学习计划

时间:2023-08-29 09:28:24 学习计划 我要投稿

学习计划(常用9篇)

  时间过得真快,总在不经意间流逝,很快就要开展新的工作了,此时此刻我们需要开始做一个计划。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编精心整理的学习计划10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学习计划(常用9篇)

学习计划 篇1

  一、做好跟岗出发前的充分准备。

  1、思想认识上高度重视,明确自己的任务和职责目标,主动联系导师,了解名师工作室的安排计划,做好心理思想准备。

  2、参与行动上做好充分准备,带齐所需学习的物品和参考资料,根据导师的要求做好各项培训前的前期工作,准时报到,如有特殊情况,及时向导师联系,说明情况,尊重名师的建议。

  二、跟岗期间,全力以赴,积极提升,做到外塑形象,内强素质,让名师,让学校上级满意。

  1、端正学习态度,保持良好的组织纪律性和严谨的学习风气,积极配合名师工作室的工作安排,团结协作,和名师及其他学员共研讨共监督共进步,在实践中锻炼和提升自己的教学、教研能力和水平。

  2、做到自觉遵守跟岗学习所在学校、名师工作室的各项规章制度和工作纪律,按时上下班,做到不迟到,不早退,不请假,坚守岗位。

  3、认真完成跟岗学习规定的学习任务,做好跟岗记录,如:每天工作学习日程记录,跟学感谢和日记,心得体会,争取每天发博客,跟学结束,按规定上交自己的学习汇报材料。

  4、跟学期间,积极践行师德师范,合理安排业余时间,做到劳逸结合,积极参加健康的`业余文化与体育活动。

  总之,跟岗期间,在名师李老师和工作室成员的指导下,在上级教育行政部门和茂名一中的关怀下,我将任劳任怨,谦虚向学,争取圆满完成各项学习任务,和我的同学一起不断提升自己的教育教研、教学水平,争做名师,争做优秀学员!为教育贡献自己的微博之力!

学习计划 篇2

  “书是人类进步的阶梯。”这是高尔基的一句名言,也同样是对书籍赞美的一句名言。书到用时方恨少,事非经过不知难。对于我们教师而言,要学的东西太多。有人说,教给学生一杯水,教师应该有一桶水。这话固然有道理,但一桶水如不再添,也有用尽的时候。我以为,教师不仅要有一桶水,而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,“是固教然后知困,学然后知不足也”。

  一、指导思想

  根据县教育局安排,结合社会主义荣辱观教育,在深化以“爱教育、爱学生、爱自己”为重点的师德师风教育活动的基础上,围绕教师向专业化发展的方向,积极参加“教育思想大讨论、专业知识大学习、专业技能大练兵”的“三大”活动。通过这次活动,要自主更新教育观念,更新知识能力结构,提高师德修养水平,提高自我发展能力,成为师德高尚,业务优良,善于从教,并具有创造能力和终审发展能力的新型教师。我作为活动的一员,结合自身专业发展的需要,特制定出读书学习的详细计划,以期能使自己的教育思想、专业知识和教学技能再上一个新的台阶。

  二、读书活动目标

  作为一名从事一线教学的物理教师,要通过近期的'学习,不断更新自己的教育理念,用新的思想,新的理念,指导与反思自己的教育教学。激发自己的思维能力和对教育问题的理性思考,努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新。从而提升自己的理论和实践水平,推进课程教学的改革,从而促进学校教育的不断发展。

  三 、读书项目选择

  计划阅读3本以上教育理论新理念专著,其中每天研读两章,同时由自己自选章节阅读学习《教育新理念》一书。

  学习形式,以自学为主。在读书活动期间,结合实际研读的书籍和文章,积极做好读书笔记,撰写心得体会和反思,积极向相关杂志上投稿,并及时与其他教师进行交流。

  通过这次读书活动,不断汲取和丰富专业知识,提升自己的专业素养,提高自己的教育教学理论水平,并能在自己的工作中运用先进的教育理念改进自己的教育教学实践,提升自己的工作实绩。

学习计划 篇3

  加强双语培训学习工作,是少数民族区域提高工作效率加强自身建设的需要,有利于进一步密切党群、干群关系、有助于增进民族团结、促进社会稳定。教科局按照县委、政府的部署,为进一步增强局机关干部的综合素质,不断提高基层干部掌握“双语”交流的表达能力,更好地向广大基层群众宣传党的各项方针政策,维护社会政治大局稳定,提升基层组织建设水平。结合教科局实际,特制订“双语”学习计划如下:

  一、 集中培训内容及范围

  集中学习和小组自学内容原则上以维吾尔日常用语的汉语日常用语为主。机关单位干部中只懂语言文字和既不懂文字又不懂语言的基层干部要全部参加“双语”集中学习和小组学习培训,重点是汉族干部能够用维吾尔语与群众进行简单的交流少数民族干部能够用汉语言进行会话交流和阅读通俗易懂的汉文资料及具备一般的汉语材料写作能力。

  二、 学习目标

  将语言学习和理论学习、业务工作有机结合起来,争取用一年的时间实现95%以上的民族干部能用汉语表达出自己的想法、能够用汉语言进行会话交流和阅读通俗的汉文资料及具备一般的.汉语材料写作能力;80%以上的汉族干部能听懂民语日常用语和用维吾尔语与群众进行简单的交流。

  三、 学习安排

  1、以日常自学和集中学习相结合的方式进行。集中学习的时间为每周二晚上,时间为2小时。

  2、结合“双语”学习要求,在机关设置“每日一词、每周一句”小黑板“双语”学习专栏。

  3、建立民、汉干部结对帮教制度,汉族干部与少数民族干部沟通交流时,提倡用“双语”交流。

  4、每名领导联系一名“双语”基础差的汉族干部共同开展联系宗教活动场所和宗教人士联系活动。

  5、局办公室将为学习双语的干部按照双语能力水平的高低进行分组,并按照干部掌握双语语言水平高低程度配发对应的学习资料,利用集中学习时间和空闲时间由各学习小组按照循序渐进天天学习的方法组织学习,达到从口语能力到书写能力的逐步提高。

  四、学习内容

  1、《基础汉语300句》

  2、《基础维吾尔语300句》

  3、《汉语成语故事》

  4、《维吾尔交际用语》

  五、学习措施

  1、通过演讲比赛、讲故事、讲幽默、说笑话、播放科技片等形式激发机关干部学习双语的积极性和热情性。

  2、把每日学会一词、每周学会一句日常用语,作为一项双语学习制度,坚持下去,并引导干部将所学的语言用到实际的工作、生活中去,为提高语言表达能力和巩固所学语言知识创造有利条件。

  3、不定期对学习情况进行测试,及时掌握干部学习双语的实际效果,交流总结学习经验,发现问题、及时采取有效措施予以解决,提高双语表达和书写能力。

  六、考核奖惩

  1、将绩效工资的50%跟双语学习考核挂钩,对于抽查、测试不合格的干部扣除相应的绩效工资。

  2、建立干部“双语”学习考核制度,与干部年度考核、职称评定等挂钩,“双语”考核不合格者,取消职称评审资格。

  3、“双语”考核与干部年度考核挂钩,“双语”考核不合者,年终考核不予评优。

学习计划 篇4

  以前读初中的时候,会觉得比较轻松。因为初中学的知识都比较浅,除了偶尔对某些问题需要深入讨论之外,基本不会遇到很深的问题。但要知道,上了高中,我们面临的问题不再是那么简单和具体,高中是我们在思维上的一个飞跃,我们必须要抛弃以前的定向思维,而去学会从不同的角度认识和解决问题。起其根本所在就是:相对初中的学习,高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃:从具体到抽象,从特殊到一般,在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面,高中的学习对学生们提出了更高的要求,如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。

  从初中阶段进入到高中阶段,在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶,要有足够的思想准备,要以新的、不同于初中的学习方法,学好高中的课程。一个人确立自己的理想并不难,难得是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。为此,制定一个高中三年的规划是非常重要的。所以我写下了这份高中三年学习计划书。

  (一)高中六个学期的分析和自我目标

  为实现以下规划必须做到:树立信心,满怀激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有计划分步骤的学习,养成踏实认真的学习态度。

  1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是:积极适应各科教师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定。

  2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是:重点培养良好学习习惯,形成适合自己的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,全面发展,形成自己的优势学科。简单来说就是:养成、规律。

  3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时,高中生活早已适应,学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是:进入一本梯队。

  4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我和他人,毕竟“知己知彼,百战不殆”。这个时期最主要的目标是:稳定自我水平,基本确定自己在年级的学习地位。

  5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后,自己的学习地位也稳定下来,不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态,摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响,履行自己的计划,做到步步为营。

  6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题,查缺补漏,扫除残敌,不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态,注意情绪的变化,做到自我及时调整,自我鼓励和认定。就如爱迪生所说:“自行是成功的第一秘诀”。

  (二)我要掌握科学的学习方法。

  1、预习 预习最重要的是能发展我们学生的自学能力,减少对教师的依赖,增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的.自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习,逐步了解知识点。这样既提高了自学能力,又为听课“铺”平了道路,形成期待教师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。

