学习计划

时间:2023-09-29 08:50:04 学习计划 我要投稿

学习计划7篇【优秀】

  时光在流逝,从不停歇,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候认真思考计划该如何写了。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编整理的学习计划7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学习计划7篇【优秀】

学习计划 篇1

  一、整理规划时间,确定要学习内容 在开始前,应该是整理出可利用时间,清楚自己在空闲时间生活习惯。在此前提下,以每一天为单位,制定学习计划。接下来,梳理自身学习情况,找出最需要提高,合理分配复习与预习时间,有针对性地制定假期学习计划。每天有效学习时间最好坚持在6—8个小时。可以根据自己情况合理规划一下,寒假中要做到既不睡懒觉,也不要开夜车。习惯比聪明更重要!只要按照计划来,每天坚持话,超清你成绩肯定会进步。(后面我会做出一个具体时间安排表,超清你可以根据自身情况做适当调整)

  二、复习上学期内容,攻克薄弱环节 应该把寒假分为复习与预习两个阶段,前段时间主要是复习,在此基础上留一个星期时间对下学期内容进行预习。

  今年寒假假期较短,目标不宜太大、复习范围不宜太广。如果想真正有收获,就不能贪多!适宜重点攻克薄弱学科、或某学科中重点内容。(超清数学应多用点时间来巩固提高。英语可将平时上课内容拿来复习,记忆一些固定用法与常用搭配。把上学期课文从开始再复习下,有些需要记忆东西一定要记住。比如每单元单词及其拼写与固定搭配与固定句式及语法知识。)

  三、预习下学期课程: 将下学期课程提前预习一下,掌握各重要科目(语文、数学、英语)下学期重难点。预习过程中碰到不懂问题要及时做记录,等到开学时候可询问老师。(数学要提前预习前4章,英语要预习前五单元)

  四、时间安排表(可根据自身情况作合理调整)

  8:00起床之后 刷牙漱口洗脸吃早饭

  早上8:30 合理安排30分钟大声朗读背诵英语课文,听一些英语听力。听读是培养英语语感最好方法。听读材料可以是上学期英语教材,也可把下学期教材。

  9:00 做寒假作业 先做数学。因为早上头脑是最清醒,数学逻辑思维比较强,所以先做数学作业;

  10:00 开始休息15分钟,学了一个小时也该舒展舒展筋骨了,因此利用这15分钟时间充分休息,也活动活动。

  10: 20—11:20 做英语寒假作业,给自己每天定一个目标。比如每天做多少页,然后在规定时间做完。寒假作业做完后可以阅读一些英语读物,写写单词。

  下午可以自己安排1个半小时开始学习语文 学习语文时间可以比较自由,依靠自己劳逸程度,充分分配自己时间。实在累了,可以阅读一些课外书籍,这样也可以扩充自己知识面,为写作积累材料。

  晚上可安排一个小时 练习写字与学习写作文,包括语文与英语。时间上可以是今天学习语文,明天就学习英语。坚持每天认真写一页,英语字帖或者语文都行。然后呢可以买本英语方面作文辅导书,学习写一些小文章。可把时间安排在晚上7:00—8:00

  剩下晚上时间可以自由分配,可以自己看些电影,电视。外国电影必须有英语字幕,慢速。建议看看bbc魅力中国,挺适合英语学习。

  建议:1、在寒假里读一些优秀文章,来提高自己作文水平。 2、在寒假里按时做作业,坚持不拖拉,也不可开小差。 3、制定计划要坚持。不能半途而废 4、。每天最迟不能超过十点半睡觉 5。 适当做些运动

  注:大年三十、初一、初二放假,初三半天学习时间。出门走亲戚时间去掉两天时间另定。外出参加实践调查半天。严格按照计划学习与生活。

学习计划 篇2

  有目标并为之努力的生活才是充实的人生,只有做好充足的准备,才有机会走向成功。每个人或多或少都会有些目标,正因为目标的吸引,才有了前进的动力,才有了成功的喜悦,因为目标成就了我们的未来。学习也是这样,有了目标,有了行动计划,我们才能一步一个脚印迈向成功。

  经过第一学期,我们初步了解了自己的专业,适应新的生活,了解了大学学习内涵及其外延,开始改变高中固有的学习习惯,培养了自主学习潜力。这是一个好的开始,今后要再接再厉。因此,我们要制定好下学期的目标:

