学习计划

时间:2023-04-10 08:51:23 学习计划 我要投稿

精选学习计划范文锦集9篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又将迎来新的进步,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编收集整理的学习计划9篇,希望对大家有所帮助。

精选学习计划范文锦集9篇

学习计划 篇1

  1、认识机会

  我觉得一周的学习计划,首先要预测未来可能发生的变化,进而制定出可实施的学习计划。第一,制定此计划的优点:内在因素:1、我认为首先我是一个比较独立的人,能够自主学习。2、立刻就要考试了,因此有了外在的动力,能够让我产生紧张的情绪,能够投入进去。外在因素:

  1、天气变凉了,就应会减少上网的机会。2、父母的期盼,期望养成好好学习的习惯。

  3、老师也期望自己的学生有良好的学习习惯。

  4、要考英语四级。

  第二,缺点:

  1、自己的自制力不强。

  2、外在因素的诱惑使自己不能投入学习中。3、不够坚持,缺乏恒心。

  我觉得这就应会是一个可实施的学习计划,正因优点还是大于缺点的,且缺点能够克服。

  2、确定目标

  每一天都要做到看课外书(课余时刻);每周老师布置的作业按时完成(周末);对于要考试的科目要看书复习(晚自习时刻);写英语四级试卷(每周2套抽早自习或下午);每一天早上记二十个单词。一周要去两三次图书馆;上课要认真听课并做好记录、用心回答问题;早上发奋学习英语。

  3、确定前提条件

  不可控制的:上课听课可能会走神,导致记录不全面;可能会抑制不住上网的状况;周末可能朋友会找自己逛街而不能推脱,导致周末不能实施计划。

  部分可控制的:比如每一天课余时刻的看书能不能坚持;一周去图书馆的次数;除开学习娱乐时刻。

  可控制的:早上起床早自习与晚上的晚自习;按时完成老师布置的作业的时刻;写英语试卷。

  这是预期环境,即假设条件。

  4、拟定可供选取的可行方案

  对于一周的学习计划,我觉得我能够选取的方案仅此一个。因此,只拟定的可选取的方案一个。

  首先,我想说说它的优点:第一,分配比较合理,不具夸张性。第二,简单明了。第三,如果有必须的实施性,且实施了效果会很好。

  缺点:第一,与预定的.目标有必须差距。第二,有些可能不能实现,个性是周末的方案。第三,对于课余时刻休息太少(可能有时候会想要上网)。

  5、评价可供选取的方案

  1。这个方案中存在必须的隐患,但是是能够避免的,因此个人觉得问题不大。

  2。个人觉得实施此方案会给丰富自己的业余生活;以及会改善自己经常上网的状态;还能够是学习潜质提升;改善慵懒也是很重要的一方面。

  3。对于每一天要完成的学习量,我觉得还是较为合理的,也是可行的。

  4。当然这一计划不仅仅会带来学习上的进步,取得必须的效果,也会使自己的业余生活不那么舒坦,使自己和朋友的沟通变少,生活中少了一份除了学习以外的乐趣。更重要的是如果没有实施好就会使自己的时刻浪费。

  6、选取方案

  我所选定的方案就就仅此一个。因此对于其它方案就没有制定。只要从它的患处改一下就会成为可实施的方案。

  7、制定派生计划

  制定一周的学习计划,需要时刻计划(合理安排时刻);活动计划(活动的开展的计划制定)作为其支撑。这些的合理配置与利用能够大大地提高一周学习效率,是效果清晰明了。

  8、编制预算

  由于学习计划不需要金钱上的预算,因此我针对时刻上进行预算,对于周一至周五这一上课期间我觉得能够实施并到达效果的有8成以上,其它部分就应效果也是可佳的,正因预期的环境能够自己调整与改变。

  周末学习计划对于上网一族来说可能预期的效果不是太明显,但是如果排除外来因素也是能够实现的。

  对于一周的学习计划的制定,我觉得总体来说还是比较成功的并且切实可行。

学习计划 篇2

  一周学习计划表

  姓名 记得你的`座右铭:不要以为还存在,就永远不会失去。记得你的人生方向:清华大学美术学院 记得你的口号:贵在坚持、难在坚持、成在坚持。

  今天是 年月日,结束时间为月日。 第周

学习计划 篇3

  一、复习指导思想:

  1、查漏补缺。对本册教材内容进行系统的归纳整理,理清知识点的联系,通过对基础知识的复习和练习,加强孩子的记忆,深化认识,使所学的知识内化为孩子的知识素养,使孩子对知识的掌握理解由感性认识提升到一个理性的认识上来。

  2、灵活解题,提高综合运用与解决实际问题的能力。使孩子在复习、练习过程中,对知识进行分类、整理,帮助孩子找出各知识之间的联系和解题规律,重新整合,形成一个完整的知识体系,达到举一反三、能综合、灵活地运用所学的知识解决简单实际问题、应用数学的能力。

  3、在复习、练习过程当中,注重孩子的学习方法、数感和数学思维的梳理和培养,发展孩子逻辑思维能力。

  4、养成孩子认真做题、细心检查的良好学习习惯,形成良好的数学情操。

  二、复习形式:

  分类复习、综合复习、做复习提纲相结合

  三、复习目标:

  1、对万级、亿级的数,十进制计数法,用“万”、“亿”作单位表示大数目以及近似数、改写等知识有进一步的认识,建立有关整数概念的'认知结构;

  2、进一步巩固除数是两位数的除法笔算,进一步提高用计算器进行大数目计算以及探索规律的操作技能,加深对计算器的认识;

  3、掌握直线、射线和线段的特征,认识角,能正确画出平行线和垂线(过直线外一点和直线上一点),进一步发展空间观念;

  4、通过整理和复习,进一步掌握统计的基本知识和方法,并能根据给定的数据整理制作统计图,分析结果。

  5、通过整理和复习,进一步提高综合运用所学知识解决实际问题的能力,在解决实际问题的过程中进一步体会数学的价值;

  6、通过整理和复习,经历回顾本学期的学习情况,以及整理知识和学习方法的过程,激发孩子主动学习的愿望,进一步培养反思的意识和能力。

  四、复习措施:

  1、教会孩子复习方法,对所学知识进行全面系统的复习,先全面复习每一单元,再重点复习有关重点内容。复习后及时进行检测。复习作业的设计体现层次性、综合性、趣味性和开放性,及时批改,及时发现问题,查漏补缺,做到知识天天清。

  2、狠抓孩子的计算和理解方面的能力。采用多种方法,比如孩子出题,抢答,抽查,孩子互批等方法,提高学习兴趣。

  3、提高基础较好的孩子,主要是在课堂提高。 对基础较差的孩子采取课堂引导,课后辅导,尽量提高对基础题的理解掌握。

  4、加强补差,将课内课外补差相结合,采用“一帮一”的形式,发动孩子帮助他们一起进步,同时取得家长的配合,鼓励和督促其进步。做到课上多提问,作业多辅导,练习多讲解,多表扬、鼓励,多提供表现的机会。让他们力争做到当天的任务当天完成。

  5、课堂上教会孩子抓住每单元的知识要点,重点突破,加强解决问题能力的培养,并相机进行口算能力的培养。

  6、在抓好基础知识的同时,全面培养孩子的数学素养,培养孩子总结与反思的态度和习惯,提高孩子的学习能力。

学习计划 篇4

  我是一名英语爱好者,两年前我还是零基础的学员,那是我的英语老师鼓励了我,而且帮我制定了零基础英语学习的计划。后来我经过了坚持和努力,英语水平提升的速度非常快,现在跟外国人自由沟通不会出任何问题。下面分享给大家:

  一、词汇:

  如果是要近期准备一个考试,比如楼上有不少同学问专八。那我就会把这个考试的真题先拿过来,做其中的阅读部分。做完对完答案以后,将其中的生词划出来,查字典然后记在小本子上。因为真题阅读中的词一定是这个考试的高频词汇,会反复出现。如果不认识的词太多,那你就先记那些你经常看见但是每次都想不起来意思的词汇,那些词一定很重要并且相对容易记住,因为你已经有印象了。零基础学英语计划必须是从词汇开始的,词汇是英语学习的核心基础,词汇都没记几个,是不可能学好英语的。

  二、听力:

  听力训练最靠谱的方法是精听,即听写!