  2、听课 听教师讲课是获取知识的最佳捷径,教师传授的是经验证的真理;是教师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点:

  A) 做好课前准备,即预习。精神上的准备十分重要,保持课内精力旺盛,头脑清醒,以及对探求知识的极大兴趣,是学好知识的前提条件。

  B) 集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲,靠意志来排除干扰。

  C) 认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者,作教师的合作者,学习的参与者,要充分调动自己的积极性,紧跟教师讲课的思路,对教师的讲解积极思考。结论由自己的观察分析和推理而得,会比先听现成结论的学习效果好。

学习计划 篇5

  一:早上6:30必须起床,晚上11:30必须睡觉,中午休息一个小时。

  二:起床后读一个小时英语,睡觉前花半个小时复习英语单词。

  这是学习时间安排,对自己要狠一点,我已给你留下了足够的休息时间,和不多的娱乐时间,一定不要占用休息时间,另外在家里生活可以搞好点,身体是本钱,要好好保护!

  范文网高中暑假学习计划学习安排:

  学习讲究专业调和,就是不要用一个时期专攻一门课程,要协调发展。尽量做到以半天为一个学习单位制定学习计划,要注意以下几条:

  一:英语必须每天抓,这个有了早晚的时间分配,不能变动。再一个星期分二到三个学习单位就可以了,如果你英语基础相对不是很好也可以多花一点时间。

  二:数理化生都是理科,除数学要多花一点时间处,其他可以平均分配。当然你也可以因自己情况而定,"取长补短"。

  三:语文,这个难得计划,分配一些时间阅读课本,把课本后面的词汇背一下,你如果还有计划的话可以另分时间。

  范文网高中暑假学习计划学习方法:

  二:是晚上的时间不要做其它习题,做一份试卷,一个星期为一个周期六门课顺着做,你最终是要参加高考的,不能放松对考试的训练。

  三:定期对自己的学习情况做一下总结,跟学校进程做一下比较,做出适当的.调整。

  范文网小编最后的一点建议:

  一:如果你自制力好的话,在家里自学完全可以事半功倍,但如自制力不行,那么我个人觉得学校才是你最应该待的地方,你要想清楚了。

  二:学习可以很有乐趣也可以很枯燥无味,就看你用什么样的心态来学习,重复的做习题是很烦,我有体会,但你如果明确要参加高考,那么不要多说做吧!

  三:对于电脑我要说的是,你现在的学习不要过多的使用,对我们这一代人来说,使用纸制阅读已经非常习惯了,电子阅读永远没有书本阅读亲切!

学习计划 篇6

  新的学期就要到来,为使下个学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,我新学期的打算如下:

  一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。

  二、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:1、要有明确的学习目的`;2、听课要特别注重“理解”。

  三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。

  四、做作业。1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;3、明确解题思路,确定解题方法步骤;4、认真仔做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;6、遇到不会做的题,不急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。

  五、课后复习。1、及时复习;2、计划复习;3、课本、笔记和教辅资料一起运用;4、提高复习质量。 做好以上五点是不容易的,需要持之以恒,但为美好的未来,我决心做到。

学习计划 篇7

  现在我已经升入小学五年级了,又开始学习新的知识了。在这个新学期里,我打算制定自己的学习计划,帮助你在这个学期里把学习搞好,为以后的学习打基础。下面是我的开学的学习计划:

  首先,我要进行课本预习。我以前学习的时候,都没有对课本进行预习,所以上课就跟不上老师,总是慢老师很多,如此我的学习就不是特别的好,而且上完课后,我还要费很多时间去单独进行复习理解,这于学习其实是很不好的。所以开学我就要把所有的科目的'书本进行一个预习,而且还要把这个习惯养成,因为它可以让我在课堂上追上老师的脚步,不会上课遇到不懂的,没来得及问,就总是不能理解那一部分的知识了。预习对我来说,很重要,只要提前预习了,那么在上课的时候,我就不会因为很多不懂就把学习落下了。

  第二,每天按时完成所有老师给我布置的所有作业,不拖沓。我前面几年级,就仗着自己小,然后对老师布置给我的作业,总是不能及时完成,导致每次都交不上去,可是叫老师很失望的,这学期,我不会在如此做了,一定认真的把所有的作业都完成并上交给老师们批阅。把作业完成也是为了自己好,就是为了把上课学的东西巩固起来,不容易忘记,记住不如动手实践来的好,既学到了知识,又能懂得方法,两全其美的事情,不做也太亏了。

