学生的学习计划

时间:2024-05-07 07:18:23 学习计划 我要投稿

学生的学习计划

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,此时此刻我们需要开始做一个计划。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编帮大家整理的学生的学习计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

学生的学习计划

学生的学习计划1

  这个暑假是高中的最后一个暑假,对即将升高三的学生来讲,这五十多天可以说是时间宝贵,必须做好计划,找到最适合的学习方法提高成绩。为得到较好的高三复习效果,必须在放假之初就为自己精心制订详细的学习计划和作息安排。

  对高一学生而言,这个假期是第一个长假期,如果把假期学习时间安排得太零散,感觉挺可惜。

  早上精力比较充沛,学习效率最高,适合进行集中训练。利用整块的时间,主要进行套题训练(题),要求所有科目都要在规定的时间内完成,不断熟悉状态。

  长时间的学习容易疲劳,必须穿插一些调整和休息的时间。在这段零散的时间里,可以念念单词、看看基础知识,不必强迫记忆,熟悉熟悉即可。

  晚上的学习,主要针对白天各科学习中遇到的问题,对照标准答案和笔记逐一解决、分析,适当总结梳理,写出试题特点,类型。

  语文学科,要注意基础知识的储备整理,包括字音、字形、成语等,“要想得高分,语文试卷的前四道选择题是不能失分的”;文言文的18个虚词必须要熟练掌握,每个意思还应记住几个例句。假期做套题时,每个作文题目都要认真思考,可以简单列出提纲,从每个角度联想出相关的事例及名言。

  英语学科,每天都要保证做2-3篇阅读,培养语感。复习前四册英语书的词汇,推荐一个好办法就是,先背一个单元单词,再听对应的课文,单词记得快而且听力也有提高。如果还有时间,建议大家多阅读或朗读课文。

  理科学习,要重视平时出错的.题目,往往能暴露出学习中的问题,要认真分析原因。如果是由于知识的遗忘或模糊,一定要把这一部分相关的知识重新复习一遍。一个不错的方法是,针对错题的相关概念进行归纳和小结。强化运算训练,要求必须有解题过程(并规范表达)。

学生的学习计划2

  一个暑假不知不觉匆匆度过,新学期新年级即将开始。

  新学期就要到了,我要翻开人生新的一页空的白纸,书写全新的篇章。很快,这一页空的白纸就会变得五彩缤纷。

  我想在新学期改掉一些坏习惯。我必须用心交朋友,摒弃粗心大意的坏习惯。做事要心平气和,不要随便发脾气,做一个快乐的女孩,不要做一个爱哭的小女孩;关键时刻下定决心,不要退缩,上课积极举手发言,不要做一个胆小的孩子,作业要写得工整干净。

  新学期,我一定要成为老师的得力助手,同学的好伙伴,大家都爱的小女孩。相信我,新学期我会取得优异的成绩。加油!让我们一起努力!努力学好各科!

  六月小学生学习计划(第七篇)大家都知道作文的学习是一个循序渐进的过程,但是从哪里开始,从哪里入手,学什么,这些问题不仅困扰着家长,也困扰着很多语文老师。

  小学生的作文学习体验。小学生只有总结出这些问题的答案,才能更好更快地掌握作文这个工具。以下是我在教学实践过程中总结的一些小学生作文学习方法。

  我在教学过程中发现,那些说话流利,善于表达思想感情的小学生,写起来很轻松,而一些在序言或后记中不说话的孩子,他们的作文却写满了病句,这就意味着我们只能在说话的时候写。所以写作文首先要锻炼孩子的口头表达能力,让孩子先讲自己的经历,复述故事,说出自己的感受,这样孩子的口头表达能力才能得到锻炼和提高。

  从二年级开始,学生可以开始边说边模仿写作。这时候模仿写作的`目的主要是学习写作格式,练习一些句型。这个时候孩子的观察和模仿能力很强。通过模仿写作,他们可以自然地学习写作的基本要领。通过练习一些句型,他们可以写出一篇充满童趣的作文。在长期的教学过程中发现,新东方二年级绘本教材将说和写结合在一起,故事天真无邪,对孩子很有吸引力,非常适合作为二年级孩子的启蒙教材。

  在你熟悉了作文的基本格式和写法之后,你就可以欣赏文章的文采了。欣赏分析精彩文章,分散各种修辞手法。通过模仿,儿童可以获得各种修辞手段,并在作文中使用它们。

  通过123级的系统训练,孩子基本可以轻松写出各种作文。这时候作文可以分为各种类别,写人,写事,写景。经过系统的训练,孩子的写作水平可以很快提高。

  掌握了方法,写作就会是一件快乐的事情,像吃饭睡觉一样自然而然的事情。祝所有的孩子都能有一个快乐的作文学习过程。

  六月小学生学习计划(第八章)新学期开始。我已经是初三的小学生了。我要做德、智、体、美、劳全面发展的好学生;

