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孩子学习计划

时间：2023-11-09 12:49:23 学习计划我要投稿

孩子学习计划(热)

　　时间就如同白驹过隙般的流逝，又迎来了一个全新的起点，不妨坐下来好好写写计划吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是小编整理的孩子学习计划，仅供参考，大家一起来看看吧。

孩子学习计划(热)

孩子学习计划1

　　孩子的学习和生活计划是家长需要认真考虑和制定的重要计划。家长需要考虑孩子的年龄、性格、能力、兴趣、学习情况以及家庭时间和经济条件等因素，制定适合孩子的学习生活计划，帮助孩子顺利地度过每一个成长阶段。

　　第一步，要制定合理的学习计划。每个孩子的学习情况不同，因此需要针对性地制定学习计划。首先，要让孩子养成良好的学习习惯，制定每天的学习任务，包括复习、预习和作业。其次，要让孩子根据自己的兴趣爱好选择适合自己的课外活动。可以鼓励孩子参加学科竞赛、运动会、课外阅读等活动，培养孩子的综合素质和兴趣爱好。此外，家长还需要定期对孩子的学习情况进行跟踪和反馈，及时发现和解决问题，保障孩子的学业进展。

　　第二步，要制定合理的生活计划。孩子的生活质量和健康状况对于学习非常重要。因此，家长需要制定合理的生活计划，保障孩子的身体健康和心理健康。首先，孩子需要有充足的睡眠时间，晚上10点前要让孩子上床睡觉。其次，在饮食方面，需要控制孩子的糖分摄入，多喝水、多吃水果和蔬菜，建立健康饮食习惯。此外，适当的户外活动和运动可以提高孩子的`身体素质和学习效果，家长可以鼓励孩子定期进行户外运动和体育锻炼。

　　第三步，要制定合理的娱乐计划。适当的娱乐可以让孩子放松心情，调整状态，同时也可以提高孩子的兴趣和自信心。家长可以鼓励孩子参加一些文艺爱好班和文化娱乐活动，如绘画、音乐、舞蹈等，培养孩子的兴趣爱好和审美能力。此外，可以安排适当的家庭活动和旅行，增加家庭互动和孩子的社交经验。

　　制定孩子的学习生活计划不仅要考虑孩子的个人情况，也要考虑家庭共同利益和社会大局。家长需要关注孩子的学习进展和情况，同时也需要与教育机构和其他家长沟通、交流，以促进孩子的全面发展。

　　总之，制定好孩子的学习生活计划是一个负责任的家长必须要做的事情。孩子的成长需要家长的悉心呵护和关注，在合理的学习生活计划下，孩子的成长将更加健康快乐。

孩子学习计划2

　　在接下来的寒假里，为了让孩子充分利用假期进行学习，我们需要制定一个全面且合理的学习计划。下面，我就来和大家分享一份我制定的寒假学习计划。

　　一、目标

　　制定学习计划的重要目的之一就是确立我们想要孩子达到的目标。在这个计划中，我们的目标是帮助孩子加强知识技能的积累，提高他的学习效率和自学能力。

　　二、内容

　　接下来，我们需要考虑的是计划中需要包含哪些内容。在这个计划中，我们将几个学科的知识点划分开来，包括中文、数学、英语、科学等各方面。在每个学科中，我们将针对有重点的知识点进行阐述。

　　除此之外，我们还将增加孩子课外兴趣爱好的时间，如绘画、阅读、音乐等。这一点将在下文中详细说明。

　　三、时间安排

　　时间安排是学习计划不可或缺的一部分。在制定计划时，我们需要充分考虑孩子的兴趣爱好和课业负担。在安排时间表时，我们需要把孩子每天的`学习和休息时间合理分配，以确保孩子能够在这个假期中有规律地学习，同时也能享受到球活动和娱乐的时间。

