激励培训的心得体会

时间:2022-11-04 12:34:40 晓怡 心得体会 我要投稿
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激励培训的心得体会(通用16篇)

  当在某些事情上我们有很深的体会时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样就可以总结出具体的经验和想法。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编帮大家整理的激励培训的心得体会,希望对大家有所帮助。

激励培训的心得体会(通用16篇)

  激励培训的心得体会 篇1

  正值端午佳节,一大早我就起床了,去参加xx文化公司举办的第一期“改变自己”的励志训练营,为期两天。原本我可以回家过端午节的,但我没有,我毅然选择参加这次的励志训练天营。虽然只有两天的时间,很短促,但是,这是我开始改变自己的特殊的两天。刚开始,我怀疑参加这个励志训练营到底值不值得?不过,在快要结束时,我觉得很值得,甚至有些不舍。因为正值端午佳节时期,所以我将会永远、清晰地记住这特殊的两天,永远怀恋这难忘的端午节!

  参加励志训练营之后,我感触很深,有很多的体会,因此就写了这篇心得体会。我将会从以下几方面谈谈自己的一些体会,我为什么参加这次的集训,我对课程的形式、内容的看法,我从这次的集训中收获了什么。

  我之所以参加这次的集训,是为了改变自己,寻找改变自己的方法。因为在大一这一年里我一直处于茫然状态,整天盲目的学习,却不知道努力学习为了什么,目标很模糊。虽然已经是个大学生了,但是完全没个大学生的样子,还像个中学生,整天只知道学习,为人处事的能力很差。从小学到高中,由于自身和家庭的原因,我一直是很孤僻的,整天只知道学习,不愿和别人交流,在同学们的眼里我就是个只会读书的“书呆子”。我是个很内向的人,换句话说我就是个胆小怕事的人,很不自信,和一个不是很熟悉的人说话,我会很紧张,害怕自己说错话,做错事,一旦做错了什么事,会很紧张、自责。上了大学之后,由于我一直还处于中学时的状态,在这一年里,我遇到了很多大大小小的困难。我还是一直盲目学习,总是喜欢独来独往,因为这样,我不仅没有学好,而且人际关系很差。在学习上,我只知道学习书本知识,很少看课外书,导致我课外知识积累的很少,知识面很狭窄。在生活上,因为沟通能力较差,与同学之间相处的不是很好。我参加过一些比赛,由于紧张不自信,犹豫不决,都失败了。因为种种的困难,让我产生了危机意识,为自己找不到工作担忧,为自己将来一事无成担忧,为自己不能达到父母的期望而担忧。于是我想改变自己,不想只知道学习,我想要提升自身综合能力,变得优秀。但我找不到方法,不知道怎样很好的改变自己。就在我纠结于此时,我偶然结识了xx老师。通过和xx老师的一番交流,我明白了现在有一个明确的目标对自己将来取得成功很重要,大学时期的实践经验对自身能力的提升很重要,改变自己,方法很重要。正巧,xx老师要举办为期两天的“改变自己”的励志训练营,刚好能够帮助我解决眼前的难题,寻找改变自己的方法,于是我参加了这次的集训。

  这是xx文化公司举办的第一期励志训练营,为期两天,时间紧促,但信息量大。参加此次集训的人数少,只有七人,但是我们每位学员都是怀着很认真的态度来学习,我们有着共同的目的,改变自己,提升自身能力,为了将来更好的`就业、创业,为成功打基础。此次课程形式与学校老师讲课的形式有很大区别,课内活动与户外活动相结合,讲师与学员之间有着积极的互动,在这里,讲师会顾及到每位学员,学员们可以畅所欲言。这里的每位讲师都充满激情,他们的激情带动感染着每位学员,充分调动学员的积极性。学员们也全神贯注地听课,即使天气很炎热,但学员们的心是平静的。我很喜欢这样的课程形式,虽然人数少,但效果好,学习效率高,对每位讲师的要求也很高,具有挑战性。

  此次课程内容很丰富,大部分使我们在学校的课堂上学不到的,有很多是讲师们自身的经验之谈。此次课程内容涉及到职业生涯规划与设计、公众演说、创业规划与指导、人际沟通、社交礼仪。如果将这些内容熟练掌握,毫无疑问对我们将来就业、创业有很大的帮助。在这些内容中,一些内容是我们在生活中会遇到的,对我们有着直接的指导作用;一些内容有些难理解,不能够马上接受,但随着实践经验的增加,我们可以逐渐有所理解,并接受;一些内容对我们的人生有着教育意义,需要我们用一生的时间去体会,去实践。

