学习计划

时间:2023-08-11 08:35:45 学习计划 我要投稿

学习计划7篇【必备】

  时间过得太快,让人猝不及防,又迎来了一个全新的起点,是时候抽出时间写写计划了。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的学习计划7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学习计划7篇【必备】

学习计划 篇1

  寒假即将来临,准备出国的同学们千万不可以浪费了这宝贵时间,一定要利用寒假包括前后的六周时间大干一场。然而究竟要如何计划时间,安排复习计划,很多同学顿时陷入迷茫之中,一筹莫展。

  首先,需要声明的一点是:听力,阅读,写作和口语这四部分是一个统一的整体,不建议用单独的某一段时间集中复习某一个单项,相反,四个部分综合复习,则会相互补充,达到事半功倍的效果。

  听力:

  如果想在听力方面拿高分的话,首先一点是必须要有较强的拼写能力,也就是对词汇的熟悉度。这是因为雅思考试听力中的大头填空题,地图题和标签题等都对考生的单词拼写有严格要求,因此,建议大家在前两周的时间内,有意识地去强化自己的基本词汇量。而听力的词汇量要求不想阅读对词汇量的要求那么高,大家只要掌握使用频率最高的基本词汇就可以了。建议大家研究一下机经上的常考听力单词,尤其是同类场景中重复出现的单词,并把它们进行归纳整理,这绝对很有帮助的。

  接下来的三周时间内,则需要进行正式的听力训练。建议大家听“剑桥真题”4至8中的语段,这个时候先不要求多,也不一定要按照考试的速度来,关键是反复听,确保听懂大意。之后,可以对某一段落,尤其是自己听得不太好的语段,进行逐字逐句的听写。经过反复训练,可以大致体会出连读、略读、省音、失爆等英语发音特点,从而跟上语段节奏,熟悉雅思读音腔调!做完Dictation的最后一遍,建议考生跟读录音,这既可以加强对听力内容的理解,又能模仿老外原汁原味的语音语调,练习口语。这种“磨耳朵”式的听力训练,看似枯燥,效果却很神奇,考生只要不偷懒,每天坚持一个小时,每周如此,一个月后定能见效。

  最后两周的时间,强烈建议严格按照考试规定的时间内完成《剑桥雅思真题》听力部分习题,找到考试的感觉。每天一套题做完,之后要对照答案,再查看自己的.答案,分析错误总结经验,这很重要。

  阅读:

  谈到阅读复习,很多同学就会想到要大量的做题,其实还有更为重要的一个方面,那就是从另一个角度去阅读文章,去体会出题思路。不注意出题思路,做太多的题也不会有太明显的进步。此外,从词汇量上也要有一定的提高,因为阅读部分对词汇量的要求还是很高的。

  在阅读复习过程中,前三个星期每天只需要练习两篇文章就可以,这里说的练习还是指的是剑桥雅思真题。做练习的时候,严格规定二十分钟时间完成一篇文章,做完对完答案不可以就放一边,而要好好分析,精读一下。精读的概念就是把文章从头到尾每句话、每个词的意思都能搞清楚,尤其是和题目对应的文章部分。精读完后就要仔细看下做错的题目,总结一下是什么原因导致做错。然后,要把文章中不认识的一些生僻单词记录下来,只是要每天坚持,都要花一到两个小时去看阅读,培养一种感觉,这样积累一个月会把自己的状态调整到最佳的。

  之后的两个星期可以找时间做几次阅读模拟,也就是一个小时内完成三篇阅读文章。这种自测的作用就是能体会到考试时时间紧迫的感觉,了解到自己时间把握上的薄弱点,在最后的心态上进行调整。当然做完练习后的主动分析也是必不可少的。这段时间要保证每天都看英语文章,最好是和雅思考试题材有关的,科技、经济、社会、自然等等,比如21century, ecnomic等网站,这样可以帮你积累词汇,熟悉语感,提高阅读速度。

