初三学习计划

时间:2023-04-28 11:30:07 学习计划 我要投稿

【精品】初三学习计划汇编9篇

  时光在流逝,从不停歇,我们的工作同时也在不断更新迭代中,此时此刻我们需要开始做一个计划。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编收集整理的初三学习计划9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】初三学习计划汇编9篇

初三学习计划 篇1

  一、学习和奋斗目标

  逐渐掌握各个学科的基础知识、基础技能,各个学科成绩平均分在第一学期期末初步定为50-60分,下个学期一模稳定达到70-80分(分值按100分满换算),也就是良好程度。中考考上学校第一定位二中、侨中(80分上),第二定位一中、英才侨中(70分上)。第三定位(60分左右),建议就读里中。

  二、具体方法和计划

  1、每天的作息时间安排:6.30分起床(可能的话6点起床)。6.30-6.40刷牙洗脸等。6.40-7.00读英语单词。每次记住14个就可以了,不需要多。7.00-7.30吃饭和骑车上学。然后按照学校规定执行。吃饭时或吃晚饭可以看会新闻(当然吃饭时看电视对身体不好)。放学回家到7.00为自由设定时间,可以帮忙家务、看会新闻、回映英语单词古诗、朋友聊天什么的。不能看小说、电影、电视连续剧了。7.00到10.00是晚上学习时间。也可以短点,但不要少于2个小时。保证每天用于学习的时间要9个小时以上。10.00睡觉,睡前要像放电影似的,放映下今天学的知识,特别是英语单词。不要晚过10.30睡,要保证有充足的睡眠时间。星期天是唯一没上学的一天,你可以自由安排下时间。最好把老师布置的作业完成,在抽3到5个小时复习。

  2、新课学习和复习同步进行,要做到2不误。新课学习包括预习、课堂听讲、课后复习3大要点,预习可以在晚上抽时间预习,或者是在课间休息抽几分钟浏览下课文,在课本上划出重点(建议:除英语个别学科外,其他学科可以试试)。课堂听讲结合课堂笔记当堂记住本堂课的重点,要点,有时间要做下练习(掌握知识点的应用)。当天上午学习学科的重要知识点可以在午写时间复习,结合每节课优化设计上的随堂练习(加强记忆今天课堂学到的知识点)。有时间可以在做下优化作业部分(学会知识的运用)。有时候时间不够可以留在晚上(因为每天学习的学科难度有时候不同)。晚上抽时间复习下午学的各个学科,同时完成各个学科的作业(时间长短可以按具体情况定,晚上7点到8点30分左右)。

  3、把初三的复习计划分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。

  第一阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习,我们自己也应该和学校的教师步伐一致,进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月,把每一科在中考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至农字逐句地复习到,应做到毫无遗漏。这个阶段,复习中切忌急躁、浮躁,要知道“万丈高楼增地起”,只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础,才能在中考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到,才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。

  第二阶段从寒假至第一次模拟考试前,时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期,堪称复习的“黄金期”。之所以这样说,是因为这个时期复习任务最重,也最应该达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化,找到每科中的一条宏观的线索,提纲挈领,全面复习。这个阶段的'复习,直接目的就是第一次模拟考试。第一次模拟教育是中考前最重要的一次学习检验和阅兵,是你选报志愿的重要依据。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心丧气,妄自菲薄。应该为一模恰当定位,在战略上藐视它,在战术上重视它。

  第三阶段从一模结束至中考前,时间大约两个月。这是中考前最后的一段复习时间,也可以称为综合复习阶段。随着中考的日益迫近,有些同学可能心理压力会越来越重。因此,这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏,放松一下绷得紧紧的神经。古人云:“文武之道,一张一弛”,在此时,第天不必复习得太晚,要赶快调整初三一年紧张复习中形成的不当的生物钟,以保证充沛的精力。另外,这个时期不必再做过多的过量的习题,更不应死抠难题和偏题,应该做少而精的练习。比如,花些工夫研究研究历年中考的题目,因为这些题目既是经过千锤百炼的精品,又是中考命题人意志的直接体现,可谓字字珠玑。在复习中,我们中做题应先易后难,选择题拿不准也不要放弃,选一个最可能的空填上等等。

  以上我介绍的是我在初三时的复习计划和体会。我想,我们在复习中,更重要的是从一点一滴做起。“千里之行,始于足下”,我们也应该重视日常每天每周的复习安排。

初三学习计划 篇2

  20xx年全国中考早早就已结束,准高中生们都已经开学了!20xx年中考的小伙伴们,是否感觉手心出汗,时间越近越是坐立不安?莫慌!不管你们是否有了紧张感,首先还是来了解一下初三的时间安排,这样大家在心里就对初三有个初步了解,不紧张的看完后可能就有感觉了!

