【精品】学习计划汇编五篇
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,此时此刻需要制定一个详细的计划了。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编帮大家整理的学习计划5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
学习计划 篇1
为了切实搞好我系学生的学习,今年学习部将积极开展各项与学习有关的活动,以充分调动大家学习的热情,为大家营造一个良好的学习氛围。学习部还将采取一系列的措施加以监督和管理,相信在大家的共同努力下,我系的学习成绩定会迈上一个新台阶!
在新的学期,我们不仅会保留以往优秀的传统活动,而且将引入新理念,新思路为学生会发展注入新动力,实践创新。
针对实际情况,学习部为本学期的计划做出了以下规划:
一、 部门工作规划
1 坚持每周召开1次部门例会制度。有活动时则管理好本部门人员调动,分配工作,使本部门人尽其才。没有活动时则多一点部门成员间的沟通交流,总之尽可能的团结一心,努力把我们部门搞好。
2 配合好主席团工作,协调帮助音乐系学生会各部门工作,为提升学生会影响力而努力。
3 做好每月的教学信息联络工作,和院学生会、教务处保持密切来联系。
4 每两周召开各班学习委员会议,谈谈自己到这个学校之后的学习目标,学习的态度,班级学风等问题,并及时和教学秘书联系。
5 积极配合院学生会、院团委完成各项活动。
二 、活动安排
1、大一新生稳定后配合主席团做好学生会招新工作,为系学生会队伍注入新鲜血液。
2、大学和高中的学习有很大的差别,为使09级新生尽快适应大学生活,及早正确的为自己定位,避免走弯路,举行新生学习经验交流会,由老生向新生介绍经验。这也是学习部每个学期工作的重点,具体方案初定如下:
1、准备工作:借教室、椅子,邀请嘉宾老师和同学等。
2、交流会的具体流程:
①、以班级为单位,每班分别邀请大二、大三几位学习优秀的同学,畅谈学习的经验,然后进行自由交流活动,时间预计为一节课左右,初步预计从以下几方面谈:
a、如何尽快适应大学生活,养成良好的学习习惯;
b、基础课的学习方法;
c、专业课的学习方法;
d、协调好工作与学习的关系;
e、协调好参加活动与学习的关系;
f、大学不是一座象牙塔,要从多个渠道获取信息,利用好宝贵的图书资源。
②、介绍学分制管理下的纪律处分及毕业证、学位证的`授予要求,适当举反面事例说明,为同学们敲响警钟;
③、考虑到大学英语学习的侧重点及学习方法与高中迥然不同,邀请一位英语学习成绩好的同学谈一谈大学英语该如何学习,以及如何顺利通过四、六级考试;
④、经验传授基本结束,留几分钟时间,同学们可就学习方面所存在的疑惑提问。
3、为了切实搞好我院学风,学习部将与学院教务处进一步加强联系,做好教学信息反馈工作,同时对在上学年为教学信息联络中心辛苦工作表现出来的优秀分子进行表彰。以充分调动大家学习的积极性,为大家营造一个良好的学习氛围。
在学风建设方面,继续完善考勤制度,制定考勤规定和考勤表,统计各班课表及做好点名工作,考查上课出勤率,召开学习委员工作会议,将这一措施尽快落到实处。这也是学习部日常工作之一。考察方案如下:
1. 由专人负责每周到系办统计出勤表,并公示缺勤人员名单。
2. 采取学习部随机点名的方式。
3. 由各班学委记录每天的上课出席情况,学习部不定期抽查记录结果,这也可以作为考核学委工作的一项依据。
本学期将采取积分制度。具体办法如下:
A、学期初,每个同学都有综合分100分。
B、学习部不定期点名,时间为8点10分,地点为4楼5楼教室。
C、缺勤一次扣5分,迟到扣3分,替点的双方都扣5分,情节严重者公示批评。
D、此综合分将在期末进行统计,并与奖学金挂钩。
4、为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,开拓同学思路,体现大学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养材料系的辩论人才。学习部计划于10月份举办辩论赛。为配合院学习部的安排,我部将对比赛中表现优秀的选手进行选拔,统一组织培训,代表系部参加学院比赛。
