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清华学霸学习计划3篇
日子如同白驹过隙,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!一起对今后的学习做个计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编精心整理的清华学霸学习计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
清华学霸学习计划1
早上6点-7点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。
早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。
上午9点-11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”,可事半功倍。
中午13点-14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此。休息调整一下,养精蓄锐,以利再战。最好休息,也可听轻音乐。但午休切莫过长。
下午15点-16点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的`东西。
傍晚17点-18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。
晚饭后:应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习,语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。
以下是一位高考优秀考生的每日作息时间表,可供参考:
每天6:00起床,6:30-7:00复习英语,7:40-9:40复习数学,9:50-11:50机动安排;中午午休;下午2:00-4:00复习化学,4:10 -6:10复习物理;晚上2个小时复习语文,1个小时在大耳朵背单词;其余时间机动。在每一门课的复习中,不同阶段以不同内容为主,多看课本或多做习题,要掌握好。
清华学霸学习计划2
习惯的重要性
我们经常能在生活中看到一些学习习惯或者生活习惯特别好的人。记得大学刚毕业时,曾经和一个清华学姐合租,她每天六点起床,然后是30分钟阅读时间,接着下楼锻炼30分钟,当她吃完早餐,装扮精致准备上班时,绝大部分人这时才刚开始艰难地起床。虽然不知道她白天时间在做什么,但是我知道她刚开始一年在一家外企工作,后来在成都高新区成立了自己的公司,公司发展得一切顺利。
好习惯已经成为优秀人才的标配。一个人习惯越好,个人提升也就越明显,做事情也就越高效,于是就有更多的时间完成更多的工作和做更好的自我提升,这是一个良性循环。
对孩子们而言,从出生起,有二十年甚至更长的时间都会专注于学习这一件事情。好习惯能帮我们:在相同的时间里,更高效的完成自己的学习任务。
《美国家庭疗法杂志》曾做过一项调查,人类儿时养成的习惯在9岁以后很难再改变了。
而养成一个习惯需要的时间从18天到254天不等,平均为66天。越是复杂的行为,养成习惯需要耗时更久。
所以养成一个好习惯的过程是煎熬的,但习惯一旦养成,是有很大作用的。在习惯的驱使下,我们做事情可以不经思考,它可以为大脑减负,节省能量。就如合租的清华学姐每天坚持晚上11点前睡觉,早上6点起床,对她而言并不是一件煎熬的事情,它已经变成了像每天按时吃饭一样的习惯,轻松自如。
养成良好的学习习惯也是一样,贵在坚持,如何让自己能持续坚持下去呢?那就需要我们根据自身情况制定适合自己的学习计划表。
相信大家都应该听说过清华学霸姐妹花。其中马冬晗是因为《清华大学特别奖学金答辩》视频在网上走红而被人们所知。视频中进行特别奖学金答辩的马冬晗同学多门功课都超过了95分,被戏称为“清华学霸”,密密麻麻的学习时间安排表更是让网友感叹:“比国家领导人还忙”、深刻感觉自己连呼吸都在浪费时间”。但姐妹俩不光智商高学习好,还能跑马拉松,会玩各类球。
新时代的学霸,不是只会学习,而是全方位的发展。前文中提到的计划表精确到了每分钟,同时计划表中并不是只有学习内容,也有运动项目,休闲活动比如看电影、聚会等。
当然,并不是每个人都要这样变成一个超级学霸,但每个人一定希望自己能成为一个有自信有实力的人,根据自身情况制定合理的学习计划是一项重要技能。
③如何避免学习计划变成学习愿望
最难的不是制定学习计划,而是执行计划,这需要极大的毅力。就算是在学霸姐妹花的学习计划表上,也会经常出现“加油”、“try mybest”等为自己鼓气的字样。
对小朋友而言,要靠自己的'毅力实现计划,真的太难了!