  这两天时间很急促,转眼间就过去了,但是在这段时间,我经历了一些永远不会忘记的事,从中有很大收获。接下来我将淡到我最大的三点收获。

  第一,我学会了“丢脸”。集训的第二天上午,xx老师把我们带到公交车站进行课外活动。这是我第一次参加这次的活动,心里很紧张,因为我不知道接下来会发生什么,心里很忐忑。当我知道到xx老师要我们在大庭广众之下喊,“我是谁,我相信我自己,我一定能成功”,我就更紧张,心想这怎么可能,像个傻子一样,还不让人笑死。当我看到其他学员们一一喊的时候,也没看到有谁笑话他们,觉得他们很勇敢,自己却很胆小,于是反问自己,“为什么他们做得到,自己却不行?”看到他们一一喊完,我感到很有压力,让我无法正常呼吸。终于轮到我了,我必须得喊了,在强大的压力逼迫下,我大声叫喊了一下,并且哭了,之后我全身无力,声音有些沙哑,但是我觉得整个人轻松了许多,同时也没听到别人笑话自己。通过这次的户外活动,我觉得在公共场合下丢脸,被人笑话没什么,自己又不会有什么损失,别人又不认识你,笑过了之后很快就会忘记,没人会想起。

  第二,我学会了主动与他人沟通。在第一天的中午,xx老师派给我们一个任务,要我们向他人要名片,至少三张,不管用什么方法。一开始我很苦恼,怎样更好的和他人沟通,让别人相信我,把名片给我。刚开始,我准备用“骗”的,但我想到我不会撒谎,如果用这种方式很容易被发现。后来我想到“真诚”二字,如果真诚地对待他人,他人也会真诚对待你。于是我微笑着和他人沟通,并且将实情告诉别人,最后我获得四个人的姓名、联系方式(他们没有名片)。另外还获得两位金科物业的保安叔叔的意外帮助。通过和他们的真诚沟通之后,他们说帮我留意兼职工作,并且还鼓励我好好学习,提升自身能力。后来我主动与其他学员真诚沟通,成了朋友,并且获得了他们的鼓励和帮助。在这之前,我不知道怎样主动和他们沟通。通过这次的任务,我知道了主动和他人沟通其实很容易,而且会有意想不到的收获。

  第三,我明白了时间观念的重要性。在第二天的上午,有学员迟到了,受到了惩罚。xx老师很生气,并教育我们有时间观念,说,“迟到,既浪费自己的时间,又浪费别人的时间,是对别人的不尊重。因为迟到而失去了一个机会...”xx老师的这一番话让我清楚地明白时间观念的重要性。时间如流水,一去不复返,失去了就再也回不来了。人的生命是有限的,没有多少时间可以浪费,而且是浪费不起,因此我们要珍惜现在的分分秒秒,活在当下!

  这两天我过得很充实,我认识了很多人,学到了很多知识。接下来,我将自己所学,运用到实际生活中去。我将逐步明确自己的目标,并朝着目标努力。我相信,只要我朝着目标努力,坚持不懈,终有一天我会成功!

  激励培训的心得体会 篇2

  作为一名老师,我们要爱这份神圣而又辛苦的工作,更要爱我们的学生,“育人之道,爱心为先”。记得有首歌的歌名叫“让世界充满爱”,这或许对我们来说有点难,但让我们的校园充满爱是我们每位老师力所能及的事,也是我们老师的责任。教育要面向全体学生,要关注每一位学生,把“师爱”洒向班级每一个角落,让每一个孩子都对生活和未来充满信心。在每个班级里,每个孩子都不同,他们都有自己的特点和性格。有些孩子很乖,有些很顽皮,有些成绩很优秀,而有些去不如人意,这就是我们所谓的“后进生”。老师们应该给予后进生更多的爱,因为他们比任何人都需要我们的关注、信赖、鼓励,而不是忽视他们,讨厌他们。我看过一则关于一只铅笔有多少中用途的故事,大家能想想这个问题吗?(请老师们讲讲)。其实铅笔不仅能用来写字,必要时还可以能用来做尺子画线,还能作为礼品送人表示友爱,还能当商品出售获得利润。在遇到坏人时,削尖的铅笔还能作为自卫的工具,还可以当作我们给孩子的奖品,等等,总之,一只铅笔有无数种用途。

