语文学习计划

时间:2023-07-31 16:31:25 诗琳 学习计划 我要投稿

关于语文学习计划范文11篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!一起对今后的学习做个计划吧。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编整理的语文学习计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于语文学习计划范文11篇

  语文学习计划 1

  (一)、主动回想,重温昔日。

  主动回想,简单地说,就是独立地把老师课上所讲的内容回忆一遍。这样做实际上就是自己考自己,是逼上梁山着自己专心致志去动脑筋进行思考的一种方法。经过这样的回想,仿佛自己又上了课,重难点会清晰地印在脑中。

  (二)、细读课本,步步为营。

  复习时若不认真钻研课本,则难以达到课本的基本要求,也难以系统地掌握中学阶段所学的知识,因为课本是教与学的唯一凭据。课本实际上是我们学习用书中最重要、最精粹的读物,千万不可掉以轻心。

  (三)、整理笔记,注重感悟。

  整理笔记的任务有:

  1、补。补上该记而没记的内容,使知识系统化。

  2、正。更正课堂记录不太准确,用词不当,深度不够的地方。

  3、添。添上个人学习的.心得、见解、评价等。整理笔记的时候,还可顺带将自己的感悟写下来,这些感悟,是你最可宝贵的一笔财富。

  (四)、精心挑选,参考书籍

  市场上的参考书很多,所以大家一定要精心挑选,选择真正适合自己的。阅读参考书应注意的几点事项:

  1、要围绕课本的内容和教师讲课的中心去阅读。

  2、要千万仔细阅读课本内容,后看参考书。读时,心里要有个目的:要么加深理解;要么解疑;要么加宽知识面;要么了解知识间的联系。

  3、读有所得,适当记录。在听课笔记的相应章节或记参考书的书名、页码,或记参考要点,或记个人的有关思路等。

  语文学习计划 2

  (一)继续复习、巩固汉语拼音,借助汉语拼音识字、正音。

  (二)认识450个字,会写250个字。要求认识的字能读准字音,结合词句等语言环境了解意思。需要特别指出的是,要求认识的字不要作过细的字形分析,也不要求书写。要求会写的字则要能读准字音,认清字形,了解意思,正确书写,并练习运用于口头和书面语言表达之中。有主动识字的愿望,在生活中自主识字。养成良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁,感受汉字的形体美。

  (三)继续使用音序查字法和部首查字法查字典,培养独立识字的能力。

  (四)喜欢阅读,对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。在教师的指导下,学习默读,做到不出声,不指读。

  (五)能联系上下文和生活实际,了解课文中词句的意思,在阅读中主动积累词句。

  (六)能阅读浅显的课外读物,能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。

  (七)学习使用句号、问号和叹号,体会所表达的不同语气。

  (八)积累自己喜欢的成语、对联、古典诗词、格言警句。

  (九)逐步养成讲普通话的习惯,增强愿意与人交流的意识,认真听别人讲话,能听懂主要内容。能主动与别人交谈,讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方,有礼貌。有表达的'自信心,能就感兴趣的话题发表自己的意见。

  (十)对写话有兴趣,能把看到的、想到的写下来。在写话中学习运用阅读和生活中学到的词语。根据表达需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。

  (十一)对周围的事物有好奇心,乐于观察大自然,热心参与学校、社区活动,并能表达自己的感受。

  语文学习计划 3

  一、每一天记忆五分钟。对于字词这一块,知识点比较分散,学习起来繁琐。同学们要针对其特点有所准备。把考试常考的,课本要求掌握的字词积累起来记到本子上。做题的间隙就拿出来看一看,调节下,多次重复记忆,重复检查,必须会出效果。坚持每一天记忆五分钟,坚持下来就能看到成效。语文学习是靠积累的。

  二、每一天坚持写日记。写日记能够锻炼自己的表达潜力,养成爱动笔写作的习惯。写的时候还能够把当天学的字词和成语典故用上;只有经常练习才能灵活运用。

  三、文言文要学好。中国古人都很好古,原因是流传下来的经典有很多智慧能够指导现实生活。因此,文言文学好了,对自己了解中华文化和历史有很大的作用。要想学好文言文,首先要上课的时候注意听讲,把课本上要求掌握的.文言文学好了。该背的必须背熟悉了。考试的时候文言文所占的分数和考试的资料比较固定,这一块是不就应丢分的。

  四、没事常看书。读书是一个很好的习惯,即便是学习任务繁重的初三,偶尔看看精美短文也是调节身心不错的选取。《读者》、《青年文摘》、《中学生报》都能够看。看别人怎样运用语言,看别人怎样表达思想,怎样写文章;不知不觉中增进自己的写作潜力;作文在中考语文中可占一大块哦!

