暑假学习计划

时间:2023-06-12 19:01:19 学习计划 我要投稿

暑假学习计划

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,请一起努力,写一份计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编精心整理的暑假学习计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

暑假学习计划

暑假学习计划1

  一、 每日 【具体计划】

  7:00 起床

  7:20 洗漱完毕

  7:20----7:50:锻炼【跑步,爬山等】

  8:00吃早饭

  8:20---9:05 做作业【第一节课】

  9:15—10:00做作业【第二节课】

  10:10---10:55 复习【第一科】

  11:05--- 11:50阅读 【包括语文课外必读篇目,优美散文,作文范文等】

  12:00吃午饭

  12:30---13:30午休 【午睡】

  13:40—14:25做作业【第三节课】

  14:35---15:20复习【第二科】

  ---------半小时自由时间【阅读,体育活动,或娱乐】---------------------------

  15:50---16:35做题【做数学题,物理,化学题】(单周)【英语训练→完形填空,阅读理解等】(双周)

  16:45---吃晚饭 自由时间【看报纸,电视→新闻、科普类等】(此段时间不固定)

  吃完饭后---21.:30进行一天的总结,检查背诵、默写等签字类作业,并背单词或古诗古文等

  22:00睡觉

  注:每科做作业的时间为45分钟,应高效的完成该科作业,像考试一样,若为试卷类作业,则按照试卷规定时间完成。

  二、学习计划

  1、预习下学期所学新课

  制定严格的预习计划,然后坚决实行之。计划的落实以自学为主,要尽量地自己看懂;不会的要做出标记,等以后解决,或询问他人马上解决。预习新课要尽量多预习,争取预习下学期新课的三分之一以上。

  2、复习旧课

  对以前学过的旧知识必须时常复习,要用10天左右的时间来复习旧知识,复习时尽量采用目录回顾法,对不会的知识尽量摘录下来,留待以后在复习时作重点复习用。

  3、自觉写10篇以上语文作文和英语作文,养成自觉修改文章的好习惯。

  4、看几部中国古典名著,并做好笔记摘抄。

  5、加强英语口语及听力,看几部英文原版片。

  6、坚持练字。每天学习累了的时候,要仿照一本好的字帖去练字。

  3、提高自己的综合素质

  1、学习累了之后,要干力所能及的活,如:打扫卫生、抹玻璃、拖地板、打水、做饭、买菜、洗衣服、接待客人、社会劳动、完成家长交代的'其它事情、社会调查等。

  2、提高思想认知水平和道德素质,不断完善自己,读些励志的书籍。

  3、提高分析问题、解决问题的能力。培养自己形成一种思维全面、反应敏捷、运作正确、快速的学习机制;养成一种勤学、善思、好问、求实的学习习惯。

  4、制定几个旅游计划,体验大自然的美好和其它想探索的世界

暑假学习计划2

  1、 每天的四个“1小时保障”

  每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;

  每天保障一小时的无负担课外阅读;

  每天保障一小时的英语自学;

  每天保障一小时的户外活动或运动。

  2、 计划与非计划

  如无特殊情况,每天必须完成以上计划;

  每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;

  如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;

  可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。

  二、学习计划

  1、 语文课程计划

  7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺; 把自己买的课外书系统再读一遍,重点读《小学生分类作文》、《十万个为什么》、好词好句、成语故事、《爱的教育》中外故事书;

  假期可以自己买三本以上自己喜欢的任何书籍;

  把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

  2、 数学课程计划

  7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;

  3、 英语课程计划

  英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养;

  把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听英语的磁带,时间不限; 假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总;

  若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。 附:另一份暑假学习计划 小学生暑假学习计划 每天日程安排:

  7:00~7:30起床(刷牙洗脸吃饭)

  8:00~9:00做暑假作业

  9:00~11:00读书写作文(分类作文中写人、写事、写景、写物、想象作文,每天写一种类型)

  11:00~13:00吃饭午睡

  13:00~15:00做暑假作业

  15:00~17:00练软硬笔字

  17:00~19:00帮家长做家务吃饭看新闻

  从另一个角度写的:

  1.帮妈妈做力所能及的家务劳动....

  2.做有意义的公益劳动......

  3.学会一项家务技术或其他的小技术...

  4.改掉一个坏毛病、缺点..

  5.读一部好书,写出读后感....

  6.根据身边的`事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章,锻炼自己的写作能力....

  7.看一部好的电影,试着写出观后感...

  9.试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事

  10.完成假期作业,并努力做到最好...

  11. 要注意完成学校布置的所有作业,不要漏做或偷工减料.字体要工整.

  12. 一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物,或者自己家里有课外书的把它看完.最好看一些自己喜欢的有益的书本.当然也不要忘了读一读本学期的科目书哦!第三, 每天要做适量的运动,不要因为天气寒冷躲

  13. 天天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范安全,知多点走歪道的后果.

  14.多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能.

暑假学习计划3

  初中数学与高中数学的区别

  新高一学生面临着初升高的过渡,对于高中数学来说,如果能做好学期预习,就能为高中三年打下良好的基础,在准备预习高中数学之前,要明确初、高中数学的区别:

  1、知识点连接方式不一样

  初中数学通常是“一环扣一环”一个知识点连着一个知识,而到了高中,就变成了一个“知识块”连着另一个“知识块”,比如:集合、函数、三角函数、数列,这些看似独立的模块不仅内部有联系,模块之间也有关联,所以,想要学好高中数学就要让知识形成系统。

  2、数学语言在抽象程度上突变

  初、高中的数学语言有着显著的区别。初中的数学主要是以形象、通俗的语言方式进行表达,这样学起来比较容易,而高一数学一下子就触及非常抽象的集合语言、函数语言、逻辑运算语言、图象语言等,在理解难度上有大幅度增加。

  3.思维方法向理性层次跃迁

  初中数学是一步一步的模型,老师交给你第一步干什么、第二步干什么,而高中数学更多的则是对于思维模式的考量,不需要一步一步按照要求来,但是,思路一定要正确、解题方向一定要正确。

