开展培训心得体会

时间:2024-11-09 11:10:21 心得体会 我要投稿
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开展培训心得体会

  在平日里,心中难免会有一些新的想法,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。那么心得体会到底应该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的开展培训心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

开展培训心得体会

开展培训心得体会1

  今天在人才开发院参加了消防安全知识培训班,虽然时间较短,但体会颇深。未来几年正是中厚板分公司深化宝钢现代化管理制度和强势发展的关键阶段,在企业变革发展的过程中,安全是企业的生命线。而抓好消防安全工作又是安全工作中的一项重点,要做好消防安全工作。

  通过今天的培训所学以及平时对消防安全管理的理解,主要有以下几点体会:

  一、领导要到位。

  这是企业消防安全工作得以顺利开展的首要保证。各单位的负责人作为消防安全工作的第一责任人,要加大对安全工作的管理力度,定期组织安全大检查,查处隐患限期整改反馈,切实地把消防安全工作与生产经营管理工作相结合,确保各项工作能顺利进行。

  二、宣传教育要到位。

  这是企业消防安全工作得以顺利开展的第一前提。要通过开展培训讲座,发放消防宣传资料和组织专业人员到生产一线宣讲等形式宣传消防安全知识,宣传教育面要达到100%,提高职工的消防安全意识,提高职工在事故发生时的施救、自救能力。

  三、制度措施要到位。

  这是企业消防安全工作得以顺利开展的软件保障。要根据上级有关消防的法律法规,结合本单位实际制定出一套行之有效的制度和措施,并严格抓落实,奖优罚劣,保障消防安全的各项工作能正常有序开展。

  四、消防器材配备要到位。

  这是企业消防安全工作得以顺利开展的硬件保障。根据消防管理部门,配备足够数量的消防器材,定期对消防设备进行检查和保养,对到期的器材及时换药,以备发生事故时能及时启动。

  五、素质要到位。

  这是企业消防安全工作得以顺利开展的重要基础。加大对专(兼)职安全员的培训力度,提高安全员的业务素质,培养出一支具备不计得失、乐于奉献、忠于职守和敢抓敢管精神的专业队伍,提升企业安全管理水平。组织业余消防对,定期组织消防演练,提升企业对事故的防范能力。

  安全是企业的永恒课题,“安全为了生产、生产必须安全”,“水火无情、全员皆知”。消防安全事关企业的稳定和职工生命的安全,工作任重而道远,我们只有把各项工作长抓不懈,真正落实“五个到位”,消除隐患以防为主,才能保持企业消防安全局面长期稳定。

  通过这次培训,让我深刻的认识到了消防安全的重要性和必要性,也给自己启迪了消防安全思维,增添不少的见识和实际性理论知识。

  让我在提高消防安全认识,增强了消防安全意识感和使命感,参加这次培训让我有几点体会:

  一、认清消防安全的重要性。

  火灾的发生是现实生活中最常见的、最突出,而从麻痹和认识不到所引发的.,疏忽而忽视所造成的,也是危害最大的一种灾难,是直接关系到人民生命安全,财产安全大大问题,,所以我们要时刻提醒,警惕安全消防隐患与存在的问题和漏洞,必须做到位,做到彻底,牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,

  二、加强消防常识的学习。

  灾害无情,火更无情,在平时里要多掌握一些消防基本常识、基本消防要点,必须学会有关消防知识,,利用灭火器减少生命和财产损失。

  三、保持良好的心态。

  “只有绝望的人,没有绝望处境。”当你面对、或者突然发生火灾,要保持镇静,冷静,认真客观的对待面前所发生一切,首先,看外环境灾情大小,怎样采取有效办法,及时是否打报警电话119,要准确汇报时间、地点、火情范围,在现场中要维护秩序,了解火灾范围内人员和一些实际情况,逃生的方向是否可行。

  在室内要采取趴在地上,用湿毛巾放到嘴鼻子之间用来呼吸,过滤那烟雾和干燥环境,等待救援,必要时,不间断呼叫救援,千万要保持冷静态度,不能慌乱。

开展培训心得体会2

  20xx年,按照单位“质量提升行动”的工作要求,开展全面质量管理基础知识的培训工作。从制定方案、收集材料、制作课件一直到开展了三期培训活动,总算是告一段落,但是我相信,这只仅仅只是一个开始。

  实际上,我虽然断断续续从事质量管理工作已经六七年的时间,但是还真没有系统地研究自己所从事的工作,这次培训给我创造了一个思考和沉淀的机会。通过不断地补充、优化和完善知识体系,对我来说已经在脑海初步形成了一幅质量管理的宏大画卷,这也是今年最大的收获。但是我清楚的`明白,质量管理关键不在于知,而在于行,我期望未来几年可以将知道的应用于实践,并从实践中总结出更多知识。

  在结束了最后一次培训后,周末在家中,又将课件从头整理了一遍,结构进一步得到了优化。在写开场白的时候,思绪万千,写下了以下这些话,让我们共勉之。

  全面质量管理是在实践中逐步发展起来的,其中不免有许多血泪教训和惨痛经验,他并不是花拳绣腿和漂亮的说辞,他是全人类发展成果和智慧的结晶。

  全面质量管理是一个庞大的知识和方法体系,并且还在不断的吸收着诸方面的实践和研究成果,不断发展和完善自身的体系。

  全面质量管理并无一成不变、百试不爽的套式,需要我们根据各自应用领域、行业特性和自身的实际,务实和灵活地运用,才能切实取得效果。

  全面质量管理最重要、最难的并不是理论和方法,最重要、最难的是改变人的思维方式,最终达到改变人的行为的目的,真正从口头上的“质量第一”转变为行动上的“质量第一”,这需要不断的宣传、教育。

开展培训心得体会3

  百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。可见师德师风对于教师而言是多么重要。那么怎样才能做一名好教师呢 我认为可以从以下几个方面自觉加强师德师风修养,努力做到敬业律己,以德育人。

  一、敬业爱岗,忠诚教育事业。

  教育者首先要热爱教育,要有崇高的品质和高尚的人格,我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔。从走上三尺讲台的那一天起,就把自己的一切毫不保存地交给党的教育事业,不计名利,积极进取,努力创新。

  我是一名党员教师,在教育岗位上辛勤耕耘了三十年,我时刻提醒自己要有奉献意识、效劳意识,忠实践行党的教育方针政策,从各方面严格要求自己,努力培养自己高度的自觉性。

  二、行为示范,为人师表。

  作为一名人民教师,特别是班主任,但凡要求学生做到的,自己一定要先做到,要用自己的实际行动去感动学生、带动学生,共创良好的学习气氛。

  每周一的升旗仪式,我都和学生一样,立正姿势,站立在队伍的前面或前方,面向国旗,注视着国旗徐徐上升。周二至周五的室内升旗,不管多忙,也要和孩子们一起站在教室里,伴随着国歌,瞻仰着黑板上方的五星红旗。我的行动感染了学生,学生只要听到升旗曲,就不由自主地面向国旗庄严肃立,心中充满了崇敬之感。

