读《秘密》有感
当认真看完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，何不静下心来写写读后感呢？那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编收集整理的读《秘密》有感，仅供参考，欢迎大家阅读。
读《秘密》有感1
这是一本相当朴实的书。我只能这么说，而且我认为作者会认同我的这种说法。这本书的文笔没有多少亮点，理论也没有多么的发人深省，篇幅也没有多长，我花了半天就读完了，但是这本书给我最大的感觉就是那种朴实无华的讲述。
这本书的作者是一位特级教师，特级教师这个身份对于我们这些刚参加工作的新教师来说，虽然算不上高山仰止，但是也足以让我们仰望了。但是当你读他的书的时候，你会发现书里面并没有多少故作高深和居高临下的说教，而是感觉好像面前正站着一位宽厚的长辈，对你絮絮叨叨地说着他自己年轻时的往事，语重心长的提醒着年轻的你不要犯他犯过的错，并且知无不尽地传授着自己的经验，数说着自己得到的教训，甚至读着读着会有一种如父母般唠叨的错觉。
说实话，在最开始拿到这本书的时候，我先入为主的认为这又是一本毫无营养的快餐书，以为这又是一本教师该怎么怎么做，教学问题该怎么怎么解决的空谈一些大而无当问题的书，但当我读之后才发现这本书并没有在空谈教育该如何如何教师该如何如何，而是在讲述着当自己还是一个新教师时自己在干什么，讲自己从教师这条路上走来所做的一些选择，讲自己从新教师走到特级教师这一路所犯过的错误和所做出的努力。全书无时无地不透露出作者的那种朴实，书的语言朴实，讲述的方式朴实，讲述的事件朴实，无丝毫夸饰，无丝毫做作，讲到自己曾经的错误时，坦坦荡荡毫不讳言，讲到自己现在所取得的成就时，理所当然毫不遮掩，这种朴实透露出来的是一名教师的值得尊敬的气度。不文过饰非，亦当仁不让，这种不卑不亢的朴实是整本书所传达出来的最为闪亮的一点。
我认为，如果要成为一名合格的教师，也必须拥有这种朴实，不去追求那些华而不实的比较有噱头的东西，而是像书里说到的，要注重最基础最细节也是离学生最近的东西，用最朴实无华的态度来做最简单平凡的教学工作，才能成为一名合格的教师，因为教师的工作在短期内是不可能看到明显成效的，不能心急，只有让自己变得踏实，让自己的工作方法变得朴实，才能在教师这条路上走得更好。这是这本书教给我的对待教师这份工作的态度。
作为一名才进入教师这一行业的新人，我现在面临的最大问题并不是我该怎么去教学，而是我在教师这个岗位上该干什么。在成为教师之前，我有许多对未来的规划，我想要成为这个想要成为那个，我想要去这里想要去那里，可能基本上没有想过自己会成为一名教师，但事实上我已经成为了一名教师，毫无心理准备的我突然扮演起教师这个和角色，一种措手不及的不适应感无时无刻不在影响着我，总是在担心自己能力不足会耽误学生，总是担心自己经验不够处理不好班级事件，担心处理不好人际关系，担心自己工作能力这么低别人会不会在背后议论自己，对教师这份工作充满着惶惑不安。我所面临的最迫切的问题，是角色转换的问题，是该如何适应教师这个对我来说新的身份。
这本书的作者跟我一样，最初的时候也是从一名村小教师开始做起的，这本书与其说是在告诉我们教师这条路上所面临的问题，不如说是作者从一名村小教师成长为一名特级教师所经历的心路历程以及作者自身精神状态的一次次升华。