  不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。不断积累,有朝一日终能厚积薄发,一鸣惊人!人教祝大家:学习日进一步,年进一阶,凯旋中考!

  语文学习计划 4

  结束了快乐的暑假,又迎来了新学期的开学。本学期开始我将由一年级升至二年级了,新的学期我想有效的提高语文成绩,所以制定了以下新学期的语文问学习安排:

  一、时间安排

  1、每天的四个1小时保障

  每天保障做一小时的语文课后;

  每天保障一小时的无负担课外阅读;

  每天保障一小时的语文新课自学;

  每天保障一小时的娱乐或户外活动。

  2、计划与非计划

  如无特殊情况,每天必须完成以上计划;

  每天的计划在得到保障的前提下,可灵活自由安排,如查缺补漏,或老师布置特别作业;

  如果因周末回乡、家里组织度假等意外安排,可临时不予执行;

  可以偶尔睡懒觉或与小伙伴多玩一会儿,但不要影响当日计划的实施。

  二、学习计划

  1、不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。为家里生前的同时,也提高自己的学习能力与探索能力,更考验自己的执行能力!

  2、语文课程计划

  课前做好预习工作,课后完成相应的.练习作业,检查、改正,查漏补缺;把自己的藏书系统再读一遍,(重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书,用来增加阅读量)

  假期,周末可以自己读喜欢的任何书籍;

  把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

  语文学习计划 5

  新的学期又来临了,我的学习计划也渐渐地变重了、增加了。但是,这使我积累了许多知识,又让我有了一个好的学习目标。

  一、阅读课外书。

  我的身边无时无刻都要放着一本课外书,只要一有空余,我就要津津有味的开始“吃书”!俗话说得好“书籍是人类进步的阶梯”。读的书愈来愈多,那么我也就会一点点的进步。

  二、学会略读和精读。

  课外书是必读的,但由于我的精力有限,不可能逐字逐句的阅读,而是要大略的.读,所以略读对于我来说是很重要的。语文书上的课文都是编者们精心编选的,对我们学习语文是很有帮助的。略读不仅可以增加我的阅读量,而且精读又可以对重要的语句和章节所表达的思想内容做到透彻理解。所以,学会精读和略读是我的第二目标。

  三、做到课前预习,课后复习。

  不管是什么科目我都要做到这一点。在预习中,把不会的字、单词、题目都标记起来,这样上课也好方便问问们和老师。在预习语文时,我不仅要学会写和画还要学会读。对于预习语文来说,熟读课文是最重要的一步,最好是把需要背的段落多读一读,读熟了,自然也就会背了。课后复习时,多看看上课记下来的笔记,记忆深刻了,就不在话下了。

  以上就是就是我学习计划中的其中三项,如果你们还有兴趣知道其它的,到时候也可以来“采访采访”我,是免费的哦!

  语文学习计划 6

  具体的学习计划安排如下:

  1、每天有效学习时间最少保持在5-6小时

  2、学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懒觉,也不要开夜车。

  3、制定自己的学习计划,大家应根据自己的实际情况制定一个适宜自己的学习计划。知识强化,合理利用时间,统筹规划。但主要是以保证每科的学习时间为主。例如:你数学定的是2个小时,但2小时过后任务还没有完成,建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的`局面。

  4、晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。可以把知识点没有吃牢做错的题目放在智能测评里我的错题本里面,做一个归纳,方便你们以后的查阅和复习。

  5、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。避免偏科现象。

  6、不要前赶或后补作业。记住,完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,复习一下薄弱环节才是根本。

  7、有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,应及时请教旁边的同学,或课任老师,及时解决掉!

  8、每天晚饭前后应有自己的放松时间,可以到操场或马路上走一走,看一看风景,这样既锻炼了身体,呼吸了新鲜空气,又放松了紧张的学习压力。

  语文学习计划 7

  高一高三新学期开始了,这是忙碌的一年。所有的学生都准备好吃苦。每个科目都有学习计划。对于中国人来说,基础差的学生认为这是一块难啃的骨头。大家都认为语文的提高不是一蹴而就的。然而,作为中考的必修课,作为我们日常生活中的.工具,我们必须学好语文。那么第三年应该怎么学中文,应该制定什么样的计划呢?董老师认为,初中新生学习语文要注意以下几点:

  首先,每天记住五分钟。对于单词来说,知识点比较分散,学习起来比较繁琐。学生应该为他们的特点做好准备。积累考试中经常考,课本中要求掌握的单词,记在笔记本上。拿出来看看做题的差距。调整后,反复记忆,反复检查,一定会有结果的。每天坚持记五分钟,坚持下去就能看到结果。语文学习靠积累。

  第一,每天写日记。

  写日记可以锻炼一个人的表达能力,养成写作的习惯。写作时,还可以用当天学过的单词和成语;只有经常练习,才能灵活运用。

  第二,要学好文言文。

  中国古代非常古老,因为流传下来的经典有很多智慧来指导现实生活。因此,学好文言文对了解中国文化和历史有很大的作用。想要学好文言文,首先要在课堂上重视听力,学习课本上要求掌握的文言文。后面一定很熟悉。考试时文言文的分数与考试内容相对固定,所以这一块不应该失分。

  第三,没事的时候经常看书。

  阅读是一个好习惯。即使在学习任务繁重的三年级,偶尔读读精美的散文也是调整身心的好选择。可以看《读者》《青年文摘》《中学生报》。看别人怎么用语言,别人怎么表达思想,怎么写文章;不知不觉提高自己的写作能力;作文在中考语文中可以占很大一部分!

  语文学习计划 8

  “时光如水,生命如歌”假期的日子总是那么飞速而过。在白驹过隙间,我们送走了一个暑假,迎来了一个新学期。为了让语文成绩更好,我制定了一个学习计划。

  一、预习(特别是文言文与古诗词)

  预习是学好语文的首个步骤,具体方法如下:

  1、将课文熟读3遍,找出不会读,不会讲的字词,注好读音和意思。

  2、把课文里的重点字词一一默出来,这样写起作业就顺手了。

  3、将标好自然段的课文分成几个部分,并说出每个部分的大概意思。如此就可大概了解文章的主要内容与结构了。

  二、准备工具书

  工具书是继老师家长之后的另一个学习帮手。如《现代汉语词典》,《成语词典》和《古汉语常用字字典》······他们能在课堂上发挥重大作用。

  三、认真听课

  学习每一门功课都必须要认真听课,而且学习目标要明确,听完后还要理解,记住。

  四、记笔记,作批注。这对以后的复习,写作业有帮助。具体方法如下:

  1、笔记要简洁明了。

  2、在课堂上做好笔记后,课后还要及时整理笔记。

  五、细致地完成作业

  语文作业不可马虎,如果某个字写错了,没及时发现就会失去一分。所以写完作业后检查也是十分重要的.。遇到不会做的题不要急于问老师,更不要抄袭。我们可以翻出之前做的类似的题目。下定决心独立完成作业,对写的题目记忆也会更加深刻。

  六、课后复习

  复习也是必不可少的一步,复习过后不仅巩固了所学的知识,还可以在原来的知识上进行一些必要的修改。这也是有方法的:

  1、及时复习。

  2、计划复习。

  3、课本,笔记和教辅资料一起运用。

  七、坚持

  为了优异的成绩,美好的青春,似锦的前程,我决心持之以恒,永不放弃!加油!

  语文学习计划 9

  1.经常阅读课外书籍

  语文学习最重要的内容是阅读。学好语文,光看几本课本是不够的。我们必须阅读大量的课外书籍,并从中获得丰富的精神滋养。要努力学习,我们必须珍惜时间,抓住每一分钟。欧阳修善于利用“三学”的时间,即“马上、上枕、上厕所”,而郑板桥则利用“在船上、马上、床底”的零星时间来读书、背诵。古代人勤奋的读书精神值得学习。

  2.经常做读书笔记

  读书一定要学会画圈和素描,学会做读书笔记,养成不读书的习惯。写读书笔记有助于培养勤于思考的习惯,提高思维的组织性和深刻性,加深对阅读材料的理解和记忆。做读书笔记有几种方法:

  1、摘录,摘录,

  2、制作卡片,

  3、提到这个谜,

  4、写读后的感受。

  3.经常检查字典数据

  阅读时,要养成经常查字典等参考书的习惯。最常用的参考书是字典、词典和词典。如《新华字典》、《现代汉语词典》、《普通汉语词典》、《唐诗鉴赏词典》、《宋词鉴赏词典》等。参考书不仅遇到难题可以查阅,还可以作为普通书籍一页一页地阅读,也是有利可图的。

