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落花生的读后感

时间：2024-11-12 13:13:51 心得体会我要投稿

落花生的读后感

　　读完一本名著以后，想必你有不少可以分享的东西，是时候抽出时间写写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的落花生的读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

落花生的读后感

落花生的读后感1

　　读完《落花》这篇短小却精悍的文章后，我的心久久不能平息。文中作者用父亲的语言和对父亲的语言的感触，写出了简洁却深奥的.哲理。

　　整篇文章讲的是，作者的后花园有半亩地来种花生，收获后，开了一个收获节。父亲和作者议花生的可贵之处，来教育作者该怎样做人？在文中有两句话非常负有哲理。第一句是“花生的果实埋在地里，不像桃子，石榴，苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头，使人一见就生爱慕之心，你们看它矮矮地长在地上，即使成熟了也不能立刻分辩出有没有果实，必须挖起来才知道。”这句话表面是在介绍花生，中间夹着的意思是在赞扬花生默默无闻，朴实无华。最深的意思是在教作者怎样做人。这句话是利用花生的优点来教我们做人要默默无闻，朴实无华。

　　第二句话是“那么人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。”这句话的意思是做人要做有用的人，不要做只讲外表，不在乎内在美，不讲究对社会及他人做出贡献的人不要做“金玉其外，败絮其中”的绣花枕头。说了这么多，让我们记住做人的道理吧！做人要做有的人要做默默无闻，朴实无华的人。要做在乎内在美，讲究对社会及他人做出贡献的人。

落花生的读后感2

　　我在五年级上学期的时候，学了一篇，名为《落花生》的课文。它是一篇叙事散文，文章真实地记录了作者小时候种花生、收花生、尝花生以及与父亲议花生的事。

　　再仔细品读《落花生》，其实课文的内容表达了作者不求名利，只求做一个有益于社会的人的远大理想。

　　当我读到“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用”的'时候，我体会到了虽然花生没有华丽的外表，却朴实无华、默默奉献、不求名利的精神。这不正是值得我学习的一种精神吗？做人就应该实实在在的，不应该华而不实。

　　我往下读时，读到了“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”这时，我体会到了做人要做诚实守信的人；要做对社会有贡献的人。不要做只讲究外表，不讲诚信的人；对他人以及社会没有贡献的人；甚至祸害社会的人。

　　读了《落花生》这篇课文后，使我想起了我的爷爷。他是一位老教师，他从教四十余年，他为教育事业付出了自己辛勤的汗水；他培养出了一代又一代的祖国花朵；他每天早早的到学校，从早晨到傍晚，一直在艰辛地工作着；他呕心沥血，从满头青丝到两鬓斑白，却从来没有一句怨言！

　　当他看着自己培养出的学生登上了成功的殿堂的时候；当他看到自己的学生在接受鲜花和掌声的时候，而他却默默地站在一旁，他也随着人们一起为自己的学生鼓掌，从不居功自傲。

　　他是多么的伟大呀！他多么的像落花生——不求名利、默默奉献！

落花生的读后感3

　　“落花生也就是花生，它还有个名字，叫长生果，是一种极其普通的作物……”，老师正在教我们学习《落花生》这一课呢！课文内容是这样的：

　　许地山家里种了一些花生，在花生收获的当天晚上，他们过了一个愉快的收获节，并从中悟出了人生的道理：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

　　读完这篇课文后，我想了很多很多。记得有一次，我在公交车上，看到一位站着的老人，只见他那一头苍白的.头发衬着一双疲惫的眼睛，手和脚不停地颤抖着。我很想给他让个座，可我自己都是站着的，怎么办呢？于是，我轻轻地恳求身边那位正在专心化妆的阿姨：“阿姨，请您给这位老爷爷让个座行吗？”“哟！”她上下打量着我：“大队干部做好事都做到这儿来了？哼，想要本小姐我让座位，门都没有！”我很气愤，给老人让个座有那么难吗？这时一位腿有残疾的跛脚叔叔连忙站起来，把自己的座位让给了老人。这让我想起了花生不好看却很有用的道理。

　　读了《落花生》，我的感受很深。是啊，我要学习落花生，不要做外表好看，而没有实用的人；而且，还要像落花生那样，做普普通通的人，干实实在在的事

　　“叮铃铃”一阵刺耳的铃声将我从想象中惊醒。要上课了，这节又是语文课哩！我可不能错过，说不定又能悟出什么道理。

落花生的读后感4

　　今天傍晚的时候，我独自拿了一把我最喜欢的精致的小椅子，坐在院子里，挺烦路过院子时呼呼的响声。我抬起头，向着那一片朦胧的天空望了上去，我一望，乐了，不信你去瞧!月亮正躲在璀璨的夜空中，露出半边的月牙脸窥视着我们的人间。她用那如玉的手指洒下一片清纯而饱满的银光为万物披上了一袭安谧的银纱。这时，我又想起了我读过的《落花生》。

