初一暑假学习计划

时间:2023-03-23 14:25:31 学习计划 我要投稿

初一暑假学习计划(集锦15篇)

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又将迎来新的进步,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编精心整理的初一暑假学习计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

初一暑假学习计划(集锦15篇)

初一暑假学习计划1

  早上6:30起床,出去跑跑步。

  7:30吃早饭,之前最好听英语、朗读,最好有计划地把八上的英语课文、单词背玩并作多次巩固。

  8:30开始学习学到11:00结束。

  2:30时开始学习到4:30左右预习八上的各科,之后吃饭,到7:00可能吃完出去锻炼。

  暑假计划具体科目安排:

  预习数学

  1.看数学书 ,尽量把基础的知识懂透。暑假时间比较多,自主学习的时间久较多,所以好好把握。把平时没学懂的学懂。为下学期的学习做下铺垫

  2.学数学,不做题是不行的`,数学讲究见多识广,有些别个见都没见过的题,你做过的,就很容易。

  3.数学,假期补课可以适当安排,毕竟初一,不用太紧张,补课要有针对性,对自己不懂,或不是很懂的东西才补。

  4.适当的预习也是有必要的,初二的重点应该是一次函数和四边形,可对较基础的东西进行预习。

  当然,能力不同,要求不同

  语文

  语文学起来应该比较轻松,主要是背诵下学期的一些古文,这个很重要,为开学的学习打下基础

  英语

  记单词 尽量把至少300个单词记下来 还可以买跟教材配套的磁带进行跟读 ,很有用。复习就是记学过的单词,尽量都会写。还有就是背课文,增强语感。很重要

  物理

  物理是初二新加的,有兴趣可以预习书本,再买一、二本练习册作练习,反思错误,不理解的及时问老师。

初一暑假学习计划2

  再过两个月,我们将面临初二年级的学习。初二是关键,它具有承上启下之作用,学习基础薄弱的同学可以利用这一年好好学习,改变自己“后进的面貌”;学习比较好的同学,利用这一年可以快马扬鞭、乘胜追击,继续保持“先进的状态”。初二又是学生学习成绩的一个分水岭,初二这一年所学的知识点难度比较大,又是中考的重点,一旦这一年没有好好地学习,它将直接影响初三中考复习,最终将影响中考成绩。

  结合多年辅导经验、同学们可能存在的误区、依据新课标要求,给同学们如下几个建议:

  1、初二学习分为四个阶段,即暑假、初二上学期、寒假和初二下学期。要想取得优秀的成绩,提高自己的竞争力,必须充分利用好每个阶段、优化处理各科目间的学习。

  2、暑假最为关键,相对时间长,这两个月完全由你自行安排。因此可以这么讲“得暑假者,得天下”。如果你比其他同学更先意识到暑假这两个月的重要性,那么你将赢在起跑线上。暑假学习的基本原则是夯实基础、消除“弱科”,拓宽知识面,增强学习自信心。暑假的主要任务有:

  首先,把过去没学好的'科目一定要补上来,消灭“弱科”,这样才不会影响到初二新课程学习。

  其次,发挥优势科目,拓宽知识面,构建知识体系,用新的眼光总结旧知识,达到高屋建瓴的目的。

  第三,要重视语文、英语的学习,培养一定的文学功底,读一些精彩的文章,开拓自己的视野,提高自己的“情商”。

  第四,参加一定社会实践,培养社会责任感;有条件的话,也可以外出旅游,古人云“读万卷书,行万里路”,是有道理的。

  第五,由于初二新课程难度比较大,而又是考试的重点,因此暑假在复习旧知识的基础上,应当适度提前学习新知识,以提前进入初二学习状态,形成一个良好的开端。

  最后,建议同学们在老师的指导下进行学习,达到事半功倍、轻松学习的效果。

初一暑假学习计划3

  1、针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整。

  2、在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容)

  3、把练习卷上做正确的`题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。

  4、把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)

  5、遇到无法解决的困难,按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决。

  6、每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序,切不可东一榔头西一棒的无序)

  7、每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地形成解题方法的量的积累。

  8、一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。(也可以听音乐等,做自己有兴趣的事)

  9、一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。

初一暑假学习计划4

  1.语文:初一上学期古诗背出;古文会翻译。(一天背2篇古诗。古文2天看一篇。)

  名著学习即内容人物。(可去图书馆借书来看。了解主要人物及其事迹)

