大学学习计划

时间:2023-04-16 15:40:04 学习计划 我要投稿

大学学习计划范文汇总九篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将迎来新的进步,是时候开始写计划了。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编精心整理的大学学习计划9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大学学习计划范文汇总九篇

大学学习计划 篇1

  一、网络自主学习的目的和要求

  教师指导下的网络自主学习是以教育部颁发的《大学英语课程教学要求》为依据,以培养学生的自主学习能力为中心,在教学中充分发挥现代教育技术尤其是网络和多媒体技术的优势,构建个性化的大学英语教学模式,从而提高学生英语综合应用能力,尤其是听说能力。作为主课堂的有力补充,其目标在于培养学生独立思考能力和自我管理能力,提高学生英语学习的能动性和学习兴趣,巩固主课堂的语言知识,同时增强其自主学习能力,提高综合文化素质,以适应我国社会发展和国际交流的需要。学生必须学会在教师的指导下自主安排英语学习时间,学会独立使用多种媒体网络教学资源,学会选择适合于自己的学习材料,制定适合自己水平的学习计划。

  二、具体安排

  1. 网络自主学习时间:大学外语(A层次)班级开展教师指导下的网络自主学习,每周2个小时,共30小时。第17周为网络自主学习成绩汇总和统计时间。

  2. 网络自主学习的内容:

  网络自主学习的内容主要包括:任课教师发布的每个单元的学习计划、网络作业、单元测试以及根据本班的实际情况额外补充的自主学习内容。具体内容如下:

  ⑴学习计划:

  蓝鸽平台:任课教师可运用蓝鸽语言学科平台的学习计划模块发布《全新版大学英语综合教程1、2》教学单元的`学习计划(以资料搜索中的点播类为主),并要求学生在规定时间内按时按量完成各个单元的学习计划;教师可在学习计划里的跟踪学习计划模块查看并监督学生学习计划完成情况。

  新理念平台:任课教师可运用与课本配套的新理念平台布置各个单元的课文及生词预习、课后练习等相关学习计划,教师可在教学业务中的班级学习查看模块里查看并监督学生学习计划完成情况。

  ⑵网络作业:

  蓝鸽平台:任课教师可运用蓝鸽语言学科平台的作业系统模块布置《全新版大学英语综合教程1、2》教学单元的作业以及大学英语四级的相关练习。在作业系统中,教师可选择自编试题或使用蓝鸽资源库中与课本单元相关的配套练习和四级各个模块练习组合成作业习题,并要求学生在规定时间内完成并提交作业,每单元至少布置一次网络作业。任课教师可利用作业系统里的跟踪及分析、成绩统计、作业辅导、作业批改等功能模块及时了解、评阅与监督学生作业完成情况。

  新理念平台:任课教师可运用新理念平台布置各个单元的课后练习,并在教学业务中的班级学习查看模块里查看并监督学生网络作业完成情况。

  ⑶单元测试:

  蓝鸽平台:任课教师可运用蓝鸽语言学科平台的作业系统模块布置《全新版大学英语综合教程1、2》教学单元的单元测试,并要求学生在规定时间内完成并提交,每单元一次单元测试。任课教师可利用作业系统里的相关模块批阅和统计成绩。

  新理念平台:任课教师可运用新理念平台里配套的单元测试卷进行单元测试

  (每单元共6套试卷,系统随机抽取一套测试),并在教学业务中的测试批阅查看模块中批阅和统计成绩。

  ⑷任课教师额外补充的自主学习内容:蓝鸽平台:任课教师根据本班英语学习的实际情况利用自由学习和技能训练模块每周布置给学生一定的学习任务和规定相应的学习时长,并可在自由学习里的学生学习情况查询模块和信息查询里的学生上机信息查询模块查看和监督学生的自主学习情况。

  新理念平台:任课教师可运用新理念平台里的课外资源布置给学生一定的学习任务。

  3. 教师对网络自主学习的管理监督:

  ⑴ 任课教师负责布置和指导学生网络学习内容。任课教师按照上课内容布置相应的网络学习任务以及补充一定的自主学习内容;

  ⑵ 任课教师每周至少登录网络平台一次检查学生网络学习任务完成情况并进行记录,并在课堂抽查网络学习所学内容;