  4.知识量剧增,时间紧任务重

  高中数学其实真正接触新知识的时间只有两年,所以无论“数量”和“质量”要达到理想要求就要找准方法、提高学习效率。

  新高一学生暑假学习具体步骤

  新高一学生一定要利用暑假对高一数学课程系统的预习一遍,这不仅可以提前感受高中的学习氛围,更能够为接下来的数学奠定基础。

  步骤一:有重点,有方向

  先看课本的目录,做好全局把握,先了解一下高一数学都学哪些内容,大体的知识轮廓是怎样的,接着要熟悉基本概念、基本公式,做到对基础知识心中有数,接着就是课后的练习题能够巩固预习结果、加深预习印象,学期预习不需要挑战难点。只需找准方向抓住重点。

  步骤二:明确预习内容。

  对于高中要讲解的内容有大致的了解,集合和函数是高一数学的两大知识块,不仅知识比较抽象,难度也非常大,因此,在预习的过程中,要从不同的侧面来理解,找出恰当的

  学习方法,为高中数学学习开一个好头。

  步骤三:强化运算能力

  高中数学在运算速度、准确度、精细度方面的要求都要远远高于初中,也是高考重点考察的一种能力,要通过强化训练提升运算能力。

  步骤四:只有很好“承上”才能更好的“启下”

  很多学生中考数学成绩并不理想,造成了自己“数学差”的悲观心理,这不利于今后高中学习,如果意识到自己的基础不牢,就应该利用暑假补齐短板,为自己的过去画上圆满的一笔。

  新高二学生暑假学习计划

  进入高二意味着进入了学习新知识的关键阶段,因为到了高三基本上就开启了复习模式,所以要利用高二尽可能多的获取新知识,那么新高二学生暑假期间就要“温故知新”,不仅要巩固高一知识,更要做好高二预习。

  1.巩固好高一的基础知识

  经过高一一年的磨合,相信即将进入高二的学生,对高中数学有了一定的了解,从知识角度来看,高一函数是高考的重中之重,因为刚学过,多数知识点还熟悉,就要利用暑假时间进行提升,不仅要达到“会”更要做到“通”。

  2.注重归纳总结

  高中数学就是一个不断探寻解题规律的过程,找到解题思路,发现规律,数学题基本上都能迎刃而解,因此,要求新高二的学生要做到:(1)熟练掌握高一、高二数学基本概念;(2)熟练运用基本题型的常见解法、特殊解法;(3)总结归纳易错题(包括错题原因、正确解法);(4)重点关注具有代表性的题目。

  3.重视查缺补漏

  很多学生在高一的学习中,由于是从初中向高中过渡,因此,有些知识掌握不牢,造成了知识有缺陷,形不成系统的知识架构,这时就需要同学们利用暑假查漏补缺,根据高一期末考试,结合平时表现,找到自己的薄弱环节重点加强,只有补齐短板才能在接下来学习中更加的顺利。

  4.注意提升整合

  到了高二,很多题目要考查的不仅仅是某一个知识点,而是某几个知识点的集合,尤其是到了高考,更考查同学们的综合理解运用能力,因此,在高二暑假就要提前有意识加强这方面的训练,不要能腾出时间去做一些综合性强,相对比较新的题目。

  新高三学生暑假学习计划

  下学期就要面对高考,相信很多新高三学生已经早早的感受到了压力,通常高三开始会有三轮复习,那么,我们就要利用这个暑假,对所学知识进行系统的梳理,理清知识层次、梳理出知识脉络,这样在一轮复习中会更加有条理。

  1.画知识网络图

  有一些同学总是感觉自己很忙、很累,但是学习效果却很不明显,这时,就要尝试着梳理一下知识脉络,画一画知识网络图,将学到的知识画一张结构图,找出知识与知识的链接关系,通过网络图能够更清楚自己学到了哪些知识,加深对数学概念、公式、定理的'理解。

  2.选择一些代表性试题来做

  读书就是一个从薄到厚,然后再从厚到薄的过程,两年的高中学习,相信同学们做过的题已经成千上万了,利用暑假,再选一些有代表性的试题来做,每一章节最多5-6题,通过精练来掌握本章知识和方法。

  3.发现解题规律

  在解题过程中是用到了哪些概念、定理、公式等基础知识,如何运用这些基础知识,这是暑假新高三学生最应该考虑的事情,只有善于思考善于发现,才能找到最恰当的解题方法,才能按照正确的思路来解题。

  高一暑假“适应、过渡”,高二暑假“整合、提升”,高三暑假“复习、备考”,“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”每个暑假的到来,都意味着一个新学期的开始,就让我们从暑假开始为上一学期画上圆满的结局,为下学期谱写精彩的开始,只有在假期里不断的做好自己、充实自己,才能为更美的蓝图加上最有力的翅膀!

暑假学习计划4

  一、黄金时间来记忆

  应该抓住记忆效果的时间段来安排记忆,提高效率。一般而言,早上6:00—7:00头脑清醒,记忆效果比较好,上午、下午都有课程安排学习比较紧张,中午休息30—50分钟可以缓解疲劳,以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7—8小时睡眠,记忆效果也会降低。

  二、尊重自己生物钟

  由于生理条件和生活环境、习惯的不同,人们的生活节律和感觉也往往不尽相同。有的人的学习时间在上午,有的人在下午,还有的同学感觉晚上学习效率。在了解了自己的学习时段之后,按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的.事情放在感觉时间去做,就会取得事半功倍的效果。

  三、学习要有时间限制

  为了提高效率,在制定计划时,要适当给自己“压力”,对每一科目的预习和复习要做到三限制:即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确,有压力的学习,可以使注意力高度集中,提高复习效率。同时,每学习完一部分时,都有一种轻松感、愉悦感,会更充满信心地复习下去。

  四、对照计划反省

  计划一旦制定,就要雷打不动地完成,如有完不成的,也应立即在次日加倍补上。如:反省自己,当天的计划完成了没有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做,既有约束力又有可__作性,每天都会感到在进步。一段时间后,还应该根据自己的学习情况,对计划做出进一步完善,使其更好地促进学习。

暑假学习计划5

  ●准小学生四项准备适应校园生活

  9月新学期开始,对于从幼儿园升上小学的孩子如何顺利适应小学生活,是许多家长关心的问题。那么,不妨在这一个多月的时间里,让我们帮助孩子充分做好上小学的身心准备吧!