  每天晨读时间,我总会拿着自己的课本或古诗词站在讲台上和学生一起诵读,有时也会坐在来得比较迟的同学座位上读书。我还培养了一位“小老师”领读。时间久了,只要“小老师”在,同学们的晨读纪律非常好,一个个都坐姿端正,整齐而流利地诵读着。

  三、热爱学生,教书育人。

  爱是教育的别名,热爱是的老师。如何对待所培养的对象,千百年来,对这个问题的思考和探索,衍生出一种崇高的教师职业道德,就是热爱学生,教书育人。热爱学生,就是保护每一个学生,相信每一个学生都能成才。

  我时刻叮嘱自己,无论在什么场合,不忘自己的.教师身份,我的一言一行都将影响着学生,我要做得更好,用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生,熏陶学生。我要用深沉的爱去唤醒学生的心灵,让他们感受到老师的温柔相待,从而乐意在老师的引领下养成良好的学习行为习惯,学习更多的文化知识。

  我班上有一个李某的女孩子,父母都是有较高文化的大学生,但父亲远在上海工作,母亲也要去市区上班,每天要晚上八点才下班,爷爷奶奶在外地,没有和他们住一起。孩子上下学无人按时接送,每天不是跟同学一起来上学,就是自己走路来学校。早晨来到学校就趴在课桌上很累的样子,有时还睡着了。因家庭缘故,孩子性格古怪,与其它孩子不能好好地交流,经常单独玩耍。我非常同情这个孩子,经常叫她到办公室和她谈心,告诉她有什么困难就找老师,老师可以满足她的很多愿望。孩子很会说话,经常和我说她家中的事,特别是她在老家的一些开心事。我也常带早餐给她吃,她一有零食就放到我办公室,饿了就来吃,并且告诉我她知道的一些课外知识,问我学习上的问题,仿佛我就是她的“朋友”。上语文课上,她是积极举手答复以下问题,思维最活泼的一个女孩子。这个孩子的行为习惯还有待加强,但我觉得爱学生也要能包容孩子的“缺点”,让这样缺少家庭温暖的孩子在老师爱的怀抱中逐渐成长,“缺点”也会消失不见,而且健康快乐地成长的。

  张某某同学是一位性格特殊的孩子,他不管上下课,眼睛总是喜欢盯着别的同学,找别人的做得不好的地方,然后气呼呼地找老师告状。老师批评别人,他就得意地在一边扮鬼脸。同学们都不喜欢他,他也一个朋友也没有。我把孩子叫到办公室,让他一次性地把班上其它同学的“缺点”都说出来。孩子很认真地说了不少,我也耐着性子听着,还细心做了记录。然后我盯着孩子的眼睛问:“同学们有这么多缺点,那你能说出自己都比谁做得更好呢 ”孩子想了半天,最后憋红了脸,一句话也说不出来。这时我很温柔地对他说:“每个孩子都有自己的缺乏,这很正常,老师也非常清楚。但你总是盯着他们,老师讲课你没有听到,那是自己害自己呀!”孩子不好意思地低下了头。我摸着他的头说:“你知道自己有哪些地方做得不好吗 ”孩子很聪明,他竟然能准确地说出自己的很多缺点。他一边说,我就一边引导他如何改正。现在孩子在老师的和同学的监督下,在不断地进步!

  四、廉洁自律,提升道德修养。

  我每周六都会到听力和智力双重障碍的吴泽骏小朋友家送教上门。家长非常感谢,总想送点什么给我,我都婉言拒绝。有时他们硬要我收下自家种的小菜,我就尽量多给孩子买些衣物、玩具和零食作为回报。时间久了,我和吴泽骏一家人成了没有血缘关系的“亲人”,相处特别融洽。

  我十八岁就选择了教师这一职业,一干就是三十年,全心全意地为教育事业奉献自己的青春年华,我始终无怨无悔!在退休之前,我更要在教学中尽显自己教学本色,献身教育,做一名优秀的人民教师,培养更多的祖国建设人才。

开展培训心得体会4

  在短短一周的全院新员工培训后,紧接着便是两周的护理培训的开始。在短暂的两周时间,我们学习了如何加强法律意识。杜绝护理纠纷、护士应有的权利和应该执行那些义务、护理的准则、护士职业规划、护患沟通技巧、优质护理服务内涵、中西医护理技术操作、护理服务规范、护士礼仪等。

  护士这一职业是神圣的,但也是一份高风险的工作,所以陈副主任给我们讲了如何“加强法律意识杜绝护理纠纷”,在日常护理操作中我们都应该细心杜绝护理差错,要做好充分的沟通、解释,勿积小疾而为大患。

  大外科韦护士长给我们上了一节护士职业规划课,也许很多人认为护士就是普普通通的一份工作,还能怎么样去规划。其实不然,不管是任何工作想干得好、干得出色都需要好好地去规划,应该树立“为自己打工”的理念。人生是需要规划的。职业的发展是从本职工作开始的,认清自己、自己想要的是什么、能做什么、什么可以支持自己、最后要成为什么?

  全主任告知我们沟通在护理工作中的重要性,如何做到有效沟通?我们新人最薄弱的'地方便是沟通,主任说了,要做到有效与病人沟通我们应该提高自身素质,调整好心态,乐于奉献,学会倾听病人的诉说,要赞美病人,鼓励病人,主动与病人沟通,注意措词。做到“三学”:学知识、学服务、学做人。主任还教我们要会读书,读好书、用好书;紧密结合临床实际,有重点、有计划,‘心’有疑,带着遇到的问题看书,会做笔记,把专业用得上的、工作需要的、别人的教训都摘录下来,写在自己的读书笔记本上;要学以致用。谭院长说过:“从学校毕业了,就是社会大学的开始。学习才真正的开始。”所以我们要“活到老,学到老”。

  形体姿态是礼仪的重要内容。姿态美是一种极富魅力和感染力的美,它能使人在动静中展现气质、修养、品格、和内在美。对护士而言,良好的体态可以增加患者对护士的信任感,唤起患者的美感使患者更好地配合治疗和护理,促进患者的早日康复。我们美丽的杨老师给我们上了一堂礼仪课,她的每一个动作都透露出优美,富有感染力。

  庞老师为我们示教了静脉输液、吸痰、吸氧、简易呼吸器的使用、中药熏洗、烫疗、水针法、拔罐、艾灸等11项中西医护理操作技术。

  这次培训为我们能够快速成长为一名有修养,有素质,有能力,有水平的护士奠定了良好的基础,也帮助我们在平凡的工作中发现专业的价值和自身的价值。

开展培训心得体会5

  最后秦老师又讲了如何做一名合格的班主任,我认为要想做一名合格的班主任,就像秦老师说的那样:

