研学旅行心得体会

时间:2024-10-29 17:59:16 心得体会 我要投稿

研学旅行心得体会(通用)

  当我们有一些感想时,可用写心得体会的方式将其记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编收集整理的研学旅行心得体会 ,仅供参考,大家一起来看看吧。

研学旅行心得体会(通用)

研学旅行心得体会 1

  青海湖是中国第三大咸水湖,也是青海省最大的内陆湖泊,拥有着广阔美丽的湖光山色和高原特有的奇妙自然景观。在此次青海湖环湖游学中,我们不仅深入了解了青海湖的地理、地貌、生态环境等基础知识,还参观了当地的社区和文化景点。下面就分享一下我的研学心得体会。

  一、深入了解青海湖

  在游览青海湖的过程中,我们了解了青海湖的形成和演变过程。它是由古老的海洋发生地壳变动,形成了高原的过程而形成的,也是青藏高原最突出、最具标志性的残留地球群体之一。青海湖还是许多鸟类的.栖息地和重要的觅食场所,成为了国内外生物学家们的切磋之地。了解这些让我真正认识到青海湖的重要性以及它所具有的世界性的特殊价值。

  二、了解的当地社区

  在与当地群众的接触中,我了解到当地人民依赖青海湖从事渔业和畜牧业,他们的生活和文化与湖密不可分。我还了解到他们在传承他们的艺术和手工艺方面悉心守护了自己的文化,比如说手制毛毯、刺绣、藏族木雕等。这些都是深度了解一个地方的文化的重要部分,也让我明白到自己在保护传统文化的重要作用。

  三、研习自然景观

  除了湖泊,青海湖的周边还有很多美丽的自然景观,如柴达木盆地、阿尔金山、祁连山等。我们在游学中,不仅仅是欣赏了青海湖的美景,还研习了各地不同地貌气候的区别,深入了解大自然万物互相关联的必要性。

  四、提醒自我意义

  青海湖游学不仅仅是为了了解青海湖本身,它是为了让我们从旁观者变成参与者,学习如何与世界相互作用并保护它。我深信,百年大计,教育为本。希望更多的同学能够加入到研学之中,真正的了解世界,提高自我意识和引领未来的自我才是真正的回报。

研学旅行心得体会 2

  一、高校旅游管理专业社会服务职能的重要性

  20xx年我校经历的教学合格评估工作全面推动了教学改革各项措施的出台,也引发了深入热烈的教育思想大讨论。旅游管理专业毕业生的主要就业岗位集中在旅行社、饭店、景区等旅游企业,这类企业各岗位的最终服务对象是旅游者。学生要胜任这些岗位的工作,成为适用型创新型人才,主要应掌握计算机运用等基础知识,掌握旅行社经营概况等旅游专业知识,重点掌握饭店、旅行社、景区等各岗位的一线服务与管理技能,在此基础上培养良好的团队合作等勾通合作能力。教学功能重在通过课堂与实践教学等方式“培养”学生能力,而社会服务旨在实践“考核”学生的能力,可见教学和社会服务的目标导向是一致的。因而,高校旅游旅游管理专业的教学和社会服务必须相互融为一体。

  二、高校旅游管理专业社会服务的形式

  1、文化引领。文化是旅游的灵魂,旅游是文化发展的重要途径。旅游文化作为一种特定的文化形态,有其特定的内涵和相应的外延。它是以一般文化的内在价值因素为依据,以旅游诸要素为依托,作用于旅游全过程的一种特殊文化形态。它涉及文学、艺术、哲学、博物学、考古学、民俗学学等学科中与旅游相关的部分;它更体现在旅游观光、旅游娱乐、旅游食宿、旅游服务、旅游购物、旅游环境,以及旅游专业队伍建设等具体的旅游诸形态中。每个地区经过长期发展与历史积淀,形成了独具特色的区域旅游文化。高校作为文化机构,是地方文化先导的高地,引领先进文化就是其基本职责。高校应利用自身的人才与学科优势,在挖掘、研究、发展和应用区域旅游文化成果中起示范和引领作用。

  2、人才培养。面向地方社会经济发展需求,培养高素质应用型人才,这既是高校人才培养职能的体现,也是高校服务于社会的最基本、最主要的形式和内容。旅游业作为一个应用性较强的跨学科、跨专业的新兴行业,不仅需要知识结构完备和专业素养良好的理论型与研究型人才,更需要行业经验丰富、专业技能高的应用型人才。所以,要做到能不断地为旅游业输送需要的合格人才,就需要高校时刻掌握旅游行业发展的趋势,不断调整专业设置与教学内容,着力培养学生的实践能力、运用知识解决实际问题的能力和社会适应能力。

  3、旅游规划。所谓旅游规划,是对特定区域未来一段时间内旅游发展目标、路径和方式的计划和规定,经相关政府部门审核批准后,成为区域旅游开发与建设的基本依据,旅游规划需统筹全局,为区域的旅游实践提供指导性的方针乃至具体的实施方案。伴随着国内旅游业的迅速发展,旅游规划热潮应运而生。旅游规划是一项涉及多目标多学科的系统工程,旅游规划人员专业背景涵盖面较广,包括地理、城市规划、风景园林、建筑设计、林业、旅游、文史等学科,而高校学科专业门类齐全,人才济济,具备了从事旅游规划的智力资源。因此,国内许多高校成立了旅游规划设计机构(如旅游规划研究中心),并申请了旅游规划设计资质,开展旅游景区景点的旅游开发与规划实践工作,为政府和企业在旅游资源的科学开发和旅游业规范发展方面提供了决策依据。

