小学语文学习计划

时间:2023-05-24 15:09:54 学习计划 我要投稿

小学语文学习计划范文汇总七篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又迈入新的阶段,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。好的计划是什么样的呢?以下是小编精心整理的小学语文学习计划7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学语文学习计划范文汇总七篇

小学语文学习计划 篇1

  新学期开学,我已经升到三年级了,为了方便学习,坚定目标,所以制定了新学期语文学习计划,用来激励自己学习前进!

  1、上语文课注意听讲,不能和同学说话,不能看课外书。

  2、做作业时不能分心、不能东张西望,不能一边看课外书一边做,做完作业要记得做检查。

  3、做作业时每做完一个作业时,规定自己可以休息10分钟,然后接下去再做。

  4、如果作业8:30没完成,就不要做,保证一定的休息时间。

  5、做作业时我打算让爸爸妈妈进来我的桌子边,监督我完成作业。

  6、周末能不能玩电脑,要通过爸爸妈妈的允许才可以玩。

  7、要听爸爸妈妈的话,每周至少背诵3首古诗词。

  最后说说我新学期语文的目标:

  1、我的语文成绩一定要比上学期好,考试要达到90分以上。

  2、语文作文要提高,做到语句通顺,前后连接顺畅,重点是不要出现错别字。

  3、语文新课预习要坚持做,争取做到提前2课预习!

  4、我的自学、自立以及执行力能力要提高。

  相信通过执行我的`新学期学习计划,我的语文成绩能够超过上学期,进到班级前10名!

小学语文学习计划 篇2

  新一学期来临了,在这之际,新年的钟声也渐渐消逝,从过节的快乐中走出,投入紧张的学习。在这段过度期中,定制一个计划,也是对以后学习的一个目标。

  首先,应该先纠正自己的学习态度。“态度决定一切!”心态是取得成功的一个非常关键的环节,拥有好的心态,就会拥有好的'成绩!

  在这学期里,要加强自己不擅长的科目,在语文上,除了把课文中的内容、知识掌握好以外,还应多读一些课外书,如名人名著等。还要再想些办法提高自己的阅读、写作能力,不能只想课内不观课外了。

  不能只明白课本上的习题应怎么做就够了,如果要学好它,就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些试题等。

  上课仔细听讲,弄懂每一个问题,作业即使完成,追求质量和速度,回家做好预、复习工作。在空余期间多看一本好书,适当做些娱乐。做到“少在电脑前一会儿,多看一两本好书”,扩展知识面,提高阅读以及协作能力。 “好记性不如烂笔头。”记好每一次的笔记,认真对待每一次的口头作业,只有基础扎实了,才可以累计更多。

小学语文学习计划 篇3

  问渠哪得清如水,为有源头活水来,只有不断地学习,才能让自己不断地发展,以适应教育发展的需要。为了促进自身的专业发展,起到名师工作室成员的带头、示范和辐射作用,根据小学语文名师工作室的三年规划,结合个人实际,特制定20xx年度个人学习规划。

  一、个人情况分析

  1、个人优势

  具有强烈的工作责任心。爱岗敬业,不计得失,始终将学校教育工作放在首位,将个人发展与学生发展、学校发展紧密结合。

  具有较强的进取心。较为好学,不满现状,希望做得更好。

  具有一定的教科研意识和能力。能够认真总结教育过程中的`经验教训,注重思考和探索,也取得了一些教科研方面的成绩。

  2、个人不足

  对于如何将先进的教育理论和实践相结合方面感到有些力不从心;缺乏前瞻性,解决实际问题的能力有待进一步提高。

  二、奋斗目标

  从201 年—201 年工作期内,能够在原有专业水平基础上有较大的提高,朝着“市级优秀教师,市级骨干教师”目标迈进。具体如下:

  热爱教师岗位,忠诚于党和人民的教育事业,加强师德修养,朝着“学高为师、身正为范”的目标努力。

  加强个人研修,定量完成教育理论书刊的阅读,提高自己的理论修养。同时结合实践研究,积极参加教学研讨交流活动,开展教育科研工作,撰写教学论文,使自己成为一名研究型教师。

  三、具体阶段目标和措施

  (一)目标

  1、阅读教育理论著作以及教育报刊杂志,做好读书笔记,撰写读书心得。

  2、积极参加名师工作室和学校组织的各项活动,学习先进的教育教学理念,拓宽自己的思路,开发自己的潜力。

  3、完成导师分配的任务,积极参与网上交流活动。

  4、钻研教育理论,研读教育专著,完成教育教学论文。

  5、认真参与学校管理专题研究,完善工作室子课题研究。

  6、积极参与工作室建设,完成导师交待的工作任务。

  (二)措施

  1、树立终身学习的观念,加强理论学习。抓紧一切的时间学,利用一切的机会学;向书本学,向实践学,向专家学,向同伴学;学习教育新理论、新模式、新方法。通过学习提升自己的理论水平和工作能力。