(1)因此家长的督促和鼓励十分重要。美爸美妈们最好和孩子协商一起制定学习计划,在孩子们想偷懒的那一下,及时鼓励,一起坚持,让按时完成任务潜移默化的变成自己的习惯!爸爸妈妈们也可以根据自己的情况给自己也制定一个计划表,如果能与孩子一起成为彼此完成计划的见证者就更好啦!
(2)不要给自己找任何不按计划执行的借口。所谓预则立,不预则废。计划一旦列出,若有事情与原计划冲突,原计划的任务也应该提前完成,不能滞后,避免破窗效应。计划一旦被打破第一次,那就会慢慢有第二次、第三次,最后计划只能变成愿望了。
优秀的学习习惯从一份适合自己的学习计划表开始,在牧童,我们不仅关注你的学习成绩,更看重你的学习习惯。
清华学霸学习计划3
清华学霸高效学习方法
一、要极为重视课堂学习,对老师要达到非常虔诚才行。
在学生生涯中,决定成绩好坏的根本在于课堂,特别是小学、中学阶段,老师的作用更重要。千万不要以为靠自学自学就能成绩很好,这绝对不太可能。要知道老师每节课都是经过精心准备的,而且不仅仅只讲本节课的新知识,还会把把有知识点串连在一起。课堂走神一小时,课后就需要花费数倍的时间才能弥补回来。同时课堂要记好笔记,这是以后复习的关键。
二、会做的题目不是重点,不会做的题目才是核心。
在高中,我们需要做大量的题目,有不少是自己会的或者重复题,这样的题目做再多也对提高成绩效果不大,我们核心要找的是自己不会做、做错的题目,这些错题才是对提高自己成绩最有价值的部分。对于错题要寻找错误原因,把错题整理到错题本上积累下来,错题要明白错误的原因,同时也注意总结,做一道题会一类题。错题要经常复习。
三、好心态很重要。
高中心态也是极重要的,好心态、积极的心态非常重要,不要害怕困难,我们遇到困难不能释怀的主要原因就是因为心里放不下,终于郁郁寡欢,精神恍惚做事不积极,影响我们的学习。困难是暂时的,方法永远比困难多。
学霸的主要学习技巧
学习能力
学习能力可分为八大学习环节,即学习管理八环节:计划管理、预习管理、听课管理、复习管理、作业管理、错题管理、难题管理、考试管理。
计划管理———规律
1、长计划,短安排。
在制定一个相对较长期的目标同时,一定要制定一个短期学习目标,这个目标要切合自己的实际,通过努力是完全可以实现的。达到了一个目标后,再制定下一个目标,确保一个目标一个目标的实现。
2、挤时间,讲效率。
重要的是进行时间上的通盘计划,制定较为详细的时间安排计划表,下班后的时间要充分利用,合理安排,严格遵守,坚持下去,形成习惯。计划表要按照时间和内容顺序,把工作回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下,学习时间以45分钟为一节,中间休息10分钟。
预习管理———主动
1、读:
每章节视篇幅大小用16分钟左右的时间通读(或默读)教材,把不理解的内容记录下来。
预习的目的是要形成问题,带着问题去听课件或者看规范/图示,当你的问题在脑中形成后,在听课件时就会集中精力听老师讲这个地方。所以,发现不明白之处要及时写在预习本上。
——建立预习本。
2、写:
预习时将模糊的、有障碍的、思维上的.断点(不明白之处)书写下来。
——读写同步走。
3、练:
预习的最高层次是练习,预习要体现在练习上,就是做相关章节练习题,每章做题20道以上为佳。做题时若你会做了,说明你的自学能力在提高,若不会做,没关系,很正常,因为有的知识点教材中没有,可能需要查阅规范。
听课管理———效益
1、听课效益
听课时要跟着老师的思维走,不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点,抓重要考点,如:工作原理、设计参数、设置要求……更重要的是抓自己个性化的重点,抓自己预习中不懂之处。
