学习计划

学习计划范例[5篇]

　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作又将迎来新的进步，是时候写一份详细的计划了。拟起计划来就毫无头绪？以下是小编整理的学习计划5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学习计划 篇1

　　一、 每日完成寒假作业(三种)

　　要求：认真完成寒假作业，注意文字书写。并按要求其它校方作业。 目：巩固旧有知识以便学习新知识。

　　二、 英语学习计划

　　1、每天背单词、不规则动词过去式与过去分词。

　　要求：1~4册教科书上单词、英语作文50篇以及笔记上单词短语。

　　目：加大词汇量。

　　2、听英语课文及初中英语作文磁带。

　　要求：熟记课文，流畅背诵所要求课文。

　　目：练习、提高听力与英语作文写作能力。

　　3、做任务性阅读与阅读理解练习册。

　　要求：熟悉题型与答题技巧。

　　目：针对英语考点进行专项训练。

　　4、阅读《无敌英语》。

　　要求：熟读并记忆关键词法与词组、短语 目：了解词性如介词、动词、代词、冠词等等，为提高英语水平夯实基础并加大词汇量。

　　三、 语文学习计划

　　1、读背唐诗宋词，每两天一首。

　　要求：耳熟能详

　　目：熟练运用到作文中去，以期“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”

　　2、每天做摘抄，读中考满分作文。

　　要求：不辞寸壤，不弃涓滴 目：建立自己素材库，以期“博观约取，厚积薄发” 包括：

　　①语言材料 A：阅读积累(多读书，一定要先做到“眼高手低”才能有发展) B：适当看些幽默、相声(要知道“民族才是世界”) C：诗词歌赋必不可少(文化底蕴才是写作关键) D：古今名人轶事和历史小故事(议论必须有理有据，有据才能证理)

　　②生活材料 可以是生活小窍门、手工小工艺 ③科技材料 可以是新科技、新发明、世界未解之谜 注意：处处留心皆学问

　　3、语文基础知识训练 要求：对初中阶段字音、字形与字义必须掌握。 目：对于中考基础知识尽量多得分。

　　4、每天必须写日记。

　　要求：最少200字，可以一天中文一天英文。英文日记字数可适当。

　　目：就是为了练笔。

　　5、每天练钢楷两页。

　　要求：书写下学期古诗文与钢笔字帖，有道是：“文若其人，字若其人”

学习计划 篇2

　　时代要求我们树立终身学习的理念，我们必须经常给自己补充新的知识，经常学习和借鉴他人之优点，从而达到拓宽自己的知识视野，增强知识储备，深化学科专业知识，更新知识结构，特拟定如下学习计划：

　　一、学习要做到

　　1、利用课余时间进行自学。并认真做好读书笔记，从而提升自己新的知识。

　　2、按时参加学校组织的集中培训，做到不迟到、不早退、不旷课。

　　3、利用教研活动多向有经验的教师讨教，有问题多与他人探讨，达到学到老用到老。

　　4、对所学进行认真总结

　　二、学习方法

　　实现自己时时学习，处处学习，高效率学习，高质量学习，真正把继续教育变成自己的终身学习，为追求个人发展创造最大限度的`资源条件。

　　三、学习计划

　　1、积极参加学校组织的各种政治理论和业务知识学习，以补充自己新的知识；

　　2、作好学习笔记，做到时时学习，处处学习，把终身学习作为自己的一生的学习目标；

　　3、学完此科后，认真总结优点与不足之处，写好学习总结从而更好地运用到教育教学中去；

　　4、不断完善自己，努力打造自己成为新一代的具有新思想新教学理论和丰富经验的合格中学教师。

学习计划 篇3

　　新学期又向我们走来了。面对朝气蓬勃的20xx年，每个人的脸都笑得像朵花似的。这是一个不同寻常的年份，饱含动律，充满希望，似乎暗藏着莫大的机会，等着我们去发掘!也许是在这个特殊的日子里受到感染，每个人都憋足了劲，等待时机爆发。期待都写在脸上了，自信都写在脸上了，眼看前方，开始迎接新一轮的工作!

