团队建设心得体会

时间:2024-10-25 16:23:12 心得体会 我要投稿

团队建设心得体会(优秀)

  当我们积累了新的体会时,往往会写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么问题来了,应该如何写心得体会呢?下面是小编精心整理的团队建设心得体会,希望对大家有所帮助。

团队建设心得体会(优秀)

团队建设心得体会1

  一个真正的团队是所有成员都聚焦于共同的目标,在没有要求和监督的情况下积极主动地工作,人人勇担责任,并且富有激情。面对困难和挫折时,毫不退缩,而是群策群力寻求解决方案,注重分享、协同、相互尊重、相互理解。真正的团队拥有某种特殊的气质,这种气质体现在团队每一个成员的身上。团队的作用就是使所有的员工的力量最大化,并且形成强大的凝聚力。其次,发挥团队的作用还有一点,那就是避免个人主义在部门立泛滥,努力地避免一个人而影响全局。

  搞好团队建设才能真正的提高部门的凝聚力和综合实力,进而实现团队各项工作的顺利进展和全面协调持续发展、不断进步,我个人认为要做好一个团队的建设工作必须认真做好沟通、关爱、激励、信任、服务、协调和组织这七个方面的工作。

  一、沟通是搭建理解的良好平台,只有真诚沟通才能相互理解。

  我们的部门人数较多共有23个人,暂且不谈学习问题,很多时候我们除了日常的工作,我们各自都有自己的学习以及其他任务,有的加入了协会并成为了骨干成员,有的在系里或者班级的担任了职务,可谓身兼多职,这就需要占用我们的一定时间。这时候良好的沟通显的尤为重要,只有沟通好了才能及时发现问题,解决问题。我们平时都是通过聊天的方式进行沟通。有人曾经问我:怎么整天见你走路都在跟人聊天啊?我的回答是:聊天也是一项工作啊!因为,那不是乱聊的,尤其在时机和话题的选择上。利用课余及周末的休息时间聊聊工作的话题,目的只有一个:拉近距离,融洽气氛,了解情况,施加影响。还有比较喜欢用的就是娱乐,尤其是真心话大冒险、一起出游,能体现出人的性格,想藏都藏不住。性格无所谓优劣,最重要的`是因人而异,善加利用。通过合理的组合,减少冲突,增强综合实力。还有就是文字记录,一定要让团队成员,尤其是关键成员养成做文字记录的习惯,以加强他们的写作、语言组织能力,这对我们团队的建设很有必要。

  二、关爱成员,人是最富有感情的。

  每个人在生活中都会遇到这样那样的困难,这时候部门各成员之间一定要相互帮助,真诚的为对方出谋划策,这将更牢固部门所有人之间的感情。使我们的部门“温馨”之家的感情日益浓厚,责任感不断增强,同时给成员创造一个展现自己、锻炼自己的平台与机会,是搞好团队建设重要一环。

  三、激励和信任可以有效地增强成员的使命感、责任感。

  提高成员的自信心,给成员有更多的机会锻炼及证明自己的能力,促进工作的顺利完成,保证工作质量,同时使成员在心里产生可亲可敬的形象,觉得我们部门里的人是值得信赖的。团队的负责人要真正重视团队成员的意见并给予适当的权利,完成任务时给予及时的肯定,失败时给予真诚的帮助和鼓励以及必要的纠正,我想这比物质上的激励作用要来的强烈和持久的多。

  四、服务,这是团队建设的核心内容。

  每个成员都应该为我们这个部门服务。而部门负责人更多地要想的是对这个团体的责任与统筹,要把各项日常的工作和活动的做好并安排到位。因为工作最终要靠整个团队,而不是某个人来完成。要立足于服务,给团队成员创造出一个良好的工作环境。换句话说,负责人的任务是把台子搭好,让团队成员把戏唱好。即便是团队成员最终超越了你,你真诚地帮过他,他自然也会在以后的生活工作中帮你,何乐而不为呢?所以,不要吝啬的把你知道的东西告诉你的同伴和部门的成员,不要有妒忌又能力的人的心理,这是在部门里是非常忌讳的。这里需要指出的是:服务不等于愚昧的服从,而是有一定的原则的,会有不少误解、委屈,也会很"吃亏",但你收获得将是一帮多少年后都还彼此眷顾、相互信任的朋友和一段美好的回忆。

  五、协调和组织,也就是把合适的人放在合适的位置上。

  实际上,这也是一种具体的能力的培养,这是和沟通和服务相互紧紧连接在一起的。把前几项做好了,协调组织也就自然会水到渠成。不过这也有有两个需要注意的方面:其一,要注意实际情况,因人而异;其二,要注意尽可能合理地分配工作任务。

  总之,团队要想建设好,不仅仅是部门负责人的引导有方,或是负责人的亲力亲为,而是团队里每一个人的努力,当然这也需要部门负责人热心、负责、真诚的和团队成员交流,充分调动团队每一个成员积极参与团队建设和发展,大胆创新、不断进取;并不断的吸取部门各成员的意见建议加以改进修正,团队各成员才会为了团队目标而共同奋斗、努力,才能营造出一支和谐、高效的团队。

团队建设心得体会2

  本人参与了由苏州市第五人民医院举办的第一期中层干部综合素养提升班的学习,通过仔细紧急的学习,本人收益颇多,感受和体会深刻,详细感受汇报如下:

  一、理解团队,带着团队

  顾名思义,团队就是由两个或两个以上的人组成的一个共同体,该共同体合理利用每一个成员的学问和技能协同工作,解决问题,到达共同的目标。作为中层干部,在团队中要起到承上启下的作用,对上要对公司领导团队负责,对下要对自己的团队(单位职工)进展负责,带着自己的团队(单位职工)完成公司下达的各项任务和考核指标,这就要求中层干部要正确理解团队含义,并且带着团队完成目标,只有这样才能把团队建立好,因此只有理解了团队,才能带着好团队。

  二、加强沟通,高效协调

  加强沟通,是领导主体与组织内的上级、同级、下级或组织外的个人、组织、群体乃至社会,进展思想、观点、信念、意见、感情、愿望沟通的过程,目的是形成相互理解、相互信任的和谐人际关系。高效协调,是领导主体为了更好地实现领导目标而实行不同的方法、手段,协同各方面的力气和步调,以到达相互协作,以形成最大合力和支持力的详细过程。沟通是协调的主要手段。

  领导,就是指领导者充分运用自己的影响力,在获得被领导者的自觉追随和听从的前提下,引导、率领被领导者实现共同目标的行为过程。加强沟通和协调,就是使自己成为受欢送的人,提升与人合作的力量。在以往工作中,的确存在同上级、同级、下级的缺少相互沟通。通过此次培训使我熟悉到沟通在工作中的重要性和必要性,沟通可以加强相互之间的了解,削减误会和误会,统一熟悉,目标全都。彼此敬重,相互信任,亲密合作,预防和避开工作中的失误。是削减内耗、增加效益的重要手段;是实现人员团结、组织稳固的有效途径;是调动各方面积极性的重要方法,因此加强沟通和组织高效协调特别重要,在团队中必需引起高度的重视。