  第一步:心理准备成长很自豪

  从幼儿园步入小学,是儿童身心发展的一次重大转折,对孩子和家长来说,都是一次考验。在心理方面,家长要让孩子觉得“做一名小学生是很自豪的事”。与孩子聊天时,家长要有意识地聊一聊小学生及小学校园的事情,告诉孩子上学的种种好处,比如可以认识很多新朋友,学到更多的知识等。

  第二步:体能准备坐够三刻钟

  小学的学习生活与幼儿园大不相同,无论是上课时间,还是学习强度,都会延长、增强。因此孩子上小学前,家长要保证孩子充足的营养和休息,应该带孩子积极锻炼身体,增强体质。做到能坚持听讲45分钟而不感到疲劳。

  第三步:能力准备集中注意力

  小学生在上课时,需要有意识地控制自己,把注意力指向老师。其实,注意力的培养,在孩子的日常生活中也可以适时培养。比如,让孩子静静地玩积木,玩的时候,家长不要以任何形式干扰孩子,直到他自己转移注意力,丢掉积木。

  第四步:习惯准备在家吃早餐

  家长要提前了解小学的作息安排,并以此时间为标准,调整孩子的作息时间。同时,教孩子学会动手整理好自己的书包、书桌及铅笔盒等。在饮食习惯上,孩子需要从在幼儿园吃早餐过渡到在家吃早餐。

  ●小学生四个误区家长不能再犯

  如何让小学生过一个快乐又有意义的暑假?教育专家就往年孩子和家长在暑假怎么过存在的一些误区做了具体分析,并针对如何过一个充实的暑假提出了有效的建议:

  误区一:暑假就是给孩子玩的

  有些家长认为,孩子在学校里辛苦了一个学期,趁暑假应该好好放松一下,多玩两天无所谓,开学前把心收回来就行。

  专家建议:让孩子好好放松的想法是可取的',但要有所节制,毕竟对学龄期的孩子来说,学习是他们的主要任务。再则,由于孩子的自制力相对有限,完全放手很容易让孩子恣意妄为,甚至沾染网瘾等不健康的习惯。建议每天给孩子安排两个小时左右的学习时间,也可以根据生活安排做出适当调整。

  误区二:只重计划忽略实施

  每到暑假,一些家长常见的做法是让孩子制订一份学习计划,虽然计划制订得很详细,但有的家长由于工作忙,很少监督孩子的计划完成得怎么样。

  专家建议:为了让孩子更大限度地认同暑期学习计划,计划的制订可以邀请孩子一起参与。制定出来的计划,也未必一定是刚性的条目,多给孩子一些调节的空间,有时更利于计划的执行。

  误区三:孩子待在家里最安全

  暑假里,大多数家长需要上班,一些家长担心孩子独自出去玩,可能出现安全问题,索性将孩子关在家里。

  专家建议:孩子的精神需求是丰富的,远远超过家庭提供的空间,而暑假则是满足这个愿望的好机会。如果父母没时间带孩子出去玩,可以创造条件把孩子“送出去”,如把孩子送到乡下的亲戚家体验生活就是不错的选择。

  误区四:兴趣班报得越多越好

  部分家长把暑假当做是孩子学习的好机会,也不管孩子同意与否,一下就给孩子报几个兴趣班,导致孩子一个暑假都在学习,比平时上课还累。

  专家建议:既然名曰兴趣班,给孩子报名时就一定要尊重孩子的兴趣,让孩子参与抉择,否则硬拉着孩子去学,不仅容易破坏孩子的情绪,还可能让孩子对那个领域产生逆反,不利于兴趣的拓展。

  幼小衔接必读:上学前孩子必备四素质

  1.礼貌待人

  父母在平时要让孩子学会礼貌地与人打招呼,学会说些文明用语。例如,在见到社区里的爷爷奶奶们时,要知道说“爷爷好、奶奶好”,在与朋友分别的时候要知道挥挥手说“再见”。从家里去上学之前,要说声“爸爸妈妈再见,我先去上学了”,在见到老师的时候要学会说“老师好”。这些礼貌用语都是孩子必须要学会的,因为这是孩子的基本礼仪规范。

  2.助人为乐

  父母在平时要教育孩子热心助人,在同学面临作业不会写的时候,要让孩子主动地去教别人;如果遇到老奶奶走不动路的时候,要让孩子去搀扶一下;对于弱者养成同情之心,当然也不要过分同情,爱心也要适度。

  3.乐于分享

  孩子在与其他小伙伴玩耍的时候,父母要教会他们乐于分享,鼓励孩子将自己的玩具、食物与比人分享,这也是一种道德的体现。另外,父母要教孩子学会分担,也就是说,如果和小伙伴遇到困难的时候,要学会帮助小伙伴分担,这样才能做一个更好的人。

  4.将心比心

  父母要告诉孩子不要将自己不喜欢的事情强加到别人的头上,也就是“己所不欲,勿施于人”。在做错事情的时候,不要因为害怕责罚就将责任推卸到别人的头上,或者是将自己不喜欢吃的食物推给别人,这样的做法是非常不妥的。