  4、行I培训

  (1)旅游行政管理人员培训。组织各级旅游行政管理部门干部职工开展教育培训和学习,可以提高旅游行政管理部门的工作效率和服务水平。

  (2)旅游企业职业经理人培训。组织旅行社、景区和星级酒店的总经理、副总经理及部门经理参加岗位职务培训,可以增强旅游职业经理人的管理水平和技能。

  (3)从业人员的.岗位培训。包括导游员的岗前和在岗培训、星级酒店服务员的岗位技能培训和景区从业人员及讲解员培训等三种类型,从业人员的岗位培训注重实用,培训内容重点为岗位服务技能。

  (4)乡村旅游从业人员培训。高校旅游管理专业应充分发挥自身人才优势,搞好乡村旅游从业人员培训服务,使乡村旅游从业人员了解旅游知识,懂得一定的旅游服务礼仪和服务心理,接受一定的导游、餐饮和客房知识与技能培训,提高乡村旅游的服务水平。

  5、信息咨询

  作为新兴支柱产业的旅游业,其发展离不开旅游信息的支持与保障,高校应发挥在信息方面的优势,为当地旅游业提供咨询服务。高校旅游管理专业可依托当地旅游行政管理部门,合作成立公益性质的旅游咨询中心。旅游咨询中心的主要功能是:(1)为游客提供旅游地各种信息;(2)作好旅游企业宣传促销和市场调研的特殊媒介;(3)为旅游主管部门提供相关决策的依据。

  三、提升高校旅游管理专业社会服务水平的措施

  1、提升教师的社会服务能力,加强建设双师型素质的教师团队。专业教师要充分利用“产学研”的平台加强对旅游企业与旅游市场的研究,教师应当走进旅游产业,要研究旅游产业发展等课题,也要研究前厅接待、旅行社计调、景区导游讲解、旅游促销等课题。同时引导学生从“被动学习”向主动“学、做”一体转化。

  2、重视教学与相关社会服务的衔接。

  “顶岗实习、产学合作、工学交替”一直是我们专业的教学特色,让学生在旅游服务的模拟或现实中学习基本的旅游服务技能,为未来更好的服务社会打下扎实的基础。新版的人才培养方案还在认真修订过程中,强调教学内容和社会服务的内容相互融合是必然方向。学生在企业的实践工作安排应与课程内容衔接,给学生提供施展才华的场所并检验学生校内所学。

  3、加强旅游管理专业师生相关社会服务的研究。

  专业教师应根据旅游管理专业学生学习的重点与知识体系研究学生该到哪些企业实习、在什么情况下进行社会实践等情况,并调查研究学生在企业社会实践的心理动向、社会服务的表现、能否把学校所学的理论知识运用到社会实践当中去等,并调查研究毕业生工作岗位的变化、毕业生对学校实践学习的看法等等,把学生的企业实践与其他社会服务作为课题研究,寻找产学研更好的平台和校企合作的更好方式,探索大学生更好的社会服务效果。

研学旅行心得体会 3

  军旅题材研学旅行,参加军旅小战士夏令营,无疑是作为小学生的我最为期待和盼望的一次活动。

  每天生活在钢筋水泥的城市里,过着两点一线枯燥的学生生活,少了仰望蓝天白云的心情,少了亲近美好大自然的时间,少了外出增长知识见闻的机会,多了一些任性,少了一些规矩的养成,为此,这个假期,家长建议我参加军旅夏令营研学旅行活动,我就提前做好了各项准备。8月12到18日,我和我班的1名同学还有我同龄的小外甥参加了哈尔滨军旅小战士夏令营,在哈尔滨市度过了难忘的7天。

  大巴车里欢乐多

  12日清晨,迎着天边的第一缕朝霞,我的军旅小战士夏令营之旅拉开了欢乐的序曲,踏着清晨晶莹的露珠,我把鼓鼓囊囊的旅行包装到了车里,我爸爸开车把我和我小外甥拉到哈尔滨理工大学,在那里我和我们一起参加夏令营的同学吕金鑫汇合到一起,待全国各地的300多名参加夏令营同学到齐之后,我们登上了9辆满载欢乐的大巴车。在车上,同学们喜悦之情溢于言表,他们有的欣赏窗外飞速流动的美景,有手舞足蹈,有的与同学侃侃而谈。车厢里荡漾着欢乐的笑语,充满期待的我们踏上了通往哈尔滨江北夏令营营地之路。

  叠被、吃饭道道多

  我们的军旅小战士夏令营,教官全都是部队的现役士兵,夏令营的日常活动都是按照部队的方式进行,衣食住行都是按照部队的管理模式,所有小战士分成了9个连队,我和同学吕金鑫分在了一个连队。让我们没有想到的是,部队就连吃饭睡觉都有那么多的“门道”,每天起床睡觉都是清一色的放起床号、睡觉号,起床睡觉都是固定的时间,早上6点起床,晚上9点熄灯上床睡觉,早上起床后叠的被子必须都要叠成方块被,就叠被这一项,教官教了我们好久我们才能叠得有点模样,但还是赶不上教官叠得那么好。再说吃饭,我们去食堂吃饭必须站好队列后每个连队按照先后顺序去食堂,到了食堂自己连队的座位前也是喊了口令才能入座,所有美食摆到桌上后,教官还要带我们念一遍就餐的“语录”,然后才能吃饭,没有教官下口令谁也不能先吃。