作者在成为一名语文教师之前，他的语文成绩是最差的，并且也相当不喜欢语文，但他最终却成为了一名语文教师，并且如今成为了一名非常优秀的语文特级教师，他用自己切身的经验来告诉我们，不喜欢的事也可以做的很出色。“兴趣是最好的老师”，这是我们通常挂在嘴边的话，我们总是理所当然的认为，如果要做好一件事，首先需要对这件事感兴趣，兴趣可以让我们对此保持长久不衰的热情。但作者告诉我们，“兴趣是一个伟大的骗局，扼杀了无数人潜藏的才能”，我们被“兴趣是最好的老师”这种观念误导了。当然，毋庸置疑的是兴趣确实是最好的老师，当一个人去干自己感兴趣的事的时候，他的积极性往往是最高的，但是，兴趣往往只在起步阶段发生作用，当进入中级阶段无可避免的会面临很多困难和挫折，如果只凭兴趣是无法继续往前走的，相反，所遇到的困难通常会导致兴趣的丧失，以至于失去了继续干下去的动力。兴趣确实是最好的.老师，但是不要试图依赖兴趣去取得成功，那无异于缘木求鱼。同时，“兴趣是最好的老师”也产生了另一方面的误导。我感兴趣的，我喜欢的，我就可以做好，那么反之我不感兴趣的不喜欢的，我就做不好，而我对某件事做不好，是因为我对它不喜欢。我们这些刚刚成为教师的人中，真正喜欢教育喜欢当老师的，我想毕竟是少数，毋庸讳言，就连作者都说“我不是喜欢教育才考师范的，也不是喜欢语文才做语文老师的”，作者并不喜欢当教师，但却成为了特级教师。作者在书中说到：“很多老师跟当年的我一样，不停地抱怨着，抱怨当老师的死板不灵活，激不起热情。越抱怨越做不出名堂，越做不出名堂越抱怨。”如果我们一直认为自己不喜欢当老师，不适合当老师，一直排斥教师这个职业，那我们就始终无法成为一名优秀的教师，就算不喜欢，也应该尝试去接受它，尝试着融入进去，“不喜欢的事也可以做得很出色，不喜欢并不是不出色的理由”。
成为一名优秀的教师，首先得踏踏实实以最朴实的态度来面对这份工作，而同时也必须要有韧性，要有一种“耐得住寂寞，守得住繁华”的心态。教师的工作，是“百年树人”的工作，是一天一天一点一滴积累的工作，想要成为一名优秀的教师就要能够承受“铁杵磨成针”过程中的孤独。
作者最初进入教师这个行业的时候，仅仅只是一名最最普通的村小教师，而且在最开始的时候还是一名不怎么合格的村小教师。作者的自述中说到，在他最初当教师的时候，“一年住院，两年养病，三年经商”，教师似乎反而成了副业，当他准备踏踏实实安心当教师的时候，当初和他一起进入村小的一些同事早就进入中心学校了。从书中作者的自述可以看出，作者最开始工作的几年确实多灾多难，并且作者本身的能力也并不怎么出色，但是作者身上的那种最朴素最单纯的韧性却让我动容。
书中提到一句话：“人的韧性即人的神性。”当作者以一个经历岁月磨砺的长者身份，略带复杂和缅怀说出这句话的时候，带给我的是一种莫大的感动与震撼。作者最初工作的阶段， 仅仅是一名村小的民办教师，而之后作者更是在村小工作了十年，就如作者自己所说的，“十年磨一剑”，用十多年的时间，从一名普通的村小教师，成长为了一名特级教师。跟上一辈的中老年教师比起来，我们这些新教师的优势在于受过全面系统地教育技能培养，具有相对来说更为新颖的观念和方法，与他们相比，我们在技巧性上占有更大优势，但是我们这些新教师却有一个共同的也是致命性的缺点，浮躁。教师所做的工作，通常被形容为“慢工出细活”，必须在潜移默化中在细节方面对学生施加影响，最忌讳的就是想要迫切看到成果而追求效率，“欲速则不达”在教育上能够得到最彻底的诠释。而年轻人的特质，再加上目前越来越浮躁的大环境，年轻教师越来越缺乏耐性，更多的是喜欢一些花里胡哨的名目，很少能够踏踏实实坚持把教师工作中最基础的东西做好。作者用了十年的时间来打磨自己，在这十年里作者也并没有做多么了不起的事，仅仅是在作文教学这条路上固执地走着，用作者自己的话来说，死脑筋地坚持着，一条路走到黑，最终，走出了一名特级教师。
