学习计划[实用4篇]
时间就如同白驹过隙般的流逝,很快就要开展新的工作了,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编为大家收集的学习计划6篇,希望对大家有所帮助。
学习计划 篇1
大三新学期即将到来,为给自己一个明确的学习目标,让自己的生活过得充实而不至于空虚,针对自身情况做一下计划。
一、专业课程学习
1、 古代文学:背诵老师所规定的背诵篇目,通读一遍教材,每天早自习背诵一篇唐诗。
2、 现在文学:看一遍教材,看完鲁迅的文学作品及其相关的美学思想。
3、 文化概论:看一遍教材,整理好笔记,对相关的专题查找相关的资料,比如中国的道、佛、儒三教的起源、发展以及对中国文化发展的.影响等做一定的总结。
4、 秘书写作:熟悉十三种公文写作的技巧及格式要求等,认真完成老师布置的作业,做好自己的博客。
二、等级证
1、 重新考英语六级等级证,分数520以上。每天早上多记英语单词,针对性做练习,加强听力、写作以及翻译等方面的训练。
2、 拿到全国计算机一级等级证。坚持每天练习一小时的计算机习题,一定要拿到计算机一级等级证。
三、课外时间安排
1、 坚持练习毛笔字的写作,练好书法。
2、 每个星期去一次图书馆,看一些有关时事的杂文和小说,以及一些有新意、优美的散文。
学习计划 篇2
1.初级日语教材
初级教材用过,大家的日本语和标日,我简单说下自己的体验吧
⑴大家的日本语初级
①教材特点:分为上下两部分,每部分两本,其中一本是全日的课文册,另一本是知识的讲解册,共四本。
②使用
大家的日本语我是看了另一个问题才买来尝试的。 日语入门就是两年前受这个回答的启蒙。
当时按着答主的方法,先将单词背下,语法记熟,并且听写,之后对照课文订正。
说实话,这个方法太累。对于一个入门的新手,如果没有绝对必须学成的意志,这个方法在高效的同时很容易让人失掉学习的兴趣。毕竟大部分业余日语学习者,都没有不学好日语就生存不下去的紧迫环境。
所以,那个方法我大概只坚持了十课就无法再继续下去了。如果你有足够的意志力,那个方法是非常有效的。
之后,因为懒,我的'学习变为:先看课文册,对照着生词表,将课文一句一句翻译过来,写在书上。然后对照讲解册,将每条语法用荧光笔在课文里标出来,并注释上意思,接续。到最后,相当于将讲解册的内容搬到了课文册里面。
一些很基础的知识熟练之后,就可以跳过一些太简单的句子不翻译,着重学习那些新的不熟悉的知识。
学习新知识之余,温故而知新也是一个非常重要的过程。我的复习方法是:学完一个单元后,以后每学完新的一课,都回看一遍前面那个单元的单词和语法。只翻讲解册就可以,每看一条语法,能马上回忆起对应课文上的那句话就可以。刚开始的时候请一定要尽可能的做的完美,因为之后会慢慢变得懈怠(身为一个懒人的我如是说)。
就这样,我在龟速中大致把大家的日本语学了一遍。
③感想
大家的日本语学过一遍之后,对日语算是有了一点初步的了解。用这套教材应该要以课文册为主,借助讲解册,对课文册中的内容自行补充完整,得到完全属于自己的课文册,才能真正将只是化为己用。
学习计划 篇3
与初中相比,高中的学习有一些新的特点:
①知识量大;
②学科内容深,学科知识的抽象概括性强,需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律;
③综合性、系统性强,要理解或解决一个问题,往往需要综合运用各学科知识。
高中生每天要学的内容很多,如果不分先后顺序和轻重缓急,就会手忙脚乱、丢三落四,本来能学好的东西也学不好,这就需要制定一个学习计划,每天运用计划促进学习目标的实现,磨炼意志力,养成良好的学习习惯并且提高学习效率,减少时间浪费。
每个人的具体情况不同,学习计划也应该因人而异,但在制定计划时应注意以下几点:
黄金时间来记忆
首先应该抓住记忆效果最佳的.时间段来安排记忆,提高效率。一般而言,早上6:00——7:00头脑清醒,记忆效果比较好,而每天如果不能保证7ndash;8小时睡眠,记忆效果也会降低。
尊重自己生物钟
由于生理条件和生活环境、习惯的不同,人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午,有的人在下午,还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后,按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做,就会取得事半功倍的效果。
学习要有时间限制
为了提高效率,在制定计划时,要适当给自己“压力”,对每一科目的预习和复习要做到三限制:即限定时间、限定速度、限定准确率。
这种目标明确,有压力的学习,可以使注意力高度集中,提高复习效率。同时,每学习完一部分时,都有一种轻松感、愉悦感,会更充满信心地复习下去。
对照计划反省
计划一旦制定,就要雷打不动地完成,如有完不成的,也应立即在次日加倍补上。如:反省自己,当天的计划完成了没有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次。
这样做,既有约束力又有可操作性,每天都会感到在进步。一段时间后,还应该根据自己的学习情况,对计划做出进一步完善,使其更好地促进学习。
公开学习计划
少数高中生缺乏自我约束能力,这样的同学在制定学习计划后,最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用,也会起到一个强迫约束效果,当自己不能坚持时,马上就会想到:“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”,因此就能坚持到底,“无论如何,一定要坚持实行自己的计划”。
学习计划 篇4
一个暑假时间过得真快,假期的时间随着时光的流逝,匆匆掠过。成为了我美好的回忆。
一个崭新的学期又来到了,从现在开始,我已经是一名八年级的.小学生了,应该比以前变得更加成熟,而又更加地听话,懂事了才对。因为我又长大了一岁。
在新的一学期里,我换了新的日常学习环境,又重新认识了一群新同学,对于我来说,这是一个新的开始,周围的一切事物都是新鲜的。所以,我更要以一个新的精神面貌去迎接新学期的生活,去努力地适应这个新的环境。在新学期里,我打算与同学们搞好关系,在日常学习上或者生活上,遇到困难可以互相帮助。没事的时候,也可以在一起讨论讨论日常学习上的事。在日常学习上有什么好的方法,可以互相交流交流。
我还打算好好日常学习,每次上课积极举手发言,下课认真地完成老师交待的作业。遵守课堂纪律,上课认真听讲,下课不与同学打闹。没事的时候可以多看一些有意义的书籍,来丰富自己的课余生活。我还要从一些小事情上做起,比如:不迟到早退,认真打扫卫生等等。相信我一定不会让老师和同学失望的!
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