精选小学生学习计划锦集10篇
时间流逝得如此之快,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!为此需要好好地写一份计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编帮大家整理的小学生学习计划10篇,欢迎大家分享。
小学生学习计划 篇1
虽然放假了,但我没有忘记自己是一个小学生,我给自己制订了一个学习计划,争取在这个寒假里将自己的学习提升一个新的层次,希望开学后给老师和同学们一个崭新的面貌,下面我把我的'学习计划向大家汇报如下:
1、每天完成寒假作业5页。
2、每天练习一页字。
3、每天背诵乘法口诀。
4、每天读半个小时的课外书。
5、坚持将自己的寒假趣事写出来与大家分享。
6、争取在开学前预习下学期的前两个单元。
7、坚持开展一些有意义的健身活动。
8、进行一次寻找爸妈小时候过年的感觉体验活动。
9、坚持进行看图说话练习,提升自己的语言表达能力。
10、有意识对自己进行细心训练,提升作业的成功率。
为了确保我能完成学习计划,妈妈给我设计了一个苹果树,每完成一项任务,就给我在树上涂一个苹果,看我能得多少个苹果。我要加油,争取完成任务。
小学生学习计划 篇2
暑假将至,每个学生对于暑假生活的安排不尽相同,为了在暑假期间温故知识、获得提高,为新学期的学习建立较好的基础,大致包括以下四方面的内容:
一、进行自我分析
分析自己的学习特点,人的学习特点是不一样的:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。
二、分析自己的学习现状?
1、可以和全班同学比,确定看自己的成绩在班级中的位置,用"好、较好、中、较差、差"来评价。
2、是和自己该学科成绩的过去情况比,看它的发展趋势,用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。
三、确定学习目标
正确的学习目标能催人奋进,产生为实现这一目标去奋斗的力量。
没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉,是对学习时光的极大浪费。
学习目标要定的适当:过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。
学习目标要定明确,便于对照和检查。
四、科学安排时间
1、全面。安排时间时,既要考虑学习也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习又要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。
2、合理。找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的.则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识英语等等。
3、高效。把重要的或困难的学习任务放在前面完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,把比较容易的放稍后去做,较小的任务可以放在零星时间去完成。安排自己的学习生活内容。
小学生学习计划 篇3
一、时间安排
1、每天的四个“1小时保障”
每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;
每天保障一小时的无负担课外阅读;
每天保障一小时的英语自学;
每天保障一小时的`户外活动或运动
2、计划与非计划
如无特殊情况,每天必须完成以上计划;
每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;
如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;
可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施
二、学习计划
1.各科目课程计划过年前完成暑假作业,过年后检查、改正,查漏补缺;
2.把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;
3.假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;
4.把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习
三、活动安排
1、随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;
2、至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;
3、每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等;
5、一个人尝试独立在家呆12天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立招待;
6、每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高;
7、尝试掌管家里经济和家务安排12天,当12天家长。
小学生学习计划 篇4
新学期,新打算!随着暖暖春日照耀在大地上,我们也终于迎来了开学的日子!在这个新学期里,感受有一年时间的过去,我的内心也不仅焦急起来。
一年又一年,我们一直都在不断的前进!但如果我不能紧跟着学习的队伍的话,就会被一年一年的拉开的更远!为能让自己在这个学期里紧跟学习的进展,并追上自己的不足,我在这里为本学期自己的学习做如下计划目标:
一、自我管理
新的学期,我也要有新的自我要求,反思自我,对自身的松懈是我自身学习习惯中最大的问题之一:
1. 学习在于勤奋
“笨鸟先飞”的道理已经无数次的'证明了勤奋的作用,但我却没有积极主动的意识。在学习中我首先要改变自己对学习的“任务”观念,不要将学习限定于课堂的40分钟,要管理自身的思想,主动积极的在课外利用自己的时间学习。
2. 严格的要求自己
对自己的管理要求不严是我在反思中认识到的第二个问题,勤奋是一回事,但想要坚持下去,并在课堂上认真听进去老师的课,那么就必须管理好自己“不开小差、不玩小动作,更不能和同学聊天!”为此,对我过去在课堂上的那些问题,我必须严格的要求自己,绝不能再犯下同样的错误。
二、学习的计划
在这学期的学习上,我也要坚持做好改进和自我调整。
首先,在学习上我要优先解决自身的偏科问题!要在英语和数学这两门不擅长的课程上更多的努力,改进自我的不足,积极的跟进,弥补自己和同学们之间的差距。尤其是英语上,过去我不敢直接去面对英语,但如今,我必须去改进,去面对自己不擅长的课程!
其次,对于我比较擅长的语文课,我也同样不能放松警惕。我要在这个学期中积极的锻炼自身的写作能力,每天写下自己的日记,每周写下一篇作文。同时,对于自己在语文中不擅长的背诵,也要多加锻炼,并抽空锻炼自己的字迹,全面的提高自我。
学习并不是一件简单的事情,更不是写下计划就能完成的事情。为此,我要严格的监督自己,严谨的去买难度新学期的到来!
