小学生学习计划

时间:2023-05-06 12:11:14 学习计划 我要投稿

【精华】小学生学习计划集锦8篇

  时间流逝得如此之快,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编为大家收集的小学生学习计划8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】小学生学习计划集锦8篇

小学生学习计划 篇1

  1、早:6:25起床,5分钟漱口,5分钟更衣,3分钟穿鞋,10分钟吃早餐,7:10上学。

  2、早读:升旗,第一节:班会,第二节:数学,第三节:信息技术,第四节:英语。 中午:12:30做完作业,12:45前吃完饭,剩余时间学习。

  3、午读:英语,第一节:语文,第二节:眼保健操·第二课堂,第三节:大课间。

  4、晚上:6:45前做完作业,10分钟洗澡,剩余时间学习,9:00前睡觉。

小学生学习计划 篇2

  开学第一天,一进学校,看到洁净如新的校园,看到崭新的桌椅,和蔼可亲的老师,我暗暗下定决心,要发奋学习,考上理想的中学。

  俗话说:“逆水行舟,不进则退。”这句话说得不错。今后,我一定要做到以下几点:

  一、做好“三定”。一定学习目标,语文97分,数学100分,英语98分以上;二定竞赛对手,树立我要超越对手的'信念;三定帮扶对象,做好老师的助手,辅导好下层生,努力提高我们班的整体质量。

  二、课前做好预习,找出疑难,不能解决的问题在堂上多留意老师的讲解,并能做到“不耻下问。”

  三、上课专心听讲,认真做好笔记,积极发言,力争堂上知识堂上过关。

  四、课后认真完成作业,温故知新,睡觉前将老师堂上所讲的内容在脑海中放一次“电影”。

  五、虚心学习别人的长处与优点,不妒忌别人,遇到挫折和失败,不灰心、不气馁。

  六、合理安排好休息时间与娱乐时间,每天完成作业后听听音乐,翻翻课外书,看看电视新闻。星期六、日适当看看少儿频道台电视或参加一些有益的课外活动。

  今后,我一定要以“宝剑锋来磨砺出,梅花香自苦寒来”为座右铭,超越自我,力争考取好成绩,为班争光,为校争光。

  时间安排表

  周一到周五

  时间

  事件

  注意事项

  计时(分)

  下午4:30~4:50

  吃下午点心

  饭前要洗手

  下午4:50~5:30

  做老师布置的家庭作业

  1。慢慢写,认真书写;

  2。认真读题,看清楚再动笔;

  3。检查改正错题

  4。要背的课文先读10遍;

  5。预习课文(读2~3遍)

  没有家庭作业

  1。习字;

  2。做一页口算心算

  下午5:30~6:00

  玩或看电视

  下午6:00~7:00

  吃晚饭

  1。饭前要洗手

  2。早吃完早去玩

  3。正式吃饭时间为30分钟,吃完去玩

  晚上7:00~7:30

  玩或看电视或看课外书

  晚上7:30~8:30

  做没做完的家庭作业

  做课外作业

  准备明天上学的文具

  家庭作业(预习课文/家听/更改错题)

  课外作业(习字/口算心算)

  若全部完成,可提前进入下一项。

  晚上8:30~9:00

  看书,看电视

  晚上9:00~9:30

  洗澡看书

  晚上10:00

  睡觉

  说明:

  A)下午5:30之前不得看电视,否则取消晚上8:30的看电视时间。

  B)提高效率,将有更多的时间娱乐。

  C)周五可以在晚上10:30分前睡觉。

  周六和周日

  时间

  事件

  注意事项

  计时(分)

  上午9:30之前

  起床、洗漱、吃早餐

  饭前要洗手

  —

  上午9:30~10:30

  做没做完的家庭作业

  做课外作业

  复习

  复习:听写全部的我会写,重点是常写错的字

  练习:语文卷一份数学卷一份

  30

  上午10:30~12:00

  自由活动

  90

  中午12:00~12:30

  中午饭时间

  30

  下午12:30~6:00

  午睡和自由活动

  —

  下午6:00~7:00

  晚饭时间

  60

  晚上7:00~7:30

  自由活动

  30

  晚上7:30~8:30

  改正上午的错题

  准备明天上学的文具(周日)