坚持走一条道路，一路走下去，终会见到白。
读《秘密》有感2
最近，我喜欢上一本书：《军事航天的秘密》。这本书不但对火箭、卫星、航天飞机等航天设备做了详细的介绍，也对航天员的训练及太空生活进行了精彩的描述。读完这本书，可以让你对军事航天有一个初步的了解。此书中，让我记忆犹新的一章是《我是航天员》。它的描述让我知道了航天人员在太空中的生活十分艰苦，睡觉容易失眠，工作十分辛苦，吃饭没有味道……航天员在太空中生活十分艰难，需要良好的`身体素质，所以挑选也可谓是万里挑一，训练更是痛苦无比。
据说，有一项耐力训练要每天背80千克石块在炎热的沙漠中州30千米。海上生存训练更是要航天员在暴雨天气进行训练，持续6个小时。这要多么坚强的毅力啊！读完这章，我想起了我国乘“神舟5号”载人飞船进入太空的航天员杨利伟，他说：“航天是一项非常艰苦的工作，同时也是让我们感到非常骄傲和自豪的工作。”航天员在地面离心机的训练中，身体要承受相当于自身体重8倍的重力。每次训练后，航天员的面部会扭曲变形，眼泪会不由自主夺眶而出。正是航天员艰苦的训练，确保了中国首次载人航天任务圆满完成。
他们值得我们钦佩。读完这本书，我认识到：航天飞机的结构精巧，宇宙空间站的宏伟壮观和航天员的艰苦训练……令我十分震撼。当你仰望太空的时候，你一定会对太空迷人的景色产生深深向往！那么了解军事航天的秘密也一定是你的最爱，让我们重视航天、了解航天、热爱航天！
读《秘密》有感3
读《小猫出生在秘密山洞》有感时间过得真快呀，转眼间我已经上六年级了，在老师的精心指导下，我的知识变得丰富了，读的课外书也越来越多了，我每当拿起书架上的书，都会使我沉醉在梦幻的世界里。其中令我最有感触的就是那篇——《小猫出生在秘密山洞》的文章！这批篇文章是杨红樱编写的《笑猫日记》中的一篇，故事的内容大概是这样的：笑猫和虎皮猫举行了婚礼，在一个秘密的山洞中生了四只可爱的小猫。老大胖头胖脑，爱吃爱睡，就是不爱运动；老二漂亮优雅，温柔善良；老三是四只猫中唯一会笑的猫，最淘气，也最可爱；老四体弱多病，在春天将要到来的.时候，死于一场突如其来的寒流。文章中记录了四只小猫和爸爸、妈妈的关心爱护下茁壮成长的经历，酸甜苦辣尝遍了生活的滋味。这四只小猫中，我最喜欢的是老三三宝，因为三宝，好奇心很强，而且观察能力也非常好，凡是遇到不会的和不懂得，总是不停的问，直到弄明白了为止，并且喜欢动脑筋，遇到事情举一反三，总会想到好的办法解决问题。是啊！在生活中如果我们都像三宝一样凡事多问几个为什么，举一反三动脑筋想问题，解决问题，这样才能从生活中获得更多丰富的知识，这就是我为什么喜欢这篇文章的原因。
读《秘密》有感4
今年寒假，我读了一本名叫《秘密花园》的书。
《秘密花园》是一本关于母爱、友情和热爱大自然的书。书中，玛丽一开始不讨人喜欢，她也不喜欢任何人。但由于霍乱爆发，玛丽的父母染病去世，所以玛丽不得不搬到米塞斯维特庄园－－她姑父克雷文先生的家里。在那里玛丽跟着一只知更鸟，找到了一把个无人问津的花园的钥匙。花园是被克雷文先生锁上的，因为他的妻子在花园里游玩时，从一棵树上掉落，摔死了。玛丽在花园里很快乐地种植，玩乐，他也得到了农家男孩迪肯的帮助。另外，玛丽在房子里找到了自己的.表哥科林，他悲观厌世，总认为自己快死了。但是，自从他见到迪肯和花园，并每天锻炼身体时，他变得又健康又乐观，科林也感受到了迪肯的母亲－索尔比太太的母爱。最后，克雷文先生也回来了，当他看到健康的科林和生机勃勃的花园时，他既吃惊又感觉无比快乐，于是，克雷文先生开始乐观面对生活。
