寒假学习计划

时间:2023-04-15 18:42:14 学习计划 我要投稿

【精华】寒假学习计划范文汇编五篇

  时间过得太快,让人猝不及防,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,是时候抽出时间写写计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编帮大家整理的寒假学习计划5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】寒假学习计划范文汇编五篇

寒假学习计划 篇1

  一、粗读

  先粗略课文浏览教材的有关内容,大致了解相关内容,掌握本书知识的基本框架,同时了解新课的重点和难点。

  二、细读

  对重要概念、公式、法则、定理反复阅读、仔细体会、认真思考,注意知识的发展形成过程,对难以理解的概念作出标记,以便新学期上课时带着问题听课效率更高,通过课前预习能够使学生知道那些地方容易,哪些地方难,会使今后的听课变得更有针对性,注意力更集中,从而提高了听课的效率。大量的事实证明,养成良好的预习习惯,能使孩子从被动学习转为主动学习,同时能逐步培养孩子的.自学能力。有了自学能力,就好比掌握了打开知识宝库的钥匙,就能源源不断的获取新知识,汲取新的营养。

  三、细心地挖掘概念和公式

  很多同学对概念和公式不够重视,这类问题反映在三个方面:

  一是,对概念的理解只是停留在文字表面,对概念的特殊情况重视不够,例如,在单项式的概念(数字和字母积的代数式是单项式)中,很多同学忽略了“单个字母或数字也是单项式”。

  二是,对概念和公式一味的死记硬背,缺乏与实际题目的联系。这样就不能很好的将学到的知识点与解 题联系起来。

  三是,一部分同学不重视对数学公式的记忆。记忆是理解的基础。如果你不能将公式烂熟于心,又怎能够在题目中熟练应用呢?

  要做到:

  一看:看书、看笔记、看习题,通过看,回忆、熟悉所学内容;

  二列:列出相关的知识点,标出重点、难点,列出各知识点之间的网络关系,这相当于写出总结要点;

  三做:在此基础上有目的、有重点、有选择地解一些各种档次、类型的习题,通过解题再反馈,发现问题、解决问题。

  四归:归纳出体现所学知识的各种题型及解题方法。

  五编:根据所总结的内容编一些顺口溜;如:总结不等式组解集时,“大大取大,小小取小,大小小大中间找,大大小小找不着。”证明成比例线段时,可总结为“遇等积化等比,横看竖看定相似,不想死,别生气,等线等比来代替;遇等比化等积,想到射影与圆幂” 。

  总之,初一是学生知识奠定的根基时期,对学生数学学习方法的指导,要力求做到转变思想与传授方法结合,学法与教法结合,课堂与课后结合。教师指导与学生探求结合,家长督导和学生自觉学习相结合,建立纵横交错的学法指导网络,促进学生掌握正确的学习方法。为日后进一步进行数学学习打下良好的基础。

寒假学习计划 篇2

  一、活动目的:

  苏霍姆林斯基说:“真正的阅读能够吸引学生的理智和心灵,激起他对世界和对我自己的深思,迫使他认识我自己和思考我自己的未来。没有这样的阅读,一个人就会受到精神空虚的威胁。无论什么都不能取代书籍的作用。”其实,我们都知道,一本好书可以让学生心悦诚服的反思和改变我自己,一系列的好书、一个良好的读书氛围可以让学生受益终生!读书就意味着教育,甚至意味着学校。美好的寒假来临了,为了让孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收获,学校联合家长朋友们开展“和孩子一起读书”活动。

  二、活动内容及过程:

  (一)读书时间:寒假期间

  参与对象:学生本人和学生家长双方

  (二)推荐书目:

  《没头脑和不高兴》任溶溶 《长袜子皮皮》(瑞典)林格伦

  《安徒生童话》安徒生 《小猪唏哩呼噜》孙幼军

  (三)学生和家长朋友们也可以我自己选择共同喜爱的书籍进行阅读

  活动过程:

  本次读书活动大致分五个阶段

  第一阶段:

  根据推荐书目,家长和孩子共同选择阅读的书籍,确定书目后购买书籍,由孩子建立读书笔记,用来记录读书心得和体会。

  第二阶段:

  开展“和孩子一起读书”活动。由家长和孩子一同在寒假里读书,坚持每天读大约5——10页书,在书中圈点勾画做出记录,每两周写一篇心得,共三篇。可由孩子独立完成,可由家长口授孩子记录,也可以是共同交流收获的成果。

  第三阶段:

  围绕你所阅读的书籍,每位同学编写一份小报,题目自拟,形式不限,主要内容必须是围绕你所阅读书籍的`相关内容。

  在冬日暖阳的季节里,让我们带着孩子一起手捧心爱的图书,感受浓浓的书香,体悟阅读的乐趣;记录下与智者交流的欣喜与感悟吧。

寒假学习计划 篇3

  分析与定向

  在制定寒假复习计划之前,要科学、准确地自我解剖、自我分析高三第一学期的学习状态、状况,包括平时测试、期中考试成绩、期末考试成绩,其中以期末考试成绩为主,因为期末考试的可信度比较高。

  自我分析的目标包括两个方面,一是定位,二是定向。所谓定位,就是说期末考试后,每个学生都可以知道自己总分的位置,你处在一个什么位置上?心里要十分清楚,这基本反映了你的实力。定位不必过细,一般分为上、中、下三个等级。“上”指的是成绩优秀的考生,“中”指的是成绩一般的考生;“下”指的是基础薄弱考生,这是定位。所谓定向,就是说你的优势学科是什么?你的弱势学科是什么?薄弱环节在哪儿?优势学科的优势原因是什么?

  三类考生具体复习建议

  优秀考生

  认真反思每一学科的失分点,如果是中低档题失分过多,一定要引起考生的'警惕,这是优秀生高考大忌!

  对于难题也要认真分析,高考试题中的难题是给优秀考生预备的,你们不但要会做,而且还要做对。对于不会做、做错了的难题要认真分析。

  优秀考生的各科成绩要均衡,原则上不能出现薄弱学科,考生思想上不应该出现“以强补弱”的思想倾向,要科科抓紧,均衡发展,突出强项学科。

  优秀学生要学会反思,做对了的题要反思,进一步掌握解题方法、解题规律,不会做、做错了的题更要反思,从思维方法上、方式上寻找原因。

  适度的难题训练是十分必要的,“少做、做精”,边做边思考过程、方法、规律,在一定量的基础上,以质求胜。

  一般考生

  “不是每一道题都是给每一个考生预备的!真正拉开考生差距的是中低档试题!”这是规律,这是经验,一般考生一定要明白这个道理。

  道理明白了,方向也就清楚了——抓住中低档试题。高考命题以中低档试题为主,一般占全卷的80%,也就是说750分中有600分的中低档试题,对于一般考生来讲,抓住中低档试题就意味着抓住了成功的钥匙。

  一般考生要认真抓好薄弱学科,这个空间升值的可能性更大、更容易、更迅速。失分原因要分析透,这是“病因”,只有查出“病因”才能“对症下药”。

  基础薄弱考生

  上述一般考生的复习原则也适用于基础薄弱考生。基础薄弱考生要记住:没有舍弃就没收获! 基础薄弱考生要记住:弱就弱在基础上!要抓基础知识、基本技能、基本方法。要抓非智力因素:信心、目标、意志、毅力、方法、心态。要多练,特别是中低档试题,要看、要想更要练。