  ⑶ 任课教师可通过两个平台里的公共论坛与学生交流英语学习方面问题,并可利用蓝鸽平台学习计划里的问题答疑模块与作业系统里的作业辅导模块以及新理念平台辅助功能中的学生疑问解答模块在线解答学生作业与英语学习相关的问题。

  三、教师指导下的网络自主学习成绩评定方式

  通过学生的上网学习时间和网上学习的成绩,任课教师在学期末给出网络自主学习成绩,并作为《大学英语I、II》总评成绩的一部分。

  网络自主学习成绩由上机机时(不少于30小时)、网络作业完成情况以及单元测试成绩构成:

  网络自主学习(100分)

  上机机时 (20%)网络作业(30%)单元测试 (50%)

大学学习计划 篇2

  1、认识机会

  我觉得一周的学习计划,首先要预测未来可能发生的变化,进而制定出可实施的学习计划。第一,制定此计划的优点:内在因素:1、我认为首先我是一个比较独立的人,能够自主学习。

  2、马上就要考试了,所以有了外在的动力,能够让我产生紧张的情绪,能够投入进去。外在因素:1、天气变凉了,应该会减少上网的机会。2、父母的期盼,希望养成好好学习的习惯。

  3、老师也希望自己的学生有良好的学习习惯。4、要考英语四级。

  第二,缺点:1、自己的自制力不强。2、外在因素的诱惑使自己不能投入学习中。3、不够坚持,缺乏恒心。

  我觉得这应该会是一个可实施的学习计划,因为优点还是大于缺点的,且缺点可以克服。

  2、确定目标

  每天都要做到看课外书(课余时间);每周老师布置的作业按时完成(周末);对于要考试的科目要看书复习(晚自习时间);写英语四级试卷(每周2套抽早自习或下午);每天早上记二十个单词。一周要去两三次图书馆;上课要认真听课并做好记录、积极回答问题;早上努力学习英语。

  3、确定前提条件

  不可控制的.:上课听课可能会走神,导致记录不全面;可能会抑制不住上网的情况;周末可能朋友会找自己逛街而不能推脱,导致周末不能实施计划。

  部分可控制的:比如每天课余时间的看书能不能坚持;一周去图书馆的次数;除开学习娱乐时间。

  可控制的:早上起床早自习与晚上的晚自习;按时完成老师布置的作业的时间;写英语试卷。

  这是预期环境,即假设条件。

  4、拟定可供选择的可行方案

  对于一周的学习计划,我觉得我能够选择的方案仅此一个。所以,只拟定的可选择的方案一个。

  首先,我想说说它的优点:第一,分配比较合理,不具夸张性。第二,简单明了。第三,如果有一定的实施性,且实施了效果会很好。

  缺点:第一,与预定的目标有一定差距。第二,有些可能不能实现,特别是周末的方案。第三,对于课余时间休息太少(可能有时候会想要上网)。

  5、评价可供选择的方案

  1. 这个方案中存在一定的隐患,但是是可以避免的,所以个人觉得问题不大。

  2. 个人觉得实施此方案会给丰富自己的业余生活;以及会改善自己经常上网的状态;还可以是学习能力提升;改善慵懒也是很重要的一方面。

  3. 对于每天要完成的学习量,我觉得还是较为合理的,也是可行的。

  4. 当然这一计划不仅会带来学习上的进步,取得一定的效果,也会使自己的业余生活不那么舒坦,使自己和朋友的沟通变少,生活中少了一份除了 学习以外的乐趣。更重要的是如果没有实施好就会使自己的时间浪费。

  6、选择方案

  我所选定的方案就就仅此一个。所以对于其它方案就没有制定。只要从它的患处改一下就会成为可实施的方案。

  7、制定派生计划

  制定一周的学习计划,需要时间计划(合理安排时间);活动计划(活动的开展的计划制定)作为其支撑。这些的合理配置与利用可以大大地提高一周学习效率,是效果清晰明了。

  8、编制预算

  由于学习计划不需要金钱上的预算,所以我针对时间上进行预算,对于周一至周五这一上课期间我觉得可以实施并达到效果的有8成以上,其它部分应该效果也是可佳的,因为预期的环境可以自己调整与改变。

