学习计划

时间:2023-05-17 19:09:45 学习计划 我要投稿

精选学习计划汇总十篇

  时光在流逝,从不停歇,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编为大家整理的学习计划10篇,希望对大家有所帮助。

精选学习计划汇总十篇

学习计划 篇1

  课程主题:线条画。

  课题来源:根据孩子们发展的需求,我们主要从孩子的动手操作等方面丰富孩子们的假期生活,帮助孩子们度过一个快乐、充实的假期。

  课程目标:从基本线条方面,迅速提高幼儿的手部肌肉灵活性,感受线条的美感对视觉的冲击,在动手操作方面促进幼儿发展。

  第一周:7.16---7.20

  日 期 名 称 目 标

  周一 大公鸡 目标:锻炼幼儿手部肌肉,对线条的控制力。

  周二 猪 目标:锻炼幼儿手部肌肉,对线条的控制力。

  周三 兔子 目标:锻炼幼儿手部肌肉,对线条的控制力。

  周四 狗 目标:锻炼幼儿手部肌肉,对线条的控制力。

  周五 猴子 目标:锻炼幼儿手部肌肉,对线条的控制力。

  第二周:7.23—7.27

  日期 名 称 目 标

  周一 猫头鹰 目标:根据线条进行演变,任意组合搭配,想象画出属于自己的东西。

  周二 孔雀 目标:根据线条进行演变,任意组合搭配,想象画出属于自己的东西。

  周三 大狮子 目标:根据线条进行演变,任意组合搭配,想象画出属于自己的东西。

  周四 长颈鹿 目标:根据线条进行演变,任意组合搭配,想象画出属于自己的东西。

  周五 蝴蝶与蜻蜓 目标:根据线条进行演变,任意组合搭配,想象画出属于自己的东西。

  第三周:7.30—8.3

  日期 名 称 目 标

  周一 海洋 根据场景,自由发挥想象力。

  周二 花园 根据场景,自由发挥想象力。

  周三 天空 根据场景,自由发挥想象力。

  周四 森林 根据场景,自由发挥想象力。

  周五 城市 根据场景,自由发挥想象力。

  第四周:8.6—8.10

  日期 名称 目标

  周一 鱼 巩固涂色、对色彩的控制,幼儿的手部的精细度

  周二 瓢虫 巩固涂色、对色彩的'控制,幼儿的手部的精细度

  周三 虾 巩固涂色、对色彩的控制,幼儿的手部的精细度

  周四 太阳 巩固涂色、对色彩的控制,幼儿的手部的精细度

  周五 鸭子 巩固涂色、对色彩的控制,幼儿的手部的精细度周一海洋根据场景,自由发挥想象力。

学习计划 篇2

  首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我——理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错(用家长们的话说就是不认真),而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在这一年的学习中对待学习更认真,更有耐心。

  其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。所以,我暂时的目标就是考上大学,而对于我较弱的文化课我会努力,让它也有所进步。

  最后,也是最关键的一点,就是要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在这一年里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。在这关键的时期里,我要认真,仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。曾经有一位老师对我说,态度决定一切,要以良好的态度去面对学习。挑战自己,相信自己,我个人认为,人一生的时间的有限的,时间不等人,因为这是我中专生涯的最后一段时间,我不会放过从我身边中的每一份时间,挣取把握好身边的每分每秒。

  从学习习惯方面

  一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:

  1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;

  2、列写出这节的'内容提要;

  3、找出这节的重点与难点;

  4、找出课堂上应解决的重点问题。

  二、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:

  1、要有明确的学习目的;

  2、听课要特别注重“理解”。

  三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:

  1、笔记要简明扼要;