  4.勤于朗读和背诵

  朗读背诵是重要的`传统语文学习方法,是积累语言、培养语感的重要途径。朗读要吐字清晰,语调准确,节奏停顿合理,节奏韵律优美,准确反映作者的情感。在阅读人物对话时,要尽量模拟人物的情绪和语气,让人物能活灵活现地站在听者面前。朗读诗歌要铿锵悦耳,语言势、节奏、音乐美拼凑。通过朗读,也能体会到汉语发音的内容、情感、句子美和节奏。背诵需要努力。能层层背诵;你可以分段背诵;你可以先背诵要点,然后连贯地背诵。背完之后,要经常复习和使用,这样才能终身难忘。

  语文学习计划 10

  为了更好地做好期末复习,特制定以下计划。

  一、新课的结束时间:

  本周三,我们必须完成新课,并处理相关的配套作业。

  二、复习原则:

  有效性和多样化。复习期间,我们尝试做的每一个题目都有针对性,制作的每一张试卷都绝对具有可操作性;在强调有效性与有效性关系的前提下,努力构建更丰富的课堂,在愉悦轻松的氛围中取得丰硕的成果。

  三、审查计划:

  早读时间:紧紧抓住四年级第二册课本,充分利用早读时间,在课文中积累好的词句、文学常识和课文内容......

  上课时间:首先进行专题复习,大致可以分为以下专题:汉语拼音、汉字、字、句、读、写。各专项结束后,及时测试,检验评审效果。为了让学生充分认识到复习的重要性,学生有必要对自己经常出现的问题进行详细的记录,这样才能对其有所了解。

  相关试卷要求孩子保留关键地标,直到期末考试结束。

  让学生充分认识到期末考试的重要性。它涉及到很多方面。比如对考场的适应性,对已有知识的.巩固,对题型的认识,自信心的提高,对自身不足的认识,分数对父母的重要性等等。只有充分了解自己,了解自己,才能打赢每一场战役。在紧张的学业复习中,我们要不断给学生加油鼓劲。所谓,磨刀不误砍柴。

  天气越来越热,孩子们变得懒惰和焦虑,随着暑假的到来,孩子们让他们的心飞翔。因此,安抚学生情绪也是现阶段非常重要的任务。教师要及时发现学生情绪的变化,及时与他们沟通,及时为他们解决实际困难,思考他们的想法,担心他们想要什么,充分获得他们的理解和信任,促进他们的学习欲望,这些都有利于孩子的学习。

  时间安排:

  前一周,主要是复习和测试题目;接下来的一周,我们在重新梳理整本书的前提下,训练各种类型的综合试卷,做到有针对性的查看,提高做题能力。

  语文学习计划 11

  “态度决定一切!”要纠正自己的学习态度。拥有好的心态,就会拥有好的成绩!

  一、课前预习

  1、课前预习是学好新课,取得高效率的学习的基础。扫清生字障碍,尤其必须要分清前、后鼻音以及同音字、多音字和形近字。如果搞不好课前预习,上新课时就会心中无数,不得要领。

  2、朗读课文。文中生字、新词要牢记,优美段落务必背并默写。读完课文后,总结文章的中心思想和段落大意。

  二、专心上课

  上课是理解和掌握基础知识和基本技能,并在此基础上发展认识潜力的一个关键环节,做好课前自学学生就能更专心地上课。

  三、及时复习

  课后及时复习能加深和巩固对新学知识的理解和记忆,系统地掌握新知识以到达灵活运用的目的。

  四、独立作业

  独立作业是经过自己头脑的独立思考,自觉灵活地分析问题和解决问题,进一步加深和巩固对新知识的理解和对新技能的掌握的过程。

  1、句子间的转换和病句的修改。陈述句变疑问句,“把”字句变“被”字句以及句子中各种修辞手法的应用,还有对各式各类病句的`修改,我都要一一汇总。

  2、加强阅读理解。课外阅读和课内阅读互相穿插,找出文中具有典型好处的段落,多读多想多做。

  五、系统小结

  进行系统小结,是通过用心的独立思考,到达全面、系统、深刻、牢固地掌握知识和发展认识潜力的重要环节。

  六、课外学习

  课外学习活动,是通过课内学习掌握了必须的基础知识和基本技能。超多浏览各级各类满分作文和优秀作文。示范作文和发表作文,既能开阔思路,也能从中学习到描述事物或叙述事件的具体方法。课外学习活动是学生课内学习的补充和继续,能丰富学生的文化科学知识,加深和巩固课内学习的知识。

  当然,这还少不了要做一些相关的语文综合复习试卷,并且汇总出难题以及易错题,逐一排查解决。如果照着以上计划认真复习的话,肯定会取得好成绩的。

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