  若全部完成,可提前进入下一项。

  30~60

  晚上8:30~9:00

  看书,看电视

  30

  晚上9:00~9:30

  洗澡看书

  30

  晚上10:00

  睡觉

  说明:

  A)中午只有30~45分钟吃饭时间,吃不完没零食吃的哦。

  B)提高效率,将有更多的时间娱乐。

  C)周五周六可以在晚上10:30分前睡觉。但星期日要晚上10点之前睡觉。

小学生学习计划 篇3

  一、做好预习。

  1、粗读教材,如果和旧知识有联系,再温习一下;

  2、了解讲的是什么;

  3、找出这节的知识点;

  4、预习时要把不懂的地方做上记号,以便第二天在课堂上特别注意。

  二、听课。

  1、要有明确的学习目的,带着预习不太理解的问题去听课,;

  2、听课要特别注重“理解”。

  3、上课时要认真听讲,积极举手发言,不做小动作,有不懂的问题要及时

  向教师和同学请教,争取当堂的问题当堂解决。

  三、做课堂笔记。

  1、笔记要简明扼要;

  2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。

  四、做作业。

  1、做作业之前,想想当天所学的知识,弄清不懂的;

  2、认真审题,弄清要求;

  3、明确解题思路,确定解题方法步骤;

  4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;

  5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;

  6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,而要认真

  思考,下决心独立完成;

  7、像英语、科学这些需要背的科目,要先背再做。

  五、课后复习。

  1、及时复习,每周要对所学的`知识进行总结复习,由点展开,锻炼变换和

  举一反三(迁移)能力。

  2、按计划复习,重在牢固掌握和提高;

  3、课本、笔记和教辅资料一起运用;

  4、提高复习质量,注意难点和重点。

  要坚决把学习放在第一位,不管有什么困难,先把作业做完,再做其他事,

  一定要抓紧时间,好好学习,一定要战胜贪玩的想法。做好以上五点是不容易的,

  那需要持之以恒。

  生活习惯:

  勤劳、讲卫生、讲礼貌、有爱心、能够体谅他人;

  1、吃饭、穿衣、刷牙、洗脸等按计划时间进行。

  2、收拾书包、整理学习桌、叠放衣物、放好玩具等自己能做的事情自己做,

  3、见到认识的长辈(包括老师)要主动打招呼、问好等等。

  4、求人帮忙时要面带微笑说话客气点。

  学习习惯:(今日事今日毕)

  1、上课一定要认真、专心听课,新学的知识当天一定要弄懂。

  2、做作业要专注,不要拖沓,对于做错的作业要明白错因。

  3、爱读书、爱思考、细心、课前预习、课后复习;

  性格:

  自信、坚强、乐观、积极。

  素质:

  锻炼身体,接触社会实践,对事物有自己的看法,锻炼培养口才和交际能力。

  总之有梦想、有计划,有恒心,养成一个好的学习和生活习惯,控制好

  自己,做时间的主人,一切就OK !

小学生学习计划 篇4

  新学期来了,我要为自己定一个新的目标,新的计划。

  课前,我要认真的`学习预习课文,认真的做好预习笔记。把不认识的字和词标出来。

  课上我要认真听讲,把预习中标出来的字和词学会,真正掌握。积极回答问题,认真地做好课堂笔记。不在课堂上开“小会”。书写我要改调写不好的毛病,我要认真地写,写得工工整整。我也要多练一下书法。朗读也要多下苦功,我要早早到校,不早到也不晚到。我要背诵一百首古诗词,把读的好文章都背下来。

  课下认真地完成作业,仔细观察,用自己学到知识,把生活中平凡的事物写成不平凡的文章。我要写100篇作文,发到报纸上50篇。

  这就是我的语文计划。

小学生学习计划 篇5

  自我已经三年级了新的学期,我来到了一个新的班级,遇见了许多新的同学,学习任务很重要,要想学习好,务必努力,即使遇到困难也不急躁、胆怯。仅凭想像是不够的,要用你的实际行动来证明,你是能行的。这些认识一向在我的脑海里转悠着,让我信心十足。