  听写的方法就是:先整体听一遍,然后放个一两句话停,然后逐字写下来。记不得的再倒回去听。反复听直到完全写一下。

  这个时候一定要做分析:刚才没听出来、或者听错的是因为什么原因?

  1. 如果是个生词,那就把生词本拿出来记下来(用前面的方法)。

  2. 如果是个熟悉的词没听出来,那就要看是不是你自己的发音错了。如果你自己本来就把这个词读错了,那就一定要记下来正确的读法。

  三、写作:

  如果你准备时间在三个月以上,我推荐你先背一些东西,剑4~7上的范文或者新3都可以。写作是一项输出考试,必须要有输入。打好基础才是王道啊,技巧神马的其实是浮云。

  雅思写作有一些套路的。不要用模板,但是套路还是要知道。比如小作文怎么描述图画,大作文怎么想理由怎么举例子怎么展开等等。

  四、口语:

  我认识一个牛人,他以前老师训练他的时候,就是一遍遍录新三课文,最后录了50多遍。他现在的发音好到可以以假乱真,非常像native speaker。

  最好的'正音方法是模仿。具体方法是,找篇文章,有录音的那种。先听几遍熟悉之后,自己读读看,同时用录音笔MP3之类的录下来。录完自己听听看,差距在哪里。找出来跟录音中发音不一样的地方,慢慢跟读、模仿,直到接近原声。可以多录几遍。推荐的材料有新概念三册,或者市面上一些美文背诵的材料都可以。

  以上就是我关于零基础学英语的计划,这是我亲身实践出来的实用性计划。如果自制力不是很好的人,也可以通过最近流行的一种英语口语培训方式,这种模式很方便,价格也非常实惠,通过远程外教一对一进行口语的培训,让你学以致用。这种模式中有一家机构叫格雷英语的,蛮不错,价格很实惠和公道。一节课仅需二十多元,半个小时的一对一课程,没有更便宜的了。

学习计划 篇5

各位亲爱的家长朋友们:

  您们好!

  随着三年一期新学期的到来,家委会的各项工作也在紧锣密鼓地进行着,根据学校大队部和班级老师的要求,本期家委会学习部仍将结合我班的实际情况开展各项学习活动,经家委会商议,内容大致如下:

  一、 “家长课堂”——“趣味课堂”的转型

  我班一、二年级连续两年在每周五下午的家长课堂上,涌现出许许多多优秀、热情、无私奉献和才华横溢的家长,大家为了一个字“爱”,用各种方式演绎出了各种绚丽夺目的风采,并获得学校领导和其他班级的一致好评和良好口碑。在此,我谨代表三(1)班家委会和全体师生对您们表示衷心的感谢!

  本学期到了该让孩子们自主的年级,为了进一步培养孩子们的创造性、能动性和积极自信,我们打算本学期的班队课由以前的“家长课堂”向孩子们自主的“趣味课堂”转型,可以先由亲子搭档,父母、孩子交替主持来过渡,形式不拘,例如:授课、小品、魔术、相声、歌舞等才艺展示,鼓励形式多样化。为此,我们在开学报到时让大家自愿填写了一份《班级活动征求意见表》,据统计,截止到目前,已收到有效表格46份,家长有时间或愿意自行调整时间参加“趣味课堂”的有35位,占班级总数的56%,愿意参与学习交流的有40位,占班级总数的63%,我们将根据情况把学习交流活动适时安排在班队课或者家长会上。愿意在“趣味课堂”上进行才艺展示或者愿意与孩子一起才艺展示的有37位,占班级总数的59%……

  对于“趣味课堂”的形式,我们征集并采纳到了以下建议:

  ①、父母搭档(例如亲子手工等);

  ②、按学号或按小组轮流讲故事;

  ③、发挥特长,才艺展示;

  ④、与家长授课、聘请专家授课相结合;

