学生学习计划

时间:2024-09-11 05:31:36 学习计划 我要投稿

精选学生学习计划范文集合10篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,该为接下来的学习制定一个计划了。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的学生学习计划10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选学生学习计划范文集合10篇

学生学习计划 篇1

  1.高三的学生都比较辛苦,每天都会早早的起床,因为早上的学习时间是很宝贵的。很多高三学生一般都会六点半起床,七点前坐在教室,甚至是更早。

  2.高三的早自习差不多有一个小时的时间,可以把这一个小时分成两个部分。一部分可以背英语的语法和单词,这是一个长期积累的过程,大家要坚持住哦!第二部分是根据自己的实际状况,可以背诵理综的公式,知识点或是背诵语文的诗文等等,这都是需要长期积累的知识。

  3.上午的学习时间主要是在课上,老师们一般都会将前一天留下的试卷,这个时候要做好笔记,不懂的地方,错的题都要记下来。如果课上的时间不够,就可以课下或是自习是抽时间解决,但是一定要做好笔记。

  4.在中午午休的这段时间里,身为高三生是没有更多的时间来休息的.,中午吃完饭的时候可以把上午发下来的试卷做一些,中午休息的时间留下15-30分钟就可以了,在最困的时候睡20分钟都是很管用的。

  5.一般下午的学习时间划分为两个部分,一部分是老师继续讲卷子或是习题的时间,另一部分就是高三学生自己自习的时间了。这段时间中,可以把主要精力放在完成试卷和习题上。

  6.晚饭后的晚自习,是一天中很重要的学习时间,除了要完成部分作业,还要把这一天中遇到的不会的问题,题目都拿出来解决。你可以边对照答案边看,但是要记住,不懂的一定要弄懂,不要拖到明天。这样你的问题才会越来越少,以后的复习生活才会轻松些,也可以有更多的时间研究其他的知识。

  7.高三学生的晚自习一般是十点左右下课,回到寝室后你还有一段时间可以学习,不能浪费。这段时间你可以把英语单词或是语法拿出来看30分钟,睡前看一会儿各科的基础知识和基本的知识点,这也算是一种巩固,晚上就不要再做题了,也不要太熬夜,12点就可以洗漱睡觉了。

学生学习计划 篇2

  大学是一个新的环境,是一个小型的社会。麻雀虽小五脏俱全,我可能会花上一个半月的时光来适应新的生活环境,适应新的学习环境,新的人际关系。听完中瑞教育集团老师的就业培训课我明白了大学是为了走向社会打基础,更让我懂得珍惜大学的学习生活,认真对待每一件事,报答关心我的人。

  在大一建立目标,分阶段的成长。第一个目标就是在大一的上学期透过国家英语的B级考试。

  第二个目标是在大一的下学期透过国家计算机的`二级考试。这两个目标是我大一最重要的目标。

  第三个目标处理好人际关系,交一些真心的朋友,并互相的帮忙。在群众中为群众做贡献,更好的了解团结守纪对群众的重要性。

  第四参加一些社团培养自我的社会交往潜力组织潜力和培养语言表达潜力。

  第五多看书,学习一些汽车专业课本上没有和本专业以外的知识,了解本专业的此刻发展趋势和发展前景。还有了解汽车先进的科学技术。

  以上就是我对大一学年学习计划,我必须会按照这个计划做。我期望xxx的老师能够给我的计划提出意见或推荐。完善我的计划,多谢。

学生学习计划 篇3

  1、全面分析,正确认识自己。

  准确找出自己的长处和短处,以便明确自己学习的特点、发展的方向,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。

  2、结合实际,确定目标。

  订计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,要依据:(1)知识、能力的实际;(2)“缺欠”的实际;(3)时间的实际;(4)教学进度的实际,确定目标,以通过自己的努力能达到为宜。

  3、长计划,短安排。

  要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为:(1)掌握知识目标;(2)培养能力目标;(3)掌握方法目标;(4)达到成绩(分数)目标。

  长计划是指明确学习目标,确定学习的内容、专题,大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划,即每周每天的具体安排和行动落实。

  4、突出重点,不要平均使用力量。

  所谓重点:一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。订计划时,一定要集中时间,集中精力保证重点。

  5、计划要全面,还要与班级计划相配合。

  计划里除了有学习的时间外,还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。

  6、安排好常规学习时间和自由学习时间。

  常规学习时间(即基本学习时间):指的是用来完成老师当天布置的学习任务,“消化”当天所学知识的时间。

  自由学习时间:指的是完成了老师布置的学习任务之后,所剩下的'归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事:补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠;提高是指深入钻研,发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高,最好要围绕一个专题进行,这样做,学习比较容易见效果。