  2、投身教育实践,增强育人本领。树立“人人都是教育工作者”思想,立足岗位,教书育人,积极参与学校的各项管理工作。

  3、善于反思和总结。利用名师工作室学习机会,促进自己的学习和思考,并且勤于笔耕,完成名师工作室成员的任务

小学语文学习计划 篇4

  结束了快乐的暑假,又迎来了新学期的开学。本学期开始我将由一年级升至二年级了,新的学期我想有效的提高语文成绩,所以制定了以下新学期的语文问学习安排:

  一、时间安排

  1、每天的`四个1小时保障

  每天保障做一小时的语文课后;

  每天保障一小时的无负担课外阅读;

  每天保障一小时的语文新课自学;

  每天保障一小时的娱乐或户外活动。

  2、计划与非计划

  如无特殊情况,每天必须完成以上计划;

  每天的计划在得到保障的前提下,可灵活自由安排,如查缺补漏,或老师布置特别作业;

  如果因周末回乡、家里组织度假等意外安排,可临时不予执行;

  可以偶尔睡懒觉或与小伙伴多玩一会儿,但不要影响当日计划的实施。

  二、学习计划

  1、不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。为家里生前的同时,也提高自己的学习能力与探索能力,更考验自己的执行能力!

  2、语文课程计划

  课前做好预习工作,课后完成相应的练习作业,检查、改正,查漏补缺;

  把自己的藏书系统再读一遍,(重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书,用来增加阅读量)

  假期,周末可以自己读喜欢的任何书籍;

  把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

小学语文学习计划 篇5

  一、 教材概貌

  本册教材是以语文知识和能力训练为序编排的。教材把《义务教育全日制小学语文教学指导纲要》规定的六年制第四学年的教学目标和教学内容分解成阅读训练、习作训练和听说训练3个板块,每个板快又分解成若干个训练点,并按由易到难、由浅入深、横向联系、协调发展的原则,把这些训练点组成单元。

  二、 学期教学目标

  1、 能借助汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话;识字201个,能辨别常见的同音字和形近

  字,能认读学过的多音字;掌握部首查字几种情况,能在字典中选择恰当的意思,学会独立识字。

  2、 会读写260多个词语,懂得意思,一部分能口头或书面运用。

  3、 初步学会写钢笔字,写得正确、端正、整洁;初步学会用毛笔临贴,继续练习基本笔画的运笔方法,注意字的间架结构,初步养成认真临摹的习惯。

  4、 初步养成有礼貌地认真听人讲话的习惯,能正确转述别人的话,初步学会完整地讲述一件事,条理比较清楚,语句比较连贯;能听写一段话。

  5、 会正确、流利、有感情地朗读课文;能借助重点词句,背诵指定的课文;能带着问题默读课文,边读边思考;能抓住重点词句,理解一段话的内容;读课文时能注意到文章的题目;初

  步学会用自然段归并的方法和按事情发展的顺序给课文分段;能读懂程度适宜的儿童文学作品和儿童科普文章,了解主要内容。

  6、 初步学会有顺序有重点地观察图画和周围的事物,能条理比较清楚地记叙一件事,语句通顺连贯;初步学会写留言条,学会写信,掌握普通书信和信封的书写格式。

  7、 使学生了解祖国山河壮丽,历史悠久,有优秀的民族文化传统,初步培养民族自豪感;初步培养勤奋学习、乐于助人、谦虚谨慎、敢于拼搏的精神;初步培养热爱科学的思想感情。

  三、 教学中要注意的几个问题

  1、 准确把握教学目标。

  本册教材明确规定了每个单元、每篇课文以及听说训练、习作训练的教学目标。教师要熟悉本册教材的学期教学目标,把握单元教学和课文教学目标,并根据班级的实际情况,制订好课时教学目标。课时教学目标的制订应做到明确,可以操作,能够检测。

  2、 扎实进行语言训练。

  本学期着重进行分段训练等,但字、词、句的基本功训练仍要给予足够的重视。朗读、默读是阅读教学中最经常最基本的训练,本册教材有两个单元着重进行默读和背诵的训练,课堂教学中要保证学生有充分的读书时间。要设计有效的方法,努力让全班学生人人参与训练。

  3、 落实各单元训练重点。

  本册教材的一个特点是各单元有明确的'阅读、习作、听说训练点,教学中要把这些训练点的要求落到实处。在阅读教学中,要以训练点为重点组织教学,从内容分析导向转移到训练目标导向上来。一篇课文教学2-3课时,要着重考虑怎样让学生掌握本单元的基本技能,避免字、词、句、篇都走一遍,平均使用力量,更不要只抓住内容分析,忽视训练重点。在进行阅读训练时,要发挥“学习提示”的作用,根据课文的特点,适时地指导学生掌握学习方法。“学习提示”的教学,有的可以放在学习课文前;有的可以放在学习课文中进行;还有的可以在学完课文后再巩固、加深认识。需要注意的是,本学期刚开始学习给课文分段,分段的教学一般应充分理解课文内容以后进行,而不宜在一开始接触课文就进行。

