学习计划

时间:2023-04-01 17:16:47 学习计划 我要投稿

有关学习计划汇编15篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,请一起努力,写一份计划吧。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编收集整理的有关学习计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关学习计划汇编15篇

有关学习计划1

  今天,我写完作业就看书打博文,妈妈说:“你去休息一下再看书好吗?”“好的,等我看完这一篇故事。”

  看完书,我就开始写学习计划。

  我的学习计划是:要努力学习,不玩电脑要爱看书,老师讲的第一节课都要认真听讲,我计划每天老师布置的作业两个小时内做完,另外做完作业每天看一篇笨狼的故事。

  这就是我的`学习计划,我要坚持每天按我写的做。

有关学习计划2

  一、学习目的:

  1、通过诵读《弟子规》,让学生能够弘扬国学文化,传承国学精髓,与圣贤为友,形成健康的人格,构建良好的班风。

  2、通过诵读《弟子规》,培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加识字量、阅读量,多读书,读好书,养成良好的阅读习惯。

  3、通过诵读《弟子规》,让学生了解中国灿烂的古文明,增长见识、增加涵养、吸取智慧,培养学生优雅性情和敦厚人格。

  4、通过诵读《弟子规》,用传统中国文化的精神,对校园、家庭、社会产生潜移默化、净化心灵、熏陶品质的作用。

  二、指导思想

  中华民族在自己发展的历史长河中,形成了优良的历史文化传统,诵读中华经典诗文,站在历史的高度上去认识,就是继承和发扬我们祖先优秀的历史文化遗产,这也是培养高中生人文精神的一个有效途径。《弟子规》是一部浓缩的教育史,集中国文化之大成。我们常常为语文教学的单薄而苦思,寻求更好的办法让学生的知识与见识厚重起来。感受中华传统文化的熏陶,做一个文化人,而今学校开展以《弟子规》为载体的校本课研,也是为了给处在记忆黄金时期和人格形成时期的孩子们进行中华民族优秀传统文化和传统美德教育,为孩子们打下做人的底子,使他们的知识底蕴厚重起来,让我们的孩子终生受益。

  三、学习理念:

  1、诵读化。即诵读为主,理解为辅。《弟子规》应真正贯彻“以读为本”的理念,上承传统教育之优秀经验,下接现代教学理论的“活水”,采用各种形式的读,在读中理解、感悟、体验、积淀。高一新生正处于人生记忆的'黄金年龄,在这一时期让学生诵读记忆《弟子规》的精华内容,他们将会终生受益。因此,应让学生诵读中直面经典,与课文真心接触,自己读解,自己感悟,自己体会,教师巧设台阶,引导学生逐步领悟,有效发挥诵读的功能。读法要多样:齐读、个别读、小组赛读、男女生赛读、对读??

  2、情境化。情境化就是用优美的古典音乐,富有情趣的画面,生动有趣的故事,喜闻乐见的表演活动,从而创设氛围把学生引入国学的情境,使学生身处古典文化的情境与韵律中,诵国学,学国学,身心受到陶冶,激发他们对国学的热爱。让学生在书声、音乐与表演中,入其境悟其理,享受诵读的快乐。

  3、故事化。故事化的教学方法就是用经典小故事来诠释古文深奥的哲理,帮助学生理解原文的主旨,使学生在潜移默化中理解课文,受到教育。《弟子规》读本所选故事,是历代名人故事,基本吻合《弟子规》相应的内容。教学时可把故事引入课堂,用小故事来帮助学生领悟文章的含义,突破教学难点。这样,深入浅出地设计教学,不仅调动了学生的积极性,而且化难为易,化繁为简,达到了预设的教学目的。

  4、生活化。是指《弟子规》的教学要贴近学生的生活。我们教育的最终目的是教会学生学会做人处事,学会思考运用。为了实现学

  以致用的教学理念,增强教学的实效性,教学中可以设计联系生活实际谈感受的环节,把学国学与学做人联系起来。这样,拉近了古今文化的距离,使遥不可及的古代文化走入了学生的生活。在生活化的同时,教师也要引导学生批判性学习。引导学生用现代人的观点了解古训要求人们做什么,如果是不符合现代道德文化要求的内容,我们就引导学生去批判,培养他们不迷信书本,不拘泥古训条文,弘扬人文个性,促进健康人格的形成。