　　四、作业安排

　　在计划的制定过程中，家长需要重点考虑作业的安排。对于寒假作业，家长首先需要弄清楚作业的内容，并评估孩子的完成能力。家长可以制定一份详细的作业计划表，对每个作业的要求进行分解，层层递进，让孩子能够结合自身情况逐步完成作业，以确保学生在假期中能够更有效地完成学校布置的寒假作业。

　　五、休闲时间

　　寒假也是孩子们放松身心的时间，家长需要在制定学习计划的同时，合理安排休闲时间。可以让孩子自由安排一些自己感兴趣的事情，如与朋友聚会、旅游、看电影等，给孩子一个完全自主的安排，帮助他们更好地防止假期疲惫和压力。

　　六、家庭辅导

　　最后，我们需要强调的是父母的陪伴和辅导。在制定寒假学习计划之后，父母可以架起家校沟通的桥梁，和老师适时交流，及时跟进孩子的学习情况，及早了解孩子的能力和需求，帮助孩子更好地掌握学习方法和提高学习效率。

　　在这个寒假中，我们将帮助孩子充分理解并遵循学习计划，参加更多的活动和更多的知识技能培训，帮他们在假期中完善自己的学习知识和技能。在父母和家人的陪伴下，让我们相信孩子们能够玩好、学好，成长得更快。

孩子学习计划3

　　时间星期一/星期三/星期五星期二/星期四

　　7:45—8:00 起床早餐起床早餐

　　8:00—9:00 做《暑假作业》及其他作业做《暑假生活》

　　9:00—9:30 体育体育

　　9:30—10:30 英语(复习、翻译短文) 英语(抄写单词、学习单词)

　　10:30—11:00 整理课外知识整理课外知识

　　11:00--13:00 午餐休息午餐休息

　　13:00—14:00 课外阅读打电脑、上网（查资料）

　　14:00—14:30 英语(听力练习) 英语(口语练习)

　　14:30—15:30 语文(阅读分析) 语文(拓展、课本知识)

　　15:30—16:30 数学（奥数）数学（拓展、课本知识）

　　16:30—17:00 活动活动

　　17:00—18:30 看电视、晚餐看电视、晚餐

　　18:30—20:00 特长练习特长练习

　　20:00--21:00 课外阅读、准备睡觉课外阅读、准备睡觉

孩子学习计划4

　　科学的、实际的学习计划，加上认真的执行，必将促进孩子的学习，那么如何为自己的孩子量身定制一个符合的学习计划呢？

　　一、计划要尽量全面学习计划是指学习的具体安排

　　要想真正完成好学习计划，在考虑计划的时候，一定要对孩子的学习生活做出全面的安排。应包括社会工作时间、为集体服务时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等。这样，在学习时间内才可能精力充沛地学习。

　　二、安排好常规学习时间和自由学习时间

　　学习时间可以分为两部分：一是常规学习时间，主要用来完成当天老师布置的学习任务，消化当天所学的知识。二是自由学习时间，是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的时间。这部分时间一般可以用来补课或提高深造。学习较差的孩子，随着学习水平的提高，应经历常规学习时间逐渐减少，自由时间逐渐增加的过程。凡是体会到因为抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的孩子，就会努力去提高常规学习时间内的学习效率，以便增加自由学习时间，使学习的主动权越来越大。

　　三、长计划和短安排长计划和短安排是指在一个比较长的时间内，应有个大计划

　　由于实际的`学习生活往往无法预测，所以，长计划不可能太具体，不可能把每天干什么都列出来。但是，在学习上计划要解决哪些问题，心中应当有数。应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去。这样，在每天学习时，就会明白今天的学习在学习全局中的地位。有了具体的短安排计划，长计划中的任务可以逐步得到实现；有了长计划，就可以在完成具体学习任务时具有明确的学习目的。

