学习计划

时间:2023-04-24 15:57:06 学习计划 我要投稿

实用的学习计划范文汇编七篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作同时也在不断更新迭代中,该为接下来的学习制定一个计划了。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编帮大家整理的学习计划7篇,希望能够帮助到大家。

实用的学习计划范文汇编七篇

学习计划 篇1

  为进一步提高党员干部政治理论素质,实现经济又快又好发展,夺取全面实现小康的伟大胜利,根据上级要求,现制定计划如下:

  一、指导思想

  坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,以学习贯彻党的XX届X中全会精神为重点,深入系统地学习科学发展观和构建社会主义和谐社会的战略思想,进一步增强理论思维和战略思维,提高贯彻落实科学发展观和构建和谐社会的水平和能力,为促进我村建设做出更大的贡献。

  二、学习内容

  第一专题:抢抓机遇,推进农村经济快速发展

  学习要点:

  1.提高执政能力和执政水平。充分认识不断提高构建社会主义和谐社会的能力,才能更好地落实科学发展观,为我村经济社会发展创造有利环境和条件;才能进一步加强和谐社会的服务和管理,不断满足人们的物质文化需求,促进人的全面发展;才能正确处理各种社会矛盾,保持社会的安定团结。

  2.认真解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。充分认识妥善协调各方面的利益关系,正确处理新形势下的人民内部矛盾,是维护社会和谐稳定、建设小康社会的必要条件和重要目标;是实践“三个代表”重要思想,巩固党的执政地位的迫切需要;是树立和落实科学发展观的迫切需要;是加强党的.执政能力建设,提高执政水平的重要方面。

  3.坚持正确处理改革发展稳定的关系。充分认识社会稳定,既是重大的社会问题,也是重大的政治问题,认真解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,促进社会公平。公平是社会的基础,兼顾各方面的利益是促进公平的关键。

  4.大力推进思想观念创新。充分认识社会主义和谐社会是充满活力的社会。要全面贯彻尊重劳动,尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针,按照科学发展观的要求,努力发挥社会政策在增强社会创造力中的作用;要在全社会大力提倡团结互助,扶贫济困的风尚,形成平等友爱,融洽和谐的人际环境。

  学习书目:

  《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》

  第二专题:以社会主义核心价值体系为根本,大力推进农村经济快速发展。

  预计学习效果: 通过本年度的学习,达到党员队伍建设的提高和党员政治素质的提高。

学习计划 篇2

  这次的挂职锻炼学习给了我一个更广阔的舞台,为更好地完成此次为期三个多月的挂职学习任务,提升自己的教育教学水平和管理能力,促进自身专业的更快成长和本职工作的更好完成,增强学习的系统性和有效性,我会珍惜这次机会,积极融入,认真学习,虚心求教,不断进步!现根据上级的要求和挂职学校的实际情况及安排的.工作,制计划。具体如下:

  一、学习目标:

  1、通过三个多月交流学习,以听、看、问全面参与毓小各项教育教学活动,全面了解毓小的办学理念、办学目标、校园文化建设、教育教学情况、学校管理特色及管理流程,从中得到经验与借鉴,更新教育观念、教育理论,提高自身素质和管理水平,明确办学思想,促进所在学校各项工作的顺利开展,同时共建友好学校。

  2、通过参与学校行政例会、教研组工作会议、各学科教研组活动、各学科备课组活动,学习其先进经验,两校资源共享,创造性地运用。挂职锻炼期间,积极参与各种活动,并做好笔记,写好研修日志及挂职汇报总结,并及时高质量完成学校安排的任务,做到有反思,有总结,有提高。力求使自己的理论知识能呈现更清晰的脉络,使实践行为更出成效。

  二、具体措施:

  1、多观察,早融入。尽快熟悉毓小的基本情况,如教育教学的主要特色,各教研组的基本情况等,使自己尽快成为毓小的一份子。

  2、多思考,勤交流。积极融入学校,积极为学校工作献计献策;要多参加各组的教研活动,还要在教研活动有自己的见解,能和各教研组的老师深入进行教研活动,互相借鉴的好的经验,好的见解。

