诫子书读书心得

时间:2023-12-28 23:10:01 宇涛 心得体会 我要投稿

诫子书读书心得(通用14篇)

  当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,就很有必要写一篇心得体会,这样能够培养人思考的习惯。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,以下是小编为大家整理的诫子书读书心得,仅供参考,大家一起来看看吧。

诫子书读书心得(通用14篇)

  诫子书读书心得 1

  《诫子书》是三国时期诸葛亮54岁临终前写给他儿子的一封家书。他教导他的儿子注意要修身养性、生活节俭。以此来培养自己儿子的品德。这一句话让我感受最深了﹗因为这一句话也是教导我们要修身养性、生活节俭的良好习惯。

  《诫子书》这篇文章,教导我们要想君子一样依靠内心安静来修养身心;要依靠简朴的作风来培养品德。要看轻世俗的名利,就可以表明心志。身心宁静就可以达到理想的目标……可是,时间的流逝是那么地飞快。转眼间,我们从一个刚出生的婴儿变成了一个上六年级的大孩子了。我们小的时候做起。但是一眨眼的功夫十四年过去了,现在才开始培养好的品德,好像有点晚了。可是,《诫子书》中诸葛亮的儿子诸葛瞻一生下来就很聪明。不用很多天培养品德就可以看出他的品德高尚了。虽然他只是一个八岁的孩子,虽然他比我们小,但是看得出他的品德要比我们高尚得多。那是因为他的父亲教导的他严格。长大以后才可以取得那么好的成绩。虽然他很聪明,但是他的.父亲还是教导的他很严格。我想﹕我们以后要好好学习,要想诸葛瞻学习,学习他的聪明机智。

  不管父母管得我们严也好,不严也罢。只要我们自己对自己要求严格一点儿,就可以取的好成绩。我们也要像诸葛亮学习,学习他的机智和勇敢。他的机智和勇敢都已经传到他的儿子身上了。

  诫子书读书心得 2

  “夫君子之行,静以修身,俭以养德……”这就是东汉末年最伟大的政治家﹑军事家诸葛亮,在临终前写给8岁儿子诸葛瞻的一封家书。以后就成为历代相传的修审理志的名篇,这就是《诫子书》的前世今生了。

  《诫子书》在我们华夏各地都有余音,例如:湖北为了纪念诸葛亮亮举行了万人诵读《诫子书》的活动;我们还看了一段视频是诵读《诫子书》﹑表演《诫子书》﹑歌唱《诫子书》这三种形式;还有在军校的'学生们们站得整整齐齐全校诵读《诫子书》。可想而知,人们为了纪念诸葛亮给他的儿子诸葛瞻写的家书,举办的活动是多么隆重啊﹗《诫子书》中的一句:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远,”至今仍被很多人奉为座右铭。诸葛亮在家书中告诫儿子,要注意修身养性,生活节俭,以此来培养自己的品德。他对儿子的期望,千言万语只化作这五句话,而就在这仅仅的五句话中,是深藏了多少言语啊﹗我们现在又有谁有这么一位品格高尚、才学渊博的父亲呢?

  《诫子书》不仅仅是给诸葛瞻的一封家书,这也是诸葛亮对他自己一生的总结。我们也一起诵读诸葛亮的《诫子书》,细细品味书中所蕴含的道理,也让我们感受一下诸葛亮的一生吧!我们以后要做一个君子所拥有的品德的人;要依靠内心安静来修养身心;要依靠简朴的作风培养品德;要看清世俗的名利,才能表明自己的心志;要身心宁静,才能达到自己理想的目标;要学习就要静下心来,专心致志;想要增长才干必须刻苦学习;努力学习才会有广博的才干;有志向才能在学习上获得成就;要珍惜时间,做一个对社会有用的人。

  诫子书读书心得 3

  诸葛老师是我国古代著名的政治家、军事家,也是留芳千古的谋略家。今天爸爸推荐我读他写的《诫子书》,让我从他教育儿子的侧面懂得了他超人的智慧不是天下掉下来的,而是他修身、立志、勤奋和学习的结果。