　　四、从实际出发来制订计划在订计划的时候，不要脱离了学习的实际情况

　　指以下几方面：1．孩子知识和能力2．每个阶段的学习时间3．学习上的'缺欠和漏洞4．老师教学的实际进度从实际出发还要注意的一点是不要平均使用力量，要抓住重点。

　　五、计划要留有余地计划终归不是现实，而只是一种可能性

　　把计划完成现实，还要经过一段很长的努力过程，在这个过程中自己的思想会发生变化，学习的各种条件也会发生变化，计划订得再实际，也不免出现估计不到的情况。所以，为了保证计划的实现，订计划时就不要太满、太死、太紧，要留出机动时间。

　　六、提高实践利用率

　　时间的利用率早晨和晚上，或者说一天学习的开头和结尾部分的时间，可以安排着重看记忆的科目，如外语等；当心情比较愉快，注意力比较集中，时间又比较长，这时候可安排比较枯燥，或孩子又不太喜欢的科目；零星的时间，注意力不容易集中的时间，可以安

　　排做习题或去学习自己最感兴趣的学科。除此以外，还要注意学习时间和体育活动要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的学习内容不要集中在一起学习，等等。这样安排，在同样多的时间内，由于安排了合适的内容，就会收到较好的效果。

　　七、注重效果

　　调整在计划执行到一个阶段之后，就应当检查一下效果如何，如效果不好，应找到原因，及时调整。

　　主要检查以下这些内容：计划提出的学习任务是否已经完成？孩子是否基本按计划实施？学习效果如何？没有完成计划的原因？通过检查，立即采取相应的措施，及时改变计划中的不合理部分

孩子学习计划5

　　随着社会的进步与发展，现在的孩子们压力越来越大，学习任务也越来越繁重。为了能够更加成功地走向未来，孩子们需要保持良好的学习状态。而周末则是孩子们进行自主学习和兴趣爱好培养的绝佳时机。那么，如何制定一份周末孩子在家学习计划呢？

　　1.制定学习计划

　　首先，我们需要为孩子制定一份详细的学习计划，列出孩子需要完成的.任务和学习目标。在制定计划的过程中，需要结合孩子的实际情况和兴趣爱好，采用具体可行的方式。

　　2.培养孩子读书习惯

　　阅读是非常重要的。鼓励孩子多读好书，可以提高孩子的阅读能力和阅读理解能力。家长可以陪孩子一起读书，或者为孩子推荐适合的好书，让孩子在阅读的过程中感受到的乐趣和收获。

　　3.孩子参加兴趣课程和学科培训

　　周末时间可以让孩子选择自己感兴趣的课程进行学习和培训，提高孩子的兴趣和技能。可以选择音乐、舞蹈、美术、体育等方面的培训课程、或者英语、数学等学科的培训课程，提高孩子的综合素质和学科成绩。

　　4.孩子参加集体活动

　　除了学习和培训外，孩子们还可以参加各种集体活动和社团，如少年宫、社区义工、义工服务等等。这些都可以让孩子通过参与集体活动培养集体意识，提高个人动手能力和社交能力。

　　5.带孩子游玩

　　周末时间还可以带孩子去逛公园、看电影、游玩等，为孩子创造放松的、愉快的、有益的周末生活，培养孩子的自信和胆量。

　　在日常学习和生活中，家长需要时刻关注孩子的成长和发展，做好孩子的引导和启迪。制定周末孩子在家学习计划，可以帮助孩子全面发展，促进孩子的全面成长。

孩子学习计划6

　　近年来，家长们越来越重视孩子的学习，许多家长都开始为孩子制定学习计划。二年级是小学中的一个重要阶段，学习计划的制定对孩子的成长和发展至关重要。

　　一、学习目标

　　学习计划是为了达到一个目标，因此需要先明确学习目标。对于二年级孩子来说，学习目标应该一个一个地制定，每一个目标都要力求实现。学习目标可以是针对学科，也可以是针对学习能力方面的提高。