  3、多学习,善反思。日常工作中要注意留心观察,及时记录自己的感受,积极撰写挂职日记;挂职期间至少阅读一本教育管理理论书籍和一本教育杂志,并认真做好读书笔记及心得体会。

  4、多参与,重积累。挂职期间毓小的各种会议、活动该参加的一定要参加,认真记录,发表见解。能参加的也要尽量参加,如校本培训、德育和教学线的专题会议,各项主题活动,家长会等。

  5、多请教,促提高。挂职期间要经常与学校校级领导、各处室的老师教研组的老师等多交流,多向其请教,学习其好的做法,吸收其好的想法,促自己在各方面工作等方面能力的提高。

  6、多整理,实汇报。挂职期间除了完成上级规定的学习外,还要较好地完成挂职期间的汇报课任务,并为返回学校后的汇报作准备。

  三、自我要求

  1、严格遵守毓小的各项纪律要求,遵守挂职学校的作息时间及工作流程。

  2、从礼仪着装、言谈举止等方面严格要求自己,注意自身形象。

  3、学习态度要谦虚,主动与校方各管理人员取得联系,参与学校各项活动,体验生活。

学习计划 篇3

  不知不觉又要开学了,为了在本期更加有效率地学习,并且提高自己的学习水平,所以便制定以下开学学习计划,以便能在新的学期中取得更优秀的成绩,让我再上一层楼。

  1:认真听讲,不走神,积极举手发言。

  2:养成良好的学习习惯,合理安排休息与玩耍时间。

  3:个人卫生需时刻保持整洁,不在自己的'课桌上乱涂乱画。

  4:整理好自己的学习用具,以防丢失。

  5:课前认真对课文进行预习,课后再复习,提高对这节课的印象。

  6:针对自己马虎的问题,多做练习题,提高准确性。

  7:对待考试成绩要正确认识,深刻自省,不骄不躁。

  8:把总做错的题写在错题本上,以便复习使用。

  9:空闲的时候,多看看课外书,开阔一下视野

  10:尊敬老师,团结同学。

  “态度决定一切”我要以良好的态度去挑战前方的困难,成功在于行动!

学习计划 篇4

  时间如梭,转眼到了三月,**司法考试的复习安排也应该正式提上日程。如何有效率的备战司法考试,已经成为大家讨论的一个热门话题。

  事实证明,有关记忆的考试可以突击进行,新东方的学员一天背500个单词的故事就是很好的例子。几个月内突击背书是有效的,但一定要有计划性,制定每天的背书计划,循序渐进,切忌因情绪起伏导致半途而废。

  科学的复习方法,才是通过司法考试的唯一正确道路。以下就个人经验谈一点复习司法考试的方法,希望对参加司法考试的同学们有所帮助。

  一、从哪里开始着手——先实体法,后程序法,先国内法,后国际法

  司法考试的特点是内容庞杂,涉及的法律条文众多,这就需要有一个大致的复习进度安排。我们可以将考试内容细分为几个部分。六大主干部门法,包括民、刑、行三大实体法和相应的三大程序法,以及商经中的公司法、合伙法,证券法、三国法中的涉外法律,这些都需要多安排时间下大工夫,真功夫,如果能把这部分抓好,司考的难关也就真正突破了。

  一般说来,我建议司法考试复习先实体法,后程序法,先国内法,后国际法(广义)。实体法是程序法的基础,没有实体法程序法就失去了依托;从难度上来看,实体法一般难度也比较大,从实体法开始复习时比较慢恰当的。国际法、国际私法、国际经济法等重点比较突出,以记忆内容为主,过早复习容易忘记,建议复习时间可以稍微靠后。

  二、科学的复习方法——区别理论法学与应用法学

  理论法学是指涉及卷一和卷四的法理学、法制史、三国法等。这部分内容分值较低且分散,但不可全弃,对于分值较低但容易上手的部分(如法理、法制史、法律职业道德)要坚决吃透,对于分值低、复习起来又费时费力的部分(如宪法)宜从体系上把握大体,用零散时间记忆细节。