  四、形式和方法

  1、由班主任老师充分强调诵读《弟子规》的重要性和必要性,并且联系本班实际,选择《弟子规》的有关内容,利用晨读、班会和课余时间组织学生学习。

  2、把《弟子规》作为学校“品德与生活”、“品德与社会”的校本课程。

  3、把学习《弟子规》的心得体会与小作文相结合,班主任老师要加强“心得体会”的写作指导。

  4、定期开展班级主题活动,展示学生的阅读成果,各班每月至少组织一次形式多样的诵读《弟子规》成果展示主题班会,如:吟诵、歌舞、演讲、诵读日记、故事会、“读书心得”交流。

  5、回家以家庭作业形式布置诵读内容。建议家长在家创造良好的诵读环境,陪孩子读几分钟经典,与孩子进行诵读比赛,增进父母与孩子的感情,让父母与孩子共同分享诵读经典的乐趣。

  6、教师与学生共同参与,期末评选“读书小明星” 和“优秀读书班级”。

  五、总体目标和具体目标

  1、总体目标:通过学校组织学生诵读、熟背诗文经典,让他们在一生记忆力最好的时候,以便捷的方式,获得中华文化的熏陶和修养。

  2、具体目标:

  ①、培养高中生的注意力和记忆力。

  ②、营造浓厚的阅读氛围,提升学生语文水平,培养学生良好的语文素养。

  ③、培养高中生读书兴趣,增加历史、地理、天文、数学、常识、文学、艺术等各方面的素养。

  ④、通过天天颂读活动,培养学生持之以恒、百折不挠的意志和毅力。

  学习《弟子规》,我想不仅是一个提高个人修养的过程,更是一个思想升华的过程。对一个人的成长来说,是十分必要的。爱周围的人,爱这个世界。只有这样,这个社会才变成和谐的社会,这个世界才变成和谐的世界。

有关学习计划3

  时光如流水一样匆匆流走,一眼六年的时间已快过去,在剩下的学期里,我一定抓住大好时光好好学习;为此我做了个详细的计划,来圆满的结束这六年的小学“篇”。我相信,假如我做到以下几点,我一定会变的更加优秀的。

  第一:上课要做到眼到、心到、口到、手到、耳到这五到。

  第二:上课不吃零食,不东张西望,左顾右盼,不开小差,课前认真预习。

  第三:上课前,准备好上课的书本,迎接上课,上课时积极回答老师的`问题,认真思考,尽量多举手发言;不讲闲话,就算别人主动来跟我讲话,也不能理会,不做小动作。

  第四:认真完成老师、家长布置给我的每一个作业和任务。并且成为老师的得力助手,和爸爸妈妈的乖乖女。

  第五:不打人,不骂人,礼貌用语,友好地对待他人,成为每一个人的朋友,假如有人问我问题,一定耐心讲解。发现校园中,有果皮、纸屑,一定捡起放入垃圾桶里。每次值日都认真打扫,不放过每个角落,维护班集体荣誉。

  第六:听老师家长及校领导的话,升旗时要站好队,不交头接耳,不乱丢东西,要品德好。

  我相信,只要做到以上六点“德、智、体、美、劳”这五科一定会非常好。同学们让我们为自己大声说“加油”吧!我相信,我们以后的成绩会更加优异,也为这六年的小学生活画一个圆满的句号吧!

有关学习计划4

  很多家长不知道,暑假是大多数孩子的学业荒废期,孩子心情放松、贪玩、没有学校的约束,都是造成学习荒废的原因,所以家长注意了,以下这几类孩子在暑假最容易把学习拉下,家长赶紧好好看看有没有你家孩子,赶紧趁着暑假缺哪补哪!新学期才不会掉队哦~

  贪玩型

  暑假里听过家长抱怨最多的话就是:孩子一到暑假就管不住了,整天就知道玩,学习连看都不想看一眼,这可怎么办呀!这种孩子多是贪玩型。

  症状表现

  1、做作业不专心,经常左顾右盼,小动作颇多;

  2、上课经常跑神,注意力无法集中;