　　二、学习策略

　　目标的确立是学习计划的第一步，设计好的策略是实现目标的关键。在制定学习计划时，应该在策略上下功夫，比如强调一些针对性的主题，如如何提高阅读能力、如何写好作文等。

　　三、学习的时间安排

　　在进行学习计划的制定时，应该给孩子一个清晰、明确的时间框架，告诉孩子哪一天要完成什么目标。二年级的孩子正处于学习探索的阶段，他们对时间的.感知力不如大一些的孩子，因此需要父母的帮助来规划每天的学习时间。

　　四、孩子的情感需求

　　孩子正处于成长发展的关键期，除了学习，孩子的情感发展也同样重要。在学习计划中还要考虑到孩子的情感需求，比如关注孩子在学业上的困惑或疑问。关心孩子的学习问题，鼓励孩子在社交与情感培养上的表现。

　　五、学科的平衡发展

　　做好学科的平衡发展，也是学习计划设计的关键所在。因此，在制定学习计划时，应要考虑孩子的学科发展，教会孩子如何分配自己的时间，在学习中找到个人的特点和优势，同时避免一些学科上的缺憾。

　　六、家校互动的合作

　　在制定二年级孩子学习计划时，家长应该和老师保持联系，了解孩子每天的学习情况，家校互动的合作可以让孩子在学习上做得更好，也让孩子了解到自己在家庭与学校中起到了什么重要的作用。

　　建立一个适合二年级孩子的学习计划，需要家长们认真对待。制定好孩子的学习计划，有助于培养孩子的自信心，促进孩子的个人发展，也可以使家长们更好地谋划未来。做好孩子的学习规划，是建立和谐家庭的必要条件之一。

孩子学习计划7

　　近几年来，寒假学习成为越来越多家庭的选择。除了学生们能够更加充分地休息之外，还能够更加专注地学习，让寒假的时间发挥最大效用。那么，如何制定一份合理的寒假学习计划，成为了众多家庭关注的热点。接下来，我将从目标、计划、时间规划等方面为大家分享一些制定寒假学习计划的相关经验。

　　目标

　　首先，我们必须要明确寒假学习计划的目标和意义。学生在寒假学习期间，除了要恢复身体与积累能力，还要扩展知识面和提升自我能力。具体而言，学生可以通过寒假期间的阅读、练习、写作、实验、训练等方式，不断提升自我素质并推进自己的人生道路。同时，也可以通过寒假学习，为期中期末考试做好充分准备，让自己更加自信面对学业压力。

　　计划

　　其次，我们需要制定一份高效的'寒假学习计划。在制定计划时，不妨根据学生的兴趣和自身情况，制定相应的学习内容和任务。例如，对于小学生而言，可以加强基础课程的学习并丰富阅读内容；对于初中生而言，可以提升基础课的水平并加强学科竞赛的训练；对于高中生而言，可以重点复习寒假期间的课程，并充分准备期末考试。

　　在制定计划时，还要及时更新和调整。如果发现自己的计划和实际情况出现了不符，不妨及时进行调整。

　　时间规划

　　最后，我们需要制定一份合理的时间规划。在时间规划中，我们可以将学习内容和任务按照重要程度和难度进行排序，并与其他活动进行平衡。例如，每天可以安排6-8小时的学习时间，然后根据需求和实际情况，分别安排阅读、写作、练习、实验、训练等不同类型的学习任务。

　　此外，也可以适当安排一些娱乐和休息时间，以便保持身心健康与平衡的状态。当然，不管是学习还是娱乐，都要遵循时间规划，不要让一项活动占用过多的时间或破坏学习计划进度。

　　在制定寒假学习计划时，我们需要注意的是，一份好的寒假学习计划应该具有切实可行的性质，同时能够兼顾学习和生活的需求。希望本文的分享能够为大家制定寒假学习计划提供一些有用的提示和参考。

孩子学习计划8

　　孩子除了要在学校学习之外，还要在家里学习。为了让孩子取得理想的学习成绩，家长帮助孩子制定一个切实可行的学习计划很有必要。学习计划有长期和短期之分：一学期、一学年即为长期计划；一日、一周或一个月即为短期计划。具体制定哪种计划，应根据孩子的所在年级、课程多少而定。