  总体上,对于这部分的复习,建议以记忆为主,理解为辅,并且复习时间尽量安排靠后。

  应用法学,主要是指涉及日常生活应用的法律,如民法、刑法等,民法、刑法以博厚著称,既有广度,又有厚度,投入大,产出难,考生应当以法条为基,搞清楚基本框架,至少保证六成的分数。民诉和刑诉特点是“细”和“杂”,分数不少但考试难度并不高,因此考生要注意对这两门诉讼法细节的把握,从流程的角度、整体的角度去领会,并注意和实体法的结合记忆。行政法和行政诉讼法考察特点是考点分散,分值分散,但其知识体系多以其他部门法尤其是民法和民诉为基础,因此,复习好民法和民诉对复习行政法和行政诉讼法大有裨益。复习行政法宜从几个核心概念(行政主体、行政行为、国家侵权行为等)入手,有一呼百应的效果。

  这部分法律建议以理解为主,记忆为辅;以法条为主,司法解释为重;以新法为重,紧扣热点,尤其是今年新颁布的几部新法和司法解释,包括《物权法解释》、《刑法修正》、《民间借贷解释》等一系列司法解释。

  三、复习进度安排——先快后慢、先密后疏

  说到复习进度安排,好像说起来容易,做起来难。大家都对那个什么记忆曲线非常熟悉,但一旦自己开始复习了,就全然不记得了。事实证明,先快后慢、先密后疏,是一种非常好的复习方法。

  预备一段时间后,接下来就是做历年试题及相关练习。首先要找到好的练习题,其次训练不光在练,更重在总结。也就是说对不明白的地方要自己先研究一下,搞不懂的查一下资料,问一下老师或者同学,也可以在这里发帖子,如此循环往复数个回合,做题能力就会长进不少,细节和技巧也会积累颇多,而且正确率的提高会增强你的自信心,形成良性的复习机制。

  其次,每年法律出版社都会出一套历年真题解析,那上面有各部门法的章节考点频率以及数据分析,可以了解考试重点集中在哪里,以及自己复习中的漏洞,及时查漏补缺,并对自己的'应试水平的提高过程有一个大概的了解。按我自己的经验来看,这是非常有意义的工作,因为真题考点的重复率是很高的。

  另外,在考前一定要留意今年司考的前沿信息,做到心中有数,及时有效应对。

  说了这么多,无非是为了说明一个道理,万事都讲究科学,不管你用的司法考试辅导书有多好,不管你的记忆力有多好,科学的复习方法才是最重要的。

  好的方法+不懈的努力=用最短的时间获得成功

  愿大家**年司法考试马到成功!

学习计划 篇5

  注会书本厚度总共1627页,其中税法696页(18章),公司战略与风险管理334页(12章),经济法597页(15章),如果每天2小时,每小时阅读15页,那么将3本书看完一遍需要阅读54天时间。

  网校基础班课件估计税法45小时,公司战略与风险管理22小时,经济法45小时,如果每天听课2小时,那么将3本书的基础班课件听完一遍需要听课53天。

  做练习,听完基础班课件之后开始做练习,听完一章做一章的习题,只做客观题,预计每章客观题做45分钟,对答案、错题思考、上网答疑等用时15分钟每章。这样,每章练习1小时,3本书共计45小时,每天学习2小时,共需要练习23天。

  以上学习计划在20xx年1月31日之前务必完成。

  20xx年2月1日至2月8日(春节期间)将注会税法教材复习一遍,重点复习教材中的重点和难点内容,为春节后的注税学习打基础。

  春节后至注税考试前,全力以赴备考注税的税一、税二、税代。注税考试后,全力以赴备战注会的税法、公司战略与风险管理、经济法。

  注会考试的详细学习计划如下所述:

  注会第一阶段学习计划(即日起至春节前)

  一、税法(共安排54天)

  1、总体安排

  先将税法书本看完,完后再听基础班课件。看书过程中标出重点和难点,听课时加以仔细反复的听讲,直至完全理解。

  2、看书(23天时间)

  看书时间:保证至少每天2小时看书时间。

  看书速度:保证至少每小时15页,至少每天30页。

  看书目的:争取尽可能多的理解课本内容,对于不理解的内容用标记标出来(如使用问号或五角星或划红线),以便上课时重点听课理解。

  3、听课(22天时间)