  《诫子书》说:“夫君子之行,静以修身,俭以养德。非澹泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。慢则不能励精,险躁则不能冶性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!”文章主张通过“静”来个修身,通过“俭”来养德。教育他的儿子要有远大志向,并通过努力学习增长才干来实现志向,而要学习好知识就要宁静专一。否则年华将随时光而飞驰,人的.斗志也将随岁月而流逝,最终将象枯树一样枯败零落,成为社会无用之材,悲哀地坐守穷困的草舍,到老了一事无成,后悔莫及。诸葛老师对他儿子这样教育,相信他自己也是这样做的。

  《诫子书》对我也很有教育意义,我生性好动,爱好广泛而难以专心做好一件事,遇到困难就爱打退堂鼓,以至于学习成绩起伏不定,下棋更是大起大落,大概就是因为没有“澹泊明志”、“宁静致远”。

  诸葛老师之所以年仅二十八岁就当了刘备的军师,谈笑间杀敌于千里之外,并在乱世中为刘备打下蜀国江山,名垂千古,肯定是从小“宁静致远”,博览群书。我想我如果从现在就开始专心学习,“宁静修身”、“勤俭养德”,成不了诸葛老师,也定能比诸葛老师儿子强。

  诫子书读书心得 4

  《诫子书》全文:夫(fú)君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊(澹泊)无以明志,非宁静无以致远。夫(fú)学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。淫漫则不能励精,险躁则不能冶性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!——作者:诸葛亮。

  每当背诵“非淡泊(澹泊)无以明志,非宁静无以致远。”这两句的时候。就会联想起现实中的一些事来:有的教师职称没有评上的时候,或者在单位没有评上先进的时候,或者看到别人被提拔,而自己还是原地不动的时候,就想不开,觉得自己比别人差什么?为什么好处总是别人的?于是就烦恼生气,甚至得病,影响身心健康。为什么出现这种情况?

  根本的原因就是把名和利看得太重,始终放不下名和利。当你的不到的时候就烦恼,就生病,有的时候还会走极端,走向违法犯罪的道路。如偷盗抢劫等,就是把金钱看得太重,当通过合法劳动得不到的时候,就要想到用非法的手段。

  所以说我们要学会开导自己,我们不能改变现状,我们可以改变自己的态度。金钱是身外的,荣誉是过去的,地位是暂时的,只有身体是自己的。高薪不如高寿,高寿不如高兴。我们如果把名和利看得淡一点,把健康快乐作为我们的最高追求,这样我们不就想开了吗?我们追求的不是物质上的,而是精神上的.,我们追求的层次不就更高了吗,进而对工作之中的名和利看得更开,不被其所困、所扰、所累。这样就会提高我们的生活境界、生活质量,我们就会得到健康快乐的人生。

  只有淡泊于名利,才能有更高的志向,把人们的共同的快乐和幸福作为个人个追的目标,就会有持久的快乐。只有静下心来认真的思考,才能对事物的规律有更清楚地认识,才能对人生有更深的领悟,才能在努力奉献的过程中少犯错误。心浮气躁,不能静下心来,是不会真正的认识世界的,也不会真正地领悟人生。因此,只有淡泊才能明志,只有宁静才能致远;非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

  诸葛亮的《诫子书》虽然短短八十六字,但阐述的却是敬业奉献、修身养性、治学做人的深刻道理,读来发人深省。是诸葛亮对其一生的总结。诸葛亮是一位品格高洁才学渊博的父亲,对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在言中。通过这些智慧理性、简练谨严的文字,将普天下为人父者的爱子之情表达得如此深切。