5、在新生军训期间适当做开展些类似征文形式的活动,丰富课外活动,尽快适应大学生活。大一新生军训结束后举办军旅杯演讲比赛。
6、举办各类学术性讲座,以及专业知识竞赛,使同学对所学习的专业知识有更系统,更全面的认识和了解,提高同学对专业知识学习的兴趣。竞赛方案如下:
a、竞赛分为初赛和复赛,初赛在教室举行,复赛在音乐厅以专业知识展示的方式进行。
c、复赛为展示,包括视唱、视奏、现场答题、现场互动。由专业老师打分评判。
7、期末考来临之即,我部将在系部大力宣传考风考纪,为广大同学营造一个良好的考试氛围。
8、 配合院学习部的工作在我系开展活动
作为学习部,我们要干出一番成绩就必须突出自己的特色,那就是学习,但这里的学习不是指单调的读书考试,而是一种多角度,全方位的自我完善,只是无论方式如何,都必须突出学习二字,形式在不断创新,但万变不离其宗。归根究底,给大家营造良好的学习氛围,提供充裕的学习资料乃我们的工作之本。
学习计划 篇2
一:不要被老师牵着
走高三有其特殊性,学生要时刻抱有“因人而异”的观念,密切结合自身情况学习。然而不可避免,老师布置学习任务往往得顾及整体,这使一些基础较好的同学不得不做“无用功”。所以高三需要学会的第一点就是:不要被老师牵着走。譬如抄写,如果你觉得不用抄写你也能背出单词,那就别抄;譬如整理文言文课文中的词法、句法,如果你觉得这些内容很简单,已经掌握了,那就别整理了……时间宝贵,得把它用在更需提高、更见成效的地方!
二:别忙着查词典
做英语试卷时常会碰到不认识的词,不要立刻查!陌生的词多碰到几遍,反复记忆后,它就成了你词汇量中的“库存”了。查生词时,注的解释最好是英文的,一方面英语的点滴阅读能培养良好的语感,另一方面英语解释常有中文解释无法比拟的贴切性。
三:老老实实地背诵
高三要背诵的东西相当多,而人的遗忘率是呈先快后慢的走势的。因此,背诵时应背诵(看、背结合)——一小时后再背一遍——第二天再背一遍——七天后再背一遍……相信很多人对繁重的背诵很是头疼,但如果高考中因为这种“死”的东西造成失分,不会觉得不甘心吗?所以,老老实实地背吧!
四:精选讲座、补课班
在高三后期,各类讲座、竞赛会接踵而至。对于讲座,要选择针对自己水平的去听,询问有经验的老师,一定要把某时某地举行的权威讲座给“挖”出来!补课也是同样道理。花些时间去听个“经典”的补课班,一旦参加就要认真去学。但补课得保证自己是学有余力的,先基础后提高。
五:通过“玩”进行“学”
毫无休歇地学估计没人撑得住,即使身体不垮,心理上也会受不了。但这个理由并不能成为高三“玩”的借口,在高三,“玩”中亦应有“学”。看看简化版的英文侦探小说,不知不觉中提高英语阅读能力;听听美妙的英文诗文朗诵,我保证那决不会比流行音乐差;看看能为作文提供人文底蕴的书籍……在紧张枯燥的'高三学习中,这些已是足够有趣的消遣了。常被人问起:“有没有什么学习捷径?”我想说的是:学习没有捷径,只有技巧和方法。怀一颗“天道酬勤”的心,以技巧结合切实的努力,成功便有可能为你所得。
制订学习计划从来就不是一件十分容易的事情。没有计划,学习效率肯定不够好。由于每个学校的教学方法不同,学生的水平不同,学习习惯不同,学习能力强弱不同,身体好坏不同,做出的学习计划也就不一样了。
任何计划能否实现都基于计划执行人是否努力去完成。不努力,再好的计划也是没有用的。有一个计划监督者,有利于计划的完成。这个监督者就是家长。
计划原则:
1.计划的时间不能定的太紧,否则有些意外就不能完成了。
比如说,周一晚8:00-10:00学习英语;10:00-11:00学习语文;11:00-11:30准备睡觉,不如改成8:00-9:30学习英语,这样如果有些内容到9:30没有完成,可以延长15分钟,如果进展顺利,学生可以自由利用这些空闲时间。
2.为意外留出时间。
每周的计划要为意外留出时间。比如周二晚上学校占用了,需要安排出时间来补周二这一天的计划。本来这个月的计划已经做好,考试的时候又发现新的内容,更基础的问题需要时间补。这些都是需要预留时间的。
3.每周留出总结的时间。
检查这个星期计划完成的时间。不要想计划做完了,就没有我们家长什么事了。家长的工作中,不是也要计划-执行-检查吗?