在这个全新的春季新学期里,我也一定能通过自己的努力,让我的学习开出美丽的花朵,这个学期的期末,我一定会有出色的表现!
小学生学习计划 篇5
分析结果,确定学习目标。
1.语文:90
2.数学:85
有针对性地提出改进措施。
踏实学习,改进方法。(下期准备3本笔记本,语文和数学各一本积累本,数学改错1本。)
制定学习计划,具体落实。
1.每天足量学习4个半小时,内容包括:寒假各科作业:语文阅读、数学练习、语文阅读等
2.中午保证一小时休息,下午学习然后外出体育活动
7:30 起床
7:40 洗漱完毕
7:50---8:10阅读
8:20吃饭
8:40---9:30 做作业(语文)
9:50—10:40 数学
10:50---11:20 看报 课外书
11:45--13:00 吃饭 午休
13:30---14:10 语文
14:30--15:20数学
15:40—16:10阅读
16:40---吃晚饭前体育运动
21:10 睡觉
小学生学习计划 篇6
一、保持良好的生活习惯,遵守固定作息时间:
6:30起床
6:50洗漱完毕
7:20早餐完毕
8:00早间自由阅读完毕
12:30午餐完毕
14:00午睡完毕
18:30晚餐完毕
21:00睡觉
二、每日学习计划:
每天保障做一小时的`语文或数学暑假作业或课外学习;
每天保障半小时的无负担课外阅读;
每天保障半小时的英语听读;
每天坚持抄写字帖1篇
每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全。
小学生学习计划 篇7
提高看图写话水平的五大方法和技巧:
一、认真看图,培养观察力
看图写话,顾名思义就是就是要用眼睛看,看是基础。就是指导学生学会观察,养成良好的观察习惯。观察是一个知觉、思维、语言相结合的智力活动过程,观察是人们增长知识、认识世界的重要途径。
二、合理想象,培养想象力
看图写话的画面是一个个静止的人或物,而且比较单调,我们要引导学生通过仔细观察画面,通过老师适当的提问为支点,进行合理想象,使静止的画面尽量动起来,活起来,使单调的画面充实丰富起来。
三、看图说话,培养口头表达能力
口头表达能力是语言实践的重要工具,是书面表达,即写作的有力基础,有利于发展学生的思维。所以我们应该把看图说话当作一个重点来抓,是培养其表达能力的一个重要途径。有目的有计划地进行"看图说话"教学,可使学生在认识事物、口语表达的反复实践过程中,提高读写能力,增强对事物的观察能力和思维能力,进而发展智力。
四、看图写话,培养书面表达能力
对于一年级的小朋友,我刚开始要求他们只要用一两句话写清"时间、地点、人物,干什么"就行了。慢慢地随着学生阅读量的.增加,思维能力和口语表达的提升。我要求学生不仅要写完整,更是要写得具体、生动。写出人物的语言、神态、动作等等。
看图写话的画面是静止的,但是学生写出来的一段话或一篇文章是生动的、有趣的。充满了孩子对这个世界认知,写满了他们的善良和活泼。那一句句天真烂漫的话语让我们为之感动,为之欣喜若狂!
五、创设园地,培养写作积极性
要想让在写作上刚刚起步的孩子们越写越有劲,越来越自信,就得让他们的进步得到老师和同学们的承认和肯定,享受成功的喜悦。我在教室一角开设一个"我的作文展"。把班内较好的作文随时上墙展览,学期结束,把他们的哪怕是几句或一段话或几篇文章收集成册,并进行打印。拿回去给爸爸、妈妈和朋友们看。让他们觉得自己是多么的了不起。这样等于在他们心中点了一把火,一把学生心中燃烧的希望之火。我相信这种乐观向上的心理才是最为可贵。
小学生学习计划 篇8
复习目标
1. 牢固掌握本学期所学的概念、规则和公式,可以指导计算,解决一些实际问题。
2.通过复习,使学生能比较熟练地计算分数乘法和分数除法,能正确地计算分数四则混合运算式题。
3.能正确解决单词问题的分数和百分比,进一步提高分析、判断和推理能力。
4. 了解圆,掌握圆的特性,掌握圆的周长和面积,计算公式,能够正确计算。
复习难点
1.混合运算和分数、百分比和单词问题是复习的重点。分数四的混合运算比较全面,计算过程比较复杂,是分数四计算能力的`综合体现。
2. 分数与百分制应用题审查的重点是通过比较和比较,厘清基本应用题的结构特征,厘清解决思路和方法。
3.这个单元中最难的问题是分数和百分比。
复习要求
1. 使学生进一步掌握分数乘法和除法的计算规则,提高四分数的混合运算能力。
2. 使学生进一步了解和理解分数的乘除与应用题之间的定量关系,更好地掌握分数乘除应用题的思维和解题规律,提高学生的思维能力和应用题的解题能力。
小学生学习计划 篇9
一、学生情况分析:
三年级共有学生43人,男生29人,女生14人。经过两年读书活动的开展,我班同学已对读书产生了兴趣,为了进一步营造健康文明的校园文化氛围,我班将继续开展 “读书”活动,让学生在读书中找到颜如玉、找到黄金屋,让课外书为同学们打开一扇扇知识的大门,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验到:好书伴我快乐成长!
