初二学习计划

时间:2023-03-21 10:01:22 学习计划 我要投稿
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初二学习计划15篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,此时此刻我们需要开始制定一个计划。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编帮大家整理的初二学习计划,希望对大家有所帮助。

初二学习计划15篇

初二学习计划1

  1、收心!就是端正学习态度,克制自己。

  少上网!一定要有恒心!因为初二是很重要的一年,一定要下定决心!

  少出门!周末不要在和朋友出去玩了,若担心得罪他们的话,就邀请他们和你一块学吧!

  少睡觉,指的是懒觉!

  2、狂学!就是抓紧时间,学习!

  买一些适合自己的资料书自己提前学。我该上初三了,向你推荐一些好用的.资料书:语文(陕西人民出版社《中学教材全解八年级语文(上)》)数学(轻巧夺冠)物理(北京教育出版社倍速学习法。八年级数学)英语(郑州大学出版社魔法英语同步新课堂八年级(上))或者龙门书局的双色笔记等。

  通过结合资料书的预习,认真学习,认真作业,一定会学好的!不懂的一定要学会多问哦!

  3、专心!

  做作业一定要用心,做作业之前先复习今天所上的内容。认真独立完成!

  4、专业!

  对各科的学习要用不同的方法,学数学,要的是多做题;学语文,要的是记忆;学英语,要的是记单词;学物理,要的是多思考!

  5、祝自己取得好成绩!

  学习时间安排如下:

  5:40—起床,听英语,直到6:10。

  6:20—打羽毛球、乒乓球,调节视力。

  7:00—上学(路上背《增广贤文》)。

  7:20—到校预习数学、物理。

  7:40—早读英语、语文。

  8:10——11:35—上课(课间调节视力、做作业、做练习)。

  11:40—回家(路上背课文)。

  12:00—练字(汉字、英文)。

  1:20—上学。

  2:10——4:35—上课(课间听英语带、写作业、看书)。

  第八节课

  1、做完作业。

  2、复习当日所学、做练习。

  3、活动。

  晚修

  1、做当日所学的有关练习。

  2、预习物理、数学。

  3、默写文段、单词、诗词。

  4、复习其他科目。

  5、看课外书。

  6、作文、随笔。

  临睡前听录音带。

  口号:只有坚持不懈地努力,才会有想做出的优秀成绩。

初二学习计划2

  很快,新学期又来了。这一次,我们迎来了2年级,一个转折年级。这学期各科难度都上升了一个大的层次,物理又增加了一个新的主科。对此,我为这学期的学习制定了学习计划,希望对我这学期的学习有所帮助。我的学习计划如下:

  1.课前预习所有要学的内容,并做预习笔记。在课堂上,重点听预习中出现的问题,让课堂更有针对性。

  2.课后复习,整理课堂笔记,整理知识要点,对自己不理解或有疑问的问题,向别人请教。

  3.做作业的时候要注意,暂时不要吃喝。并计算每项工作需要的时间,并尽量在这段时间内完成工作。

  4.整理自己的房间。只有这样,你才能快速找到你需要的`材料和工具,同时帮助你整理自己的思绪。

  5.上课认真听讲,跟着老师的思路走,积极回答老师的问题。只有这样,我们才能避免分心。

  6.对于很多错题,设置错题,写出好的思路和理由,定期复习避免同样的错误。

初二学习计划3

  步入初二,你的生活将会有很大的变化,你不再是那个刚刚步入初中的小毛孩,你需要开始学会为自己的选择负责任! 步入初二,你的学习将会有很大的变化,没有人会再原谅你的贪玩,你需要开始认真思考,准备中考!在这一年里,会有人抱着应付了事的态度面对自己的学业,他们以为到了初三再来复习为时不晚,而事实上,等待他们的只会是拿到中考成绩后的一声叹息;而有的人会谨慎认真,查漏补缺,很有远见地为一年后的中考做好充分的准备,因此,迎接他们的往往是考取心仪学校后的一张张笑脸。逃避责任的人最终也会被成功所抛弃,迎接挑战的人终将会被胜利所心仪。那么,即将展开初二学习生活的你们,选择做前者还是后者?如果想要成为笑到最后的人,你究竟又应该怎么做呢?

  当多门功课来袭,我们应该怎样处理?

  你有没有晚上一边写作业一遍睡着的经历? 你有没有周末在各个补习班中奔波的经历?你有没有耗时最多的科目成绩却最差的经历? 另一方面,你身边是不是还有一些人总能如暴风般迅速写完大量的作业? 周末只上一两个补习班,有充分的时间锻炼身体?貌似总是能很轻易的取得高分? 而这些人的名字是别人家的孩子!那么,当你在默默羡慕这些神一般存在的孩子时,你有没有思考过,他们为什么能?!

  其实,这些孩子只不过是能够分清重点,有的放矢的安排自己的学习。那么,他们具体又是怎么安排这么多的课程的呢?

  在初中阶段,有语数英物化这五门中考起着决定性作用的笔试课程。物理和化学分别是100分和80分。他们的知识点在初中阶段还比较基础,重点是要形成完整的思维体系,养成良好的解题习惯。同时需要注意的是,在初中物理的学习中,孩子们应该注意用比较区别的方式多做一些小题,达到巩固和理解知识点的目的。

  语文是一门长期的功课,从小学起就应该长期积累,相通过单纯的补课达到迅速的大幅度的提高有一定的难度。建议初一,初二的孩子扩大自己的阅读量,并在阅读后进一步的思考一下阅读文章的意义,写作手法等。初三的孩子一定要仔细听课,掌握做题的模式和规律,这样才能达到提高分数的目的!