　　计划制定的具体要点是：

　　（１）计划要全面。既要充分考虑孩子的.体质、兴趣、性格、生活环境、最佳学习时间等因素，又要全面考虑各门学科的特点及对各门功课的掌握程度。

　　（２）重点安排自由学习时间。家长要帮孩子计算一下学习时间，如在校学习时间、课余时间等。早晨上学前可读外语、语文等记忆性科目，晚上可做数学、物理、化学等学科作业。何时做作业，何时写日记都要安排好。

　　（３）灵活机动，及时调整。定下计划后，就应严格执行，但在学习中根据学习的实际灵活安排，不可过于拘泥。应注意引导孩子多与同学交流，多向教师请教，同时及时充实调整学习计划。

　　（４）注意留出空闲。文武之道，一张一弛，计划制定时也要考虑吃饭、睡觉、休息、娱乐、体育锻炼等活动时间。

孩子学习计划9

　　时间过得真快，转眼间，我们又迎来了新的一个学期。新学期伊始，一份好的新学期计划，会让孩子对整个学期充满信心和期待。那么要如何制定一份有效的学习计划呢？

　　第一，是分析孩子的特点和现状。

　　例如记忆力、理解能力如何，接受新事物的快慢如何，最有待提高哪方面的能力，优势和劣势的科目有哪些等。根据其现状来制订计划，往往更有针对性也更有效果。

　　第二，就是要确定孩子在本学期的目标。

　　有了明确的目标，这个计划才有意义。目标不能过高或过低，过高了，最终无法实现，使计划成为一纸空文;过低了，无需努力就能达到，不利于孩子进步。根据许多老师的经验，这个目标应定在通过努力就可以达到的'程度。同时，这个目标应该具体，便于统计。最好精确到每天做几道题，每周看几本书等。

　　第三，最重要的是如何安排时间。

　　计划要突出重点，把更多的时间留给较薄弱的科目和内容。同时，计划必须科学合理，要找出每天学习的最佳时间，在最佳时间里完成较重要的学习任务。还要考虑到计划执行中的实际情况，劳逸结合。计划不要定得太满，要留出一些可以自由支配的时间，以免突发事件造成计划的拖延。

　　需要强调的是，任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难，因为坚持是计划实施过程中最困难的。但计划一旦制订了就不要随意修改，以免产生惰性，引起恶性循环。只要能长期坚持下去，终会产生质的飞跃。所以一定不要轻言放弃，当孩子完成了一个目标时，不妨给他一个小小的奖励。

孩子学习计划10

　　方法一

　　教材为本，整体复习。课本是复习的阶梯，学习须有“本”可依。复习时以课本为主线，进行系统的复习，使所学过的知识由零散过渡到完整，构架起较为完整的知识系统，训练综合运用知识的能力。以课本为主线进行整体复习，并非简单地重复已学过的知识，而是对学过知识进行系统梳理，对某些知识点要进行归纳与对比。尤其对某些似是而非的知识点，在复习中一定要弄清楚，并能灵活运用。

　　方法二

　　制定完善且适合自己的整套书面寒假小升初复习计划，按部就班的切实执行。归纳过程中，要有序地多角度概括思考问题，找出内在联系。然后根据知识结构网络图去发散、联想基础知识点和每个知识点的基础题，首先学会自我检测。

　　方法三

　　以错为鉴，温故而知新。将日常练习、考试中遇到的错题、典型题分门别类地收集在一起。复习中，一定要拿出一定的时间重新去温习，这样做，会比做几道题有更大的收获。温习错题集，除复习语言知识点外，还要重视某些试题的解题方法与技巧。只有这样，才能充分发挥错题集的作用。