  2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。从学习目标方面

  一、从计算机网络技术及因特网的基本原理和体系结构作一个较为全面的了解。了解OSI/RM参考模型和TCP/IP体系结构、传统的以太网技术和传统传输介质;掌握IP地址、MAC地址、子网掩码、CIDR的概念;掌握TCP/IP协议簇中的重点协议,掌握网络中关键器材(交换机、路由器、网桥)的工作原理,了解计算机网络发展的前沿技术,了解计算机网络发展的前沿技术,了解我国计算机网络发展的现状。

  二、在VisualFoxPro中掌握数据库中的基本概念和常用命令;建与维护;查询与统计;用户界面设计和用户菜单的设计;简单的应用程序的编写方法。

  三、在C语言中了解C语言的发展与特点,掌握C语言的程序结构、语句格式和标准库的使用;掌握各种数据类型中的常量的书法方式和变量的定义、赋值、初始化方法,运算符的运算规划和优先级别,能正确书写各种类型的表达方法;掌握键盘输入和屏幕输出语句的书写格式、参数的功能和用法;掌握顺序、选择、循环三种程序结构。用C语言提供的选择、循环语句和相应的函数,编写出符合要求的顺序、选择、循环程序或包含二种,三种结构于一体的综合性程序;掌握函数、递归函数的定义和调用方法,理解变量的存储类型及作用域;掌握一维数组的定义、初始化和引用方法区分一维数值数组和字符数组以及存储数据的不同点;掌握指针的概念、指针与地址的关系;深刻理解指针与一维数组的区别与联系,掌握其规律,学会正确使用;掌握结构、联合、枚举类型的定义、赋初值、成员访问方法;掌握文件包含和宏定义的书写方法,理解其运行原理和在程序中的作用;掌握文件的概念、正确运用打开、关闭。读写文件数据的函数。

  四、熟练掌握网页三剑客,Photoshop的使用,CSS语言,HTML语言的用法和编写,以及对制作网页的熟练度的提高。

  从时间方面抓住零星时间:有的人总说自己没有时间看书,特别是工作的人爱这样说。我认为不是没有时间看,而是大块大块的时间较少,零星时间又没有抓住,所以他们才会那么说。“时间就象海绵里的水,要挤总是有的”,这句话一点也不错,从早晨醒来到起床可以想,从晚上上床到睡着可以回想,午睡前后不妨看几条法条或者看几道历年真题,工作间隙见缝插针看两眼书都是利用时间之道。在学校用上课时间完成老师布置的课程,下课利用课间时间复习上课的内容或问老师自己还没有懂的问题,利用下半年把思科的书和案例(看)作完。然后语数外,德育健康与安全常识,计算机应用基础等。

学习计划 篇3

  首先要抓好专业课。抓住了专业课就等于抓住了基本功。

  把舞会,约会,网会变成阅读,听力,翻译,您会发现你的到的更多。

  翻译需要深厚的汉语功底,所以请您英汉并重,千万别忽略了汉语素养的提高。但是时间总是有限的,我建议您多看些大书虫之类英汉对照的书籍,最好是外研社出版的,译文质量高些。难的资料可以粗读,刚开始可以先读汉语后读英语,比如鲁迅的作品。简单一些的可以英汉对照互译,边阅读边在心里翻译,比如海明威的一些作品。

  打好了坚实的基础还要花些时间来做些翻译联系,选择些短小精炼的散文中英文对照书籍,译文质量很高的还可以背诵一些。这些联系最好放在开翻译课的那一年来进行,边学翻译理论,边做练习。注意练习要在题材上覆盖一定的面。

  同时,多注意时文,报刊,杂志,准备个本子,多记录写平时遇到的经典表达的英汉互译。还有翻译也有很多门类,比如科技英语,法律英语等,各不相同,你可以根据自己兴趣选择一个偏向,以便将来考研