　　为加强和健全学习部的自身建设，在以后的日子里更好的为同学们服务，加强工作的规范化、制度化，提高学习部干事的工作积极性，更好地服务于学院建设，在学习和工作中不断的提高和完善自己，真正的起到模范作用。在学院辅导员和团委学生会主席团的指导下，结合学习部自身的情况,特此制定学习部部门07~08下半学年的部门工作计划。

　　计划分为三部分，分别是部门内部管理，干事进一步的培训，还有这学期初步的工作计划。

　　第一部分部门内部管理

　　上学期采取的部门内部考评管理取得了良好的效果，这学期，我们将继续沿用这一传统，并且不断的补充完善。正所谓为“规矩不成方圆”，部门内部组织纪律性，影响着工作率，干事素质的提高。为进一步加强部门内部管理，我们继续进行打分考核制，增强部门的纪律感、集体感。为此，制定了以下考评方案。

　　一、例会制度

　　1、例会时间：每周二下午6：00

　　2、例会地点：s2107

　　3、参与人员：我部全体人员

　　4、参加会议时，应提前5分钟到达集会地点，并做到“快、静、齐”;

　　5、忌在会议期间交头接耳，应自觉将手机调为震动或关机;

　　6、开会时，全体成员应积极参与讨论，提出建设性意见;

　　7、会议结束离开会场中，要按次序出场。

　　8、部门召开临时会议时，也必须按时到场参加，不得借故推脱。

　　二部门考评制度

　　本部考评采用打分制，每月每人基本分为二十分，违反条例按规定扣分，任务完成出色适当加分，月末进行总结评比，评出分数最高者给予表扬。成员之间相互监督，相互考察。由副部长进行记录考察情况。

　　1、例会出席：

　　2、例会迟到者扣一分，无故缺席扣五分;

　　3、如果请假请说明原因，酌情处理，适当扣分;若客观原因属特殊情况可以考虑不扣分，否则扣两分。

　　2、坐班情况：

　　(1)、要严格按照时间规定准时出席;

　　(2)、对来咨询的同学要谈吐礼貌，态度真诚，认真记录值班情况;

　　(3)、可与其他部门成员进行适当交流;

　　(4)、迟到或早退(10分钟之内为迟到或早退，若迟到或早退20分钟则为缺席。每晚由正，副部长进行查看坐班情况或由秘书处记录为准)扣一分，无故缺席扣五分;

　　(5)、若坐班期间有紧急事情而没能准时汇报扣三分;

　　(6)、坐班时若被反映有不良行为(例：吃东西，大声喧哗等)扣两分;

　　三、材料上交情况考查

　　1.按照每次具体的任务布置，及时上交材料;

　　2.材料内容力求说明清晰，有条理，字迹工整;

　　3.材料内容要丰富，体现创新精神;

　　4.材料不按规定时间上交的，扣两分;

　　5.无故不交的，一次扣五分;

　　6.材料有新意的，加两分;计划书，策划书等，被采用的，加五分。

　　四、参加讨论情况：

　　1.开会时踊跃积极参加讨论加两分;

　　2.提出较好的或是有创新的意见加两分;

　　3.不积极讨论或私下讨论其它问题扣三分;

　　4开会时使用手机接电话，发短信，玩游戏者，一次扣一分。

　　五、任务完成情况：

　　分派的任务要及时有效地完成。

　　1.任务未完成扣三分;未及时完成扣两分;

　　2.完成的不符和标准扣一分

　　3.在完成应有工作的基础上，能表现出创新精神的加三分。

　　六部门材料撰写、管理

　　1、每月的部门工作总结、工作计划应由部门助理或指定的成员撰写，内容叙述清晰、具体，并有一定文采;

　　2、材料上交办公室要及时，分为电子版和打印版，电子版要在部门邮箱中存有草稿;

　　3、活动策划由部长编写或全体成员集体编写，内容要求具体细致，每一部分工作在策划中都应有体现、有安排，经费预算合理准确，策划切忌策划内容空洞;

　　4、每次大型活动后都应进行部门总结，说明经验、教训，并写成书面形式存稿，藏富于人;

　　5、每次会议，部门助理进行会议记录，并负责保管

　　6、部内书面文档成员资料由副部长整理保管，邮箱电子存档定期分类、检查，确保安全性等。

　　第二部分干事能力培训

　　一个部门是由每一名干事组成的，每个人的能力能否能满足部门工作的需求，个人的才华能否的到施展，潜力能否发觉，对部门整体工作都有重要影响。充分发挥个人所长，增强部门整体的力量，使工作能更顺利的开展。