  三、精确定位,把好尺度

  在实际工作中,中层干部既是领导着又是被领导着,在上级面前是被领导着,在下级面前又是领导着。对待上级定好位,甘做绿叶;履好职,当好参谋;做好人,常常沟通。对待下级要统筹而不包揽,要放手而不撒手,要宽容而不纵容,要敢断而不独断,要兼听而不盲从,要推功而不诿过,要廉洁而不廉情。在实际工作中,还要作到关怀员工,了解员工的想法与困难,在力所能及的条件下解决员工的困难,但要把握好尺度,由于过度关怀是一种损害,对其他员工会产生不满心情,影响工作的正常运行,同时对那些得寸进尺的个别人员也要敢于制止,指出其缺点,催促其改良,只有这样才能带着好团队。

  四、敏锐观看,头脑糊涂

  高绩效团队,观看是领导者接触工作对象最直接的途径。良好的观看力,在领导活动中具有非常重要的作用。领导者良好的观看力是领导者作出科学决策的前提条件。领导者的任何决策都是从发觉问题开头的',一个领导者能否精确准时的发觉问题,直接关系到领导者和团队的决策是否正确准时。因此,一个领导者要想做出正确准时、科学有效的决策,必需具有良好的观看力,必需勤于观看、擅长观看、敏锐观看。一个适应时代进展的领导,必需具备良好的观看力,并时刻保持头脑糊涂,擅长把握部属的思想脉搏,不能人云亦云,步别人的后尘,培育起敏锐观看、糊涂头脑是很重要的。

  五、全神贯注,善抓关键。

  高绩效团队,领导者良好的留意力是领导者提高工作和学习效率的必要条件,也是进展高效队伍、提高领导效能的重要条件。领导工作的特别性就在于他在肯定的范围内具有统领

  和影响全局工作的作用,因此,领导者在工作中的疏忽大意,不仅仅给领导者自己,更重要的会给这个领导者领导下的团队造成不良的后果,甚至巨大的损失。总之,要想成为一个合格称职的领导者,就必需具备良好的综合素养和超群的留意力。同时,还要依据工作任务的变化,擅长抓住某一时期的主要冲突,积极、适时转移对象,制定相应的规划措施,也就是抓住关键中的关键,解决了冲突中的主要方面,才能引起次要的冲突的同步有效的加以解决。

  六、博览群书,终身不辍

  高绩效团队,领导掌握的信息和资源比拟大,虽然比拟大,但是日常的工作中通过感知获得的各种信息,有很多是需要保存的,以便使用时随时提取。博览群书就是要求领导者破书万卷,储蓄渊博学问,而且还要具备良好的学习力量和学习效率,擅长记忆吸纳新的东西。领导者具备良好的记忆力是领导者博览群书,终身学习的必要条件,也是领导者开展领导活动的一个重要优势。记忆就是信息的输入、储存、编码和提取的过程,在领导活动中,领导者的记忆力起着非常重要的作用。良好的记忆力也是领导者必备的一个心理素养。原来单纯的学校学习已经不能适应时代的进展,为了避开被时代淘汰,领导者必需博览群书,终身不辍。生命不息,学而不止,就象人们长说的“生命不息、学习不止”。

  七,奖罚清楚,客观公正

  高绩效团队,必需具备高素养的领导着,带着着团队成员,协调合作,分工明确,为着共同的目标不懈努力。高素养的领导必需加强团队建立,团结关怀下属,工作中加强与员工的沟通协作,对团队员工要制订嘉奖、鼓励原则,并确定战略,让员工感觉公司有进展前景,安心本职工作,为公司的进展尽心尽力。建立一个高绩效的团队,必需有鼓励机制,作到奖罚清楚。对待员工依据不怜悯况,实行不同的鼓励方法,以前总以为鼓励无非就是表扬、嘉奖,通过这次培训使我明白鼓励可以多种多样,比方提升、休假、鼓舞等等,都可以促进员工奋勉工作,提高工作效率。但是,不能抓小放大,检了芝麻、丢了西瓜,该奖不奖、该罚不罚、该说不说、该管不管。

  八,角色互补,互帮互助

  领导人当然特别重要,但是团队成员角色同样重要,角色互补,学会理解和帮忙,共同完成团队共同目标,就象基层单位主任、书记和副主任一样根据各自的分工并严密协作,共同完成公司下达的考核目标,相互敬重,相互补台不拆台,组织和带着好团队,不能形成一手遮天、傲慢自大的角色。

  通过此次紧急的培训,使我学到了很多有用的理论学问,学而不用等于白学,学而致用才是本次学习的目的。要将所学学问用到实际工作中,依据实际状况,分析缘由,勇于实践,擅长实践,不断总结阅历,加强高效团队建立,提高本人及团队职工的素养,团结职工,为医院的美妙将来作出自己的奉献。

团队建设心得体会3

  一、 团队管理的心得体会

  大家是组队进行课程设计。既然牵扯到团队活动的话,要使得有很高的效率而且能做出来东西,就必须要分工明确,这点事相当重要的。如果不分工明确的话,会造成混乱。谁负责软件编写,谁负责硬件焊接,谁负责网页与PPT的制作,谁负责论文的书写,等等;如果分工不明确,只会事倍功半。

  团队合作要融洽,大家应该相互帮助;不要一个人解决不了问题,就瞎忙,应该懂得大家协作完成课程设计。当最后调试的时候也应该是团队合作完成。

  还有就是要懂得向高一级的学长请教,向老师请教。毕竟我们只是大二的学生,很多东西都是广告接触到,很多原理都不是很清楚;所以向前辈请教是应该的。

  二、课程设计的心得体会

  不要看着挺简单的,其实只有当我们真正做了才知道到底简单不简单。很多事情都是表面看起来简单,但真要做起来,就不是那么容易了。

  这门课是最能理论联系实际的课,我们的目的是做出东西,为了这我们需要学关于这方面的各种知识,从被动性的接受知识变成了主动性的寻找知识。这种模式才是学习的最好方式。在此制作过程中我们经历挫折,经历困惑,但有目标在前,我们不能也不想放弃,只有在克服困难后才会有成功的希望。

  没有人是什么都会的,也没有人是什么都不会的,在用任何器件之前都要看一下它的数据手册! 因为资料的合理的获取可以帮我们很大的忙。

  三、课程改革的建议。

  这门课是培养同学创新能力和动手能力以及团队合作能力的一门很重要的的课,我们觉得这门课应有一下改革:

  1.讲课应该更贴近实际,比如加入关于元器件的讲座等。

  2可以加强和南校区的合作,提高我们项目的含金量。

  3.资金问题。如果学校或学院里边能给每个小组一定的资助,我想我们会做的更好。

  4.希望实验室能够扩大规模,增加实验设备,增多实验室开放时间。

  四、出现的问题及解决的方案。

  1.我们在仿真软件AVR Stutio 的界面上出现了问题,我们无法将程序烧入我们的`实验板中。

  解决方案:我们询问了搞硬件的那个师兄(我们的单片机实验老师之一),经过他的分析和鉴定,最终确定为我们实验板内电路有问题,从而导致了我们烧写程序的同时将我们的AT mega16芯片给锁存了。可能是我们焊接时焊错了某个地方或者是本身的实验板里的电路的问题。我们一一检查了焊接的电路,发现没有问题;那问题就是实验板本身的问题。

  查清楚问题的所在,我们就知道了改怎末做了:重新买电子元件,并更换实验板,将板子重新焊接一遍。

  2. 串口无法正常实现通信

  解决方案:通信线路连接错误,应该注意通信双方的RXD和TXD应该交叉连接,即本机的发送端TXD应该与对方的接收端RXD相连;本机的接收端RXD应当与对方的发送端TXD相连。

  3.通信双方所采用的通讯波特率定义错误,正确的方式应该定义为9600b/s。

  4.晶振设置错误。

  5.AVR芯片内部有1 / 2 / 4 / 8Mhz的RC振荡源,当采用这种振荡源作为系统时钟时,产生异步通信所用的波特率并不准确,存在一定的误差(最小为0.2%),另外RC振荡源本身的频率容易受到温度的影响而造成频率的偏移。因此,正确做法是:应该使用稳定性好的频率为7.3728Mhz的外部石英晶振构成系统时钟,这样才能产生出非常标准的稳定的异步通信所使用的时钟信号。

  五、项目成员贡献排序

  曹广一:36%;

  孟松:32%;

  李钊:32%。

团队建设心得体会4

  向家坝工程建设部综合管理部主要职责是为建设部领导工作提供服务,为各部门工作提供支持,为全体员工工作提供保障。向家坝工程建设各项工作能否顺利进行,综合管理部起着非常重要的作用。作为这个部门的负责人,如何使大家能长期保持一种高昂的精神状态,在工作中能始终做到凝成一股绳、有劲一处使,是困惑我已久的问题。通过学习培训,我想在团结下属、有效沟通和激发大家潜能等方面要多下一些功夫。下面结合军事拓展就此谈谈自己的一点体会。

  一、有效的沟通是团队成功的基础

  在军事拓展的第一天,开展了七巧板游戏,这是一个需要大家协作完成的游戏,总分为1000分,我们被分成4个组,其中1个小组是从三个小组中各抽取2人组成的混合队,他们主要是帮助其他3个队拼图,其得分取各队得分的百分比。每组一个任务书、一套七巧板,每组成员轮流上场拼图,场下允许交流。比赛结果我们团队在4个小组中得分最低。我想问题主要出在团队没有进行有效沟通,当一个成员在上面进行拼图时,其他员工要么在场下焦急地指挥拼图人员,要么独自研究,没有集中一起想办法出主意,最终导致结果不理想。反思我的工作,为什么常感工作很忙很累,但效率不高结果也不甚理想呢?主要原因就是各自埋头干,与领导、与同事沟通不够造成。

  因此,团队没有交流沟通,就不可能达成共识;没有共识,就不可能协调一致,就不可能有默契;没有默契,就不能发挥团队绩效,也就失去了建立团队的基础。所以,有效沟通是团队成功的基础。

  二、团结协作是团队制胜的利器

  军事拓展训练中有一个过地雷阵的游戏,在120个方格中暗藏着无数颗地雷,要求大家在限定的时间内探出一条从一端到另一端的无雷线路,伤亡人数最少且用时最短的队伍获胜。规则规定,地雷是永久 存在的,每人最多触雷3次。大家进行了较好的沟通和成员分工,有先头部队、有人记录探测结果、有人研究规则等。通过大家团结协作,我们团队取得了不错的成绩,这里体现了团队协作的力量。我们综合管理部主要负责文秘、行政、党务等工作,事务繁杂,虽然分工明确,但在人手少、任务重的情况下更需要大家团结和相互协作,才能把各项工作按目标要求按时并保质保量完成。

  三、跟进激励是发挥潜能的.催化剂

  在高空抓单杠、高空跳跃断桥的游戏中,我们团队有位同志由于是初次高空作业,并没有完成抓单杠游戏,但接着进行的同样是高空游戏时,在集体的加油声中,她战胜了自我,顺利完成了高空跳跃断桥的游戏。这里体现了跟进激励的作用,这里的激励是"你能"、"你行"、"你是好样的"等语言。我们常常认为激励就是加薪发奖金和职务晋升,并没有认识到激励有很多种,鼓励、表扬、信任、关心、解读下属等都是激励的重要方式和手段。另外,我们在平时工作中也羞于使用上述鼓励的语言。这次培训使自己充分认识到了跟进激励的重要性及其他鼓励方式,对本人今后的工作大有裨益。

  衷心感谢总公司组织的这次难得的培训机会,培训时间虽短,但内容充实,开阔了视野,增长了才能,加深了友谊,受益匪浅。我将进一步消化和理解这次培训的课程,并运用于实际工作中,使我们综合管理部员工的精神面貌和团队建设方面取得较大进步。

团队建设心得体会5

  据说二战时,德国队将人分成四类:聪明又懒惰的可做军官,聪明又勤快的可任参谋;愚蠢又懒惰的可当士兵,愚蠢又勤快的赶紧滚蛋。虽然这种分类有些偏颇,但它也展示了一个高效团队的管理思路和用人原则。而一个团队中通常会存在以上四种人,所以带领一个团队必须研究和解决的问题是:如何激发和培养团队中每个人的潜能,使他们成为对企业有价值的“人才”。

  首先,要带好一个团队离不开三个要素:制度、工作标准和团队的战斗力。制度是团队成员统一遵循的规矩,它促进团队的一致性,确保工作有序进行。工作标准是业务开展的依据,指导工作,避免随意和偏差。团队的战斗力是无形的,但至关重要,它体现在勇于进取、乐观自信、不怕困难、敢于担当等方面。团队具备战斗力的前提是群体内动力得到激发。缺少这一项,即使资源充足、潜力强、制度严格、方向正确,也无法确保战斗的胜利。团队的.战斗力类似于李云龙所倡导的“亮剑”精神,它是一种信仰的感召,保留并传承着一种精神传统,是团队的灵魂。要带好一个团队,管理者必须研究如何激发团队的战斗力和内动力。

