学生学习计划

时间:2023-06-14 14:09:02 学习计划 我要投稿

【推荐】学生学习计划

  时间过得可真快,从来都不等人,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,一起对今后的学习做个计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编精心整理的学生学习计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】学生学习计划

学生学习计划1

  一、时间安排

  1、每天的四个“1小时保障”。

  每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;

  每天保障一小时的无负担课外阅读;

  每天保障一小时的英语自学;

  每天保障一小时的户外活动或运动。

  2、计划与非计划。

  如无特殊情况,每天必须完成以上计划;

  每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;

  如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;

  可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。

  二、学习计划

  1、不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。

  2、语文课程计划。

  1月份完成暑假作业,2月中旬前检查、改正,查漏补缺;

  把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;

  假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;

  把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

  3、数学课程计划。

  1月份完成暑假作业,2月中旬前检查、改正,查漏补缺;

  假期完成五年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做;

  自己注意计算细心化的纠正。

  4、英语课程计划。

  英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养;

  把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限;

  假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总;

  若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。

  三、活动安排

  1、随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;

  2、至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;

  3、每天保障一小时的.户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

  4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等;

  5、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立招待;

  6、每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高;

  7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长;

  8、其他:根据具体情况,灵活安排。

  每天日程安排:

  8:00~8;30起床(刷牙洗脸吃饭)

  8:30~9:00做老师布置的作业

  9:00~10:00做课外作业

  10:00~13:00玩

  13:00~14:00做课外作业

  14:00~15:00玩

  15:00~16:00做课外作业

  16:00~21:00玩

  小学生每日学习计划终于结束了期末考试,接下来就要度过“漫长”的寒假了。但是在这个大家喜闻乐见的假期里,我们肯定没有在学校过得那样充实,所以我要好好计划计划,过得有滋有味的。

  “民以食为天”但在我们这样的六年级小学生眼中就是“学生以学习为父”。所以,首先得把老师布置的寒假作业写起来,日记写起来,书本读起来。

  每天早上7:30起床,花15分钟收拾床被、洗漱完成,再花15分钟听英语磁带。

  8:00就是我这个小孙悟空大闹天宫的时候了。先是花30分钟听音乐做运动,这样是不是有劳逸结合的感觉呢?

  然后做一个小时半的家务。比如:浇浇花、扫扫地、擦擦窗户、整理整理东西。

  等到10:00就要吃午饭了,我就帮着奶奶择择菜、淘淘米,顺便还可以和奶奶学上几手。

  11::30到12:30当中的一个小时就当我休息的时间,这个时间不被纳为计划。

  12:30到2:30写两个小时的作业。

  2:30到3:30我要看一个小时的书,看完之后到外面走走,往远处望望,这样能保护视力。

  3:30我可以打开电脑写写博客,看看微博,誊写誊写作文。

  4:00到6:00是休息的时间,不被纳为计划。

  6:00到6:30是我晚饭的时间。

  6:30到8:30我可以看两个小时的电视。

  9:00我就要睡觉了。

  晚上7:30~8:30

  改正上午的错题

  准备明天上学的文具(周日)

  若全部完成,可提前进入下一项。

  30~60

  晚上8:30~9:00

  看书,看电视

  30

  晚上9:00~9:30

  洗澡看书

  30

  晚上10:00

  睡觉

  说明:

  A)中午只有30~45分钟吃饭时间,吃不完没零食吃的哦。

  B)提高效率,将有更多的时间娱乐。

  C)周五周六可以在晚上10:30分前睡觉。但星期日要晚上10点之前睡觉。

学生学习计划2

  时间就像无情的流水,流走了我的小学六年。寒假转眼就要成为过去,新学期即将到来。仔细回想,这六年你都做了些什么?然而,我什么都不记得了。真的是这样吗?是流向母校的空白色记忆吗?不,我希望在小学生活的最后半年,踏踏实实做好每一件事。这半年,我一定要珍惜每一秒,努力不让自己有一个贫瘠的时刻。

  新学期来了,大家肯定会有新的规划。其实我的计划和别人一样,就是新学期好好学习,认真听老师讲课,上课积极发言。不仅如此,还要经常参加各种活动,这远远不够。我也希望我能在初中毕业考试中取得好成绩。我知道这很难做到,但只要你坚持下去,永不退缩,它又会变得很容易。

  我知道每个人的心思都不一样,因为每个人的目标都不一样。现在我长大了,我的新目标不是成为伟人,也不想成为艺术家,更不想成为科学巨人。但是等我长大了,我会考上更好的大学,找一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家和社会做不平凡的事,贡献自己的.力量,就足够了。

  新学期每个人都有新的规划。你一定和我一样!让我们在新的学期里携起手来,一起朝着我们的目标前进!