  第三,早起背课文。我家离学校不是很远,所以我之前就总是睡懒觉度过早上的时光,这完全是在浪费时间,因此新学期里,我打算早上再也不睡懒觉了,早上一定要早起,把要背的课文背背,努力的把所有要背的科目的文章再早上的时间里背下来。因为早上的记忆是一天中最好的一个时间,错过不免可惜,所以我一定要坚持在早上读课文和背课文,把这些理论都尽量的记下来,这样到时候考试考到这些方面就不会着急了。

  新学期就要新的气象,不能在像以前的样子,要努力把自己变得更加好,人生总是向前的,我也要努力向前,不能停留在过去。开学了,我也要把自己定的计划好好的完成,希望在这学期里我可以拿到我想要的成就,必定按照计划去做,我相信最后我可以得到我想要的。

学习计划 篇8

  新学期的开始,我也是步入了高中,对于高中是陌生的,但是学习一点不陌生,我是相信什么时候学习都是不变的,我一直把学习当中工作生活的一个必要因素,这个在接下来的学习当中也一定要做好充分的规划,开始高中的学习生涯是我必须面对的一项任务,一个学习计划也是必备的。

  首先对新学期的开始一定要做好足够的心理准备,踏入了高中标志了高中生涯开始,快速的融入这个环境是我的接下来马上面临的,第一我会找到一个正确的学习方法,这个方法也要陪伴我整个高中生涯,学习是讲究方法的,做事情亦是如此,学习的方法是不限制,学习始终都讲究一个对的方法,我一定也会在接下来的高中生涯中积极培养争取的学习方法,身边的环境就可以引导我们正确的学习,这是很有必要的',养成良好学习方式,从身边的同学学起,多多观察,找到好的学习方式,从小学一直到现在都在讲究一个正确的学习方式,这是不用说的。

  还有就是跟同学们处理好关系,融入到一个新的群体跟同学们处理好关系,这对接下来的学习是非常有帮助的,自己不会的题目相互请教,自己遇到什么学习困难可以找同学寻求帮助,这是最直接的,平日了接触最多的也是同学,所以这很有必要,再一个就是合理安排是时间,一天的时间有限,一天当中学习的时间占据了我们很多,可是我们要合理的安排学习,学习的时间很多但是一定保证效率,高中的紧张的学习开始之后,一定要的有效率的学习,每一阶段该做什么就一定要自觉地去完成,这个学期的开始,我也会给自己合理规划学习。

  毕竟高中的学习不像初中了,对于一些知识也已经有了基础,要做的就是快速准确的找到自己的定位,然后规划时间,放假也不闲着,应该多看一些书籍,培养自己的文学素养,但是这也是在不影响自身的学习情况下,根据自己时间紧凑度适当适量的看书,书籍的知识是海量的,通过了解更多方面的知识,提高自己学习,这关键在于一个坚持,坚持了就一定会胜利,所以说多看书,我会在接下来的学习中尽量让自己能够有这个时间来看书。

  这个学期也开始了,今后学习上面还是有需要纠正的地方,时刻要正视自身的问题缺点,这不需多说,我一定虚心接受老师同学的意见,高中的学习我相信自己能够出彩。

学习计划 篇9

  从xxxx年9月21日开始,在xxxx省教育研究培训院进行为期一年的脱产提高学习。在学习期间,我将严格遵守培训院的纪律,认真完成各项学习任务,努力提高自身的理论水平和教学能力,促使本人更新教育观念,拓展教育视野,努力提高教育教学实践能力 ,争当优秀学员,争取日后成为一名骨干教师。依照培训院的计划,特制订这一年的`个人脱产学习计划,具体安排如下:

  第一阶段:从xxxx年9月22日至11月15日,在培训院学习新课程理念及其教育教学理论,进行师德素养教育,拓宽专业基础,遗稿教育理论和专业素养,并强化教师基本功的训练。

  第二阶段:从xxxx年11月16日至12月25日,根据培训院的安排,到海口市的名校参加跟班学习.在师傅的全面指导下参加跟班学校的教学,教研活动,课题研究和班级管理工作,把学到的理论运用到教学实践中去。

  第三阶段:跟班学习结束后,回到原单位进行教学实践活动,通过脱产学习,提高自身的专业素养,通过跟班学习,切身体验先进的教育理念、科学化、规范化的教育教学管理和感受多彩教育的办学特色,了解教师培训和学生管理情况,认真学习跟班学校先进的教科研经验,把所学到的理论和跟班学习实践经验运用到农村小学的教育教学实践中去。在这期间,还要尽可能多地阅读教育教学专著,不断地提升自己。

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