  ⑤、以小队为单位,自选主题,自选主持;

  ⑥、提前进行培训,要有主力……

  关于“趣味课堂”的主题,将主要遵照学校大队部的要求进行,近期学习部会上传大队部下达的`主题安排表,请大家根据自己的时间和孩子的兴趣点或者爱好特长积极报名,学习部将在放手让孩子们自主的基础上予以配合,以利于本学期的顺利过渡。

  二、 每周二下午(两周一次)的兴趣社团已经完成报名工作,学习部已经进行了公开公证的统计,班主任老师会按照活动要求进行接下来的社团录取。

  三、 计划在本期内进行一次“我是小小书法家”的班级钢笔字比赛,孩子们可以在日常习作中规范和加强钢笔字的书写。

  四、 据《班级活动征求意见表》上的统计,本期大型户外活动的内容按照征集结果票数的多少,依次是:组织参观社会福利院、消防大队和实地野战活动,家委会将酌情组织安排。

  五、 学习部和家委会将努力把收集和学习到的育儿经验、、父母成长困惑的答疑、建议家长阅读的书籍等正能量及时地与大家共享,同时,也期待您的分享、互动和指正。

  如果您有任何意见和建议,请联系我们。

学习计划 篇6

  新学期伊始,大家怀着喜悦的心情又聚在了一块儿,校园生活、集体生活、学习生活又开始了。新有的开端,新的气象,在经过一个学期的适应阶段之后,大家对自己的大学生活有了一定的认识与联想,也对新学期有了新的计划。

  作为学生,学习永远是重中之重;作为学习委员,更要在学习上尽可能地服务同学。为此,我有以下计划:

  考虑到上学期有同学有玩手机的现象,我决定从自己做起,上课不玩手机,并组织开展一次以“上课不玩手机”为主题的班会活动,引导同学们认识其危害,杜绝其现象。

  密切关注同学们的思想动向,根据实际情况采取相应措施,使大家保持学习热情。

  对学习困难者多多帮助,使每个人都能在期末顺利通过考试,做到一个也不挂科。

  经常组织全班性英语听力训练,提高大家的英语听力水平。

  组织一次与英语的班会活动或比赛,提高大家对英语的热情。

  协助老师及其他班干部帮助同学们在这学期顺利普通话测试与英语A级考试等。

  积极配合好各级各部门的工作。

  加强与辅导员、班主任的交流,积极配合其工作。

  作为宣传委员,我将继续积极配合院系宣传部门的工作,完成其任务;组织出好每一期黑板报,争取拿一等奖;与各班干部一起认真组织好每次班团活动,并切实做好相关文字记录,且及时上交。

  在学习、工作、生活上,相信我们班会成为一个互帮互助、配合默契、紧密联系的整体!

  1.专业课的学习。

  本段时间内大学课程最为繁重,是同学们学习专业基础知识的重要时期。新增科目中必修课大学物理、大学物理实验及选修课大学化学、大学化学实验为相对重要科目。对此,本班任命兰勇为物理课代表,主要负责大学物理、大学物理实验的作业收发及课堂考勤等。同时,任命陈冰为化学课代表,主要负责大学化学、大学化学实验的作业收发及课堂考勤等。高等数学和机械制图的课代表不变。

  因为课程和内容较上学期更多更难,同学们的学习比较紧张,学习小组要认真落实组员的学习情况,并每周向学习委员汇报一次。

  上学期本班考试成绩并不理想,这学期将增大对同学们学习的督促力度,课代表要完全了解同学们的作业完成情况,并每周向学习委员汇报一次。本学期的各科挂科率均不得超过机械学院平均水平,以挂科率最低为目标。

  2.早、晚自习。

  根据赵老师要求,由班委讨论决定:由于本学期同学课程紧、学习内容多,故每周上一次早自习与一次晚自习。早自习于每周五同学们各自在自己的英语教室上,晚自习于每周日晚上6:30—8:30以学习小组的形式在自习室进行学习。各学习小组组长每周日晚自习后将晚自习情况报告给学习委员。