  数学和英语这两门课目是比较难以短期突破,十分重要,却又可以通过巧妙的时间安排来攻克的课程。数学讲究的是理性的思维和做题的习惯,因此孩子们应该每天都额外安排一定的练习时间,毕竟,数学光靠听老师讲课是一点用也没有的。而且这是一个从初一到高三都应该保持的习惯,这样你的数学才能立于不败之地。

  英语讲究的是语感和理解,而这个是可以通过强化训练迅速提高的(在你的单词量达到一定程度的情况下),因此,你应当有长远的眼光,在初一初二的时候将初中三年的英语知识全部掌握,这样,到初三的时候你才能给需要集中突破的物理化学腾出那么一点点宝贵的时间,同时初三英语应该在老师的指导下回归到应试技巧和考点上,你才能像登上了高山的人,看下面的山峰都不过是小丘壑了。你的英语成绩自然会很好。英语的学习是一个长期的过程,中考不是我们的目的,它只是检验你英语能力的一个方式。大家要保持持续的热情和学习的习惯,这样在你们未来的高考,大学,研究生,出国的种种关键性转折中,英语成绩才不但不会成为你们的障碍,反而能为你的梦想填上翅膀。

  当中考日益临近,我们应该如何应对?

  进入初二后,你应该意识到英语是一门在中考试占分120的科目,同时,这也是一门考短期突击很难实现高分的,因此,我们建议大家争取提前做好准备,杜绝隐患,在初二的`时候将初二和初三的知识点全部学习完,掌握好,这样的话,在一年后的初三学习中,你才能够轻松的进行系统的整理和复习,甚至还可以为别的可以通过突击提分的科目腾出那么一点点宝贵的时间。

  那么中考英语都考哪些语法点呢?老师有一个口诀,建议大家没事儿的时候就不断的念叨,名代冠数介形副,动词考试经常出,时态变换和被动,情态非谓语都要用,主谓一致和倒装,各种句式脑中装。每次念叨这个口诀的时候,大家一定要思索一下各个点的内容是什么,难点是什么,常考点是什么以及易错点是什么,做到这个层次的话,相信大家的知识体系是系统且不会有缺陷的!

  在听力部分,建议大家不要为了听力而听力,一定要注意在联系听力的同时提高自己的语感,词汇以及写作能力。那么怎样才能做到这样呢?我们练习听力的时候请分为三个部分:1 听听力,做题目 2 听听力,说出所听内容 3 听一句,写一句。只有这样做,你才能用最少的时间收获最大的效果。

  单词部分呢,告诉大家一个小诀窍抛弃你的各种牌子的电子词典,回归像板砖一样的朗文,牛津词典的怀抱吧!养成翻字典的习惯,一方面可以让大家在翻阅的时候熟悉单词的拼写,更重要的是他会有最原味儿的例句告诉你这个词的具体用法和思想感情,毕竟,中英文还是很有差距的,如果通过单词的中文意思来进行词义的体会和理解的话,很容易出现失之毫厘谬以千里的问题哦!

  完形和阅读是中考英语得分的大头,因此我们一定要慎重把握。在初二的时候,我们可以做到的有以下几点:1 养成良好的做题习惯,比如说做完形的时候先读文章再看题,做阅读的时候先看题再读文章,同时一定要注意在完成阅读的前2题(即细节题)的时候一定要在原文中划出考题出处,只有这样才能切实的避免大家在细节题这种送分题上的失分现象。 2 多多翻阅中考真题,特别是要注意分析理解中考阅读理解的出题习惯和考题思路,只有知道中考考什么,你才能知道自己应该答什么。

  作文部分的建议是多些,多改。大家要摈弃多多益善的心理,取而代之的应该是写一篇,会一类的习惯。怎样实现这个目的呢?我们应该注意在写完写完作文之后,第一遍,请老师订正语法错误,吸取教训;第二遍,替换精品同义词汇,为作文打造亮点;第三遍,变换句式,避免文章一成不变,达到高分作文的目的;第四遍,思考此类作文的应对方式和写作方式,自己提取模板。对一篇作文做这样的反复思考,修改之后,你会的是一类作文的写法,难道这不比你花费很多时间写一些良莠不齐的文章来的省事,省力的多吗?

  总而言之,在我们踏入初二的门槛之后,大家一定要端正态度,认清自我,承担起自己的学习责任,做一个真正对自己的未来负责的人。最后,以一句话和大家共勉:当你遇到挫折,气馁的时候,请回头看一看你留过的汗水,获得过的成功,难道你要因为这一点点的艰难而让曾经的美好付之东流吗?很多时候,你只要在坚持一小下,成功就在眼前。行百里者半九十,请为了你的梦想一鼓作气,相信自己,你真的可以!

初二学习计划4

  (一)年级概况描述:

  初中二年级是学生整体发展的一个关键阶段。思维发展进入关键期,抽象逻辑思维开始初步由经验型向理论型转化,记忆力、注意力均得到进一步的发展。并且,初二之后,非智力因素的发展成为主导学习成绩的关键点,学习动机、学习兴趣、学习方法、学习习惯等成为学习成绩是否优良的主要原因。在此阶段,学生情绪起伏较大,情绪的自我控制和调节能力差,易激动,叛逆性强。学习上,积极性不高,自制力不强,注意力难以集中到学习上,学习效率低,对于自己的学习情况不能做出客观的分析。在生活中,自我认识与自我评价具备极大的极端性,极易因为小事而产生情绪上的变化。因些,这一时期被称作青春期的“关键期”。

  (二)年级常见问题:

  初二年是初中阶段的转折点,学生成长道路的一个重要的“分水岭”,到了初二阶段“两极分化”非常严重,由于生理,心理、学习内容、人际关系等的显著改变,使初二学生存在着一定的特殊性。进入初二科目增多,难度加大,需要理解的成份增多,特别是理科,抽象性比较强,而且经过初一的磨合,初二学生尖子生与后进生差距越来越大。这样学生容易产生厌学和无所适从的感觉。