  3、无法静下心来学习,一提作业就烦的;

  4、在生活中做事缺乏自制力的。

  解决对策:

  家长一定不能在学习上放任孩子,学习一定是辛苦的,家长应该最了解这一点,暑假里,训练孩子的自制力和专注力,给孩子规定在一定时间里必须读完一本书,在规定时间里背完多少单词,孩子喊不愿意也不能妥协,这样的训练是非常有必要;

  基础不稳型

  万层高楼平地起,学习就像盖房子,是一个积累的过程,地基没有打好,上层建筑当然会不稳定,学习的基础没有打好,而后吃不透的知识越来越多,在学习上没有人等待你,新的知识只会越来越多,积压在一起,长时间下来只会让孩子对学习失去斗志,甚至放弃。

  症状表现

  1、上课跟不上老师的节奏,经常走神;

  2、对学过的知识似懂非懂,一知半解;

  3、作业、考试简单题目出错率较高;

  4、掌握词汇量少,背诵时总是磕磕巴巴;

  5、学过的知识过几天就忘记了。

  解决对策:

  做暑假作业的时候,一定让孩子多熟悉课本,趁着有时间,让孩子把课本吃透,课文多朗诵,单词多背诵听写,数学多做训练,小学的基础知识一个暑假就能补回来,家长一定要让孩子有耐心学习。

  眼高手低型

  症状表现

  作业出错率很高,而且总是在很容易的地方出错;

  平时优秀,考试成绩打回原形;

  自己预测的分数总是和真实分数差别很大;

  做题总是容易审错题或者看错;

  简单的题不愿意的做,难题又不会做。

  这类学生一般会有点自傲,俗称眼高手低,总是觉得自己学习是很好的',于是大功夫不愿意下,容易粗心大意和盲目,只追求答案,没有真正高分学生的解题思路和学习方法,也不总结经验,导致总是出错。

  解决对策:

  改正只追求正确答案而不关心题目本身的毛病,做题要一步步写出解题思路,而不是忽略全过程,这样就算做错了也永远不知道自己错哪里了,没有经验就没有进步,永远止步不前,学习成绩平庸,锻炼解题思路是非常重要的。

  偏科型

  偏科是多数同学存在的问题,算正常现象,没有其他问题严重,主要是因为每个孩子的天赋和兴趣都不同,所以喜欢的科目也有所不同,导致成绩有差别,但当成绩差别过大的时候,家长一样要注意了,这就是严重偏科了。偏科不经过引导,时间长了,孩子就会只专注学习自己擅长的那一门,而让不喜欢的那些荒废,那对整体的成绩影响也是非常大的。

  症状表现

  1、对喜欢的课程专注,对其他科目兴致缺缺;

  2、把大量时间用在喜欢的那门上;

  3、对弱的科目表现出烦躁。

  和大多数孩子天生性格有关,偏感性的喜欢文字语言、语文,偏理性的喜欢数学、算法、逻辑推理,这种偏科是可以理解和协调的,后天找到学习兴趣最重要。

  还有一种是受到难易程度的影响,对某门课程丧失兴趣,导致偏科。

  解决对策:

  家长要培养孩子薄弱科目的学习兴趣,兴趣是第一任老师,也要知道孩子偏科的原因,对症下药,如果是因为爱好导致偏科那就激发他的学习兴趣,如果是因为其他原因偏科,那家长要及时排解孩子的心理障碍和不愉悦。

  苦学无用型

  症状表现

  1、总是很在一个问题上花费很长时间;

  2、一直对着课本,可是背诵一篇课文需要很长时间;

  3、同样做题,写作业,总是比别人慢;

  这一表现主要原因在于,第一没有学习计划,对学习没有时间管理,没有学习方法,不会劳逸结合;第二学习盲目,不知道侧重点,花费大量时间做无用功。

  解决对策:

  学习是有一套科学方法的,家长为孩子制定科学的学习计划,让孩子在学习上树立阶段性的目标,一个阶段完成一个任务,而不是没有方向的无厘头去学,要有黄金时间和休息时间,该学习的时候学,该放松的时候学,张弛有度才能摸到学习的魅力所在。

  音符

  以上几种都是最典型的一个假期就容易被拉下情况,相信每个家长都不愿意一个暑假后孩子在学习上掉队,家长要根据具体情况具体分析,为孩子制定科学的暑假计划,不能在暑假荒废学习,让孩子度过一个充实的暑假!