  其次,要激发人的潜能,管理者可以采取一些方法。首先,要善于尊重和关心下属,帮助他们解决问题,提升他们的工作和生活质量。其次,要倾听下属的意见和想法,并给予正面引导。要与下属建立良好的关系,了解他们的发展打算,满足他们的需求。同时,要授权下属,让他们有权力去做事,并对结果负责。最后,要善于激励下属,激发他们的内动力,引导他们将注意力集中于结果,树立学习的氛围。这些方法能够激发下属的潜力,帮助他们成长和取得更好的业绩。

  最后,要激发团队的潜能,管理者需要关注团队内部的每个成员。首先,管理者要具备热情,用自己的热情感染团队成员,指引他们的方向。其次,管理者要树立良知,表现出平等、尊重、公平和公正的态度。第三,管理者要敢于担当,为团队成员提供保护和支持。最后,管理者要因人而异,根据每个成员的性格、优势和潜力采取不同的方式方法对待他们。这样能够建立一个互相激励和支持的团队文化,激发团队的潜能。

  总之,带好一个团队需要关注目标的一致性,激发人的潜能和团队的潜能。管理者要制定明确的目标,并将其落实到每个成员的工作中。同时,要善于尊重、倾听、授权和激励下属,帮助他们发挥潜能。管理者还需要关注团队内部的每个成员,建立良好的关系和互相支持的文化。这样才能够打造一个高效的团队,取得优秀的业绩。

团队建设心得体会6

  20xx年4月25日,一个春光明媚的日子。公司首批主管级员工来到松江青青旅游世界,参加公司组织的为期两天的团队建设与发展的培训。本次活动由所有成员分成4组,参与各种各样的游戏活动。并且通过学习,了解了团队的含义,团队的特征以及一个成功的团队所需的条件。两天的培训活动是短暂的。但是给我们带来的思考缺是很多很多。尤其是怎样把我们在游戏及讨论中所学到的联系到工作中,更是我们所需要思考的问题。

  首先,我们作为一个主管员工,是属于一个小团队的领导。领导力,作为团队的首领,尤为重要。失去领导,团队将散沙一排,无法凝聚整个团队的力量。在游戏中,我们需要一个领导人物,来引领整个任务的完成过程,协调个方的意见,以达到一个最优化的解决。同样,在工作中,我们也要去思考怎么有效的去完成一个工作,发挥有利的因素,排除不利因素,高效的完成任务。在“共建家园”的游戏中,大家都被蒙上眼睛,在无法预测外界的环境的情况下,那就对领导的指导能力尤其重要。服从指挥,才能顺利的完成任务。在工作中,我们有时就需要服从领导的工作,配合他完成任务。

  其次,相互之间的协作,也是团队中的重要的一部分。群策群力,共同出力,才能发挥团队的最大作用力。“翻越电网”的游戏中,仅靠个人的力量是无法翻越的。就是需要靠大家的`力量。“大雁飞行”的故事,也告诉我们在团队中协作的力量可以使每个人都得到利益。联系到工作中,我们作为一个部门的主管,考虑的不仅仅是部门的这个小团体的利益,而是应该考虑到各个部门,甚至是整个公司的利益。目前,公司的各个部门之间的工作基本上都是相互衔接的。前面的工作做好了,才能使自己的工作顺利进行下去,自己的工作做好了,才能使下个部门的工作顺利进行。部门之间需要的是相互合作,而不是相互牵制。

  最后,教训经验,也是团队建设的重要一环。就象每次游戏完成之后,我们都会一下学到了什么,失败的原因是什么,怎样才能做的更好,更完美。同样,在工作中,我们也会碰到这样那样的问题。有些问题我们无法避免,但是怎样避免同样的问题在下次发生,也至关重要。

  以上仅仅是我对这次培训思考的一部分。学无止境,作为公司基层的一名主管,怎样管理好我们这个小团队,怎样配合好整个公司的工作,出色的完成任务,还需要我们去思考的更多。最后感谢人力资源部这次给与我们这次培训的机会。希望今后有更多的机会,使我们每个员工都成为一个出色的员工。谢谢!

团队建设心得体会7

  第一段:引言。

  团队销售是一种重要的销售策略,它能够帮助公司提升销售业绩,拓展市场份额。通过集中多个销售人员的力量,团队销售能够更好地满足客户需求,提供更加全面的解决方案。在过去的工作中,我积累了一些团队销售的心得体会,希望能与大家分享。

  第二段:团队合作的重要性。

  团队合作是实现团队销售成功的关键。一个团队如果没有良好的合作和协作能力,将无法达成销售目标。在团队销售中,分工合作是必不可少的。每个人都有自己的专长和能力,通过合理的分工,可以最大限度地发挥每个人的优势,达到协同工作的效果。此外,良好的沟通和信任也是团队合作的重要基础。只有通过充分的沟通,团队成员之间才能够互相了解、相互支持,从而建立起团队之间的信任关系。

  第三段:目标共识和目标管理。

  团队销售的另一个重要方面是目标共识和目标管理。团队成员应该明确共同的销售目标,并且每个成员都能够积极地参与制定目标的过程。只有让每个人都对销售目标有清晰的认识,并且充分参与其中,才能够保证团队成员的共同努力。同时,目标管理也是团队销售成功的关键。团队领导应该建立良好的目标监控机制,及时跟踪销售进展,并根据情况进行调整和优化。通过不断地监控和管理,团队可以更好地掌握销售动态,及时采取必要的措施。

  第四段:团队培训和能力提升。

  团队销售中,团队成员的能力和素质是决定销售成绩的关键要素之一。因此,团队培训和能力提升也是团队销售的重要环节。团队领导应该定期组织培训和讲座,以提高团队成员的销售技巧和专业知识。在培训过程中,团队成员应该积极参与,不断学习和进步。此外,团队成员之间也可以相互交流和学习,通过分享经验和心得,共同提高销售能力。

  第五段:激励和团队文化。

  激励和团队文化对于团队销售的成功同样至关重要。激励机制可以帮助团队成员保持积极性和动力,激发他们的潜力并实现更好的`销售成绩。激励可以有多种形式,如奖金、晋升机会等,但最重要的是激励要公平公正,并且与个人贡献成比例。此外,团队文化也是团队销售不可或缺的一部分。团队文化是团队的核心价值观和共同信念,在团队销售过程中能够凝聚人心,激发创新和团队精神,提高团队成员的凝聚力和责任感,从而实现销售目标。

  总结。

  团队销售是一项需要团队合作、目标共识、培训和激励结合的工作。只有通过良好的团队合作、明确的销售目标、持续的培训和有效的激励,才能够实现团队销售的成功。在今后的工作中,我将继续积极参与团队销售,不断学习和提高自己的能力,为团队的销售业绩做出更大贡献。