  野战游戏乐趣多

  夏令营的日常生活,除了给我们上课讲军旅知识,再就是学唱军旅歌曲,进行队列队形训练,但让我们最难忘的是打户外野战游戏了,游戏开始前,教官先给我们讲了野战游戏注意事项,教官领我们换上了野战训练服,为我们发了仿真激光野战枪,给我们全连小战士拍了个人照片,然后我们分组后开展野战游戏,感觉像电影里的丛林对战一样,就好像真的战争一样,战士们都很勇敢,冲锋陷阵。在对抗游戏者中,增进了同学之间的`友谊,锻炼了大家的团队意识。

  队列、唱歌收获多

  我们300多名参加夏令营的同学,全都来自全国各地,几乎都是高年级的小学生,个人习惯、爱好全都不同,仅入营短短的一两天时间,严格的教官就把刚来时的那些散漫的小学生,快速培养成了合格的军旅小战士,我们排的队形横平竖直,整齐划一,所做动作按照教官的口令全部动作规范,有板有眼。教官的训练、讲解让我们每个人知道了什么是真正的军人,知道了什么是军人的规范和纪律,几天的夏令营生活我知道了遵守纪律的重要性,养成了遵守纪律的好习惯。教官还教我们学唱了好多军旅歌曲,我真是特别的喜欢,以后我也不会忘记学会的这些歌曲,但最让我难忘的是我学唱的一首《感恩的心》和手语动作,我知道了应该感恩父母、感恩教官、感恩老师,是你们培养了我、教导了我,我还感恩真正保卫我们祖国安全的那些军人们,是你们让我有了这么好的学习环境。

  8月18日,我的夏令营研学之旅结束了。最后,我所在的9连的成绩排在了第一名,我很自豪。

  这次军旅夏令营研学活动,应了那句古话,“读万卷书,行万里路。”它让我们在紧张学习之余开阔了自己的眼界,体验了严格的军旅生活,领略了户外自然的秀丽风光,使我受益匪浅。

研学旅行心得体会 4

  一晃两年后的时间已经从指间流走,从二十多岁的学生一跃成为研究生的我,我又回到了自己的校园。两年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的.基础。一直都认为人应该是活到老学到老的,我对知识、对研学的追求一直都没有放弃,而是一直在努力着。研究生的校园生活使我更加充满信心,我相信在不久的将来我一定能够成为一位研究生的学子。

  在研学旅行的这段时间让我明白了很多,不仅仅是知识,还有人生道理与生活方式,我的大学生活并不是那么单纯,我是那么一个有着美好梦想的大三,我也有着很多的不足,我的性格不是那么乐观,我的兴趣是那么广泛,我的性格比较单纯,但是我有着积极向上的朝气,我不是那么的孤单,我能在很短的时间里融入一种不错的环境,我能让自己成为自己的朋友,我的人生也将是这样,这样我才会活得有价值。

  研学旅行,虽然不是我的专业,但是我一直都喜欢研学这个专业,在研学旅游这方面我有着不小的收获,我会继续努力的,不断的学习,努力提升自己。

  一路都不容易,我一定会更加努力,不断的为自己打造更好的专业学习环境。

  研学旅游是一种美丽。在这种美丽中,让我们在学习中得到快乐,在学习中得到成长,也让我在学习中成为一名有思想的大四学生。

研学旅行心得体会 5

  人生中就应该来一场说走就走的旅行,不必在意目的地是何方,只管往前走,终有一个归处会在前方等待着我们。在我看来,旅途的意义不在于那些纪念品、那一两张炫耀似的朋友圈,更不在于终点,而是要让我们的心灵也踏上征途,在旅途中感受我们的成长。

  将时光的琴弦拨回几日之前,我来到了七星湖营地进行研学旅行。在这里,我真的学会了很多很多。

  每每到晨光还未降临之时,便会有一阵浑厚而有力的号角声把我们惊醒。醒来之后,没有一个人抱怨,全部迅速换好军装,整齐划一地向楼下集合,跟随教官开启今日的晨跑。清晨,几缕微光透过云层照向正在晨跑的少年们,即使有人跑得喘着粗气,也不听任何人有着抱怨之声,只有整齐划一的口号响彻云霄。因为他们知道,真正的军人比他们还辛苦,我们的岁月静好皆是军人们经过不知多少个不眠之夜换来的,我们又有什么理由去抱怨呢?

  饭前的餐前训亦是这次旅行的一道亮点。在这里,每次吃饭前都要大声背诵餐前训:盘中餐饭,皆自辛苦,不餐则饥,不学则愚……在这里,没有吃饭的嘈杂声,没有谁为了喜欢吃的菜而霸占整道菜,只有人们的互相谦让,公平分配。

  最后的一堂课更是令我受益匪浅。教官拿来了两条长绳,让我们在绳子边缘围成一个圈坐下,手持绳子,不停地逆时针画圆。随着音乐声的加快,我们也铆足了劲,全力以赴地画着圆。可不怎的,手中的绳子突然向反方向移去,不得已,我们也只能放下绳子。教官看着一脸茫然的我们,语重心长地说:“我知道你们之中一定有人全力以赴的按我安排的去做,可同样,亦有人没有按我说的去做,他们只随意摇摆,这就使得那些认真做的人不得不改变方向,就这样全乱套了。这只是一个简单的.小游戏就有人作乱,那么以后呢?你们始终要铭记,你们,是一个整体,只有团结的力量才是的,我们应该为这个团体去贡献一份力量,而不是捣乱,让整个团体的成功功亏一篑!”烈日的阳光照在我们每个人的脸上,每个人的眼中都多了一缕光,教官这一番话印在了我们每个人的心里。

  这一趟七星湖沿线旅行我受益匪浅。晨跑告诉我,我们现在的安宁生活是军人们用多少个不眠之夜换来的;餐前训告诉我,我们应该珍惜粮食,公平分配食物;教官告诉我,我们是一个整体,要永远地团结友爱!