读完后，我认为玛丽和科林从悲观蜕变成健康快乐的小孩，是因为他们前所未有地接触大自然，在迪肯的帮助下变得热爱劳动。更重要的是，玛丽和科林感受到了母爱。索尔比太太每天送来的牛奶和面包让玛丽和科林有了食欲，变得强壮，也让科林感受到自己并不是没有母亲，母亲就在花园里。同时，玛丽也感受到了劳动的快乐和母爱的温暖，逐渐成长为乐观的小孩。
《秘密花园》让我懂得了要热爱劳动和珍惜温暖的亲情，我也会更加努力学习这两种品质。
读《秘密》有感5
在这个寒假里，我读了一本书，书的名字叫，《秘密花园》我觉得这本书非常有趣。
这本书的故事的大体意思是这样的：小姑娘玛丽在一次霍乱中失去了父母。之后，她被送到了她的姨父克拉文在英国的庄园。在这个庄园里有一个神秘的花园，她的姨妈就是从花园的蔷薇藤上掉下来摔死的，为此，克拉文认为这个花园是不祥的，吩咐永远将那个花园门锁上，并且把钥匙藏在妻子的卧室里，并一直不愿见到儿子，以免勾起伤心。后来，玛丽通过一只有灵性的.知更鸟找到了花园的门，并获得了花园的钥匙。玛丽在庄园里发现了克拉文的儿子柯林，他因病魔缠身而自我幽禁在房间里，玛丽时常秘密的去看柯林。后来，柯林在玛丽和狄肯的鼓励和陪伴下坐轮椅去秘密花园游玩，柯林也在玛丽和狄肯的鼓励下克服了走路的恐惧。后来，拉克文梦见了妻子在花园中呼唤他回家，克拉文与儿子重逢，玛丽也成为了他们家的一员。
我读了这本书后，觉得心里很有感触：玛丽的改变让我非常惊讶。而且，书中还写了玛丽、狄肯、柯林的友谊、决心和毅力。作者说：人生应该充满梦想，充满奇迹，不能因为生活的平淡而磨灭激情，因岁月的流逝而褪去色彩；我们应从一部部经典的书籍中的一座座灯塔，永远指明我们航行的方向。我想，这就是作者写本书的初衷吧。
读《秘密》有感6
星期四傍晚放学后，我一个人来到了图书馆，想要借一本书看看。突然，我看见了一本书，封面已经掉了，我看到了里面的扉页，书上好多灰尘，我用嘴把书上的灰尘吹掉了，又把书拍了拍，书变的好干净了，我看到了这本书的最后一页，这本书是1959年出版的，我突然来了个兴趣。
我把它我把书拿到图书馆管理员那，对阿姨说：“阿姨，我就借这本书了。”阿姨说：“这些都是老书了，我们这里有好多新书呢，有《格林童话》、《淘气包马小跳》、《安徒生童话》等好多好多书呢。”“我就借着本书。”“能说说理由吗？”“因为这本书的的题目很吸引我。”我拿着书跑回家了，这时我觉得家好近，我急忙地把它拿到楼上看了，妈妈问：“什么事怎么高兴啊？”我什么也没说就跑到楼上看书了。
终于读完了《卢本的秘密》这本书，我发现现在已经是下午三点钟，时间过得好快啊，读后我深受感动，卢本为了赶在母亲节的时候给母亲买一个五美元的胸针在外面辛苦奔波了整整一年。读完这本书后，我想：和卢本比起来，我们为母亲做了什么？我们在过节和过生日的时候常常会向母亲索要礼物，可是母亲节的`时候，她们从未向我们要过东西。
我们应该向卢本学习，应该学会记住母亲的生日，在母亲节的时候，用自己的零花钱买一个生日蛋糕送给她，让妈妈也感受到爱的甜蜜，卢本真是一个很有爱心，懂得感恩的好孩子，我们应该向他学习。
读《秘密》有感7
我十分喜欢看书。在这个寒假里，我和妈妈一起阅读了一本《秘密花园》，这本书内容丰富，语句优美，从中让我受益匪浅。