　　《落花生》这篇课文是许地山写的。许地山写的这篇课文着重讲了许地山小的时候有一次一家人过花生收获节的起因，经过以及结果，通过对花生好处的谈论，揭示了花生不图虚名、默默奉献的美好的`品格，说明人一定要做有用的人，不要做那些只讲体面而对别人丝毫没有半点好处的人。

　　从这篇课文中，我明白了，那些看似相貌堂堂的人，其实内心不一定善良;但那些外貌不扬的人，说不定就是一个人丑心灵美的人呢!我们绝对不能以貌取人!

　　这篇《落花生》，使我受益匪浅，我决定做一个具有落花生品质一样的人，做一个对社

落花生的读后感5

　　《落花生》一课，读了了一遍又一遍，在其中爸爸的话给了我许多的启发。

　　“因此，你们要像花生，它尽管不好看，但是很有用。”我认为人要做有用的、踏踏实实办事的人，不必做那获得一星半点的的考试成绩就心浮气躁起來的人。

　　我又细心的想了想，一个一般的花生，是有炫耀的资产的。由于花生的益处许多，价格划算、味道美、大家都喜欢吃……但是它依然把自己的果子埋在地底，不为人知。

　　我又想起了20xx年的诺贝尔图书奖的获奖者——宗璞。他也是一个典型性的落花生式的人。由于他写成了一部部的经典作品，并获取了诺贝尔奖，有炫耀的资产。殊不知，在得到诺贝尔奖以前，他并不知名，没人掌握他，由于他为人正直办事都很不张扬，低调。

　　在现实生活中，也是有跟落花生彻底反过来的'人。原本我们就没作出哪些考试成绩或是有什么不简单的人，反倒经常惹来不便，就怕他人不认识他、不清楚他，乃至更为放纵。像这类人是十分无耻的。

　　再想一想自己，我确实沒有非常值得炫耀的资产，在日后的发展过程中，即使拥有，也应当谦逊，宗璞、落花生便是我的榜样。

落花生的读后感6

　　落花生我想对你说：“你没有树木的高大，没有花儿的娇艳，也没有苹果的美味，没有葡萄的晶莹，更没有香蕉的香甜。

　　即便是这样，当别人都在争奇斗艳展示自己的.时候，你却默默无闻；当别人都在争取阳光，努力生长的时候，你却埋在土里，把绿色铺满大地；当别人都在吸取雨露的时候，你却只能在土里伸展身体；当别人都在争夺肥沃的土地时，你却选择了贫瘠的土壤。即便是这样，你毫无怨言，奉献着自己的全部，你的根、你的茎、你的外壳、包括你的肉。当收获的季节到来时，大家都在分享丰收的喜悦，可此时却是你生命的结束，随着收获花生，你的使命也即将完成。你是如此伟大，如此让我敬佩。

　　现在想来，我们身边也有着许许多多像你一样默默无闻、无私奉献的人。当朝阳还没有升起，当我们还在酣睡，路上的环卫工人已经是干得大汗淋漓；当我们开车急于上班、上学，交警早已站在最拥堵的路口，为我们指挥交通；还有我们的老师，当送走一届又一届学生，老师的额头也添了一根又一根银丝；当我们长大，可曾想起我们的老师，或许已经年迈，或许已经蹒跚；他们不就像花生一样，奉献了一切，奉献了一生。

　　落花生我爱你的美味，更爱你的品格！

落花生的读后感7

　　花生一直都是我喜爱的食物，而《落花生》这篇文章让我对花生有了更近一步地了解，它是著名的散文家许地山的代表作品。这篇文章主要描写了在收获节的夜晚，全家人围在一起吃花生，议花生的情景，其中父亲的一番话让我们明白做人要像花生那样，不要一味讲究外表，要讲究实际的深刻道理。

　　在文中，父亲是这样描写花生的好处的，他说：“花生的好处很多，有一样最可贵，它的'果实过埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等成熟了，也不立刻就分辩出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”在我看来，这句话是对花生优点的最完美的概括。虽然文中的父亲是在议花生，可实质上是在赞美像花生一样的人，并且告诉“我”做人要具备花生这样的品格：踏踏实实、品德高尚、默默无闻、无私奉献。