二、活动目标:
1、激发学生的阅读兴趣,让他们喜欢读书,和书成为好朋友,让他们的童年时时与好书相伴。
2、通过阅读,使学生增长知识,拓展视野,提高阅读能力。
3、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯,陶冶情操,获得愉悦,感受成长。
三、读书口号: “好书伴我快乐成长!”
四、教学准备:
1.对学生做好宣传发动工作,使学生认识到开展读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务。
2.调查学生拥有图书和阅读的情况,建立班级图书角,推选好班级图书管理员,在班中营造一种良好的读书氛围。
3.学生自己从家里带书,并对学生进行指导,带哪些方面的书,如童话、故事书、科幻等等,百科全书等等。
五、教学措施:
(一)宣传发动,制定计划
1、使学生明确活动的意义和任务。
2、让每位学生制定个人的读书计划,使他们充分合理地利用课余时间来读书。如:安排早读的时间,晚上完成家庭作业后的时间,周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。
3、做好家长的宣传工作。提倡在家庭中开展亲子阅读活动,引导孩子按本身的兴趣选择合适的读物,慢慢引导孩子扩大阅读范围。
(二)实施行动
1、让学生充分利用早晨、每周阅览课、少先队活动课的时间进行阅读,保证学生每天在校至少有二十分钟的`阅读时间(平时,允许学生来校带课外书)。让学生每天晚上在家里安排二十分钟阅读时间,双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。
2、开展交流活动,如读学生选取一段自己最喜欢的段落,有感情地读给大家听,让大家一起分享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。开展好书大家看活动,建立班级图书角,学生之间和班级间学生互相交换看书等。可以把这些作文、读书笔记贴在班级中,供大家欣赏。
3、老师在课上做好导读工作,引导学生阅读方法。提倡个性阅读,初步教给学生读书做记号,读书做笔记的简单读书方法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“采蜜本“中,鼓励学生多写读后感日记。
4、老师和学生一起共读一本书或上网共享读书资源,在网上阅读好书,谈谈读书心得。
5、运用教材进行拓展阅读从教材扩展延伸。为了提高应考能力,在用好教材以外,安排一些相关的读物。例如,学习课文时引导学生课前课后收集有关资料、借阅有关书籍或网上搜集资料、图片进行研究。这样既可激发孩子们的阅读兴趣,又将课外知识融入课堂学习中,让学生感受到课外阅读对自己的帮助。
6、利用黑板报、古诗天天诵活动等营造良好的读书环境。通过给画配诗,给诗配画,做书签、古诗文表演等活动,培养学生读书的兴趣。。
7、开展家庭读书乐活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动,让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书,共议一本书,进而扩大阅读范围。
小学生学习计划 篇10
一、寒假学习总体安排 :
起床: 7:30
上午: 8:30———9:30 作寒假作业(语文、语文交替)
10:00———11:00 读书、读报、摘抄优美词句
午休: 12:00———14:00
下午: 2:30———3:30 作寒假作业(语文、语文交替)
4:00———5:00 作语文寒假合刊、抄写计算口算
晚上: 8:00———9:00 读书、读报、看少儿节目等
9:30 睡觉
二、基本要求和目标:
1、语文
(1)每一天积累三条成语 ,并能解释该成语的含义 。
(2)每一天读书1小时,写出一篇读后感,记好读书单。
(3)以除夕夜、春节、元宵节和做家务为素材写4篇日记。
(4)每一天积累三个优美句子,抄在本子上。
(5)每一天做寒假作业2页。
2、语文
(1)每一天做寒假作业2页。
(2)每一天读、做语文寒假合刊2页。
(3)每一天抄做口算20道(连续20天,前10天加减,后10天乘除)。
(4)抄、做期末考试试卷1次 。
3、其他
(1)每两天听读英语磁带两课3遍 。
(2)从这个寒假开始学会自己的`事情自己做,并帮助大人做适当的家务活 。
我在寒假里要把所学过的知识再复习一遍,巩固那些掌握不牢的知识,还要多读书,把优美的词句都抄下来,为以后写作打下一个良好的基础。我还要帮助爸爸妈妈做一些家务活,如整理房间,洗碗等,我要度过一个快乐有意义的寒假,爸爸妈妈为我加油吧,我不会让你们失望的!
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