这本书的主要内容讲述了一个长相难看，脾气古怪、平庸的印度小姑娘玛丽在英国一座米瑟斯威特庄园内经历的种种离奇、有趣、好玩的事。在大庄园里，美好的大自然改变了玛丽的一切；她的个性由乖戾变得亲切、温柔、友好；蜡黄的小脸蛋儿变得红润；在孤单的生活里交到了：玛莎、本、知更鸟、索尔比太太、狄肯、柯林……认识了很多有趣的朋友，发生了许多有趣的故事。
最令我感动的一个片段是：柯林的身体很虚弱，天天躺在床上，不会走路，还经常生病，玛丽找到他后十分耐心地照顾他，和他一起聊天，谈笑，但他心理很不好，总是感觉自己快死了，但玛丽的出现让柯林很高兴、开心。玛丽也慢慢帮柯林走出心理的阴影，他的'心情也变得十分开朗，玛丽试着把柯林扶到户外，呼吸新鲜空气，让他变得更强壮、更健康。后来，柯林越来越喜欢新鲜的空气，每天都让玛丽带他来玩，最后，还带他来到了“秘密花园”。直到有一天，柯林变得强壮起来，会走路了，而且走路的速度不比其他孩子差。然而，玛丽那蜡黄的小脸也变得红润，比以前更漂亮了，脾气也变了不少。他们也过上了快乐的生活。
读了这本书让我懂得了在生活中要像玛丽这样关心别人、为别人着想，帮助别人的人能得到别人的帮助。正所谓：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
读《秘密》有感8
《童年的秘密》是由意大利当代教育史上最伟大的幼儿教育家和改革家玛利亚·蒙台索利撰写的，通过自己在“儿童之家”的教育实践得出了正确的教育方法和疗救之方，揭示了儿童心理发展的秘密，说明成人对儿童的阻碍和压抑是导致儿童出现心理偏差的根本原因，通过对本书的阅读，有一种情感一直在深深地吸引着我：“成人对儿童缺乏理解”。
在读全书的过程中，“教育和生活本身的目的就是一个理性的人能够支配自己的行动，使得他的行动不仅仅因为感官的刺激而本能地应用，而是受理性本身的控制。如果一个人无法达到这个目的，他就不能获得理性的人所渴望的那种人物角色的统一。”成人无法理解儿童对感兴趣事物的热爱，他们对一切都习以为常，并认为自己了解这些事物。所以他们感到乏味和疲倦，他们对工作不再热爱，开始被动行事，儿童的那种专注、探索、发现和创造也自然随之消失。
成人总是按照自己的想法去教育孩子，根本不管孩子的感受和想法，常常是大人和孩子产生冲突的原因。虽然孩子在年幼时对父母的这些强迫没有反抗能力只能接受，但长期如此对孩子的个性发展有很大的影响。这种冲突所产生的`后果几乎会无限扩展，就像一块石子扔进平静的湖面时传出去的波一样。在成人的眼里，孩子热衷于一些琐碎的、毫无用处的事物，他们为此感到不可理喻，他们认为孩子的自由探索行为是很幼稚的，这个过程是很缓慢的，他们企图将一切事情代劳。
但对于孩子来说，这些探索是可喜、有趣的，他们从中得到了满足感。比如，孩子会要求自己系鞋带，他们会完全沉迷在这些在大人看来是再简单不过的工作中，在一遍遍的尝试、重复中探索、发现、兴奋着、愉悦着，但大人们看不下去了，最后穿衣穿鞋等基本生活技能完全由成人代劳。而蒙台梭利很重视儿童的基本生活技能训练，她做了专门用于训练儿童扣扣子、系绳子的工具。
《童年的秘密》中还提到：新教育的基本目的是发现儿童和解放儿童。试想今天，我们在解读孩子的“一百种语言”,在创造的幼儿教育中发展孩子的多元智能，在关注孩子的生活世界中努力为孩子创造回归以人为本的生态式教育环境……所做的一切不正是源自于发现儿童的渴望，我们所孜孜追求的不正是真正意义上的幼儿的解放和童年的真义吗?