  最后一周建议大家把以前做过的题目拿出来看,尤其是做错的题目,然后把一些常见的词汇整理一下,把前几个星期自己分析过的内容再看一下。如果上过培训班的同学可以把老师讲过的内容尤其是做题方法再温习一下,然后保持一种稳定的心态去面对考试。

  补:如果说机经对于听力复习很重要的话,相比而言,对阅读的作用则微乎其微了。因为阅读只能回忆出大致内容和题型,具体的文章和题目是很难回忆出来的。所以建议大家利用机经看看最近常考的题型是什么,题材是什么,然后去网上看看相关题材的内容,但是背机经就一点用处都没有了。

  写作:

  要想提高雅思写作水平,最主要的是有扎实的语言基本功。而雅思写作的一个评分标准就是Lexical Resource(词汇的多样性)和Grammatical Range and Accuracy(语法句式的准确性和多样性)。因此,大家要注意写作词汇的积累。

  具体来讲,建议大家先拿出第一个星期的时间,熟悉历年真题。一来可以了解雅思写作的难度,要求及常考话题,二来雅思的出题有一定的重复性,幸运的同学完全可能遇到旧题或是类似的题目。

  然后,在第二到第四个星期,建议大家将重点放在词汇的积累上,以便提高用词的准确性。大家可以精读一些常考话题的文章,把相应的词或短语摘录下来随时背诵。也可以参考一些与雅思写作主题相似的文章以及剑桥雅思系列上提供的考官精彩范文等。另外,还有一点很重要,那就是准备一些写作常考topic需要的词汇。例如,经常考到与环境有关的话题,那么可以准备ecological balance(生态平衡)、ecological system(生态系统)、environmental protection(环境保护)、environmental damage(环境破坏)、chemicalwaste(化工废料)、endangered species(濒临灭绝的物种)等等。

  最后两周则是练笔时间,主要是训练写作思路的拓展,主题观点句的表达。这段时间,主要通过接触多个写作话题,能够迅速地理清自己的观点,列好提纲。其实最有价值的还是论据部分的表达,就是首段和尾段的主题观点句和主题段落的分支观点支持句,大家在平时的训练中要注意此类句子的积累。

  在练笔的时候,建议大家对照自己的文章和范文,看看区别在哪里。这种对比分析还是很有帮助的。此外还可以背诵考官的范文,精读单句,精读单段,掌握连接词,段与段的逻辑,以便运用到你自己的作文当中去。同时要上网查看考试的预测,按照作文类型整理出适合你自己风格的写作模板,并且要考虑到范文类别的丰富性。

  口语:

  口语和写作一样,都是英语输出的形式。其复习策略跟写作差不多,也需要前期的输入过程,将输入的语言进行内化,然后再输出。对于口语常考话题,如果这些核心词汇不具备的话,恐怕会出现无话可说,或者想说说不出来的情况。因此,建议大家在前几周的时间,还是要将重点放在常见话题词汇的积累上,从了解和理解口语考试评分标准着手,熟悉考试形式,开始接触雅思口语的各类话题,进行有针对性的词汇积累和中级语法的构建。这时考生比较容易入手的是考试的第一部分,可以进行更多的练习;后两部分也可以有所涉及,如对第二部分人物事物的简单描述,能够锻炼清楚表达自己观点和看法的能力。积累的过程重在持之以恒,且不可操之过急。

  当然,在这一过程中,也要注意及时纠正自己的语音错误,从音标开始改进和规范自己的每一个发音,打好口语最基本的语音基础;从基本的问候开始训练自己开口说话的胆量;从日常对话开始,将简单时态、人称和数等基本语法及问候语、个人情况的表达等相关词汇熟悉和正确运用起来。如果能够知难而进地“熬”过这最初的一段日子,养成良好的学习习惯,以后的备考就会更加顺利。

  最后两周的时间,要加大每天说英语的强度,甚至可以把自己完全沉浸在听说读写英语的氛围中,内化自己所积累的知识,以保持较好的考前状态。将口语的话题归类备考,每天练习其中的两到三个。对一些常考话题,要多加练习,有条件的话,可以找朋友或者同学一起练习,没有条件,自己跟自己练习,同时可以录音。听自己的录音,是一种最好的发现错误的途径。发现错误之后,马上改正,然后再讲一遍,这样反复不断地练习,过一两个星期之后,必定获得可喜的效果。

  最后,预祝大家有个愉快而充实的寒假,同时把雅思考试复习得很充分,顺利通过考试!