  在将整本书看完之后开始听基础班课件,听课安排如下:

  听课时间:保证每天至少2小时听课时间。

  听课方法:对于浅显易懂的课本内容可以适当调快讲课速度(如1.1倍速或1.2倍速,以能够听懂为准)。对于看书时标出的重点和难点内容加以仔细的听课学习,这些内容可以用正常速度或者慢速听课,必要时可以反复多听2遍,直至听懂为止。

  4、练习(9天时间)

  每听完1章基础班课件就做完相应的客观题,计划每章练习45分钟,对答案、错题思考、上网答疑等用时15分钟每章,每章共用时1小时。练习过程中标出重点和难点题目,以备考前强化复习。

  二、公司战略与风险管理(共安排28天)

  1、总体安排

  先将公司战略与风险管理书本看完,完后再听基础班课件。看书过程中标出重点和难点,听课时加以仔细反复的听讲,直至完全理解。

  2、看书(11天时间)

  看书时间:保证至少每天2小时看书时间。

  看书速度:保证至少每小时15页,至少每天30页。

  看书目的:争取尽可能多的理解课本内容,对于不理解的内容用标记标出来(如使用问号或五角星或划红线),以便上课时重点听课理解。

  3、听课(11天时间)

  在将整本书看完之后开始听基础班课件,听课安排如下:

  听课时间:保证每天至少2小时听课时间。

  听课方法:对于浅显易懂的课本内容可以适当调快讲课速度(如1.1倍速或1.2倍速,以能够听懂为准)。对于看书时标出的重点和难点内容加以仔细的听课学习,这些内容可以用正常速度或者慢速听课,必要时可以反复多听2遍,直至听懂为止。

  4、练习(6天时间)

  每听完1章基础班课件就做完相应的客观题,计划每章练习45分钟,对答案、错题思考、上网答疑等用时15分钟每章,每章共用时1小时。练习过程中标出重点和难点题目,以备考前强化复习。

  三、经济法(共安排48天)

  1、总体安排

  先将经济法书本看完,完后再听基础班课件。看书过程中标出重点和难点,听课时加以仔细反复的听讲,直至完全理解。

  2、看书(20天时间)

  看书时间:保证至少每天2小时看书时间。

  看书速度:保证至少每小时15页,至少每天30页。

  看书目的:争取尽可能多的理解课本内容,对于不理解的内容用标记标出来(如使用问号或五角星或划红线),以便上课时重点听课理解。

  3、听课(20天时间)

  在将整本书看完之后开始听基础班课件,听课安排如下:

  听课时间:保证每天至少2小时听课时间。

  听课方法:对于浅显易懂的课本内容可以适当调快讲课速度(如1.1倍速或1.2倍速,以能够听懂为准)。对于看书时标出的重点和难点内容加以仔细的听课学习,这些内容可以用正常速度或者慢速听课,必要时可以反复多听2遍,直至听懂为止。

  4、练习(8天时间)

  每听完1章基础班课件就做完相应的客观题,计划每章练习45分钟,对答案、错题思考、上网答疑等用时15分钟每章,每章共用时1小时。练习过程中标出重点和难点题目,以备考前强化复习。

  注会第二阶段学习计划(注税考试结束后)

  1、20xx年6月20日-30

  复习公司战略与风险管理教材中的'重点和难点内容,温习应试指南中客观题中以前做错的题目和重点、难点题目,同时练习应试指南中相应的主观题,同样要标出主观题中的重点和难点题目,供考前重点温习。

  2、20xx年7月1日-15

  复习经济法教材内容,重点复习教材中的重点和难点内容,同时温习应试指南中客观题中做错过的题目和重点难点题目,主要任务是理解并强化记忆教材内容。

  3、20xx年7月16日-21

  复习税法,主要是练习重点章节的主观题,增消营关税、土地增值税、企税、个税。

  4、7月22日-7月31日

  反复、强化复习公司战略与风险管理教材内容,同时练习应试指南后面的跨章节综合题。

  5、8月1日-8月10日

  反复、强化复习经济法教材内容,同时练习应试指南后面的跨章节综合题。时间有多余就练习一下应试指南中重点章节后面的主观题。

  6、8月11日-8月20日(如果觉得经济法和公司战略与风险管理不是很熟悉,可以将这些时间分一些给那两门课程)