  想想看一只普通的铅笔,在人们的学习、生活中的用途都有多种多样的,何况是我们天真活泼的学生呢!作为老师要去发掘学生的优点和魅力,要懂得欣赏他们,渴望被欣赏是人类最本质的需求,而对于成长中的青少年,赏识尤为重要。在我的班级里有位非常特殊的学生,他有严重的多动症,记得一年级的时候,上课从来不拿书,也不听,只管自己玩,有时甚至会在教室后面跑来跑去的。第一单元的语文和数学就教了白卷,后来的成绩也不理想慢慢地发现他对学习失去的兴趣,变得越来越自卑,家长也非常着急,为此我和家长也进行交流,在我们对他不知所措的时候,我发现他很喜欢课外书,而且课外知识也比较丰富,因此我经常在同学面前表扬他,并鼓励同学们向他学习,同学们也对他另眼相看,他也慢慢地对学习产生兴趣,越来越自信,当他取得的成绩时,我会在大家面前好好夸奖一番,在平时他的作业也认真多,在期末考试中也取得了相当不错的成绩。

  只要我们尊重差异,克服“精英教育”的弊端,平等对待每一位学生,通过正确的教育,引导和因材施教。我对每个孩子都是平等的,我爱我们班的每个孩子,我相信他们每个人都是可以发展的。作为老师我们要欣赏他们,鼓励他们,让每个孩子充满自信。如果一个孩子生活在批评中,他就学会了谴责,如果一个孩子生活在鼓励中,他就学会自信,如果一个孩子生活在认可中,他就学会自爱。自信心对人的发展起着至关重要的作用,它是一个人获取成功的精神支柱,是一个人采取自觉行为的心理动力源泉,不要吝啬你的爱,爱你们的学生,让他们变得更自信、活泼,让他们能快乐成长。

  有人说过宽容是人的最高品质。苏霍姆林斯基说过:“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈”。当孩子们犯错的时候,你们是怎么处理的呢?就我来说吧,看在眼里急在心里,有时自己生气个半死,他们却没有多大的内疚,真想把自己的想法加在他们的脑子里。现在想想也觉得自己是小题大做,我们经常会以大人的要求来要求他们。我们每个人都会犯错,我们也是在不断的错误和失败中成长,何况只有十来岁的.孩子们,我们需要把孩子当成孩子看,同时把自己也当成孩子蹲下来教育,用孩子的眼光看世界。他们就像一张白纸,在他们尚未形成正确的道德观,他们的意志很薄弱,作为老师我们要引导他们,宽容他们的错误。但是我们是不是真正做到对他们的宽容吗?我这里有一则小故事,这个故事是关于我们伟大发明家爱迪生,在一次他和帮手在研制灯泡的时候,经过数天的制作,终于成功制作成灯泡,他就吩咐自己的学徒把灯泡拿到楼上去,学徒也很小心翼翼,但还是把灯泡摔破了,爱迪生没有责怪他。

  过了几天,爱迪生再次把制作成功的灯泡递给学徒时,在旁边的人很不解的问,你还让他送,你不怕他再把灯泡打破。爱迪生却说,原谅别人不是光靠嘴巴说的,而是要做出实际行动。爱迪生就是从自己的实际行动说明他已经宽容了学徒的错误,真正相信他了。我班级里有个很调皮的男孩,他很爱捉弄人,记得刚开学不久,几乎每天小朋友要告状十几次。我批评过他,也对他心平气和诱导过,对他有更好的表现期望过,可以说什么方法都用尽了。久而久之,大家渐渐不喜欢和他玩了,每次小朋友来向我告状的时候,我总是表现出对他很失望,但是我发现有时候是别人先打他,有时候同学不跟他玩,或者用话激怒了他,他是个容易暴躁的孩子。