  一、要有爱心,树立正确的学生观。

  爱是无私的,是平等的,是应对每一个学生的。仅有做到了平等的爱每一个学生,才会去尊重学生,信任学生。而这一点正是做好班主任工作的基础。学生仅有感受到教师的爱,才会愿意理解教师的教育,正所谓“亲其师,信其道。”我们的教育才会取得预期的效果。

  作为教师要树立正确的学生观,也就是要尊重学生的.人权,学生的独立性,学生的差异性,不要用成人的是非观念决定学生,孩子是一个成长中的人,虽然会犯这样那样的错误,可是在人格上完全与自我平等,具有令人憧憬的未来。所以我们要像对待我们的同事那样来尊重学生,与他站在同一个角度上看待他的世界,走进他的心里,多给予孩子们需要的尊重、信赖、理解、宽容与等待。

  二、要有强烈的职责心,树立起为学生服务的思想。

  通过学习使我认识到班主任的职责就是培养健康的班群众和精神健康的人。班主任是一份十分辛苦的工作,要与几十名学生打交道,操心费力,可是从许多的优秀班主任身上我看到了,班主任工作也是其乐无穷的。这源于一份强烈的职责心,对班级负责,对学生负责,更是对自我良心负责。对每一个教师来讲,你的学生可能在你的班级里是百分之一,但在每一个家庭来讲,这个孩子就是!就是父母头顶上的一片天!”所以,我们务必要认真工作,为每一个学生负责,尽心尽力,不求回报,对得起自我的良知,一切以学生为中心,牢牢树立为学生服务的思想,踏实做好班主任的本职工作。

  三、要讲智慧,要善于因材施教,因势利导。

  教师的智慧,独特的工作方法,宝贵的工作经验是万万不可缺少的。好的教育不是铁器的敲打,而是水的载歌载舞,使粗糙的石块打磨成美丽的鹅卵石。教师要因材施教,遇到突发事件,光有爱心和职责心是不够的,还要讲求方法,因为我们工作的对象是人,每一个学生都是不一样的个体,所以在处理问题时要讲方法。其根本的原则就是既能处理好问题,又不能伤害学生的自尊。

  秦老师的讲座犹如一场及时雨,滋润了处在迷茫困惑中我们快要干涸的心田,确实让我受益匪浅。我将秉承班主任培训的精神,由量变到质变,管理好班级争做一名优秀的教育工作者。实现自我的人生价值,让人生不留遗憾。

开展培训心得体会6

  20xx年-月26日,在高校长和邓主任的带领下我们所有新老师参加了新教师培训讲座。讲座分了两部分,一个是由温州二十二中,名师陈雪金老师以“用爱浇灌希望,用心体会幸福”为题,为我们讲述怎样做一名班主任。另一个是由温州二十二中办公室主任郭志峰,作关于新教师如何快速成长的讲座。听完讲座后我的感触很深,并深深地体会到自己身上的重担。

  作为一名新老师,我觉得自己昨天还是学生呢,今天就成了别人的老师,总感觉一下子转不弯来。自己做学生时觉得教师这份工作应该并没那么难做,但如今我却有很多困惑。我想今后我要像陈老师和郭老师那样做一名优秀的老师,优秀的班主任。用爱和知识的力量温暖每一位学生。首先,我必须要具备献身教育的人生观和奉献自我的价值观,把教师这一职作为一份终身的事业去为之奋斗。其次,我必须要树立“爱即师魂”的观念,建立新型的师生关系。对待学生我不光要传授知识,更多的是要给学生奉献爱心。再者,因为自己是新老师,专业知识也不够强硬,我需要不断学习,努力提升自我,早日成为一名合格的生物老师。在教学方法上,要不断创新,让学生喜欢学习,主动学习,而不是像机器一样,被动的接受知识。

  通过本次学习,使我体会到教师要热爱这个职业,热爱学生,热爱教育事业,在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己,在工作中不求回报,刻苦地钻研下去,一切为的就是一份热爱和执着,在教学中,不能墨守陈规,要不断地发展,不断去思索适合自己学生的教学方式,这样,最终自身的'价值才能够得以体现。

  学会终身学习,提高自身能力。终身学习,我们不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多方面,如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。我还体会到作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师,多读书,提升自己,在实践中反思自我,做一位优秀的人民教师。

开展培训心得体会7

  当我们踏上教育这块神圣的土地,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。我一直在思索:怎样才能做好一名幼儿教师,怎样才能做一名好的幼儿教师?在幼儿教师的师德规范里我找到了答案:热爱孩子并尊重孩子,是幼儿教师最基本的道德素养。一个幼儿教师只有热爱幼儿,才会依法执教,无微不至地关心幼儿的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育孩子;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表;廉洁从教。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师队伍是我国教育事业改革与发展的主导力量和决定因素。要办好教育,要稳步推进素质教育和新课程改革,必须坚定不移地建设和造就一支师德优、业务精、作风正、能够让人民群众满意的高素质教师队伍。

  通过师德师风的教育学习,我对开展师德师风教育活动的重要意义有了较明确的认识。师德建设决定教师队伍建设的成败,也就决定教育事业发展和改革的成败。教育部长周济指出:教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书,就是一股强大的精神力量,对幼儿的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。因此,针对师德师风建设中存在的、人民群众反映比较强烈的热点或突出问题,开展师德师风教育活动是极有必要的,加强师德师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革的必然要求。

  首先,即然我选择了幼儿教师这个职业,就应当热爱自己的事业。竭尽所能,把教育事业看作最光辉的事业,使之理想化、神圣化,为了人民的教育事业奉献自己的一份力量。

  其次,是对孩子无私的爱。教师要热爱孩子。“爱生如爱子”是师德的`一个重要体现。从中我深深的懂得:只有热爱幼儿,尊重幼儿,真正从生活和学习等各方面去关心他们,做到晓之以理、动之以情、导之以行。深入到孩子中去,关注他们的举动,观察他们的言行,了解他们的心理动态,很好的为幼儿服务,这样就在他们中树立了威信。我们教师辛勤的劳动,满腔热情地把自己的所知所解与孩子们一起分享,用自己的心血精心哺育下一代,希望他们青出于蓝而胜于蓝。热爱孩子就意味着尊重,要让每个孩子都能抬起头来走路,要认真考虑自己对孩子的每一个意见,每一个做法,无论如何都不能挫伤他们心灵中最敏感得角落——人得自尊心。我觉得热爱幼儿要面向全体,尤其是个别性格特殊的幼儿,能容纳他们的天真,能容纳他们的错误,这种爱才是博大而深沉的!多表扬,多给他们戴一些高帽子,少批评,即使批评也尽量不在全班幼儿面前批评。让爱的暖流也能流进他们的心田。让他们也感受到生活也有阳光。

  在今后的工作中我仍然要加强学习,不断进取,出色的完成工作。切实提高思想道德水平和工作水平。坚持从严治教,提高自身建设,在教学上多加探索改革,努力提高教育艺术。

  (一)不断学习,更新幼儿教育观念,主动、积极地创建和谐的师生关系,尊重幼儿人格,真诚关爱每一个幼儿,做孩子们的朋友、妈妈。

  (二)加强服务意识,保教并行。教师无小节,处处皆楷模。幼儿教育重在保教并行。放下教师高高在上的自命清高,真正融入到孩子们的生活,关注孩子们的成长动向,做孩子的良师益友。

  (三)学习阳光心态,做阳光教师。以平和的心态积极面对每天的琐事,闹中取静,学习幼儿的好奇心,积极探索发现幼儿的纯真心灵。

  总之,我将努力提高自己教育教学理论水平和实践能力,全心全意为幼儿服务,深深扎根于幼儿园这片净土中。今后的工作中一定自觉遵守《中小学幼儿园教师职业道德规范》,做一名合格的幼儿教师,才能让祖国未来之花朵绚丽的绽放!