学习计划 篇2

  高二文科生逆袭日程表

  6:25准时起床

  7:30——11:45上课

  11:45——12:15吃午饭、阅报

  12:30——13:00复习数学笔记

  13:00——14:15午休

  14:30——17:40下午上课

  17:40——18:10吃晚饭、阅报

  18:10——19:20复习英语

  19:30——21:30上晚自习

  21:45——23:45复习政治历史

  24:00上床睡觉

  高二文科生逆袭计划

  数学

  数学针对数列、圆锥曲线、函数进行专项突破,因为基本的知识点我已经熟悉了,所以我选择的辅导书是王后雄、《试题调研》和《龙门专题》,每天做一节,先看知识点,然后做题,并对错题进行总结归纳。

  英语

  英语因为语法薄弱,所以我选择了看53的语法总结,后来事实证明这种方法并不好,很多知识点总是看了忘忘了再看,导致我每次考试前都会很痛苦- -我英语在高考前一个半月的冲刺阶段里刷了1500余道选择题,对于语法我想说,尽力去理解去学会吧,如果还是觉得困难,那就只能“唯手熟尔”了,有些错误你一次次的犯,总会记住的。如果遇到错题自己又不能想明白的,一定要找老师问清楚。英语要保证手感,我那时候每天一篇完型和阅读是少不了的,等阅读练好了,我又把阅读换成了短文改错,我的英语也从125上升到了135以上。

  文综

  文综的话,地球运动应该是每个人挥之不去的痛吧。我复习地理永远不会绕过这一章,也许就是为了追求地理选择题满分的效果吧。对于政史,因为我学的时候基础不错,又有点小套路,所以选择很少丢分,政治大题我们的老师是有专门的套路的,书其实已经看了很多了,所以每次讲评试卷学学老师怎么答大题的思路就好了,尽力向组织靠拢,我们的老师每年也会参加高考阅卷,所以他的标准拿来应付高考也没大问题(至今仍怀念当年六模文综272分的那次,回想高考成绩真的好想哭。)

  语文

  语文我一直没付出太大精力,就是跟着老师的.节奏,背背课内古文古诗,平时多看看书就可以了,语文这东西,真的是在生活中学习的。

  高二文科生逆袭每天计划

  我们高中是早上7点半上课,中午到11点45.下午一直上到7点20左右,每天回家吃过饭后我会选择出去散散心,要不就小睡二十分钟,因为八点钟那会儿会特别困。正式写作业是从八点十分左右开始,用一个小时写完老师布置的作业(基本在学校都会完成一部分)。然后用一个半小时先补一下数学,分成看书做题两部分。再用一个多小时看英语,我会先看一章节的语法,然后练这部分的单选,再花时间做点阅读和完型(题型不固定,有时候会做单词、改错和作文)。接下来我会看文综,地理就看地图册,历史政治看课本和笔记就好。然后在睡前给自己留半小时阅读的时间看各种喜欢的闲书,因为我的阅读速度很快,即使半小时也能看很多了。最后睡觉的时间呢大概在12点40左右。

学习计划 篇3

  优秀的成绩来自于良好的.习惯,为了培养自己好的学习习惯,我制定如下学习计划:

  1.起床后,朗读语文、英语半小时;

  2.上课时,认真听讲做笔记;

  3.课外活动,打乒乓球半小时;

  4.晚饭后,认真完成作业,做好复习与预习;

  5.睡觉前,阅读老师推荐书籍,摘抄好词句。

  张小薇

  20xx-10

  