　　我部特别重视干事个人能力的培训与提高。为此，初步制定了以下培训计划：

　　一、部门博客建设

　　本学期我部开设了部门内部博客。博客的主要是给大家提供一个说话的平台，增进部门内部的凝聚力。

　　博客分为“胡言乱语”，“我想说。。。。”，“心路历程”，“活动策划”“每月计划总结”等等版块。其中最有特色的属“胡言乱语”“我想说”以及“心路历程”这三个板块。

　　“胡言乱语”是大家情感宣泄的地方，有开心的或不顺心的事可以在这里倾述，把此时此感记录下来，一个倾述的窗口，听众就是部门里的兄弟姐妹。

　　“我想说。。。”是对部门工作的建议或者意见。在工作中觉得有不满的地方可以在这里提出，或者对部门建设有好的灵感可以在这里展现。最妙的地方在于有意见不好意思当面说时，面对电脑屏幕，也许更能说出内心最深处的想法。

　　“心路历程”是工作后的感想。每次工作后的感触，可以在这里抒发，当再回首时，能更清楚的看到来时路。

　　希望通过这个博客，能增强部门内的凝聚力，进一步拉进大家的感情。使部门内部成为相亲相爱一家人!

　　二、文字写作能力培训

　　1、教会新干事电脑基本操作，包括word文档运用，邮件收发，用电脑进行资料管理。

　　2、总结、计划、策划等应用文体书写格式，书写内容。并让他们写每月的计划、总结，活动策划等等。

　　三、干事自我发展意识提高

　　1、每月初写一份本月自我发展目标，目标要求具有挑战性，并切实可行。

　　2、在月末的时候，对照实际行动与目标是否达到，找出进步点，或还作不够的地方，在部门例会上讲述。每个月都感受到个人的`进步。

　　四、交流沟通能力培训

　　1、在与其他部门合作工作中，多给干事创造与其他部门沟通交流的机会。

　　2、多与其他部门合作组织活动，在组织活动中增强沟通能力。

　　3、部长讲述一些与人沟通的技巧，方法，经验等，有助于干事沟通能力提高。

　　五、组织策划能力培训

　　1、在组织举办学院大型活动时，分块安排任务，让每个人的能力都得到锻炼。

　　2、不定时的写小活动的策划，增强策划组织能力。

　　3、情景模拟讨论。在例会上安排虚拟工作任务，干事分组讨论工作如何安排组织，短时间内说出组织方案。主要培养迅速组织反应能力。

　　六、其他培养

　　1、不定时的举行部门内部活动，如一起进行打球，一起看电影等，增强部内凝聚力。

　　2、多参加讲座，报告会等活动，通过听优秀讲座学到他人的优秀经验，完善自我。

　　3、不定时的请主席团或其他部门部长给干事们讲工作技巧，经验等，有助于新干事工作启迪。

　　第三部分学期工作初步计划

　　我们提倡一切走在前面，制定计划是圆满完成工作的开始。

　　1、我部将展开分团委学生会成绩统计工作。统计范围包括主席团，各部部长，每一位队员，干事。内容为上学期期考各科成绩，大学计算机二级，英语四、六级过级情况等。我们将对成绩按部门分类整理，对比评价。对成绩优异的同学提出表扬鼓励，不幸挂科的同学进行提醒，同时，采取措施，给他们提供学习上的帮助。通过成绩统计分析，希望能对学生会的各位兄弟姐妹达到提醒督促的作用。

　　2、校运会将在本学期三月底进行，又是一个忙碌的季节。我部将尽最大努力，全面配合分团委学生会的工作。撰写广播稿，给运动员提供后勤帮助等等。使我院的运动健儿在比赛中无负担充分发挥，赛出风貌，赛出成绩!

　　3、校辩论赛也在这学期进行，我部将展开院辩论队组队工作。给队员进行辩论培训，代表商学院出战校辩论赛。我们围绕辩论规则理解运用，辩论礼仪，辩论语言、战术等方面的专题，进行培训。并陪同院队比赛，随时提供服务，给他们加油打气!