  (三)问题解决指导: 开展学法辅导。

  从培养良好的学习习惯和方法入手。要求学生制定学习计划与学习目标开始,逐步在听课、预习、复习、阅读、记忆方法、分析问题、解决问题的方法等方面对学生进行反复的具体指导和训练强化。另外我在教学中还采用了“学导式教学法”即以学生自学为主,教师辅导为辅的教学方法,这种教学方法体现了人注入式发展到启发式,从被动学习发展到主动学习,有利于提高学生的学习积极性,树立学生学习的信心,激发学习兴趣。

  ·结合家庭教育

  学生家长是帮助初二学生成长的一个重要因素和外在条件。因此,争取家长积极配合是一项重要任务。要通过家访指导家长提高对家庭教育的认识,指导家长明确家庭教育的内容,指导家长掌握家庭教育的方法,指导家长营造家庭教育的环境及增强“身教重于言教”的意识。总之通过家访,不仅使我充分了解学生的生活环境,在家表现,个性形成原因外,也能为个别望子成龙心切,但又对子女的心理、生理发展认识不足的家长提供一定的材料。实践证明,经过家访的学生在日常行为、学习上或多或少都有进步。对初二学生的跟踪教育辅导完成得及时有效,将对他们今后的成长都有很大的积极作用。因此每个教育工作都应对于这个时期的学生进行教育工作,充分认识学生的特点,因材施教,最终使初二学生健康成长。

  ·班集体的建设。

  后进生自尊心较强,也容易产生自卑的心理。为了帮他们平衡地过渡到初三,使之树立正确的人生观,营造强而有力的班集体,在这个过程中将发挥重要的作用。同学之间团结协作,互帮互学,形成一般巨大的凝聚力,从而发展成一个良好的班风与学风,后进生再也没有力量离开这个集体了。

  ·制订合理的学习计划

  帮助孩子设定一个目标,并为他制定一个学习计划。目标要切实可行,学习计划要和孩子一起制订,得到孩子的认同才会更容易执行;家长要有耐心、与孩子共同制订,充分尊重孩子的意见。在督促孩子的学习计划的执行方面,每一天都不能放松;强调计划是自己制定的,要对自己的行为负责,兑现自己的承诺。更重要的是,及时发现孩子的进步,给予表扬,使其体验成功的喜悦;在孩子遇到困难时,鼓励他去战胜困难,必要时给帮助。

  ·学习方法要形成体系 必要的课前预习

  学生学习课程知识,课前的预习,既是心理准备,也是具体内容的准备。孩子预习不预习直接关系到学习效果扔优劣。在孩子认真阅读材料的过程中,新的知识吸引他,有不认识的字或不懂的词语,自己会想办法解答。对于看不懂得可以指导孩子准备一个预习本,记下重点和难点。告诉孩子,预习是预先自己学习,这是培养、提高学习能力的重要环节,也是提高学习质量的重要环节。

  ·听好45分钟的课

  在学习过程中,会不会听讲是最重要的。孩子有了预习的基础,在心理上就会有一种想听听教师怎么讲、跟自己的理解一样不一样的愿望。要告诉孩子上课跟着教师的教学走,眼睛看耳朵听心里想,需要做练习时马上动手。要明确地记住重点和难点,基础知识、定义、定理要进行强化记忆,要掌握例题的解答步骤方法。如遇到卡壳的地方,要反复思考弄懂。

  ·及时纠正错题

  孩子做错题是经常发生的事,从纠正错误入手也是辅导孩子的好方式。给孩子一个专用的`本子,如学大的《百状元错题本》。孩子每次作业或考试出现错误,就让孩子在专用的本子上将题目抄下,然后按正确的方法重做一次。之后分析错误原因,是不会审题,还是粗心大意;是没有掌握这部分内容,还是不会正确分析。每过一段时间,与孩子一起整理错题,将错误的类型汇总。考试前,辅导孩子将错题重新复习一遍,会有令人满意的效果,而且这样对孩子的学习也会有一个大致的了解,有的放矢地辅导孩子。

  ·做读书笔记和摘要

  读书笔记和摘要主要包括以下方面的内容:记下书名作者;采摘生字新词及佳句;记录主要人物和主要内容;在书上批注;列题纲;写读后感。教孩子做读书笔记和摘要是家长辅导孩子学习的一个好方法。给孩子一个喜爱的笔记本。要求孩子每看完一篇自己喜爱的文章或感兴趣的消息,就写出读书笔记或摘要。读书笔记和摘要要讲出文章的主要观点或自己认为最精彩的部分,也可以将其中的好句子和段落摘抄下来。刚开始和孩子一起,共同阅读,找出中心思想,逐渐就可以让孩子独立完成。对于阅读的内容,可以多方位的,只要孩子能坚持下去,家长会发现孩子的资料积累、阅读能力、归纳能力和表达能力都会有明显的提高。

  ·具备多种思维方法

  发展思维能力是进行方法指导的一项重要内容。教给孩子思维方法除了让他们学会将所学知识进行分类、比较、分析、综合、归纳等一些逻辑思维的基本方法外,还应重视求异思维、发散思维、辨证思维等思维方法的培养,使孩子的思维能够灵活运转。 家长在指导孩子学习的时候,一定要相信,只要我们共同努力,就一定会有回报的。家长应该有信心帮孩子快速提高成绩,让孩子用优异的成绩证明:他是聪明的,他是最棒的。