  词典看字。(每天争取学会几个字,主要是一些常用字。考试尽量不错)

  2.数学:预习完整册书。

  每天预习1-2节内容。争取在暑假预习完。

  3.英语:整本书的单词背一遍。

  每天背1单元单词,争取暑假把整本书的单词背完。

  具体时间安排

  8:00-9:30背古诗及看古文

  9:30-11:30预习数学

  11:30-14:00吃饭、休息(可看电视,玩电脑)

  14:00-15:30词典看字、看书

  15:30-17:30看一些课外书和英文电影,或和同学户外活动

  18:00-19:30 看新闻联播,吃晚饭

  20:00-21:30 背英语单词和英语课文

  21:30-22:00 写作文、日记、反思等(可适当调整)

  22:30 上会儿网,睡觉编者评论:科学合理的学习计划对学习的促进作用是不言而喻的。对同学们来说包含两方面的'内容:制定一个合理的计划;将计划付诸实践并坚持下去。在制定计划的过程中,要以孩子为中心,充分发挥孩子的主动性;家长和老师在这个过程中只是起到一个辅助作用,敦促孩子执行计划,帮助孩子进步。

初一暑假学习计划5

  1、计划要尽量全面

  学习计划是指学习的具体安排。要想真正完成好学习计划,在考虑计划的时候,一定要对自己的学习生活做出全面的安排。应包括社会工作时间、为集体服务时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等。这样,在学习时间内才可能精力充沛地学习。

  2、安排好常规学习时间和自由学习时间

  学习时间可以分为两部分:一是常规学习时间,主要用来完成老师布置的学习任务,消化当天所学的知识。二是自由学习时间,是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的时间。这部分时间一般可以用来补课或提高深造。学习较差的同学,随着学习水平的提高,应经历常规学习时间逐渐减少,自由时间逐渐增加的过程。凡是体会到因为抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学,就会努力去提高常规学习时间内的学习效率,以便增加自由学习时间,使学习的主动权越来越大。

  3、长计划和短安排

  长计划和短安排是指在一个比较长的时间内,应有个大致计划。由于实际的学习生活往往无法预测,所以,长计划不可能太具体,不可能把每天干什么都列出来。但是,在学习上计划要解决哪些问题,心中应当有数。应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去。这样,在每天学习时,就会明白今天的学习在学习全局中的地位。有了具体的'短安排计划,长计划中的任务可以逐步得到实现;有了长计划,就可以在完成具体学习任务时具有明确的学习目的。

  4、从实际出发来制订计划

  在订计划的时候,不要脱离了学习的实际情况。主要指以下几方面:

  (1)自己知识和能力。

  (2)每个阶段的学习时间。

  (3)学习上的缺欠和漏洞。

  (4)老师教学的实际进度。

  从实际出发还要注意的一点是不要平均使用力量,要抓住重点。

  5、计划要留有余地

  计划终归不是现实,而只是一种可能性。要想把计划完成现实,还要经过一段很长的努力过程,在这个过程中自己的思想会发生变化,学习的各种条件也会发生变化,计划订得再实际,也不免出现估计不到的情况。所以,为了保证计划的实现,订计划时就不要太满、太死、太紧,要留出机动时间。

  6、提高时间的利用率

  早晨和晚上,或者说一天学习的开头和结尾部分的时间,可以安排着重看记忆的科目,如外语等;当心情比较愉快,注意力比较集中,时间又比较长,这时候可安排比较枯燥,或自己又不太喜欢的科目;零星的时间,注意力不容易集中的时间,可以安排做习题或去学习自己最感兴趣的学科。除此以外,还要注意学习时间和体育活动要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的学习内容不要集中在一起学习,等等。这样安排,在同样多的时间内,由于安排了合适的内容,就会收到较好的效果。

  7、注重效果,不断调整

  在计划执行到一个阶段之后,就应当检查一下效果如何,如效果不好,应找到原因,及时调整。

  主要检查以下这些内容:计划提出的学习任务是否已经完成?自己是否基本按计划实施?学习效果如何?没有完成计划的原因?