　　4、我部还计划与社会实践部合作，在商学院开办英语角，提供英语交流的平台。我们计划以英语演讲赛作为英语角的开幕，唤起同学们对英语的热情。接下来每周举行一次英语角的活动。初步分为两个版块，口语和游戏版块，分单双周进行。

　　口语板块：每期准备一个topic,要求新颖且能激起同学们讨论的欲望。用海报预告贴出每期topic。

　　每期分为两环节，第一环节：跟我学。准备好每期topic可能会运用到的句型，先教会参加活动的同学，可以用李阳英语的方式，一起激情喊出句型。学会后，再进入第二环节：自由会话。此时参与者可以和周围同学以本期topic为主题，进行自由交谈。各展所长。

　　游戏版块：以综艺节目的形式开展。开展英语游戏。每一位现场同学都是参与者。例如：英语手语游戏。交大家26个字母的手语，会之后几个人用手语拼单词。听英文歌，猜歌名等等。娱乐互动，

　　可以参照快乐大本营等综艺活动，借鉴其中一些形式，游戏，开展我们的活动。力争能作成第一个校园版英语版综艺活动，让同学们在每个周末一个期待，每个周末都有去处。

学习计划 篇4

　　一、指导思想

　　教师发展是教师人生价值实现过程，是教师在充分认识教育意义基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平过程。新课程理念、新教材、新课程评价观，强烈冲击着现有教师教育体系，对教育工作者提出了新更高要求。为切实提高教学质量，促进专业教育向更高层次发展；为了学校和教师持续发展，实现教师职业专业化，从我自己实际出发特制定本人两年发展规划。

　　二、 专业发展现状分析

　　优势分析：

　　（一）教学方面

　　1、经过大学四年学习，不仅在理论知识方面有了很大收获和提高，而且理论联系实际能力也增强了不少，动手能力也有很大提高。能因材施教，以学生为主体，培养学生对体育课兴趣并积极参与。

　　2、积极参与各类教育教学学术活动，开阔视野。善于思考，注重反思，能在教学过程中以理论结合实践，从而提高课堂教学效果，完善和提升自身教学能力。

　　3、积极提升自学能力。空闲时会阅读学校购置和推荐教育名著、案例和反思等等；以培养学生创新能力为前提，能在课中尝试运用新型教育方法和手段，丰富课堂教学形式。

　　（二）其他方面

　　1、职业心态平和，严于律己，善于和他人合作，能正确处理与领导、同事和学生关系。

　　2、平时能阅读一些体育教学方面书刊杂志和网站资料。

　　3、爱岗敬业，遵守中小学教师行为规范。乐于了解学生们身心特点和已有知识、经验。

　　不足剖析：

　　1、有待提高随机应变能力。对初中各阶段学生身心特点了解度还不够，如何能准确并及时处理课堂突发事件，并将事件带来影响降低到最小，对课堂整体性把握有待提高。

　　2、个人教学风格不明显，需培养全新教学理念，以拥有较强、独立教学能力。在继承优良传统基础下，在学科教学中还需抛弃模仿和惰性，发扬自身长处，寻找体育教学中创新。

　　3、对于教科研方面缺乏探讨、研究积极性，教科研能力不是很好。专业理论知识学习还需不断积累，与实践相结合教学能力也有待加强。

　　三、 个人专业发展两年总体目标

　　努力使自己成为一名学习型教师

　　1、继续继承优良体育教育教学品质，衣着符合教师规范，以普通话教学，做到不迟到、不早退、不拖堂、不提前下课。并在教育实践中不断积累经验，逐渐形成独特个人教学风格，向业务水平高青年教师看齐。

　　2、继续体育专业理论结合专业技能学习。熟知《教育学》《学校体育学》等有关著作，更新个人专业知识、深识教材，做到因材施教；能科学合理地设计每一学期教学目标，并与单元计划相配套；在骨干教师、优秀教师展示实践课中，开发教育资源，从而寻求自身教育教学方法、手段、教学设计上有所突破。

　　3、坚持每天1—2小时阅读，除教育教学类书籍，增加案例、课例阅读参考，寻求在理论研究上有建树，不断提高自身理论研究能力，使自己成为一名学习型教师。

　　四、 个人专业发展年度目标

　　1、第一年度目标

　　1）继续自己专业学习，积极提高自身专业水平。不断探索和实践，努力营造适合学生学习轻松、愉悦课堂氛围。

　　2）继承优良教育教学方法、手段，寻求自身教学特点，发挥所长，利用各种器材丰富教学内容，使课堂教学形式多样化，逐步建立个人教学风格。

　　3）深识教材，因材施教。逐步提升自己课堂掌控性，完成几节高质量优质课，并写下教学感想。

　　4）阅读有助于自身教学提高和教师个人素质提高方面书籍，教学方法和理论方面等著作，尝试每学期能自读2～3本；写下教育教学感想，每个月写下教育一篇千字教学感想，到学期末总结出一篇有质量文章。