  多看看关于翻译理论方面的书。

  要当翻译最好去考个人事部二级翻译执业资格证(三级要求低了点,当然你可考虑先考三级)。

  此考试对专业、年龄、学历没有限制,是一项准入制相当宽的考试。

  三级翻译水平适合非英语专业的'六级过了的考生或英语专业大专水平的人去考,而二级则是英语专业本科或研究生水平的人可考。

  一个合格的翻译需要有较高的中外文造诣和丰富的翻译经验(50万字以上),并应不间断地进行翻译练习,这样才能保持较高的翻译水准。以英语为例,并不是大学英语考过6级或8级就可以做翻译,大学英语6-8级只要求6000左右单词的词汇量。这对于读懂稍有难度的稿件是不够的。更重要的是,应试的英语考试与实际的翻译需求之间存在者很大的差别。

学习计划 篇4

  时间流水般飞逝,眨眼间我们步入大学,我作为我们室内设计(2)班的学习委员感触非常的深,学习到了课本之中不能学习到的东西,首先我要感谢支持我的敬爱的班主任和广大亲爱的同学们!

  我对自己的工作有了进一步的分析。而且在这学期的工作要有所完善,透视开学到现在身为学习委员的我,点点滴滴都时刻隐现在我的眼前,在班上我真的学习到了很多,感触非常的深厚,在做到锻炼自我能力之余要尽心尽力服务于同学们。以下是我本学期工作计划的`初步计划:

  1、抓好同学们的上课出勤率,对无故旷课的同学作好思想工作;

  2、记好每科老师发下的作业,多提醒同学按时完成作业;

  3、努力配合老师的工作,成为老师与学生沟通的纽带,同学有意见可通过我传达给各位老师;

  4、多向同学推荐名书名篇阅读,培养同学们的读书热情;

  5、定时与同学们讨论国家、世界大事,提高同学们的政治敏锐度;

  6、对集体自习不做硬性规定,但要求同学们每周至少自觉地晚自习三次;

  7、要热心帮助学习上有困难的同学,互帮互助。

  8、能够积极地配合老师工作,安排课代表按时收发作业,传达老师的学习任务。

  9、上课虽然有时候开些小差,但还是能够认真听讲,不说与课堂无关的话,做好班级的表率,并及时提醒爱说小话的同学认真听课。

  10、积极的去了解同学们的学习情况、生活状况以及思想动态,帮助有困难的同学。

  11、认真做好课堂考勤工作,帮助任课教师对班级同学的了解。

  12、在一些同学的应求下帮助其修改与指导作文,提高他们的写作水平。

  13、针对班上那些不爱学习爱上网,爱玩游戏或不遵守纪律的同学,给他们做思想工作,分析上网、玩游戏的利与弊,上大学的目的及不遵守纪律会带来的严重后果,鼓励他们积极向上,做一名合格的大学生。

  14、有空时帮班主任整理资料

  15、主动搜集同学们对教学管理方面的建议或意见,并把好的建议及时传达给任课老师。

  16、由于学校没有统一发作业本,组织同学们批发作业本,既让同学们有作业本轻松写作业,也节省了开支。

  17、经常鼓动同学们参加一些有意义的课外活动,特别对于个别曾经只关心学习成绩的同学起了很大作用,也让他们体会到了参加这些活动所带来的乐趣

  18、无论何时何地,只要同学们有疑问或困难的,我都会积极解答与帮助,如果我的能力有限,我也寻求其他人帮忙。

  经过同学们两年多的努力,我们班的学习和纪律有了很大的提高,学风也有改善,得到班主任的肯定。

学习计划 篇5

  周一至周四:

  1、每天在小笔记本上记下1015个单词(包括新旧单词),利用自己的课余时间将其背熟,一定要掌握,而且经常拿出来复习。

  2、晚饭前,先打开平台,在“知识强化”栏目中找到当天课堂所上过的内容,认真复习,该记住的要记住。

  3、晚饭后,稍作休息,完成老师布置的作业。(注意:把回家作业当考试做)

  4、某一学科的一单元内容结束,应及时进行总复习,然后完成“在线测试”里的题目。完成的不够好的,复习一遍后重做,有做错的题目及时掌握。

  5、预习第二天要上课的内容,认真做好记录,把不懂的问题带到课堂上认真听老师讲解。

  6、听“同步听力”和“在线听力”1015分钟,培养一种语感。

  周五:

  1、同做“周一至周四”中的1、2、3点。

  2、将学习过程中留下的问题在“名师答疑”中提问。

  3、有空时可以先放松一下自己,听点轻音乐、看些课外的书(通过平台或自己买的都可以)。

  周六:

  1、早上起来先做些运动,锻炼身体,然后朗读英语或语文的文章,把一些该记的`内容记住。

  2、继续完成老师布置的作业。

  3、下午可打开“名师面授”,选择一些自己薄弱的知识点听几遍,适当地多做一些在线测试。

  4、把一周所学的复习一遍,通过“在线测试”栏目来检查自己是否掌握。如果基础不好的科目,学习“知识强化”。

  5、针对自己的学科状况针对性地选择“名师答疑”的“精华区”中的问题,把它当作自己的问题,先做一遍,再看老师的解答。

  周日:

  除做周六的内容外,早晨或下午到分校进行学习方法交流、测试、巩固,晚上预习下周一的课程内容。

  持之以恒,每天进步一点点,

  成功一定属于你!

  答案补充

  还有这个早上八点起来,先吃早饭,洗漱后休息约十分钟做寒假作业约一小时户外运动半小时做课外练习至吃午饭然后你可以上网看电视四十分钟左右户外运动半小时再做适量作业,课内课外都行这森于得时间你可以自由安排。

学习计划 篇6

  1、消除无所事事的时间。

  使每一小时都变成富有成效的时间单位,我们一生中有些最重要的功课往往是在不到一小时的时间内学到的。利用白天时间。研究结果证明,白天学习一个小时等于晚上学习一个半小时。

  2.背诵型课程在课前要进行复习。

  一门要求背诵或讨论的课程,在上课前复习会有很大的好处,这样做,可以使你对所学的材料记忆犹新。讲座型课程可在课后温习。对于一个讲座课来说,最后马上复习笔记,可以帮助你加深理解并记住讲课内容。

  按事情的重要性排先后次序。把首要的事排在首位,你就肯定可以把最重要的事准时做好。

  3.避免过多的细节。

  在一周的时间表中排入过多的细节是浪费时间。这样说有两个理由:

  第一,制订这样一个时间表所花的时间不如用来直接学习一个科目;

  第二,你要想按这份时间表来工作学习是不大可能的。

  4.弄清楚自己在什么时候需要睡眠。

  我们每天都有困倦和清醒的'周期。如果你的工作、课程和情况允许的话,在困倦的时候就睡觉,在自然清醒时就学习。

  5.弄清楚自己应该学习多长时间。

  你上一小时课,就应该复习两小时,这个粗略的统计至多只在大体上有指导意义。学习时间实际上要根据不同的课程和不同的学生而有所变动。但是你可以从上课一小时复习两小时开始,在你搞清楚做完每门作业需要多少时间后,再根据你的实际情况来调整时间。

  6.要有足够的睡眠时间。

  医学研究证实每人每天必须有八小时的睡眠。我们应该清楚这一点,即学习质量的好坏取决于是否有足够的睡眠。

  7.要均衡进餐。

  三餐要吃得从容,吃得好。一般来说,大部分时间吃油腻的或其它低蛋白质的食物,对身体和大脑都是没有好处的。饮食不足会导致烦躁、疲倦以致没有干劲。

  8.加倍估计时间,费时的事要提前做。

  大多数人都会低估工作所需的时间。为了避免你在交作业的前一天晚上终于发觉在三小时内赶不出一篇一千五百字的文章,你就应尽可能早地着手写作,这样冰就会有更多的时间。

  9.别把你的时间安排得太紧。

  计算时间要精确,但你也得为在最后一分钟冒出来的问题留下解决的时间。制订一份生活计划,而不仅仅制订一份学习计划。生活是多方面的,你必须认清它的多面性。

学习计划 篇7

  为贯彻落实五常市教育局“关于组织全市幼儿教师学习《幼儿园教师专业标准(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的通知”要求,促进我校幼儿教师专业发展,帮助教师了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,提高科学保教水平,防止和克服“小学化”倾向,全面提高我校学前教育质量,特制定学习计划如下:

  一、学习内容

  《幼儿园教师专业标准(试行)》

  《3-6岁儿童学习与发展指南》

  二、要求与形式

  1、人人参与学习并认真做好笔记,能结合自身学习情况撰写体会,积极参与讨论等。

  2、采用集中与分散相结合、学习与讨论相结合、辅导和自学相结合、理论与实践相结合等学习方式。

  三、实施计划

  3月:

  1、召开学习动员会,传达市教育局有关精神,营造浓厚的`学习氛围,制定学习计划,印制学习资料。

  2、 集体学习《幼儿园教师专业标准(试行)》。学习后并要求每一位教师上交一篇学习心得。

  4月:

  1、安排全园集体学习2次,集中学习《指南》的基本理念、内容框架等内容

  2、自主学习,要求教师从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域分别学习,记好学习笔记。并且每位教师结合学习内容和自己的实际情况撰写一篇不少于500 字的学习心得体会。

  5月:

  1、学习总结,组织《幼儿园教师专业标准(试行)》《3-6岁儿童学习与发展指南》学习内容测试。

  2、贯彻落实在工作中,对照《标准》《指南》,自查自纠,每位教师写出一篇教育感言。

  6月:

  1、树立典型、弘扬正气。组织评选学校阳光教师,以先进的思想教育人,以先进的事迹激励人,以榜样的力量鼓舞人。

  2、完善教师考核制度。把《标准》作为我校幼儿园教师考核的重要内容,进一步制定和完善教师考核的相关办法,并作为教师评优奖励、年终考核的重要标准。

学习计划 篇8

  一、必须认真学习所学专业的各门课程,熟练掌握专业知识和实验操作技能。

  要有竞争意识,高度重视期中、期未考试,考试必须取得优 良成绩。每门课程包括实验课,都要认真听讲,认真做作业,认真做实验,没有非常特殊情况,不得缺课、逃课。星期六、星期日如有课也要坚持上。每门课程都要 制定详细的学习计划,暑假、寒假也要制定学习计划,要按照学习计划,每天都要坚持学习,要持之以恒,日积月累,这样才能真正学到知识,学好知识,掌握真本 领。要有忧患意识,要未雨绸缪,要始终关注学业和就业形势,要充分认识到学好专业知识的极其重要性和必要性,牢固树立靠知识、靠技术吃饭的观念,在任何时 候、任何情况下,都要始终把学习摆在首位,只有学好专业知识,才能在激烈、残酷的就业竞争中立于不败之地,也为今后的婚姻、家庭幸福打下坚实的基础。

  二、必须获得将来工作所必须的各类证书。

  包 括大学英语六级、计算机二级考试、机动车驾驶证(C1)等证书。必须在预定的时间内获得这些证书,不得借故推延,获得这些证书宜早不宜迟。必须在大学第二 学期内取得大学英语六级、计算机二级考试两本资格证书。大二是承上启下较为关键的一学期,因此,必须对大一整个一学期的学习、生活、娱乐甚至恋爱等诸多方 面进行深入的反思,总结、吸取经验教训,不断地修正、规范自己的行为和学习生活方式,鼓起战胜困难的勇气,树立必胜的信念,进一步明确奋斗的目标,要不受 任何因素的干扰,孜孜以求之,为自己的理想和前途而努力学习、实践。