  通过检查,立即采取相应的措施,及时改变计划中的不合理部分。

初一暑假学习计划6

  我初一升初二的暑假没怎么学习,作业勉强完成。但现在学习还很优秀。不过我强烈建议你趁这个暑假好好补数学英语,把这两门弄得非常优秀,其他副科可以少用精力,成绩还会很好。

  不知道你们初二会不会有小中考,有的话还要把那两门好好复习,不然到了应考那几个月没时间复习,成绩也会很一般。起床最晚六点,睡觉十点。其他时间就是学习穿插运动什么的。没必要弄个计划,搞得很死板,你想想每天按一样的时间做一样的事,有利于身心健康成长么?每天给自己规定学习任务就好了。

  数学多做题,培养数学理念(就是“等量代换”“转换法”等等)这些你自己琢磨费时费力,不如上个培训班。英语要多背,这就是最高法则!把课文句式单词背过后,语法粗略懂(就是时态问题,什么时候用不定式)就能考高分,但要靠最高分还要有无上的`听力,你现在练好了听力,高中都有用的。

  总之要把握好时间,加油!

初一暑假学习计划7

  语文

  1小学语文与初中语文的差别

  1.课时安排不同。初中语文课时每天一节,容量大,重难点多。用于复习巩固的时间少,基本需要学生课后完成作业,总结思考。

  2.作业布置不同。语文与其他科目不同,要求培养孩子听、说、读、写的能力,因此不仅有手写作业,还有背诵、阅读作业,每项作业都要求认真完成,都是中考考查的内容。

  3. 记笔记方法不同:前一天要预习第二天所学习的内容,提出疑问,带着问题上课,老师讲解重、难点及时在书上或笔记本上自我记录(孩子问题不同,难点就不同,笔记也不同)。

  4.学习方式不同:学习关键课堂45分钟,要能跟上老师的节奏,就要改变学习方式,由被动学习要变为主动学习,逐步做到“三会” 会预习、会听课、会复习,学会自主、合作、探究的学习方式。

  5.学习成绩不同:与小学相比,初中语文不仅引导学生丰富语言积累,培养语感,更注重发展思维,养成良好阅读能力、写作能力、口语交际能力,促进学生和谐发展。内容广度深度较小学大很多。因此,成绩上不会像小学语文只扣几分,满分更不可能。家长要注重孩子的学习过程,改变对分数的单一认识。

  2初中语文学习要素

  语文学习的成功=习惯+兴趣+技巧+毅力

  1、用心写好每一个字;

  2、养成上课专心听讲的好习惯;

  3、坚持课外阅读;

  4、认真对待每一次考试;

  5、养成查字典的好习惯;

  6、对语言现象有足够的关注度与敏感度;

  7、外出旅行能及时关注人文风貌并能撰写片段心得,摆脱幼年出游仅仅吃喝玩乐的习惯。

  3语文学科暑假作业

  1、完成楷书钢笔字帖10页,字帖内容以中华传统文化为主(如三字经、唐诗宋词、弟子规等)。

  2、读书5到8本,精读、细读,古今中外,广泛涉猎。坚持每天阅读3000字以上。必读书目:《朝花夕拾》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》,其余可选读。可摘抄,可鉴赏,可感悟,可续写,也可在书上做旁批(3000字3条以上),形式多样,为初中阶段语文学习中阅读与写作打基础。

  3、每天坚持收看新闻联播,提升思想认识,关注国内国际大事,为做一名优秀的中学生进行思想上的铺垫。

  数学

  暑假是孩子养成好习惯的最佳时机,七大习惯——助力开启学霸模式。

  1习惯一:阅读习惯

  建议:阅读数学相关书籍,提高数学的学习兴趣,从而提高读题,审题能力。

  ①《数学我爱你:大数学家的故事》(美)

  ②《我身边的数学:巧破谜案》(英)。

  2习惯二:预习习惯

  预习,并不仅仅意味着假期报一个辅导班,提前学新学期的知识。养成主动预习的习惯,才是最重要的。

  建议:1.首先选择适合自己的预习方法。

  2.哪怕一开始做不到最好,重要的是要去做。

  3.预习效果怎么检测?①试着对你所预习的内容提几个问题。②试着复述。

  3习惯三:计划习惯

  计划总是不能执行?没有了作业的压迫,如果假期的计划仍然不能执行的话,那么说明最大的问题就是自己的毅力。

  建议:

  1.假期伊始,先来仔细想想,这个假期最想在哪方面有收获? 选一个你最想要的目标,然后进行分解。

  2.遇到变动时,写下每天最重要的六件事。重要者先行。

  4习惯四:答题习惯

  建议:可以练习一些书法,增强定力,有助于培养在课堂上的持久注意力,中学数学中对答题格式及书写过程要求很高,而小学生在这方面非常欠缺,因此,规范的`书写不仅仅是文科的要求,在理科答卷中同样重要。

  5习惯五:复习习惯

  复习,永远是学习中最重要的事情。

  建议:

  1.复习要及时。不及时的复习等于重新学习。学任何一种新知识的当天晚上,一定要进行复习。

  2.复习切忌动眼不动脑。走马观花的浏览只能加深机械的记忆,更重要的是进行思考。

  3.复习和建立知识网络可结合起来。复习一节时就建立一节的知识网络,复习完一章,这章的网络自然也清晰了。

  6习惯六:计算习惯

  常见问题:

  1.计算速度太慢。

  2.计算准确率过低。

  3.计算方法笨。

  建议:

  1. 巩固基本计算法则。

  2.善于自省,培养良好的计算习惯。

  3. 熟练掌握计算规律和技巧。

  4. 每天坚持练习计算半小时。

  7习惯七:高效习惯

  建议:

  1.从半个小时开始练习,在这段时间内,只专心做一件事情,譬如做一篇数学卷子,或者看一本书。2.把所有可能造成诱惑的东西收起来,或者干脆换个环境。

  培养学生动手动脑动嘴的习惯

  听一遍不如看一遍

  看一遍不如做一遍

  做一遍不如讲一遍

  讲一遍不如辩一辩

  数学学科暑假作业

  1.完成数学课外阅读

  2.制作七上数学六章内容的思维导图

  3.完成一本计算升级卡

  英语

  1初中英语的新要求

  听与说

  能听懂正常语速的对话,独白,短文。

  推测场景,人物关系,人物的情绪。

  能在听的过程中会用自己的方法标记信息。

  有跨文化意识和能力,并能进行合适情景的回话,具备常见话题的交际能力,沟通能力和处理问题的能力。

  读

  朗读——用正确的语音语调断句读材料。

  词汇量-----2500词

  速读-----每分钟80词

  能力-----1. 读懂短文,了解大意。

  2.整合信息,复述文章。

  3. 根据上下文推断词义。

  4. 细节把握。

  写

  会用正确的时态描述人,地方,物,事件,场景。

  会用简单,清楚,准确的语言表达自己的观点。

  会对自己的生活,学习,活动等进行安排。

  能做到上下文连贯,文理通顺,格式正确,正确使用大小写标点符号。

  做优秀的学习者

  学会使用思维导图、合理使用工具书、每日必读、每读必写、写必漂亮、

  大胆地说、积跬步至千里、中英并重,自由切换

  英语学科暑假作业:

  1.阅读五本书虫系列的书

  2.每日进行50字写作

  3.利用英语字帖进行练字

  4.熟练掌握小学的单词

  5.学习“色拉英语”

  6.准备最好最结实的笔记本

  7.准备一本好的汉英双解字典

  8.怀着美好的愿望,用坚毅和执着开始新阶段的学习

初一暑假学习计划8

  这个暑假,我不打算就这么玩下去,小学的时候暑假已经玩够了,现在应该是学习的时候了,在这个暑假我做了一下学习计划。

  一、读书

  暑假那么长的时间,没有课上,那我觉得可以来读一读一直以来都想看的课外书籍了,我决定读《西游记》我的计划是在初中的三年时间里把我国古典的四大名著都看完,首先最想看的也就是《西游记》了,虽然小时候看过动画片,电视剧,还有各种版本的电影,但是原著却是一直都没有看过,这次一定要好好的看一下。毕竟其他的电影,电视这些都是再一次创作的,肯定和原著有一些区别,我那么喜欢孙悟空,一定要看看原著里的'他究竟是怎么样的。

  二、学习

  虽然没有上课,但是我是个学生,怎么能不学习呢,我决定暑假的时候,把语文的一些课本,英语的单词,数学的难题都重新复习一遍,只有加深印象,这样才不会忘记,特别是英语,我们生活的地方并没有时刻讲英语的环境,所以更要多记忆。我也把邻居家读高中姐姐的初二课本借了过来,预习下,可能有些也看不懂,但没关系,记下来,到时候上学了,课堂上学习的时候再仔细听老师讲解。