暑假学习计划6

  一、目标

  列计划的目的无非是通过白纸黑字,使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。高一,高二学年,应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查,其实处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式,就要求咱们把课内知识学扎实,否则无法完满地解答课外考题。当然,重点放在课本上,并不是将视野局限于课本,仍应有大量课外阅读,在课外阅读中巩固,贯通课本知识,培养能力。高三学年,既是中学时代的最后一年,也是复习迎考的关键一年。高三学年的计划是完善知识系统树,“牵一发而动全身”,做到由一个知识点可以拎起一串,提起一面。系统地掌握知识后,技巧也就“水到渠成

  二、知己

  作战讲究“知己知彼,百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划,必须要“知己”。“知己”包括三层含义:明确学习奋斗的目标,了解自己的学习情况,明确地估计自己的能力。做到“知己”后,咱们就可以制定计划了。

  三、要求

  列计划本身并没有太多的要求,你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。

  首先,要让自己知道,每天你具体干些什么,知道每周、每月的安排等。咱们应该去计划自己的学习和生活,做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的,最起码还要有具体的章节的安排,包括做哪些习题,看哪些笔记都应当有,这样才能真正地发挥计划的优势。所谓“实”,就是一定要符合自己的实际情况,适当地高一些也可以,但绝不可过高或过低。太低了,计划的内容松松垮垮,反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高,开始还能拼一拼坚持一下,但非常快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划,常常完不成,那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的.计划绝不在于它的起点有多高,而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务,让你的能力得到最好的发挥。

  其次,计划的安排应合理、科学,尽量不要让你的时间浪费。应该说明的是,不浪费时间并不是把所有时间都用来学习,也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费。如六、日的时间,如果你的学习黄金时间在上午,而你却在整个上午做一些洗衣服、打扫房间等杂事,而中午、下午才来做作业的话,这就不能不说是一种浪费了。非常多事不能不做,但要放在合适的时候做,黄金时间都应用来学习。

  四、注意

  ①必须强调的是,制订计划必须按自己的特点自己制订,不能仿制别人的计划,别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用,是非常难完全套用的。只有自己去试着做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

  ②列计划只是一种手段,绝不要为了列计划才去列计划,只要是能达到目的的计划都是好计划。不管什么时候,列计划都只是为了完成一定的学习任务。。

  ③刚开始列计划的同学,可能不太容易掌握好难易的尺度,列的计划过高过低都是自然的,只要不断调整,不断改进,非常快就会适应这种方法。

  ④任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难,但你应该知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤。

  ⑤“坚持”是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心,非常易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程,今天的努力,并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废,最浪费时间与精力,并对人的自信心有非常大的动摇。所以在实施计划时,一时看不到进步不要心焦,更不要气馁、不要轻言放弃。坚持!坚持一定能产生奇迹。

  五、好处

  严格遵守学习计划有非常多好处:

  1、学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠,尤其是当它配合一个自我奖励制度时会更加有效。

  2、如果你能按部就班、循序渐进地完成你的学习,那么学习便不会给你带来太大的压力。

  3、学习计划表可以确保你不会浪费时间,使你有时间做其他该做的事。

  4、学习计划表可以使你了解自己的学习进度,让你清楚地知道哪些事等着做, 又可以帮助自己对先前的学习做个评价。

  六、努力养成以下几个好习惯:

  1、按计划学习的习惯

  2、专时专用、讲求效益的习惯

  3、独立钻研、务求甚解的习惯

  4、善于请教的习惯

  5、查阅工具书和资料的习惯

暑假学习计划7

  因为在二年级时,我极不适应学校生活,又因父母工作变动,小学三年级时我将会有一次转学机会。此时我需要面对新的学校和新的同学,因此我的表现不容有失。所幸我有整个暑假的时间,我决定减少看动画片的时间,制定一份用于学习的计划,因为我想成为一名优秀的学生。

  我认为,我应该改变自己的说话方式。由于爷爷奶奶一直在照顾我,我说话带有方言色彩,我的普通话并不好。因此,平时我的同学经常嘲笑我。为了纠正这个缺陷,在暑假的每天早晨,我会抽出半小时朗读课本,甚至练习绕口令。我还在网上寻找更多提高口语表达能力的`方法。

  在上学期末考试中,我在数学和语文方面取得了70分和80多分的成绩。尽管父母并没有责怪我,但这让我的母亲在家长会上很没面子。我不能再让他们为我的成绩担心了。因此,我打算每天做一些数学练习,即使我数学基础不好,我相信通过大量练习可以提高我的运算能力,准确率和速度也会提高。老师常说,“好记性不如烂笔头。”我没有多好的记忆力,所以我每天也会抄写一些古诗,既熟悉了课文,又锻炼了我的字迹。

  事实上,我也需要改变我的生活习惯。我过去经常说脏话,也不注重个人卫生。我想要成为一个彬彬有礼的小学生。在这个暑假,我打算自己做自己的事情,比如学会叠被子、洗碗和清洁卫生间等家务活。此外,我还会尝试养成不挑食的好习惯,同时在傍晚外出跑步,以保持良好的体魄。

  我已经完成了这个“完美”的暑假学习计划,并且它涵盖了需要注意的方方面面。接下来,我必须认真执行这个计划,让自己有一个显著提高。

暑假学习计划8

  数学

  1适当多做题,养成良好的解题习惯

  高三文科生要数学逆袭成功,做一定量的题目是必需的,刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,加强自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律,熟悉掌握各种题型的解题思路。

  文综

  1根据不同学科制定学习方案高三文科生文综逆袭方法之一是根据不同学科制定学习方案

  历史:高三文科生要记清事件的原因、意义、过程、目的、作用、评价,理清历史线索。读历史课本,背重点,时间为主轴,形成一条历史事件演变的线索。归类记忆法最重要,如,中国古代文化史内容,又可按天文学、医药学、农学、科技著作、绘画作品等线索归类。温故知新,以新带旧。

  地理:高三文科生对地图的记忆是非常重要的',我曾经就是把书里的方块图剪下来贴在笔记本上,这样很方便记忆的。地理基本概念、地理基本规律与基本原理是必须要熟练掌握的。充分运用图解法,图文结合,事半功倍。巧妙记忆地理知识:

  ①谐音记忆法。例:地壳中含量最丰富的自然元素:氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁。(养闺女,贴给哪家美?)