  语文

  知识点:课内古文 每周一诗 散文、议论文、说明文的知识要点的掌握 外国小说的品读 现代文以议论文、说明文的理解掌握为主同时兼顾记叙文

  学科问题:说明文,议论文,散文的知识点落实的不好 提炼能力概括能力,观点的筛选能力上没有方向感 无法很好地把材料与中心联系起来

  失分点:说明文议论文的知识点 古文现代文的分析理解 写作训练

  重难点:能分析课外阅读所采用的表现手法,梳理文章的具体内容,领会作者的思想感情, 古文的知识点,古文的释义及思想。

  数学

  知识点:

  1、二次根式的意义、性质与运算

  2、一元二次方程的解法与应用

  3、正比例函 数与反比例函数

  4、几何证明

  5、一次函数

  6、四边形

  7、概率初步

  学科问题:难度跨度大,学生不易适应 二次根式性质的运用与计算易失分,一元二次方程的解法与应用易失分 正、反比例函数是难点,比较抽象,易给学生造成恐惧心理。 失分点:二次根式 一元二次方程 正反比例函数 几何证明

  重难点:

  1、二次根式的运算

  2、一元二次方程的解法与应用

  3、正、反比例函数

  4、几何证明

  英语

  知识点:be able to, ought to 的用法 不定代词 感叹句 原因结呆时间状语从句冠词 不定式 if/where/that 引导的宾语从句

  学科问题: 随着年级的增加语法点越来越多,基础掌握的不好,直接影响了成绩。记忆力 不强,注意力不集中,学习的兴趣不浓厚。

  失分点:be able to, ought to 的用法 不定代词 状语从句 宾语从句

  难点和重点:感叹句 原因结呆时间状语从句 不定式 if/where/that 引导的宾语从句

  物理

  知识点:光的反射和折射现象 凸透镜成像实验 机械运动 直线运动 力、重力、力的合成 二力平衡 惯性 牛顿第一定律 简单机械 机械功机械能 热量比热容 内能 学科问题:理论问题 ,概念理解,简单公式的应用(功、功率、能量)没吃透。

  失分点:凸透镜成像过程及规律 力的合成 物体的受力情况 二力平衡机械功和能 内能 难点和重点:凸透镜成像 实验参照物速度图像 力的合成和二力平衡 机械平衡实验 机械功和功率。

初二学习计划5

  1.天天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1―2遍,6:40从家出发。

  2.上课认真听讲,积极发言,做好笔记。

  3.认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。

  4.写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

  5.对于副课及思政(历史地理生物)每学完一课后,要专心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。假如遇到不会的题,也不能立即看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。

  6.对于主课及数学(代数几何)语文英语科学和政治,每学完一单元或一课时,要对照[优化设计]的讲解部分进行进一步的`加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。

  7.遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。

  8.天天晚上听30分钟英语,练习自己的听力。

  以上的学习计划一定100%实施,成功始于足下,过一段时间要仔细分析检查现状,与制定的计划。

初二学习计划6

  暑假计划具体时间安排:

  早上6:30起床,出去跑跑步。

  7:30吃早饭,之前最好听英语、朗读,

  8:30开始学习学到11:00结束,

  然后看电视到1:30开始学习到3:00左右结束

  开始看课外书到5:30结束

  看电视,之后吃饭,

  到6:30可能吃完出去锻炼。

  7:30回来玩电脑到9:30。

  暑假计划具体科目安排:

  数学

  1.看数学书 ,尽量把基础的知识懂透。暑假时间比较长,自主学习的时间较多,所以要好好把握。把平时没学懂的学懂,为下学期的学习做好铺垫。

  2.学数学,不做题是不行的,数学讲究见多识广,很多题目看起来比较难,但是如果是你做过的,就很容易。

  3.数学,假期补课可以适当安排,补课要有针对性,对自己不懂,或不是很懂的东西才补。

  4.适当的预习也是有必要的,初二的重点应该是分式和三角形,可先对较基础的东西进行预习。当然,能力不同,要求不同。

  语文

  语文学起来应该比较轻松,主要是背诵下学期的一些古文,这个很重要,为开学的学习打下好的基础。

  英语

  记单词,尽量在开学前将课本上的单词记下来,还可以买跟教材配套的'磁带进行跟读 ,这都很有用。复习就是记学过的单词,尽量都会写 。还有就是背课文,增强语感。

  化学

  化学是初三新增加的科目,虽然之前没有学习过,但可以配备一本基础的课辅书籍。初三的化学不是很难,如果能够在暑假将课本预习一遍,开学后上课认真听讲应该问题不大。

初二学习计划7

  1、计划内容

  ①全学期学习的总的目的、要求和时间安排。

  ②分科学习的目的、要求和时间安排。优秀中学生的学习经验表明,在制定分科学习计划时要注意两点:要特别重视马列主义的基础知识、语文和数学三门学科的学习。学好这三门学科,是学好其他各门学科的基础。学习要有重点,但不能偏废某些学科。

  ③系统自学的目的、要求和时间安排。

  2、课前自学

  课前自学是学生学好新课,取得高效率的学习成果的基础。如果不搞好课前自学,上新课时就会心中无数,不得要领。老师灌,自己吞,消极被动,食而不化。反之,如果做好了课前自学,不仅可以培养自学能力(主要是独立思考问题的能力),而且可以提高学习新课的兴趣,掌握学习的主动权。知道自己有哪些问题弄不懂,主要精力应集中在解决哪个或哪几个问题上。对新教材有个初步的了解,就可以集中精力对付新课的重点和自己理不懂的难点,配合老师授课,及时消化新知识和掌握新技能。

  自学内容大致有三方面:

  ①自学缺漏知识,以便打好扎实的知识基础,使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。

  ②为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。

  ③不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。

  ④参加课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、内容、要地和时间安排。

  ⑤坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。

  3、专心上课

  上课是学生理解和掌握基础知识和基本技能,并在此基础上发展认识能力的一个关键环节。按上面要求做好课前自学,学生就能更专心地上课。“学然后知不足”,往往这时学生的注意力高度集中,大脑处于优势兴奋状态,能更为主动和灵活地接受老师授课。