学生学习计划3

  寒假到啦!我们能够在假期中走亲访友、和朋友玩耍、和家人旅游。但是我们还要完成老师布置的假期作业。所以我制定了一份寒假计划。

  如下:

  1.每天至少完成语数英三本寒假作业各六张。

  2.每两天练一张字。

  3.每周至少读一本关于文学的书。

  4.每两天背会六年级下册的英语单词和重点句子。

  5.每两天背会语文六年级下册书上应背会的课文一篇。

  6.每周让家长听写一个单元的生字和词语。

  7.每三天让家长听写一个模块的单词和重点句子。

  8.每天读一篇六年级下册语文的课文。

  9.结合生活实际,以新年购物打折活动为主题,设计一份手抄报!

  10.以新年习俗为主题,设计一份手抄报!

  11.在假期前十五天之内,写两篇关于寒假生活学习等方面的`作文。

  假期开始啦!我们要合理安排作息时间,能够在假期中,开心的玩耍也能够完成老师布置的作业。

学生学习计划4

  计划一:

  我精彩的大学生活已经过去了四分之一,下一步就是大二了。这是至关重要的一年,因为今年要学很多专业课,下学期的专业课也只是专业基础课,只是学校为了保持我们对这个专业最初的热情才开设的。大学学习已经适应了大学的学习和生活。我认为学习计划可以服务于我的学习目的,可以促进我积极学习、克服困难的内在动力。所以,现在我会进一步对即将到来的大二生活做一个全面详细的规划,制定下一年的学习计划。

  学习目的:最重要的是学习一种社会生存能力。如果寒窗苦读12年是为了上一个好大学,那么我们上大学甚至考研深造,是为了在社会上立足,还是为了更好的生存和生活。

  大二学习目标:学习目标是学生学习努力的`方向,正确的学习目标能激励人奋进,从而产生为这个目标奋斗的力量。相反,没有学习目标是对学习时间的极大浪费,就像一个流浪汉走在街上,不知道要去哪里。所以我给自己定了高二的学习目标——学好英语,力争高二通过四级和计算机二级。尽量学好其他课程,期末拿到奖学金。利用周末空闲时间接触社会,了解社会需求,明确学习方向。

  我的计划:要想学好,首先要制定一个切实可行的学习计划来指导自己的学习。古人云:“凡事预则立,不预则废。”因为有计划就不会打乱战争,所以可以合理安排时间,适当分配精力。这学期的目的在我之前的目标里已经说的很清楚了,那就是学好英语,争取高二通过四六级,学好其他课程,期末拿到奖学金。利用周末的空余时间接触社会,了解社会需求,明确学习方向。在课后的课余时间,在复习本专业所学知识的前提下,多查阅与本专业相关的书籍,力求涵盖面广,从而明确什么是市场营销,毕业后从事什么样的职业,努力的方向是什么。

  主题学习计划:

  线性代数:我认为线性代数对我们理科生来说并不难。我不想花太多时间在上面,所以它要求我上课认真听讲,跟着老师的思路走,课后稍微复习一下笔记,做几道题。很简单。

  大学英语:我六月份四级考得很差,所以十二月份一定要过四级。所以这学期我必须非常努力地学习英语。因为下学期不会有早自习,会考验我的自觉性。坚持早上6: 30起床,早上跑步20分钟,因为高级运动好像很重要,身体好不如素质好。然后去教室读英语或者听四级,每天练一个日常英语短语。大学开设的自主学习听力坚持每周四上午听一小时。每周做两套四级题。周末之夜