　　方法四

　　重点、难点尽量做到有的放矢的精准练习。练习中，选题要精，在教师的指导下，从实际出发，进行各种形式、多层次的练习，练习要有步骤、有目的、有思考，切忌一味做题，陷入题海。

　　方法五

　　懂得权衡知识点的'主次结构。也就是说得多分析自己平时得分的分布情况，也就是说选择题、填充题、解答题前3题与解答题后几题、实验题、作文、听力等得分进行分析，针对自己的情况做好得分的精力分配。比如：平时选择题得分较高，解答题前3题得分较高，那么，复习时重点应放在填充与解答题后面的几题上。这样将精力放在硬骨头上，不要精力平均使。

　　方法六

　　多自我检查，自我总结。有可能自己出一份试卷考一下自己，这叫自查自救行动，通过自己出题，对知识点会有进步的理解与巩固，另外还可以进一步了解各知识点的出题题型方式与风格。

　　方法七

　　会进行必要的变式练习。比如：选择变填充，填充变解答，多条件的解答题变为选择题，还要条件与结论互换、结论引申等，这样综合能力会有所提高。

　　最后，还要养成良好习惯和健康的心理状态，做到稳定发挥。考试前要调节自己的情绪，不要紧张，不要把考试的得失情绪带进考场。

　　心态平稳，劳逸结合，张驰有致。没关系，闭上眼睛，做5到10个深呼吸，然后对自己说，我能行的。

孩子学习计划11

　　二年级孩子学习计划

　　随着孩子们逐渐长大和接触的知识不断增多，二年级的学习任务相比一年级来说也会有所变化。为了让孩子在这一段时间内更好地掌握知识、提高学习能力，制定一个合理的学习计划就显得格外重要。

　　英语学习

　　英语作为一门必修课程，日常生活中也经常用到，因此孩子们需要从二年级开始认真学习并掌握一定的英语知识和基本语法。在学习英语的过程中，首先需要通过听、说、读、写四个方面的练习来提高孩子的英语水平和语感。这一阶段学习英语的目标是掌握基本的语音，能说一些简单的英语句子和单词。

　　数学学习

　　二年级数学学习的重点是对于数的`认知和理解，能够认识0~100的数，读和写两位数以内的数字，能够简单地进行加减法运算和应用数学知识解决简单的生活问题。在学习数学的时候，要注意巩固孩子的基础，培养孩子的数学思维，提高孩子的数学应用能力。

　　阅读学习

　　二年级是阅读启蒙的重要阶段，所以要重点培养孩子的阅读能力，增强孩子的阅读兴趣和阅读能力。要让孩子通过阅读，获得新的知识和信息，提高语言表达和思维能力，激发孩子的好奇心和想象力。可以从读绘本、童话故事、儿童文学等入手，并在阅读过程中加强对孩子的引导和观察。

　　音乐学习

　　音乐可以培养孩子的音乐感和节奏感，训练孩子的听觉和表达能力，更能激发孩子的音乐兴趣和创造力，要让孩子把音乐当作爱好和人生的一部分。可以学习英文歌曲或动画片中的各种音乐，这些都是极好的学习材料。

　　艺术学习

　　二年级时的孩子开始具备丰富的想象力和创造力，所以艺术学习在这一阶段也格外重要。艺术课程主要包括绘画、手工、剪纸等等，可以让孩子发挥自己的想象力和创造力，锻炼孩子的手眼协调能力，培养孩子的审美意识。

　　体育锻炼

　　孩子的身体健康和发育必须得到充分的关注和培养。体育是一个非常重要的课程，可以让孩子学会运动、锻炼身体和培养团队协作精神。可以通过跑步、跳绳、球类运动、操等体育活动，让孩子动起来，增强体质和抵抗力。

　　总之，二年级的学习计划需要侧重在开发孩子的语言、数学、阅读、音乐、艺术等方面的潜能，让孩子在轻松的学习氛围中，健康地成长和全面发展自己。同时，要合理安排时间、挖掘孩子的兴趣爱好，以及根据孩子的学习情况及时调整和更新学习计划。相信在我们共同的努力下，孩子们的成长之路会一路飘逸、充满希望。