  这一趟旅行的终点逐渐显现在眼前,但终点并不意味着结束,而是新的开始,经过这一研学旅行,我们都成长了!

研学旅行心得体会 6

  假期里,许多人选择出游放松心情,小旅行已成为现代人休闲度假的首选方式之一。自己也曾经体验过一些短途旅行,既有拍照留念的欢乐,也有途中遇到的困惑。在这里,分享一些个人的小旅行心得体会。

  一、提前计划。

  准备旅行前的各种仔细考虑、周密安排都是人们出游的前奏吧。首先调查目的地的天气、气候等,要提前选择好酒店和航班或车票等相关的交通工具,这些都是要早做打算的。个人建议可以制定详细的出游计划和旅行日程来帮助自己更好的安排时间。当然,在旅行过程中也要不断调整计划,别因为计划而固执地随行而迂。

  二、随身携带所需用品。

  这里所说的所需用品包括能够解决紧急问题的药品包、基础的化妆用品、充足的内衣、多换一张衣袜等等,特别对于一些热门的旅游景点也要牢记带上手机和充电器,这是和家人同行亲友联系的必要工具。要知道,不良记录或情况随时可能找上门,保障自身的必要用品才能在遇到麻烦时自救。

  三、了解当地风俗和食物。

  每个地方所处的不仅仅是地图上的位置、出名的景点,更重要的是那里的文化和风俗。出行前了解当地的一些基本风俗文化和礼貌,可以有效避免各种尴尬的场面。同样,食物也是旅行中不可忽略的元素之一,可以感受一下当地口味、体验一下特色美食,进一步感受到当地风情,也会另有一番惊喜。

  四、体验当地风景。

  出游,不仅是早出晚归的'“上车看风景,下车看美女”的“走马观花”方式,更应该是充分体验和感受当地的风景,这是旅行的重头戏。不妨体验当地一些特色的民俗文化活动,或是攀登山顶,住进民宿,或是漫步在小巷中,非常有趣的一些冷门旅游景点也非常值得我们去尝试一下。在体验中,不仅更能留下美好的回忆,还可以开阔视野。

  五、结语。

  总之,制定出考虑周全的旅游计划,带上足够必要的用品,并尽可能了解当地的风俗文化而非从外面看大楼、酒店贴等场景;感受当地的风景,才是旅程真正有意义的部分。有时,因为一次出游,我们的眼界、情感、胆量也获得了更好的锻炼,成为个人成长的新里程。

研学旅行心得体会 7

  【研学,你好!】

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,这是陆游说的一句话。近日,我们踏着轻快的脚步,走向泉州西畴农场……

  打头阵的是栽木耳菜,它们一个个娇嫩欲滴,小巧玲珑。我捧起一把营养土,小心翼翼地抖进小盆里,然后用手指挖一个小小的坑,把我心目中最可爱的一株放进小坑里,轻轻把根用土埋起来,就完工了!

  到了插秧之时,大家纷纷卷起裤管。踏进水田,泥沙包围着脚,像在做天然SPA一般。我拿起秧苗,正要插进土里,秧苗却不听使唤,倒下了。一连插了四五次,还是没能成功,这淘气的秧苗真是让我哭笑不得。不过三番五次的尝试,也让我吸取了很多的经验。在第六次尝试时,秧苗终于挺立了起来,我开心极了。在这里,我体会到了农民伯伯劳作的辛苦,真真切切地感受到了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”之真实。

  【哈哈小农夫】

  近日,晋江经济报组织我们晋江市第二实验小学五年4班学生前往泉州西畴农场进行研学活动。

  首先,我们进入一个巨大的温室,体验种木耳菜。我很快搞定了自己那盆菜,因为这种农活在老家我可没少干过!

  小试牛刀后,教官又带领我们来到两块大水田边,一声号令:“每人至少栽种三棵秧苗,从左往右栽!开始!”我们便随即展开一场激烈的“插秧大战”!记得奶奶曾经说过,最直接的插秧方法就是先在淤泥上扎个深洞,再把秧苗根须插进泥里填实!说起来容易做起来难!我本来只想捅个小洞,结果用力过猛,差点摔个大马趴。等我把秧苗插进冒泡的小洞,一看,歪七扭八的,站都站不直!我拍拍淤泥,想让淤泥结实点,让秧苗别再倒来倒去,可它似乎不听我的话,就是松松垮垮的。无奈之下,我也顾不得泥水会打湿衣袖,便把整只手臂深深插进泥塘,扎出个深深的洞,再牢牢地将秧苗插进去,用脚使劲踩实淤泥,终于,这秧苗看上去就像一个威风凛凛的'将士!

  【小小农民】

  近日,我们怀着激动无比的心情前往泉州西畴农村,开始研学之旅。

  第一站,我们来到泉州西畴农场。在教官的带领下,我们认识了蔬菜水果种植基地,了解了菜棚温度。随后,我们要下地插秧。到了插秧的水田,大家卷起裤脚迈入田里。我刚踩进水田,就差点跌到泥里。当我完成插秧任务时,全身都是泥土。原来插秧这么辛苦。

  第二站,我们来到了“海丝电影小镇”,教官带着我们参观各种建筑,介绍了建筑的历史文化。紧接着,我们就开始探险寻宝活动。每个小组都分到了一张任务卡,谁先集满上面的章,谁就赢了。我们最后集到了四个章,这可是我们小组团结一心、坚持到底的成果。