  成为一名富有爱心的小学生。当别人遇到困难时,我会伸出友谊之手,给予他们无私的帮忙。在大人的.心目中,我是一个讲礼貌懂礼貌的好孩子,在弟弟妹妹的心目中,我是一个懂事的大姐姐。

  我要上课认真听讲,用心思考,大胆发言,认真独立完成各项作业,勇于同大家一齐交流、讨论,在班级起表率作用,争当老师得力的小助手,请各位老师相信我,我是一位好学生。

  我的愿望是我前进的目标,我会努力描绘出一幅美丽的成长的图画。

小学生学习计划 篇6

  寒假就要开始了,根据爸爸妈妈的要求,为了能过一个有意义的寒假,为五年级有一个好的开始!我决定拟一个寒假计划!我一定按计划做。

  第一条:每天早上6:00起床,晚上9:00睡觉。

  第二条:起床跑半个小时的.步,然后每天坚持户外活动两个小时。

  第三条:每天背诵作文范文精彩片段2段;

  第四条:每周1篇命题作文;周记一周一篇,完成时间自选。

  第五条:电脑中学习新概念英语第一册半小时/天;

  第六条:每周一次跟爸爸妈妈出去活动,活动形式含逛商场,骑自行车郊游,爬山,游公园等;一周可选择性观看自己喜欢的电视节目2小时。

  第七条:语文、数学的作业要同步进行。

  第七条:每天写一篇小字,如果时间宽松,再练毛笔字每天一张。

  另外,对于我的压岁钱,我要拿出20%作“流动资金”,30%交学费。”50%捐给希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就给自己做很多的计划,这样我就能成为一个很优秀的学生。

小学生学习计划 篇7

  时间过得真快,转眼间,我们已经站在了六年级的阶梯上。紧张的六年级,应当有充实的学习计划,以下就是我的计划:

  一。语文:

  1.使用工具书自主预习课文,并试着解答课后题。

  2.学习课文后,完成课后练习,起到巩固的'作用。

  3.学完一个单元后听写词语盘点、日积月累,背诵课文段落。

  4.温故而知新,每隔一月,朗读所学精读课文,并由家长提问回答课后题。

  5.每周保证完成作文一篇。(作文需提高速度,减少涂改、错别字。)

  6.读书划出好词好句,尤其要多读科普一类书籍。

  二。数学:

  1.学会课前利用《小学教材全解》预习新知识。

  2.学后做适当练习,加强巩固。

  3.对自己的弱项进行专项训练。

  4.多做一些奥数题,开阔思维能力。

  三。英语:

  1.记单词时要边读边记。

  2.每学完一个单元,根据单元知识写短文,加强句型练习。

  3.每周复习一次笔记上的语法知识。

  4.课文会背会默。

  5.多听磁带,进行听力训练。

  四。其他:

  1.课外进行体育锻炼,增强体质。每天尽量抽出时间练习跳绳、踢毽子,备战秋季运动会。

  2.积极参加学校、班级的各项活动,锻炼自己的综合能力。

小学生学习计划 篇8

  活动目的:

  1、教育学生以《小学生日常行为规范》严格要求自己,做德、智、体、美、劳等全面和谐发展的创新型小学生。

  2、提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生。

  活动过程:

  行为是人与人之间交流的桥梁,规范是公民道德的基本要求,讲规范是现代社会文明的基石和标志,讲文明是做人的基本准则。文明规范是一块金子,拥有的.人,他的人生便会闪闪发光。文明规范是美德,是美妙人生享之不尽的一笔财富。今天我们在这里举行“学规范,见行动”主题班会。

  第一版块:知识竞答(10分钟)

  亲爱的同学们,你对《小学生日常行为规范》知道多少呢?欢迎你参加“规范知多少”竞答活动。(老师抽出参加竟答活动的同学。各小队抽二名。)

  1、星期一早上,同学们正在操场上举行升旗仪式。丁丁来晚了,走到操场门口时,正在升国旗、奏国歌。他该怎么办?()