  三、要有考研的打算、准备和实力。

  要充分认识到考研 的重要性,通过考研,就能大大加深、提高基础理论和专业知识的水平,大大提高就业市场竞争力,就能优化职业,提高社会地位,为一生打下雄厚的基础,也为自 身创造奇迹提供了最佳途径。是否考研,要根据就业形势、需求和自身发展的能力、要求而定。但不管是否考研,都要认真学习好各门课程,要具有考研的内在实 力。如若考研,则要早作准备。要尽早了解到所学专业的考研科目、考研要求、考研学校,制定切实可行的详细的考研学习计划,对所考科目要有针对性的、有重点 的、有计划的学习,真正提高考研的效率和成功率。如考研,英语是你的最大障碍。因此,要结合英语六级考试,在英语学习上下苦功夫。每天都要抽出一定的时间 来学英语,每天都要坚持记忆、积累新单词,尽早使英语水平达到考研的要求。有投入,才能有产出;宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。要学好专业知识,要考上 名牌学校的研究生,不可能一蹴而就,只有长年累月、孜孜不倦地投入尽可能多的时间和精力,花苦功夫、死功夫才行。

  四、如有闲暇时间,可选修辩证唯物主义和历史唯物主义原理(哲学)、政治经济学原理、管理学原理、大学语文、法理学等课程。

  特 别是哲学,可对其深入学习研究,这对今后的学习、生活、工作和人生大有益处。闲暇时,特别是在暑假、寒假等较长假期内,可阅读一些古今中外的名著,特别是 文学名著,陶冶情操,提高人文素养。要提高自学能力,刻苦钻研文化专业知识。要养成多读书、读好书、常读书的良好生活学习习惯。知识能给人以才能、智慧、 力量、魅力和前途,帅气、美貌、娱乐不能当饭吃。今后要想就业都得考试,是逢进必考。要积极参加国家组织的有关考试,以考促学,以考提高自身的素养、能 力、水平和竞争力。在暑假、寒假等假期内,或在今后的闲暇时间内,也可补习、加深已学的薄弱的专业课程,进一步提高自己的专业知识水平,亡羊补牢,犹未晚矣。

  五、尽可能地选学电气工程及自动化这一专业,不提倡选修第二学位。

  要吸取他人的教训,与其都学的不精,不如集中精力把一门专业知识学深、学透。电气信息类各个专业不存在能否就业的问题,只是就业好差的问题。因此,你必须要学好、精通所学的专业知识。

  六、 就业要立足于大型国有企业、大型企业,特别是电力企业。先就业,先打基础,后创业,后追求理想,这样才能有较高的收入和较高的社会地位,人的尊严和权利才 能真正得到保障,人也能得到自由全面的发展,工作风险小,无后顾之忧,也能快捷地为婚姻、家庭、事业打下一个良好的物质基础。

  七、处理好学习与谈对象的关系。在当今物欲横流的社会,婚姻无不打上金钱、地位、容貌等烙印。

  影响婚姻成功的因素非常的多,如双方家庭的经济条件、性格、身高、职业、工作地点等等。因此,大学期间谈对象只能顺其自然。毕竟谈对象不是上大学的目的'、目 标,对谈对象的时间、精力等的投入要适度,切不可因谈对象而耽误上课、学习,影响学业,更不能沉溺其中而不能自拔。要放眼世界,放眼未来,不管谈对象成功 与否,都要泰然处之。学业、事业是爱情的基础,没有学业、事业的成功,爱情就变得虚无飘渺,爱情就不牢靠,也不可能长久;学业、事业成功了,必将迎来美好 的爱情。

  八、处理好学习与上网、娱乐等的关系。要有计划的学习、生活和娱乐。

  星期一至星期五正常上课期间,每天晚上都要 坚持上晚自习,上网时间要安排在晚自习后。尽量少上网,少娱乐,多看书。多看书对自身素质、能力和水平的提高,将起到非常重要的作用。上网、娱乐如与学习 有冲突,要让位于学习;也只有在上好课、做好作业、搞好学习的前提下,适当上网、娱乐。要合理安排时间,确保中午和晚上足够的睡眠时间,不能过度疲劳,以 便身体健康、精力充沛地投入到学习中去。要始终保持清醒的头脑,进一步增强法制意识和自控力,严格遵守国家法律法规和学校的规章制度,违法违纪的事坚决不 要去做,这样才能切实保障自身健康成长和学业的顺利进行。身体健康和遵纪守法是前提,搞好学习是根本,大学期间要始终遵循这一基本原则。