  周末学习计划对于上网一族来说可能预期的效果不是太明显,但是如果排除外来因素也是可以实现的。

  对于一周的学习计划的制定,我觉得总体来说还是比较成功的并且切实可行。

大学学习计划 篇3

  作为一名开放教育学生,电大的开放式教育给了我们充分的时间,让我们都可以克服时间的限制共同学习,现结合实际制定一个新的学习计划:

  一、上好面授课,做好课前预习工作和当堂课的笔记

  电大以自学为主,通过录像课,或利用网上教学平台进行学习,同时接受必要的面授辅导。电大面授不同于传统的面授,它的功能是“点拨”与“解惑”。在面授课中,教师对教材的重点、难点以及疑惑进行点拨,指导我们更好地学习。课前预习可以使我们在老师上课时集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上课时间充分地利用起来,把老师讲的知识点、疑难点用自己的方式去消化,这样更有利于提高听课质量。阅读文字教材时直接在教材上做笔记,有助于自己理解和记忆教材内容。将教材的相应位置记下重难点和其他有价值的信息,并与自学文字教材时的笔记内容互相对照。在做自学笔记的过程中,必须思考教材的内容,随时把自己对于难理解的内容的理解记录下来。

  二、合理分配时间,争取一次过关

  学习仅靠面授是不够的,由于课时安排紧张,面授课主要功能是“指点”,必须利用更多的时间去学习、理解知识,充分利用时间把学过的知识进行整理、总结,力求达到举一反三,触类旁通,做到“温故而知新”。

  三、成立学习小组,解决学习困难

  俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮”,所以指导老师将同学们分别若干小组,并成立了以组长为核心的学习小组。有了学习小组既可以避免拉下功课,又可以互相帮助提高学习效率,大家一起讨论,共同提高。

  四、积极完成课后作业,及时消化和巩固知识

  做作业和练习是一种基本的学习活动,它的目的是检查学过的知识能否及时消化,检查是否具备分析和解决问题的能力。正确运用所学知识进行独立思考核和独立操作,做到“做作业和考试一样,考试和平时做作业一样”。对于作业做错的原因,应认真分析,对症下药,直到弄明白为止;对于难题,应认真钻研,加深对难题的理解,直至问题解决。

  五、做好课后复习,让知识提高和升华

  复习的目的,一方面是解决预习和上课时没有解决的问题,另一方面则可以使知识系统化,加深对知识的理解和认识。

  六、学习必修课程并通过考核

  学习选修课程并通过考核。按照学校提供的教学计划,根据个人实际情况,制定个人的学习计划。

  完成作业、实验或课程设计。此成绩为形成性考核成绩,它是能否参加期末考试的前提,并按一定比例计入该课程的考核成绩及相应的学分。

  省级电大开设的必修课程也必须修读。以上这些课程的.学分加起来通常达不到最低毕业总学分,应该从实施性教学计划中选修一些自己感兴趣的课程,也可以选修若干中央电大和省级电大开设的公共选修课、专业选修课或跨学科选修课。

  七、学习原则

  1、 循序渐进,持之以恒,不能“三天打鱼两天晒网”。

  2、统筹兼顾,科学安排。处理好学习与工作的关系,做到学习与工作有机统一,努力使学习工作化,工作学习化。

  3、融会贯通,学以致用。通过不断学习业务知识来提高干部的业务水平,通过不断实践来丰富工作经验。

  我希望二年以后,通过电大的学习,能熟练掌握法学领域的专业知识。提高自己的思考能力和自身的文化素质,培养自己坚定的信心,使自己在今后的人生。

大学学习计划 篇4

  大学四年可谓是人生最宝贵的时间,期间我们将逐步的从学校走入社会。学习并不仅仅是单纯的书本上的学习,还要学习怎样与人交往,怎样提高自己的能力,怎样成为一个品格高尚的人。所以我们很有必要在大一的时候就将自己三年的学习计划一下,想一想以后自己将怎样去走好自己的路。下面是我大学四年大略的总学习计划。