　　5）积极参与各教育教学类学术活动，做好笔记及完成其相应要求和功课。 实施方式和途径

　　1）熟悉中学体育教材，按照要求，配套单元计划来设计教案。从学生角度来展现，学生能喜欢上体育课，愿意上体育课，认为上体育课是一件开心事。学生能与教师关系融洽。

　　2）积极参加各类教科研活动。参加观课、评课活动后，注重自身实践、反思和总结；积累经验，拓宽自己教学思路。

　　3）多问，经常请教优秀教师，学习其成熟教学理念、对待事物随机应变能力和课堂掌控技术，结合自身实际，形成一个全新、便于自己控制教学，使课堂教学有成效。每月写一篇能反映和提高自己教学日志。

　　2。第二年度目标

　　1）在体育课教学设计、语言、手段、方法等有一定教学特色和教学经验，初步形成自己教学风格。

　　2）在教育科研方面有突破，积极参与体育教研组课题研究，进行相关资料收集和整理。并拟定一个学术研究方向。

　　3）继续专业理论学习，探索学生体育课创新能力，总结经验，促成更有效课堂教学。

　　4）通过自学或学校培训，拓展1—2项专业技能。

　　5）关注学生自身认知，从兴趣、道德、情感、价值观等多方面了解各年龄段学生。不局限于教材，不断从新角度理解和挖掘，做好2年教育教学反思和总结。

　　6）随着教学经验不断积累，进一步完善自身教学风格，有一套完整教学经验集。

　　7）进一步培养自身专业素养，以高水准经验型青年教师为目标。

　　实施方式和途径

　　1）终身学习目标，尝试阅读整套新课程教学问题与解决丛书。对课堂掌控性有质提高，熟悉程度加深，力争做到和谐、宽松、愉快教学氛围。

　　2）运用低年级教学语言，教学规范、做到语言精练，课堂教学氛围良好，课堂纪律严谨，学生自信好学，身体素质不断提高，活动能力加强。

　　3）堂随机应变能力提高，能及时有效处理好突发状况。对于课堂上一些隐患有及早应对准备。

　　4）过各级层面观课、评课，汇总其创新，模拟一套中学体育教育教学方法集，为确立自身教学风格作指导，发挥优势。

　　5）循课改精神，注重学生主体，以培养学生良好学习习惯和方法，鼓励学生创新；在教学中注意学法指导，关注学生学习过程，培养学生终身体育观念。

　　6）提高课堂有效性，积极参与各种形式教科研活动，学习各项教材新增重点及重点转移等等。经常阅读教育教学类书籍及科研著作，通过反思和总结经验成果，加强自身教育科研能力，使制定学术论文有其可行性。

　　7）更新自己专业知识和技能，在学校教育工作或重大活动中有所用途。

　　五、预期目标效果：

　　通过对两年规划逐步实施，应达到如下预期效果：

　　1、学习专业化知识、提高专业化技能自觉性有明显提高。

　　2、能够产生比较强烈自我提高欲望。

　　3、为终身学习与发展，创造良好开端。

　　4、成为思想素质高，改革意识强、专业结构合理、教育教学水平高教师。

　　5、成为能够适应教育改革和学校发展学习型教师。

　　六、 达成目标保障措施及自我检测措施

　　1。积极、认真对待每一节体育课。互听课、展示课上能得到同行赞同。形成自身特有风格体育课教学，学生反响热烈。

　　2。根据个人专业发展两年规划制定，进行每学年、每学期实施内容细化，制定改进计划和实施措施，并在实践过程中总结和创新。

　　5。利用周末和节假日参与专业技能提高培训，更新专业知识和水平。

　　6。 学期、学年考核，接受校委会和同事们监督审查，以此来督促自己。

学习计划 篇5

　　暑假结束了，我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。

　　首先，在上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。

　　其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

　　第三，要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思；还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做；对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。

　　最后，也是最关键的`一点，就是要合理安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

　　我今年已经是六年级的学生了，要更加规范自己的言行举止，为其他年级的小弟弟、小妹妹做好榜样，共同进步，争做最优秀的少先队员。

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