  ②口诀记忆法。例:我国省级行政区的名称:两湖两广两河山,五江云贵福吉安;川西二宁青甘陕,内重台海北上天,港澳特别行政区,一国两制已实现。

  政治:高三文科生应注重预习、听课、提问和复习环节。作笔记、时常翻书、研究错题集。通过老师讲的画出重点部分,记住一定要画而且要一定重点背。端正学习态度,加强学习政治课的兴趣。怎么说,别人的方法不一定正好适合你,只不过用来借鉴,大家一定记住啦,定好目标,端正态度,不耻下问,有舍才有得啊!

暑假学习计划9

  暑假已经来临,我们小学生都迫不及待地想好好享受这段时间,但是不能只顾玩耍。我的暑假计划如下:

  1、认真完成暑假作业。

  2、积累好词好句。

  3、阅读优秀书籍。

  4、写作文。

  5、参加有益活动,如作文比赛。

  6、参加班里兴趣小组组织的活动。

  7、到书店、图书馆等地方去,获得知识和乐趣。

  制定的计划要自觉遵守

  1、养成良好的`休息习惯,保证每晚10小时的睡眠,早睡早起。

  2、每天早上七点起床,晚上八点半睡觉。

  自学能力

  1、每天花数小时时间完成两页暑假作业、写一篇日记、做一百道口算题。

  2、每天读一些关于动植物的百科书。

  3、每天花一个小时背英语单词。

  健身锻炼

  1、每天去楼下游泳池游泳,争取在暑假期间学会游泳技巧。

  2、在室内进行跳绳、踢足球等运动,培养良好的体育习惯。

  参加兴趣班

  1、周一、周四参加跆拳道班,提高自身攻击能力。

  2、周二、周五参加主持与演讲新班,练习自己的说话能力,增加勇气和胆量。

  3、周一、周三、周五参加小歌手班,快乐地唱歌。

  娱乐活动

  1、外出旅游一次,尤其是海边,欣赏海景,品尝美食。

  2、和两个好朋友一起去公园玩耍。

  3、每天保证一个小时户外运动。

  4、给父母泡杯可口的乌梅汁,帮助他们消暑解渴。

  5、邀请同学或小朋友来家里玩。

  6、每周玩电脑两次,每次1小时,30分钟休息一次。

  7、每周到新华书店看书,期待发现自己喜爱的书籍。

暑假学习计划10

  放假后的第一件事,应该是整理出可利用的时间,做出时间安排表,以每一天为单位;接下来,梳理自身学习情况,找出最需要提高或最想做的事,合理分配复习和预习时间,有针对性地制定假期学习计划。

  每天有效学习时间最好保持在5-6个小时。可以根据自己的情况合理的规划一下,例如:{早上2个半小时,中午2个半小时,晚上1个小时}学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懒觉,也不要开夜车。习惯比聪明更重要!只要你按照计划来,每天坚持,你的'成绩不会没有进步的!

  呵呵,不要忘了,一定要预留出锻炼身体和休闲活动的时间。一旦制定就应该严格遵守。相信你的假期一定会有意想不到的收获。

  幼儿园暑期乐园 ——“快乐成长”活动方案

  一年一度的假期生活即将开始了,为了让大班的孩子度过一个快乐而有意义的假期,我园即将推出“暑期乐园——快乐成长活动方案”。

  一、 方案简介: 此方案重在开发幼儿多方面的智力潜能,例如:身体-运动智能、自然观察智能、人际智能、语言智能等,为幼儿入小学作好知识及能力的准备。

  二、 课程安排: 除开设正常的教学活动外,还开设适宜的活动课程,包括:游泳课程、汉语拼音学习、水墨画创作、科学探索活动。 游泳课程:由班级教师带领,到游泳馆,由专业教练进行培训。 科学探索活动:按照20xx年版“小灵狮”幼儿科技教材开展科学实验活动。 水墨画创作:由有经验的教师,教授水墨画技能。 汉语拼音学习:聘请有经验的小学语文教师,教授小学汉语拼音课程。

暑假学习计划11

  这个暑假怎样才能让孩子们过得快乐而又充实?孩子暑假生活过得不好,主要的原因是在家长,专家们认为,暑假和寒假是学校教育的空档期,但也是提高孩子素质、增加暑假见闻、亲子交流和充实暑假作业的黄金时期,不容错失。为您准备了暑假学习计划、暑假旅游计划,希望能给家长们一些启示,让孩子们过一个快乐而又有意义的假期。

  高中暑假学习计划时间安排:

  一:早上6:30必须起床,晚上11:30必须睡觉,中午休息一个小时。

  二:起床后读一个小时英语,睡觉前花半个小时复习英语单词。

  三:8:20左右开始上午的`学习12:00结束,下午2:00至2:30半开始,6:30结束,晚上最好看一下新闻联播,然后开始晚自习。

  这是学习时间安排,对自己要狠一点,我已给你留下了足够的休息时间,和不多的娱乐时间,一定不要占用休息时间,另外在家里生活可以搞好点,身体是本钱,要好好保护!

  高中暑假学习计划学习安排:

  学习讲究专业调和,就是不要用一个时期专攻一门课程,要协调发展。尽量做到以半天为一个学习单位制定学习计划,要注意以下几条:

  一:英语必须每天抓,这个有了早晚的时间分配,不能变动。再一个星期分二到三个学习单位就可以了,如果你英语基础相对不是很好也可以多花一点时间。

  二:数理化生都是理科,除数学要多花一点时间处,其他可以平均分配。当然你也可以因自己情况而定,"取长补短"。

  三:语文,这个难得计划,分配一些时间阅读课本,把课本后面的词汇背一下,你如果还有计划的话可以另分时间。

  高中暑假学习计划学习方法:

  一:在白天正常的学习单位里,做两件事:1认真学习课本,把课本上的每一个习题都做完。2完成这些后就做一些课处习题。

  二:是晚上的时间不要做其它习题,做一份试卷,一个星期为一个周期六门课顺着做,你最终是要参加高考的,不能放松对考试的训练。

  三:定期对自己的学习情况做一下总结,跟学校进程做一下比较,做出适当的调整。

  小编最后的一点建议:

  一:如果你自制力好的话,在家里自学完全可以事半功倍,但如自制力不行,那么我个人觉得学校才是你最应該待的地方,你要想清楚了。

  二:学习可以很有乐趣也可以很枯燥无味,就看你用什么样的心态来学习,重复的做习题是很烦,我有体会,但你如果明确要参加高考,那么不要多说做吧!