  三、锻炼

  暑假的时间那么多,而且我还是那么喜欢运动的一个人,怎么能缺少了锻炼,在这个暑假我要报名游泳班,争取一个暑假,可以把游泳这项运动学会,而且这是项很好的运动,锻炼了身体也能体验到乐趣。学习要精力旺盛,就少不了身体的支持,所以更需要做好锻炼了。

  我的学习计划就是这样,把《西游记》读完,学会游泳,复习预习课本的知识,当然暑假的作业也是要做好的,虽然计划的东西并不是太多,但是只要把这些做好,我相信我的暑假是会过得很充实的,不单单是学到了东西,也体验到了乐趣。假期那么长,可不能白白浪费在玩游戏,打闹娱乐上面。

初一暑假学习计划9

  一、进行自我分析

  我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。

  1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。

  2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的'过去情况比,看它的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。

  二、确定学习目标

  学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。

  确定学习目标首先应体现

  学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。

  学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

  适当 就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。

  明确 就是指学习目标要便于对照和检查。如:"今后要努力学习,争取更大进步"这一目标就不明确,怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为:"数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级 达到中上水平。"这样就明确了,以后是否达到就可以检查了。

  具体 就是目标要便于实现,如怎样才能达到"数学中上水平"这一目标呢?可以具体化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等。

  三、科学安排时间

  确定了学习目标之后,就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合"全面、合理、高效"的要求。

  全面 在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。

  合理 要找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识外语待。

  高效 要根据事情的轻重缓急来安排时间,一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,而把比较容易的放稍后去做。此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针。一天中供自己安排的时间基本上分为四段:早上起床到上学,上午放学到下午放学,下午放学到吃晚饭前,吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。

  在进行时间安排时,还要注意以下两点:

  1、 要突出重点 也就是说,要根据地自我分析中提出 的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。

  2、 要有机动时间,计划不要排太满太紧,贪心的计划是难以做到的。

  定了计划,一定要实行,不按计划办事,计划是没有用的。为了使计划不落空,要对计划的实行情况定期检查。可以制定一个计划检查表,把什么时间完成什么任务达到什么进度,列成表格

  例:

  1。 每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,7:00从家出发。

  2。 上课认真听讲,积极发言,做好笔记。

  3。 认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。

  4。 写完作业后,复第二天上课的内容。

  5。 对于副课及历史、地理、生物每学完一习当天的内容并预习课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。

  6。 对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、物理和政治,每学完一单元或一课时,要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。

  7。 遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。

  8。 每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。

  9。空闲时间多看课外书,每天记1~2条好词佳句。

  10。前一天晚上认真预习。多做深、精的题目,拓展思维。

  11。每天坚持朗读外语,养成良好的语感。认真识记单词。认真复习和预习,重点掌握语法,句型。注意活学活用。

  12。 给自己立一个目标,把所有课程学习巩固好,达到能考个好高中的成绩。 如果某一天没有达到的情况下,后面一定要补上。

初一暑假学习计划10

  早上7:30起床之后 刷牙漱口洗脸吃早饭

  早上8:00作暑假作业 先做数学〈因为早上头脑是最清醒的,数学逻辑思维比较强,所以先做数学的作业〉

  早上九点半 开始休息半个小时,〈学了一个半小时也该舒展舒展筋骨了,因此利用这半个小时的'时间充分休息,也活动活动。〉

  早上10;00 开始学习英语 〈尽量大声地读英语单词课文〉

  中午12;00吃饭

  中午午休1个小时

  下午1:00开始学习语文 学习语文的时间可以比较自由,依靠自己的劳逸程度,充分分配自己的时间。实在累了,可以阅读一些课外书籍,这样也可以扩充自己的知识面,为写作积累材料。

  备注:

  1、早晨合理安排30分钟读一读英语,你要知道,外语在初一是基础呀。

  2、利用3节课的时间分别完成三份暑假作业,要记住,独立完成,切不可开小差。

  3、中午适当午休,精力充沛才可以迎接下午的学习呀!