  反复、强化复习税法教材内容,同时练习应试指南后面的跨章节综合题。

  7、8月21日-9月7日

  做模拟试题,每天1套,每科6套。

  8、9月8日-9月10日

  再次浏览一下教材内容,复习一下以前的重点难点题目,尤其是错题。

学习计划 篇6

  孩子健康,是一切目标实现的关键。本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作,合理组织好幼儿一日活动,加强室外体育锻炼:

  1.做好班级的各项消毒,以防病毒感染。班级保育员必须要按消毒制度来开展工作,按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室,班级物品要摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。

  2.培养好幼儿的.各种生活习惯,以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把脏东西放进嘴里,不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。

  3.开展多样的户外活动。

  (1)利用晨间、游戏时间积极开展体能训练活动,要求活动中要保持动静结合,让幼儿有足够的活动量。

  (2)在活动中要注意幼儿的安全,可根据活动内容来进行分组或集体活动,并注意活动场地的选择。

  (3)要多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,但要注意循序渐进,并注意及时给他们抹汗和更换衣服。

  (4)做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水等。

  (5)加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则,并教幼儿一些自我保护的技能。如:跑步时,眼睛要看前面,不要跑的太快。假如不小心摔倒了,要先保护好自己的头和脸等,然后才能让幼儿活动。

学习计划 篇7

  学前提示

  对于财务管理科目而言,总特点是内容相对抽象、公式繁多且不易理解、考试计算量较大。这些对考生的应试能力提出很高的要求,不但要以教材为基础,掌握教材基本概念,还要对大量的公式有更深层次的理解,才能真正掌握和灵活运用公式。而这一过程自然离不开反复地做题,在做题的过程中,进一步理解公式,弥补学习漏洞。鉴于此,为了提高大家的学习效率,我们提供以下复习计划,供广大考生参考。

  注:以下章节学习建议时长为总时长,考生可根据自身情况分解到每天;另外具体学习安排,考生要根据自己学习状态和现有进度灵活调整。

  巩固阶段

  第一章

  重要考点

  财务管理组织形式、目标理论。

  复习建议

  本章分值有限,且不会涉及主观题,主要以文字型的客观题进行考察,考生简单理解掌握即可;本章会涉及少量记忆内容。

  【建议时长】2小时

  第二章

  重要考点

  现值计算、资本资产定价模型、成本性态。

  复习建议

  第二章是财管学习的第一个拦路虎,也是一个门槛,财管能考到多少分,可以用第二章的熟练程度和理解程度来衡量。所以第二章一定要彻底理解。第二章是后面财管计算的基础,所以要理解公式的原理并记住,再配合大量练习,可以达到事半功倍的效果。

  【建议时长】4小时

  第三章

  重要考点

  预算的'编制方法、业务预算编制、现金预算相关计算。

  复习建议

  预算管理财务管理实务操作的预先演练,我们要从中把握整体流程。但是对于考试来说,财务管理考试的重点却没有在这一章体现出来,所以我们针对考试,把本章重要考点掌握好。另外第三章的例题可以说是全书例题最多的一个章节,但这一章没必要在例题上花太多时间,把重要考点及涉及到的计算掌握好即可。

  【建议时长】4小时

  第四章

  重要考点

  筹资方式分类、各种筹资方式特点(作对比)。

  复习建议

  本章和第一章一样,不会出现涉及计算的题目,只有文字性的客观题,所以学习目标重在理解记忆。本章主要考查各种筹资方式的优缺点对比,所以要求考生要及时做对比总结。

  【建议时长】3小时

  第五章

  重要考点

  资金需求量预测、资本成本计算、杠杆效应。资本结构优化。

  复习建议

  第五章、第六章可以说全是重点,也都是难点,因为涉及很多计算,所以是计算题和综合题的高频考点。第五章、第六章有很多计算公式,要求考生在理解的基础上准确记忆。并且公式要灵活运用,特别是杠杆系数的计算,公式多、考查灵活,要学会变形运用。另外,想要学好这两章,做题是必不可少的一个工作。做题是一个持续性的工作,这里每章给出的6个小时学习时长建议,包含课上例题(教材例题)学习,但不包括手机APP题库练习和自己的补充练习,考生可根据自身时间和精力,合理安排题量和做题时间。