  在一天课上,当小朋友向我告状的时候,我就大声地说:我相信他不是故意打你们的,有时还是你们先动手的,你们好好的跟他玩,他是不会欺负你们的。这时我看到他的表情很差异也很羞涩。后来告状的人渐渐少了,他的朋友渐渐多了,看者他那天真的笑容是多么可爱。孩子犯错不要紧,重要的是老师宽容他们的错误、引导他们和信任他们可以改正,成为好孩子。不可对他们失去信心,认为他们是教不起的“坏孩子”。我们要相信我们的孩子能通过自身的努力来改正错误的。

  让我们试着多给学生一分宽容,一份关爱,一份期待,让我们的校园充满爱,让孩子在爱的乐园了健康成长,快乐学习。

  以上是我的一点体会,作为一名新教师还有很多地方的不足,还有很多要向大家学习的地方,希望各位老师能给我提宝贵的意见。

  激励培训的心得体会 篇3

  两天的培训结束了,感悟颇多,收获颇多,有一大堆想说的,又不知该从何说起。

  首先,两天的课程让我明白,孩子的一些问题,是我的问题。我们拿着放大镜在看孩子的问题,而没有看看自己,我们无时无刻的要求孩子改正缺点,自己却在原地踏步,从不觉得是自己的问题。

  其次,言传大于身教。纸上谈兵,只说空头话,却没有任何的行动,这样的言行,直接会被效仿,我们要求孩子要大量的阅读,自己却从不读书,这样的要求孩子会完成吗?反过来想想,我们也会和孩子一样,一个良好的环境可以改变一个人,所以,我们只要改变自己,不用要求,孩子自然会改变。

  再次,家长要管理好自己的.情绪。一个不定时发飙的父母,会让孩子产生一种恐惧的心理,孩子不关注学习、作业,只会关注父母何时发飙,是不是因为我,精神一直处于紧张的状态,从而无法全神贯注的学习。这里母亲尤其重要,母亲的情绪决定孩子的未来,做一位温和而坚定的母亲。

  最后,教在学校,育在家庭。老师会教给孩子知识,做人的道理等是父母教给孩子得,不要觉得孩子去了学校,老师会教给孩子一切,父母才是孩子第一位老师。

  总之,孩子是我们的一面镜子,孩子受父母的影响,从而养成了习惯。做父母的,必须要言行身教。最后希望自己不要做语言上的巨人,行动上的矮子,从自我改变开始。

  激励培训的心得体会 篇4

  三天的专题讲座,给我的感受颇多,好多东西都是我迫切需要学习的,特别是他们的工作氛围、团队合作意识、良好的读书氛围、以及对学生和家长的耐心细心,深深的感染了我们在座的所有老师,会场安静,大家都聆听着他们的教育经历,即使坐了很久也不觉得累,完全沉浸在老师们讲座的内容中。

  在做一名脚踏实地工作的教师。从讲座中感受到每位教师对待教学工作的认真,做到备好每一堂课,不备课不上课,尤其是十几人的集体备课,大家集思广益,潜心研究文本,把团队的能力发挥最大化,在相互交流中取长补短、推陈出新。而后还要再次整理出适合自己班级学生的教学方法,这不但有利于学生的学习,也有利于教师自身素质的提高。

  在做一名读书的.教师。名师们条理清晰的表达,富有幽默的语言令人钦佩,这样的积累不是一朝一夕的,源于他们多年坚持阅读的习惯。学校是传播知识的地方,尤其是继红这所名校读书氛围必是浓厚的,教师一定是带头读书学习的,才会感染学生。一个有读书习惯的教师,他的气质、性情都会有所提升,自然会赢得别人的尊重。

  在做一名不断学习的教师。对于刚刚由外校调入的教师,我是一名新人,一切都要从新开始,要尽快适应并融入继红的工作,熟悉周围的同事,尽早融入这个大家庭中,为继红的明天奉献自己微薄之力。

  激励培训的心得体会 篇5

  首先,我非常感谢广州好得意服装有限公司给我们进行客服培训,也很荣幸参加了这次培训,这说明公司对我们员工培训的重视,反映了公司“重视人才,培养人才”的战略方针;对于从事客服服务行业的我,也非常珍惜这次机会。

  经过这次的培训,完全打破了我没培训之前认为这是个很枯燥乏味的过程的那种想法,让我对客服这一职位充满浓厚的兴趣,服务作为一个大众化消费群体,我个认为最主要的是,它是一个具有挑战性、完善自我的的行业,而且与生活紧密相连。