  4、及时复习

  课后及时复习能加深和巩固对新学知识的理解和记忆,系统地掌握新知识以达到灵活运用的目的。所以,科学的、高效率的学习,必须把握“及时复习”这一环。复习时间的长短,可根据教材难易和自己理解的程度而定。

  5、独立作业

  独立作业是学生经过自己头脑的独立思考,自觉灵活地分析问题和解决问题,进一步加深和巩固对新知识的理解和对新技能的掌握的过程。如果按要求抓好以上几个环节,独立完成作业是不困难的。

  6、解决疑难

  在独立作业的过程中,有时自以为做对了,但经老师的批改后,发现实际上是做错了。为什么会做错呢?有的是疏忽大意造成的;有的是由于对新知识和与新知识有联系的`旧知识的错误理解。分析产生错误的原因,纠正在运用知识于实际的过程中所暴露出来的对知识的错误理解的过程,就是解决疑难问题的过程。这种对知识的错误理解如果得不到及时纠正,所获得的一知半解的知识,就会严重地影响学生对新知识的学习,结果必须导致学习无法有效地继续进行下去。

  7、系统小结

  对学生进行系统小结,是学生通过积极的独立思考,达到全面、系统、深刻、牢固地掌握知识和发展认识能力的重要环节。做好系统小结的基本要点,除前面所述做好课后及时复习的要点适用于本环节外,还必须注意以下几点:

  8、课外学习

  课外学习活动,(包括阅读课外书籍和报刊、参观访问、社会调查、科技活动和科学竞赛等)是学生通过课内学习掌握了一定的基础知识和基本技能,有了学习兴趣,很希望将自己学到的知识和技能用于课外学习活动,进一步认识客观事物的一种需要。课外学习活动是学生课内学习的补充和继续,它不仅能丰富学生的文化科学知识,加深和巩固课内学习的知识,而且能满足和发展他们的兴趣爱好,培养他们独立学习和工作的能力,激发他们的求知欲望和学习的积极性。

初二学习计划8

  崭新的初二 新学期新打算暑假是短暂的,可暑假又是漫长的,跨过了快乐的假期,一条崭新的学习道路敞开着!

  我们已经成为高年级的学生了,我们应该懂事了,还应该要有新的`打算了。昨天,我曾经是个调皮捣蛋,爱讲笑话,人称 故事大王 的小朋友;而现在,我是个比较懒惰,性格外向的小男孩。现在,我是个高年级的小学生了!首先,我要改掉懒惰的坏毛病,无论在什么情况下,别人如何的喧闹,我都要克制自己,不能放下写到一半的作业去和别人说话,打闹。学要学的踏实,玩要玩的高兴。我要立这样一个座右铭,不能像四年级是一样故态复萌,我要改变自己,要征服自己的缺点!周老师在成绩单的学生评语上对我说: 你是个聪明的孩子,但是,你的聪明没有用在学习上,如果你把聪明用在学习上老师一定很高兴! 就差这么一步,周老师就会把我看成一名好学生,周老师对我多有期望啊!我不能辜负老师的一片好心啊!我还要每天挤出时间来,把白天的事记在一本本子上,等到有时间,在把这无穷无尽的生活写成一片长长的作文,日复一日,我要让自己的作文水平突飞猛进!

  为自己加油吧!努力吧!文章上已经说了,就差一步 改!我不能违背我的诺言,我一定要成为一个让老师开心的好学生!

初二学习计划9

  一、教你制定学习计划

  要想制订好学习计划,一般要考虑以下几方面:

  (一)计划要尽量全面学习计划是指学习的具体安排。

  要想真正完成好学习计划,在考虑计划的时候,一定要对自己的学习生活做出全面的安排。应包括社会工作时间、为集体服务时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等。这样,在学习时间内才可能精力充沛地学习。

  (二)安排好常规学习时间和自由学习时间学习时间可以分为两部分:

  一是常规学习时间,主要用来完成当天老师布置的学习任务,消化当天所学的知识。二是自由学习时间,是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的时间。这部分时间一般可以用来补课或提高深造。学习较差的同学,随着学习水平的提高,应经历常规学习时间逐渐减少,自由时间逐渐增加的过程。凡是体会到因为抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学,就会努力去提高常规学习时间内的学习效率,以便增加自由学习时间,使学习的主动权越来越大。

  (三)长计划和短安排长计划和短安排是指在一个比较长的时间内,应有个大致计划。

  由于实际的学习生活往往无法预测,所以,长计划不可能太具体,不可能把每天干什么都列出来。但是,在学习上计划要解决哪些问题,心中应当有数。应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去。这样,在每天学习时,就会明白今天的学习在学习全局中的地位。有了具体的短安排计划,长计划中的任务可以逐步得到实现;有了长计划,就可以在完成具体学习任务时具有明确的学习目的。

  (四)从实际出发来制订计划在订计划的时候,不要脱离了学习的'实际情况。主要指以下几方面:

  1.自己知识和能力

  2.每个阶段的学习时间

  3.学习上的缺欠和漏洞

  4.老师教学的实际进度从实际出发还要注意的一点是不要平均使用力量,要抓住重点。

  (五)计划要留有余地计划终归不是现实,而只是一种可能性。要想把计划完成现实,还要经过一段很长的努力过程,在这个过程中自己的思想会发生变化,学习的各种条件也会发生变化,计划订得再实际,也不免出现估计不到的情况。所以,为了保证计划的实现,订计划时就不要太满、太死、太紧,要留出机动时间。

  (六)提高时间的利用率早晨和晚上,或者说一天学习的开头和结尾部分的时间,可以安排着重看记忆的科目,如外语等;当心情比较愉快,注意力比较集中,时间又比较长,这时候可安排比较枯燥,或自己又不太喜欢的科目;零星的时间,注意力不容易集中的时间,可以安排做习题或去学习自己最感兴趣的学科。除此以外,还要注意学习时间和体育活动要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的学习内容不要集中在一起学习,等等。这样安排,在同样多的时间内,由于安排了合适的内容,就会收到较好的效果。

  (七) 注重效果,不断调整在计划执行到一个阶段之后,就应当检查一下效果如何,如效果不好,应找到原因,及时调整。

  主要检查以下这些内容:计划提出的学习任务是否已经完成?自己是否基本按计划实施?学习效果如何?没有完成计划的原因?