  分析四级题目,尤其是阅读。

  西方经济学:这是这学期学过的一门课。不难,理解,学会看图就行了。

  虽然现在已经有了初步的方案,但是要根据平时的学习情况进行调整。希望能坚持自己的计划,努力过好大二的生活。

  计划2:

  过几天就要开学了。适应大学生活后,我将开始在学习上取得进步。现在把下学期的计划写下来,希望能一直鞭策自己。

学生学习计划5

  一、计划的目标:

  1、提高英语、数学、英语的学习能力;

  2、加强运动,提高身体素质;

  3、做简单的家常菜。

  二、具体:

  1、组织学习小组,以三位一体小组为最佳,进行性学习。(学习组成平等小组更合适)

  2、根据教材知识前后的顺序整理出前半部分的英语、数学(语文)练习卷和试卷。(也可以根据你的推荐,买一两个导师来提高自己的学科能力)

  3、正确组织练习试卷,确认自己掌握了哪些知识,具备了哪些应用能力,树立对学科的信心。

  4、整理习题卷中的错题,打开课本,逐一进行,找到重点,认真改正,然后在课本中找到相关类型的题目进行练习和强化。

  5、无论是复习习题还是制作辅导资料遇到困难,都可以三人一组进行分析,或者去图书馆找参考书,可以去找老师,也可以进行一场挑战性的比赛,看谁先解决问题。

  6、改错后,背诵改错的全过程,积累替换。

  7、参加办学质量较好的业余英语口语班,提高英语会话能力和英语学习质量。

  8、对于新生来说,可以在暑假参加一些竞赛辅导班,为新学年的各类竞赛打好基础。(也可以提前看一些初三的课本,提前了解初三的学习内容)

  9、一周打球两次,一周游泳三次,增加运动量,提高身体素质。

  10、学会一周做两次家常菜,比如炒茄子,蒸鱼,量力而行。

  三、安排:

  1、一周学习五天,上午2小时,下午2小时。按照每小时一节课安排课表。

  2、每天下午3点以后,是运动或者做家务的时候了。

  3、晚上两个小时是培养兴趣的时间。

  4、周末去参加一些有用的'展览或者参加一些有用的社团

  四、督促自律:

  1、设计一个日常学习表,评估你的日常生活和学习。

  2、合作学习小组的同学互相督促,暑假生活和学习计划有始有终。

  3、学会做简单的家常菜。

学生学习计划6

  时间总在不经意间流逝,转眼已是大二学期了,不再是大一的新生了。学习不能在盲目的下去,应该要有一个明确的目标。

  1、恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,优点发扬,缺点克服,使学习不断进步,这个学期马上就要考计算机证了,所以我们应该多练习题目,英语也要考级,所以 单词也不能马虎,要多记,上课听讲,多做往年习题,提高自己各方面的成绩。

  2、对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了计划,也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神,无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划,达到规定的学习目标。

  3、提高计划观念和计划能力,使自己成为能够有条理地安排学习,生活、工作的人。这种计划观念和计划能力,学生都应该学习和具备,这对一生都有好处。

  4、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的'记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……。

  5、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己在班级中成绩的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。

  6、确定学习目标 学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对对学生来说,有计划学习要比无计划学习好得多。

学生学习计划7

  根据自己的学习情况,一科一科来呗。

  1、你要综合估测自己的水平。不要因一次考试的好坏儿影响对自己水平的评判。

  2、酌情为自己定下近期目标。不要太高。

  3、根据目标,定下每天的学习任务。

  4、备注:大部分的`学习目标到最后都有折扣,所以不要定得太紧。

  如果你计划每天都有,建议你周六和周日不要计划了,自己的自觉性没有想象得好。

  具体计划可以:

  语文:1、……2、……3、……

  数学:

学生学习计划8

  我带着新年的喜悦,跨进了新的学期,这是我读初中后第二个学期,在上一学期里,我们班成绩喜人,我也考得不错,这个年过得可舒坦啦。

  在新的一学期里,我要更加努力,争取更进一步,具体说来,我要在以下几个方面做得更好。

  一、日常学习方面。

  1.语文要保持现在的优势,经过分析,我的基础知识比较好,但在语言运用和文言文方面还可以提高,这一学期要多练习语言运用和文言文方面的习题,争取期末考试中在这两方面不再丢分。