  首先在大学的学习应有自学学习的意识和明确的学习目标。大学的学习以自学为主,学校对学生的约束变少,学生们有很多时间可自由分配,因此我应规划好学习与课余活动所占的时间,自觉主动的学习,自觉的学习意识是取得优异成绩的前提,而树立明确与合适的目标有助于同学们提高学习意识与学习动力,也可使学习效率大大提高。

  第二点要有合理的时间分配与明确的学习计划。我曾不注意安排自己的时间,有了空闲时间就无所事事或想到什么就做什么,这样没有计划性的过一天也没有太大收获,时间一长就发现自己荒废了大量时间而各方面没有取得提高,因此我要做的是做出适合自己的时间规划,可以在前一天列好自己的学习和其它方面计划,并按计划实施,这样可以提高学习做事的效率。

  再有就是培养良好的学习习惯,找到适合自己的学习方法,一个完整的学习过程,包括预习、听课、复习、解题、总结,可以根据自己的情况和具体的科目有所侧重,有重点的完成一些内容。

  及时复习也十分重要。学过的内容需要及时复习,否则很快就会忘记,时间长了再捡起,花费的精力也会很多。此外,及时进行总结,将知识融会贯通,形成知识体系可以大大提高知识的应用水平,提高思维的严密性与灵活性。以上是我对学习的一点粗浅的认识。

  Inaddition,要发挥大学学习的主动性,在业余时间自己去攻读、理解、掌握。因为大部分时间是留给学生自学的,所以培养和提高自学能力,是我们作为大学生必须具备的本领。发挥主观能动性,挖掘自己在学习中的潜力。如学习的自主安排、学习内容和学习方法的自主选择等等。

  我们还要在学习中把握专业性与综合性相结合的特点。大学教育具有最明显的专业性特点。从报考大学的那一刻起,专业方向的选择就被提到了我们面前,我们四年大学学习的内容都是围绕着这一大方向来安排的。

  不过,为适应当代科技发展的'既高度分化又高度综合的特点,这种专业性通常只能是一个大致的方向,而更具体、更细致的专业目标是在大学四年的学习过程中或是在将来走向社会后,才能最终确定下来。因此,我在学习专业课的同时,还要兼顾到适应科技发展特点和社会对人才综合性知识要求的特点

  尽可能扩大综合性,以增强毕业后对社会工作的适应性。所以我要根据自己的能力、兴趣和爱好,选修或自学其他课程,扩大自己的知识面,为毕业后更好地适应工作打下良好的基础。

  总之,找到适合自己的学习方法,就能不断取得进步,我相信我的大学生活会是一段成功又精彩的经历。

大学学习计划 篇5

  学习部作为学生会的一个核心部门,肩负着规范全院学习秩序,搞好学风建设,丰富学生课余生活的重任。因此学习部的目标是引领同学们在学习中认识自己,在学习中发展自己,在学习中成就自己。其中认识自己是首要的。认识自己,即准确的定位自己、定位自己的大学生活。跨入大学校门,在许多同学的观念中存在两大误区:第一,认为大学生活是自由的,于是许多人将此自由实践为放任自己,随心所欲。第二,认为大学生不应只以学习为主,于是许多人便盲无目的.的发展各种素质和能力。鉴于此,学习部将通过各项制度的完善与实施,各项活动的宣传与举办,为广大同学们提供在参与中茅塞顿开的机会,提供发展自己、证明自己的机会,使同学们的兴趣、特长与理想达到最完美的结合。

  以下是我这半年要完成的计划:

  1。以公平、公开、公正为原则,更好地为学生服务。

  2。对每周一次的例会做好通知、记录,并且落实例会的决定。

  3。与其它学院的学生会办公室成员联谊,交流其工作经验及其它日常事务。

  4。协助各部门开展工作,协调部门之间的关系。

  5。增强内部交流,想要做好工作,首先要从自身做起。所以在今后的工作过程中,要不段进行内部人员的交流,培养彼此间的默契程度,增强部门的团结意识。以增强部门凝聚力,树立组织部良好形象。

  6。增强部门间的交流,在认真完成本部门工作的同时,主动了解其他部门的需要,并及时给予协助,积极配合工作。增强人际交往能力。

  7。扬长避短、积极工作,在认真完成本部门工作的同时,主动了解其他部门的需要,并及时给予协助,积极配合他们的工作,力争做到真诚,切实服务于学生会、服务于老师、服务于同学,与大家共同努力,让我们系发发展的更好。