学习计划 篇4

  想去法国留学,你首先必须要将留学签证拿到手里。留学签证是大家最紧张的问题,很多的留学生都觉得签证是一件很难的事情,其实法国的留学签证是为那些真正有准备要去法国学习深造的人们准备的。法国留学专家表示:学生在面签的时候能提供出完整的学习计划,对于获得签证是非常有利的。言简意赅的.说明自己到法国留学的动机以及未来自己发展的方向,让签证官了解到你并不是为了移民而选择去法国留学,这样才能顺利的将你的签证通过。下面为大家整理了关于书写学习计划书需要包括的几方面,希望有意留学法国的学生可以凭借着它顺利的拿到签证:

  1、简单说明自己的学习经历,专业背景及工作经历;

  2、说明自己进一步求学的动机及为什么选择该国、该大学与该专业;

  3、详细的留学时间安排;

  4、介绍留学所需资金及来源;

  5、对未来职业目标的阐述,留学后回国的理由。

  由于使馆的工作人员每天要处理大量的文件,因此学习计划书切不可写的太长,一般不应超过800字,学习计划书的重点部分是未来的职业计划和留学后回国的理由,通过这一部分说明你到该国留学后,确实能够对您的职业发展有良好的帮助,并且有可信和充分的理由学成归国。虽然要求学习计划书的国家往往是移民国家,但是由于您申请签证的理由是留学,因此通过学习计划书一定要消除您任何移民倾向。

  回国理由要结合您个人的背景经历和家庭情况给出很合理的解释,如一位拥有多年商业经历的经理获得去新西兰读商业管理硕士课程的机会,那么阐明他的职业目标是回到中国成为一名跨国公司的高级经理人,而他在中国多年积累的客户资源和社交圈是一笔非常宝贵的财富,这就是非常强硬并合理的一条回国理由。特别需要注意的是,学习计划书中关于回国理由等涉及事实论据的地方,不能任意编造。

  最后需要注意的是,学习计划书在表达上一定要注意条理性,思维逻辑要严谨,用最简单的话语将你的意思充分表达出来。由于很多中国留学生对法语语法使用的错误,导致学习计划书上的意思出现偏差,从而错失签证。所以,在你写完学习计划书后让专门机构或是你的法语老师给你进行修改,避免错误发生。

学习计划 篇5

  20xx年,XX教育将深入贯彻落实《教育改革和发展规划纲要》精神,以“十二五”教育发展规划为指导,以“推进均衡发展,促进教育公平,规范办学行为,落实素质教育,丰富校园文化,倡导科研兴教,实现跨越发展”为重点,推动教育事业科学发展:

  一、制定发展目标,推动跨越发展。20xx年是“十二五”发展的起始年,我们将立足新起点,明确后援建时期XX教育的发展方向,指导各校根据实际,梳理思路,广泛征求意见,制定和完善各校中长期发展目标,促进XX教育整体的跨越提升。

  二、加大改革力度,推进均衡发展

  一是把握义务教育阶段教师实施绩效考核的时机,推动学校管理创新;

  二是深化课程改革,不断提高学校教育教学质量;

  三是加大学校人事制度改革。把改革作为增进教育活力,提升学校办学品质,促进城乡教育均衡的动力和源泉,争创义务教育均衡发展改革试点。统筹安排,精心准备,做好“两基”迎国检工作。

  三、规范办学行为,深化素质教育按照省政府办公厅、XX省教育厅关于规范办学行为深入推进素质教育意见精神,规范全市学校教学行为、招生行为、考试评价行为、教材使用、教师行为、教育收费行为,深入推进素质教育。幼儿教育重视孩子兴趣培养、认真开展好行为习惯养成教育和兴趣培养工作;义务教育推进学生综合素质发展,加强未成年人思想道德建设工作;实施普通高中课程改革,加强对高中教学工作的过程管理,提高高考出口质量;职业高中和成人教育突出技能培训,推进就业、创业教育,提高毕业生就业率;加强对民办教育的指导和监管,推动民办教育做实、做好。