  【劳动的快乐】

  盼望着,盼望着,终于把这一次的研学之旅盼来了。

  最期待的活动——插秧要开始了,在教官的总指挥下,我们排队踏入水田。

  我一手拿秧苗,一手挖泥土,轻轻地将秧苗插入泥中。可是秧苗却像病了一样,有气无力地倒在水面上。我一边请教同学,一边自己琢磨,费了九牛二虎之力才把它稳稳立在水田上。看着自己种好的秧苗,我的心别提多高兴了。

  去,满怀期待;回,收获满满。这一次研学,我留下了美好的足迹和回忆,也深深体会到了农民伯伯的辛苦,更加明白了“粒粒皆辛苦”的道理。

研学旅行心得体会 8

  作为一名对科技和创新充满好奇的人,最近我有幸参观了临平科技馆。这是一次富有收获的体验,让我受益匪浅。参观过程中,我不仅领略到了科技的力量和魅力,还加深了对科技发展趋势的理解。下面,我将就参观临平科技馆的心得体会进行总结。

  首先,临平科技馆展示了许多前沿的科技成果和新兴科技应用,给我留下了深刻的印象。在“人工智能”展区,我看到了各种人工智能技术在日常生活中的应用,比如无人驾驶汽车、智能家居等。这些都让我感叹科技的发展速度之快,也让我对未来科技应用的可能性充满了期待。在“生物科技”展区,我了解到了基因编辑技术的最新进展,这让我对解决人类疾病和改善生命质量有了更深刻的认识。

  其次,参观临平科技馆还让我对科技创新的过程和方法有了更深入的了解。在“科技创新”展区,馆内工作人员详细解释了如何培养科学创新的精神和习惯。我了解到,创新并不是一蹴而就的结果,而是需要坚持和实践的过程。此外,我还学到了一些科技创新的方法论,比如“思维导图”、“六顶思考帽”等,这些方法都能够帮助我们更好地组织思维和发掘创新点子。

  第三,通过参观临平科技馆,我对科技发展的社会影响和责任有了更深刻的认识。在“科技与社会”展区,我看到了科技革命给我们带来的便利和改变,但同时也看到了科技发展所带来的一些问题和挑战。比如,新兴科技的发展可能会引发新的社会矛盾,会对就业产生一定的冲击。这让我意识到,科技发展需要更多的社会关怀和法律监管来引导,我们每个人也有责任关注科技的发展方向,追求科技与社会的和谐发展。

  最后,临平科技馆还提供了很多互动参与的机会,让我能够亲自体验科技的魅力。在“体验科技”展区,我参加了一些实践操作,比如虚拟现实体验、机器人编程等活动。这些互动体验让我更直观地感受到了科技的乐趣和潜力。这也激发了我对科技的.兴趣,让我对未来科技的学习和研究充满了动力。

  总体来说,参观临平科技馆是一次充满收获的体验。我不仅了解到了科技的最新进展和应用,还学到了科技创新的方法和科技发展的社会影响。这个过程激发了我对科技的兴趣和追求,也让我更加坚信科技对社会发展的重要作用。我相信,在不久的将来,科技将带来更多的创新和突破,为人类的生活带来更多的改变和进步。我也愿意为科技的发展贡献自己的力量,成为科技进步的见证者和参与者。

研学旅行心得体会 9

  研学旅行是一种结合学习和旅游的教育形式,近年来备受青少年和家长的赞誉。我也曾有过一次研学旅行的经历,这次旅行让我深刻地体会到了许多学习是无法感受到的东西。下面我来详细介绍一下自己的研学旅行心得体会。

  第一站,到达某历史文化名城,首先迎面而来的是一座历史悠久的城门,整个城门高大雄伟,内部陈列着各种精美的文物,展示了这座古城往昔的荣耀和历史价值。在导游的带领下,我们一起参观了历史博物馆,看到了大量的文物和历史遗迹,了解到了这座城市的发展过程以及历史上的事件和人物,真正地感受到了历史的魅力。此外,我们还到了当地的小学中观摩了一节课,这场课堂上,我们讨论了当地历史文化名城对我们的影响,以及如何保护这座城市的文化遗产。这堂课让我了解到研学旅行的意义不仅在于知识的学习,还有在于引导学生学以致用,让我们可以把所学知识与实践相结合。

  第二站,我们来到了一所科技企业参观。通过企业的引导,我们了解到了许多实用的科技知识,不仅可以通过讲解和展示科技设备、制作过程等掌握相关知识点,还能实践操作,体验科技魅力。在现场,懂得程序的.技术员向我们讲解了机器的制作原理和使用方法,让我们领略到科技的魅力所在。我们还学习了一些简单的机械制作与电路知识,这让我感受到自己对未来科技的前景充满着好奇和期盼。

  第三站,我们到达了一所林业科研机构。机构的领导向我们介绍了当地森林质量监测、森林生态系统研究、常见病害防治和基本植物分类学知识,让我们对森林的保护、治理和治理模式都有了更深入的了解。同时,我们还参加了植物生长实验,探究了植物的根和叶的结构,了解了生态环境对植物的影响。这一站让我感受到研学旅行不仅要了解一个地方的文化和特色,还要注重对环境的保护和研究,并将其运用到实践中。

  总的来说,研学旅行体验丰富、具有实用性。这不仅提高了我对知识的理解,也让我感受到了各个领域的发展与变化。最重要的是,在这些体验里,我也学会了许多生活和社会的经验,例如如何自主学习并掌握技能,如何与不同的人相处,以及如何对自己的身体保持健康等等。总之,研学旅行是一种充满活力的教育形式,通过它,我体会到了多角度的学习、实践和探究,让我从中获得了珍贵的经验和启示。