  【建议时长】8小时

  第六章

  重要考点

  项目投资评价指标计算及分析、证券(股票、债券)的估值。

  复习建议

  第五章、第六章可以说全是重点,也都是难点,因为涉及很多计算,所以是计算题和综合题的高频考点。第五章、第六章有很多计算公式,要求考生在理解的基础上准确记忆。并且公式要灵活运用,特别是杠杆系数的计算,公式多、考查灵活,要学会变形运用。另外,想要学好这两章,做题是必不可少的一个工作。做题是一个持续性的工作,这里每章给出的6个小时学习时长建议,包含课上例题(教材例题)学习,但不包括手机APP题库练习和自己的补充练习,考生可根据自身时间和精力,合理安排题量和做题时间。

  【建议时长】8小时

  第七章

  重要考点

  流动资产投融资策略、现金管理、应收账款成本、存货的成本、最优存货量。

  复习建议

  第七章知识点多且分散,所以每年真题没有什么规律、考点并不突出。但是第七章内容并不难,相对来说易于理解。所以要求考生要全面掌握、适当练习。

  【建议时长】5小时

  第八章

  重要考点

  量本利分析(单一+多种)、目标利润分析、成本差异分析、作业成本和责任成本思路及特点。

  复习建议

  第八章的考察也以计算为主,所以练习题必不可少。但相对于第五章、第六章来说,第八章难度有限。但是考生要注意成本差异分析里面的两差异法、三差异法,这点是个难点,较难理解。除此之外学习起来应该会比较轻松,但是学习轻松不意味着做题轻松。因为这一章的主要考点量本利分析考察及其灵活,考题会涉及到多个公式的各种转换应用和不同公式之间的联系,对考生对知识点、公式的理解要求很高,所以也要通过做题来理解公式原理、灵活运用。

  【建议时长】6小时

  第九章

  重要考点

  销售预测、产品定价、股利政策、股票分割与股票股利的对比。

  复习建议

  从教材篇幅来说,第九章是最“厚”的一章,但是其中纳税管理这一部分在考试中较少涉及,所以大大降低了我们的学习难度。并且这一章对于考生学习来说,没有太多难点。涉及到的考点都比较基础,原理和概念易于理解,关于定价的计算也比较简单,所以学习过程中考生应该会较为轻松。(如果考生时间非常有限,纳税管理简单浏览即可)。

  【建议时长】5小时

  第十章

  重要考点

  分析财务报表的各种指标、上市公司的财务指标。

  复习建议

  第十章主要考点是各种具体财务指标的分类和计算。对于单个指标来说会比较简单,但是综合来看,指标非常多,所以记忆指标的分类和相关计算会有一些难度。所以考生要利用好指标特点先对指标进行分类,再来记忆效果会更好。

  【建议时长】3小时

  冲刺阶段

  冲刺阶段的复习方法一定程度上决定着考试的最终结果,建议考生在考前20天-30天进入冲刺阶段的学习,冲刺阶段应重点从以下方面把握:

  学习内容

  冲刺课程+真题课+模拟试卷。

  学习要求

  回顾教材掌握高频考点,校对公式。反复总结真题、卡时间做模拟题,熟悉机考,调整心态。

  复习建议

  1、冲刺阶段的主要任务是查漏补缺,所以学习过程中积累的笔记和错题本是很好的复习工具。

  2、冲刺阶段一定要总结真题。真题值得大家多做两遍,因为中会财管的考点比较集中,每年重复考点所占分值能达到55%左右。所以保证近三年真题没有盲点,是冲刺阶段的一个基本任务。

  3、考前模拟一定要做。在考前两周一定要进行2-3次的模拟考试,找一个完整的时间段、定好闹钟,体会一下在规定的时间内完整做完一套题,找到考试的感觉。

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