  (一)学好基础知识,认真对待管理学科。学好基础知识,为以后专业的外延打好基础。

  (二)在课余时间后,努力完成课后作业,提高自己的兴趣和潜力。

  (三)锻炼自己独立解决问题的潜力。多参加和自己专业有关的的活动,与同学交流心得体会,了解

  搜集管理学信息的渠道。向老师和一些毕业的人士请教一些相关问题。

  (四)上好每一节课,上课时认真听讲,做好笔记。

  (五)课后多复习,按照老师的路子走。

  为了实现自己的决策与目标,我会时刻提醒自己做好以下几点:

  (一)走好每一步。每一朵笑花都有开放的理由,或是姹紫嫣红,争奇斗艳,或是平凡复苏,零星点缀,只要尽力绽放,都会向世界展现出生命的奇迹。

  (二)慢慢来。我要认真对待自己所做的`每一件事,凡是欲速则不达,只有认真走好每一步,才能有所收获。有人说有梦想的人是充实的,而为梦想坚持不懈,永不言弃的人是勇敢的,是更幸福的,我会“慢慢地”对待今后的学习。

  (三)对待自己不了解的东西必须要以正确的态度对待,不要装,摆正态度,因为态度决定行动,行动决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运,所以态度决定命运。

  (四)为自己的梦想付出努力。一些成功人士的传记,我发此刻他们眼中,重要的不是梦想能给他们带来什么,而是享受追求梦想过程中的充实,他们认为追求梦想是一件幸福的事。

  应对失败端正态度

  我要认清自己的缺点,用心去扭转局面,我会直面困难与失败,勇敢卖出每一步,我相信远大的理想会因顽强的意志而实现。只要自己相信自己,自我珍惜,生命必须有价值有好处。

  敞心灵省吾身

  孔子说:“吾一日三省吾身。”我做不了圣人,不求一日三省,但至少就应三日一省,做个成功的凡人。我不能做一个闭目塞听者,只有敞开心灵,才能得到更多的智慧。

  认真听取他人意见,借鉴他人经验,总结自己的得与失。认真做好每一件事,每个细节,才能走好人生中很多不经意的一步,走向成功

  我相信我能把管理学学好,我也相信我有这个潜力!

学习计划 篇3

  有关小学五年级学习计划1

  我是一个从四年级升入五年级的小学生。为了更好的学习,我制订了一份学习计划。

  一、学习格言

  没有最好,只有更好

  二、个人奋斗目标

  成为祖国的栋梁之才。

  三、学习目的

  21世纪是一个高科技的时代,需要一批高科技人材去创造。我们——21世纪的小学生,应在学好各门文化课的同时,多看、多读一些可以扩大我们知识面的课外书籍,以适应科技高速发展的需要。为了有计划的学习,特制定以下学习计划。

  四、学习目标

  1、各科成绩要在四年级期末的基础上提高。

  2、每周保持日记三篇以上,主要包括生活趣事、读书感想等。

  3、多读课外书籍,提高自己的知识水平。

  4、协助班主任抓好班级管理,和同学搞好关系。

  五、学习计划

  1、不乱玩电脑游戏。

  2、爱护眼睛,保持正确的书写姿势。

  3、每天锻炼身体分钟,周六周日打篮球一小时。

  4、见到老师要行礼问好。

  5、每天拉琴不少于分钟。

  6、不说脏话。

  7、平时坚持阅读《我们爱科学》等报刊杂志。

  8、作业认真完成

  9、做完老师布置的作业要适量的自己给自己布置作业

  以上是我初步制定的学习计划,如遇到特殊情况,可做适当调整,但总目标不变。

  有关小学五年级学习计划2

  愉快的'暑假结束了,我马上就要成为五年级的学生了,伴随着激动心情的还有很大的压力,五年级新学期里我要更加努力的学习,争取考个好成绩(为小升初做准备)。现在制定这个学习计划,一定按照计划学习。

  早上:

  1、6:30时起床;

  2、6:50时完成刷牙洗脸、穿衣服;

  3、早读语文课本30分钟(或听英语磁带二十分钟);

  4、7:20时检查书包、课本、作业、笔袋、红领巾、胸卡;

  5、7:30时开始吃早餐,然后开始上学。

  中午:

  1、中午在学校吃中餐或回家吃饭(待定);

  2、12:40时吃完饭,一定要提高吃饭速度;

  3、如果有作业先写作业,如果没有作业就看一些课外书(或者午休20分钟),准备下午的学习。

  4、2:00时收拾书包课本文具开始上学。

  下午:

  1、5:00时到家后先写一部分作业

  2、6:00时然后开始吃饭

  3、6:30时吃完饭继续写作

  4、听磁带英语练习二十分钟

  5、每天在作业认真完成的前提下,自主学习如下训练题:

  ⑴星期一:《20xx百题大过关(基础百题)》(45分钟)

  ⑵星期二:《20xx百题大过关(阅读百题)》(45分钟)

  ⑶星期三:《小学数学培优竞赛1+3(五年级)》(30分钟)

  ⑷星期四:《新课标数学半小时(五年级上册)》(30分钟)

  6、星期五下午15:30时至17:30时英语培优;

  7、星期六上午9:00时至12:00时奥数培优;

  8、星期天安排兴趣班学习(小提琴、绘画)待定;

  9、十点半之前必须睡觉,以保证明天能够按时起床。(看电视或玩电脑的时间必须在完成作业和训练题的前提下)。

  我一定要按照计划完成作业,不但要求按时完成作业,还要保证作业工整,整洁,不能出现漏做作业,不能马虎,认真仔细,养成一个好习惯。

学习计划 篇4

  读《幼儿园餐前游戏活动的有效组织与实施》读后感

  中一班 钱国芳

  餐前活动是幼儿园一日生活中的过渡环节,旨在调节幼儿良好的进餐情绪,让幼儿能带着愉悦的心情进餐。

  首先,餐前活动时间相对较短,不宜选择较为复杂的游戏活动。其次,餐前游戏活动的组织要充分尊重幼儿生长发育的规律,讲究科学性,应避免剧烈活动或过度兴奋而影响幼儿进餐的质量。因此,最好选择一些平静而舒缓的游戏,充分考虑幼儿的年龄特点并能很好地激发其良好的进餐情绪。在实践中,我们认为以下游戏更为适宜有效:

  1、简单灵活的手指游戏;

  2、轻松有趣的互动游戏;

  3、快乐自主的小组游戏。

  在餐前游戏中,教师不能一直充当组织者的叫角色。对于小班幼儿来说,教师的示范引领保证了游戏的顺利开展,并且教师组织游戏的`状态决定幼儿参与游戏的态度与情绪。当然,在幼儿熟悉了各种游戏之后,教师可以与幼儿商量,引导其说说今天想玩什么游戏,帮组幼儿一起选择,并适当给予表扬鼓励。对于中班幼儿来说,教师的示范引领有时候反而限制其在游戏中的发展,相反,教师作为游戏中的一员,参与到孩子们的游戏中去,与他们共同尝试创造新游戏的玩法则更能激发幼儿的积极性,并促进师幼间的互动和同伴间的舞台。至于大班幼儿,他们会自发地组织并开展餐前游戏,他们自由结伴而坐,这儿一簇,那儿一组,非常自主随意。但因为是自发的,自主的,必定会发生一些矛盾和纠纷,这时教师就是一个观察者,及时察觉问题出现的原因。在幼儿自我解决的过程中,如有需要适时介入,帮助幼儿分析问题,解决问题,保证游戏的顺利进行。不同年龄段幼儿的游戏开展,教师要区别对待,真正成为幼儿游戏活动的引领者、参与者、观察者、支持者。

  通过餐前活动的开展,不仅能有效避免过渡环节的时间隐形浪费,让幼儿在有限的时间里得到更大的发展,而且能使幼儿的情绪愉悦,食欲大增,养成一系列良好的进餐习惯。

学习计划 篇5

  20xx年12月15日——20xx年5月15日,共5个月的学习时间, 业余时间主要集中在晚上和周末,这些时间短暂而宝贵,更需要好好珍惜,充分利用。晚上3~4小时的复习时间可以这样安排:2小时阅读教材,2小时做练习。

  第一阶段:基础阶段(12月15日——3月31日,105天,每天学习3—5小时)

  首先:总体复习时间的安排;

  财务管理(8章)(12月15日——1月15日)

  会计实务(20章)(1月16日——2月28日)

  中级经济法(8章)(3月1日——3月31日)

  其次:基础阶段的学习必须完成的内容有:

  1)精读教材,把教材整体章节熟悉一遍;每看一章教材,做一章同步辅导的习题,并按遗忘规律去及时复习。

  2)经济法的主观题就是教材知识点的综合,教材例题熟练,学会举一反三,在理解中记忆,在记忆中练习,在练习中提高;