有关学习计划5

  马上就要升入三年级了,在这一年之内,我们的课程又增加了,学习更紧张了,所以我要给自己订一个学习计划。

  1.晚上8点40上床睡觉,早上6点20起床。

  2.上课认真听讲,做完作业后仔细检查,字还要写得端正。

  3.每天放学写完作业后只看半小时电视,其余时间看书。

  我相信订完这个学习计划并认真实施之后,我的`学习会有很大的进步,不会再让老师和爸爸妈妈操心了。

有关学习计划6

  新学期开始了,怎样才能取得好成绩呢?我特地制订了下面的学习计划:

  第一,上学不迟到,早读的时候认真背课文和英语单词。

  第二,上课认真听讲,不说话、不做小动作,按时完成老师布置的`作业。

  第三,认真完成家庭作业,遇到难题问爸爸妈妈,一定要弄懂弄会。

  这就是我的新学期学习计划,但是光有计划是不行的,平时还要严格执行计划,才能在在期末取得好成绩。

有关学习计划7

  新的一年开始了,在一年级下学期,我制定的新的学习计划。

  一、每天课堂上认真听讲,把所学的`知识记录下来,并理解和掌握重点内容。

  二、对家庭作业认真完成,不粗心不马虎。

  三、坚持做到同步练字一篇,提高书法水平。

  四、坚持每周读课外书二篇,并读课外作文二篇,从中抄好词好句。

  我要做到以上几点,为了提高学习能力的同时还要提高写作能力,争取在这学期取得优异的成绩。

有关学习计划8

  从xxxx年9月21日开始,在xxxx省教育研究培训院进行为期一年的脱产提高学习。在学习期间,我将严格遵守培训院的纪律,认真完成各项学习任务,努力提高自身的理论水平和教学能力,促使本人更新教育观念,拓展教育视野,努力提高教育教学实践能力 ,争当优秀学员,争取日后成为一名骨干教师。依照培训院的计划,特制订这一年的个人脱产学习计划,具体安排如下:

  第一阶段:从xxxx年9月22日至11月15日,在培训院学习新课程理念及其教育教学理论,进行师德素养教育,拓宽专业基础,遗稿教育理论和专业素养,并强化教师基本功的训练。

  第二阶段:从xxxx年11月16日至12月25日,根据培训院的安排,到海口市的名校参加跟班学习.在师傅的全面指导下参加跟班学校的教学,教研活动,课题研究和班级管理工作,把学到的理论运用到教学实践中去。

  第三阶段:跟班学习结束后,回到原单位进行教学实践活动,通过脱产学习,提高自身的专业素养,通过跟班学习,切身体验先进的教育理念、科学化、规范化的教育教学管理和感受多彩教育的`办学特色,了解教师培训和学生管理情况,认真学习跟班学校先进的教科研经验,把所学到的理论和跟班学习实践经验运用到农村小学的教育教学实践中去。在这期间,还要尽可能多地阅读教育教学专著,不断地提升自己。

有关学习计划9

  1、预习

  很多高一学生都不是很注重预习,认为上课老师是要讲的,即使自己不预习也没有什么。但是因为步入高中之后,学习的知识也会越来越难,提前预习有助于加深对知识的理解,养成预习的习惯,对学习成绩的提高有很大的作用。

  2、记笔记

  很多高一学生都不会记笔记,一般的笔记就是老师说什么就记什么。如果全部的东西都记下来,往往会让学生来不及思考,如果上课的过程中一直是在死记硬背,那么,学习成绩是不会提高多少的`。所以,高一学生在记笔记的时候,要学会记自己没有理解和书本上没有的知识点。

  3、复习

  很多高一学生往往回到家,做完作业就去玩了。要知道人的大脑是有一个遗忘的过程的,如果课后不及时复习,就会慢慢的遗忘自己学过的知识点。高一学生在复习的时候,主要是复习上课学过的内容,包括笔记、定义和一些练习。