开展培训心得体会8

  高铁的足音离我们越来越近,全局各单位正紧锣密鼓地开展职工培训,制定安全措施,做好高铁开通运营的'各项前期准备工作。

  眼下,各单位对正式职工的安全培训可谓认真细致,尽心尽力,但对劳务工、农民工、临时工的培训则有疏漏。这样的疏忽极易埋下事故隐患和安全风险。

  随着企业改革不断深化,近年来企业用工制度越来越灵活,劳务工、农民工、临时工、季节工和正式工人一样担当起铁路发展的重任。跟铁路“正规军”相比,他们在素质、文化、技能方面存在明显差距。近期发生的几起事故,主要责任人都是农民工,这不得不引起我们警醒。窃以为:随着高铁的足音越来越近,我们要引以为戒,深刻吸取事故教训,在抓好正式职工培训的同时,也要把农民工、劳务工、临时工纳入培训范围,普及高铁安全知识,使之了解和掌握什么是安全红线,什么是“高压线”,提高其应急处理能力。同时,农民工、劳务工、临时工也要主动学习,自觉学习高铁有关知识,在工作中遵章守纪,虚心请教,不耻下问,不拖高铁工作的后腿。

  高铁连万家,安全你我他。各单位要尽快行动起来,采取补强措施,把农民工培训这块“短板”补齐,让农民工和我们一道共保安全,共享安全,为铁路发展出力。

开展培训心得体会9

  面对“双减”政策的下发,教师内心多是惶恐不安。至今“双减”已实施了一段时间,纵观这段时间以来出现的问题,针对“练习”有以下思考。

  练习的本意,是巩固所学并查漏补缺。作为教师,我们课上课下让学生练习的内容是什么?为什么要进行练习?又是为谁练?

  或许每位老师都会说,练习是为学生的学习与发展而练。但事实上,很多时候,我们组织的练习都是为了学生的考试而练。于学生而言练过了,就行了,于教师而言“练”就要有练的效果。

  数学的学习不是为了应付考试。尤其在双减政策的大背景下,没有了考试数量的铺垫,教师对于学生的学情掌控心理没底。如何突破这个现状?这无疑就需要我们将目标转向练习设计。

  首先,学生不是解题机器、考试工具。所以对于练习,我们不应只关注练习课容量及练习题量的多少,而是需要关注思维含量的多少。

  教师对于一次次的题目设计,一个个的问题提出,一次次的学习活动安排,我们能否换一个视角:如何设计比较大的问题,把学生带人学习活动中,让学生展示自己的学习过程与学习想法呢?不了解学生的思维过程,又怎能改善学生的学习现状呢?

  这就要求教学中,教师要注重学生思考方法的指导。教学中有的学生对问题的改编停留于表层的欣赏,有的则深人思考改编问题的合理性。教师要帮助学生把所学的知识装上“钩子”,让学生把知识建立起联系。同时,教师要在学生练习过程中引导学生关注他人的想法,在自己想法与他人想法之间建立联系。

  教学中,我们因引导学生在练习中多思考,让练习因思考,不再是“冷冰冰”的'。通过设计具有一定挑战性的问题的思维含量激活学生,激发学生练习的兴趣,让学生体验数学思考的酸甜苦辣咸,享受智力活动的振奋与愉悦。

  数学练习课,比“练”更重要的是“思”,让我们给予学生较大的思考、展示、交流的空间,让学生觉得数学越学越简单,让教师觉得学生学数学学得越来越不简单。

开展培训心得体会10

  “教师应当是心理医生”是现代教育对教师的新要求。我有幸参加了嘉定区教师进修学院组织的心理健康教育培训,对我来说,这次的培训意义重大,对我今后的工作具有很大的帮助。本次培训我很认真的听了多位专家老师的理论课,还有课上与课下的交流,让我受益匪浅,特别是在这个过程中结下的深刻友谊,让我有了扬帆起航的足够信心和力量。以下就是我在这次培训活动中以及对于未来的一些所思所想。

  一、心理健康教育的重要性

  通过本次学习,更加深刻地意识到在小学生中开展心理健康教育的重要性与迫切性。调查表明,学生中存在着心理异常、患有心理疾病的为数不少。学生心理健康问题主要表现为:学习与考试焦虑、心理承受力脆弱、人际交往障碍、性格孤僻抑郁、自卑心理严重、对新环境不适应等等,并且在近几年呈上升趋势,学校心理健康教育越来越被重视。可是,不正确的关注,反而引发一些不必要的麻烦甚至更严重的后果。心理健康教育应该是预防为主的,面向的是全体学生,不应该只针对心理有问题的学生;

  心理健康教育与德育工作应该是有他们的各自作用的;

  不应把心理健康教育简单地理解为一门增加学生负担的学科,而应该具有促进学生各方面健康成长的独特功能;

  心理健康教育是一个长期性发展过程,所以对学生的心理问题不应该简单地下结论,要有科学的方法,要具有专业资格的人来实施;

  心理健康教育不应只是心理健康教师个人的责任,是我们大家共有的责任;

  心理健康教育不是要你生搬硬套理论,不要我们教师诚惶诚恐,而应该是讲究艺术,心理健康教育实施方式应该是形式多样,时时处处注意的问题。

  二、学习的目的在于学以致用和实践。

  心理健康教育工作是一个持久的过程,要成为有耐心有专业素养的老师,必须要深入的去理解知识,去运用知识;

  必须先改善和提高自己对自我、外界事物、环境的认知;

  调整好自己的心理,提升自己的生活品质,这样才能更好的服务同学。另外,实践是非常重要的,因为只有通过不断的实践总结和自我探索才能得以提高自我水平,只有通过体验才会找到真正的答案,才能得出与实际相符合的结论。