4.计划要具体。
比如确定了这个月重点补习的科目是历史,那么每周完成哪些部分必须明确。不要让学生花时间去想“今天晚上学什么”。
目标:
1.做到一科,二科功课考前不用复习。
要认识到,到了实际高考的时候,是没有时间去复习每一门功课的。坚持做到有一到两门课程每次考试前不复习,如果每次考试成绩都不错,考生在高考的时候就会对这几门功课特别有信心。
2.没有特别弱的课程,也就是没有拉分的课程。
首先,把学生目前的水平做一个判断,暂且分为四档:
1.入门-不能够完成老师作业的;
2.初级-刚刚能够完成老师作业的;
3.中级-能够完成老师作业的,有一定的自由时间;
4.高级-大部分作业比较容易,多数难题能够解决。
这里讲的是学生在本学校的总体水平,暂时不要和别的学校的学生比,只考虑你在本校的学习情况。
学习计划 篇3
主要目标
争取获得优良成绩,能够切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养,提升自身能力,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促,自我勉励。
具体安排
1、坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的内容有所了解,能够提高听课效率。并且在老师上完一章的`内容后,能够主动复习。温故而知新。
2、每周抽一天时间早起背诵英语课文。
3、每周坚持到校晚自习
4、坚持去校图书馆借书阅书,坚持超额完成老师布置的读书任务,并且做好读书笔记。
5、对于课程知识,要多想多问,并把其中有收货的部分记入笔记之中。
6、每个月进行一次学习清算,反思自己这个月是否达成了学习计划,有哪一些做得不足的地方,下个月要注意改进。
7、订阅英语辅导报,自学报纸上出现的一些英语单词,并且完成报纸上的练习题。
8、身为一个汉语言文学专业的学生,对于文字的敏感和写作能力是非常重要的,所以应该坚持在平时多写一些练笔。
9、多学习一些例如《文心雕龙》,《易经》之类的中国古文化典籍。
10、争取利用周末时间多学一门外语。
学习计划 篇4
一、初二语文的特点
在初二孩子们的语文开始呈现天上地下的差距。这主要体现为初二语文的难度增加,很多同学感到学习不再像初一时那样得心应手,再加上新学科物理的出现,孩子的学习精力被分割去很大一部分。于是,一部分同学就得过且过,靠着小学的底子支撑,慢慢地就与其他同学拉开了差距,学习兴趣和自信心同时受到打击,成为了“地下”的一批学生。
学而思初中学科对于初二语文在北京语文中考中所占的分值进行了分析,单拿现代文阅读一块来说,抒情散文和议论文都是初二下学期要接触的重要文体,也是中考必考的.三大文体之二,20xx年-20xx年北京中考中,除了20xx年考查的是小说之外,其余年份考查的均是抒情散文,议论文更是年年必考,而考查题型已渐趋向固定化。所占分值达到23分。对于没有接触过这两类文体的学生来说,如果不针对题型进行专门的训练,语文阅读绝对会成为拉分的关键。
二、寒假是优秀学员珍惜的黄金时段
根据众多优秀学员的学习经验,我们发现他们知道初二是初中一年级和初中三年级的结合点,都会选择在寒假继续进行学习,从而在春季学习和即将到来的初三中取得绝对的优势。
(1)寒假的复习
初二的上半学期即将结束,通过期中考试可以看到学员在阅读和写作中欠缺较多,即使是基础知识部分,也成为拉分的重要原因,寒假充裕的时间,可以利用起来把上半学期中的漏洞进行很好的弥补。要知道每一个细微的知识点都有可能会在中考被考察到,所以在初二把基础知识打牢,也就意味着你在初三阶段可以在语文方面稍微喘口气,能够抽出更多时间来兼顾到其他学科的学习。
(2)寒假的预习
前面提到,初二下学期语文学习的难度增加了,课程的内容(抒情散文和议论文)更加难以理解,需要综合分析才能得到问题的最终答案,将所学知识融会贯通,这一点对初二学生的学习是极为重要的!所以对于大多语文生来说,对于下半学期知识的提前学习比对以往知识的复习显得更为重要。提前学习已经不再是一个秘密,这已成为北京初中优秀学生的必修课,如果还按部就班的跟随学校进度学习的同学在初二下学期就相对落后了,更不论初三。
学习计划 篇5
关于赴深圳职业技术学院进修学习的计划内容
食品与园林工程系——张 冬
一、主要学习内容
(一)深入了解认识深圳职业技术学院园林技术学科的建设