  3.考勤。

  对于有课代表的科目,由课代表自行选择考勤方式(可抽查、或分为学习小组考勤等)并每周向学习委员汇报一次。课代表必须如实汇报,不可谎报。对于没有课代表的科目,由学习委员进行考勤。学习委员可随机对有课代表的科目进行考勤。

  4.英语四级考试。

  对于会在这段时间进行英语四级考试的同学,将视情况进行几次四级模拟考试,以提高同学们的考试经验。

  一次的机会,我竞选上了学习委员,当初,只是随便竞选一个班委,主要是为了锻炼自己的能力。后来,发现,我挺喜欢学习委员这个职务。呵呵。

  这一学期,是我大学刚开始的时期,也是我第一次当学习委员的时期。大一生活的酸甜苦辣,开始品尝了。总体感觉挺好的。

  学习委员,负责班级同学的学习(期末考试帮忙寻找资料),并定时了解并汇报同学的学习情况。

  我感觉,在大学里,当学习委员所得到的锻炼也挺多的。

  平时关注同学们的平时作业小测情况,期末考试临近,班级的事情就多了起来。群发飞信,通知、征求分发资料。常常往复印店跑,与店主砍价。主动与别班的学委交流经验。这是常见的事情。

  开始,学会了主动与别人交流^_^o~ 努力!,人际交流稍有点提高吧。但我知道这还远远不够。

  感受到了同学对拿到复习资料的欣喜^_^,体会到了有些同学对学习的`热情,感受到了学姐对我们的关怀。

  虽然,有时候也会有一种莫名的压力,但是,这或许就是个动力吧。

  至于这次的期末考试,我们班总体应该还考得不错。我们班里面有好多个认真读书的同学,或许有的同学认真但成绩不够理想,这更多的是学习方法的问题。不过,这样的同学比较少了。我想,这可能和基础有点关系吧(有的同学以前的历史、语文、英语基础比较好,学起来比较轻松。)有的同学(新龙)几次的数分考试(或小测)的成绩都不错,但这次考得偏后,在班级中等的成绩,有点出乎意料,他也总结了原因,在考试的时候出现了些小错误。而平时作业成绩不是很优秀的同学(小奋、魏丹)这次都考了88分,挺优秀的一个分数。或许是平时犯错多,到最后,吸取的经验多吧。有的同学(陈婷)小测的成绩不稳定,这次考得不理想。魏丹公共课的成绩考得不错,当然,这与她上每一节公共课都很认真听讲,期末复习很认真地背诵是离不开的。

  真理、叶晖、魏丹、燕婷、同华这5位同学的专业课(数分、解几)成绩很优秀。真理同学表现很好,平时数分作业有95%以上得a,这次,她是我们班级平均分最高的,特别是数分成绩96分,各科成绩都不错。

  这次全体的成绩还算不错,但是还得注意,听学长说下学期的挂科率(特别是专业课)会比较高,而且这次卷子数分老师有给我们复习了点题目,还有加上了四班学委(秀雯)的帮助,才得以考得比较好。或许这是必然的吧,对于大学来说,找到准确的复习资料很重要。

  大一(上)这一学期,期中考后,有组织同学去图书馆自习,效果应该不错,主要还是我们班的同学大部分都很认真。至于下学期,没有晚自习,同学们应该会主动去图书馆或克里楼自习。

  1. 每周周三早上早读英语(7:40~7:55时间虽少,积少成多,迟到的罚一元,作为班费,班委迟到,罚两元。)

  2. 期中考试前一周、期末考前两周全班进行一次小测试(也可以发下去,当作业写{这会比较重要,大家肯定都会去看的})(专业课----------《数学分析》、《高等代数》)。

  3. 平时,就数分而言,学完一、两个章节,再根据学习的内容多少,计划进行一、两次小测试。(因为英语老师有定期进行小测试,所以英语就要求同学进行早读,如有需要,待定。)

  4. 根据同学们的需要,借用教室,邀请老师进行答疑。

  5. 6月份要准备好计算机2级考试,还有部分同学的英语四级考试。

  个人工作改进:

  1.要多和老师交流。

  2.多关心同学(不要太局限)。

  3.及时了解同学的学习情况(因为下学期没有晚自习,自觉性有待考验。)