  通过该公司的培训,我们了解到网店客服需要具备的相关知识,让我们更好的向相关知识方面学习,掌握必备的知识技能。此外,广州好得意服装有限公司培训中我学到了作为网店客服还应该掌握对网店客户类型的分析,如何处理客户投诉等等。更让我了解到网店客服沟通技巧是什么,网购因为看不到实物,所以给人感觉就比较虚幻,为了促成交易,客服必将扮演重要角色,因此客服沟通交谈技巧的运用对促成订单至关重要。

  公司的这次培训,从培训的效果就可以看出公司对培训是非常着重的.,培训人员做了很多准备,让我们在培训内充分感受到了公司对员工的负责的态度和良苦用心,让我们融为一体,我们在未来的工作中端正心态,更加努力!更加自信!

  在此,感谢好得意服装有限公司!

  激励培训的心得体会 篇6

  这两天院里开展BIM建筑软件Revit基础建模培训,为了紧跟时代,不被淘汰,也积极参加了这次BIM软件的培训。

  以前院里举办过BIM的讲座,因此对于现在越来越流行的BIM,还是有一些印象的。

  整整两天的课听下来,总的感觉这个Revit软件,基本上就是一种建筑建模软件,但是不同于做动画的.建模软件,这个建筑的建模软件所建立的建筑各个体块是带有建筑信息的,就是每个建筑实体都含有建筑各种参数。但建模的过程并不轻松,大命令套小命令,弹出的对话框参数一堆,就是这基本的建模,从梁板柱到墙体门窗屋顶,就整整讲了两天,更何况还有许多更高级的制图建模技巧呢!所以要真正熟练地掌握这个软件,还真得练一段时间。

  总的来说这个软件还不太成熟,自动化程度还有待升级,但这肯定是今后建筑制图的方向。软件的文件打开后占用的内存很大,所以讲解软件的老师建议大家用一段时间,就把软件关了,重新启动一下,以清除内存,防止整个模型崩溃。

  不管怎样,今后建筑设计的制图手段,肯定是越来越数字化了。

  各个专业在电脑中共同建立数字建筑(虚拟建筑),既便于各个专业的沟通,也能有效地防止各专业之间的错漏碰缺,而且能非常迅速地修改建筑设计,然后根据既定的程序,自动出图,是今后的建筑设计发展的方向。

  激励培训的心得体会 篇7

  我们每个人都期望通过自己的奋斗,在获得公平和合理回报的同时,实现自我价值。奖励不仅有物质的,更有精神的。世上没有绝对的公平,但如果失去了基本的公平,一个团队不团结,分崩瓦解只是一个时间问题。如何使团队扭成一根绳子,发挥出最大和最好的效果,是我们迫切需要思考的问题!

  在工作中,要贯彻“诚实、认真”的原则,而不是把它当作口号,而是要把它真正融入到具体的工作和公司的经营活动中去。

  创新、超越、团结、务实是企业文化的体现,立足于企业价值观和组织文化、团队合作、责任、诚实和自我批评。它是公司多年发展经验的.积累和沉淀,是企业员工集体智慧的结晶。

  一个企业如何建立自己的企业文化,没有固定的模式,我们只有不断通过实践学习工作,积极吸收其他企业先进的思想,结合公司的实际情况建立一种属于自己的文化。如经营理念、管理理念、服务理念、风险理念、人才理念等,形成了企业文化不可分割的一系列内容。

  一个拥有优秀文化的企业能够在未来的市场竞争中生存和发展,其资本将继续增长,成为真正有价值的资本。否则,再多的资本也不过是一堆废纸。因为它在未来的市场竞争中将逐渐失去竞争力。

  公司的企业文化是开放、包容、持续发展的,只要我们继承和发扬这种文化,集体团结奋斗,我们就有理由相信企业的道路将越走越宽!