孩子学习计划12

　　不知不觉,我班开展主题方案教学已经一年多了。

　　方案教学是根据儿童的生活经验和兴趣确定活动的主题,并以该主题为中心加以扩散,编制主题网络,将概念予以分化、放大,让儿童通过自己的学习,探索概念的内涵。有专家在评述方案教学时这样说:方案教学旨在丰富儿童的心灵世界,不只局限于知识和技能,也包含情感、道德和审美能力。一年多的教学下来,我深深体会到,在实施主题方案活动时,幼儿园教师每天每时都会面临来自幼儿的挑战。课程虽由教师预先计划,教师根据儿童的生活经验和教师认定的儿童兴趣编制主题网络,但是,课程真正的实施过程却主要是根据儿童的兴趣和需要展开的,这就是说,儿童在主题网络中的某个"结点"感兴趣,愿意探索研究,即可以就此展开活动,还可以进一步延伸,儿童决定了活动的时间和空间。这些和以前我们所实施的正规系统教学是不一样的。系统教学由教师规定教学的次序和布置特定的教学任务,实施过程依据的是知识和技能如何最好地被接受,能帮助儿童获得基本知识和技能,而方案教学则能给予儿童在有意义的背景下得到运用这些知识和技能的机会;在系统教学中,学习者处于被动接受状态,而在方案教学中,学习者在各种工作中积极地参与探索和研究,灵活地运用各种已经习得的知识和技能,并作出自己的决定。在我班开展主题活动的这段时间里,我感到教师常常有意无意地以活动组织者、领导者的身份出现在幼儿跟前,把自己的想法、意愿强加于幼儿,出现了"穿新鞋走老路"的现象,使得幼儿的能力没有得以充分的发挥,局限了孩子的思维。对此,我总结了一些个人的经验。

　　1、为幼儿打开方便之门,创造种种条件以满足他们的探索欲望。

　　活动进行的过程中,教师最为困难的事是难以在真正意义上了解儿童的兴趣和需要,难以预先根据儿童愿意探索的问题做出安排,面对偶发性很强的情况,教师既不能加强控制儿童的力度,又不能袖手旁观,听之任之,而是要在充分尊重儿童的前提下,努力帮助幼儿提供种种条件,让儿童自己动手去操作,以满足他们的探索欲望。例如:我班开展了《欢欢喜喜过新年》这个主题,活动中我们带幼儿来到年货市场,想买一些新年吊饰布置教室,可来到年货市场不不一会,孩子们就发现了货架上放着的一个狮子头,一下子,他们的兴趣全部跑到狮子头上面去了,很多孩子还要求老师把狮子头买回去。在这种情况下,我们没有一味的顺应他们的要求,在和幼儿分析了经济方面的问题后,我们回到教室,过了一会,老师找来几个大纸箱,提议用纸箱来制作我们自己的狮子,孩子一听很兴奋,马上忙碌起来。狮子做好后,我们敲锣打鼓的舞着狮子拜年去了。

　　2、搭建自由和宽松的舞台,使幼儿在原有的水平上得到最大程度的发展。

　　没有自由,就没有创造。在幼儿自主的活动中,"什么是对的,什么是错的","应该怎样,不应该怎

　　样",这些想法在他们的头脑中原本都是没有的,如若成人对他们多加管束,他们不能自由地思维,自如地运用材料,自动地调节自己的行为,这样会使幼儿的创造能力大打折扣,从而局限幼儿自身的发展。例如:在《好吃的食物》这个主题中,我们教会幼儿包饺子,活动接近尾声的时候,应孩子们的要求我们请来了家长举办了一个小型餐会,餐会上,孩子们一展“厨艺”,包饺子、搓面条、做水果沙律忙个不停。不一会,我们发现,今天的饺子怎么怪怪的?细心观察,原来很多孩子自创了各种形态的饺子,还拿着饺子对爸爸、妈妈说:我包的是ХХ饺子,特别的好吃。看着这一切,我们没有干扰孩子们,谁知道,新一代的“厨神”会不会在这里产生呢