团队建设心得体会8

  我们处在一个竞争的时代,从单纯的产品竞争到现在的纯粹品牌竞争,从生产资料的竞争到高科技的竞争,我们面临的竞争变得越来越激烈和日趋多样化。那么,问题来了,如何在竞争中处于不败之地?长期的工作经历在工作中给了我们的启示:团队合作高密度以及高效率的沟通。

  团队的力量,对于一个金融机构来说,至关重要,尤其是像我们地方银行这样大型的企业。公司目前是一个大的团队,下面的各个分支行乃至每个部门都是一个个的团队。想要顺利地敲定一项任务或指标,仅靠一个人的力量,缺乏团队合作是不行的。只有做到真正的团队项目合作,成员之间取长补短,互相信任,互相帮助,我们的工作才会更顺利,我们的前途才会更为光明。

  在这里,我想到了木桶原理。木桶原理,指出桶的来判断盛水量取决于最短的那块木板;为了增加罐子的盛水量,就需要加长短板。木桶原理,揭示的就是一种限制性因素原则,即在假定绝不其他各种因素都不发生变化的情况下,对阻碍组织目标实施的限制性因素做出改变,从而促进组织首要目标的实现。在团队建设的.过程中,尽管主管部门对团队成员进行了筛选,其间尽量确保成员间的水平相差不大,但是成员的素质水平毕竟还是不太一样的,因此在工作工作安排的过程交回中,正确对待不同素质水平身体素质的成员对团队的整体发展有着至关重要的影响。

  遵循“补短板”原则,着力提高水平较低团队成员的素质与能力,创造条件和机会让他们尽快提高自身素质,融入到团队中。遵循“拉长板”原则,即进一步提升高水平成员的工作逐步能力,在社会竞争中,一个团队想要在竞争中取得全面性竞争竞争优势是不太现实的。因此,对于创业团队中的高素质成员,要充分开始集中他们的优势,让技能强的带头作用人起到带头作用,从而启发全队,激发全队的向上精神,已经形成团队自己的鲜明特点,培养团队的差异化优势,从而在整体上达到量优组合,确保目标的实现。

  加强团队建设,提升团队竞争力,同时也需要不断地学习。要在知识时代取胜,企业必须在不同阶段第一阶段对员工进行不间断培训。信息时代,只有通过不断地学习,才能立于不败之地,才能更好地迎接知识经济埃库谢时期的挑战。团队精神需要不断地不断创新。过去,人们把创新看作是冒风险,现在人们意识到,未必创新才是的风险。现在的时期是个求变、求新的时代,一成不变终将被时间所淘汰。立足于企业可持续发展的实质就是不断创新,没有创新就没有发展战略。企业创新在观念,要激发创新,在创新中一要允许失败,只有允许失败的前提下,创新才会成功。二要冒险,冒险是创新之父。从某种意义上说。没有冒险就没有不断创新,也就不会成功。三要保持竞合和不断改进,这样才是创新,也才能做到创新。

  演活建立团队精神,是此项长期艰巨的任务,需要领导与员工共同努力,不懈奋斗,既要抓住宏观,从大的方面着想,也要从点滴小事做起,把握好微观,必须清醒无所谓地认识到团队精神不在乎一朝一夕能建好,而是要长年累月地塑造建立。

  加强团队建设,提升部门竞争力,这就要求我们本着以人为本,坚持把科学的管理方法运用到建设的全过程,要求坚持健康发展为了员工,发展依靠员工,发展成果员工共享。我们建立了适应新时代要求的,就为企业的持续跨国公司良性发展打下了坚实的基础,就把每个员工的力量聚集在一起,使每个员工的力量凝聚在独自,为了支行自己的首要目标,也为了高管自己的目标,发挥聪明才智,挖掘无限潜力,奋发图强,努力拼搏,促进支行快速发展,同时取得良好的经济效益。

团队建设心得体会9

  如果我要问:“医患之间的关系最重要的环节是什么?”可能有的人马上会想到:治疗、输液、手术等名词,甚至有人还会联想到医疗费等敏感词汇。今天,我要告诉大家:医患之间最重要的环节是沟通!

  你看,病人就诊时需要沟通,诊疗结束时要沟通,病人住院后需要沟通,为病人治疗前要沟通,检查前要沟通,手术前、手术后、病情转化时。全都需要沟通。

  可以这么说,沟通无处不在,也可以这么说,沟通比治疗比手术还重要。据资料统计,80%以上的纠纷都是因为沟通不对位引发的。那么请问:沟通重要吗?有多重要啊?相信大家都已经有答案了。

  今天我要讲的是我在“打造卓越团队”学习活动中所掌握的一项技能:沟通的技巧。

  首先,与人沟通时你的表情要严肃,态度要真诚,这样才能给人以信任感,让人切实感受你的认真与诚恳,感受到你对他人的认可与尊重。

  第二,沟通时要注意适当调整与对方的位置关系,尽量采用同一高度的坐位,并且避免面对面的关系,最好是肩并肩平行坐位,45度斜对坐也可。这样,就可以很快拉近彼此的距离,避免对立。

  第三,沟通时要会诱导,还要注意语法。比如,我非常理解

  (同情)你目前的情况,同时,咱们面临最大的问题是一块研究一

  下病人下一步的治疗方案。如此,很快就能与患方形成一种关系,咱们是一个团体,咱们是共同解决患者的问题的。假如你不懂得技巧,直接说:我非常理解你的心情,但是,你要面对现实,你后面的事情还不少呢,以后你想怎么治疗呢?相信家属当场就会急了,怎么治疗是你医生的事,你怎么来问我呢?相信矛盾瞬间就会激化。第四,你要善于聚焦,就是要找准问题的焦点,迅速找到问题的切入点,适时转移患方的注意力。比如,一位肿瘤病人术后三个月复发了,家属老纠缠你复发的问题,你就要委婉地告诉他,肿瘤术后多长时间复发是小问题,现在我们来共同研究一下下一步的治疗方案才是关键,然后你再给他讲,肿瘤复发不是手术的问题,手术只是一种治疗方法,却不是治愈的手段,肿瘤复发是因为患者的免疫力不行了,不履职了,就像路上的交通警察不履职了,那闯红灯的人不就越来越多吗?很合适地转移了他的注意力,患者一听,还真是这么一回事,火一下子消了。

  第五,你要时刻牢记,你与患者沟通的目的是要与他:达成一致。你不是来和他吵架的,不是来据理力争的。有的人一看病人或家属气势汹汹、又叫又骂的`,解释不了两句就和患方对骂开了,甚至上演全武行,这是我们想要的结果吗?遇到这种情况,你要保持冷静,等他发泄完了再和他交流,他还会和开始一样凶吗?还有,这种情况下,一般患方不会是一个人独自来的,你可以将视线转移到别的家属身上,因为他同样是患方的重要的一员,往往他可能就成为问题解决的突破口了。