  它不但对古人的思想产生深远的影响,而且对现在的育人工作也有很强的指导意义。

  诫子书读书心得 5

  《诫子书》全文不足百字,言近旨远,含意隽永,是诸葛亮处世立身的智慧结晶。对我们而言,今天仍大有裨益,富有启迪。

  一、勤于开卷,敏于探索。

  《诫子书》中说:“夫学须静也,才须学也;非学无以广才,非志无以成学。”在今天学习不仅意味着多读书、读好书,同时也是一种责任,一种必备的素养。一般而言,一个肯读书、肯学习的人,总会给人以彬彬有礼、豁达雅量、涵养深厚的印象。一个不学习的人,决不可能做到理论上和行动上的清醒与坚定,决不可能在复杂多变的形势面前明辨是非、把握自己,决不可能在不断涌现出来的新情况、新问题面前思深虑远、处变不惊。有些人之所以“翻身落马”,不注重学习,导致信念上的动摇、意志上的`衰退以及人生道路上的迷航是重要原因。

  二、立于清廉,致于高远。

  清廉是人的立身之本,高远是人的境界所在。《诫子书》中说:“夫君子之行,静以修身,俭以养德;非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”内心宁静才能戒骄戒躁,内心淡泊才能含英咀华,内心开阔才能登高望远。人如果没有一种清明清廉、自律自控的大修养,没有一种不以物喜、不以己悲的大襟怀,那么,他就不可能深刻地认识到自己所肩负的政治责任和社会责任。清代学者胡达源说:“简默沉静者,大用有余;轻薄浮躁者,小用不足。”人要用一种超然的心态对待眼前的一切,少一点计较、多一点大度,少一点浮躁、多一点务实,少一点杂念、多一点公心,不为名所累,不为利所羁,用超越功利的境界,踏踏实实地干一番事业。俗话说:“高飞之鸟,死于美食;深水之鱼,亡于诱饵。”面对灯红酒绿的诱惑,面对权力、金钱、美色的考验,人不能心态失衡,以身试法。要时刻坚守道德防线。

  三、勇于开拓,敢于作为。

  《诫子书》中说得好:“怠慢则不能励精,险躁则不能冶性。”有为才有位,有为才有威。肩负改革发展光荣使命的各级领导干部,不管处身于何种工作环境、何种工作岗位、何种工作条件,不管自己的年龄、资历、经验、水平如何,都不能放松对自己能力方面的严格要求。

  一是要创新执政理念。为政一方就是要对一方的民生负责,对一方的资源负责,对一方的发展负责,既要立足当前求发展,努力满足当代人的需求;又要着眼长远谋发展,为子孙后代留下足够的生活和发展空间。

  二是要坚持集思广益。一个人的能力总是有限,一个人的见识总有不足,领导干部要以对历史高度负责的态度,坚持科学民主决策。

  三是要力求开拓创新。破除故步自封、墨守成规的守旧观念,在服务经济、服务发展、服务群众上求突破;破除瞻前顾后、裹足不前的“等靠要”观念,在精心谋事、潜心干事、专心成事上下功夫。要把坚持对上负责与对下负责结合起来,把他山之石与本地实际结合起来,把改革创新与尊重群众首创精神结合起来,做事而不“作秀”,为民而不扰民,惜民力、解民难,办实事、求实绩。

  诫子书读书心得 6

  《诫子书》这篇文章清新淡雅,虽不过百字,但却以一个慈父的口吻清晰的描写刻画出诸葛亮对儿子殷切的期望与谆谆教诲。文章中我了解到了宁静专一才能修养身心,保持节俭的作风才能培养美好的品德。

  我们在学习与生活中也要宁静专一,保持节俭,做一个有才德的人;不是内心恬淡,不慕名利就无法坚定志向,不是宁静专一,就无法达到远大目标。这告诫了我们做事要有明确的志向,目标;“夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。”才干必须静心,从学习中积累,不学习就无法增长才干,不明确志向就无法成就学业。

  是的,学习、才干与明确志向,它们是互相贯通的;同时最后一句话也告诉我们,不要“少壮不努力,老大徒伤悲。”我们要在少年时代就明确自己的人生志向,把自己的梦想同祖国与人民联系在一起,为美好的明天付出不懈的`努力。《诫子书》这篇文言文告诉了我们做人与学习的经验,我们要从中吸取教诲,努力去落实在每一天的中具体行动中,做更好的自己。