  激励培训的心得体会 篇8

  为期两天的师德培训,我们进行了一系列学习包括教育新政策,师德修养、教师专业发展和自主学习等内容。通过几天的学习,受益良多,体会深刻,短短的两天对于工作六年的我来说又是一次宝贵的学习机会,深深的震撼了我的心灵,他们的伟大和坚守给了我之后教学道路上满满的正能量。

  邓小平同志说过:“一个学校能否为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。”作为一名小学音乐教师,在师德培训中我明白到“德”即良好的修养、是平和的心境、是宽广的眼界、是高贵的品质,“师”和“德”是相互相成的。

  通过一个个的感人事迹,使我受益匪浅,此次培训感受最深的就是教育是爱的共鸣,是心与心的呼应,教师只有用爱去关心学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。教育事业就是爱的事业,没有爱就不会有教育。

  作为一名教师就应当关爱每一位学生,不仅在学习上帮助学生,而且在生活上也帮助他们,使学生在感受爱的.过程中理解爱,学会爱。这让我体会到,在平时的教育中,我们应该对学生满怀信心并一视同仁。

  以上是我在学习师德师风中得到的一些心得体会,很感谢暑假期间进行的“师德师风”学习,让我这个“老”教师也从中从学到了许多有关师德师风的知识和感动,师德培训也再一次激励着我怎样当好一名老师。我一定会以师德师风继续加油、努力成为一名优秀的音乐老师。

  激励培训的心得体会 篇9

  昨天中午我们在道德讲堂学习了关于礼仪的知识,礼仪是我们在生活中不可缺少的一种能力。从个人修养的角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。

  首先,什么叫做礼仪呢?礼仪是一门综合性很强的.行为科学,是指人们在日常生活以及人际交往中,以一定的约定俗称的程序来表现的律己教人的语言及行为规范。我们还学习了谈话礼仪、引见礼仪、楼梯礼仪、电梯礼仪等,让我们知道了谈话时的表情要自然,语气和气亲切,表达得体。上下楼梯时应让领导先上,如在楼梯中间遇到领导,应停住先让领导过去,还有在等电梯的时候往里走的时候应该是我们先进然后按住开建让领导进来,出电梯时应该按住开建让领导先出,让我们更加充分的了解了这些在日常生活中都能遇到的一些礼仪,学习了语言文明,主要就是我们的十字文明用语,这些我们在平常的工作中都能经常地遇到,但是我们还是运用不多,,最后的时候我们还观看了视屏,视屏主要是讲了规范服务、科学服务、优质服务这三个方面,结合我们的工作就是,我们要做到来有迎声、问有答声、走有送声,通过培训礼仪的这堂课,让我们发现我们的工作做得还不够完美,我们在很多方面都不合格,就连最简单的文明用语我们都无法好好地运用到工作中,我们培训了礼仪我们就应该要看到成果,我们要好好的改变自己,让我们的工作更加的完美!

  激励培训的心得体会 篇10

  从年初以来,为进一步落实管理提升活动,不断加强干部的管理水平,持续有效推进公司规范化、精细化管理能力,不断提高效益,企业加大了在干部中开展培训活动的频次,体现出高层领导对不断加强企业干部管理能力建设的高度重视和期望。此次管理培训,具有较强的实践性,通过学习,领悟管理精髓,不断加强自身的修养、提高管理技巧和能力。现将分享汇报如下:

  企业管理的核心,我认为就是通过我们实施有效的管理,不断提高管理效率,创造出较高的企业效益。那就是要有效沟通。沟通是实施有效管理的'重要方法,作为公司一员,时时刻刻都面临着于上级、同级、其他部门等方面各类人员,要与其交流,了解设想、打算、想法,布置、交流工作等。在工作中,矛盾、误会随时存在,就要注重倾听,学会扮演一名倾听者,掌握和使用必要的沟通技巧,实现主动有效沟通,增加各方的理解、信任,促使工作协调、畅通,效率事半功倍。

  企业的文化决定着员工的价值观。公司的管控是企业文化的体现形式,在公司内部管控中,将企业文化建设的经验与企业的运作实践相结合,树立以人为本的管理理念,在内部管控中高度重视企业文化的塑造,以此来影响员工。所谓的统一思想是不切实际的,在管控过程中应力主实现员工思想的多元化,汲取优点,做活企业文化。

  激励培训的心得体会 篇11

  继办公室整体培训之后,11月24日,我所在的编辑部与监察部共同开展了一次内部干事培训心得。此次培训部长们就前段时间出现的具体问题系统地教了我们这些新进干事一些业务上的须知,紧接着由我们向部长们提出一些具体到各自所分管社团的问题,部长们不厌其烦地告诉我们解决的办法,让我们都受益甚多,更引领我有了新的感悟。