  2.数学欠缺面比较大,虽然基础知识也还可以,但综合运用能力欠佳,请老师帮我分析一下,我将对症下药,进行有针对性的练习。

  3.英语这一学科很有趣,我学得也很轻松,这次考试得了一个满分,但我不会骄傲,还是会一如继往的.认真日常学习,坚持好的日常学习方法,坚持进行口语练习。

  4.其它学科我也将认真日常学习,寻找每一学科的日常学习规律,进行科学的日常学习。

  5.为给自己一个明确的目标,我计划本学期各科成绩如下:

  语文85分,数学80分,英语95分以上,政治95分以上,历史95分以上,地理90分,生物90分

  二、体育方面。

  在体育方面,新学期里我要改变自己不爱运动的习惯,积极参加学校组织的各项体育运动,体育课也不再偷懒,做操时把每一个动作做到位;另外,我还要坚持每天早晨跑步20分钟,每天下午运动30分钟。本学期体育成绩争取70分,各项体能达标。

  三、其它方面。

  本学期,我要积极参加各项课外活动,发展自己的特长,参加学校组织的美术、音乐和书法兴趣小组。在新的学期里,我要探索好的日常学习方法,全面发展自己,争取各方面都有更好的发展,为学校、父母,也为自己争光,为将来为国作贡献打下坚实的基础。

学生学习计划9

  在欧美国家,特别是移民国家,往往要求提供学习计划书供签证申请用。通过学习计划书使签证官了解您的背景选择留学专业的动机条件,选择该国留学的理由,清晰的留学时间安排,职业目标和回国理由,配合审核您的其他材料决定是否给您发放签证。

  学习计划书的内容提纲:

  1、简单说明自己的学习经历,专业背景及工作经历;

  2、说明自己进一步求学的动机及选择该国该大学与该专业的原因;

  3、详细的留学时间安排(注意要和自己的背景以及学力相符);

  4、介绍所需资金及来源;

  5、对未来职业目标的阐述,留学后回国的理由。

  计划书写作特点:

  1.学习计划不要超过800字(由于使馆的工作人员每天要处理大量的文件,因此过长的学习计划将适得其反);

  2.根据个人实际情况,设计构思不同的计划书、读书计划书;

  3.语言阐述清晰易读;

  4.段落前加上标题,每个问题只用一个段落说明;

  5.学习计划书在英语表达上要求非常有条理、逻辑严密、简洁有力。

  6.重点部分为未来的职业计划和学成回国的理由;

  学习计划书的行文风格和文章结构要求:

  学习计划书与个人陈书有很大不同,不需要太多个性化和感性的描述,而应该是结构清晰简单,逻辑严密,阐述的事实明确,相关论据有力可信,学成回国的理由要非常充分,并且绝对不能和申请人的其他材料发生矛盾。

  学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。

  (二)恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,优点发扬,缺点克服,使学习不断进步。

  (三)对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了计划,也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神,无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划,达到规定的学习目标。

  (四)提高计划观念和计划能力,使自己成为能够有条理地安排学习,生活、工作的人。这种计划观念和计划能力,学生都应该学习和具备,这对一生都有好处。

  有些学生学习毫无计划。"脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里",这是很不好的。高尔基说:"不知明天该做什么的人是不幸的。"有的学生认为,学校有教育计划,老师有教学计划,跟着老师走,按照学校要求办就行了。何必自己再定计划,这种想法不对。学校和老师的计划是针对全体学生的,每个学生还应该按照老师要求针对自己的学习情况制定具体的个人学习计划,特别是修学以后的自学部分,更要有自己的计划。

  由于学习计划有必要又大有好处,所以有计划地学习成为优秀生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。这一点越是高年级越明显。

  怎样制定学习计划呢?一份好的学习计划大致包括三方面的内容。

  一、进行自我分析我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。

  1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。

  2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。

  二、确定学习目标学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的`力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。

  确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。

  学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

  适当就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标.