  三:对于电脑我要说的是,你现在的学习不要过多的使用,对我们这一代人来说,使用纸制阅读已经非常习惯了,电子阅读永远没有书本阅读亲切!

暑假学习计划12

  一、根据计划表做好复习和预习。

  第一周 复习:化学符号

  1、复习常见的元素符号;复习常见元素的化合价。

  2、根据化合价能书写常见物质的化学式。

  3、会表示课本提及的化学方程式。

  第二周 预习:九年级第一单元第一节生活中的酸和碱

  1、酸碱指示剂在不同的酸碱环境中的颜色变化。

  2、酸和碱的定义,溶液呈酸性和碱性的原因。

  3、pH与溶液酸碱性强弱的关系,会用pH试纸检验溶液的酸碱度。

  第三周 预习:九年级第一单元第二节中和反应

  1、中和反应的定义和实质及盐的.定义。

  2、酸与碱反应过程中溶液pH的变化。

  3、中和反应的实际应用。

  第四周 预习:九年级第一单元第三节酸和碱的性质

  1、酸碱的腐蚀性(浓盐酸、浓硫酸的性质,浓硫酸的稀释操作,氢氧化钠和氢氧化钙的性质)

  2、常见酸和碱的化学性质。

  3、复分解反应的定义,复分解反应发生的条件。

  第五周 预习:九年级第二单元第一节海水中的化学

  1、海水中的化学物质,海水制镁。

  2、"可燃冰"和"锰结核"。

  3、海水淡化技术。

  第六周 预习:九年级第二单元第二节海水"晒盐"

  1、海水"晒盐"过程--蒸发结晶。

  2、饱和溶液与不饱和溶液的区分和转化。

  3、固体的溶解度和溶解度曲线,降温结晶。

  4、粗盐提纯的各步操作。

  第七周 预习:九年级第二单元第三节海水"制碱"

  1、氨碱法制纯碱的简单原理与主要流程。

  2、纯碱的性质及用途。

  3、盐的水溶性规律。

  第八周 总结假期学习情况

  整理假期学习内容,落实记忆基础知识,整理好预习笔记。

  要求: 1、按计划完成复习预习任务,并整理好复习、预习笔记(每周笔记不少于200字),开学检查。

  2、预习时注意阅读课本,并完成"在线测试""挑战自我"涉及的习题,开学检测重点。

  二、社会调查及科技论文(任选一题,500字左右,写在稿纸上,开学后评选等级,级部奖励)

  1、"节约能源,功在当代、利在千秋。如今,发展节约型社会成为重要议题,节能,已经成为时尚。我们会愿与大家携手并肩,万众一心,以实际行动,以身边点点滴滴节能开始,全面打响节能保卫战"。请结合你所学的知识及调查,谈谈对"节能减排"的看法。

  2、"我们只有一个地球",保护环境,人人有责,结合"我市创建文明城市",从环境保护入手,展开社会调查,并将你的看法,写成论文。

暑假学习计划13

  1、学会合理安排自己的学习时间,以免造成学习上的忙乱。

  2、课堂上,要求学生认真听讲,学会记听课笔记。

  3、随着学习内容的扩大加深,要求学生能够学会独立思考,对学习材料进行逻辑加工,做到学得活、记得牢、用得上。

  如何尽快适应初中学习

  “入学时进了全年级前30名,其中考试后退到200多名,准是没有认真学习”。前几天,各中学其中考试成绩一下来,一位家长看到上初一的孩子来了个“开门黑”,便一筹莫展,学校举办家长会,家长感觉没有面子,也不愿参加。石家庄市20中教学主任鄢桂凤老师介绍,初一上学期能否尽快适应新的学习环境,对整个中学阶段的学习将起到非常重要的作用,初一学生考试成绩下降,在很大原因上是还没有适应初中学习,这是父母抱怨、责骂是没有意义的,应该积极帮助孩子尽快适应新的学习环境。

  初一上学期,家长应配合孩子实现三个方面的转变:

  1、学习方法的转变。小学阶段,学生的学习科目相对较少,能按时完成作业就可以了,以语文为例,只要把课本上的知识基本掌握,考试就不成问题,但初中阶段,课程设置增多,考试题更为灵活,讲究活学活用,学生必须改变以往写完作业万事大吉的做法,主动复习当天所学的知识,除了老师所留的作业,还应该多做参考资料,加深理解,拓宽知识面,由依赖性学习向主动、独立性学习转变。

  2、生活习惯的转变。中学课程紧,内容多,在学生生活上必须有规律,紧张起来,制订适合自己的作息时间表并自觉遵守,保证作息有规律。

  3、看电视的转变。一些家长不许孩子看电视,其实翻翻一些高、中考题就会发现,部分考题与电视有不小的联系,如上海市近年高考题有一题目就是让考生推荐看一部电影(电视剧、或戏曲),因此学生应将电视作为学习的工具,有目的的有意识的看,不能在电视前一看就是一两小时,或总看一些连续剧,应选择与学习有关的积极向上、能陶冶情操的影视剧。