  4、和早晨一样,利用3节课时间做三份暑假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

  5、可以踢踢球、打打电脑了。但不可超过一小时。

  6、晚上是你自由活动的时间,但要看看新闻。

初一暑假学习计划11

  下半年我马上就要进入初中了,为了能够更快地融入到初中这个环境,现在在暑假的我便制定相应地学习计划,现将学习计划如下:

  一、小学语文与初中语文的差别

  1.课时安排不同。初中语文课时每天一节,容量大,重难点多。用于复习巩固的时间少,基本需要学生课后完成作业,总结思考。

  2.作业布置不同。语文与其他科目不同,要求培养孩子听、说、读、写的能力,因此不仅有手写作业,还有背诵、阅读作业,每项作业都要求认真完成,都是中考考查的内容。

  3. 记笔记方法不同:前一天要预习第二天所学习的'内容,提出疑问,带着问题上课,老师讲解重、难点及时在书上或笔记本上自我记录(孩子问题不同,难点就不同,笔记也不同)。

  4.学习方式不同:学习关键课堂45分钟,要能跟上老师的节奏,就要改变学习方式,由被动学习要变为主动学习,逐步做到“三会” 会预习、会听课、会复习,学会自主、合作、探究的学习方式。

  5.学习成绩不同:与小学相比,初中语文不仅引导学生丰富语言积累,培养语感,更注重发展思维,养成良好阅读能力、写作能力、口语交际能力,促进学生和谐发展。内容广度深度较小学大很多。因此,成绩上不会像小学语文只扣几分,满分更不可能。家长要注重孩子的学习过程,改变对分数的单一认识。

  二、初中语文学习要素

  语文学习的成功=习惯+兴趣+技巧+毅力

  1、用心写好每一个字;

  2、养成上课专心听讲的好习惯;

  3、坚持课外阅读;

  4、认真对待每一次考试;

  5、养成查字典的好习惯;

  6、对语言现象有足够的关注度与敏感度;

  7、外出旅行能及时关注人文风貌并能撰写片段心得,摆脱幼年出游仅仅吃喝玩乐的习惯。

  三、语文学科暑假作业

  1、完成楷书钢笔字帖10页,字帖内容以中华传统文化为主(如三字经、唐诗宋词、弟子规等)。

  2、读书5到8本,精读、细读,古今中外,广泛涉猎。坚持每天阅读3000字以上。必读书目:《朝花夕拾》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》,其余可选读。可鉴赏,可感悟,可续写,形式多样,为初中阶段语文学习中阅读与写作打基础。

  3、每天坚持收看新闻联播,提升思想认识,关注国内国际大事,为做一名优秀的中学生进行思想上的铺垫。

  这就为是我的暑假语文学习计划。

初一暑假学习计划12

  1。 规划好整个暑假的大致时间:

  暑假总共一个半月,这一个半月的你能用来学习的时间一定要提前计算好,跑去旅游,亲戚串门,课外社会活动的时间等,剩下你可用的时间就是可以按照计划实行的学习时间。这一点要总体把握,建立你的时间概念。虽说暑假要劳逸结合,但是我个人建议,这个时间一定不要小于一个月,不然复习效果不大。

  2。 总结考试,根据自己学习上的漏洞,制定学习计划:

  根据考试中出现的某些现象,找出平时心态、身体、学习状态上的缺点和漏洞。,补弱项还是增强项?一般的,弥补弱项,比起强化强项,更容易进步。

  原因之一是使用在强项中总结出的好的学习方法往往可以用于弱项的学习。

  例如,如果你的英语处于中级阶段,语文处于初级阶段,那么,你就可以把已经证明有效的英语的学习方法用于语文,如把英语背单词方法用于背语文字词,把英语阅读的解题技巧用于语文阅读题等。

  其次,学习差的课程,使用相对低级的学习方法就能取得进步,而越低级的学习方法越容易掌握。

  3。 每天学习时间的确定:

  根据上面分析出的漏洞的严重程度、及对目前学习影响的程度,确定最先弥补的漏洞。弥补自己的漏洞,是制定学习计划的核心。集中优势兵力、首先解决最大的漏洞。在一个确定的时期内,你只能做好一件事情!

  对于需要入门或者需要突破的课程,你每天必须分配更多的时间。例如平均计划安排数学每天平均学习1个小时,你为了突破数学,你每天就要用3个小时、4个小时。

  必要时候,必要做法:请个家教,或者报个补习班吧,家教和补习班是因人而定的,看你需不需要的问题。当然这个时间你也要计算进去。

  4。初一学生利用暑假提前学习初二知识点

  (1)、初一的学生为什么要提前学习初二的知识?