　　通过学习这篇文章，我也懂得了一个人应该如何去寻求和发现“真、善、美”，做到“真、善、美”的统一。其实，无论是植物还是动物，或是人类，那些“真、善、美”的影子总是那样真实的存在着，就像荷叶、蚯蚓、老师。荷叶没有婀娜多姿的风采，可它却用自己碧绿如玉的叶子无私地衬托着多姿多彩的荷花，为大地增添美丽;蚯蚓总是生活在阴暗潮湿的泥土中，它默默地松土，让扎根在土壤中的植物茁壮成长，可是却很少有人去关注它、赞美它;老师是人类灵魂的工程师，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始

落花生的读后感8

　　《落花生》是许地山先生写的，他用借物喻人的方法写出了花生的好处：味美、可以榨油、价钱便宜……通过与桃子、石榴、苹果作比较，使我们更能从中体会到花生的朴实无华、不图虚名。由此我想到了我们身边默默无闻、无私奉献的人，像环卫工人，他们为了城市的整洁做出了贡献。

　　有一次，我下楼去倒垃圾。走到垃圾箱旁边，把垃圾随手一扔便捂着鼻子赶紧跑开了。可就在不远处，我看到一个环卫工人踏着三轮车，车上装着许多垃圾，很吃力地向这边缓缓驶来。只见他汗流浃背，不时有汗珠从他的脸颊流过，可他却顾不上擦。等他驶近时，我发现他身上的衣服已经变得湿漉漉的，汗珠掉到地上还会发出“滴答、滴答”的声音。他从车上下来，拿着铲子，打开垃圾箱的门，用铲子把垃圾挑出来放到三轮车上，一次又一次地重复着这个动作，直到把垃圾箱清理干净，才上车走了……

　　望着那位环卫工人远去的身影，我不由得对他心生敬佩之情——他的身上虽然没有那些明星们穿的光鲜艳丽的衣服，但他让我们的.小区环境变得美丽整治。这些都让我明白，“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”

落花生的读后感9

　　我读了一篇课文叫《落花生》，这篇课文让我知道人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。这篇课文主要讲了母亲在后院的半亩地种了花生，后来，没几个月收获了，我们过了一个收获节父亲也来了，他问我们爱吃花生吗？又问我们花生的好处是什么？姐姐说：花生的味美。哥哥说：花生可以榨油。我说：花生的价钱便宜，谁都可以买来吃。这就是它的好处。接着，父亲说出了花生的好处，还教我们怎么做人。

　　读完这篇课文，我感受到了光看外表是不行的，要看他的用处好不好。

　　在生活当中，我也发生过一些类似这些的.事情，有一次，我和妈妈上街买菜，看见了一位老奶奶正在买鱼，老奶奶了十四块钱的鱼给老板娘一百，老奶奶年纪大了眼睛看不清了，那位老板娘偷偷地找少了那位老奶奶，我看见了马上冲过去对慈祥面孔的老奶奶说：那位阿姨把钱找少了您，请过目！！！顿时老板娘的脸红了。看吧！在生活当中像这些总做亏心事的人很多吧？？？

　　我们要做有用的人，不要做直降体面而对别人没有好处的人，如果人人都能做到这样的话，世界将会变得和平，更加美好！！！

落花生的读后感10

　　夜晚，星星闪烁，月光明媚。仰望深蓝色的天空，回味着许地山爷爷写的散文《落花生》，回味无穷。

　　在散文《落花生》中，徐地山爷爷描述了全家人在收获节晚上一起吃花生、讨论花生的场景。通过他父亲的`话，他告诉我们一个道理：人们应该是一个真正的人，不要是一个好看的人，而是一个对别人不好、浮华的人。

　　“花生味道鲜美，可以榨油，价格便宜。他们都喜欢吃，但它深深地埋在地里。与桃子、石榴和苹果不同，它把鲜红嫩绿的果实耀眼地挂在树枝上，让人一见钟情。你看，它在地里长得矮矮的。当它成熟时，它不能立即区分它是否有果实。它必须挖出来才能知道”。它把一切都献给了人们，愿意默默无闻地埋在地上。

　　是的，默默无闻，无私奉献，是一种崇高的精神！我不仅想到了荷叶，它没有优雅的风格，只有绿叶，无私地衬托出五颜六色的荷花，为世界增添了真、善、美。

　　这让我想起了一位受人尊敬的老师。他们为祖国培养新人。他们默默无闻，无私奉献。他们不知道有多少个不眠之夜，有多少次生病。啊！为了我们茁壮成长，他们的头上加了一缕银发。我爱花生的性格，荷叶的胸怀，老师的精神。当我长大后，我必须成为一个默默无闻、无私奉献的人。

落花生的读后感11

　　人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。

　　题记

　　这段文字如波涛般涌进我的心田，我像被一种强大的力量推动着，初读《落花生》时，我的眼球就被那一段文字深深地吸引住了，这段文字不但是给我们看的，而是要求每个人都做到。