  2. 隔天要交的作业,在前天的晚上交给各宿舍的舍长,隔天舍长再交过来。(到隔天再一个个地收作业,不是很方便,速度也很慢)

学习计划 篇7

  一、日常工作方面

  1、在系学办领导老师的全面指导下,在学生会各部门的大力配合以及学习部成员的共同努力下,进一步加强对机电系学生日常到课率的严抓、严查,以优良学风促进班级建设,使机电系的整体学习氛围得以保持、提高和发展。“以稳定求发展,从创新谋超越”,与此同时,学习部也加强对此项工作的创新,突出机电系特色,用新思路、新方法解决旧问题,使我们的工作开展的更合理、更有效。

  2、联合各班班主任助理组织好14级新生晚自习,严抓缺勤、迟到、早退、讲小话、看小说等违纪现象,为新生创造良好的学习环境,使广大同学养成自主学习的好习惯。

  3、积极配合学院督导处和系学办组织好教学信息交流会,继续深入与各班学委的沟通,交流,为学生提供有效地解决问题的途径,实实在在地为广大老师和学生服务,进而推动机电系整体的学风建设工作。

  4、积极与秘书处协作,加强对机电系各班班会记录的考核,促进学生与班主任老师的交流,使广大同学在班会上积极发言,为班级建设献计献策,使机电系各班的班级建设工作得以更快、更好的开展。

  5、认真配合学院较为厂教务处及时、准确地下发各类有关考试考证的相关通知通告,使机电系学生能及时了解相关信息,全面备考,确保教师教学工作顺利进行。

  6、始终贯彻落实对广大学生的诚信考试的思想动员与教育,树立“诚信迎考”的理念,预防考试舞弊现象的发生,为争创文明诚信的大学生做出努力。

  7、认真做好学习部的14级招新工作,积极筹划、全面考察。选出部员,进而对14级新部员进行系统、合理的培养,使他们能全面、有效地适应学习部门的各项工作。

  8、加强学习部内部建设,积极主动向系学办、相关兄弟部门请教、沟通,使我们的部员既能“走出去”,又能以“主人翁”的姿态“迎进来”。同时,积极配合学生会分团委的各项活动,树立“局部服从整体”意识,为机电系学生工作贡献学习部的微薄之力。

  二、文化活动方面

  1、第一周系统、全面地为“14级迎新”工作做好充分准备,积极协助系学办、学生会、分团委将“14级迎新”工作圆满完成。

  2、第二周准备举行学习部演论小组的14级招新工作,广泛吸纳机电系14级的演讲辩论爱好者,组织12、14级演讲,辩论的优秀选手对小组新成员进行系统,合理的培训,积极筹备学院的.辩论比赛,争取有更大的突破与成绩。

  3、第三周认真做好学习部的14级招新工作,积极筹划、全面考察。选出、最合适的部员,进而对14级新部员进行培养,使他们能全面、有效地适应学习部门的各项工作。

  4、第四-六周积极配合学生会及体育部组织学院校运会的相关工作,为争创机电系校运会“冠军之旅”全面备战,贡献力量。

  5、第六-七周组织举办“共享成长合理规划”——首届新老生交流会。诚邀系专业老师、班主任老师、11、12级优秀学生代表以及学院各系的优秀学生干部。以专业为单位真诚全面地沟通与交流,让大家在一起谈大学、谈专业、谈生活、谈目标、谈经验、谈规划,进而为14级做出合理的大学生活规划提供有效地帮助。

  6、第八-十一周举办14级友谊辩论比赛,丰富广大同学们的课余生活,活跃校园气氛,开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,辩论赛本着“公平竞争、力争第一”的精神,以“关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我”为宗旨,传播科学文化精神,展现机电学子风采。