  九、处理好当前利益与长远利益的关系。

  大 学阶段是人生最美好、最重要、最关键的时期。大学期间的主要任务就是好好学习,熟练掌握每门课程,为一生打下一个坚实的理论、实践基础。这是一个大学生的 长远利益、根本利益。大学期间参加社会实践、利用节假日挣钱,主要目的应是了解、认识、适应社会,亲身体验生活的艰辛,从而增强发奋学习的动力。如果把主 要精力用在挣钱上,影响学业,则是以眼前利益牺牲长远利益,是被金钱迷失了前进的方向,是鼠目寸光、本末倒置、因小失大、得不偿失,应避免这种情况的发生。

学习计划 篇9

  成都大学10级软件工程1班十月学习工作计划时间过得真快,转眼间开学已有一个月了,成都大学10级软件工程1班十月学习工作计划。

  在这一个月中,我们经历的许多,也学到了许多。军训让我们学会了艰苦朴素的精神;篮球赛让我们学会了团结互助;国庆晚会让我们感到就像一个大家庭一样。班上的同学团结互助,共同渡过了愉快的一个月。在下一个月的工作中,我们将继续保持学习的热情,加强班级建设,配合学工办搞好班级的工作,具体的工作计划如下:

  1,加强学风建设。在上一个月中我班学风建设取得不错的成果,很少有人上课缺勤。但我们不能因此而骄傲自满,一个班级的学风体现了这个班级的精神面貌,是对外的一个展现!一个班如果有好的学风,班上认真学习的同学在这种学习的氛围中更加认真地学习,学习散漫的同学在这种氛围中改掉以前的散漫的习惯,投入在学习之中。所以,在接下来的这一个月中,学风建设仍然是我班工作的.重中之中。

  2,加强班级的建设。在上一个月中,由于刚来大学,什么事情都不是很清楚。班委才选出来不久,对自己的工作还不是很明确,所以导致了很些班委很忙,有些班委很闲这种情况的发生。在接下来的一个月中,我们要加强班级的建设,主要就要让班委在班主任及其助理的带领下,展开工作。做到班委明确分工,劳记自责任,团结互助,以积极的精神全貌为班上的同学服务,完成学校、学院、班主任交给自己的工作。

  3,增强班级凝聚力。在上一个月中,同学们已在军训和学习过程中互相慢慢地熟悉起来,班级已经有了一定的凝聚力。特别是最近的班级篮球赛中,同学们通力合作,团结互助,敢打敢拼,增加的班级的凝聚力及其班级的团结。在9月28日晚的班级国庆晚会中,同学们更是在此次活动中加深的认识,增加了班级的凝聚力。在接下来的一个月中,我们要通过形式多样的班级活动,增强班级的凝聚力,让同学们真正地把班级当成我们的共同的家,用心地去爱护、去经营!

  4,关心班级每一个同学的发展。上一个月中,由于班上同学彼此不熟悉,班级建设不完善,所以在学习工作的过程中可以造成了对某些同学的“冷落”。在下一个月的工作中,我们要真正地把这方面的工作做好!例如,对于家庭经济困难的学生,班委要经常主动去关心他们生活和心理情况,对生活有困难的学生,拿出一部分的班费给于他们一定的帮助让他们感受到班级这个大家庭的温暖!对于内向的同学,班委要抽时间主动找他们交流,邀请他们参加一些学院和班级的活动,听取他们对班级建设的建议,让他们融入班级这个大家庭中。

  5,配合学生会完成学校和学院的一些工作。在上一个月中,我班积极配合学校和学院的工作,取得一定的成绩。班级篮球赛我班敢打敢拼,顽强进取,赛出了我班的风采;学生会招新,我班积极宣传,班上同学积极参加,为学生会队伍输入了一些很好的同学……在接下来的一个月中我们要将这种热情继续保持下去,为学校、学院贡献我们的一份力量!