  各个学校的实验班基本上都要求在初二结束前把初中的内容讲完,因此,进入初二之后,学习进度的加快是显而易见的。在初一阶段,实验班的教学主要是在难度上进行加深;而到了初二以后,难度变大,速度变快,学科增多,因此提前掌握基本的知识点是非常有必要的。如果我们不能够提前对所学知识进行一定的了解,在知识点比较难以理解的时候,就很难跟上初二的学习步伐。

  提前学过一遍,在新学期学习的过程中,孩子会感到学得轻松很多。这样孩子能够更好地树立起对学科的信心。尤其是已经学过初二数学和物理的孩子,在碰到难题的时候不容易气馁。而且,提前学完了功课,孩子在学习过程中有余力去攻克一些难题,有更多的时间去补习自己的弱项。

  (2)、在暑期学习中如何拓宽知识面?

  重点中学实验班与普通班的区别除了教学进度不同外,最主要的不同就是教学难度加深,大部分实验班都将所学知识点的基础奥数内容融合在教学中,而初二的考试是属于选拔性的,有相当一部分比较难的题目。所以,同学们一定要在暑期学习的同时,利用课外时间进一步深化所学知识点的难度,适当掌握相关的奥数知识和技巧。

  进入初二以后,要保持不断进取的学习态度,养成良好的学习习惯,摸索出适合自己的一套学习方法,这样才能在学习中取得好的成绩。

  (3)、暑期要提前学习哪些知识点?

  如果说初一的数学是基础,那么初二的数学就是深入,因为初二数学有很多知识点和技巧是很难的。比如初二数学中“三角形”、“一次函数”等问题。这些知识点的提前学习,可以帮助同学们在暑期开学后的'新初二的学习中在基础上有个提高。

  另外初二年级又增加了一部分的物理学知识,在暑期先把这门科目进行系统的学习,把重点部分如“光的折射、反射”、“简单运动”等着重的学习一遍,有利于开学后新课程学习的更好、更快的掌握。

  想要在初二继续领先,必须在暑期把初二的知识系统的学习一遍,对知识先进行一个大概的了解,特别是对初二上学期课程的学习,只有这样才能在初二的学习中,以及秋季班的同步提高学习打下一个坚实的基础。

  综上所述,只要保持不断进取的学习态度,及时解决学习中的各种问题,掌握系统复习的学习方法,加深难度,熟练技巧,抓住良机,以战略的眼光做好调整,才能为初二年级的学习进步创造条件。

  5。 具体的时间规划表:

  第1~2个星期:可以报个补习班。总体的补下各科不足的地方。

  第3~5个星期:具体的按照以下每天的时间安排,自主复习:

  7:30-8:30 起床梳洗吃早饭

  8:30-9:00 背书背单词(英语)

  9:00-12:00 数学

  12:00-14:00 吃饭午休

  14:00-16:00 科学

  16:00-17:30 化学/生物

  17:30-18:00 休息看会电视,准备吃晚饭

  18:00-19:00 晚饭

  19:00-20:30语文(可看课外读物)

  21:00准时休息

  时间表一式两份,一份贴在你家门上,一份放在你钱包里,不是提醒自己。

  第6个星期:

  恢复上学时的作息,调整生物钟。整理开学前需要的东西。调整心态。

初一暑假学习计划13

  五年的小学时光已经结束了,我已经正式成为一名初中生了。此时心中除了对小学时光的留恋外,还有对中学生活的好奇与期待。既然中学生活即将来临,那么我就来和大家分享一下我的中学生活计划与安排吧!

  我知道,上了初中后,各科的学习就会抓得比较紧,与小学的学习进度等方面都是截然不同。所以我们上课的听讲是最为关键的。

  一:上课听讲一定要认真,牢记老师所讲的重点。要学会在课堂上做简单的小笔记,把老师讲的要点与自己认为重要的方面进行概括的记录。养成学会听重点记重点的好习惯。

  二:家庭作业一定要认真完成,书写工整。遇到不懂的题也要学会思考,利用画图的方法解决,用认真的`态度去对待每一道题。不要总依靠家长,独立思考,让脑袋越用越聪明!