  初三上学期阶段(9月初~2月底,约170天

  这个阶段我们会以学习新知识为主,在寒假结束之前,我们会学习完初三所有知识。这个时期会比较紧张,大多数学校讲课速度明显加快,将下学期的知识提前学习完给总复习留出更多的时间,而且初三所学在中考中的比重并不弱于初二。感觉这个时期比较长?我们要学习5科内容,170÷5=? 对了,我们还有会考科目......

  第一轮复习阶段(3月初~4月底,约50天

  这个阶段将进行初三知识点的全面复习,把课本内容全部复习一遍,地毯式复习,不留死角。

  第二轮复习阶段(4月底~5月中旬,约30天

  这个阶段的时间并不长,一般在3个星期左右,虽然时间短,但是我们查漏补缺,进行提高的`最佳阶段。

  第三轮复习阶段(5月中旬~中考,约40天

  这个阶段从二模之后一直持续到中考,4个星期左右,主要任务是最后冲刺,进行总结性复习,练习套卷,找感觉,调整心态。

  看了以上的时间安排大家有何感受?用“时间紧任务重”六个字来形容初三一点也不过。每个人掌握的知识程度不一样,中考的目标就不一样。只要达到自己力所能及的目标,中考就是成功的。临考前几天,每天挺胸抬头快步走,有助于增强信心,要相信自己的力量,不要迷信。信心是中考成功的灵魂,只要有良好的心态就能达到你的目标。加油!

初三学习计划 篇3

  由于学习计划有必要又大有好处,所以有计划的学习成为优秀学生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。这一点会慢慢显露出来的。

  我的学习计划是:

  一、进行自我分析

  我每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的'这个问题,因此首先要自我分析。

  1、分析自己学习的特点,可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出特点。

  2、分析自己的学习现状,一是和大家比,二是和自己以前过去比。

  二、确定学习目标

  每天每科各做10道练习题,并读书各15分钟。

  三、科学安排时间

  1、早上6点起床并快速预习当天要讲的课。

  2、回到学校在早、午读之前也要读书、看书、预习。

  3、课间尽量复习上堂课老师讲的内容。

  4、放学后要尽快回家,在吃晚饭前要尽量做适量的作业。

  5、晚饭后一会儿必须重新开始学习。

  6、睡觉前读一次数或背一次书。

  以上是我的学习计划,我相信坚持不懈地走下去,终有一天会成功的!“相信自己,你将赢得胜利创造奇迹。相信自己,梦想在你手中这是你的天地。”

初三学习计划 篇4

  初中两年来,最大的改变无疑是在初二的下半学期。从这时,我们渐渐接受了会考带来的紧张气氛,也慢慢承受了逐渐增大的压力。在家长的言语和老师的教诲中,我们开始明白,中考离我们已经不远了。

  在初三来临之际,为了赶上其他同学的步伐,我深知现在不同于以往,所以要对自己做出一些总结和反省。

  【一】分析不足

  对于一个学生来说,学习无疑是最重要的事情。但是我在这一方面还有很多漏洞。

  1。 在课堂上,虽然老师讲的内容不可能全盘吸收,但是在回家复习这方面,我做的还不太尽人意。

  2。 在考试时,有时不能做到专心致志。

  3。 老师讲完的卷子、活页之类,讲完后不能做到及时分类、整理和装订。

  4。 在周末完成作业后,有事不能做到自觉复习、预习

  关于各科目的'一些缺陷:

  一.语文

  1。 在语文学习过程中,无论是作文还是课内阅读,都完成的比较轻松。但是课外阅读的强度还不够。

  2。 在课外积累方面,尤其是文言文的积累还不够。

  二.数学

  1。 缺少课外难题的训练。

  2。 自我总结能力尚欠提高。

  三.英语

  1。 语法训练欠佳。

  2。 需加强课外阅读能力。

  四.物理

  1。 接触题型不够多。

  2。 课堂笔记的条理性需要加强。

  【二】制定措施

  针对上页提出的不足,需要提出几点改正的措施。

  (一)整体措施

  1。 课后回家做到条理化的复习。

  2。 考试时要做到专心。

  3。 对于老师讲完的卷子、报纸等要做到及时装订和整理。

  4。 周末不能度过的浑浑噩噩,要在完成作业的前提下争取多学一点课外知识。

  {二}具体计划

  <语文

  1。 加强课外阅读。

  2。 闲时多翻翻字典,积累一些生僻字、词语。

  3。 找一个本子,专门积累课外的古诗词及文言片段。

  4。 拥有自己的现代文摘抄本。

  5。 在完成老师要求的作文基础下,每周多练一篇习作。

  <数学

  1。 在完成书上练习题的基础下,寻找课外习题来增加掌握的题型量。

  2。 尽量寻找一些难度系数相对较大的题型。

  3。 从整理笔记入手,加强自己分析问题以及总结题型的能力。

  <英语

  1。 在将书上内容吃透的基础上,争取多做课外阅读。

  2。 阅读一些总结性的初中语法书籍。

  3。 增大词汇量。

  <物理

  1。 寻找课外题型。

  2。 增强笔记的条理性。

  <化学

  1。 熟记化学元素周期表。

  2。 熟记化学概念。

初三学习计划 篇5

  1. 上课时要认真听讲,积极举手发言,不做小动作,有不懂的问题要及时向老师和同学请教,争取当堂的问题当堂解决。

  2. 认真完成老师布置的'各项作业,做作业时要认真仔细,不可马虎;做完后要认真检查,遇到不会做的题,不要急于问老师或家长,要学会独立思考,知难而进,不能照抄别人的作业;要争取独立完成作业,作业字迹要工整。

  3. 认真做好预习和复习,预习时要把不懂的地方做上记号,以便在课堂上特别注意;每周要对本周学习的内容进行总结复习。

  4. 特别注意事项:要坚决把学习放在第一位,不管有什么困难,先把作业做完,再做其他事,一定要抓紧时间,好好学习,天天向上;多听老师和家长的话,不要总是想着玩,一定要战胜贪玩的想法!

  我的座右铭:有志者,事竞成;做一个自食其力、有用之人! 我的口号:坚持就是胜利!

初三学习计划 篇6

  【语文】

  夯实基础知识是重点

  初三的学习复习时间是十分紧张的,黄金周恰恰给孩子们提供一个复习梳理初一初二知识点的“温故而知新”的机会。孩子们们可以将最近一段时间内所学习的内容重新回顾一下。具体操作上可以将开学以来刚学习的相关内容的教科书再通读一遍,将所记录的笔记进行整理和补充。还可以把之前做错的题目再重新做一遍,在重做的过程中注意要加以比较、反思和总结,以达到举一反三、温故而知新的效果。

  松弛有度、劳逸结合

  语言精美、寓意深刻的文章历来有平衡情绪、净化神经的作用。平时学习生活特别紧张,没有时间阅读,节假日可以利用饭后睡前的时间,看看《读者》、《青年文摘》、《课堂内外》等杂志,挑几篇自己喜欢的文章,感悟作者的意图,咀嚼文章的语言,体会文章的写法,将自己投入到文章中去。这样不仅身心得到放松,还会开阔阅读视野,丰富语文的'阅读与写作。

  【英语】

  开口朗读少不了

  长假期间,学生制定一套周密的复习计划是整个复习的第一步。

  由于英语学科的特点,早晨的时间用来学习英语较为合理。计划中应有整个长假每一天的计划,该时间段内学习什么科目的什么方面的知识内容,同时也包括休息和锻炼的时间,科学合理地安排学习时间是取得最佳学习效果的重要条件之一。可以在7点左右大声朗读和背诵所学的单词和课文,或与课文内容难易程度较为接近的一些短小精悍的短文,若能坚持,一定会收到较好的效果。通过反复朗读、背诵,可以刺激大脑,强化记忆,达到“水到渠成”,一口流利的英语自然就会脱口而出,慢慢培养自己的“语感”。

  强化训练有助成绩提高

  就英语学习而言,有的同学觉得自己的英语发音不标准,语音语调不正确,可以利用假期在家认真跟读录音磁带,甚至安排一定的时间收听、收看有关英语广播、新闻等,以矫正自己的发音问题;对于那些感到自己英语单词的拼写或词汇量不足的孩子,可以在国庆假期里安排每天按照读音规则拼读或默写30~50个左右的单词或词组,把开学以来老师所教的所有单词、词组进行牢固掌握;还如有的孩子阅读能力或完型填空能力较弱,那么可以针对性地选择与适合自己或略高于自己能力的有关短文进行训练,如果每天做5至7篇的话,一周积累下来,收获也会不小。