  三种学习方法

  学习成绩的好坏,往往取决于是否有良好的学习习惯,特别是思考习惯。

  一、总是站在系统的高度把握知识

  很多同学在学习中习惯于跟着老师一节一节的走,一章一章的学,不太对意章节与学科整体系统之间的关系,只见树木,不见森林。随着时间推移,所学知识不断增加,就会感到内容繁杂、头绪不清,记忆负担加重。事实上,任何一门学科都有自身的知识结构系统,学习一门学科前首先应了解这一系统,从整体上把握知识,学习每一部分内容都要弄清其在整体系统中的位置,这样做往往使所学知识更容易把握。

  二、追根溯源,寻求事物之间的内在联系

  学习最忌死记硬背,特别是理科学习,更重要的是弄清楚道理,所以不论学习什么内容,都要问为什么,这样学到的知识似有源上水,有木之本。即使你所提的问题超出了中学知识范围,甚至老师也回答不出来,但这并不要紧,要紧的是对什么事都要有求知欲,好奇心,这往往是培养我们学习兴趣的重要途径,更重要的是养成这种思考习惯,有利于思维品质的训练。

  三、发散思维,养成联想的思维习惯

  在学习中我们应经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系,不要孤立的对待知识,YJBYS养成多角度地去思考问题的习惯,有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性,长期下去,必然会促进智力素质的发展。知识的学习主要通过思维活动来实现的,学习的`核心就是思维的核心,知识的掌握固然重要,但更重要的是通过知识的学习提高智力素质,智力素质提高了,知识的学习会变得容易。所以上面讲的学习的三个学习习惯实质上是三种思维习惯。学习的重点就是学会如何思考。

  三种学习境界

  一、第一层为苦学

  提起学习就讲"头悬梁、锥刺股","刻苦、刻苦、再刻苦"。处于这种层次的同学,觉得学习枯燥无味,对他们来说学习是一种被迫行为,体会不到学习中的乐趣。长期下去,对学习必然产生了一种恐惧感,从而滋生了厌学的情绪,结果,在他们那里,学习变成了一种苦差事。

  二、第二层为好学

  所谓"知之者不如好之者",达到这种境界的同学,学习兴趣对学习起到重大的推动作用。对学习的如饥似渴,常常注到废寝忘食的地步。他们的学习不需要别人的逼迫,自觉的态度常使他们能取得好的成绩,而好的成绩又使他们对学习产生更浓的兴趣,形成学习中的良性循环。

  三、第三层为会学

  学习本身也是一门学问,有科学的方法,有需要遵循的规律。按照正确的方法学习,学习效率就高,学的轻松,思维也变的灵活流畅,能够很好地驾御知识。真正成为知识的主人。

  目前,中学生的学习中,第一层居多,第二层为少数,第三层次更少。我们应当明确,学习的一个重要目标就是要学会学习,这也是现代社会发展的要求。21世纪中的文盲将是那些不会学习的人。所以,同学们在学习中应追求更高的学习境界,使学习成为一件愉快的事,在轻轻松松中学好各门功课。

  如何提高学习能力

  学习能力是多方面的,它包括注意力、观察力、思考力、应用力、自觉力、记忆力、想象力、创造力等,本文所涉及的是一些最基本的方面。可想而知,一个连课都听不懂的人要想提高学习能力和学习成绩则无从谈起。所以,要提高学习能力,必须以听课为重,提高听课水平,在预习和上课阶段,让你的学习潜力得到最大限度的发挥,然后利用复习,将学习的要点加以深入思考和整理,以提高应用能力,从而由征服一门学科到到征服所有不擅长的学科,全面提高学习成绩。

暑假学习计划14

  暑假即将来临,对于在上学的同学,这无疑是一个可以好好放松尽情玩乐的机会。但是暑假时间这么长,我们能够只用来玩吗?当然不行,玩不论什么时候都只是一个辅助的角色,每个人每一天只有24个小时,我们要想获得更专业的知识和技能,要想十年之后出人头地过上让别人羡慕的生活,我们就不能把玩当做生活的主调。

  暑假的'时间说长不长说短不短,很多事情都不好安排所以我们需要做一个暑假计划,暑假计划能够帮助我们更好地规划自己的时间更清晰地看到自己的目标。在暑假期间,安排计划是需要根据自己的实际情况的,暑假不同于平常上学的时间,有老师监督有课堂约束,计划实施起来就会有一定的难度,这需要我们每一个人都要有一定的自律性要保证完成这份自己制定的计划,在新学期开始之前在进步一点一点,这就是非常好的。

  唯有量变才能引起质变,所以我们要获得一个完美的蜕变必须持之以恒地付出努力才会有收获,千万不能,三天打鱼两天晒网,这样不仅浪费了时间还失去了做计划的意义。既然我们有把自己变得更好的渴望,就要脚踏实地地去实施自己制定的计划,不要被周围的诱惑所打倒,坚定地朝着自己的所想走下去。要相信,在暑假的时间里通过自己的努力,也是可以改变自己的,只要坚持没有到不了的远方。

暑假学习计划15

  转眼间,又到了期末。昨天,已经结束了期末考试,这两天暂时还没有出成绩,但我这次考试考得怎么样我心里有数。以前每次放假我都玩得特别疯,到快要结束假期的时候才开始写作业。在开学的前一个月我也不会收心,没有投入到学习状态中。但现在我已经过完初一了,假期之后马上结束初二的学生了,不能再这样下去。趁着老师还没有布置作业,学校的暑期作业也还没有发,我做一个暑期的学习计划,让我能够在暑假有计划的学习,开学之后迅速的投入学习。

  一、假期作业

  每天的上午都用来写作业,现在还不知道老师布置作业的情况,但是根据寒假的作业来看,也不会太少。在知道老师布置的作业之后,先把作业都按科目汇总到一起,再把作业分成几个部分,每天写相同的数量的作业。作业有没有完成会影响到我报名,只有作业都写完了班主任老师才会让我们报名。