学习计划 篇10

  炎炎夏日的暑期,作为推进学前教育师资培训工程的项目活动---天津市第二期骨干教师培训班的学习开课了,我有幸成为这其中的一员。这是非常难得的一次学习机会,不仅有专家的专题讲座,而且安排了每周一次全天的历时四个月的下园培训实践活动。在兴奋、骄傲的同时,我觉得为了把握好这次来之不易的学习机会,真正学有所获、学有所长,自己应该思考反思并认真剖析自己,对自我进行客观的现状分析。同时,根据自己的状况和结合本次学习的安排制定个人学习计划,已达到学习效果的最大化。

  一、 自我分析

  我从走出师范学校大门,走上幼儿教师这个神圣而光荣的工作岗位后一干就

  是十八年,这十八年来我一直从事一线教育教学工作,从一名普通的.幼儿教师成长为园内的骨干教师、教研组长、后备干部。就自身专业成长而言,作为一线教师我有许多优势驾驭幼儿教师这个工作。我具有勤于学习的意识和能力,善于思考与反思,擅于观察、分析,能抓住问题的关键,有独特的视角与见解等等。同时在学习工作中也清楚自身的弱势与不足,并能客观的自我评价与正视。我觉得具体分析有以下几点:

  1、学习的主动性自觉性还需加强。只有通过多种渠道不断的学习,才能不断

  提高自己对幼教工作的责任心,拓展视野、开阔思路,才能不断提高自身的素质和水平。在日常中幼儿园组织的学习、外出学习、培训教研等活动我都能认真学习,并抓住重点、积极思考、发表见解,学习的效果较好。但是对于自学、自我修炼部分,由于工作任务繁重、时间紧张等原因,学习的主动性和自觉性总是不够。

  2、理论水平有待提高。作为一线教师,教育教学实践经验比较丰富,针对具

  体教育教学工作的问题也能正确处理。但是上升到理论就比较贫乏。具体表现为在撰写论文、分析教育案例中,能抓住有代表性的问题和实例,能把自己有效地做法和经验进行提炼。但在归纳总结上升到理论的过程中感到有一定困难。

  3、自我表现欲不强。对于自己有想法的问题有时不能大胆、及时的表达出来。即使感觉很有把握,也总是在大脑反复思考,考虑周全,而不愿冒失表达或表现。

  二、 学习目标

  1、通过培训班的学习,提高自身理论水平,具有较强的专业理论功底。

  2、不断提高践行理念的实践能力,较准确的把握教育行为。

  3、通过学习带动自身学习的自觉性与主动性,提高自身成长的综合素质。

  三、具体目标与措施

  1、通过暑期当中的专题讲座活动,提高自身的理论水平及拓展自己的视野,以更高、全面的角度看待学前教育。

  2、准时参加为期四个月的下园实践活动,不因个人原因请假。

  3、利用业余时间阅读四本教育书籍,学有所获、学有所思、学有所得,能写出深刻的读后感想。

  4、通过下园观摩和实践,使自己的教学水平、反思能力都有较大程度的提高。

  5、积极参与活动,大胆、主动发表自己的想法与认识。

  6、在培训活动中,学习同伴的优势与特长,善于发现别人的闪光点,取长补短。

  7、把培训的内容进行内化,转变为自身的教育意识和教育行为,应用到实际的工作当中去。

  8、认真完成每次活动后的作业,把完成作业的过程作为自己提升、进步的途径。

  四、总结展示

  在总结阶段认真做好本次培训活动的总结工作,把自己的收获与体会以论文的形式呈现。

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