  诫子书读书心得 7

  今天上午,赵老师带领我们学习了《诫子书》一文,这篇文章是诸葛亮写给他八岁儿子诸葛瞻的家书。文章中主要阐述了“修身养性,治学做人”的深刻道理,使我感受颇深。

  整篇文章中使我感受最深的还是“静以修身”和“非宁静无以致远”这两句话。诸葛亮是告诫我们,修身养性必须要做到内心宁静,内心不宁静,就不能有更高的学问。同时,这两句话也强调了宁静的重要性。文章中还说“淫慢则不能励精”,是告诉我们做事要有效率,不能放松散漫。

  读了《诫子书》,我也想到了自身的问题。一次大课间,因为下雨没有上间操,同学们也没有出去玩儿,所以都在教室里。在教室里可好,他们就唠起来了,我本来想写作业的,可是一看他们都聊天,我心也静不下来,想跟他们一起说话。这就没有做到《诫子书》中的“静以修身”这一点,没有做到内心宁静,不被外界干扰安心学习。不过,《诫子书》中提到的“淫慢则不能励精”,我基本做到了。在学校,我总能抽空把作业写完,还能复习一下当天的内容,这也就正合《诫子书》书中的“效率高,速度快”一点相吻合了。

  “夫君子之行,静以修身,俭以养德”,这句刻骨铭心的`话语永远印在我的心头;“淫慢则不能励精,险躁则不能冶性”,也时刻告诫我,散漫就不能振奋精神,偷机取巧就不能陶冶自己的性情。我会永远记住《诫子书》里言简意赅的86个字,这86个字也永远在激励着我向更高的目标努力!

  诫子书读书心得 8

  写《诫子书》时,诸葛亮尚在前线与劲敌鏖战。他为了属汉国事日夜操劳,直到生命的尽头,始终顾不上亲自教育儿子,只能于戎马倥偬之际把想念儿子的情丝与指望儿子茁壮成长的希望凝结在纸笔上,留做儿子成长的永恒动力。

  《诫子书》以独到的卓见,寥寥数语,高度概括了做人的道理。特别是俭以养德的教育思想,对于封建社会身居显要位置的诸葛亮来说,提出这样的观点,很不容易,由此看来,诸葛亮是很重视子女教育的`。他的这些闪烁着智慧的家教思想历来被人们所推崇,不仅在当时对受劝者起到很好的鼓励作用,而且在今天,对于我们广阔做父母者具有很大的启发和借鉴作用。毕竟它浓缩着诸葛亮这位被誉为智慧化身的英雄人物的毕生生活经历和成功的人生体验。

  对于每个人来说,要想成就一番事业,是需要鸿鹄之志或远大志向的,但仅有一腔豪情壮志却不付诸行动,也是无济于事的。要实现志向,就必须发愤图强,提升自我,积聚能量。 《诫子书》中说道:“夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。”学习是人一生的必修课,只有坚持不懈努力学习,才能攀上知识顶峰。有了远大志向,学习就会有动力,从而学得更好。

  对我来说,每天认真听课和高效作业非常重要。我生性好动,注意力不是很集中,经常难以专心做好一件事,遇到困难容易退缩,打退堂鼓,以至于学习成绩起伏不定,学习状态时好时坏,离“宁静致远”“淡泊明志”的境界还很遥远。

  诸葛亮二十八岁就当了军师,这是因为他从小热爱学习,博览群书,善于思考,他既有理想志向,还有付诸行动,我想当前正是我们求学的黄金期,如果我们都能像诸葛亮一样,宁静修身,专心治学,学习怎么会不好呢?

  诫子书读书心得 9

  《诫子书》是54岁的诸葛亮写给自己八岁的儿子诸葛瞻的一篇家训。全文围绕“静”“躁”两个字来告诫我们“修身养性,治学做人”的道理。

  这篇文章有着宁静、励志的力量,“静以修身”“非宁静无以致远”,告诉我们学习时保持宁静的心态是重要的,不能急躁,证明了宁静的心态是必不可少的,与“险躁则不能冶性”形成对比。“非学无以广才,非志无以成学”告诉我,学习不仅要学会宁静,还要靠自主学习,有志向,不能依靠别人鞭策。可见,拥有认真自主学习的志向也很主要。