  三:要养成“温故而知新”的好习惯。晚上写完作业后,可以将今天所学的知识再复习一下,从而使知识点记得更牢靠一些。然后再预习一下新的知识,看看自己在老师还没讲的情况下能不能看懂新知识,这是一个很好的学习方法。

  四:在每次考试或小测验中,要做到会的绝对不准错,不会的也一定要在课下通过老师和同学请教明白。这就像人身上的病一样,刚开始你不吃药,不去治疗,那么你越往后病情越严重,就没法再去治了。所以我们在对待不懂的题时一定不要不懂装懂,而是去真正的弄懂它。

  我已经长大了,成为一个初中生了。所以,今后无论是学习还是生活中都要井然有序,有一个大孩子的样。在家里,帮家长分担家务,在学校,尊敬老师,帮助同学。愿我的初中生活能有一个好的开端,永远保持下去!

初一暑假学习计划14

  暑假终于到喽!我高兴极了,心里第一件事就是玩,好好的玩一玩。以前没放暑假的时候,一点都玩不够,暑假我要玩个爽!不过,作业是不能忘的。所以,我要制定一个暑假计划,赶紧把作业做完,好玩个痛快。

  字帖是不能少的。生字宝宝可是最重要的。我决定每天写五页,差不多两个星期就写完了。只要把字练好,语文就简单多了。因为字是语文的基础,只要把字这个基础打好,升到高年级的时候,学语文就不会这么困难了。整天熬到晚上三四点可不好受。我还想在四年级参加书法比赛,拿到第一名,为班级争荣誉。

  还有暑假作业本。这是看看我们三年级的知识有没有全忘光了,上四年级的时候,老师提到三年级问题的时候,千万不要啥都答不出来,脑子里一片空白。要是这样的话,你在学一千遍、一万遍也没用。因为你没记住啊!那时候,后悔都来不及了,所以,像这样的同学,一定要改掉这个坏毛病啊!这样的话,你的成材之路就会很通顺了。

  还有周记。周记可是一道难题啊!许多同学都认为周记很难,不想写(包括我)。我现在明白了,知识会变魔术。写周记是把大脑里的知识全倒出来,变成一片好文章。作文写得好,说明他学习好、知识多。周记更多的是需要大脑来思考。把知识聚集在一起,在把知识运到“大脑加工器”里面,经过大脑的思考,加工器就会工作。然后,运出来的.就是由杂乱的知识排序好后,变出来的一篇好文章。

  前面提到了周记,可是有一件必须做的事:读书。我决定暑假要读30本好书(不知能不能读这么多,先定下吧)。每天都要浏览书海的世界,躺在书上享受着故事的乐趣。书是终身受用的、终生也读不完的。书可是宝贝,书虽然没有金银财宝这么值钱,但书比金银财宝还可贵。金银财宝只能买买东西,而书却是包含着很多知识的。况且金银财宝也是靠看书,获取知识得来的。

  我定暑假计划,是为了和时间赛跑,而且要跑赢。我现在已经开始和时间赛跑了,我在心里默默的乞讨:请让我赢过时间吧……

初一暑假学习计划15

  从初一升入初二,原本英语成绩不错的学生会出现下降,原因主要在于:

  1、 要求掌握词汇量急剧增大

  2、 语法跨度明显(由简单词法变为复杂句法)

  3、 阅读完形难度会大大提升(从初一直升至一模)

  很多同学因为对难度不适应而出现成绩的.大幅下滑,这种下滑很可能导致你在初二关键期遭遇“高原效应”。而初一下学期相对来说,科目较少,作业负担较轻,很多同学会有吃不饱的感觉,所以,初一下学期是初中学习的黄金“发力期”。那新学期里英语科该如何来计划学习呢?以下是几点建议:

  关于听力

  1.坚持每天听(听教材的配套磁带,听课外材料)

  2.坚持每天读(听力和口语是相辅相成的,知道怎么读才能听得出发音)

  3.坚持重复(听力不怕重复,多听几遍,反复琢磨每个词是怎么发音的,尽量模仿)

  关于单选

  1.每天做作业之前先看笔记

  2.举一反三(每道题都该说出为什么选A而不选BCD)

  3.及时把错题整理到错题本,经常翻看。

  关于完成句子

  1.注重单词积累

  2.平时注意主动训练自己同义句转换

  3.注重各种近义短语、固定搭配之间的区别

  关于阅读

  1.先题后文,带着问题找答案

  2.一天一篇,坚持不懈(5分钟)

  关于写作

  每两天分析一篇满分作文,模仿写作思路,一周至少写两篇作文,每篇用时不超过15分钟。养成写日记的好习惯。分数由能力决定,能力由习惯决定,习惯由坚持养成!

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