  三、我们的服务主体是“人”,人是复杂多变的,情感丰富的。

  所以,培养自己的'耐心非常重要。此外,一名优秀的心理健康教育老师还必须博学,广泛涉猎各方面的知识。这在进行心理辅导的时候才能很好地与同学交流沟通。使老师同学迅速消除隔膜,减少心理教育的磨合期,使教育更加顺利。

  四、良好的学习环境,促进知识的领悟。

  在这次的学习中,培训机构认真负责、处处替学员着想,老师讲授精彩、内容充实,学员听课认真、讨论积极、发言踊跃,这是我这之前没有想到的。给我的感觉是,原来学习是这样快乐和轻松,无形之中减轻了原来对学习的担忧,增加了对学习的兴趣,对知识的掌握和理解也容易了一些。

  五、心理健康教育任重道远

  我们知道一个巴掌拍不响,众志能成城。学校心理健康教育仅仅有我们的热情是不够的。通过这次培训,给我的启示就是,在学校开展心理健康教育,应该从以下几方面努力:学校各育、各科要渗透心理教育;

  优化学校、班级文化心理环境;

  开展心理辅导工作、开设心理辅导课,加强学生心理辅导和心理训练。

  少年儿童是国家未来的栋梁,他们的健康成长直接关系到国家教育方针的实施、民族素质的提高等战略性的问题。所以,作为一名心理健康教师,要善于动用心理战术,以心育心,努力使学生的思想文化素质和身心得到全面健康的发展;

  让学生能适应未来社会发展的需要,真正成为德才兼备、全面发展的有用之才。

  需要描述的学习感想不尽余此,这次培训不仅填充了知识的盲点,更让我懂得了怎样拥有一个好心态去面对人生!感谢学校领导给我的这次宝贵机会,在将来的工作中,我一定用学来的知识灵活运用到工作中,做到学以致用。让学生们能够快乐学习,快乐成长!

开展培训心得体会11

  今天下午的培训是听了苏州新区实验中学缪徐校长的报告《开展校本研修的实践与思考》,缪校长的报告分为两个部分,第一部分是他对校本研修的实践经验介绍和自己对校本研修的思考,第二部分是研修的案例,虽然只分享了他的随笔写作经验,但是对于我来说还是感到受益匪浅。

  缪校长的实践经验是从校本研修的内涵、回顾和思考三个方面介绍的,其实我对他的经验介绍倒并不感兴趣,因为他的方法、理论在其他专家那也可以听到,但是他的许多实例特别是对实例的分析和研究让我感觉到专家的思想就是高人一等。

  这些事例中包括:

  1.两个学校校长对校本研修的理解,一位校长维分数论,结果老师的成长、学生的成绩都没有达到自己的理想,另一位校长注重的是思想指导,让老师学会时髦、学会打扮、学会偷懒、学会享受,结果却让老师的成长超乎想象,学生的成绩突飞猛进。

  2.上海鲁班中学的校长研修方案:一种精神:哥本哈根精神。两个层面:师德与教学。三类活动:个人反思、同伴互助、专业引领,并插入自己对徒弟的带教故事。四项作业:一篇读书心得、一篇教学反思、一份学科试卷、一节公开教学。

  3.校本研修的回顾中用他自己对校本研修的八个版块详细的说明了活动内容,让我们对活动内容的理解直观明显。

  4.关于主持人员的要求,用了他自己对三位主讲人的不同内容和风格的主持,来强调主持人要与主讲人的匹配和干练。这几个故事不仅对我产生了影响,对当时的主持人周志教授也产生了振动,几年来,听周志校长的讲座不少,看他的主持也不少,但是他主持时从没有写主持稿,而今天竟然破天荒的写了主持稿,并且写得非常生动,让我们感觉到了大家的那种好学和务实的精神。

  5.在讲他的随笔写作时,更是一个故事接一个故事,把我们完全带入了他的'写作思路中去,甚至我被他的《他和她的故事》感动的热泪盈眶。而他对偶遇故事的推敲更是让们体会到随笔写作的深层次要求。

  从这些案例和故事中,我有这样的几点思考:

  一、专家的眼光是独到的。

  每一个案例其实都很平凡,在我们的身边也经常发生,但是我们却视若无睹,而专家却能发现他们的不凡之处,并且从中发现规律,从而引用到自己的研究中。

  二、专家对一般现象中总结出新意是有高度的。

  不管是对两位校长的管理理念的认识还是对自己游记中的各种游历的随笔,总是让我感觉到缪校长对一般现象中的新意总结具有很高的高度,总能在平凡中看出伟大,在伟大中找出崇高,在生活中发现真情,甚至在山水间能找出诗情画意。

  三、一个研究者必须具有的精神:务实

  从这些故事中,我们发现,作为一外研究者,他经历了各种事件,并且对这些事件进行了剖析,特别是他自己经历的故事更是让们看到了一位研究者的务实精神,他们的成功是来自自己对每一件事的处理和对自己工作的要求,是自己个人人生目标的一种体现。

  四、专家总是注重细节。

  从大处着手,从小处着眼,抓住细节,重视过程,对每一件事都要求完美,这是这些专家成功的重要原因,而我们这些平凡人,则只能做到完成,却不能做到完美。

  所以缪教授的讲座让我感觉到了专家的成功不是一日之功,也不是每一位普通人都能成为专家,而是要付出努力和智慧才有今天的成功。

开展培训心得体会12

  虽值寒冬,冬意浓浓。但x县快大镇中心小学会议室内的学习热潮却丝毫不减。作为得到组织厚爱的一名后备干部,我有幸参加了为期两天的教育系统后备干部培训班,这是x县教育局和进修学校携手安排的培训,可见局党委组织对我县教育系统后备干部培养的高度重视。两天天的学习培训,无论是领导语重心长的谆谆告诫,还是生动鲜活的讲授,无不使人如沐春风,内心受到震撼,境界历经了锤炼。我深感时不待我,只争朝夕的紧迫,唯有勤才能使我的人生更有价值。品评和回味本次培训活动,谈一谈自己的心得体会和今后努力的方向。

  一、勤于学习,个人进步和提高的重要手段。

  作为后备干部要树立终身学习的理念,要以谦逊的姿态、顽强的毅力和持之以恒的精神向书本学,向同事学,向实践学,把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种行为习惯,贯穿于整个工作生活的全过程。要坚持理论联系实际,在学习中思考,在思考中学习,把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、提高工作的本领,真正做到学以修身,学以立德,学以致用,融会贯通。”

  学习是修正和改进个人世界观、人生观、价值观的重要途径,只有进一步加强学习,才能正确理解和深入领会党和国家的方针、政策、路线和纲领,才能对“中国特色”、“和谐社会”、“科学发展观”等具有鲜明时代特征的关键词有所领悟。

  作为一名共产党员,就应以学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想作为提高自身政治理论素质的主要学习方向和学习内容,通过学习坚定共产主义信念,树立为人民服务的思想。