  明确就是指学习目标要便于对照和检查。如:"今后要努力学习,争取更大进步"这一目标就不明确,怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为:"数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。"这样就明确了,以后是否达到就可以检查了。

  具体就是目标要便于实现,如怎样才能达到"数学中上水平"这一目标呢?可以具体化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等。

  三、科学安排时间

  确定了学习目标之后,就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合"全面、合理、高效"的要求。

  全面在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。

  合理要找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识外语待。

  高效要根据事情的轻重缓急来安排时间,一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,而把比较容易的放稍后去做。此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针。

  一天中供自己安排的时间基本上分为四段:早上起床到上学,上午放学到下午放学,下午放学到吃晚饭前,吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。在进行时间安排时,还要注意以下两点:

  1、要突出重点也就是说,要根据地自我分析中提出的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。

  2、要有机动时间,计划不要排太满太紧,贪心的计划是难以做到的。

  定了计划,一定要实行,不按计划办事,计划是没有用的。为了使计划不落空,要对计划的实行情况定期检查。可以制定一个计划检查表,把什么时间完成什么任务达到什么进度,列成表格,完成一项,就打上"√"。根据检查结果及时调整修改计划,使计划越定越好,使自己制定计划的能力越来越强。

  学生学习计划5

  立刻就要开学了,开学后我就是初二的学生了。初二的到来,自我慢慢地有一点危机感了,害怕同学超越自我。为了能在初二学的好一点,我决定此刻就想好新学期的打算。

  第一,我决定学会放弃。在前两个学期里,我经常去上网、看小说、睡觉,对于教师布置的作业也不认真完成。对于这些流失的时间,我不能挽回,我必须要把握。可是我不怕,放弃了会让我更认真点。那些东西以之后做也一样,何必就要此刻呢我对自我说。

  第二,我决定抓不足。在我的成绩中是不平均的,分数高的和分数低的相差几十分。以前的两个学期我的思想还不够成熟,想法还比较简单。此刻我不以前那想法简单的自我了,我有了自我的目标,自我的想法,我的记忆也更好了。为了自我的成绩能在平均中上等,我决定在自我擅长的科目不放过,对于自我不懂的向别人学习。

  第三,我决定在每一次周测后都会认真去反思我之前的错误。每一个人都会有不一样的错误,并且也不会没有错误。在以前,每一次周测下来我都会有许多错误。那些错误的地方看起来我我都明白,但还是做错了。过去我不认真去反思,去发现自我的错误,去改正它。可是在这个学期,我会去认真改正,我会以最还得状态去应对新的学期。

  还有,在初一我发现有许多人比我努力。在我们班上有一个人,她在初一的时候英语很不好,比我还差。可是之后她努力了,此刻已经在中上了。她此刻还是默默无闻地认真学习,她不懂感认真像我们请教。教师您多次叫我向她学习,这回我认识到了,你是对的,我早都有向她学习了。我有许多的坏习惯了,骄傲是我的弱点,我会改的――在这个学期。英语我必须会跟上去,相信我。

学生学习计划10

  为切实提高本班在6月份的英语四级考试通过率,现依照考试题型分布,暂作如下学习计划:

  一、写作

  1.为同学提供优秀短文,供其参考。

  2.写作的根基是词、句,因此,让同学背诵高级词汇短语及美句,以提高作文分数。

  3.一星期完成作文一篇。

  二、听力

  限于上课时间,决定在周日、周一、周三的晚自习抽40分钟进行听力训练。此前,班级已经进行了数次训练。

  三、阅读理解和完形

  这两个题型的训练排在一起,进行限时训练。

  四、历年真题及模拟题

  除学院统一安排的`6次模拟外,班级会另排时间进行模拟训练。

  五、词汇

  备战四级,拥有庞大的词汇量是必不可少的。所以,班级每人手头必备一本四级词典。

  以上安排是针对班级整体而言,对于个别英语基础薄弱的同学,进行监督并督促其完成相关的四级内容,例如词汇记忆、美句背诵等。并对其进行指导,帮忙解决问题。再者,对于每次的模拟考试有进步的同学给予一定的奖励,相互间形成竞争,提高他们对英语学习的积极性。