  A、立刻跑到班级的队伍中。B、站在原处,敬礼。C、躲一躲再说。

  2、倒畚箕时,一张废纸掉在了路上,你认为该怎么做?()

  A、不管它。 B、捡回畚箕里。 C、别人会来扫的。

  3、当拾到的钱找不到失主时,你怎么做?()

  A、交给家长。 B、交给老师或警察。 C、买点学习用品。

  4、我国的国旗是( )

  A、五星红旗 B、齿轮和谷穗 C、人民大团结

  5、我们值日生该怎么做才是对的()

  A、随便扫一下B、看老师不在,放学就逃回家了。C,清扫每一个角落,摆好桌椅,关好门窗,灯,一齐回家。

  6、粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果,我们应该( )

  A、吃的好、穿的好 B、家里富裕,可以浪费 C、讲节约,不浪费 D、不能用

  7、作为学生,我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学,放学后按时回家的好习惯。概括地说就是要自觉( )

  A、完成学习任务 B、遵守学校纪律

  8、上课要专心听讲,积极思考,遇到不懂的问题应该( )

  A、随便提问、发言 B、举手得到老师同意,大胆发言提问。

  9、“坐如钟、卧如弓、站如松、行如风。”就是说( )

  A、要做广播体操 B、要做眼保健操 C、坐、卧、站、行姿势要端正

  10、校园的整洁与美丽靠我们( )

  A、值日 B、每一个人的努力 C、爱护花草树木

  设计意图:通过知识竟答活动,调动学生的积极性,并能敞开心扉,谈出自己的真实想法。

  第二版块:节目表演(25分钟)

  1、小品《大姐姐》:

  情节:几个小朋友正在开心地玩耍,有个小妹妹摔倒了,一位姐姐走过来,将小妹妹扶起来,拍去小妹妹身上的尘土,安慰小妹妹别哭。小妹妹笑了。

  设计意图:爱护小弟弟小妹妹、帮助弱小是一种美德,也是《规范》对我们的要求。希望同学们都能向这个大姐姐学习。

  2、小品表演《碰撞以后》

  第一场:两位同学,其中A站在窗前欣赏校园风景,悠闲得很。B走过身旁时,正好A转身,无意相互碰撞,便互相出言不逊,后厮打起来。此时,班长瞧见,批评双方,才得以和解。

  设计意图:在日常生活中,类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损于自己的形象,又损害了集体的荣誉。通过次事例来提高学生的认识,加强德育修养。

  如果他们碰撞以后,采取另一种方式,又会是如何呢?请大家看第二场。

  第二场:A碰撞B后,A先微笑地说:“对不起!” B再微笑地说:“没关系!”礼貌和解。

  设计意图:小品《碰撞以后》给我们留下了许多思考。特别是第二场,双方采用了微笑的表情和礼貌的语言,从而化干戈为玉帛,可见我们日常生活中的“微笑”和“文明礼貌”是何等的重要。

  3、小品《上课纪律》一同桌上课不听讲,手放抽屉,乱动椅子,前后左右乱说话。一同学规劝:上课要认真听讲,不然什么都学不到。书不会读,作业也不会做了。

  那么,我们如何做一个文明的学生呢?

  (学生畅所欲言,谈出自己的想法)

  3、童谣《小小学生守规范》

  同学们把小学生日常行为规范编成了一首童谣《小小学生守规范》,全员参与来读。

  童谣《小小学生守规范》

  小小学生守规范,爱家爱党爱祖国。

  遵纪守法有常规,勤思好问爱科学。

  珍爱生命勤锻炼,自信自强爱生活。

  马路要走人行道,注意安全保健康。

  班级是个大家庭,人人都要多关心。

  尊敬师长有礼貌,团结合作争第一。

  花草树木有感情,请你别伤它的心。

  随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。

  人人都来守规范,个个都会夸你棒!

【小学生学习计划】相关文章:

小学生的学习计划03-22

小学生暑期学习计划03-23

小学生英语学习计划03-23

小学生寒假的学习计划03-23

小学生数学的学习计划03-17

假期小学生学习计划03-18

关于小学生学习计划03-29

小学生每天学习计划03-24

小学生制定学习计划03-24

小学生班级学习计划03-30