研学旅行心得体会 10

  厦门,这座美丽的海滨城市,充满了浓厚的历史文化氛围和迷人的自然风光。不久前,我参加了厦门旅行的第三集,这次旅行给我留下了深刻的印象和宝贵的体会。

  第一段:日出七号码头的迷人景色。

  我们第一天的行程是参观日出七号码头,这是厦门岛上的一个海滨景点,也是能够观赏到最美日出的地方之一。当旭日冉冉升起时,金色的阳光洒满大海,海浪拍击着岸边的礁石,发出悠扬而动人的声音。我站在这个优美的地方,深深感受到大自然的奇妙和美妙。不仅如此,在码头的旁边有一座历史悠久的灯塔,这座灯塔见证了厦门港几十年的变迁,让我对厦门的历史和文化有了更深刻的认识。

  第二段:漫步鼓浪屿的浪漫氛围。

  第二天,我们去了厦门的另一个著名景点——鼓浪屿。这个岛上有很多欧式建筑,融合了西方的`建筑风格和厦门的特色,充满了浓郁的浪漫氛围。我们在岛上漫步,欣赏着青石板路上的欧式建筑,感受着时间的流逝,仿佛回到了上个世纪初的欧洲小镇。而且鼓浪屿还有一个很特别的地方——日光岩。这个岩石的表面上有很多刻有诗句的石头,让我感受到厦门人民对自然和诗歌的热爱和崇敬。

  第三段:品尝厦门特色小吃的美味。

  厦门是一个美食之都,有很多可以品尝的特色小吃。在我们的旅行中,我品尝了很多美味的小吃,其中最具代表性的是海蛎煎和沙茶面。海蛎煎是厦门的传统名菜,是用鲜海蛎和黄鱼肉制成的。它的外层金黄酥脆,内里嫩滑多汁,美味可口。而沙茶面则是一种独特的面食,它的汤底是由虾米、鱼籽、豆瓣酱等材料研磨而成的,口感浓郁丰富,令人难以忘怀。通过品尝这些特色小吃,我更深入地了解了厦门的饮食文化和独特的口味。

  第四段:游览厦门大学的古典庭院。

  厦门大学是中国著名的学府之一,也是一座充满古典风情的校园。我们在校园里漫步,欣赏着红墙绿瓦的建筑风格和精心修剪的花草树木,感受着这座古老学府的历史与庄重。而且在校园内还有一个很特别的地方——白城沙滩。这是一片广阔的沙滩,沙质细软,非常适合游泳和沙滩运动。我们在那里度过了愉快的时光,感受到了厦门的独特魅力。

  第五段:总结与展望。

  通过这次厦门旅行第三集,我不仅领略了厦门的美丽海滨景色,还感受到了厦门的浓厚历史文化氛围和独特的饮食风味。厦门不仅是一座美丽的城市,更是一座充满人文关怀和独特魅力的城市。我相信,在未来,厦门将会继续吸引着更多的人们前来旅行和探索,让更多的人们领略到厦门的魅力。

  总之,这次厦门旅行第三集让我收获满满,不仅充实了知识,也充实了心灵。我会将这次美妙的体验珍藏在心中,并期待着以后有机会再次回到这座美丽的城市,进一步探索和了解。

研学旅行心得体会 11

  第一段:引言。

  每到年底的时候,人们都会期待着长假的到来,迎接着新年的到来。而其中一项最受欢迎的活动就是旅行。年旅行已成为现代人追求娱乐和放松的一种方式。通过年旅行,我们不仅能够放松身心,还能够开阔视野,增长知识。在这篇文章中,我将分享一些我在年旅行中的体验和心得。

  第二段:规划行程。

  要有一个成功的年旅行,一个好的计划是必不可少的。首先,我会选择一个理想的目的地。这个目的地要根据自己的偏好和兴趣来选择,可以是一个历史悠久的城市,一个美丽的风景区,或者是一个富有文化特色的小镇。其次,我会制定详细的行程安排,包括每天的活动计划以及交通和住宿安排。这样能够更好地利用时间和资源,确保旅行的顺利进行。

  第三段:体验文化。

  年旅行不仅是一次旅行,更是一次文化体验的机会。在目的地,我总是尽力融入当地的风俗和习惯。我会尝试当地的美食,探索当地的市场和商店,感受当地的生活节奏。与当地人交流,了解他们的生活方式和传统习俗。通过这些经历,我不仅能够增加对当地文化的了解,还能够拓宽自己的视野,丰富自己的人生。

  第四段:体验自然。

  除了文化体验,年旅行还给我们提供了接触大自然的机会。我喜欢选择一些自然风景优美的地方,比如山区、湖泊和海滩。在这些地方,我可以呼吸新鲜的空气,欣赏壮丽的风景,体验大自然的力量和美丽。在这里,我可以远离城市喧嚣和压力,放松身心,感受大自然的宁静和美好。这些经历不仅让我重新认识并欣赏大自然的伟大,也能够给我带来内心的平静和宁静。

  第五段:回顾与展望。

  在年旅行结束后,我常常会回顾这次旅行。我会回忆起旅途中的快乐和困惑,凝聚成珍贵的回忆。同时,我也会总结旅行中的不足之处,以便今后的'旅行能够更好地规划和安排。年旅行不只是一次放松和娱乐的机会,更是一个让我们成长和提高的机会。通过年旅行,我不断完善自己的计划能力、适应能力和应变能力。这样的经历不仅能够让我在旅行中受益,也能够在生活中发挥积极的影响。