  作为一名教师,就应树立“终身学习”的观念,要树立“质量是第一生命线”的理念,把课堂教学作为学校教学工作的主阵地、主战场、主渠道,努力提高教学质量,培养符合新世纪需要的合格人才。

  作为一名基层干部,就应该有明确的目标,完善的策略,按规律管理,增强学校管理的科学性和效益性,减少工作的盲目性和随意性。做到理论联系实际,把自己的经验提高到理论的高度,用以指导实践。

  二、勤于实践,能力提高的不竭动力。

  古人云:“宰相起于州郡,猛将发于卒伍”,人才都是经过最基层艰苦环境的磨砺脱颖而出的。如果缺乏实践锻炼,抗压能力、抗挫折能力和社会适应能力较弱,就会导致自身价值的实现将被社会进步与发展的洪流所淹没。因此,要主动到最艰苦的环境中锻炼成长、磨练自己,经得起繁重工作的`考验,敢于在“危、难、险、急”的岗位中试一试、炼一炼、闯一闯,显显身手,才能提高自己的实践工作能力和解决实际问题的能力,才能在处理一些棘手问题时临危不惊,处变不乱,从容应对。

  当然实践也需要以牢固扎实的理论知识和长期的工作实践作为前提和保障,以此为基础,进而寻求更为高效、合理、多样的方法来提高我们的工作成效。

  三、善于总结,积累经验的必然环节。

  经验的积累,需要经历一个从无到有、由少渐丰、反复磨练的过程。实践-认识-再实践-再认识,在此过程中,总结是理性思维,是实现感性认识到理性认识飞跃的一个重要步骤,是提升学习与实践精华、积累经验的重要环节。经验的积累既可以来自于实践,也可以通过读书学习,间接地来自于他人和前人的实践,而亲自实践则更为重要,正如前人所说的“绝知此事要躬行”。

  四、勤奋工作,实现人生价值的首选途径。

  能够成为后备干部的一员,参加这次培训班的学习,使我深深感到了组织上对青年干部的重视和关怀,在培训中授课领导期望的目光,也使我切身体会到了青年干部所肩负的责任和使命。一个人要做到在政治上坚定、思想上成熟、工作上杰出,生活上自律,如果没有前辈的教导与辅助,单凭个人努力是很难做到的,即便能够做到也势必要走许多弯路,浪费掉生命中许多宝贵年华,到时“廉颇老矣”又有多少能力和时间来施展报负,服务社会。

  党和人民为我们提供了良好的生活环境和工作条件,并且下功夫、花精力对我们进行培养和锻炼,就是在我辈身上寄托了殷切的期望,“受人之托,必忠人之事”直面如此的信任和寄托,我们又有什么理由松懈和怠慢,因此,只有努力学习、勤奋工作,才能不辜负组织的厚爱和培养。这就要求我们以满腔的热情,全身心的投入到工作中去。从小事、平凡的事做起,重细节抓落实,发扬一丝不苟,兢兢业业的务实作风,把每一件事做细、做实、做好、做出实效。要团结

  身边的同志,努力做到容得人、吃得亏、行得正、学得勤、做得事,“踏踏实实做人,勤勤恳恳做事。”

  “昔日之得不足以自矜,今日之成不容以自限”。我会正确认识自己,实事求是的估量自己,以高度的责任感和使命感,更加努力地学习和工作,更加自觉地客服自身的不足,并不断完善和提高自己。不辜负党组织的期望,尽快使自己更好更快地成长起来。

  两天的学习培训,虽然时间很短,但体会很多,收获很大。我将以这次学习培训当作新的起点,回去后反复研读学到的“财富”,并把学到的理论、观点、方法、经验运用到工作实践中,通过不断的学习、实践,逐渐形成自己的管理风格,完善自己的管理艺术,做会实践、会创造的后备干部。争取早日为学校教育事业作出自己应有的贡献。

开展培训心得体会13

  7月14、15日,我有幸参加了在昌乐二中召开的全县小学语文教师培训会,虽然只有短短的两天,但是通过培训,我所受到的启发和学到的经验却是一笔永久的财富。一些对教育教学工作很有见解的教师以鲜活的教学课堂和丰富的知识内涵,给了我们具体的操作指导,使我的教育观念进一步得到更新,真是受益匪浅。以下是我获得的点滴体会:

  一、如何做一名合格的小学语文教师

  首先,作为小学语文教师要有强烈地行为师表的意识,要有良好的思想品德修养和高尚的政治情操。小学语文课本所选课文内容大部分是向青少年进行思想品德教育的典范,如革命先烈勇于探求真理,寻求救国救民的故事,仁人志士勇于献身民族的解放、为国捐躯的英雄事迹,还有许多艰苦朴素、勤学苦练、诚实勇敢、助人为乐等德育内容,如果教师缺少这方面的浏览或是不能为学生们做表率,在讲课过程中也就不能感染学生,达不到动之以情的教育效果。

  其次,从事语文教学,我们不能将眼光,把要传授的内容局限于教案、教材中,而是要努力跟学生们共同关注、关心社会,敢于分析、正视和揭批社会上的不良现象。教育学生们要有责任感、危机感,敢于担当,善于分析。

  再就是,要成为学生们多才多艺的“好伙伴”。吹拉弹唱,能书能画的教师容易得到学生的喜欢。对小学生来说,他们的兴趣广泛,渴望知识,渴望认同,渴望朋友,所以我们要育人,就要找准学生的兴趣点,与他们成为知心的“好伙伴”,才能够时刻关注着学生们的心理变化,及至学习上的变化。

  语文教学可说是集德、智、体、美、劳、五育于一炉,这就要求执教者有一专多能的过硬本领,对于一个仅有语文知识的教师来说,是不够合格的,这就要求我们小学语文教师多才多能,一专多长,具备多方面的涵养,这样才能在教学中得心应手,收到良好的教学效果。

  二、如何让学生爱上语文

  我校的郭美玲老师在报告中说:“想让学生爱上语文,首先要让孩子爱上语文老师”。教育学、心理学也认为“爱是教育好学生的前提,而教育则是爱的归宿”。爱,是人的情感,是人际关系中所必需的,教师与学生的关系,也是一种人际关系,它包括相互感知、理解和相互影响。而要达到理想的感知、理解和相互影响,必须要亲近感为前提。亲近感是师生间的一种依恋性情感。这种情感能使双方关系亲密无间、无拘无束。所以要想让孩子爱上语文,一定要让孩子爱上语文老师,孩子喜欢知识渊博的老师,更喜欢平易近人的老师,孩子最喜欢的还是面带微笑的老师。

  当孩子在犯错误的时候,我们要给孩子正确的引导,并且要给他改正错误的时间,这样孩子一定会喜欢你,喜欢你就会喜欢听你的课,这一定是成正比的。从情感上孩子接受了你,那么你就是成功的。