作为教师，我们无疑是深爱着自己的学生的。然而，很多的时候，我们总是在抱怨，我们那样的辛苦那样的劳累那样的甘于清贫那样的不计名利，而学生们面对我们的良苦用心却似乎总是无动于衷。其实，这一切的尴尬都只因我们对学生的爱过于武断、包办与专制。对学生，爱是立场，爱的智慧则是境界。
那我们应该如何去做呢？
首先要把孩子置身于一个愉快的环境，所学的内容要对孩子很有吸引力的。作为教师要想把课上好，首先就要把课设计好，要吸引孩子的目光，是孩子想要知道的、感兴趣的！
1、其次是教育者的沉静。它是一种更深沉的平静、一种空白，即我们所说的客观的心理。不论做什么事都要先想好再做，多去看、去观察，少去说、去批评！孩子不喜欢一个爱唠叨的教师。
2、最后是要给儿童特殊的作业材料，使孩子能被材料所吸引，促使其分析和运动，从而使他们聚精会神，精力集中。儿童就会获得一种满足感和快乐感。这样儿童就向正常化迈进。即学会克制自我、平静地生活及喜欢学习。
3、所以，作为一名小学教师，学习对儿童进行心理分析是非常有必要的，这样我们教师对学生的引导将会游刃有余，还怕孩子调皮，会造成教育失败吗？我相信，教师的行为、教育方法及理念无疑会潜移默化的传导给学生，从而影响到一代人的一生。儿童内心的真实景象，它与我们对儿童习以为常的理解是不同的，这就是“童年的秘密”。
读《秘密》有感9
这次幸运的获得作者的《灵狐的秘密》，感谢@书香随行 @双螺旋童书馆给予我和孩子的试读机会。
这是我第一次阅读麦克？莫波格的作品，不禁被作者所描述的故事深深打动了，他的作品语言优美，描述细腻，情节动人，悲伤中透着快乐，冷漠中闪烁着温情，读来情绪起伏波动，却又感觉心里温暖熨贴。书中的故事教育我们珍爱生命，关爱动物，勇敢面对困境，坚强的微笑，无论环境多么糟糕，不放弃，坚持心中的信念，以乐观的态度生活下去，心中有爱，有希望，幸运之神终会降临，美好的一天光明的未来终会来到身边。
《灵狐的秘密》讲述的是一个刚出生就被遗弃的孩子，被很多人很多家庭领养过，但他却永远都感到无法融入身边的环境。他说话结结巴巴，总是独来独往，学习成绩也不好，不是一个招人喜欢的孩子，他上学后在学校也没有朋友，独来独往，与生俱来的孤独感自卑感一直折磨着他。
直到有一天比利发现了一个新世界，位于河岸边的废弃教堂成为唯一能让他感到活跃的地方，他在这片土地上得到了心灵的.慰藉，因为大自然和各种动物在倾听他的心声。在这里，他从一群喜欢折磨动物的小孩手中救过一只小天鹅，和天鹅一起说话让他矫正了自己的口吃，他还在这里发现了一窝狐狸，里面有四只嗷嗷待哺的狐狸幼仔。在狐狸妈妈死去后，他责无旁贷象妈妈一样承担起照顾小狐狸的任务来，但不幸的是，有三只小狐狸被人打死了，极度伤心的比利决定与幸存下来的最后一只小狐狸一起跳河逃生，开始流浪生涯。
颠沛流离的流浪生活，使得他们相依为命，比利的日子也变得丰满而充实，此时，不禁深深的感到动物是我们人类的朋友，请善待我们身边的每一个小动物。他们在森林里一起面对困境，相互依靠，一起渡过危险，直到他们来到驳船上碰到了好心的乔。乔教会比利要学会放手，让小狐狸去大森林生活学习技能和本领，大自然才是它的家，幸运的小狐狸回野外了，比利也不再孤独，他幸运的被乔收留了，他也有了自己的家。
整个故事还有一个隐秘的线索，那就是被比利救治的天鹅，它一直默默的在帮助关心着比利，也给比利带来了好运，最后，这只天鹅也仿佛偿还了自己的债务，圆满的飞向天空。
整个故事处处充满细腻的温情，也充满对动物的关爱，处处流淌着人与人之间、人与动物之间的关怀，尤其是故事的结尾，乔化身为野生动物保护者，教会我们爱护动物，保护动物，保护大自然，并让动物生活在自己的天地里，不要破坏生态平衡。
令人欣慰的是，不仅小狐狸是幸运的，比利也是幸运的，即便是失去了儿子的乔夫妇也是幸运的，他们都找到了自己的归宿，找到了属于自己的圆满，这是一个圆满的结局，皆大欢喜，让人时刻为比利担忧的心也踏实了，终而明白，每一个生命都是珍贵的。