  通过检查,立即采取相应的措施,及时改变计划中的不合理部分。

  科学的、实际的个人学习计划,只要认真去执行,必将促进你的学习,培养你的意志,增强你的信心。请你试一试吧!

  二、初二暑假学习计划

  新的学期即将到来,为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,在此做新学期的打算,如下:

  (一)做好预习。

  预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:

  1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;

  2、列写出这节的内容提要;

  3、找出这节的重点与难点;

  4、找出课堂上应解决的重点问题。

  (二)听课。

  学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:

  1、要有明确的学习目的;

  2、听课要特别注重“理解”。

  (三)做课堂笔记。

  做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:

  1、笔记要简明扼要;

  2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。

  (四)做作业。

  1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;

  2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;

  3、明确解题思路,确定解题方法步骤;

  4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;

  5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;

  6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;

  7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。

  (五)课后复习。

  1、及时复习;

  2、计划复习;

  3、课本、笔记和教辅资料一起运用;

  4、提高复习质量。

  做好以上五点是不容易的,那需要持之以恒,我决心做到。

初二学习计划10

  马上也是要放假了,这个寒假我也是要认真的去学习,不能白白的虚度了,特别是下半年也是要进入初三了,我知道距离中考的时间真的没有太多了,而初中也是已经过去了一半而我们的学习要去做好,只有如此才能以后更好的去面对中考而进入到理想的高中,而这个寒假也是特别的重要。

  为了利用好这个寒假,我也是要做好计划,对于学习,我明白自己的成绩还算是不错的但基础其实不是那么的扎实,而这方面我也是想在这个寒假去把之前所学的去重温去回顾特别是对于自己的英语学习也是要去重视,以前一些做的不够好学到不是太懂的方面要去做好才行,特别是单词要去记好,只有如此我的英语才会是学得好的。每天安排时间来重温之前的所学,同时对于单词也是每天要求要记好,对于不太熟悉的更是多去花时间,来让自己通过一个寒假的时间可以把英语学的不是太好的方面去得到提升,这样也是可以让自己新的学期到来之后可以更好的来跟上老师上课的一个进度,能让自己更为从容的面对学习,特别是下半年也是要进入到初三了,任务也是会更重,自己更是不能有这样偏科的情况。

  除了英语的学习,还有其他的科目也是要去稳固,同时对于自己要做的寒假作业也是要认真的.去做好,以前的时候其实对于这些作业自己还是没有那么的认真,但是而今回想起来确实还是要去做好,只有如此自己才能真的是收获了,而不说白白的浪费了时间,我也是知道一个寒假的时间不是太多,而且还有春节也是会耽搁掉一些时间,但也是要尽力的去抓住去让自己的学习是可以每天都坚持的,尽力的去按照计划去开展,让自己的寒假是过得和以往要不一样一些。同时也是要和父母把自己的计划和他们说,让他们也是知道,这样的话也是可以让他们来更好的监督我学习,让我也是不容易松懈下来,自主的去学习的确不是那么的容易,毕竟学校里面是有老师的,但是在家里更是要去克制,不能玩游戏,更是不能让自己在学习上不按照计划去做。

  一个寒假,我也是要去让自己能有改变,和之前去做对比要学好知识,同时也是让自己可以更好的来面对初二下学期的一个学习,相信我也是可以在这个寒假去取得一些收获的。

初二学习计划11

  初二是初中生活中至关重要的一年,初二学习的好坏直接影响到中考成绩,因此制定初二新学期学习计划,是每位同学必备的。初中各学科冲刺计划本文将为您介绍。

  数学一定要提前做大预习:

  对于数学来说,即将成为初二的同学,初二这一年是关键年。

  初二数学所学的部分,占整个初中阶段知识点的一半。这是一个很惊人的分量。中考几何的重头戏:三角形全等和它的三大转换,都要在初二全部讲完。这一部分学习的难度,大家可以问问学校里的学哥学姐。即使是在初一学习不错的,对三角形全等这一块的中高等题还是感到很麻手。除此之外,还有平行四边形和梯形的加入。

  初二的代数主要分两部分来讲:式和函数。

  初一的学习主要集中在代“数”上,对学生整体思想的要求不够。到了初二,分式、根式、乘法公式、整式乘除、因式分解,全部是式子间的运算。这对学生的思维要求立马上了一个台阶。学生学起来,需要一个适应过程。对于学生来说,要么提前培养;要么在初二学习上挤出这部分适应的时间。

  另外,函数这一部分要求学生对变化的数有整体趋势的把握。也是一种新的思维要求。

  初二这一年,之所以说对数学很关键,不单单因为数学任务变多变难,还有一个原因是:一门新的理科类学科要和数学抢时间。那就是“物理”。

  物理是你能不能保持优势的考验:

  物理这门学科,入门很快,但真正要学懂,其难度不亚于数学。初二年级开设的物理对初一孩子是个全新的领域,如果不能够提前对所学知识进行一定的了解,在知识点比较难以理解的时候,就很难跟上实验班的步伐。所以孩子们可以在暑期提前学习以更好的做好迎接两极分化的初二的准备。物理学习的好坏也是决定你在初二能否保持优势学习的重中之重。