1.建立园林技术学科的发展过程。
2.在学科发展中需要掌握哪些内容。
3.学习了解园林技术学科的文化建设。
(二)深入了解认识深职院园林技术专业的教学体系
1.园林技术专业的组成。
2.园林技术专业框架的建立。
3.园林技术专业的职业化建设。
4.园林技术专业研究机构的建立。
(三)学习深职院如何抓好专业的教学组织与管理工作
1.学习如何根据专业人才培养方案的要求,组织落实各课程教学任务;
2.学习如何组织编写课程理论教学大纲和实训教学大纲并组织实施;
3.学习如何组织教师根据教学需要选用教材或与企业共同编写教材;
4.学习如何定期检查本教研室教师的'教学工作实施情况;
5.学习如何组织教师完成课程考核考试的相关工作。
6.学习如何合理安排教师的教学任务;审核课程教学任务书;
7.学习如何检查备课情况;随时了解课堂教学、实践教学情况;
8.学习如何开展教学检查工作;及时向任课教师反馈学生对课堂教学的意见。
9.学习如何组织听课和评课。如何按照学院的要求组织教师集体听课、相互听课,做好每学期的评教评学工作,并负责组织新教师的试讲工作。
10.学习如何通过组织集体备课和专题教学研究,明确教学目的,不断更新教学内容,改进教学方法;
11.学习如何组织教研室教学经验交流、开展观摩教学活动(如上公开课),努力提高教研室教学水平。
(四)学习深职院如何开展专业和课程建设工作
1.学习如何负责相应的专业建设工作,根据市场需求、学院安排和用人单位制订(修订)并优化专业人才培养方案;
2.学习如何进行开设新专业的可行性研究;
3.学习如何以工作过程为导向规范课程教学的基本要求,提高课程教学质量,落实精品课程建设工作。
(五)学习深职院如何组织教研室业务学习,开展教研活动
1.学习如何组织教师充分利用政治和业务学习时间开展教研室活动,认真学习各类有关政策文件。
2.学习如何组织教师参加各类教学技能比赛;
3.学习如何组织教师指导学生参加各种竞赛活动,指导学生搞好课外活动,丰富第二课堂。
4.学习如何组织教师积极开展科研工作。
(六)学习深职院如何开展校企合作与工学结合,加强实践教学环节管理
1.学习如何推行校企合作、工学结合,加强基础性课程教学实践性课程教学环节管理。
2.如何要求制定实践教学有计划、有过程记录和实施总结,巩固现有实习实训基地建设,按照学院要求拓展校外实习实训基地建设,不断加强和规范课程的实践教学环节管理。
(七)学习深职院如何搞好教学团队建设工作
1.学习深职院的先进的高职教育理念,协助制订教学团队建设规划;
2.如何组织教研室教师搞好业务进修,不断提高教学水平和专业技能,促进业务水平和教学质量的提高。
3.如何有计划地组织教师到企业生产一线挂职,增加企业工作经历。
4.如何积极联系聘用企业行业的兼职教师。
5.如何做好专业带头人、教学团队的建设工作。
(八)学习深职院如何做好学生专业教育、职业道德培养工作
1.学习如何做好每学年新生入学专业教育;
2.如何培养学生的职业道德和职业意识、职业生涯规划;
3.如何负责组织召开各科课代表和学习委员会议,听取学生对教学工作的意见,
搞好教学质量管理。
(九)学习如何制订、落实每学期的教研室工作计划,期末做好工作总结,工作计划和总结。
二、如何体现在深职院进修的学习成果?
1.系统的学习园林技术专业的建设方向
2.园林技术专业在吉职院的发展方向
3.学习园林技术专业在深职院教学活动和校园活动的开展情况,并结合吉职院的实际情况,开展自身特色的活动。
4.做到能组织制订教研室学期与学年工作计划和专项工作计划,并组织实施。做好学期和学年工作总结。
5.做到能严格执行学院各项规章制度,教研室各项工作规范有序地进行,无重大(一级)教学事故发生。
6.做到能按时按质按量落实本室教学任务,积极组织开展教研、
教改、科研和其他学术活动。
7.做到能完成人才培养方案的制定(修订)、教学大纲的编制、 相关教学文件的建设任务和其他材料的收集、撰写、修改任务。
8.能做到按计划要求完成专业和课程建设任务。
9.能否做到组织本专业的教学观摩研讨活动。
10.能做到积极推进校企合作与工学结合,加强实践教学环节管理,每学年至少完成一个实习实训基地建设任务。
11.能做好本组教学工作检查、考核和评价工作。
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