事实证明:不预习当堂懂的在50%—60%左右,而预习后懂的则能在80%—90%左右。当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。
复习管理———方法
有效复习的核心是做到五个字:想、查、看、写、说。
1、想:
即回想,回忆,是闭着眼睛想,在大脑中放电影。课后最需要做的就是是回想,如果能默写出思维导图更好。比如复习安全疏散时,要明白疏散参数中涉及到的宽度与距离,疏散的类型分为垂直疏散和水平疏散。考友应在每天晚上临睡前安排一定时间回想。
2、查:
最有效的复习方法,也是查漏补缺的最好方法。回想时,有些会非常清楚地想出来,有些则模糊,甚至一点也想不起来。能想起来的,说明你已经很好地复习了一遍。通过这样间隔性的2—3遍,几乎终生不忘。而模糊和完全想不起来的就是漏缺部分,需要从头再学。
3、看:
即看教材,看听课笔记。既要有面,更要有点。这个点,既包括课程内容上的重点,也包括回忆的时候没有想起来、较模糊的"漏缺"点。
4、写:
随时记下重难点、漏缺点。一定要在笔记中把它详细整理,并做上记号,以便总复习的时候,注意复习这部分内容。
5、说:
就是复述。如:每天都复述一下自己学过的知识,每周末复述一下自己一周内学过的知识。听明白不是真的明白,说明白才是真的明白。坚持2~3个月就会记忆力好,概括能力、领悟能力提高,表达能力增强。比如口述出防火间距不足时的处理措施。
作业管理———自律
1、不计时不做题:
限时做题,记录做题时间,与做题无关的事什么也不做。比如:简单的单选题,30s能正确作答;很难的多选题,2分钟内能正确作答。
2、不复习不做题:
先复习所学的内容,然后做题,不建议在没有看书的前提下做题,既影响效率,也不利于查漏补缺。
3、先易后难
遇到难题,百思不得,先放过,后攻坚。
4、不检查不做题:
做题后必须检查一遍,把错误的考题进行梳理。
5、不小结不做题:
做完习题后,总结自己学会了什么,得到了什么,去发现命题点在哪里,如果20——年再考这个知识点的时候,会以什么形式出题。
错题管理———反思
1、错题本
有了错题本和难题本就叫会考试,目的是为以后复习使用。错题和难题反映着许多知识点的联结,掌握了错题和难题就等于把高分拿在手。
建立错题本和难题本可用16K的横格本,每页上下分五部分。
第一部分是原题;
第二部分是错因;
第三部分是改正确与举一反三:正确即写出正确答案,过了一个月复习时,看一遍还不会,就问自己:怎么还不会?就要进一步查找原因,这时举一反三,将与本题相关的知识点或习题联系起来,写下来。
第四部分是归纳提醒:写出错题错在什么地方,如:错在维护管理方面,则提醒自己这部分掌握不好,应着重记忆每月检查维护什么,每季度检查维护什么。
第五部分是复习次数:每隔一段时间要复习一次,怎么复习?盖住原题自己用脑子想。
难题管理———溯源
1、难题溯源
一般来说,难题之难多半在于题目所涉知识点众多,消防工程师知识点之间关系错综复杂,思维(及方法运用)跳跃性大、逻辑性强,因此,对于难题,建议用溯源的方法整理。
一是查清楚题目所需知识清单,同步辨清知识间的内在联系。
二是复原自己考试时的思维路径,查"堵"点、"歧"点。
三是借助参考答案探究自身存在的盲点疑点甚至是漏点。之后,同样需要每隔一段时间复习与检查一次。
考试管理———重点
1、重点
在备考过程中,各位考生要懂得考试重点,只有懂得考试重点,才能够节约复习时间,复习做到不盲目,不浪费时间。
最后告诉各位考生:没有人从一开始就是"学霸",如果想要成为学霸,要记住:最笨的努力,就是没有效率的勤奋,你的目标应该是找对方法,富有成效。
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