  7、第十二-十四周进行机电系演讲比赛,为机电系同学提供一个锻炼自我、展示自我的平台,为下学期的学院演讲比赛提前做足铺垫与准备。

学习计划 篇8

  1、目标

  列计划的目的无非是通过白纸黑字,使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查,其实处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式,就要求我们把课内知识学扎实,否则无法完满地解答课外考题。当然,重点放在课本上,并不是将视野局限于课本,仍应有大量课外阅读,在课外阅读中巩固,贯通课本知识,培养能力。初三学年,既是初中时代的最后一年,也是复习迎考的关键一年。初三学年的计划是完善知识系统树,“牵一发而动全身”,做到由一个知识点可以拎起一串,提起一面。系统地掌握知识后,技巧也就“水到渠成

  2、知己 作战讲究“知己知彼,百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划,必须要“知己”。“知己”包括三层含义:明确学习奋斗的.目标,了解自己的学习情况,明确地估计自己的能力。做到“知己”后,我们就可以制定计划了。

  3、要求 列计划本身并没有太多的要求,你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。

  首先,要让自己知道,每天你具体干些什么,知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活,做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的,最起码还要有具体的章节的安排,包括做哪些习题,看哪些笔记都应当有,这样才能真正地发挥计划的优势。所谓“实”,就是一定要符合自己的实际情况,适当地高一些也可以,但绝不可过高或过低。太低了,计划的内容松松垮垮,反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高,开始还能拼一拼坚持一下,但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划,常常完不成,那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高,而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务,让你的能力得到最好的发挥。

  其次,计划的安排应合理、科学,尽量不要让你的时间浪费。应该说明的是,不浪费时间并不是把所有时间都用来学习,也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费。如六、日的时间,如果你的学习黄金时间在上午,而你却在整个上午做一些洗衣服、打扫房间等杂事,而中午、下午才来做作业的话,这就不能不说是一种浪费了。很多事不能不做,但要放在合适的时候做,黄金时间都应用来学习。

  学习反思

  ①必须强调的是,制订计划必须按自己的特点自己制订,不能仿制别人的计划,别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用,是很难完全套用的。只有自己去试着做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

  ②列计划只是一种手段,绝不要为了列计划才去列计划,只要是能达到目的的计划都是好计划。不管什么时候,列计划都只是为了完成一定的学习任。

  ③刚开始列计划的同学,可能不太容易掌握好难易的尺度,列的计划过高过低都是自然的,只要不断调整,不断改进,很快就会适应这种方法。

  ④任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难,但你应该知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤。

学习计划 篇9

  为切实加强对全体党员的经常性学习,全面贯彻党的十七大和十七届六中全会精神,结合机关党建工作实际,制定20xx年党员学习计划。

  一、指导思想

  认真贯彻落实党的十七大和十七届六中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,用中国特色社会主义理论体系武装头脑,加强党员的组织、思想和作风建设,进一步提高党员的政治理论水平,努力提高党员干部队伍素质,引导党员领导干部明确岗位职责,强化勤政廉政意识,促进作风转变和依法行政,为机关各项工作推进创造良好的条件。

  二、学习对象

  机关全体党员干部。

  三、学习内容

  (一)继续深入学习党的十七大和十七届六中全会精神。党的十七大精神,尤其是十七届六中全会精神是本年度首要学习任务。要重点学习《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》。通过认真研读原文,掌握基本要求,领会精神实质,理论联系实际,保证各项党建工作要求的落实。

  (二)继续深入学习实践科学发展观。继续巩固和发展深入学习实践科学发展观活动取得的学习成果,进一步深刻领会科学发展观的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质、历史地位和重大意义,在真学、真懂、真信、真用上下功夫。

  (三)继续深入学习《党章》。继续深入学习十七大重新修订的《党章》,尤其要加强对新变化、新内容的学习,强化共产党员意识,坚定共产主义理想信念,发挥党员的先锋作用,以党员的先进性带动身边干部群众,形成推动机关科学发展的整体合力。

  (四)认真学习《中国共产党机关工作条例》《20xx-2020年干部教育培训改革纲要》。以《条例》和《纲要》精神为指导,更新教育、培训、管理观念,转变工作作风、提高管理水平,教育和引导教师干事创业、勇于创新,积极高效地开展好各项工作。