  结尾。

  年旅行给我们提供了一个难得的机会去放松、体验和成长。通过规划行程、体验文化和自然,我们能够丰富自己的人生,拥有更广阔的视野和更深刻的体验。年旅行并不仅仅是一次简单的旅程,而是一个丰富多彩的人生体验。期待每一年的年旅行,是我对生活的一种美好向往和期待。

研学旅行心得体会 12

  10月31日,在学校的精心组织和老师的带领下,同学们到清华大学和圆明园开展了一次有意义的研学旅行。

  通过此次实践活动大家不仅了解到了清华大学的校园文化、圆明园的历史文化,而且感受到了学校之外的师生之间、同学之间的别样情谊。

  到达的第一个地点是清华大学的艺术博物馆。走进国内顶尖学府,品味沧桑历史,体会厚重人文。来到瓷器展馆,映入眼帘的是一个个精美绝伦的瓷盘瓷碗还有瓷瓶,那残留的历史痕迹令人神往,图案不仅优美还有一种清新淡雅的感觉,让人觉得每一件瓷器都是有灵魂的,仿佛在告诉我们发生在它身上的故事,告诉我们这几千年来中国发生的事。

  来到书画展馆,那苍劲有力的字,入木三分的技法让人拍手叫绝。小桥流水人家配上一片宁静高远的天空,人与自然的和谐在画中表现的淋漓尽致。接着是铜镜展馆,其背面雕刻的如海兽、葡萄、鸟雀、蜂蝶、奇花异草等等,内容丰富多彩,值得细细品味。在体验区拿起一面铜镜,仿佛时光倒流回久远的历史,置身于神秘又令人神往的`后宫。最后是艺术展区,里面摆放的大多是历代学生的毕业作品,在这里同学们真真切切的感受到了学术气息、大师风范。抽象概念的雕塑图画,先进科技的研发产品,带有深意的创意饰品萦绕于心久久无法忘怀。

  参观结束是与领队的学姐学习交流,在楼下同学们围成一圈,学姐给我们讲述她的高考经历与学习方法,强调了效率与专注的重要性,学会区别玩与学习,也鼓励我们说“心中有目标一切都有可能”。另外她还提到了练字与口语的重要性,字如其人,写得一手好字对于人生都是十分重要的。

  下一个地点是圆明园,圆明园有“万圆之园”之称。清朝帝王到盛夏就来到这里避暑、听政、处理军政事务,因此也称“夏宫”。同学们由三园之一的绮春园进入,看着一路的断壁残垣,思绪重新回到那段屈辱的历史,英法联军洗劫圆明园,抢掠焚烧,许多文物至今流落异乡下落不明。八国联军之后,又遭到匪盗的侵袭,终变成一片废墟。现存圆明园遗址是永远的国耻纪念地,是世世代代进行爱国主义教育的活教材。想到梁启超曾经说过:“少年兴,则国兴;少年强,则国强;少年富,则国家富。”作为新一代祖国的栋梁,我们应好好学习勿忘国耻用知识改变命运振兴中华!

  研学期间在导游的指导下,同学们增长了知识,开拓了眼界,提高了学习的兴趣和热情,真正做到了学有所获,不虚此行。

研学旅行心得体会 13

  近年来,随着社会的发展和教育的改革,高中研学活动逐渐成为学生教育的重要组成部分。研学活动作为一种全新的学习方式,不仅提供了丰富的学习资源,还能激发学生的学习兴趣和潜力。在参与高中研学活动中,动手实践是非常重要的一环。本文将从动手实践的角度,结合个人的经历,探讨高中研学活动的意义以及动手实践对学生的影响和体会。

  首先,高中研学活动中的动手实践给学生带来了直观的学习体验和感受。传统的课堂教学往往注重理论知识的灌输,学生只是被动接受,缺乏实际操作的机会。而在研学活动中,学生通过亲自动手实践,才能更好地理解和记忆所学的.知识。比如,在一次生态考察中,我们亲自下田拔油菜、种田和捕鱼,才真正感受到了农民的辛苦和农作物的种植、生长过程。这种亲身体验,让我们更加深入地理解了生态环境的重要性和农业生产的复杂性。

  其次,动手实践能够培养学生的实践操作能力和解决问题的能力。在高中研学活动中,我们不仅需要了解和掌握相关知识,还需要运用这些知识去解决实际问题。通过亲自实践,我们不断探索和尝试,提高了动手操作的技巧和能力。比如,在一次化学实验中,我们要根据给定的实验步骤和需要的化学药品进行合理搭配和操作,最终得到预期的实验结果。这个过程中,我们不仅熟练掌握了实验技巧,还培养了解决问题的能力,增强了自信心。

  此外,动手实践还能促进学生的团队合作和沟通交流能力的发展。在高中研学活动中,我们往往需要与同伴一起完成一项任务或者解决一个问题。这要求我们在实践过程中相互协作,共同努力。通过实践,我们不仅学会了倾听他人的意见和建议,还学会了提出自己的观点和想法。比如,在一次户外探险中,我们需要结合实际情况,共同制定行进路线和安全措施。在这个过程中,我们从最初的各自为政,到逐渐相互协商,再到最后的达成一致意见,我们的团队合作和沟通交流能力得到了极大的提升。

  最后,动手实践使学生更加关注社会和环境问题,并培养了他们的社会责任感。通过实际操作和亲身体验,我们不仅对社会和环境有了更深的了解,还意识到我们作为一名学生和一名公民的责任和义务。比如,在一次义务清理河道的活动中,我们亲自到河边捡拾垃圾,目睹了环境污染的严重程度。这让我们深切地明白,爱护环境是每个人的责任,我们应该从自己做起,通过行动影响他人。