  四、强化学校管理,树立校园新风大力提倡“校长爱校、教师爱校、学生爱校”;要开展好学生教育与管理,要高度重视学生习惯养成教育;要建立责任制度,加强督查,敢于问责;要重视校园文化建设,倡导朴实、简洁,潜移默化,深入师生心中。

  五、重视师德提升,提高教师专业水平始终坚持以师德为核心,切实抓好教师的专业提升。各校要立足校本,因地制宜,开展好教师的职业理想教育和专业培训,塑造一支懂教育、爱岗位、善管理的'干部队伍;建立一支有爱心、负责任、会管理的班主任教师队伍;加强中青年教师的教育和培养。

学习计划 篇6

  社会实践部是我院学生会与各界沟通联系的部门,是连接各个兄弟部门和社会的桥梁,是加强院际交流的纽带,社会实践部本着"高效、求实、团结、进取"的精神,坚持贯彻"自我服务、自我管理、自我教育"的方针,以 “实践自我,服务同学”为目标积极开展工作,旨在增强同学们的社会实践能力。本部在院团委的领导下主要以校际交流为工作主题,以增进校企合作关系为工作重点,为学生提供更多的实践机会,向外展示我院学生真我风采,努力提高我院学生会在社会上的知名度,同时社会实践部也积极开展各项活动以服务于同学。社会实践部全面负责院学生会的对外交流联络工作及公共关系。对内增强培训,加强内部建设,探寻新的管理理念,创立就业实践的新模式;对外代表管理学院学生的形象,运用新方式,开拓新思路,展现年轻人的创新精神,积极寻求社会赞助,为学院的各项活动提供强有力的保证。在院党委和院团委各领导和学生会主席团的要求和指导下,现就20xx学年第二学期社会实践部工作计划如下:

  一、对内工作

  1. 加强与校内和学院其他部门的联系和交流,从而在工作上更好的相互配合,共同为广大师生服务。制定完整的部门规章制度,并要求部门人员严格遵守其制度。具体来说就是完善例会和奖励处罚机制,值班签到机制以及内部激励和交流机制,用一到两个月的时间加强内部交流,培养团队精神和责任精神,完成部门的工作磨合。

  2. 按时按量的完成学院安排的任务,对学院的各项活动积极主动地予以配合,为学生会各部及各大型活动寻求相关社会赞助,保证学院本学期各项活动的资金需要。

  3. 配合体育部,文艺中心等开展的学院及院际间的各项比赛、各种文艺晚会演出等,做好各院间的联系宣传工作,保证比赛,演出按计划顺利进行,并邀请各院系及兄弟院校的相关人员观看,展现我院学生会的风采,树立良好的形象。同时活跃同学们的课余生活,促进学生综合素质全面发展,加强院系及同学间的沟通。

  4. 配合宣传部、网络部、新闻中心做好宣传工作,通过校广播站、网络等形式加强宣传力度,促进同学对本部的了解,希望我们在同学的社会实践方面咨询方面做出指导与帮助;另外借助相关合作单位把学生会的各项活动宣传出去。

  5.积极听从主席团的领导,配合其工作,为把我院学生会建设的进一步发展贡献我部的'力量。

  二、对外工作

  1. 社会实践工作是本部的工作核心,本学期我部将为同学联系更多的社会实践工作(兼职),把我校大学生通向社会和未来的门开的更大,让大家能更早的磨练自己,更快的融入社会,同时,也可以为我们的父母减轻一定的经济负担。

  2. 发展与其他学院及商家的友好关系,大力宣传我院的各项活

  动,通过与其他商家的联系交流,达到满足学院活动资金需要的目的, 努力拓宽资金来源渠道,寻找合作伙伴。

  3. 社会实践部是最能体现其实践能力的团体,要求具有较高的综合素质,因此,我们可以定期进行一些相关的培训。

  4. 社会实践部对外代表着学生会乃至学院的形象,因此,社会实践部在搞各项活动的过程中应尽量在校内外树立诚实守信、精练能干的形象,我们应以培养个人素质的基础工作做起,并与各部保持密切联系。