  这个学期的作业一共是七个科目,我根据学校的作息时间,每周一到周五写作业,周六周日休息。所以我把七个科目的作业分到了五天完成。周一写语文,周二写数学,周三写英语,周四写生物和地理,周五写政治和历史。作业虽然看起来多,但都比较的简单,所以只需要每天花一个上午写就可以写完。

  二、预习计划

  每天的下午都用来预习初二上学期的'课本知识。我认为政治、历史这两门不需要预习,所以我只需要学习语文、数学、英语、生物、地理,还有新开的物理这六门课程。还是跟写作业的计划一样,每天预习一到两门。周一预习语文和英语,周二预习数学,周三预习生物,周四预习地理,周五预习物理。因为语文和英语的预习都比较的简单,就是记和背,所以我放到了一天预习。其他的科目就是先看书,再做题,加深记忆和理解。

  三、作息计划

  我这两个月暑假的作息计划是跟学校上课的'时间一样的,早上有早自习,当天学习什么科目就是什么科目的早自习。每天上午有四节课,都是用来写暑假作业,每隔四十五分钟就休息十分钟。下午也是四节课,跟上午一样,下午是预习时间。周末两天就是休息时间,让我每天都学习是不太可能的,所以我安排了两天休息。晚上睡觉时间和早上起床时间都和在学校里面的时候一样。

  我一定会按着这个计划执行,我不会再像以前那样只想着玩了。我想,通过这两个月的学习,我在开学之后肯定会学习得更好。

  【语文】多看书做“书虫”

  升入初三后,学生要更重视平时知识的积累,多看书,做“书虫”,从书中汲取养分。

  可以利用暑假给自己安排早读时间。一是背诵默写初一、初二4本语文课本中的古诗文,因为初三总复习时很难有空余时间来背诵古诗文。在背诵时,学生要重点找一些往年常考的名篇,而一些比较冷门的篇目大略通读一遍即可。二是阅读名著。古人云:开卷有益。阅读可以让准初三生更好地了解社会,开拓视野。名著的范围可以从老师推荐的书目里找。

  同学们还要养成做读书笔记的好习惯,落在笔头的知识点更容易记住。笔记可包括诗词名句、名人名言、佳作美文及写作技巧、错别字、病句搜集、文学常识等多方面内容。

  除了书籍外,学生还要做一个勤奋的阅读者,充分利用课余时间,阅读健康的报纸杂志。学生要学会欣赏报纸杂志中的文章及标题,如《作文报》、《读者》等,养成剪报和摘抄的好习惯,扩充自己的知识储备。

  PS:在上周我们已经向大家推荐了《中学生暑期必读书目》,大家可直接查看历史消息。

  【数学】主动思考学“活”知识

  暑期预习数学知识时,准初三生要会读课本并弄清例题。

  想学好数学,首先要会读课本。要注意不是背公式,而是在理解的基础上把每一个概念、公理、定理和公式弄清楚。

  其次,要多做习题,善于分析。弄明白最基本的概念和例题后,学生要多做课后配套的练习题。做题时,准初三生要养成准确计算的好习惯。如果题目会做,却因为计算马虎而导致答案错误,那就太可惜了。在做题中,学生要注重发现题与题之间的内在联系;在做一道与以前相似的题目时,要会通过比较发现规律、看到实质,以达到“触类旁通”的效果。

  再次,要记录错题,避免再犯。准初三生最好能准备一本错题集,分门别类地收集自己的错题;没事的时候就翻一翻、看一看,这样会有很大收获。初三的数学更深、更难了,但只要掌握正确的学习方法,学好数学并不是难事。初三生还可利用假期提前总结梳理知识结构,如做一个知识表格,这样在复习时可以更一目了然。

  【英语】暑假复习重在阅读

  暑假新初三生英语复习要把重点放在阅读上。

  学好英语科目要坚持大量阅读,只抱着课本看是不够的。准初三生可利用暑假多读书,如读读简写版的小说、英文报纸等,可以是无需完成任务的泛读,也可以是字斟句酌并完成各种练习的精读。读得多了,语感也就有了,阅读能力一定会有所提高。另外,作文与阅读的联系最为密切,阅读水平的高低直接影响作文水平的高低。准初三生要加强阅读训练,利用阅读来提高作文水平。对经典范文,学生要进行背诵和记忆,从而掌握优美的句型结构,为写好作文打下坚实基础。

  不同层次的学生假期学习安排要有所不同。学习基础较差的学生要注意查缺补漏,把学过的词汇、语法知识复习一遍,看看自己存在哪些漏洞,并及时弥补。学习基础较好的学生可以提前预习一下新课程,还可以做做听力练练耳朵,既可以听听力训练磁带,也可以听听英文歌曲。

  【物理】根据学习情况对症下药

  新初三生暑假复习物理时,要根据自己初二的学习情况“对症下药”。

  对于初二物理成绩较好的学生来说,可以根据教材,把已经学过的一些零碎知识点利用暑假做巩固复习。比如力学和电学部分是重要考点。有能力的学生可以做一些力学、电学综合性的往年中考题。通过做试题,查缺补漏,看看自己还有哪些知识点没有掌握。

  对于基础较弱的学生,最好把初二的笔记拿出来,重新复习一遍,这样在将来面对新的知识时就不会陌生。在假期根据自己的学习情况做一些练习题,或者从以前的错题中汲取经验,以求达到不留漏洞,提前预热的效果,以饱满的信心迎接新学期的到来。

  【化学】预习从现在开始

  作为一门即将开始学习的新课,化学需要记背的知识较多,初三生利用暑假提前预习一些简单的知识点。在预习时要订好计划,可以分章节学习,比如熟悉化学元素周期表、了解化学仪器的使用要求或将同族元素分成板块,简单地了解元素性质、方程式等基础知识。

  对于一门即将开始学习的新课,准初三生都在同一起跑线上。开学后紧跟老师的进度和要求并及时自检,学生都能学好化学。

  不过,要注意的是,孩子的暑期生活不应完全是学习,因此家长们应合理安排孩子的假期计划,做到学习玩乐两不误!

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