  8。端正工作心态创新工作思路。

  9。扩大活动广度挖掘思想深度。

  10。努力务实的做好每件事,工作将会越做越好,在新的学年里争创辉煌。

  学习部的发展建议认真完成如下:

  1、举办具有本系特色的学术讲座和学习经验交流会;

  2、开展各类专业技能竞赛;

  3、关注专业发展动态,反馈前沿信息;

  4、负责各学期奖学金评定工作;

  5、负责搜集电脑拥有量,英语、计算机过级率和考试及格率等情况;

  6、收集和了解同学对教学的意见和要求,及时向系教学秘书反映;

  7、完成其他工作。

  本学期我的工作基本如上,计划中存在纰漏,有缺陷及不足,希望大家能及时指出并纠正,我将真诚的感谢这些意见与建议。但这也是我的优势,或许因为我未曾做过学习部工作,因此我需要更能突破界限,跳开固封,在传承与创新中寻求更好的发展。我自信有能力做好学习部的相关工作。在接下来的工作中,请战友们多多关照,并敬请老师们多多指导。

大学学习计划 篇6

  1、我要把专业知识学好,知识是以后道路的基础,如果你连最基本的东西都不明白,以后就无法找到一份好工作,如果在面试的时候问你与专业有关的知识,你都不明白,他肯定怀疑你是不是这个专业毕业的,你做事是否认真,等......

  2、我要多参加一些活动,多学点交际潜力,我的专业,以后肯定要经常与别人沟通的,此刻多学习点为以后的道路做铺垫。

  3、在空余做一些兼职,把学到的`东西用在实践上,知识是基础,我们学了知识就要明白怎样去利用,所我们要做一些实践的东西,社会与校园是完全不一样的地方,所以我们要试着去认识社会,积累经验为以后做好铺垫。

  4、多去图书馆,看一些成功人士的书,看他们在成功前后的不一样,在结合自己,想下如果是自己碰到他那种状况你会怎样样?多学点知识,在就是多看一些修养方面的书,让自己变得有修养点

  5、好好利用时间,把大学生活变得充实点,不要在以后毕业后有什么遗憾的,不要让睡觉来充实大学生活。

  6、把英语学好,英语此刻是世界语言,为了以后更好工作,如果有幸跟外企做事,那就正好。此刻的机会是为那些有准备的人而准备的。所以我要成为那些有准备的人。

大学学习计划 篇7

  一、目的:为了让自己的大学生活过的充实,更是为了自己能学有所成。使自已不要在毕业后从这里走出而后悔。充分利用自已的时间过好人生最关键的三年,

  二、目标:让自己具备会计专业要求的所有技能,并熟悉广告设计与制作专业所需的全部基本技能与知识。

  能够实现现代审美欣赏能力的广告专业人才和广告设计师,要能熟练熟练的掌握各种广告设计软件与又能运用广告设计理论创作设计各种大众传播的`广告的视觉艺术作品(大学学习计划书范文)

  三、需掌握的知识体系:

  主体知识层:

  素描、色彩、设计概论、装饰图案、字体设计、平面构成。色彩构成、标志设计、广告摄影、书籍装帧、广告设计、vi策划与设计、包装设计、图形创意、广告概论、报刊广告设计、报刊广告设计、展示设计、

  辅助知识层:

  photoshop和coreldraw。autocad和3dmax。制作技术主要是:掌握各设计及制作手段及广告制作与输出技术。学生毕业后可面向各类广告公司和企业广告部门、专业设计公司、网站媒体设计、报刊出版及杂志、印刷设计公司、包装公司、从事专业设计制作及设计管理工作。

  四、要取得的证书:

  《中华人民共和国设计师职业资格证》和《高等学院毕业证》 英语四级以上

  五、实现方法:采用课外学习除正常教学以外的内容

大学学习计划 篇8

  在去年的工作里,作为大一新委员,主要的工作任务是熟悉学习部的工作环境与任务,并为这一学期及以后的工作奠定一些基础。上一学期下来,我对学习部的工作目标也有了一个渐为清晰的了解与明确。经过一段时间的思考,也对这新一学期的工作有了一个初步的规划。