  3)对做错的题,应该做个标记,并标注一下出错的原因,并在一小时后,一天后,一周后温习一下,看是否还会做错,并在上考场前三天再仔细过一遍做错过的.题。

  4)历年考试的计算分析题和综合题都是由教材中的例题演化而成的,必须熟练掌握。

  5)利用工作的间隙和中午休息时间,来复习一些已经有些印象的内容加深记忆。3月31日前保证教材已通读一遍,并做好读书笔记,归纳、总结重点、难点,作为日后复习的重中之重。

  第二阶段:复习阶段(4月1日——4月30日,30天,每天学习3—5小时。)

  1)用半个月时间认真把教材再仔细通读一遍,归纳总结易错易混知识点。把之前记忆模糊的知识点再仔细看一看,尤其是经济法,一定要好好再背一背。

  2)再利用一周时间查漏补缺,巩固复习。最后一周练习模拟试题。正确的做题原则应该是在保证质量的前提下增加数量,也就是说在没有把一道题彻底弄懂之前不要去做下一道题,这样可以达到事半功倍

  第三阶段:冲刺阶段(5月1日——5月15日,15天,每天学习3—5小时。)

  1)严格按照考试时间做好模拟测试,然后再核对答案和解析,查缺补漏。

  2)把历年的考题再看一遍;把教材再仔细通读一遍,结合同步辅导的习集,归纳总结易错易混知识点。

  3)不放过教材中的每一道例题,新增加或修改的内容是必考的,是复习备考过程中的重点

  每学习50分钟,要休息10分钟,做做眼保健操,活动一下关节!

  当然,以上只是我个人的学习计划及安排,因为去年参加过考试,失败了,总结经验,做出了一个这样的时间计划,由于每个人的学习方法不同,大家也可以说说你的计划及安排。望20xx年的中级备考者一起努力加油吧!

学习计划 篇6

  我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师、同学们都把自己打理得漂漂亮亮,办公室、教室都打扫得干干净净,这样就营造了一种生机勃勃、祥与向上的新气象。相信在这种新气象的感染与鼓舞下。我一定会在新的学期中取得新的进步。

  新学期伊始,每个同学都有自己的新打算、新的目标,特别是在学习方面,大家都想有所起色。

  新的一年,新的希望,新的学期,新的开始,新的打算!人还是原来的人,我们的教室依然矗立在那里,同学依旧那么可爱。而我又开始了新的一轮马拉松,不知道这局谁胜谁负。不过我依然会全力以赴,也许这就是命吧!既然我已经走上了这条路,既然已不能回头,那么就让我坚持着走下去吧!我们的父母给我们太多了,所以我们不能伤害他们的,既然已经上了路既然是带着他们的期盼,就不能辜负了他们,就不能放弃。不论前途是什么样的,也不管结果如何,还是要勇敢地去面对的.。成长本来就是一件很痛的事,但是我们确实无法拒绝的,因为我们是需要它的

  在新学期里,我有一个新的目标——不要做语言的巨人,要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动

  新年开始,是重新树立目标的开始,是反思与审视自己的开始,是鼓足勇气,继续奋斗的开始,是重塑优秀品格的开始,既然一个美好的开始已经出现,那么就要抓住这个开始去奋斗。

学习计划 篇7

  1.看书:

  书要至少看三遍,看书的任务是帮助你搭建知识框架,第一、二遍从头至尾读,第三遍以后查读,并查缺补漏。

  2.做题:

  西医综合就是180道选择题,实际上是180个知识点,中间没有什么逻辑联系,所以做选择题(换句话就是题海战术),查找知识漏洞,这是主要方法。但是最需要注意的是,复习不要做太多题,不要把网撒太大,而要拿一本书反反复复做,每本书最好连做带看三遍以上。

  3.复习计划

  (1)3月至9月:第一轮复习。每天坚持5~6小时。看书要细,不要放过任何细节。看完一节的书,再做《辅导讲义》上的题,如果还有时间再做各科的《医学考研真题解析》。第一轮复习完,可能会忘掉80%,但是基础肯定是有了。

  (2)10月和11月:第二轮复习。主要看第一轮在书上划过的和《辅导讲义》上的知识讲解。然后做《同步练习》。

  (3)12月至考前一周:第三轮复习。主要做《历年真题精析》、《模拟试题》和北医绿皮书。加起来共有30套题。每天一套,大约1个小时就可以做完。2个小时改错。然后再从头看书,主要查这段时间做题中自己有问题的知识。如果有时间应该再把《辅导讲义》上的知识点看一遍医学教。