  首先,监察部部长彭淞杰学长给我们具体地讲解了社团评分细则表的打分方法和填写方式。由此我们明确了社团的打分档次和格式上的修正。接着,由我们编辑部的部长王明岩学长,给我们指出了一些写通讯稿的错误地方,比如没有自取题目;没有规范字体大小等。由此我们已经非常明白地知道了通讯稿和社团评分细则表的`具体操作流程。随后我在其他干事的提问中,也找到了一些解决事情的灵感。最后由窦鳕邈学长和杨英东学长又告诉了我们他们的宝贵经验,要有最重要的两样东西,那就是态度和想法,这都引起了我们的深思。

  此次培训让我更深刻的、真正意义上的明白了我们作为编辑部和监察部的一员、学联的一员,大家团结的力量是无穷的,我们要团结,也应当团结。这样今后才能真正的、切实的、有效的做到为同学服务,为学联服务,为学校服务,乃至将来,当我们走向社会,才能成为一个有用的人,成为我们都梦想成为的人。

  激励培训的心得体会 篇12

  今天我参加了中国xx的岗前培训。在这之前,我对保险对xx不是很了解,有些陌生,包括对保险有些误解,通过第一天的培训让我的观念改变了许多。我从以下几个方面来说一下我的感受。

  首先,了解到xx保险公司是实力非常雄厚、发展非常迅速的最专业的金融公司。从公司的发展历程、辉煌成绩、以及特色、责任、都可以看出公司的专业化。同时想成为公司的一员,必须认真学习,努力提高自己各方面的知识技能。能成为xx的一员,是我们的自豪!

  其次,认识到原来保险并不象有些人口中的那么片面。xx保险以人们的需求为中心,从家庭保障、教育基金、养老金、应急现金、有计划的储蓄,为人们的一生提供了保障。

  再次,从接触的、看到的xx人,感受到了他们那种团结奋进、积极向上的精神,并不是象有些人讲的那样不好,改变了以往对保险业务人员的偏见,也体会到了保险业务人员的艰辛和伟大。(为他人服务,真正服务于社会)

  今天,老师给我们看了电视剧《我的'爸爸边红旗》中的某些片断,印象最深的是他最后说的几句话,“不是只有白衣天使才可以救死扶伤,我们保险人员也可以做到!”“保险业务员不仅仅是一种职业,一种谋生的手段,而有特殊的意义的,是带给他人幸福保障的渠道。”通过一天的培训,我不再是那种惶惶不安的心情,而是增加了一股力量,鼓舞着我沿着这条道路一直走下去。

  激励培训的心得体会 篇13

  为了培养企业新员工的团队协作精神,提高员工素质,促进人员交流精神,拓展训练成了各大企业的培养新员工新宠。中秋节刚过玩,基地周边群山环抱,古木参天,花香馥郁,沁人心脾。乐园正如它的名字一样,被笑声、口号声、欢呼声打破,我们所有精英们分成4个小队,在此展开各种项目的大PK,展开一场声势浩大的野外拓展训练。

  如果说,拓展训练也是一本书,那么翻过"穿越电网",隔过"信任背摔",放下"城市定位",我最想看、最愿意去回味的还是"信任行走"项目!

  通过野外拓展训练,员工们不仅欣赏到了美景,放松身心,洗去辛劳,更增进了同事之间的沟通和相互信任,增强了团队凝聚力,进一步保持了系部团结协作、活跃奋进的良好氛围。同时也让领导层从工作岗位走向大自然,感受大自然的钟灵毓秀,体味人与自然的和谐统一;磨砺他们的意志和忍耐力,强化他们的团队合作意识,增强集体荣誉感。

  短短的.一天训练,我们仿佛走过了人生漫长的一段。感动与感悟的太多,最重要的是,我们看到了在厚厚包裹下脆弱与敏感的内心,感受到了最真实的自我!正是这份真实,才使得我们的心与心贴的更近,我们沟通、配合、交流才更加顺畅,我们才享受到了每一份力量、每一分快乐!