  综上所述,高中研学心得体会动手实践无疑是一种高效的学习方式。通过动手实践,我们能够直观地感受学习内容,提高实践操作技能,培养团队合作和沟通交流能力,并增强社会责任感。高中研学活动中的动手实践可以说是学生全面发展的有效途径之一,也是我们提高自身素质的重要一环。因此,我们应该积极参与高中研学活动,通过动手实践来实现个人的成长和梦想。

研学旅行心得体会 14

  随着科技的不断发展,云旅行已经成为了人们日常出行的一种方式,就在几年内,云旅行已经悄然占据了家家户户的便利之地。无论是观光游、探险游、文化游还是美食游,都可以在云旅行平台上找到丰富的选择,为出行增添了无限的乐趣。我也走过不少地方,见过不少风景,云旅行让我感受到了前所未有的便捷,今天我想分享几点云旅行的心得体会。

  云旅行不拘一格,不仅仅局限于覆盖范围窄小的景区,而是大有可为,通过大数据和机器学习等技术,将各地的旅游资源整合,为游客提供更多元、更广泛的旅行选择。不少游客通过云旅行平台都可以轻松找到那些被遗忘的宝藏之地,没有墨守陈规的固定路线,真正地让旅游玩家向着自由奔跑。我想说,云旅行真是开拓了旅游资源的'新天地,让我们真正地体会到探险与刺激的美妙。

  云旅行把“一站式”的服务理念融入其整合资源的模式之中,只要在云端一点,就可以轻松搞定旅游行程中的各个环节。从接送机到预定住宿,从租车到购物,应有尽有,让人感觉轻松自在的同时又不失精致和专业。这种别具一格的旅游方式让我们为旅行充满了期待和憧憬,尽管雨雾缭绕,瑞雪飘摇,但是我们的心情已经被云旅行完美调和,因为我们相信,云旅行的便捷和舒适,远远不是现实中能够媲美的。

  当我们通过云旅行平台预订旅游服务,享受到无与伦比的便利服务之后,我们还将面临一个更值得期待的角色——旅游达人。因为云旅行不仅给我们提供了更多的选择,也培养了我们的选择和策划的能力,真正让我们成为了旅游中的高手。我们可以自由安排游行路线、餐饮、交通和讲解等,带来不同寻常的游玩体验,也可以在微信圈子或微信小店里分享自己的心得和体会,维系游玩与后期的互动,让旅行与生活更加融为一体。

  云旅行不仅带来了便利和乐趣,更推动了旅游产业的发展创新。没有云旅行的支撑,旅游产业也难以向前发展,因为云旅行要想让游客满意,就需要通过创新业务模式、提升科技水平和打造服务品牌来积累客户体验。与传统旅游企业相比云旅行可以深度挖掘各种创新模式,通过大数据预测游客需求、提升用户体验感等方法为旅游产业插上创新的翅膀。

  总之,云旅行是当下一个备受追捧的旅游方式。云旅行既满足了人们对于旅游体验的精神需求,又完美地解决了线下旅游中诸多不便之处。随着人们生活水平的不断提高和社会技术的加速升级,我们相信云旅行会越来越多地被各个领域所应用,并且真正步入了一个智能化、便利化的大众化时代。

研学旅行心得体会 15

  作为一个中学生,我有幸参加了武夷山的研学旅行。这次旅行,不仅带给我新的知识和经验,更重要的是,它让我体会到了生活的美好与多样性。在这篇文章中,我将分享一些我在武夷山研学旅行中的所见所闻以及我的一些心得体会。

  在武夷山参观期间,我被大自然的壮丽美景所吸引。我记得我们登上武夷山的最高峰,眺望远方的山脉时,我感受到了大自然的伟大与无穷的力量。空气清新,山间的云雾缭绕,宛如仙境。这让我意识到,人与自然的和谐共存是多么重要。我们应该保护好生态环境,与大自然一起生活,享受它的美好。

  不仅是自然风光,武夷山还有丰富的历史文化底蕴。在参观武夷山的文化遗产,比如古庙、古村落等地方时,我被这些古老的建筑所深深吸引。这些古迹中蕴含着浓厚的历史气息,让人不禁想象起过去的辉煌。而且,通过导游老师的讲解,我了解到了武夷山在历史上的重要地位以及它对于中国文化的影响。这让我更加深刻地认识到了文化传承的重要性,作为一名青少年,我们要为传承和发扬中华优秀传统文化做出自己的努力。

  在参观武夷山期间,我们还了解到了一些关于武夷山历史的故事。比如,我们参观了一位武夷山的守护神武夷尊神的庙宇,听说他是武夷山的守护神,能保佑来武夷山的人平安。在当地人的心中,武夷尊神有着很高的`地位,大家都对他充满信仰。通过这些故事,我深刻地体会到了信仰的力量,无论信仰的对象是什么,它都能给人以希望与力量。

  在武夷山的研学旅行中,我不仅开阔了眼界,学到了很多新知识,还从中受到了很多启发。我对自然的热爱更加深厚了,也更加明白了生活的意义。武夷山的研学旅行让我意识到,自然的伟力、历史的厚重、人与信仰的故事都让人受益匪浅。回到学校后,我希望将这些体验和知识分享给我的同学,希望他们也能够感受到武夷山的魅力。

  通过武夷山的研学旅行,我领略到了大自然的壮丽与美丽、历史文化的底蕴与传承、人与信仰的力量。这次旅行使我对生活有了更深刻的认识与领悟,也让我对自己的未来有了更明确的追求与目标。我相信,这次旅行将在我未来的成长道路上起到重要的启迪与指导作用。

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