  我的`一个同学,不光要被爸爸妈妈催促才能学习,还总是急躁,动不动就生气。并且上课时总是分心,开小差,写作业也不认真,一会儿东瞧瞧,一会儿西望望,回过神才发现作业没写完。但是,如果认真学习不受外界影响,你将会走向成功。再说,养成自主学习的习惯也是其中一点,光有好的心态,没有志向也是无法走向成功的。可见,这两点是学习中必不可少的。

  诸葛亮的这篇《诫子书》使我懂得了学习要拥有宁静的心态,有志向才能取得成功。而且,只有好心态和志向是不行的,还要认真学习,自主学习。《诫子书》这篇文章使我受益匪浅,更让我懂得学习和做人的道理。

  诫子书读书心得 10

  “君子有所长,必有所短。”我认真阅读了《诫子书》这本书,这句话一直回荡在我的心中,久久不能忘记。我觉得《诫子书》里讲到的许多为人处世的'道理都值得我们去学习。

  《诫子书》这本书是诸葛亮所写的一部著名的三绝之作。

  我读了这本书,使我深有体会,它让我明白了许多道理:做人要谦虚、诚实,要懂得知足;遇到问题要能多动脑筋,想办法解决;遇到问题要勤思考,要有恒心,有毅力,只有这样,才能成为一个德才兼备的大学问家;遇到事情要能多动脑筋,想办法解决;要有坚强的毅力和决心;不仅要有坚强的毅力和决心还要有坚强的毅力,只有这样,才能成功!

  诫子书读书心得 11

  每次读《诫子书》,我都感慨于全文虽不足百字,却言近旨远,含义隽永,是诸葛亮立身处世的智慧结晶。《诫子书》带给我们的不仅仅是优美的文辞,丰富的蕴含,更有诸葛亮的志存高远的精神境界和千年不灭的人格力量。从《诫子书》中,我们领悟到了静以修身、俭以养德的人生真谛,体会到了淡泊明志、宁静致远的生命哲学。

  初中的时候听老师讲《诫子书》,看到老师那陶醉的表情,心中有疑惑,这书有那么好吗?那时我们读书只是随性式的,家里只是说“农村里的孩子只有考上大学才有前途”,当时也只是随便听听,并没有深刻体会读书的用处和乐趣。但随着走完高中,踏入大学校门时,才体会到“夫学须静也,才须学也”这句话的内含。在这物欲高涨的社会,每个人都自己的`梦想,都有自己的创业梦,都幻想自己能成就一翻事业。想创业、有梦想都是好事,如何努力去实现它,却不是一件容易的事。“非学无以广才,非志无以成学”这名话提醒我们搞创业,实现梦想,就要打好基础,积极的为将来做好准备,正所谓有所为,有所不为。

  在走上社会以后,周围纷繁复杂的现实扑面而来,有时候心中的那个创业梦想未免会动摇,也逐步认识到“前途是光明的,道路是曲折的”这句话的含义。心中有梦,信念不灭,只有沉下心来,不断提升自己,扩展自己的业务能力和应变能力。正如《诫子书》里所就“非学无学广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能冶性”。经过多年的努力,虽然不能闻名于世,但也尽了自己的才能,带领同事为公司、为社会、为人民大众谋福利。生命不息、奋斗不止,为人民大众谋福利是无止境的,努力提升自己是无止境的。保持一颗积极向上的心,适应于社会发展的潮流,做到人尽其才、物尽其用,真正的做到“静以修身、俭以养德”。

  诫子书读书心得 12

  过年对于现在的小学生来讲,可谓是又友好,又烦人,好就好在可以玩儿个痛快,坏就坏在压岁钱被收去了。而在今年,我终胜了一场,收回了我的压岁钱,这是值得记录的一年。

  事情是这样的。春节早上,我们全家去奶奶家串门儿,很快就到了喜闻乐见的红包环节,收获700块。这时妈妈瞧了我一眼,“完,红包不保!”我赶紧摇头,她又瞪了我一眼,我笑着做了鬼脸,心里在说:我就不交给你,能把我怎么样?