让我们心中再多一份爱，多一份关怀，关怀那些需要救助的人和动物，大爱无疆，伸出我们的友爱之手，让这世界处处充满温暖的爱。
读《秘密》有感10
在暑假里的一天，爸爸妈妈都上班去了，屋子里静悄悄的，只有我一个人，于是我开始读《秘密花园》。
这本书的.主人公：缺少人关爱的孤女玛丽，性格乖张、孤僻，从小就没有爸妈，来到牡尔之后，性格变得开朗了许多，还发现了秘密花园。极具爱心的少年迪肯，富有朝气和热情。生长在畸形家庭中的少爷柯林，性格扭曲，母亲早逝，父亲不喜欢他，因此他痛恨这个家。玛丽说服了迪肯和柯林来到了秘密花园，在那里种植各种各样的花草，因为运动了，有胃口了，他们个个健康强壮。
《秘密花园》这本书告诉我了：生命在于运动。就像艾青说过的活着就要运动，在运动中前进，即使死亡，能量也要发挥干净。我觉得她说得很对，不运动就会像柯林一样病怏怏的，运动就会像迪肯一样健康。
读《秘密》有感11
前几天，我又读了一遍《宝葫芦的秘密》这本书，目的就是为了加深印象。
《宝葫芦的'秘密》这本书主要描述了一个名叫王葆的小男孩小时候经常听他的妈妈讲宝葫芦的故事。后来，这个小男孩去湖边钓鱼，就钓到了宝葫芦。然后，王葆想要什么就和宝葫芦要，再然后，他才知道他向宝葫芦要的所有东西，不管是粮食、植物、生活用品、体育用品、书本、玩具等等全都是宝葫芦从别人那儿“偷”来的。于是，王葆就努力克制自己不在向宝葫芦要东西，而是在心里想，可谁又知道王葆心里在想什么宝葫芦都知道，所以，宝葫芦只要知道王葆想要的东西是什么就会给他“偷”过来。到后来，王葆实在受不了了，就想方设法的想把宝葫芦给毁掉。可无论是用什么方法就是不能把宝葫芦给毁掉，他也只好放弃了。结果，他向宝葫芦要的所有东西都被大家误以为是他偷的，所以他只好把和宝葫芦之间的所有秘密告诉了同学，家长和老师们了。之后，他醒了，其时这些都是一个梦而以，做了这个梦以后，王葆就再也不想拥有一个宝葫芦了。
读完了这本书，我明白了一个道理，那就是“想要什么都得自己去争取”，不能一味的向别人索取”。（吴雨桐）
读《秘密》有感12
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好。我是来自东莞外国语学校40 班的伍悦玮。今天十分荣幸站在这里，和韶关始兴实验小学的同学一起分享我们共读的书籍——《米兰的秘密花园》。
书中的'米兰是一个幸运的孩子，白发绿衣的老奶奶爱丽丝把自己一生积累下来的人生智慧和人生感悟毫无保留地传授给了她。在爱丽丝的花园里，米兰逐渐地感知和懂得了文明礼仪的重要，学会了面带微笑地倾听别人说话，学会了用话和语言表示内心的感谢和爱，学会了怎么对待客人，怎么给别人送礼物……米兰生活里的一个个小故事，和爱丽丝的一次次谈话，也让我逐渐明白了为什么我们学校那么重视文明礼仪。因为在生活中的点点滴滴，自己的一言一行中养成文雅有礼的好习惯，学会用尊重和爱对待身边的每一人，我们才能像米兰那样成为一个受人欢迎、幸福满满的孩子！
在莞外，老师教我们每天要着装整齐，精神饱满地去上学，用微笑迎接向我们走来的每一个人，遇到老师和同学大声地问好，就是在播种美好；在莞外，老师教我们活动、就餐排队快静齐，一切行动听指挥，就是在播种在播种尊重；在莞外，老师教我们礼貌用语常使用，宽容大度热心助人，就是在播种爱……米兰感谢爱丽丝，我要感谢我的学校，感谢我的老师，让这些文明礼仪习惯不知不觉地成为我们生命不可分割的一部分，这将是我们学到的最重要的本领。我们播种下了美好，播种下了尊重，播种下了爱，今后我们无论走到哪里，都会像米兰一样收获一个幸福的花园！
谢谢大家！
读《秘密》有感13
寒假里我和儿子共同读了世界名著——《秘密花园》。