  当然,上述的安排会依照班级情况及学院计划作相应的调整。

  我们的目标:不能保证100%的通过率,但我们力求100%,相信努力会创造奇迹。

学生学习计划11

  一天之中要抓住四个学习高效期

  第一个学习高效期:清晨起床后,大脑经过一夜的休息,消除了前一天的疲劳,脑神经处于活动状态,没有新的记忆干扰。

  此刻学习一些难记忆但必须记忆的东西较为适宜,如外语、定律、历史事件等。有时即使强记不住,大声念上几遍,也会有利于记忆。

  第二个学习高效期:上午8点至10点,人的精力充沛,大脑易兴奋,严谨而周密的思考能力、认知能力和处理能力较强,此刻是攻克难题的大好时机,应充分利用。

  第三个学习高效期:下午6点至8点,也是用脑的最佳时刻,不少人利用这段时间来回顾、复习全天学过的东西,加深印象,分门别类归纳整理,也是整理笔记的黄金时机。

  第四个学习高效期:入睡前一小时。利用这段时间来加深印象,特别对一些难于记忆的东西加以复习,则不易遗忘。时间管理法,让学习变得更高效

  如何具体实施?

  1、树立自己的目标

  在海上漂泊的小船,一定要有目标,知道自己到哪里,否则就会迷路。学习计划就像这条小船,一定要在计划中设定目标,告诉自己下一个目标是什么,这样,就能让自己尽快进入学习状态,按计划完成任务。

  2、合理分配任务

  中学阶段,学科多、难度大、知识点杂所以在特殊的情况下,我们要合理分配各科复习所需要的时间,分清楚主次关系,要根据任务的紧要性分配每个任务所占的时间比重以及先后顺序。不能够随自己的心情而随意分配,使得学习效率下降,达不到之前预期的效果。

  3、创建每日计划

  制定出属于自己的学习计划表,这样每天都能清楚自己在做什么,有利于提升学习效率。

  4、个人计划要与老师的计划协调起来

  个人计划不能与老师的计划相冲突,而应与其协调起来,老师的计划更加宏观、也更加的实用,所以,在不影响执行老师计划的基础上来制定个人学习计划,是最理想的选择。

  5、随身携带纸笔资料

  养成随身带好纸笔的好习惯,把平时突然想的好句子或好想法记录下来。也可带随身记类型的资料卡,在闲时翻阅,以外语单词、诗词名言、公式定理等利于短时记忆的为佳。

  6、要认真执行计划

  计划如果不去执行便只是空谈,没有任何实际意义。最好把计划贴在自己看得到的地方,以及时鞭策自己。要及时检查、监督计划执行情况,从检查中获得反馈,及时进行调整和补救。

  时间管理的核心其实就是对自我的约束和管理,增强自己的时间观念,不去浪费时间,把精力集中到所计划的事情上

  7、给自己留下缓冲时间

  时间管理不是无限的去压榨同学们的休息时间,而是让大家能够合理分配和利用时间,进行学习。所有计划不可完全排满,在每个大任务之间,要给自己留有休息和缓冲的`时间。

  学习计划失败的具体原因

  学习计划得不到很好的执行,原因不单单是“拖延”“懒”,也可能是因为学习兴趣不浓、学习动力不足造成的,当然也有很大一部分原因是因为学习计划制定不够合理,其中,主要有以下3种表现形式:

  1、学习目标不合理。有些同学将学习目标定的过高,进而使学习计划难以执行,比如:有的学生想在短时间内从学渣到学霸直接逆袭,那么,每天的学习任务就非常的多,起初几天还能坚持,但是慢慢的就会力不从心无法坚持,导致学习计划失败。

  2、照搬他人模式。

  看到学习方法网后台很多学生再搜“北大学霸学习计划”“清华学神如何制定学习技巧”“好学生的学习计划表”等等,其实,这些计划都只能作为参考,切不可照搬照抄,建议大家按自己喜欢的方式去做计划,在时间上有的人喜欢晚上背诵,有的人喜欢早上背诵,那么制定计划时,就把需要记忆的内容放在记忆力最强的时候来背诵。用自己喜欢的方式制定学习计划,更能顺利执行。

  3、追求完美的心理。学生都希望学习进度能按照制定好的计划走,其实,很多时候都是计划赶不上“变化”,比如:本周要读5本书,结果因为临时考试,耽误了进程,于是很多学生就放弃了原有的计划。因“变化”而放弃“计划”的情况并不在少数。其实,这时候,只需要把5本书降低到三本书,把下周阅读计划稍稍增加一些就可以了,适当调整,张弛有度,你还怕坚持不下来吗?