  为了更好的开展社会实践部的工作,在将来的工作中,我部将从以下三大点来进行工作:

  一、明确本部的任务

  1.要积极配合好团总支、学生会的整体工作大局,同时在时间不冲突的前提下开展好本部门的日常工作,争取能创出有特色的品牌项目。

  2.组织成员进行工作交流,提高干事的公关技巧,加强他们的业务能力。

  3.在社会实践中,集思广益、积极筹备,争取为我院社会实践活动取得更大的成绩做出应有贡献。

  4.多与校外的公司、企业、兄弟院校进行联系、沟通,多组织校内的同学进行交流,学习彼此的工作及学习经验;

  5.多协助、支持各会,各部工作的开展;

  6.多争取公司,企业单位资助,支持我校各项工作和活动;

  7.多向社会宣传我校和重大活动和实践活动信息。

  二、处理好本部的关系

  1、要处理好正部,副部以及部长与干事间的关系;

  2、要调动大家积极性,为学院、我系多拉赞助支持活动的开展;

  3、要让大家共同做好部里的领导者,领导要充分考虑干事的意见,避免出现“一言堂”的现象。

  4、要强调大家以学当先,工作在后。

  三、本部具体工作的设想和打算

  本学期针对上一届本部在上学期取得成绩进步的基础上针对综合素质进行培养。如对各项工作计划先整体性,全局性的把握,细节问题及突发状况的处理。此外针对本部门特色结合各位干事的自身特点进行对外(兼职,赞助),对内(部门日常工作兄弟部门之间的联系)专项培养。把本部门建设成内外兼修,整体进步的优秀团队。具体打算如下:

  1.组织学生干部或学生代表每周一次学习,工作交流会;

  2.组织我部与其他各院部的社会实践部交流工作经验;

  3.因人制宜,做好沟通交流工作,让每一个部里的干事都充分发挥自己的积极作用,分配合适的工作;

  4.建立青年志愿者档案,根据实际到校外德育基地进行志愿服务;

  5.开展社会实践活动,配合校团委、系党总支搞好寒暑假的大学生社会调查活动,引导同学了解社会,认识社会,锻炼同学们的社会实践能力;

  6.定期开展以环保、节约、就业等为主题的学生活动。

  7.在前人的基础上,争取在本学期打造出我们社会实践部自己独有的特色品牌,学生家教的风气逐渐兴起,希望我们能够群策群力,为同学创建一个家教的平台,逐步建立健全的教员数据库,方便家长,保障我们同学的权利,防止上当受骗。并在全校推广。

  四.短期内部门工作重点

  1.骨干的培训

  由于新干事对部内工作不熟悉,干事对各项工作不知如何开展、整体思路如何,实践部所负责的具体工作又将怎样进行,这些都已成当务之急。对干事的培养将伴随活动的开展而展开,在活动中让干事熟悉实践部,了解活动程序。

  2、做好交接工作。

  尽快与以前建立良好关系的单位做好交接工作,征求一下他们对实践部的建议,询问一下他们的需求,为以后开展有针对性的工作做准备!

  3.做好协助工作。

  近期将有许多活动陆续举行,本部门一定全力配合兄弟部门做好服务工作,协助其他部门顺利地完成活动。

  以上只是暂时的计划,具体问题具体分析。 在新学期中社会实践部将时刻以高度的热情迎接各部门组织的各项活动所带来的挑战。我们将在以后的工作中尽自己最大的努力,搞好本院学生的实践工作。我们将在实践中发挥灵活变通的工作方法,务真,务实地凭借好部门的常规工作,本着一切为了管理学院、为了团总支学生会、为了全体同学,我们一定努力做好本职工作,争取为管理学院的明天添砖加瓦! 争取使本届外联部在已往的工作成绩上更上一层楼。

学习计划 篇7

  为了提升自己执教水平和业务能力,更好地为教育教学服务,我将以新课程为引领,认真践行校本教研工作,借助同伴互助提升教育理念,感悟教育真谛。为促进自身专业不断成长,结合自己实际和自身发展要求,特制订个人校本研修计划如下:

  一、指导思想

  以学校为本,以新课程实施为中心,以改善教学方法为突破口,以课堂教学研究为基本点,扎扎实实开展好个人校本研修工作。通过校本研修,不断充实自己,努力提升自身整体教学水平,不断促进自身专业成长。

  二、 研修目标

  1、通过研修,努力提升自身师德修养,做到德高为范,学高为师。能总结教育教学研究经验与教训,认真备好、上好每一节数学课,撰写较高质量教学案例、教学反思、教学论文和教学设计,不断提升自己业务能力和教学艺术。

  2、积极开展教育教学研究工作,充分发挥教研组长示范引领作用,迅速提升自身和同伴业务素质和教学研究水平。

  3、优化数学课堂教学,优化备课活动,加强理论学习,不断进行教学研究,努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展教学方法,推动教学质量稳步提升。

  4、以新教育理念和修订版学科课程标准为指导,大力实施新课程,着力解决教学改革和课堂教学中所遇到实际问题,不断转变教师教学方式和学生学习方式,促进师生共同发展。

  三、研修要求

  以新教育理念为指导,以课程改革实验研究为重点,以促进师生共同发展为目,以改革课堂教学为突破口,促进教育教学观念转变,重视学生创新精神和实践能力培养,为学生全面发展和终身发展服务,使自己及同伴们成为师德高尚、业务精湛,能促进学生全面发展优秀教师。

  四、研修内容

  (一)个人读书

  争取每月精读一本教育教学专刊,每学期读一本数学方面专业书籍,认真在读书笔记上做好记载,积极撰写读后感3——5篇,特别要加强对修订版课程标准学习和领会。

  (二)听评课

  主要以本校教师为听评课对象,并积极参加县教研室和教研协作区组织开展听课评课活动,每学期完成20节听课任务,并认真进行记录和评议。

  每学期观看五节以上中学教学优质课课堂实录,做好听课记录,并在教研组活动时及时作出听课后评价。

  (三)公开课

  积极参加学校、教研协作区和教研室组织开展教学公开课活动。每学期在组内上一节公开课,课前精心备课,然后请校内优秀教师进行指导后再邀请组内和其他教师听课。课后及时把教学设计和教学反思写下来。

  (四)教研组集中研修

  积极主持和参与每周一次教研组研修活动,开展好业务理论学习和备课,加强组内教学研究专题和个人所申报教学研究课题研究。

  (五)撰写教学论文

  根据个人研修实际情况,每学年独立完成一篇20xx字以上教学论文。独立完成一篇高质量教学反思、教学设计和教学课件,并积极参加各级各类论文、教学设计和课件评选活动或公开发表。

  五、研修具体措施

  1、通过个人与集体学习形式加强理论学习和业务学习,不断吮吸新教育教学理念,积极探索教育教学规律。积极参加各级教研部门组织开展论文、课件、教学设计等方面评选活动,促进自身专业理论水平不断提升。

  2、积极参加教学研究活动,主动参加学校、教研协作区和教研部门组织研究课、示范课活动,在实践中丰富自己教学经验。同时将培训和学习所得,在具体教学实践中尝试,使自己教学水平逐步提升,逐步形成自己教学特色。

  3、积极参与课题研究,每学年结合课题研究内容撰写一篇教学反思、教学案例和教学论文。

  4、注重日常教学常规扎实与提升,学会思考教育问题,积极把先进教育理念转化为教师行为,从反思中提升教学研究水平。平时教学及每节公开课后,把自己在教学实践中发现问题和有价值东西赶快记下来,享受成功,弥补不足,通过反思优化教学实践,在总结经验中完善自我,有效提升课堂教学质量与效益。

  5、按时按要求积极参与教研组备课活动,认真备好每一节课,上好每一节课,务求取得实效。

  总之,我将通过校本研修,进一步提升自身常规教学能力和教学研究水平,积极推进新课程实施,充分发挥自身专业引领作用,继续推进学校校本教研工作有效开展,促进自我专业成长。

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