  激励培训的心得体会 篇14

  这次的拓展培训课堂围绕着“团结”两个字进行,不同于其他课堂,它是以游戏的形式进行,使职工经受自信心、责任感、凝聚力、奉献及合作精神、创新思维及解决问题的方法等情景式经历,在游戏中感受团结的力量和团结的乐趣,使职工重新认知自我,激发敢于拼搏,敢于奉献的激情,从思想深处体悟团队精神,增强主人翁意识及责任感。

  炎热的夏季已悄然逝去,我们迎来了更具激情和挑战的金秋九月!毫无疑问,九月是激情的,是绚烂的,是催人奋进的。公司特举办了大型的拓展训练之旅活动。在风景怡人的基地,近百名员工跟随着的教官培训师一起完成了一次次看似无法完成的考验,收获了心灵的成长和精神的提升。

  在信任背摔环节中,从一开始的紧张、担心到后面的充分信任,一个个将自己的后背放心地交给自己的队友,顺利地通过了考验。在翻越生死墙的过程中,通过理智的分析与充分的信任协作,用自己的'身体做底座支撑将所有的队友安全地送过生死墙,通过最后的考验,顺利毕业!“这次拓展课不同于以往那些枯燥的讲座,它充满了趣味性,气氛很愉快,很轻松。通过这次的拓展课,我对‘团结’这两个字有了新的认识,‘团结’不单单是‘合作’这么简单,还要站在别人的角度出发去想问题。”

  这次拓展训练,通过设计各种团队项目、个人项目等竞赛,激发团队成员的集体荣誉感,塑造团队非凡凝聚力,为公司团队文化建设增添了浓墨重彩的一笔。

  激励培训的心得体会 篇15

  20xx年12月5日,我参加了在洛阳市教研室组织的小学数学苏教版教材培训,并且有幸见到了教材的主编侯正海教授和黄为良教授。侯正海和黄为良以鲜活的例子和精湛的理论为我们阐述了教材编排的意图,从中我受益匪浅。

  侯正海老师以“素养立意的运算教学”为主题为我们阐述了小学阶段运算的重要性。他从运算教学的历史背景,结合教学大纲,让我们明白运算技能和运算能力的区别,运算技能是基础,运算能力是运算技能的迁移和应用,也是我们数学老师努力的目标和方向。

  今后我会努力钻研教材,以运算能力的`形成为主线,重视发展数学思维,以理解算理——内化算理——概括法则——内化法则——迁移应用为步骤,结合自己学生的实际学情,设计自己的教学过程,争取提高学生素养,达到数学的最终目标迁移应用。

  黄为良老师以“图形认识教学中若干具体问题的辨析与思考”为主题,用十几个具体而鲜活的例子,让我们更加明白数学的严谨性和连贯性。今后教学过程中,应该深入教材,钻研教材,更应该不断反思自己,争取使自己传授给学生的知识准确无误。

  本次教材培训只是一个指引,今后我会仔细钻研教材,关注学生的长远发展,加强自身学习,不断促进自身教学水平的提高,促进学生全面的发展。

  激励培训的心得体会 篇16

  来到只有一个星期的时间,除了对公司的产品有了初步的,对组训的具体的情况还不是很熟悉,以使得工作难以开展。

  作为一名初来的实习组训,有辛的参加了公司组织“实习组训专业技能入门”,对于我来说相当的有必要。

  通过“组训人员的职责与定位”的培训,进一步了解了组训人员的与定位主要在于组织管理、业务发展。同时了解了各组训岗的主要的职责:教育训练组训在于培训,人力支持组训在于增员,销售支持组训在于业务,网点组训在于服务网点。

  通过NBSS需求导向式销售流程的培训,了解到了结合河源的实际情况的一些新的销售技巧,如:客户多为缘故市场,约访方式可以多样化;转介绍的新。

  通过“早会流程及动作要领”、“议经营导论”、“专题制作与讲解”及早会运作演练的.学习,初步了解了公司的会议的重要作用及会议经营的一些方法,早会流程及运作、专题的制作与讲解的方式方法、早会运作中应当注意的各项事项。

  通过其他方面的学习,了解了公司表报系统的使用和活动管理的一些方法,产品说明会的策划和各项注意事项,二早的召开的方式方法和作用,组训工作日志的使用方法和作用。

  总之,通过这次的培训,对组训工作有了比较系统的了解,同时也学到新的工作方法和技巧,对接下来的工作开展很有帮助,希望公司可以多举办一些相关的培训。

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