有关学习计划10

  夏末秋至,在这秋风飒爽的日子里,迎来了广西体专的莘莘学子。作为运动人体科学系学生会学精神传播出去的`窗口,也是外界了解系里工作活动的桥梁。

  我在本学期制定的工作计划如下:

  1.新学期开始,做好我系的迎新工作。(学  本学期我们部门将总结上学期的工作经验,扬长避短、积极工作,在认真完成本部门工作的同时,主动了解其他部门的需要,并及时给予协助,积极配合他们的工作,力争做到真诚。

有关学习计划11

  转眼间我已经成为一个初中生了。在初中的学习生活中,我将以饱满的精神迎接新的挑战。为了能使我的目标实现——考入人大附中,我制定了一个三年的学习计划。

  首先,在学习方面我要成为各方面的佼佼者。

  第一,在语文方面,我要增加阅读量,冰心说过:“读书好,多读书,读好书。”大量的阅读文学名著,能使自己增长课外知识,提高自己的修养,所以我决定每天读8千字的课外读物,同时改变以前草率地读完一篇文章后,不假思索的做法。为了提高自已的文学素质,计划每天摘抄100字的名篇名段,并朗读一遍文章。争取在考试中取得前五名的好成绩。

  第二,在数学方面,要多做课外练习,为了提高自己的数学水平,每天必须完成20道奥数题。争取在考试中取得前五名的'成绩。

  第三,在英语方面,首先要做到每天听半小时的录音,在明年3月通过公共英语二级的考试。在口语方面,要锻炼自己的胆量,尽可能地创造、寻找与别人对话的机会,要达到能与外国人简单交流的水平。争取在考试中也拿到前五名的成绩。

  其次是在健康方面,健康的身体是学习的保障。为了在中考中取得好的成绩,我要加强800米的训练,争取在上学途中练习。

  然后,是在做人方面,首先,要学会关心和宽容他人,尊敬师长。要以诚待人。

  最后,在公益活动方面,我要积极参加学校组织的各种公益活动。以学校和班级的荣誉为重,为班级和荣誉贡献自己的一份力量。

  以上是我三年的学习计划。在今后的三年中,为了实现我的目标,我将努力按照计划去做,咬定青山不放松。刻苦学习,取长补短,争取超越自我,以实现我的目标。

有关学习计划12

  完成目标

  1.学科作业:复习并完成各学科作业,争取下学期各门功课成绩有所提高,名次力争进班级前八,级部前五十;

  2.身体训练:达到身材健美标准。胸肌、背肌及腿部肌肉更合乎青年男性的最佳比例;有氧运动和无氧运动交叉,使体能更充沛,耐力更强,爆发力有所提高;

  每日任务

  体育项目

  1.清晨:跑山头公园5000米;

  2.早上:哑铃扩胸18个/组、俯卧撑36个/组、仰卧起坐60/组,上述训练每次各3组;(备注:其中“俯卧撑”不仅要纳入身体锻炼的项目,还要纳入政治思想的改造)

  3.下午:3点半以后和同学去大海畅游2小时。

  文化学习

  1.语文:每天学习30分钟,以做作业为主

  2.数学:每天学习30分钟,以做作业为主

  3.英语:每天学习30分钟,以做作业为主;同时要上网观摩若干英文电影;

  4.其它:每天学习20分钟;

  5.上网收集学习资料,强烈督促自己每天 上网时间不少于180分钟;

  6.课外阅读:属机动时间视情况决定;

  7.作文每周一篇(网上完成);

  尊老爱幼

  每天抽出一定时间陪伴爷爷奶奶消遣,或者陪伴弟弟妹妹上网玩游戏。

  机动备用

  机动时间用来完成未尽的事项。

  作息表

  07:00—07:10 起床;

  07:10—07:30 洗漱、便便;

  07:30—08:30 跑山;

  08:30—09:00 早餐、看新闻;

  09:00—09:30 做语文作业,并上网搜集相关资料;

  09:30—09:40 撒尿、喝水、锻炼身体;

  09:40—10:10 做数学作业;有必要的话 上网搜搜数学课堂;

  10:10—11:30 争取完成英语作业,看英文版大片训练听力提高口语;

  11:30—13:30 午餐、午休、看当天专刊报纸;