  【数学】

  分析数学错题是法宝

  很多孩子把提高数学成绩的希望寄托在大量做题上。其实这是不对的,数学学习不在做题多,而在于做题的效益提高。也就是说题是做不完的,要把题做精。做题的目的在于检查学过的知识、方法是否掌握得很好。如果掌握得不准,甚至有偏差,那么多做题就能巩固缺欠,因此,要在准确地把握住基本知识和方法的基础上做一定量的练习是必要的。

  而对于中档题,尤其要讲究做题的效益,即做题后有多大收获,这就需要在做题后进行一定的“反思”,思考一下本题所用的基础知识,数学思想方法是什么,为什么要这样想,是否还有别的想法和解法,本题的分析方法与解法,在解其它问题时,是否也用到过,把它们联系起来,这样就会得到更多的经验和教训。更重要的是养成善于思考的好习惯,这将大大有利于孩子今后的学习。此外,要把平时作业和测验中的错题,很好地做订正。很好地思考错误的原因,也是提高数学成绩的重要环节。

初三学习计划 篇7

  学习计划的制定在,在我们学习中的帮忙是很明显的。养成制定学习计划的习惯,能够有效的提高我们大家的学习效率,让我们的学习更加的高效。我的初三科学学习计划制定,在我们初三学习中是很重要的。下面为大家介绍一些好的计划,期望对大家有用。

  一、学习和奋斗目标

  逐渐掌握各个学科的基础知识、基础技能,各个学科成绩平均分在第一学期期末初步定为50—60分,下个学期一模稳定到达70—80分(分值按100分满换算),也就是良好程度。中考考上学校第必须位二中、侨中(80分上),第二定位一中、英才侨中(70分上)。第三定位(60分左右),推荐就读里中。

  二、具体方法和计划

  1、每一天的作息时间安排:6。30分起床(可能的话6点起床)。6。30—6。40刷牙洗脸等。6。40—7。00读英语单词。每次记住14个就能够了,不需要多。7。00—7。30吃饭和骑车上学。然后按照学校规定执行。吃饭时或吃晚饭能够看会新闻(当然吃饭时看电视对身体不好)。放学回家到7。00为自由设定时间,能够帮忙家务、看会新闻、回映英语单词古诗、朋友聊天什么的。不能看小说、电影、电视连续剧了。7。00到10。00是晚上学习时间。也能够短点,但不要少于2个小时。保证每一天用于学习的时间要9个小时以上。10。00睡觉,睡前要像放电影似的,放映下这天学的知识,个性是英语单词。不要晚过10。30睡,要保证有充足的睡眠时间。星期天是唯一没上学的一天,你能够自由安排下时间。最好把老师布置的作业完成,在抽3到5个小时复习。

  2、新课学习和复习同步进行,要做到2不误。新课学习包括预习、课堂听讲、课后复习3大要点,预习能够在晚上抽时间预习,或者是在课间休息抽几分钟浏览下课文,在课本上划出重点(推荐:除英语个别学科外,其他学科能够试试)。课堂听讲结合课堂笔记当堂记住本堂课的重点,要点,有时间要做下练习(掌握知识点的应用)。当天上午学习学科的重要知识点能够在午写时间复习,结合每节课优化设计上的随堂练习(加强记忆这天课堂学到的知识点)。有时间能够在做下优化作业部分(学会知识的运用)。有时候时间不够能够留在晚上(因为每一天学习的学科难度有时候不同)。晚上抽时间复习下午学的各个学科,同时完成各个学科的作业(时间长短能够按具体状况定,晚上7点到8点30分左右)。

  3、把初三的复习计划分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的'目标和不同的学习方法。

  第一阶段,是整个初三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月,约占整个初三复习的一半时间左右。第一阶段能够称为基础复习阶段。每一个科目都在逐册逐章节地进行复习,你就应和学校的教师步伐一致,进行各科的细致复习。要充分利用这五个月,把每一科在中考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至农字逐句地复习到,应做到毫无遗漏。这个阶段,复习中切忌急躁、浮躁,要明白“万丈高楼增地起”,只有这时候循序渐进、查缺补漏、巩固基础,才能在中考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到,才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。

  第二阶段从寒假至第一次模拟考试前,时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期,堪称复习的“黄金期”。之所以这样说,是因为这个时期复习任务最重,也最就应到达高效率的复习。也能够将这个阶段称为全面复习阶段。你的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化,找到每科中的一条宏观的线索,提纲挈领,全面复习。这个阶段的复习,直接目的就是第一次模拟考试。

