- 相关推荐
高危儿童儿童保健知识
分娩期、新生儿期以及婴幼儿期内存在高危因素的小儿，称为高危儿。下面就是小编整理的高危儿童儿童保健知识，一起来看一下吧。
什么是高危儿？
在胎儿期、分娩期、新生儿期以及婴幼儿期内存在高危因素的宝宝，称为高危儿。高危儿属于健康儿童范畴，但存在生长发育和神经精神发育障碍、感知觉障碍等潜在危险，需要进行医学监测，达到早期发现异常、早期进行医学干预，避免病情发展或产生残障。
高危儿的高危因素有哪些？
在胎儿期、新生儿期和婴幼儿期，对胎儿、新生儿和婴幼儿的生长发育和机体重要功能（如脑、心、肝、肾和免疫功能等）有不良影响的因素称为高危因素。主要是指妈妈出现孕早期先兆流产，孕期病毒、寄生虫或细菌的感染，孕期接触放射线、有害化学物质或药物；妈妈怀孕过程中原有的或获得一些疾病（不良环境、妊高症、孕母贫血、肝肾疾病、吸毒、不良情绪，未进行产前保健）；宝宝在子宫内出现宫内窘迫，宫内发育迟缓、染色体病、基因病、遗传代谢性疾病等；胎盘功能不良，前置胎盘，胎盘早剥离、脐带绕颈。妈妈在生产过程中引起宝宝窒息，难产、剖宫产、产伤等。宝宝刚刚出生或满月前有早产、低出生体重儿，缺氧缺血性脑病、颅内出血，病理性黄疸（尤其是核黄疸最为严重），严重感染性疾病，寒冷损伤等。宝宝满月后存在颅内感染、颅外伤、颅内出血、中毒以及生活环境不良、缺乏刺激、反复感染等。
搜高危儿有哪些潜在的危害？
众多的高危因素可能会引起轻重不等的后遗症，如脑瘫，癫痫，智力低下，视力或听力障碍；多动症、孤独症、抽动症等行为异常。我国每年出生新生儿1500万-2000万，有高危因素的新生儿可能约有225万-300万。存活的早产儿中有7.8%智力低于正常，其余的平均智力水平也低于正常儿，早产儿和低出生体重儿分别占脑瘫病例的40.4%和47.4%。9%新生儿缺血缺氧性脑病造成重度窒息儿发展为智力低下。新生儿胆红素脑病可能会引起听力异常、手足徐动、脑瘫、眼球向上运动受限和牙釉质发育不良等。
如何进行高危儿的管理？
高危儿管理主要是通过为宝宝建立健康档案；对高危儿宝宝进行定期体格发育与营养状况评估，视力听力筛查，神经运动筛查，神经发育筛查及语言发育筛查和社会情绪与儿童气质行为的评估，了解这些宝宝与正常宝宝是否有明显的差异；根据评估结果进行干预，必要时进行转诊；最后，将评估结果及干预方法记录在案并随访追踪到3岁，至少1岁，为奠定宝宝一生的健康打下良好基础。
高危儿的最佳体检时间
因为高危儿存在潜在危害，所以在体检时需要更多频次，从而早期发现问题，进行早期干预治疗。宝宝大脑发育的最佳时期是3岁前，若发现问题能在3岁前进行干预，会起到关键性作用。因此，高危儿在生后6个月之内每个月检查一次，6-12个月每2个月检查一次，1～3岁每3～6个月检查一次。
高危儿是否存在不一样的类型？
根据高危儿的主要潜在危险，将高危儿分为2大类：
① 影响脑发育的高危儿：高危因素主要影响脑的结构和功能的发育，导致脑发育障碍或脑损伤，如果不能及时予以早期干预，有导致脑性瘫痪、智能低下、癫痫、视听障碍等脑损伤致残疾患，是小儿残疾的主要危险。
② 其他高危儿：高危因素主要影响儿童生长发育、生理功能或导致小儿严重疾患（如先天性心脏病、HIV感染等），这类高危儿是儿童保健的重点保护对象
高危儿管理的目的是什么？
① 提高高危儿健康素质；
② 降低或减少残障的发生率；
③ 扩大儿童保健的服务内容；
④ 提高儿童保健人员的业务素质。
【高危儿童儿童保健知识】相关文章：
春季儿童保健知识04-26
儿童日常保健知识02-03
儿童眼睛的保健知识08-09
儿童营养保健知识05-02
幼小儿童的保健知识05-09
儿童中医药保健知识02-03
乙肝的危害及高危人群04-25
浅谈儿童大脑发育与儿童智力05-30
儿童座右铭11-02
孩子高危性格的引导方法04-02