  13:30—14:30 上网放松

  14:30—15:00 室内体育锻炼:俯卧撑、仰卧起坐等

  15:30—18:00 吃水果零食,游泳;

  18:00—18:30 享受晚餐同时对爸爸、奶奶的烹饪技艺进行 友好点评;

  18:30—19:00 和爸爸 探讨人生;

  19:00—19:30 看新闻联播或者上网浏览新闻(奥运会最新消息);

  19:30—20:10 看其他电视节目;

  22:00—07:00 洗澡睡大觉做美梦至次日。

  期末考试结束了,当我们还来不及喜或悲的时候,暑假就要来临了。经过一个学期的努力,有些同学觉得很有收获,对于高考充满信心;也有同学会觉得对与上学期所学的知识还有欠缺,对于高考会有些许畏惧20xx年高中暑假学习计划。

  在这里,黄冈中学网校很想对网校上所有的高中生说些什么。如果把高考备考比作是一场马拉松比赛,可以说赛事已经进行了2/3。想想在你长跑时既看不到终点,又已经筋疲力尽时,你是什么心情?所以你现在的紧张,彷徨,忧虑是很正常的心理状态,千万别觉得天塌下来了。

  人的一生中有很多事情是我们依靠本人的力量不能实现的,我们也不可能改变所有的事,但高考的成败确是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收获。这是多么好的一件事呀。在18岁的时候,我们终于可以做自己的主,选择自己的.生活了。还有,我们并不孤独20xx年高中暑假学习计划20xx年高中暑假学习计划。在这关键时刻,我们有同样的奋斗目标,还有你们老师和家长的关心更有我们黄冈网校的鼓励和陪伴。这种感觉是无比幸福的,所以真的应该好好珍惜。

  说了这么多,希望我们能够以愉快的心情迎接暑假的到来。另外,为了让大家的暑假过得充实而有意义,给大家提几点建议,制定暑假学习计划。

  1、每天有效学习时间最少保持在5~6小时

  2、学习时间固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21。既不要睡懒觉,也不要开夜车。

  3、制定自己的学习计划,大家应该知道在黄冈网校上最下面一个区域的“工具栏”里有个“学习计划”。请大家根据自己的实际情况制定一个适宜自己的学习计划。结合我们教你们的“四步学习方法”――知识强化,名师面授,智能测评,名师答疑来进行暑假的学习。合理利用时间,统筹规划。但主要是以保证每科的学习时间为主。例如:你数学定的是2个小时,但2小时过后任务还没有完成,建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。

  4、晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找时间补一下,可以把知识点没有吃牢做错的题目放在“智能测评”里“我的错题本”里面,做一个归纳,方便你们以后的查阅和复习。

  5、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。避免偏科现象。

  6、不要前赶或后补作业。记住,完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,复习一下薄弱环节才是根本。

  7、有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,进入我们“学习区”里面的“名师答疑”让我们黄冈网校为你解答吧!

  8、每天晚饭前后和父母散散步,既锻炼了身体,呼吸了新鲜空气,又增进了沟通。

  真心的希望你们每个高中生都能将复习状态调整到,高效率、高质量地完成自己的复习和预习计划!风雪再大,黄冈中学网校与你一起进步!

有关学习计划13

  中国学生去新西兰留学时申请新西兰学生签证时往往要求向使馆提供学习计划书,通过学习计划书使签证官了解你的背景,使签证官知道你选择新西兰留学的理由,为何申请该大学和该专业,列出清晰的留学时间安排,详述合理的职业规划及充分的回国理由,再配合你的其它材料,签证官来决定是否给你发放学生签证,因此学习计划书是一份很关键的文件。所以许多想留学的学生往往搞不清楚学习计划书和个人陈述(Personal Statement)区别和写法。一般来说学习计划书可以按照提交目的分成两类,既给大使馆申请签证用的,或是给学校申请录取用的。用来申请学校的学习计划从本质上讲和个人陈述是同一类型的文书,关于学校申请类的学习计划书可以参考个人陈述方面的文章,本文主要介绍提交大使馆签证用的学习计划书。36

  0教育集团新西兰留学专家介绍,总的来说,学习计划书需要包括以下几方面内容:

  1. 简单说明自己的学习经历,专业背景及工作经历;

  2. 说明自己进一步求学的动机及为什么选择该国,该大学与该专业;

  3. 详细的留学时间安排;

  4. 介绍留学所需资金及来源;

  5. 对未来职业目标的阐述,留学后回国的理由。

  注意事项

  (1) 学习计划书的行文风格和文章结构与个人陈述有很大不同,不需要太多个性化和感性的描述,而应该是结构清晰简单,逻辑严密,阐述的事实明确,相关论据有力可信,学成回国的理由要非常充分,并且绝对不能和申请人的其他材料发生矛盾。

  (2)由于使馆的工作人员每天要处理大量的文件,因此学习计划书切不可写的太长,并且说明一个问题最好只用一个段落,以便使馆的工作人员对您一段内容的中心思想一目了然。您的阐述应该非常清晰易读,不能希望让使馆的工作人员从您的文字中“挖掘”您“潜在”内容。

  学习计划书的重点部分是未来的职业计划和留学后回国的理由,通过这一部分来告诉大使馆您到该国留学后,确实能够对您的职业发展有良好的.帮助,并且有可信有力的理由学成归国。虽然要求学习计划书的国家往往是移民国家,但是由于您申请签证的理由是留学,因此通过学习计划书一定要消除您任何移民倾向。回国理由要结合您个人的背景经历和家庭情况给出很合理的解释。

  (3)最后需要强调的是,由于学习计划书在英语表达上要求非常有条理,逻辑严密,简洁有力,这是大多数中国申请人所难以达到的,由于语法错误和逻辑关系的失误往往会导致理解的偏差。因此请专门的机构由外籍专家进行语言上的修改是避免上述弊端的好办法。

有关学习计划14

  我是富翁,并未腰缠万贯,但我有许多无形的财富。

  我有爱。我一出生,就被浓浓的爱包围了,我的爱来自亲人、同学和老师,我也把我的爱无私奉献给了亲人、朋友、老师,活泼可爱的小动物,多彩多姿的大自然,繁荣昌盛的祖国。爱,让我们的生活变得温馨。

  我有一个快乐的童年。当万物复苏的春天来临时,我和同学们在辽阔无垠的草地上无忧无虑地放风筝;当烈日炎炎的夏天来临时,我和小伙伴在碧波荡漾的游泳池里尽情地嬉戏;当硕果累累的秋天来临时,我和家人在五彩缤纷的果园里乐不可支地摘果实;当大雪纷飞的冬天来临时,我和朋友在白雪皑皑的雪地上兴高采烈地堆雪人、打雪仗。

  我也是个理想的富翁,打开五光十色的.大门,我在理想的王国里自由地翱翔、驰骋。我想当老师,培育出一代又一代国家的栋梁;我想当白衣天使,救死扶伤,让每个人都拥有一个健康的身体;我还想当……

  我有丰富的表情,能把喜怒哀乐表现在脸上。当我高兴的时候,我的脸上就会露出两个小酒窝,眼睛眯成一条缝,把欢乐装在其中;当我伤心的时候,我的眼泪会刷刷地落下来,带走我的苦恼;当我怒气冲天的时候,我的脸会涨得通红,表达我的气愤。有了丰富的表情,才有丰富的生活。

  我还有一个健康的身体。眼睛,让我看到了伟大的祖国,多彩多姿的世界;鼻子,让我嗅到了大自然芬芳的花香;耳朵,让我聆听了世界上优美的声音;嘴巴,让我尝遍了天下的美食;我还有一双灵巧的小手,让我活得更快乐、更自在;不辞辛劳的脚,让我环游了世界……

  其实每个人都是富翁,只要你不断地去发现、去挖掘,就会有无穷无尽的财富向你走来。

有关学习计划15

  1、 每天早晨最迟8点起床,洗漱、吃饭等准备完毕后开始学习,我的'假期学习计划。

  2、 上午9:00~11:30学数学(每天过3章内容,做题)。

  3、 中午11:30~13:30吃饭、上网。

  4、下午13:30~15:00午睡。

  5、 15:00~18:00做地理题。

  6、18:00~20:00做历史报纸。

  7、 剩下的时间,就是休息的时间啦。