  第六,你与患方前期达成一致后,一定要适时跟进。不要置之不理,以为万事大吉了。不管你术前沟通如何到位,术后一定要再

  次沟通;对有问题的患者,不管你当时沟通的如何到位,当天下班前,次日一定要及时跟上,直到将矛盾等问题化解于无形。

  很多时候,患方要的是你的态度,即便你医术不精。查房时,不要搞形式主义,不要只关心病情,而忽略了病人,你要牢记,你救的是人,然后你治的才是

  病。不然,病人就会埋怨你这个大夫或护士太冷漠了,天知道纠纷什么时候就会降临到你的头上。

  总之,沟通是一种技能,是一种艺术,更是锻炼你社交能力的试金石。不要看到家属或病人有问题就烦,享受与人交往的过程,享受与人沟通成功后的乐趣。

  你要知道,每个病人及家属心里面不知道有多少个问题及矛盾,你想成为他们的发泄口呢,还是用你渊博的知识及艺术的沟通来为他们排忧解难,从而成全了别人又快乐了自己呢?

  相信每个人心里面都会有一个正确的答案。

  最后,借用泰安市中心医院急诊科梁主任的一句话:做的好不如说的好。那么,让我们在以后的工作中,去尽情体会“说的好”的乐趣吧,愿我们快乐地工作!工作得快乐!

团队建设心得体会10

  昨天徐金鑫讲的主题是——团队建设与管理。团队就是由两个或者两个以上的,相互作用,相互依赖的个体,为了特定目标而按照一定规则结合在一起的组织。

  团队应该有一个既定的目标,为团队成员导航,知道要向何处去,没有目标这个团队就没有存在的价值。昨天最让我记忆深刻的就是他所讲的团队沟通、激励团队、团队执行力,就像我们这次培训一样,激励我们变成更好的自己,需要和我们的培训人沟通,听取她们的意见去执行。

  众人拾柴火焰高、一枝独秀不是春,这些耳熟能详的句子不就是说明了团队的'重要性吗?在这个时代讲求合作共赢,所以我们需要注重团队合作,培养团队意识。

  组织部徐金鑫同学关于的“团队建设与管理”的演讲。总之,团队如果要想建设得好,不仅仅是需要部门负责人的引导有方,亦或是其亲力亲为,更是需要团队里每一个人的努力,也需要所有人真诚交流,积极参与团队讨论,在这个过程中,不断的吸取部门各成员的意见、建议,并加以改进修正,团队的成员才会为了团队目标而共同努力奋斗,才能营造出一支高效、优秀的团队。

团队建设心得体会11

  这次培训让我们受益匪浅,感谢医院领导给予我们这个宝贵的机会。在为期2天的培训中,我们学到了很多东西,老师的教导给了我们很多思考和灵感。无论是从理论上还是从实践操作上,都对我们的工作和生活有着重要的推动作用。这次培训的老师是来自台湾的资深培训师,他是团队心智训练方面的专家。老师的授课方式与众不同,他采用了体验式的教学模式,让我们全身心地参与其中,用自己的心去感受、领悟。在一系列有意义的活动和竞赛中,我们不断提升自己。我们不仅明白了在生活中学会感恩和珍惜,还懂得了奉献和明确自己的职责和价值,更深刻地体会到了团队的力量和温暖。

  这次培训的日程安排得很合理,每个活动都有其深层次的意义。具体的培训内容和意义如下:

  1、组建家园:建立团队,找到愿意与我们同甘共苦的伙伴,让家庭成员感受到家的温馨和凝聚力。

  2、小天使和小主人:让人们感受到被关心的.温暖。

  3、你在乎我吗:关心团队每个成员,知道团队合作的重要性,不要让个人的自私和冷漠排挤团队成员,而是要接纳和协助他们,让他们在团队中得到发展。

  4、领袖风采:学习协作和责任的重要性,感受到主管为团队承受的压力。工作中的每个环节都很重要,我们不能因疏忽而造成单位形象和经济上的损失,要让别人为我们承担责任。

  5、盲人与哑巴:通过两个角色的互相扶持,学会感恩和信任,感谢所有在我们生命中帮助过我们的人。

团队建设心得体会12

  前不久,我有幸参加了xx集团第一批素能提升培训班。本次培训涵盖范围广,内容多,非常切合实际,对我们所有学员来说都是一次非比寻常的学习。在短暂的培训过程中,我深深的感觉到自己所学的知识还有很多很多,让我真正领悟到学无止境的含义。对于此次培训我工作中也受益匪浅,让我更有信心干好自己的工作。

  安全一直是我们化工企业时时刻刻都在强调的问题,本次培训老师通过分析我国的安全形势和安全事故造成的影响来为我们深入讲解了安全的重要性。近十年来,我国每年造成70多万人伤残,几百万人可能成为社会的弱势群体,这是多么震撼的数据。我想安全对我厂职工来说会更加深刻,因为发生在我们身边的“7。12”事故对我们xx全体员工就是一次非常惨痛的教训!人走了,那就是永远的走了,前几天在我们召开全厂大会的时候,厂领导多次强调安全生产,提出了宁慢一分,不抢一秒的管理理念,这也与培训老师讲到的精细化安全管理不谋而合。

  接下来的课程中,老师为我们讲了卓越团队建设,质量管理,传统文化,绩效考核等课程,都让我学到了很多,让我在今后的工作也有了目标。

  所谓众人拾柴火焰高,一直卓越团队的力量是巨大的。在日常工作中,总有一些工作无从下手,一些同事不知道该怎办么相处,甚至有时候会感到很茫然。培训的老师说过这么一句话:没有完美的个人,只有完美的团队,一支卓越的.团队,一定是集思考力,学习力,凝聚力,执行力和创新力与一体的组织。我们知道有些事情单靠个人的力量是不可能完成的,像西游记里的孙悟空无论多么有本事,也不可能到西天取到真经,所以要懂得去融入团队,让每一个人都能发挥出各自的作用和长处来战胜突如其来的困难和挑战,只有这样才能顺利扬起生命风帆,达到成功的彼岸。在xx集团担任了很长时间的班长,以前我还总骄傲的认为我自己的班组很优秀,但是通过这次学习,我发现我做的还远远不够。人非生而知之,虽然我现在的知识理论还很差,但我有信心用不断地学习来提升自己,带领自己的小团队来为企业的发展添砖加瓦。