  (4)考前一周:复习《同步练习》以及《历年真题精析》、《模拟试题》和北医绿皮书这30套题中做错的题。考前那天晚上要复习历年真题。

  4.记忆方法

  面对一尺来厚的书籍,众多莘莘学子只能望书兴叹,高声呼喊“廉颇老矣,尚能记否?”诚然辅导书上对西综常考点,难记点进行了系统的总结,同学们也深深知道哪些部位是常考点,哪些部位是得分的关键。可是当同学拿到试卷的一瞬间,才发现很多知识似曾相识,只是当时复习的时候与之擦肩而过,于是乎只有仰天长叹,当年的当年自己为何不把这些知识点纳入囊中呢?可是同学们你们是否想过随着考题难度不断加大,考题层出不穷,如果不掌握一些窍门,你又怎么在短短时间内把其一举攻破?正因为没有好技巧就出现了“今天记住明天忘,明天记住后天忘”,这就是传说中“愚公考研”。但是善于研究西医综合考题的同学会发现,西医综合中很多试题的出题点往往比较集中,有的常考点我们只要用特殊的记忆方法就会终身难忘,记忆西医综合常用的方法有:

  (1)联想记忆法:联想一个场景,把所要考到的知识点联系起来,达到记忆的效果。例如病理学常考点:炎性介质在炎症中的作用。

  这种考点,没有任何理解之处,只能想办法记住。然而,记住这样的知识点是不容易的,但是联想记忆法可以让你轻松记忆,轻松得分。

  (2)谐音记忆方法:通过把知识点的文字换成同音的自己更加熟悉的文字,达到奇特的记忆效果。

  内科学常考点:WHO分型方案中较常见的淋巴瘤亚型

  淋巴瘤类型 染色体易位 免疫标记 临床特点

  边缘区淋巴瘤 MALT—MZL可有t(11;18) CD5、bcl-2 B细胞性,属惰性淋巴瘤

  滤泡性淋巴瘤 t(14;18) CDl0、bcl-2、bcl-6 B细胞性,化疗反应好,不能治愈

  套细胞性淋巴瘤 t(11;14) CD5、bcl-1 B细胞性,发展快,化疗效果差

  弥漫性大B细胞淋巴瘤 t(3;14) bcl-6、bcl一2 最常见的侵袭性NHL

  Burkitt淋巴 t(8;14) CD20、CD22、CD5 临床特点见本讲义《病理学》

  间变性大细胞淋巴瘤 t(2;5) CD30、Ki-1(+) T细胞性,常有皮肤侵犯

  周围性T细胞淋巴瘤 —— CD4、CD8 侵袭性淋巴瘤,化疗效果较差

  以上例举出的只是一些记忆方法,相信同学们在复习的过程一定能够总结出更多的好方法。当你发现医学知识的记忆是如此轻而易举而又充满乐趣时,下一个笑傲考场的`人非你莫属。

  5.注意事项:

  (1)基础三门课内涵大、外延小,投入产出比更高;

  (2)一定不要从头一题一题往后做,而应该做完一门课再做一门课(A型B型X型)。推荐顺序:生理、内科(包括诊断)、生化、病理、外科,因为生理和内科是一个知识系统的,病理和外科是一个知识系统的,生化跟两边都不相关;

  (3)多选题:先固定一个选项,提高正确率。比如D项肯定不选,那么ABC三项组合只有6种可能。多选题每年有4至5道全选,两项、三项、全选比例接近2:1:1.多选题重在排除,而不是优选,所以尽量多选,少排除,但慎重全选(全选在生化、外科骨科中比较多见);

  (4)病例题:外延大,但是区分度小,经常要用“极端法”;病例题重在诊断。外科喜欢出在普外科和骨科;内科喜欢出在肺炎、缺血性心脏病(心绞痛、心梗)、溃疡病、胰腺炎、肾炎、糖尿病等;

  (5)《考试大纲》后的附录有近三年的真题分析和难度系数。可以查一查每道题的难度系数,但是不要以难度系数为标准,而要以自己“确定”“拿不准”为标准。记住难度系数小于0.3的题,一般都看似简单,但是都事陷阱题,特别容易想当然。一共180道题,能够“确定”的题和“拿不准”的题应该保持在2:1;

  (6)不可能把180道题考点都回忆起来,所以考试时切忌求全;尤其乍看题时,容易犯蒙,先跳过去不做,等这一科的题做完再回来重做。尽量先回忆后分析,最后在蒙;

  (7)其它选项都大概叙述,有一个是细节叙述则这个选项必错。

  行百里者半九十!考研是座难以逾越的山峰,但是华山再高,总有路到达。只要同学们持之以恒,坚持到底,就一定会有好结果!乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海!

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