　　落花生的果实埋在地下，不像桃子石榴苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看花生矮矮地长在地上，等到成熟了。也不能立刻分辨出它有没有果实，必须挖出来才知道。这是许地山老先生父亲告诉他的。我的家乡也经常是盛产花生，奶奶经常说：花生浑身是宝。花生作为一种耐旱，还耐寒的植物，不但营养丰富，价格便宜，更重要的用途多多，所以受人们的喜爱。

　　花生这么多用途，却从不炫耀。我们做人也应当像落花生一样。做对社会有贡献，不做只讲究外表，无德无能的.人。其实在我们的生活当中，也有一些像花生一样默默无闻的人。比如：我们的杂交水稻之父袁隆平爷爷，还有导弹之父钱学森爷爷等等，他们都是中国的脊梁，默默付出不求回报。再比如：我们常见的城市美容师环卫工人，不畏严寒酷暑坚守岗位的边疆战士他们都是像花生一样默默无闻无私，为社会，为我们的生活做贡献。

　　我也要像他们一样，做一个默默奉献，对社会有用的人！

落花生的读后感12

　　读了《落花生》有感，做人就要像花生一样。

　　在课文中，许地山的父亲，从小就教育孩子们种花生。

　　花生的作用和特点有很多，味儿美的同时能够榨油，价钱也比较便宜。花生的生命历程是：买种－翻地－播种－浇水，没过几个月，就能够收获充实又丰满的花生。

　　落花生其实就是指花生。因为它是在地上开花然后花落，以后在地上结果作物。

　　是啊，人要做有用的人，我们不仅仅要讲体面，而且也应对别人也有好处。鲜花是美的，苹果是美的，可那长在地上的花生也是美的，只要我们做个舍己为人的人、有益于社会的人，我们都是美的.。

　　花生，长在地下，而不是像挑子和石榴那般把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头上，使人一见就生起爱慕之心，而你们看矮矮地长在地上的花生，却显得很厚重，树一般的深沉。而且花生务必要经过挖掘才明白它是否结出真实的果。

　　爸爸其实是借物喻人，教育儿女要做对社会有用的人，这一切都是在启示我们要做有益于他人的事情，才能弘扬美德。

落花生的读后感13

　　《落花生》我已经不是第一次读了，早在五年级上就读过了，可那可本上的文章是做过删改的，心里总是想看原版，就在一本《散文辞典》中有幸读到了。并有了新的感受。此文虽短但蕴含着深刻的道理。既然此文出现在散文辞典，那也就说明这是一篇散文。散文主要就是说明哲理，常常借助物来说明，本文就是紧紧围绕花生来说明的。从种花生，收获花生，到论花生，三点来说花生。重点是父亲的一段话：“花生不像另外的果实令人爱慕，而是默默地做贡献。”这段话，不仅体现出父亲尊重花生，钦佩花生的品质，更体现出他希望自己的孩子也是也要做一个朴素的人，一个默默奉献的人。

　　我奶奶在剡溪的山上也有一块花生地，在花生未成熟的时候就是一些丑陋不堪的豆子，我第一次看到根本就不认得那就是花生。可我的全家都爱吃花生，常常把它当做饭前的`小菜，可是除了奶奶又有谁知道花生未成熟时那丑陋的样子？

　　学习花生吧！默默无闻、无求闻达，只求踏实处世。人不需要一生兜去跟比人攀比，而更应该在别人并未注意到你的时候加倍的努力，选出自己的一条道路，脚踏实地的才会有成就！

落花生的读后感14

　　夜晚，群星闪烁，月光皎洁。我仰望深蓝色的天空，回想起刚刚读完许地山的课文——《落花生》，感到回味无穷。

　　在《落花生》这篇课文中，许地山爷爷描写了在收获节的那个夜晚，他和全家人一起议花生﹑吃花生的情景，通过他的话，告诉我们一个道理：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

　　“花生味美，又可以榨油，价钱又便宜。人人喜欢吃。但它深深地埋在土地里，不像桃子﹑苹果﹑石榴那样，把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头上，使人一见生爱慕之心，你看它矮矮的`长在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨它有没有果实，必须挖出来才知道。”它把自己的一切都无私地奉献给人们，而情愿默默无闻地埋没在地中。

　　是啊！默默无闻、无私贡献，这是一种多么崇高的精神！我不禁想起了荷叶，它只有那碧绿如玉的叶子。无私地衬托着多姿多色的荷花，为人间增添了真、善、美。

　　我爱花生的品格，我爱荷叶的胸怀。等我长大了。一定要做一个默默无闻，无私奉献的人。