团队建设心得体会13

  法学院200多名师生在贵州省法官培训中心开展团队执行力培训,负责这次培训的杭州时代光华教育发展有公司是被企业界广泛认可的企业管理培训公司,拥有80多名高级管理顾问,公司总部设在北京,是中国一流咨询公司。我也有幸参加了这次培训!俗语有云:梅花香自苦寒来,宝剑锋自磨砺出!没有付出就没有回报,经过为期两天的封闭式培训,让我对“团队”这个概念的理解上了一个新台阶。虽然团队执行力课程划上了完美的句号、培训也落下了帷幕,但是它的效果和影响在我们这些学员身上才初见端倪,正可谓“小荷才露尖尖角”。

  两天的培训虽然短暂,但我们这些学员却收获颇丰,所感所学受用终生。陈校长出席开幕式并作了热情洋溢的讲话,对法学院团队提出了要求和殷切期望。随后,北京锡恩企业管理顾问有限公司总裁姜汝洪率其公司的杨鹏博、吴政铎、邢涛等培训师们以他们宽厚广博的学识、丰富的培训经验,围绕如何打造强大的执行团队、客户价值、商业价值等中心,结合我院改革实际,非常精彩的讲授了:执行的两种错误心态、执行的大敌、责任的量化、商业人格的树立、执行48字真经、执行人才三大标准、结果和任务、制度执行力、企业中、高层执行力等方面的重要内容,采用互动为主,讲课为辅的灵活的授课方式,培训师三个忘记“忘记年龄,忘记身份,忘记性别”的理念把我们的积极性充分的调动起来了,现场气氛热烈,学员热情高涨,我也不例外地融入了这愉快的学习氛围中。

  说实话,在日常的工作中,大家都不是很放的'开,比较矜持,,工作上的同事关系、上下级关系使大家不能表露真实的自我,也没有机会欢聚一堂,培养团队感情!两天的课程中培训师巧妙的设计了很多游戏环节,寓教于乐地让我深深的感觉到团队成员之间的互助和默契,体会到团队的温暖和力量,明白了作为团队成员的“一”和作为整个团队的“一”是辩证统一的,团队没有了成员则如空中楼阁,个人离开了团队便是一只孤雁,其力量是渺小的,只有成员热爱自己的团队,专心致志的建设团队,一心一意的为团队谋发展,大家一条心,整个团队才能显现出他的作用和力量,才能创造出更好的业绩,打造出一流的团队!就我个人来说,团队执行力培训不仅让我学到了作为一个优秀执行人才的关键,也让我更加热爱我的团队,为身为法学院团队的一员而自豪。现在每每想到我们的团队,想到团队的每个成员,心底总是会荡漾起温暖和力量。培训结束后,在大受启发之余,我深刻的领悟到了亮剑精神、狼性团队的精神,并决心在以后的工作和教学中高举马列主义的大旗,以亮剑精神和阿甘精神为动力,校正价值取向和态度,坚持执行48字真经、执行人才的三大标准,全身心的投入法学院这个英勇、热情的团队中,以学生为本,认真执行本职工作,全心全意为学生服务,认真、专注地为打造一个强有力地执行团队而努力奋斗!

  培训虽然圆满的落下了帷幕,但我有理由相信,经过这次团队执行力培训,法学院团队的思想面貌必将焕然一新,“打造一流团队,打造一流法学院”已深深植根于包括我本人在内的每个队员心中,成为我们内心一致的信念,发展、创新的步伐也必将明快起来。我更有理由相信借着百年老校贵州大学迎来105年校庆的契机,法学院将以全新的面貌出现在历史的舞台上,法学院的明天必将会更加绚丽辉煌!

团队建设心得体会14

  地产销售团队管理是一个相对复杂的工作,需要团队领导者具备良好的组织能力、沟通能力和激励团队的能力。在多年的实践中,我总结出了一些关于地产销售团队管理的心得体会。

  首先,有效的目标设定是地产销售团队管理的关键。一个好的团队需要有清晰的目标来引导,只有明确的目标才能让团队成员明确自己的方向和努力的方向。在设定目标时,要注意确保目标具体、可量化和可达到。例如,可以设定销售额、签约量或客户满意度等指标作为团队的目标,并将其分解到每个团队成员身上,激励他们努力工作。

  其次,团队成员的配备和培训也是地产销售团队管理的重要环节。不同的团队成员具备不同的优势和素质,团队领导者需要根据团队目标和需求来合理的安排团队成员的职责和角色。在培训方面,团队领导者需要提供专业的培训,提高团队成员的专业水平和销售技巧。同时,也要注重培养团队成员的团队意识和合作精神,鼓励他们相互帮助和共同成长。

  第三,有效的沟通是地产销售团队管理的核心。团队领导者需要建立良好的沟通机制和渠道,与团队成员保持密切的联系和交流。在沟通过程中,要注重倾听团队成员的意见和建议,及时解决他们的问题和困惑,使团队成员感受到被尊重和重视。同时,团队领导者也要及时将重要的信息传递给团队成员,确保团队成员对团队目标和工作任务有清晰的认识。

  第四,激励团队的积极性和创造力也是地产销售团队管理的重要方面。团队领导者需要通过激励机制来激发团队成员的.积极性和创造力。可以通过设立奖励制度、激励计划或晋升机制等方式,给予团队成员一定的物质和精神上的奖励,使他们感到自己的努力和付出被认可和重视。同时,也要充分发挥团队成员的主动性和创造性,鼓励他们提出新的想法和建议,推动团队的创新和发展。

  最后,地产销售团队管理需要团队领导者具备优秀的领导能力和情商。作为团队的领导者,要保持积极的心态,始终保持对团队目标的坚持和追求。同时,要善于发现团队成员的优点和潜力,激发他们的潜能和动力。在团队管理中,要注重团队成员的情感需求和关怀,建立亲和力和信任感,使团队成员愿意为团队付出更多的努力。

  综上所述,地产销售团队管理涉及到目标设定、团队成员的配备和培训、有效的沟通、激励团队的积极性和创造力以及团队领导者的领导能力和情商等多个方面。只有在这些方面都能够把握好,才能够有效地管理地产销售团队,带领团队取得良好的销售业绩。希望通过这些心得体会,能够对地产销售团队管理工作有所帮助。

团队建设心得体会15

  凭借读书、培训、反思三条学习主线,我们建构起学校的学习文化,让教师在这个学习文化场中,把读书贯穿于其工作和生活之中,实现其专业上的自我超越和共同成长。

  阅读学习主要有两种类型:一是规定内容的“强制性阅读”,在每年一度的“拜师学艺”活动中,学校都指定师徒阅读专题书,并跟踪检查,期末考评,评选“优秀师徒”,给予奖励;二是“常规性阅读”。每周学校安排统一阅读时间,让教师各取所需,主动汲取知识营养。学校坚持集体学习,将最前沿的信息、有价值的经验、能促进思考的教育理念大密度地输送给教师,以期使他们得到日久天长的滋养与提升。