  英语的'学习决不能忽视:

  很多孩子都在外面学习英语,有的都学到新三了,会感觉初中英语没什么,认为可不用学。错了,记住英语一定要每天都学,但不赞成学课本,可以学习新概念教材,增加单词量和知识点,循环大背诵一定有搞,每天至少十分钟的听力一定要有,假期要看三部英文版的电影。学习要做到有学习计划,定时、定量、定期,并做好学习笔记。

  语文要重视多读多写:

  读对写的影响是很大的。假期语文的学习主要是多读课外书、抄好词好句积累。在读书的同时抄下好的词语、句子,甚至段落。但是要指导孩子从所读的文章中摘抄,而不是从词语书上抄,否则收获不大。要“广积粮”而不必“深挖坑”,就是要多读、多练,让读书成习惯。另外多练笔写日记,让孩子把平时观察到的有新意的景、物、人、事都用随笔记下来,思考整理,写成周记或日记,有话则长,无话则短,日积月累,写作的素材就多了,分析综合能力也跟上了。课余练笔,源于生活这股活水,孩子随心而至,多写真情实感,入情入理,还防止了套式作文、抄袭作文的出现,“多练笔生花”。优秀的作文就是练出来的。

  家长们都知道这个暑期是连接“不分上下的初一”和“两极分化的初二”的关键时期。在暑假进行“超前学习”能够让孩子们领先一步,有效分担初二学习的难度和进度。但建议假期学习以孩子自主学习为主。

初二学习计划12

  听一些人说,升入初中后时间过得特别快,心里感触很深。在脑子里,去年新生入学的场景还历历在目,但是,新的学年,马上就要开始。

  算算上学期的收获吧,也是蛮多的。学习上,掌握了七门功课的知识,最后收到了一份比较满意的答卷;交际上,交了一大批朋友,在一起打球,侃山,像兄弟一样;运动上,练就了一身篮球功夫,还创造了新的体能极限;还有一个更重要的,在课余时间里浏览大量的文学应用内容,让我的思想得到升华,让我的心灵得到了充实。

  过去的成绩只能代表过去的辉煌,但是它可以让我对未来充满美好的.希望,激励着我继续成长。

  还是先说一下新学期总体的期望吧,掌握必修功课的知识,课余增加知识积累,提高身体素质。

  首先呢,原来是七门功课,今年多加一门物理,这可是一门全新的功课,原来的课程可以说已经摸到了一些学习的门道,但是对于物理,真的没什么把握。爸爸总是说数理化是最重要的课程,数学从小学就开始学习,化学课下学期才会出现在我的课程表上,物理成了这学年我需要克服的最大的障碍。

  对于这些必修课程,我有对自己的要求:原来功课学懂学精,新加功课努力学好。具体的计划是这样,平时上课的时候,积极发言,紧跟老师思维,争取不漏掉任何一个知识点;课后作业当成考试对待,务必做出高效率的作业;每周每月的复习要细致,不放过任何一个知识死角。

  其次,就是课余的学习。在课余的时候呢,首先是复习课本。当必修功课的学习、复习结束后,读读《道德经》之类的国学精粹,学习古人的大智慧。周末没事的时候,可以在网上看看翟鸿燊教授等知名国学教授的国学应用课程,这样以来我对中国文化的理解会更深,同时知识应用能力会更加成熟。

  还有一项重要的,就是平常的锻炼。新学期里,我打算每天都要运动,哪怕是只跑一组折返跑,只练一组体能练习。平时的体育课、以及周五晚上放学、周末作业完成之后、假期里当天计划作业完成之后等等,这些时间我都要和同学们一起打篮球,这样可以练习球技,强身健体,同时也能增进同学之间的友情。遇到特殊天气不能外出运动时,在计划作业完成的情况下,利用电脑等工具,网上学习篮球技战术和技术,让我的球技上一个层次,半年之后争取进入校篮球队,为我初中生活添上更为绚烂的一笔。

  今夜过后,就迎来了新的开始。我愿和朋友们一起努力,在新的学期里,创造出属于我们的辉煌。

初二学习计划13

  数学一直是我的专业,从小到大都没什么大问题。但是,自从我进入初中,这句话就被彻底推翻了。

  从初中开始,我就感受到了我的“数学终结”的开始,虽然我的小学数学基础很好。但是由于一些因素,我从初中开始就没有认真学习过,但是当我意识到我的数学成绩已经到了及格的边缘,我总结了以下几个问题。

  首先,数学的基础方面很重要,就像普通乘法一样,看起来是1999年很简单的乘法表,但在关键时刻也很重要。我也亲眼见过很多99年被乘法表打败的人,只要基础方面细心,用心完全没问题。所以计算题要用零食,然后是逻辑思维。对于很多类型的问题,逻辑思维也很重要。就像老师说的.,做这样的题需要联想和转化,要从各个方面、角度、方法去解决。

  然后是选择和填空。这两道题大部分都是给分的,难点在最后两道题,所以选择的话,填空前仔细做就行了,然后对比最后两道题。基本上我没有太多时间去思考这个问题。我总是跳过以后再做,忘记以后再做,然后逆向思考。

  最后,记公式还有一些问题要做。所以,就算是数学,也不可能不背公式。老师还说不能死记硬背,也不能模仿,要灵活运用。但是公式都不一样!