  4、 注意听说读写能力的协调发展。

  本册教材的单元训练点编排,考虑到听说读写各方面的联系。阅读教学中要让学生注意表达的方法,从读中学写。听说训练除了教好4次听说训练外,阅读教学中要练习听话说话,作文教学一般也要从说到写。

小学语文学习计划 篇6

  转眼假期结束了,新学期要有新的计划,我是一个从四年级升入五年级的小学生。为了更好的学习,我制订了一份学习计划。

  一、学会预习,逐步提高自学能力

  成功的预习,能促使我们自觉地自学书本知识,而预习的效果如何又直接反映了我们对知识的理解程度。在预习的过程中,发现疑难问题,让自己带着问题,有准备走进课堂,变学生被动接受为主动参与学习。这样,不仅能使我们养成良好的预习习惯,而且能培养自学能力。

  二、学会听课,提高听课质量

  听课是我们学习的中心环节,要处理好听、思、记三者之间的关系。听课用感官接受知识,由会听到听会其间还有一个过程。思是思维活动,要想深刻理解,抓住其实质,还必须经过学的独立思考,要促使自己养成善思、勤思、深思的良好习惯。记是为听和思服务,是听课中重要一环。记笔记要掌握好时机,记重点、记难点、记疑点、记解决问题思路和方法等。

  三、学会复习,巩固所学知识

  复习是再现课堂情景,抵制或消除遗忘的措施,也是及时消化知识,加深理解,使知识系统化的一种方法。在课后复习要和做习题联系在一起,要求自己在做作业前,首先要回忆所学内容,然后再做作业。复习要及时,持之以恒,要在遗忘前复习,使临时性记忆向较长性记忆转化。常用的记忆方法有理解记忆法和抄写记忆法等。复习一定要科学安排时间,有计划地复习,就产生了一定的'效果。

  四、学会检查,找到知识不足

  在每学过一个单元或经过一定的学习阶段后,要自己对前一段的学习情况作一回顾,从而肯定成绩、总结经验,找出不足之处,寻找改进方法,为进一步学习打好基础。检查的方式很多,要注重平时自我检查,经常找一些练习题定时、定量进行自我测验。

  小学五年级语文学习计划(五)

  愉快的暑假结束了,我马上就要成为五年级的学生了,伴随着激动心情的还有很大的压力,五年级新学期里我要更加努力的学习,争取考个好成绩(为小升初做准备)。现在制定这个学习计划,一定按照计划学习。

  一、学习格言

  没有最好,只有更好

  二、个人奋斗目标

  成为祖国的栋梁之才。

  三、学习目的

  21世纪是一个高科技的时代,需要一批高科技人材去创造。我们21世纪的小学生,应在学好各门文化课的同时,多看、多读一些可以扩大我们知识面的课外书籍,以适应科技高速发展的需要。为了有计划的学习,特制定以下学习计划。

  四、学习目标

  1、各科成绩要在四年级期末的基础上提高,特别是语文。

  2、每周保持日记三篇以上,主要包括生活趣事、读书感想等。

  3、多读课外书籍,提高自己的知识水平。

  4、主动协助班主任抓好班级管理,和同学搞好关系。

  五、学习计划

  1、不乱玩电脑游戏,增强自制力。

  2、爱护眼睛,保持正确的书写姿势。

  3、每天锻炼身体分钟,周六周日打篮球一小时。

  4、有礼貌,见到老师要行礼问好。

  5、提高个人特长,每天拉琴不少于分钟。

  6、不说脏话,说标准普通话。

  7、平时坚持阅读《我们爱科学》等报刊杂志。

  8、作业认真完成,遇到错题及时记录。

  9、做完老师布置的作业要适量的自己给自己布置作业。

  我一定要按照计划完成作业,不但要求按时完成作业,还要保证作业工整,整洁,不能出现漏做作业,不能马虎,认真仔细,养成一个好习惯。

小学语文学习计划 篇7

  时间就像那无情的流水,流去我在小学里的六年光阴。转眼寒假又将成为过去,新的学期即将来临。仔细的回想,过去的六年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起来。难道真要这样,流给母校的是一片空白记忆吗?不,我希望,在小学生活的最后半年里要踏踏实实的做好每一件事。在这半年里我一定要珍惜每一秒钟,争取不让自己有荒度的一刻。

  新学期到了,那么大家一定会有新的打算,其实,我的打算和别人一样,就是要在新的学期里努力学习,认真听老师讲课,上课要积极发言。不仅如此,还要经常参加各类活动,做到这些,还远远不够,我还希望自己能在初中毕业考试上考出好成绩。我知道,要做到这些是很难很难的,但是只要你坚持到底,永不退缩,那这些又将变得非常容易。

  我知道,每个人心里想的是不一样的,因为,人各有志,目标不同。如今我渐渐长大了,我的新目标不是做什么伟人,也不想当什么艺人,更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的'大学,找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家,为社会作出不平凡的事,贡献出属于自己的一份力量,这就已经足够了。

  新学期里人人都有新打算,你一定也和我一样吧!让我们大家在新学期里携起手来,共同朝着自己的目标前进吧!

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