　　3、充分利用家长的参与和社区资源。

　　在方案活动开展过程中,师生双方始终处于积极的互动状态之中,多种类型的活动保证了这种互动作用。家长的参与和社区资源的充分利用,在方案教学中占有重要的`地位。家长和社区各类人员能为儿童提供大量的物品和信息,这对于主题的展开与深入都十分有益。在我班这个学期的几个主题中,我们注意到这一点,将我们身边的各个社区,如:农贸市场,商场,商店,花市变成传授知识的第二课堂,让孩子们在社区里发现与探索,获得直观的知识。《好吃的食物》这个主题时,我们在农贸市场里,买菜的叔叔、阿姨教幼儿认识了很多很多的蔬菜这也是利用了社区个人员的资源。开展〈〈好吃的食物〉〉主题时,我们请来家长举办餐会,在这种老师、家长、小朋友互动的活动中,幼儿的积极性被充分调动起来,参与热情高涨。

　　方案教学的教学方式极具弹性,没有一种统一的模式,需要教师在师生互动中运用智慧去把握教学的过程,因此,方案教学的成功与否与教师本人的素质以及他对此种方式的教学的理解有至关重要的关系。所以,我们在尝试方案教学是不可以急于求成。

孩子学习计划13

　　第一，订立做功课和复习的时间表，按时做作业、复习功课，按时休息，每天监督孩子，养成习惯。比如，可以按月制定时间表，x年x月，放学后几点到几点做什么，或者用多长时间复习功课。如果孩子这一个月坚定不移地执行了，那家长就要适当地奖励孩子。

　　第二，在指定的做作业和复习功课的时间内，必须集中精神，用奖惩的方法逐天训练，直到孩子能自觉坚持。家长要注意，这项训练一定要做，特别是要训练那些做功课马虎拖拉的孩子。

　　第三，每天放学回家，必须完成当天的作业，在一段时间里，家长要做到每天检查，定期和教师联系，直到孩子养成习惯。

　　第四，每天放学回家，必须复习当天在学校学过的内容，在一段时间里，家长要做到每天督促，直到孩子养成习惯。复习其实挺重要，复习容易帮助孩子把今天的知识和明天要学的融会贯通。

　　第五，在做作业和复习功课的时间内，必须抓紧时间不拖拉，用奖惩的方法逐天训练，直到孩子能自觉坚持。

　　第六，对所学内容必须充分理解，不应死记硬背而不求甚解，在一段时间里，要逐天询问孩子当天所学内容的要点，帮助孩子养成理解的学习习惯。每天询问孩子上课的内容实际上就是去推动孩子的理解习惯的养成。每天家长对孩子进行这样的训练，就能有效地帮助孩子抓住他上课听的核心内容，这对一个人的思维能力包括掌握知识的能力都是至关重要的。但是，家长开始对孩子进行这种训练的时候得下点功夫，要天天跟孩子讨论才行。

　　第七，做作业一丝不苟，对学习严谨认真，用奖惩的方法逐天训练，直到孩子能自觉坚持。孩子做作业的认真态度也是一个重要的学习品质，要做好相关的'训练。

　　第八，做作业能开动脑筋想问题，思维活跃，求新求异，经常问孩子为什么，不仅包括课业内部的，也包括课外各方面的，不断训练孩子的思维能力。家长要经常和孩子一起玩“为什么”的游戏，有的孩子在问为什么的时候，有的家长就表现得很烦。其实，孩子就应该经常问“为什么”，它能不断地训练孩子的好奇心、锲而不舍的追究精神，还能够扩大知识面。这个“为什么”不仅包括课业内部的内容，也包括所有课业外部的内容。