  学校以教科室牵头开展“一送四读”活动:“一送”是指每学期末校长为不同类别的教师各选送一本书,作为教师的精神食粮;“四读”是指读教育专著,读文学名著,读名师实录,读期刊杂文。学校以此来铺垫教师理论底子,丰厚教师文化底蕴,促进教师专业成长,使我们的教师成为博学文明之师。

  如果说读书在教师成长中起到精神滋养作用的话,那么培训则承担着提升教育技术、技能的任务,是教师成长中永恒的主题。长期以来,学校坚持“四大培训”不动摇:信息技术培训、普通话培训、学科知识培训、教师职业道德培训。

  读书与培训是由外而内的学习过程,而反思则是来自教师内在的思考,是理论同实践的对话。我校重视教师的课堂教学反思,强调“一课三反思”。教学前反思,让课堂因预设而精彩;教学中反思,让课堂因生成而美丽;教学后反思,让课堂因思考而深刻。教学反思是最好的教研方式,一个成功的教育者必定是一个勤于反思的教师。

  二、创建“研究型校园”,形成“合作文化”,提升教师的专业素养

  一所学校是一个团队,我极力打造合作精神,提倡合作文化。多年来,我打造了三个合作研究的组织,充分发挥其功能效应。(1)建设“高效课堂研究团队”。以学科为单位,成立备课组和教研组,用实验创新来促进教学。我们本着“问题即课题”的理念进行“微型课题”研究。教师就自己教育教学中存在的问题选择小课题研究,切入点小,直奔教学需要。我们提出“让九中学生享受适合自己的教育”的口号,认真研究学情,形成学校独有的课堂教学模式。(2)建设“课程研发团队”。以课程门类分组,设立教科室,以整合课程、制订纲要为重点服务教学。我们以“传统美德”为主题,建设校本课程。开发“根文化”课程。以“孝、忠、善、礼、义、诚、勤、俭、智、勇”十项美德为内容,通过“传统故事”“格言放送”“经典阅读”等板块,让学生在讲故事、说成语、诵格言、背古诗、读经典的过程中习得中华美德。(3)建设“校本图书研发团队”。以教研组、备课组为单位,学校成立校本图书研发部,各类资料均由本校教师自行研发,这样既有实效性,又有针对性,且减轻学生负担。如,我主持研发了《江声乐园》系列丛书。

  三、创建“幸福型校园”,形成“人本文化”,促进教师持续发展

  通过多年的教育管理,我深深地认识到只有当更多的教师感受到职业的自豪感、成就感,并进而感受到生活的幸福感时,优质的教育才有可能实现。为营造“幸福型校园”,形成人本文化,促进教师持续发展,我校推行人本管理,努力打造平安校园、绿色校园、和谐校园。具体来说,着重从三个方面着手:

  1、优化环境,促进生存环境人本化

  以人为本,就必然要求学校在基础设施建设上,把自然物质世界的本原和改造结合起来,把校园风貌的园林化和设施条件的现代化结合起来,实现自然景观和人文景观的统一、艺术美观和方便实用的统一,让师生在校园内生活得舒适、怡情,使师生充分享受着自然物质世界的亲近、和谐。总之,学校建设不能盲目追求多建高楼大厦,要因地制宜、科学规划,做到美化、绿化、硬化、净化和现代化的“五结合”,体现生存环境的人本化,从而让师生自然而然地产生家的归属感。

  2、“软化”管理,推动管理机制人性化

  软管理是学校管理者凭借非权力影响,借助感情交融、环境陶冶等一系列非硬件的措施实施的管理。它本质上体现了人本思想,属于学校管理中的一种隐形手段。它具有如下特点:一是动态性,其效果取决于管理者学识和禀赋;二是潜在性,其正效应是通过此后较长时间慢慢体现和延续;三是长效性,符合人的价值需求,与人自身发展具有同向性,管理效力较硬性管理深远。

  软管理就管理者而言,就是要实现被管理者对其的敬爱感、敬佩感、信赖感和亲切感,因此,管理者必须在自身品格、才能、知识、情感等素质上不断加强修炼。具体地说,学校管理者首先要努力加强提高自身的素质,扩大非权力影响,要加强自身的道德、品行、人格、作风诸方面的修养,使自己具有领导者的风范,成为管理对象的楷模,使管理对象亲而敬之。学校管理者要注重情感投入,应主动与教职工以心换心,帮之所需,解之所困,去之所危;平时应态度温和,有理有情,不动辄训人,要使被管理者都心悦诚服;要抓住有利时机,开展一些有益于沟通感情、融洽关系的文体活动,营造上下相通、彼此理解、彼此尊重的学校管理氛围。这样,才能推动学校管理严而有理、严而有情、情理相通、刚柔相济,促进管理机制和谐、高效运行。

  3、民主治校,发扬教师的主人翁精神

  民主性原则是学校管理的一条基本原则,是我们党历来倡导的.群众路线的充分体现。现代管理理论认为,以人为核心的管理行为,必定具有双边性,即管理者和管理对象在管理行为过程中经常互相发生联系,进行着管理换位。这种辩证统一的关系,构成了民主管理与监督的最基本格式。民主治校就是要求在学校管理工作中充分发扬民主,实行民主管理,即调动全体师生员工的积极性,让他们充分行使民主权利,充分发扬主人翁精神,共同参与学校的管理工作,从而依靠群众的智慧和力量,把学校办好、管好。作为学校领导,我们要树立群众观点,要经常深入教学第一线,虚心听取教师的意见和建议,要养成自己的民主作风,对待批评要有则改之、无则加勉,不文过饰非;对待正确的意见和好的建议要善于吸收和采纳;要建立并健全民主管理制度,即在实行校长负责制时要建立校务会及教职工代表大会制度,吸收教职工参与学校管理。学校的重大决策,特别是那些与教职工切身利益相联系的重要问题,一定要广泛听取广大教职工的意见,充分发挥他们的聪明才智,最大限度地减少决策和指挥中的失误和偏差。“天时不如地利,地利不如人和,上下同欲者胜。”“人心齐,泰山移”。只要大家心往一处想,劲往一处使,就没有克服不了的困难。

  提高教师专业化水平,实现教育教学质量的提升,是实施科教兴国战略的重要组成部分,我们要以对国家、对民族极端负责的精神,采取有力的措施,不断引导教师走专业发展之路,努力提高教师专业化水平,不断开创教师教育改革发展的新局面。

  摘要:教师是学校发展的第一要素,多年来,湖南省湘潭县第九中学(以下简称“我校”)通过创建“学习型校园”“研究型校园”和“幸福型校园”,大力发展学习文化、合作文化和人本文化,为教师的专业成长营造良好的环境。

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