  只有劳逸结合,才能把效率最大化,不至于让大家疲劳运作,在疲惫的状态下为了完成任务而坚持,这样做不但效率低下,而且很容易使同学们对学习产生厌恶感。要做到学的认真,玩的尽兴。

  以上即是一天科学的时间安排表,如果能将这张时间表和自己的学习计划结合起来,那么,就能大幅提升学习效率,进而帮助提升学习成绩。当然了,这个时间安排表仅作为参考,同学们也可以根据自己的实际情况来制定计划,这样会更加符合实际,起到的效果也会更明显。

学生学习计划12

  大学进行到了第四个学期,同时也到了非常关键的一个学期,我们即将面临出校的压力。那我们的专业学习足以让我们能够出去实习了吗?为了使自己出去实习时能在工作上表现优异,我们必须用好在学校的每一分钟。下面是我在这一期的学习计划,通过按照该计划完成本期学业,以提高自己各方面的能力。

  本期目标

  1、在规定时间内学习好学校要求的课程,通过课程考试,成绩目标在B+以上水平;

  2、本期至少参加x次兼职,具体的工作可以是商场促销员,派单员,餐馆服务员或业务员等,通过这些社会实践积累自己的工作和与人沟通的技能和经验;

  3、通过x驾照考试;

  4、带好社团活动,并如期选出社团下届领导阶层;

  5、通过大学英语x级考试;

  6、努力实践作为班委最初的承诺,使班级在卫生这一方面得到至少一次嘉奖;

  7、加强体育锻炼,提升自身的体质。

  具体实施计划

  1、在课前尽量进行课程的`预习,保证自己对老师讲课的内容有所了解;

  2、从x月份起至x月份,买一套大学英语x级考试试卷做,并坚持每周有x次听力练习;

  3、每周至少有x次去驾校进行练习的时间,计划在x月中旬时拿到驾照;

  4、在周末时间里腾出一天来参加社会实践,做些兼职来让自己成长,同时为自己在暑假找实习工作做好准备;

  5、进一步优化班级卫生管理体制,继续实行班级卫生承包制度,争取五月份前拿到一次卫生优秀班级称号;

  6、每周选四个时间进行体育锻炼,增强自己的体质和意志力。(早晨和周末下午可作为被选时间)

  计划是实践的指向标,但若仅仅是停留在计划上而没有真正的行动,那这一切将只是空想。在此,我仅用在计划的基础上,万事尽力而为这句话来勉励自己。

学生学习计划13

  时间安排:

  一、早上必须起床,晚上必须睡觉,中午休息一个小时。

  二、起床后读一个小时英语,睡觉前花半个小时复习英语单词。

  三、左右开始上午的学习结束,下午至半开始,结束,晚上最好看一下新闻联播,然后开始晚自习。

  这是学习时间安排,对自己要狠一点,我已给你留下了足够的休息时间,和不多的娱乐时间,一定不要占用休息时间,另外在家里生活可以搞好点,身体是本钱,要好好保护!

  学习安排:

  学习讲究专业调和,就是不要用一个时期专攻一门课程,要协调发展。尽量做到以半天为一个学习单位制定学习计划,要注意以下几条、

  一、英语必须每天抓,这个有了早晚的时间分配,不能变动。再一个星期分二到三个学习单位就可以了,如果你英语基础相对不是很好也可以多花一点时间。

  二、数理化生都是理科,除数学要多花一点时间处,其他可以平均分配。当然你也可以因自己情况而定,"取长补短"。

  三、语文,这个难得计划,分配一些时间阅读课本,把课本后面的词汇背一下,你如果还有计划的话可以另分时间。

  学习方法:

  一、在白天正常的学习单位里,做两件事:

  1、认真学习课本,把课本上的每一个习题都做完。

  2、完成这些后就做一些课处习题。

  二、是晚上的`时间不要做其它习题,做一份试卷,一个星期为一个周期六门课顺着做,你最终是要参加高考的,不能放松对考试的训练。

  三、定期对自己的学习情况做一下总结,跟学校进程做一下比较,做出适当的调整。

学生学习计划14

  1.成立研究小组,完善研究组织,建立分研究单位;

  2.研究制定实验计划;

  3.组织课题组成员进行理论学习和文献收集;

  4.完成项目申请并召开“开幕会”。

  (二)实施阶段(20xx年12月至20xx年2月)

  1.制定小学生英语学习评价计划;

  2.子课题单位开展等组对比实验;

  3.验证子课题,进行中期评估;

  4.构建促进学生发展的评价体系框架。

  (三)总结阶段(20xx年2月-20xx年6月)

  1.收集整理研究成果;

  2.分析总结实验结果,撰写实验报告;

  3.课题鉴定和实验推广。

  研究对象

  1.三门峡外国语小学

  2.三门峡市小韩小学

  3.三门峡市第二实验小学

  4.三门峡第一小学

  5.义马市外国语小学

  结果的形式

  通过观察评价方式改革后不同类型学生学习情况的变化,向教师、家长和学生发放调查问卷,了解研究结果,形成研究报告。研究的预期结果如下:

  1.编写教师学习材料;

  2.“新课程理念下小学生英语评价研究”实验报告;

  3.新课程理念下,各年级小学生英语学业评价方案及操作方法;

  4.建立新课程标准下的小学生英语评价题库;

  5.新课标小学生英语学习与成长记录手册;

  6.教学论文。在研究过程中,课题组会鼓励研究人员积极撰写研究论文,参与评选交流,发表多篇论文。

  标题组成员之间的分工

  (1)组长:金瑞,主管研究工作,负责指导和协调课题组成员的研究进程。

  (2)副组长:雷卫国、孟负责制定促进小学生英语学习的评价体系方案。联系并指导教师开展实验。研究资料的收集与档案管理。

  (3)课题组成员:乔、强、张负责各子课题的'研究、方案制定、具体操作和实施指导。

  研究项目的管理

  (1)本课题将在全市范围内开展,以义马市、湖滨区、市直部分学校为参与对象。

  (2)本课题研究由市教育局和教研室承担,区县教研室和学校参与并深度介入实验研究子课题组。各实验学校将成立主要由主管领导和骨干教师组成的子课题组,保证本课题研究的前瞻性、科学性、针对性和有效性。

  (3)各级课题组除了积极有效地按方案有序开展实验研究工作外,每学年还应开展一次公开的交流讨论活动。

  保障措施

  (1)课题组在组长的领导下,明确分工和责任,建立研究网络,保证组织。

  (2)完善调研制度,定期召开课题组会议进行学习和研究。建立交流制度,及时交流和总结经验。

  (3)建立项目档案管理制度,详细记录整个研究过程,收集和整理研究资料。

  (4)提供必要的研究经费。

学生学习计划15

  暑假即将开始。按照家长的要求,为了有一个有意义的暑假,为五年级开个好头!我决定制定一个暑假计划!我会坚持这个计划。

  规则一:每天早上6点起床,晚上9点睡觉。

  规则二:起床跑步半小时,然后每天保持两小时户外活动。

  第三条:每天背诵短文精彩片段2段;

  第四条:每周1篇命题作文;每周写一篇文章,选择完成时间。

  第五条:在电脑上学习新概念英语第一册半小时/天;

  第六条:每周和爸爸妈妈出去一次,包括逛街、骑车郊游、爬山、逛公园等。;你可以有选择地每周看2小时你喜欢的'电视节目。

  第七条:语文和数学作业要同步进行。

  第七条:每天写小字。时间短的话,每天多练一刷。

  另外,对于我的压岁钱,我想花20%在“营运资金”时间管理上,30%在学费上。“希望工程50%。如果我把以上都做好了,那么我会为自己制定很多计划,这样我就能成为一名优秀的学生。

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