  三、如何让课堂充满吸引力

  我校的郭美玲老师在报告中还说:“想让学生爱上语文,就让语文课堂充满吸引力”。现在“语文新课标”十分强调学生“自主、合作、探究”的学习方式。现在凡是进行语文课改的课堂教学学生热烈讨论的场面比比皆是。课堂讨论活跃了课堂气氛,激活了学生的思维,锻炼了学生的口头表达能力,同时还培养了学生质疑问难和合作研究的习惯。教育家陶行知先生提倡:“行是知之始,知是行之成”人的`能力并不是靠“听”会的,而是靠“做”会的,只有动手操作和思考才能出真知。因此我们不能让学生在课堂上做“听客”和“看客”,要让学生做课堂的主人,动口、动手、又动脑,亲身参与课堂和实践,课堂不再是过去的教师“一言堂”,教师在教学活动中应主动参与,积极引导,充分发挥教师的主导作用,真正的把学生解放出来,使学生真正成为课堂上的主人。

  一个良好的课堂气氛,能促进师生双方交往互动,分享彼此的思考、见解和知识,交流彼此的情感、观念与理念,能真正把教师转变为学习活动的组织者、引导者、合作者,把学生转变为真正学习的主人,营造宽松的课堂气氛,必须用“情感”为教学开道。夏丐尊曾经说过:“教育之没有感情,没有爱,就如同池塘没有水一样;没有水,就不成其为池塘,没有爱,就没有教育。”那么作为老师,所以教师首先要爱学生,让学生感到老师既是良师,更师益友。

  总之,我是带着教学实践中的种种疑问,走进了昌乐二中的培训课堂。专家们的精彩讲座一次次的激起我内心的感应,更激起了我的语文教学反思。在这种理论和实践的对话中,我喜悦的收获着专家们思想的精髓、理论的精华。在张云杰的讲座《让语文教育焕发生命的光彩》的报告中,他讲的“鹰的一生”的故事,让我感慨良多,触动很大。它让我明白了一个道理,在我们的生命中,有时候必须做出困难的决定,抛弃旧的习惯、旧的传统,只要我们愿意放下旧的包袱,愿意学习新的技能,就能发挥出自己的潜能,适应变革的今天,创造新的未来,始一个重生的过程。作为教师,我们更应有鹰的壮志,只有这样才会在不断更新的课堂中,成为不败的智者,就让自己变得更加乐观,更加勤奋,更加好学,因为孩子那双稚嫩的双眼一直在关注着我们!

开展培训心得体会14

  我会既97年底全市会计师事务所改制完成后,为了建立适应特区市场经济的注册会计师行业管理机制,以“一手抓业务监督,一手抓业务培训”为指导方针,紧紧围绕规范注册会计师执业行为,提高注册会计师执业水平,保证独立审计业务质量这一中心任务,进一步强化了注册会计师的职业道德教育及专业培训工作。

  一、深圳市注册会计师行业的培训机制

  自从深圳市会计师事务所完成改制后,我市即着手进行行业协会自身体制的改革,根据《深圳经济特区注册会计师管理条例》的规定,建立了适应行业形势发展需要,符合国际惯例的行业自律机制。在培训方面,深圳市注册会计师协会理事会下,专门设置了专业技术委员会,负责对全市注册会计师进行专业辅导和培训.并负责各种重大专业技术问题的研讨和协调。市注协秘书处下属的专业技术部是专业技术委员台的常设办事机构,为专业技术委员会提供专业会议服务及行政秘书服务工作,负责落实、贯彻专业技术委员会的决定,具体实施全市注册会计师后续教育与培训工作。

  为了保障培训工作的制度化、规范化,我会先后建立并实施了下述专业培训及研讨制度

  l、制订了《深圳市注册会计师职业后续教育实施办法》。在该办法中,规定了全市注册会计师在申报注册前,必须参加由市注协组织的初级独立审计实务培训;规定每位执业注册会计师每人每年职业后续教育时间不得低于120学时,其中强制性全脱产职业后续教育时间每人每年不得低于助学时;规定了注册会计师后续教育的具体内容、形式和具体学时的计算;该办法还规定,在注册会计师完成强制性40学时的培训后,可自行选择市注协区别不同情况,举办的初级、中级、高级独立审计实务培训班及职业后续教育专题讲座,以及与“五大”和香港会计师公会联合举办的各种形式的培训班等。

  2、建立了会计师事务所专业辅导制度。协会通过日常的业务检查和评审,每年确定10家业务质量需提高的会计师事务所作为重点专业辅导对象,由专业技术委员会对其进行专业辅导,其形式为举办注册会计师脱产学习班、专业技术委员会委员到事务所进行现场业务指导等,考察合格后方可解除强制性专业辅导。

  3、实施了证券期货市计业务研讨制度。由于证券、期货审计业务中存在许多特殊的专业技术问题,市注协专业技术委员会专门成立了证券朗货审计业务研究小组,成员由九家具有执行证券期货审计业务资格的会计师事务所的代表及证管办、深交所等部门的代表组成,市注协秘书处专业技术部负责该小组的行政秘书服务工作,由九家事务所轮流确定选题并轮流主持,每两个月进行一次定期研讨,研讨会议结束后形成研讨会议纪要,作为全市会计师事务所执业的参考。

  4、实行了定期专题讲座制度。在事务所业务淡季,我会利用周五下午举行定期专题讲座邀请行业内有一定知名度的专家学者对一些专业前沿问题进行讲座,以开拓注册会计师的知识视野;此外,我会还专门聘请了客座教师,定期利用周五下午或休息日对会计与审计实务中的热点、难点及盲点问题,采取专题讲座方式予以剖所。

  二、深圳市注册会计师协会培训工作的具体做法

  近年来,我会在注册会计师专业培训方面的具体做法是:

  (一)把合伙人经营运作理念和风险教育作为

  培训工作的龙头和关键。我会经常与国际“五大”和香港会计师公会联合举办合伙人高级审计实务培训班,98年与安永会计师事务所举办一期培训班,99年与香港会计师公会和安达信公司分别举办了一期培训班,20xx年拟分别与普华永道、毕马威联合举办一期培训班,这些培训班由我会与“五大”、香港会计师公会共同拟定题目,由他们选派老师授课内容以合伙人经营运作理念、审计风险识别与防范以及现代审计技术为主。

  (二)把注册会计师的独立审计准则操作和会计准则的运用作为培训工作的基础。独立审计准则是注册会计师执业的行为准则,会计准则是衡量会计报表的基本尺度,注册会计师作为公司会计报表的独立审计人,对这两个准则的掌握和运用是否准确到位的,直接关系到会计报表的审计质量,近年来我国颁布了许多新的会计准则和会计制度,独立审计准则也陆续颁布,每逢新的准则出台和实施,我会均及时组织注册会计进行脱产培训,满足了注册会计师开展审计业务的需要。