  “儿子,奥数班又出了两道新题,快去写。”妈妈走过来说,“妈呀,好不容易过年,写题什么的,多扫兴啊。”我心想:哼!要钱,没门儿!“哎呀,两道题,不耽误你时间的。”“不妙。”我说:“妈妈,好!”我看着妈妈,心里一紧。到了房间里,妈妈伸出手,要压岁钱,我当然不同意,“年是我拜的,头是我磕的',为什么给你?”

  “唉,对不住了。”妈妈伸手就抢。“这是你逼我的!”我一下子向门外跑。妈妈一笑,因为她知道我逃不出去。但在这时,我快速地用门夹了一下手,惨叫了一声,这一叫把奶奶叫来了。这时我笑了,因为奶奶一来,就代表,我胜利了。

  虽然手指肿了,但是压岁钱守住了,这绝对是要载入史册的大事。

  诫子书读书心得 13

  诸葛亮的《诫子书》以家书的形式展现了他毕生学习之凝炼。虽然只有短短的86字,却字字精华,叫我受益无穷。

  “非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,这一千古名句代代相传,全文也是围绕着一股“超然的精神”与“心底的静”而步步阐述而成的。

  在这个浮躁的时代,人们为金钱,名利而争执不休,一生都不得以解脱。作到诸葛亮口中的“淡泊明志”的又有几人呢?“不为五斗米折腰”的陶渊明即是典范,在官场的纷乱中,陶渊明毅然选择了隐居山林,这种超然物外的精神显然是诸葛亮、陶渊明以及一切君子所追求的生活态度。我不禁为之敬佩与向往啊!

  同样为人处事的“静”在诸葛亮的笔下也是学习之重中之重。静下心来思考,静下心分析,才越能发现成功的彼岸。诸葛亮躬耕南阳,“未出茅庐已知三分天下”,便和这心底的宁静息息相关。而创造心灵的一片“静”土,却正是我所不具备的。我从小就性格急躁,事情堆积的多了,我就不免时常怨自己,心里一片乱麻。一次班主任罚抄作文,成篇成页的字啊,密密麻麻的,该怎么抄?一下午的愤怒在桌前的台灯下爆发了,我一下子摔了手里的笔,写了小半页的字在凝固的空气中撕成两页,我沉重地喘着气,怒气在心头燃烧着……可第二天我还是规规矩矩地递上了作业啊!现在回想,心不静也许就是我最大的.缺点。宁静是视困难为坦然的心态,是化苦难为成功的妙方,我所少的恰恰是心底的宁静,浮躁的心灵往往是败事的无底洞啊!

  拥有一颗宁静的心,超然面对生活,淡然地解决困苦,我想这就是诸葛亮最想告诉儿子和世人的学习之道。

  《诫子书》虽短,却是诸葛亮一生的写照,是中华民族的教子良方,激励着我们成长……值得世人永远铭记,永远永远……

  诫子书读书心得 14

  今天上午我在家用步步高家教机认真学了第十五课的课文,题目是《诫子书》,这篇课文是诸葛亮写给他儿子的。

  通过学习,我深刻地领悟到了文章中的含义,并且还可以背诵下来。

  《诫子书》夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

  君子的行为要屏除杂念与干扰,宁静专一,这样才可以修身。用节俭的方法养自己的'德行。没有淡泊不可以明确志向,没有宁静就不能达到远大的目标。学习的时候,要保持平静的心态,全神贯注地学习,不可胡思乱想。所有人的才华都是靠学习获得的,如果你不学习或者说对学习不太感兴趣,那么就无法增长知识和才干。没有志向尽管学再多的知识也是没有用的,放纵懈怠就不能振奋精神,轻薄浮躁就不能修养性情。

  年龄随着时光而疾速逝去,意志也随着岁月而消失,到了那时人年老志衰,没有用处。又怎么能来得及呢?

  这篇课文告诉我一个重大道理,那就是要珍惜时间。时间对于我们来说,简直太宝贵了。我们要把时间用在学习上,不能让其白白浪费,总之,我用十四个字来概括,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!

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