  期望以上我的初三科学学习计划,能够为我们大家的初三科学学习计划的制定带给一些帮忙,提高我们计划的有效性。最后,祝愿同学们都能够提高我们的学习计划性,让我们大家的初三学习更简单的进行,为中考做好最充足的准备。

初三学习计划 篇8

  到了初三,是“两眼一睁,开始竞争”, 从早上起身开始到晚上睡觉就要全身心地投入到学习中去。对于初三学生来说,时间太宝贵了,制订学习计划能够合理安排学习时间从而提高学习效率。

  在学习中,我们更重要的是从一点一滴做起。“千里之行,始于足下”,我们应该重视日常每天每周的学习时间安排。在初三一年的学习中,每天可供我们自己利用的时间并不多,我们应该注意合理安排每一天的学习时间,要根据班级课表来安排一周每天的学习时间。

  早读课是背诵课文的黄金时间,早读课的任务就是朗读、背诵。年级组每天都有交叉早读,教师也出具早读目标。在这个时间段里,学生应按老师的要求,进行语文和英语的早读,6:40-7:00的一、三、五20分钟早读要保证背诵语文,二、四、六20分钟早读要努力背诵英语,长期坚持,这两门大科的学习记忆任务就会在老师的帮助下就能完成。

  中午的时间大约有2小时,除了吃午饭和往返学校,我们就应好好利用,可以安排30分钟左右的休息,尽是少做或不做作业,以休息调整自己。当然也可以根据个人习惯,如不想休息,也可以做些作业来减少晚自习的作业量,或者利用中午时间看看书等。

  傍晚的时间比较紧迫,大约有85分钟,一吃完饭又要马上开始上晚自习。根据不少学生不回家吃晚饭的现象,年级组安排晚自习前30分钟晚读时间,我们可以利用晚读的时间背课文来巩固新学的内容,也可做作业,或看书复习当天新学的内容,也可进行预习明天所学的内容。

  晚自习的'时间很重要,有3节课的时间,一般老师可能会用一节课。第2节尽量完成这门功课当天的作业,遇到问题及时问老师及时解决;如果已完成作业就要复习或预习第二天的内容,有问题当场请老师解答疑惑。第3节还要完成其他学科的当天作业。尽量在晚自习下完成当天的书面作业。

  晚上回家大约还有90分钟左右的学习时间,能否利用好这段时间,是初三学习成败的关键。此时就不要再在晚自习所上的科目花时间了,应该对自己薄弱的科目多做些练习、背诵或预习,可以安排一到两门,如周一是化学回家后就可安排数学、英语或物理、政史,这两门功课尽可能是文理兼顾;预习时有问题的地方做个记号,第二天着重听取老师的解答。当然还可集中为一门,如周一定为数学日,周二定为英语日,周三定为物理日,周四定为语文日,周五定为化学日,周六政史日,每晚集中精力复习一门功课,长期坚持,效果肯定不错。

  每天课前的2分钟是应该复习的,温故知新。可是有些同学是忙于做作业,甚至上课时连当堂课的课本都没有准备好,有些手忙脚乱,这是上不好新课的。

  每个星期天,应该是回顾一周所学内容的时间,此时应该合理安排好复习一周各科所学的内容,否则,时间长了,前面所学的内容就会遗忘而导致学习不扎实。

  古人云:“文武之道,一张一弛”,每天不必学习得太晚,要注意休息调整和体育锻炼,以保证充沛的精力。计划再好,贵在有恒!同学们,初三的生活是紧张的,不能有一丝放松。我们要时时提醒自己,时间就是财富,只有经过汗水的浇灌才能开出成功的花朵。

初三学习计划 篇9

  知识点,这也是为初三下学期要进行的综合性练习以及书面表达打好坚实的基础。复习语法知识的过程中需做到讲练结合,所以每个语法知识点的复习都要用两次课才能有效地完成。

  注:初三下学期主要是能力的提升以及冲刺阶段,上一阶段已经把握了扎实的基础知识,那么在这个阶段就要实现由量到质的突变过程,所以在这一阶段做的学习规划主要是大量的练习,在练习中发现问题,解决问题,进而取得不断的进步。

  以上只是对学生的学习作大致的'规划,在这个过程中,具体的还应根据学生的情况,做出相应的调整,针对其薄弱环节加强练习。

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