  (五)开展警示教育活动。精心挑选针对性强、教育性好、触动性大的廉政勤政专题教育影片,组织党员干部观看,以正面示范、反面警示教育党员干部讲党性、重品行、守制度,提高党员干部的风险防范意识。丰富教育形式,深化教育效果,组织全校党员到廉政教育基地开展预防职务犯罪现场教育活动,听取相关人员的现身说法,促进干部自觉遵守廉洁自律的各项规定。

  (六)开展廉政教育活动。加强廉政教育,深入学习廉政反面教材,观看廉政教育片,学习国税离休干部施星灿同志先进事迹,并就此写心得,谈体会,大讨论。

  四、教育方法和途径

  (一)创建五型机关。一是创建学习型机关。不学习没有进步,不思考没有出路。建立分级管理、分类实施、分层推进的教育培训机制;形成全员学习、系统学习、终身学习的新格局;培养“拳不离手,曲不离口,佛不离心”的学习氛围,不断提高干部政治修养、业务素养和工作水平。二是建设服务型机关。增强宗旨教育,视纳税人为上帝,改变服务观念,转变服务方式,把“始于纳税人需求、基

  于纳税人满意、终于纳税人遵从”作为国税系统人人奉行的宗旨,时刻以纳税人需不需要、满不满意、高不高兴、答不答应作为工作的出发点和落脚点,强化为民收税。三是建设法治型机关。牢固树立依法治税的理念,加强税收法治建设,规范执法体系,提高依法治税工作水平。四是建设廉洁型机关。加强党风、行风建设,全面树立廉洁奉公的`新形象。五是建设高效工作机关。切实转变思想观念,改进工作作风,坚持效率优先,不断完善高效的工作机制,努力提高整体工作效能。

  (二)做好日常教育培训。将“三会一课”、作为党员教育主要阵地,通过形势任务报告会、知识讲座、演讲比赛等多种形式,扎实有效地开展党员日常教育培训工作。党支部结合每年一次的专题组织生活会,开展好民主评议党员工作,注意发扬党内民主,认真听取群众意见,注重实效。

  (三)抓好集中学习培训。要采取举办专门讲座、跟班听课、开展党委书记讲党课活动等形式,有计划地组织好党员的集体学习。要把集中学与自学相结合,引导党员根据自身实际,制定学习计划,认真搞好自学,尤其要组织好科研教学骨干党员的学习培训,为党员学习提高创造良好条件,并加强指导。

  (四)加强实践锻炼。深入开展创先争优、争创先进党组织和争做优秀共产党员活动。通过党员先锋岗、党员先锋工程、党员岗位承诺、党员业绩公示等多种形式,为党员加强党性锻炼,践行党的先进性搭建平台,组织党员在重点工作中当先锋、打头阵,充分发挥先锋模范作用。

  (五)做好思想政治工作。要坚持以人为本,从政治、思想、工作和生活上关心、爱护、帮助党员,组织党员开展经常性谈心活动,沟通思想,掌握情况,定期分析党员思想状况,及时解决思想问题,增强思想政治工作的预见性、针对性和实效性。及时发现、培养和宣传党员先进典型,定期开展党内表彰活动,大力宣传优秀党员先进事迹,发挥先进典型的示范引导作用。

  四、保障措施

  (一)加强组织领导。党支部书记作为党建工作的第一责任人,要认真组织,严格要求。党员干部要带头学习,做到在理论上先行一步,起到学习表率作用。明确目标责任,强化齐抓共管,认真抓好活动组织、推进和落实,确保活动稳步扎实有效开展,做到目标明确、责任落实、机制健全、保障到位。

  (二)大力协同配合。建立上下贯通、左右链接、统分结合的工作落实机制,确保各项工作有人抓、抓到底、见实效。各科室积极配合,密切协作,党员干部思想上要高度重视,时间上全面落实,行动上积极配合。

  (三)强化监督检查。对每一次集体学习活动,党员无特殊情况,一律不准请假,确保参学率为100%,党支部要对每一次学习做好考勤和学习纪录。将党员教育活动纳入机关目标管理,由机关支部进行考核,凡此项工作考核不合格的,取消评定年度先进的资格,确保教育活动效果。

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