  这是我对数学的总结。希望在高中有用。为了以后更进一步,我不会放弃任何一门学科。有困难,必有解决办法。

初二学习计划14

  初二寒假英语学习计划我的一般规定:

  1.坚持每一天,充分利用一切可以利用的时间学习英语。没有不断的学习和大量的时间,一切都是空谈。

  2.每天听写一篇文章,以这篇文章为中心,开始一天的学习。

  3.练习听、说、读、写、译,重点是听和说。

  4.对听写的文章理解透彻就够了,不要大喜过望,贪得无厌。脚踏实地,循序渐进是学好英语的必由之路。

  5.充分利用零碎的时间学习英语,一遍又一遍地重复。

  6.听写是学习英语的好方法,所以我们应该继续加强它。

  7.早睡早起学英语。

  8.掌握一套教材就够了。不要盲目改教材。

  9.每天学习英语一定要有详细可行的计划,必须坚决执行,不能有任何借口。

  10.相信自己,你就能学好英语。

  二.子规则:

  (a)倾听:

  1.除了周末,每天晚上10: 00到12: 00听写一篇短文,大约五分钟。专注于听后的`分析过程。

  2.早晚带着MP3,一有空就反复听这篇短文,直到听坏为止。

  3.周末看外国电影,复习内容,检查过去一周学习计划的执行情况。

  4.注意精听,听无数遍。

  (2)英语口语:

  1.大声朗读并试着重复听写的文章。

  2.每天张嘴,每周参加英语角。

  3.朗读时注意纠正发音。

  (3)阅读:

  1.每周看一份英文报纸。

  2.每次都整理笔记。

初二学习计划15

  初二下学期的学习就是纠正初一的缺点,巩固初二的知识点,打下初三的理想基础。初二是初中一年级和初中三年级的结合点。

  初二上学期的学习已经结束,无论初二上学期的考试成绩是好是坏都已经是历史是过去,初二下学期到底该怎么学呢?

  新年之后,初二下学期的学习意味着新的开始,新的冲刺。初二下学期学习的难度增加了,知识范围更广,课程的内容更加抽象,更加难以理解,需要综合分析并加以推倒才能解除

  问题的最终答案,利用所学的识和曾经解过的题型,找出解题的方法,理清思路,迅速的将答案表达清楚,这一点对初二学生的学习是极为重要的!初二是初中阶段的过期,课业负担重,学习特别累,随着课时和知识复杂程度的加重,如何正确的了解和把握初二年级的学习?

  第一。主次分明,把握重点学科。

  数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习,除了上课认真听讲,课后80%的精力要花在这些主课上。其他20%的时间留给其他的科目。初二时,每门主科应有一本课外辅导书,课外适当做一些练习题还是必要的。初二下学期除了听好课,还得多关心时事,如关注一些新闻等等,中考会涉及奥运的考点等。这些国家大事需要在平时的生活中关注一下。

  2第二。学习生活时间合理安排。

  一般早晨是人的记性最好的时候,建议读英语,记单词。白天的自习课最好安排给数学、物理,这时候解题的效率高一些。其它的时间就要留给语文了,可以多读些课外书,遇到好文章和好的'语段,就抄下来以积累素材,这样写起作文来就轻松多了。

  3第三。要养成良好的学习习惯。

  让孩子克服以前的一些不良学习习惯,例如一些男生比较粗心、对简单问题过分轻视、学习热情不能长期保持等等,一些女生的学习上容易分心、不专心等问题。另外平时准备错误集锦本,遇到容易出错的问题就及时记下来。复习时就能有的放矢,有条不紊了。初中二年级抓孩子的学习习惯是第一位,有了好的学习习惯,到初三的时候,孩子就相对容易冲刺上去。

  4第四。带着兴趣,带着问题,带着目的听课。

  根据课程表的安排,有针对性地预习弱项课程,预习时要弄清下一节课的内容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此确定出听课的重点。课后进行

  总结,归纳出所讲知识的框架,然后做相关练习和辅导。

  5第五。课后温习加巩固练习。

  每次听完课后,阅读一些相关的辅导资料,做一些相关的习题。现在的辅导资料很多,寻找到一种适合自己的情况的辅导书。在书店的辅导资料书架前大致阅读一些,感觉哪本适合自己就用哪一本。如果不会选择,可以咨询以下老师。如果有问题要及时请教老师,有意识地提前了解的学习初三、中考的试题,并分项对相关中考题类整理,进行阶段性复习。初二物理要结合奥物的题目,系统了解初二物理下学期的知识点,并做相关的中考试题。

  6结语:

  初二在一定程度上将成绩优秀的学生与相对成绩较差的学生逐渐区分开的一个学年。“好”与“差”在初二下学学期就能被具体的显现出来。

  初二下学期的学习情况是代表一个学生在本学年所付出的努力的客观体现,它可以在某种程度上反映出学生在学习态度上是否端正、学习方法是否正确、以及对于主要知识点是否能够灵活运用等。在初二结束时,可以通过月考、期中、期末成绩让学生思考在即将到来的初三中,该怎样更好的提高自己才能在中考里取得出色的成绩,也可以了解自己在各科学习中哪方面还理解得不够深刻,要知道每一个细微的知识点都有可能会在中考被考察到,所以不能对任何一个掌握得不够的知识点轻言放弃。并且,初二下学期的成绩也可能会是将来所要报考的高中对学生进行考核的凭据之一,初二代表了初中学习的中间阶段学生的学习状态是否稳定、初中前半段学习知识的掌握情况等等,所以一定要重视初二下学期的学习,考察自己基础阶段的学习情况如何,以最快的速度做好查漏补缺的

  工作,因为到了初三是没有时间再进行基础知识补充复习的。

  参考往年考进重点中学的学生情况总结:只要初二、初三的成绩稳定一直很平稳,预测中考正常发挥,一定可以取得很好的成绩。学习是一个长期积累知识的过程,初二有计划的学习和生活,持之以恒一直坚持下去,再加上好的学习习惯,到初三的时候,孩子就相对容易冲刺上去,相信成功一定离你不远。