主人公玛丽在家里是一个小公主，由于她从小就缺少父母及家庭的关爱，衣来伸手，饭来张口，使它变得自私、孤僻、不知道关心他人。在一场霍乱之后，她失去了父母和奶妈，但她也并未伤心，我认为不关心，不爱护孩子，孩子也不会关心爱护我们，要让孩子学会感恩。
玛丽又来到了她的姑父，克雷文先生的庄园，来到庄园，玛丽认识了女仆玛莎和她的弟弟——迪肯，迪肯活泼、乐观、健康，和玛丽形成了鲜明的对比，慢慢的从原来那个自私、瘦弱的玛丽变的活泼、开朗，变得知道关心别人，身子骨也越来越壮，和以前的那个玛丽，判若两人。一次偶然的`机会，玛丽发现了秘密花园，她邀请迪肯到花园里去玩，去种花，迪肯同意了，在花园里，他们玩得很开心……在庄园里，玛丽又认识了克雷文先生的儿子——柯林，他也像玛丽以前似的，自私古怪，蜡黄的小脸，整天躺在床上，下来也得坐在轮椅上，但是自从玛丽来了之后，玛丽天天和他说话，给他讲故事，在玛丽的介绍下，柯林认识了迪肯，以后他们三个经常一起到秘密花园里去玩，最后，柯林在玛丽和迪肯的帮助下，变的健康、快乐起来！
读完这本书，我认为要让孩子懂得关心别人，有爱心，还要让孩子亲近大自然，用心去感受和观察大自然的美好，还要坚持不懈，就像柯林那样，努力坚持，从而变成了一个健康的男孩。
读《秘密》有感14
今天，我读了《命运的秘密》这篇文章，感受颇深。
文章的主要内容是：有两个年轻人因对命运的秘密是什么争执不下，便向无象大师求救，无象大师让他们去找两坛酒。第一个年轻人只刨了半晌便半途而废了。另一个年轻人坚持不懈，终于找到了酒坛。无象大师告诉他们：“命运对每个人都是公平的`，而有的人什么都没找到，有的人却找到了好多，这并非后者更幸运，关键是他更能努力，更能坚持。”
英国小说家毛姆曾说：“人生实在奇妙，如果你坚持只要最好的，往往都能如愿。”对啊，只有朝准目标，坚持不懈，成功之门就会向你敞开。
就拿学习来说吧。上课时，老师在专心致志、绘声绘色地讲课，有些同学的思想却开了小差，窃窃私语。有些同学却认认真真。前国足球教练米卢曾说过：“态度决定一切。”在这里得到了应验。考试时，态度端正的同学用汗水换来的是优秀的“成绩之花”
就算是玩，态度也十分重要。一次玩电脑游戏《孤单枪手》的第十五关时，我用尽全力，战胜了一些困难，可最后还是放弃了，在这里我便成了那个没有自信，不肯努力的年轻人。 成功之花是要用辛勤的汗水浇灌的，不付出努力是不会到达胜利的彼岸。幸运之神总是降临在那些持之以恒，坚持不懈的人的身上。所以让我们成为那个坚持不懈的年轻人吧，让我们都能找到人生的“酒坛”。
读《秘密》有感15
高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯，刘向也说过：书犹药也，善读之可以医愚。的确，书教给我们的实在是太多太多了。最近，我读了一本书，书名是《秘密花园》，它告诉我许多知识。
《秘密花园》讲了任性的小姑娘玛丽在一次霍乱失去父母，被送到克莱文舅舅家，玛丽通过一只知更鸟的引领找到到一个被封闭十年的花园的钥匙。她和迪肯一起对花园进行了一次大改造，并且让小柯林再也不自暴自弃，也让克莱文先生重拾了对生活的信心。
在整本书中，迪肯一家扮演着十分重要的角色。他们一家十几口人，非常贫穷，却过着快乐的生活。为什么，就是他们对生活充满信心。每一天这不禁让我想起了武松打虎。武松要是没有信心他哪敢去打虎，说不定早就吓得跑了呢！就是这种对自己的.信心，使他留下了打虎的美名！在人生的道路上，我想：最不可缺少的就是信心了吧？我们一定要对自己有信心！
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读秘密有感12-26
读《帽子的秘密》有感04-23
读《秘密花园》有感12-30
读《蛇岛的秘密》有感01-09
读秘密花园有感01-08
读宝葫芦的秘密有感02-15
读《宝葫芦的秘密》有感09-06
读《蛇岛的秘密》有感11篇03-04
读《没有秘密长不大》有感04-23