  (三)把职业道德教育和职业责任意识的树立作为培训工作的必备自客。注册会计师培训主要是两大内容,一是执业所需的专业技术,二是职业道德操守,我会认为,在现阶段对注册会计师执业影响最大的还是职业道德和职业责任意识。因此,我会举办的26期各种类型的培训班里,把职业道德教育和职业责任意识教育作为一项必备内容进行专题讲授。

  (四)以“实用性和可操作性”作为培训工作的指导原则。注册会计师的专业培训作为一种专业人土的后续教育,目的在于对执业有用、为执业所需,为此,我会对培训课程的安排严格掌握“实用性和可操作”原则,受到了注册会计师的欢迎。针对近年来考试通过的注册会计师缺乏实务经验的普通情况,我会及时组织人员编写一套初级独立审计实务教材,在注册会计师申报前就进行初级独立审计实务上岗培训,对一些列入我会专业辅导的会计师事务所,我们也对其进行初级独立审计实务培训。在20xx年,我们计划结合审计实务工作,编写套中级审计实务培训教材,举办四期全脱产培训班,对全市事务所的项目经理进行培训;与国际“五大”共同举办合伙人高级审计实务培训班,以期为我市合伙事务所的经营运作提供新的经营、审计理念和可操作的现代审计技术。

  (五)把定期专题讲座作为开拓注册会计师视野的重要手段。我们每年都要举行十多期定期专题讲座,内容涉及会计、审计、经济、法律、美学、心理学、社会学等领域的前沿问题,以开拓注册会计师的视野。

  (六)以“请进来走出去”作为培训工作的重要方式。我们发挥深圳毗邻港澳的优势,采取“请进来,走出去”的方式,全面加强与境外同行在注册会计师专业培训方面的交流与合作。98年以来,我们先后邀请国际“五大”及香港会计师行业的知名专业人士来深为我市注册会计师与合伙人举办了6期培训班和专题讲座,还先后选派了35名合伙人及8名秘书处专业人员赴香港参加由香港会计师公会专门为我会组织的合伙人培训班与秘书处专业人员实习培训。

  (七)以证券期货审计业务研讨小组的定期研讨会议作为研计重大专业问题的场所。该小组每两月一次的定期研讨,由参加会议的九家会计师事务所轮流拟定选题,研讨执业中的.热点、难点、盲点问题,我会将会议纪要印发各会计师事务所,并在协会会刊上全文刊登,作为注册会计师执业的指引。此外,我会还每月举办一次“注册会计师沙龙”,让注册会计师在一些比较轻松的场合共同交流和探讨专业问题和执业环境问题。

  三、我会培训工作中的几点体会

  1、改变观念是做好培训工作的基础。后续教育是注册会计师行业的永恒主题,国际大型会计公司每年拿出业务收入的8%来稿培训,还动用几亿美元开发经营审计软件就是例证。为此,协会工作人员首先要改变传统的行业监管观念,树立新的行业管理理念,把为会计师事务所及注册会计师提供专业服务作为自己的重要职责;其次,会计师事务所要树立以人为本的经营理念,把培养专业人土和提供优质服务作为办所的立足之本。

  2、建立培训机制和制度是做好培训工作的保障。注册会计师行业的形势发展,迫切需要行业协会和会计师事务所自身必须建立专业培训机制和制度否则,将会使培训工作放任自流,既影响和制约行业队伍自身的专业素质,也会使行业失去社会公信力。

  3、培训内容适应注册会计师业务发展需要是培训收到成效的前提。注册会计师的业务特点决定了培训内容必须实用、我们在安排培训课程时,力求使培训内容适应注册会计师业务发展的需要。为提高我们的培训质量,我会在每期培训班结束时,都有一个无记名的问卷调查,了解培训内容是否适应需要,并在以后的培训中进行调整。

  4、建立和稳定高水平的师资队伍是保障培训成效的关键。再好的内容,再好的教材,如没有一个的好的教师去讲,也会导致培训失败,我会充分发挥专业技术委员会委员的作用,由具有丰富实践经验和理论水准的专业委员担当教师,保障了我们的培训成效。除各位委员外,我会还聘请具有博土学位且在大型公司担任财务总监的专业人土授课,基本上建立了一支高水平的师资队伍。

  我会在注册会计师专业培训方面尽管做了一些探索,取得和积累了一些经验但是在培训教材的编写、不同专业层次培训课程的设计、培训方式的选择、培训工作的具体组织、非执业会员的培训等方面,仍然面临许多困惑,仍然存在许多不足还有待进一步探索和提高。

开展培训心得体会15

  我作为__医院的一名新职工,经过为期十天的岗前培训后,对护士的职责有了更深刻的认识和理解,使命感也更加强烈了。

  通过此次培训学习,我对医院文化、发展历史及发展方向、医院的办院宗旨、软硬件设施、行为规范、服务理念,都有了一个深入的了解。同时我还认真学习了护理相关规章制度、医院感染暴发与医院感染管理、病人安全与护理质量、临床护士应急处理方法、成功定律与阳光医疗服务新思维等等,了解在以后工作中会遇到的常见问题及解决的办法。

  培训之初,老师不仅为我们介绍了医院的概况以及十多年来的发展历史和业绩,还满怀深情地讲述了自身的工作成长之路,让我深切感受到一切的成就都来之不易,都来自于踏踏实实的努力和乐观激扬的精神力量。每个单位都是一个团结战斗的集体,靠精神理念来维系和支撑,这是一笔无形的财富,它激励每一位成员为之奋斗努力。

  我们要像爱护家一样维护她的荣誉,在提高操作技术水平的同时,努力做到的服务。好高骛远是我们这代人的.通病,之前的实习历练,辛酸苦楚劳累挫折让我们看清了社会和现实,回头思考自己所经历的路,才知道脚踏实地才是真。天下大事必作于细,古今事业必成于实。我想我要学会感恩,学会珍惜,提高理论水平,发扬吃苦的精神,积极参加各项培训;学习在喧嚣浮躁中静下心来,脚踏实地,扎扎实实,每天进步一点点。

  当老师讲到手卫生的话题时,那几张放大了的护士手的照片,满满的都是虫子!让我印象深刻的一定终生不忘!我充分明白了洗手的重要!洗手是减少院内感染的有效措施。今后的护理操作中,我一定勤洗手!值得反复思考的还有这一节课—目标、计划、执行力,老师讲述了如何制定目标、要遵循的原则以及如何达成目标、如何制定计划和提升执行力。记得孔子教育学生说:“取法其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,则无所得矣”。我也该好好思考自己的目标了,规划下人生中要做的重要的事情,然后为之努力。

  想想自己来到医院上班已经一个多月了,对医院的环境基本了解了,工作上也已适应,领导的真心关心和帮助,带教老师的耐心指导,还为我们能尽快独立顶班提供培训,这一切都让我感动于医院的细心真诚。

  对于我们这些刚从学校步入工作岗位上的学生来说,身上一定还有很多要学习和改进的地方,希望老师前辈们对我们多加教导。

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