  对三类考生综合建议

  “知识与技能,过程与方法,情感与价值观”——新课程目标。

  收集、整理、分析、改正错误——错误也是资源。

  学会反思,通过反思达到升华、升值。

  看清楚不如想清楚,想清楚不如练清楚,一定要动笔,动笔才是思维的开始。

  调整心态,考生心理是高考的基础。

寒假学习计划 篇4

  光阴似箭,一个学期即将过去了,我们又将迎来欢乐的寒假。这是一件令人兴奋的事,因为辛苦了一学期,终于可以放松放松了。可是,放松之余,寒假得过得既快乐又有意义哦,所以,我制定了如下计划:

  为了使学习能更上一层楼,我努力做到:

  1、认真做好语、数、外三门功课的寒假作业。同时预习下学期的功课。

  2、多看课外书。我要在这个寒假里读一些优秀的文章,做一些积累,来提高自己作文水平。

  3、每天坚持背一首古诗。

  4、上网或看报了解新闻时事。

  为了更好地培养生活习惯,对自己规定如下:

  1、自己的事情自己做。尤其是自己的房间要保持整洁、常常打扫。

  2、早睡早起。(这一点我怀疑自己可能做不到,于是我便要求爸爸妈妈加强监督。)

  3、尽量少看电视。

  4、每天坚持做眼保健操。

  5、合理使用电脑。电脑已成为我学习和生活中的重要部分,也是我家必不可少的一件“日常工具”了,但是一定得抵抗住它的诱惑而正确使用,否则就不允许使用电脑。

  寒假时间不是很长,我要抓住这仅有的时间,让自己过得有意义,不是光享受物质生活,重要的是丰富自己的精神生活,我还打算在假期中帮长辈洗一次脚,让辛苦了一年的.长辈能够感受到晚辈对他们的关心,从而感到无比的欣慰,自己的辛苦得到了回报!

寒假学习计划 篇5

  现在是寒假时期,正在读高一你们,学习是最重要。在高一开始,要以学习为主,以好为自己大学梦做好打算。所以,关于寒假学习计划,你们有想过制定这样计划吗?能够有一套寒假学习计划,这可是让我们学习学有所成。所以,下面小编就来为大家讲讲关于高一寒假学习计划吧!

  周一至周四 :

  1、每天在小笔记本上记下10~15个单词(包括新旧单词),利用自己课余时间将其背熟,一定要掌握,而且经常拿出来复习。

  2、晚饭前,先打开平台,在“知识强化”栏目中找到当天课所上过内容,认真复习,该记住要记住。

  3、晚饭后,稍作休息,完成老师布置作业。(注意:把回家作业当考试做)

  4、某一学科一单元内容结束,应及时进行总复习,然后成 “在线测试”里题目。完成不够好,复习一遍后重做,有做错题目及时掌握。

  5、预习第二天要上课内容,认真做好记录,把不懂题带到课堂上认真听老师讲解。

  6、听“同步听力”和“在线听力”10~15分钟,培养一种语感。

  周五:

  2、将学习过程中留下问题在“名师答疑”中提问。

  3、有空时可以先放松一下自己,听点轻音乐、看些课外书(通过平台或自己买都可以)。

  周六:

  1、早上起来先做些运动,锻炼身体,然后朗读英语语文文章,把一些该记内容记住。

  2、继续完成老师布置作业。

  3、下午可打开“名师面授”,选择一些自己薄弱知识点听几遍,适当地多做一些在线测试。

  4、把一周所学复习一遍,通过“在线试”栏目来检查自己是否掌握。如果基础不好科目,学习“知识强化”。

  5、针对自己学科状况针对性地选择“名师答疑”“精华区”中问题,把它当作自己问题,先做一遍,再看老师解答。

  周日:

  除做周六内容外,早晨或下午到分校进行学习方法交流、测试、巩固,晚上预习下周一课程内容。

  这些就是关于高一寒学习计划!

  看完高一寒假学习划,你们都收藏起来吗?如果你们觉得小编介绍关于寒假学习计划很有用话,你们可得按照这个步骤来进行,持之以恒,每天进步一点点,成功肯定属于你!

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