  一、晚自习检查工作:

  作为学习部最重要的日常工作之一,晚自习检查工作也是与大一学生和院系关系最为密切的工作之一。上一学期,一切工作都在于一个适应与初步的探索。而在新的学期,实质性的工作的展开已成为了重中之重。鉴于晚自习中存在的问题,学习部在这学期初已经制定了了相应的规章。作为一名委员,我们能做的.就是按规章制度办事,切实尽好自己的责任,做到合情合理。并在工作中及时发现问题,经过调查和认真思考,尽量能够提出有建设性的意见和建议,使得规章能够更加的完善,更加符合学生与学习部的实际情况,为学习部的进一步发展尽自己的一份力。

  二、辩论赛及运动会等工作:

  因为上一学期的工作,自己对晚自习工作有了一个比较全面的认识,也就能够对这一学期的晚自习工作有一个比较实际的规划。但对于辩论赛和运动会等活动该如何开展却是第一次接触。也由于时间的关系,目前的自己也没能对这些工作有一个较广泛的认识与了解。只能做一些大而空的规划。由于去年参与了达尔文杯生物知识竞赛的举办工作,自己对于一项大的活动有了一个简单的框架式的认识,但具体实施起来,不能不说自己还是缺乏经验的。但自己能够肯定的是自己对一切工作充满信心。能够做到虚心、踏实、严谨、认真,争取将这一学期的工作做好。

  为同学服务,并锻炼自己,就要做好自己的这些本职工作。

大学学习计划 篇9

  首先,关于学习方面的计划;

  从高中起我就一直不觉得自己是一个会自主学习的人,每一次都是考试前突击一下!而平时基本都是学学玩玩。虽然效果有一点但是对自己而言,学到的东西基本上都不是那么真!所以在大学里,我真的希望能学到一点东西!很多人都说,大学里学习只是第二位,学会做人才是最重要的!所以呢?我的学习方法应该不用怎么变、基本为了应付考试没什么问题!而我个人觉得自己要学习的就是和别人相处,交流,这十几年的学习过程,都只是为了那个所谓考试!不断的埋头与书山题海之中!对于这个社会,对于那些真正的生存技能!我们掌握的太少太少,所以呢在大学里我希望能做到以下这些!

  1、不管怎样,大学也是学校、学习也是比较重要的!所以我觉得大一的时候坚决不能挂科!

  2、个人认为英语很重要,对以后的发展很有帮助!所以英语坚决不能丢!而且还要努力做到最好!

  3、证书什么时候都是最权威的,所以呢大一下学期先过英语四级!以后再过六级!一步一步发展!

  4、既然选择的是这个专业,那么必须具备一定的专业知识!从大二开始,立足专业课程的强化和针对未来可能从事的职业进行分析、研究、调查、规划!

  5、其他关于学习方面基本没什么打算啦,争取能每项平均下!个人觉得考研对与我所学习的专业来说没什么作用,所以暂时我不打算考研!

  其次,身体健康方面;任何时候一个健康的身体才是最重要的,所有的.一切没有一个健康的身体,都只是做无用功!孙中山都说过,生命是革命的本钱!所以,大学期间,要锻炼出一个健壮的身体!有了好的身体素质,才算有了好的本期钱!

  要想有好的身体,必要的锻炼是少不了的,所以呢?坚持每周只少3~4天有锻炼身体的时间!或者早上,或者下午!

  作为一个新时代的大学生,一俩项能拿出手的体育运动是很必要的!由于种种原因酷爱篮球的我,报的确实是足球班!将错就错把,所以呢?以后足球要能提出水平,篮球就更不用说啦!必须能要打的精彩!

  早睡早起,永远都不会是坏习惯!关于早睡基本没戏!原因;你懂的!所以坚持早起,不赖床!坚持不迟到!

  另外,兴趣爱好方面;不管生活多么艰苦,只要你还有兴趣爱好,就不会那么枯燥!良好的兴趣爱好不但能让你保持良好的心态!而且还很有可能成为你未来生活中的一项技能额!大学,必须要发展好!

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