  自由学习时间内所取得的学习效果,对改变学习现状具有重大的作用,因此这一时间的安排,应当成为制订学习计划的重点之一。

  7、脑体结合,学习和其他活动应合理安排。

  在安排计划时,不要长时间地从事单一活动。(1)学习和体育活动要交替安排。比如,学习了一下午,就应当去锻炼一会儿,再回来学习;(2)安排科目时,文科、理科的学习要错开,相近的学习内容不要集中在一起学习;(3)同一学科的材料,用不同的方法学习。

  8、提高学习时间的利用率

  时间是宝贵的,自觉提高时间利用效率,是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。

  (1)早晨或晚上,一天学习的开头和结尾时间,可安排着重记忆的科目,如英语科等;

  (2)心情比较愉快,注意力比较集中,时间较完整时,可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目;

  (3)零星的或注意力不易集中的时间,可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。

  9、计划要留有余地。

  10、注意效果,定期检查,及时调整。

  检查内容:

  (1)计划中的学习任务是否完成?

  (2)是否基本按计划去做?

  (3)学习效果如何?

  (4)总结得失,找出偏差,分析原因,以利改进。

  从而实现自我管理,自我控制,自我激励、自我调整。

学生学习计划 篇4

  转眼间,20xx年——我的`本命年兔年就来到了,就因为这样,我决定在本年里加把劲儿,把学习赶上来,因此我制定了一个学习计划。

  寒假里的安排:

  1、因为在寒假里出去旅游,作业将在年前争取写完。

  2、寒假里因时间多,要多帮家长干一些活。

  3、寒假期间,把自己的房间收拾好。

  4、年后准备去海南岛。

  5、把新书都预习一下。

  6、在寒假期间按时“上课”,也就是和学校里一样,周一至周五上原课,原时间。

  本年的安排:

  1、不偷懒,把学习搞上去。

  2、周六至周七也和上学一样。

  3、每天按时完成作业。

  4、数学作业争取没错题。

  以上是我的学习计划,我相信,如果我做到了,我一定会在本命年里学习顶呱呱!

学生学习计划 篇5

  新的学期开始了,我已经是一名三年级的小学生了,我要做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生:

  1、不讲脏话,要懂礼貌、尊敬老师、爱护同学。

  2、上课认真听讲,用心发言,不开小差,做作业时不粗心,要细心。

  3、多锻练身体,热爱体育运动。

  4、不随地吐痰,见脏就捡,不乱扔垃圾,不偷懒,热爱劳动。

  我必须会努力做到这几点,做一名优秀的小学生。

  漫长的.暑假结束了,新的学期又开始了,我给自己制定了一份开学计划。

  第一:上课时要认真听老师讲课,不搞小动作,不和同学们交头接耳。

  第二,认真完成老师布置的作业。

  第三,放学回家,做完作业后要预习明天的功课,还要阅读课外书。

  第四,星期天坚持上补习班,不断丰富自己的知识。

  第五,用心参加各种体育项目,把自己的身体练得棒棒的,提高自己的身体素质。

  第六,坚决改掉自己不爱干净不讲卫生的坏毛病。总之,在新的学期里我会更加努力,争取每一门功课都能取得好成绩,做一名出色的好学生。

学生学习计划 篇6

  一、预习的习惯

  预习是求知过程的一个良好开端,通过预习可以提高听课效率,加深和巩固对知识理解与记忆,同时培养了一种自主探究的品质以及影响一生的自学能力。在新学期的第一节课,教师就必须对学生提出学习社会学科的预习要求:

  1.重视预习,每节新课都要求预习。由小组长负责检查,教师抽查预习情况。

  2.明确预习的要求,预习不是简单的浏览书本,应该要求学生对照学案,找到答案,找出新的.疑点;对重点问题和自己不理解的问题,用笔划或记入预习笔记。

  3.掌握预习的方法。要求学生在预习时对照学案学会圈点批注。

  二.重视专心听课的习惯

  学校、家长、学生重视,在此背景下要提高学科成绩,必须提高课堂效率,向45分钟要质量。集中注意力听课是非常重要的,心理学告诉我们注意是心理活动对一定对象的指向和集中,它是心理过程的动力特征。注意的指向性,可使人的心理活动在每一瞬间都能有选择的反映事物;注意的集中性,可使事物在人脑中获得清晰和深刻的反映。正因为注意拥有指向性和集中性两个重要的特征,所以,只有认真听课,方能心领神会,教学互动,以达到课堂学习的最佳境界。

  在实际教学过程中,有相当多的学生、老师、家长认为,上课听的懂或听不懂没有关系,反正有书,下课也可以看书。抱有这种想法的学生,听课时往往不求甚解,或者稍遇听课障碍,就不想听了,结果不但浪费了上课的宝贵时间,而且增加了下课的学习负担,这大概正是一部分学生学习成绩差的主要原因。所以在课堂教学过程中除了传授知识,还要强调学生专心听课习惯的养成:

  1.帮助学生克服分心。分心是注意的反面,分心不是没有注意,只是没有把注意指向和集中在当前的学习任务上,心不在焉,其结果必定“视而不见、听而不闻、食而不知其味”。

  2.积极思考,敢于提问。思维是智慧的源泉,没有思维就没有知识的理解、消化、和升华。积极思考是提高学习效率的重要因素。通过各种教学手段,调动学生学习的积极性、自动性、参与性,从而提高教学效率,实现教学目的。

  3.要求学生做好课堂笔记。使学生明确做课堂笔记并非指把老师所讲的、所写的一字不漏地记下,而是要记录老师所讲的重点、难点。

  著名教育家叶圣陶先生曾说:“什么是教育?简单地说就是养成习惯。”

  而习惯的养成不是一朝一夕的事,是日积月累逐渐形成的。所以在社会教学中应从“大处着眼,小处着手”,在一举一动、一言一行中逐渐养成。而良好的习惯一旦养成,将会成为学生一生受用的宝贵财富。

学生学习计划 篇7

  愉快的到了,为了使自己的假期生活过的充实,欢乐而有意义,我特别为自己的生活制定了具体的计划。我的计划大概分为两个方面:计划、生活计划。

  第一,具体如下:

  1.争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。

  2.六年级上册的古诗词,文言文,日积月累等等。并有重点的选择背诵。

  3.预习六年级上册相关内容。

  4.预习六年级上册的课程,默写有关单词,听磁带。

  5.每天看课外书,报纸,还可以看看动画片,但时间不能太长。

  6.写暑假日记一本,10篇,练好钢笔字。

  第二,生活计划具体如下:

  1.培养个人的生活,比如:做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的`家务活 学习规律,扫扫地,给父母捶捶背,帮父母买点东西等等。

  2. 要注意个人安全等方面问题,不私自下河游泳,不能私自外出 ,不做危险违法的事。

  3.要每天锻炼身体,坚持跑步,每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起,不睡懒觉。如果父母不在家,不能给陌生人开门,不跟陌生人讲话.。见人要有礼貌。

  这就是我的暑假计划,我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好,愉快的暑假!

学生学习计划 篇8

  一、学习安排

  1.外语和语文

  二者有许多共同共通之处,二者的能力提升非一朝一夕之功,关键是一个平日积累的过程。针对付明宇个人情况,给出以下建议:

  1)从这个寒假开始,平时注意多读一些文学书籍并做好读书笔记:比如经典典故、哲理性句子等,同时写下自己的感触。(专门准备一个本子做好这两件事情)!

  2)强化外语学习和做题方式的学习,注意分类记忆和联想记忆。把对外语的学习渗入到生活中去,这也是提高外语的秘诀。具体安排如下:

  A.每天都要花至少半小时去记单词

  B.平时多阅读一些简单易读的读物,经典文章背过。比如课本中的`课文或是我给你的那份资料。

  C.预习七年级下册课本中的词汇,同时熟悉各单元内容。

  2.数学

  对于数学而言,付明宇要特别注意。这个寒假主要有两项工作去做:

  D.对上学期所学的作出评价与反思:尤其是方程部分。做这项工作的目的在于为下学期学习打牢基础,避免夹生饭问题。

  E.一定要做好下学期数学的复习(下学期数学比上学期简单,其中三角形一章是重点),先了解一下下学期将要学习的知识点,自己先自学,在学期开始,知道自己那一部分感觉有困难,那一部分比较得心应手。

  3.地理和生物

  这两门小科一定不能忽视,尤其是地理前三章,需要理解的东西较多,而且与初中地理的学习联系密切。一定要打牢基础:这个寒假地理方面做好如下几项工作:

  F.培养自己的“地图和空间”技能。熟悉世界地图各重要知识点的。比如各大洲及世界上主要国家。(包括地理位置、气候特征、人文特点、政治地缘优势和经济发展状况等)

  G.对于生物而言,我所说的不多,因为我对它不熟悉。但初中生物基本上还是比较简单的,大多是需要识记的内容。

  4.历史和政治

  这两门课除了学习课本上知识外,更关键的是对问题的思维方式的培养,兴趣很重要,拿政治来讲,和生活联系密切,每天世界上和国内发生大量的新闻事件,都属于政治范畴。具体到初中学习和考试,最重要的就是先去背诵课本上知识点,然后呢再慢慢的去理解。具体学习安排如下:

  H.预习新书

  I.多看一些与之相关的电影或电视节目,多和课本相联系,多问几个为什么,自己对这件事,这种现象如何看待。

  J.学会构建自己的知识体系,以点带面的去学习和思考,比如掌握课本的目录安排体系,做到具体到每一章节,都能大体知道它讲述了什么。

  二、其他活动安排

  寒假读一本名著

  不要忘记体育锻炼和娱乐

  一定要注意安全,远离危险性活动

学生学习计划 篇9

  快到期末考试了,复习是件头疼的事情,再加上老师作业布置得很多,剩余的时间几乎就只有一点点了,针对个人的情况复习的时间就不多了,其实复习很简单,首先可以翻一下过去做的`卷子、习题等等,找出自己有缺陷的地方,然后再相应的做些辅助练习,可以让老师批改一下。

  要制定一个临考前一个星期的复习计划:

  第一天:把这学期所有的内容看一遍归纳出大致的内容提纲;

  第二天:把这学期做过的所有习题试卷看一遍;

  第三天:先就错的最多的类型做练习,到你完全掌握为止;

  第四天:简单做一下其他错题的练习;

  第五天:重复习前半学期的内容,可以考虑做习题、背概念;

  第六天:做一张期末考试的模拟卷;

  第七天:放松一天,睡个好觉,准备为期末考试考个好成绩!

  总之,七天的复习都是很关键的,要记住记,要保证复习质量的前提下,还要保证有充足的睡眠,不然可就没有精神考试了,相信自己的努力一定不会白费的。

学生学习计划 篇10

  1、把握假期前几天

  很多中学生在刚放假后的前几天不能安心学习,给自己找个理由“学了半年了,放松几天总可以吧,七天后我再开始学习”。但是,往往一玩起来,就收不住心了,离开学还有几天的时候,发现作业还没做一半。更可怕的是,很多孩子在假期玩散了心后,开学后也很难进入状态,成绩下滑就成了假期学习的必然结果。

  所以,暑假期间,关键的是要给孩子制订一个有规律的“学、玩计划”,最好是每天都有玩和学的时间,即使需要拿出几天甚至十几天的时间去玩,最开始的几天也要严格按照固定的时间表先调整生物钟。

  2、选择课外辅导机构要注意“对症下药”

  针对许多孩子不会安排自己的学习,自学能力不强,以及有些偏科的情况,有些家长会选择给孩子请家教、报辅导班,或者报一些夏令营,提醒家长,课外辅导机构众多,鱼龙混杂,即使各方面都不错的辅导机构也有自己的特色,给孩子选课外辅导机构,一定要分析该机构的“特色”是否针对自己孩子的“特点”。为孩子计划暑假的具体安排时,找一个孩子信任的人,并且有一定的学习或教学经验,帮孩子制订暑假的学习计划,做孩子在选择课外辅导机构时候的“高参”。

  3、学习以外的'安排要给孩子一定的“自主权”

  在一些孩子眼中,不管什么时候,只要自己玩,家长肯定不高兴。在暑假里,家长不应该让孩子一直笼罩在学习的压力之下。以至于孩子全天处于家长逼着学点就学点,偷空能玩就玩会的状态。最关键的是,家长一定要针对自己孩子的特点制定有针对性的策略。

  总之,暑假就应该还孩子一个自在的假期,也不用太多干涉孩子的生活、学习,如果要给孩子报补习班,也要跟孩子好好商量好,不让孩子带不情愿的思想投入到学习中。

  暑假学习计划要预习下学期要学的内容

  一位考入北大的学子曾这样分享他的假期学习方法:

  “我会在寒暑假时先预习下一学期的课本,特别的英语。这就需要提前去借课本,也可以去买课本和相应的课本同步资料,然后给自己定好假期计划,每天看多少书,做多少题,每天完成任务便去happy一下。每周任务做完即可休息,双休日和同学逛逛街,打打羽毛球、排球,踢下毽子,逛逛书城,有时还集体去游览周围的风景名胜。这样学学玩玩就特别有劲儿,也不觉得闷。

  “这样一个假期下来,自己对这续期要上的课已大概熟悉了,只要上课认真听讲,就会一方面把懂的知识复习一次,一方面将一些疑问当堂解决。”

  概括地说,假期预习是为了开学后能更好地学习。再具体一点,提前预习功课,对同学们而言,有这样3个好处:一是提前了解下学期将要学习的内容,让自己做到心中有数,作好下学期学习的计划和心理准备;二是提前介入下学期的学习,先解决一些自己能够解决的问题,以便更好地听懂老师讲课,提高听课和做练习的效率;三是提高自己的自学能力,为以后的独立学习打下基础。

  如果你能像这位同学一样懂得利用寒暑假时间,那么开学之后,你就会惊喜地发现,你的学习成绩已经在不知不觉间有了很大提高。

  当然,在预习的过程中,你还需要注意这样一点:预习最主要的目的是培养自学能力,为下学期更好地学习打基础,因此不求学得多深,但求理解就好,对于一些难度较高的题目,可暂时不做,以避免挫伤学习的积极性。

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