  1.不骂人,讲礼貌,尊敬老师,热爱同学。

  2.上课认真听讲,积极发言,做作业认真。

  3.多运动,热爱运动。

  4.不随地吐痰,不捡脏东西,不乱扔垃圾,不偷懒,热爱劳动。我会尽我所能做这些事情,并成为一名优秀的学生。

  漫长的暑假结束了,新学期又开始了。我为自己制定了一个学校计划。

  第一,上课认真听老师讲课,不要耍花招,不要和同学交头接耳。

  第二,认真完成老师布置的作业。

  第三,放学回家,要预习明天的作业,做完作业再看课外书。

  第四,坚持周日参加补习班,不断丰富自己的知识。

  第五,积极参加各种体育活动,锻炼好身体,提高身体素质。

  第六,坚决改掉不爱干净卫生的坏习惯。

  总之,在新的学期里,我会更加努力,争取每一科都取得好成绩,做一名优秀的学生。

学生的学习计划3

  大学生活纷繁复杂,除了学习之外,还有许许多多自不断诱惑着我们。而且进入大学,并不意味着我们可以停下脚步轻松一下。与过去相比,现在大学的学习面临更加大的压力与挑战。大学,作为我们进入社会的最后一个校门,顺利迈出校门,关键还在于如何规划。那么该如何做好大学四年的学习规划呢?

  关键词之一:学好专业课

  大学的学习是一种开放式、启发式的。专业课老师只给我们讲解基本原则与规律,是导师式,更多是需要我们独立思考,提升学习力和解决问题的能力。

  为了学好财管这个专业,不仅要学习掌握好老师上课讲的内容,还应自己主动去图书馆借阅相关资料或上网查看新名词、新概念的解释,这样有助于更加深刻、正确的理解学习。

  在学习专业知识的时候,要将专业成绩进行专业能力之间的转换。专业能力是一个人在解决实际工作问题中所表现出来的能力。

  关键词二:顺利考取相关证件,为就业打开方便之门

  现在社会,就业正面临极大的困难,各单位对于竞争能力的几个证必备相当的重视。为了今后就业更加方便快捷,能工作自己感兴趣、专业对口的工作,在大学期间应尽力考取相关证件。

  1、大一努力过掉计算机二级和会计资格证的考试,取得相关证书。这两个证要在大一过,难度有点大。会计的考取应该空闲就进行有序的看书、记忆,熟悉书本和知识点,为考试做好准备,至于计算机二级,应在上课刚开始的时候就报学习班进行系统地学习,认真听老师讲解,勤练机,掌握上机考试和试题的训练。老师每讲一个知识点、关键点都及时进行巩固。

  2、争取考取英语四级证。英语四级考试虽不难过但也

  不能轻易的糊弄。在考试前就应该早早准备词汇,扩大自己的词汇用量,提高自己的阅读、写作能力。至于听力,我准备在考试前两个月集中进行听力的训练,形成听力良好的不足信息的能力。在英语考试时应保持清醒的头脑,应要提升自己的反应能力。

  3、大三:因为我准备考研,所以在大二升大三的那个暑假应更加努力进行考研准备。学习好考验必考的科目并且以良好的心态,准备迎接考研即将带来的辛苦和乏味。但要努力,树立自己的信心,努力克服摇摆在工作和考研间的情况,一心一意准备考研。

  4、大四:努力积累工作经验,将生活实际的经验与今后要进行工作的需要进行连接,为以后的工作奠定基础。如果考研不上的.话,大四继续进行考研的准备。

  关键词三:校园生活

  对于大学生而言,学习虽然是主要任务,但从提高自己的能力来讲,参加社团能力是非常必要的,但参加社团并不是越多越好。一方面我们的精力有限,社团虽然对提高社会实践能力有所帮助,但不能把专业学习放在一边,而把全部精力投入到社团活动中,本末倒置。选择社团要结合自己的兴趣与爱好,有针对性地选择,进行人际关系交往的培养。

  以上是本人的大学学习计划。大学生活之丰富,我只是粗略的进行了规划,希望自己能照着这个计划及至更好的方法。

学生的学习计划4

  一、重计划,巧安排

  刚刚经历了中考的学生,放松一阵子无可厚非,但也要做好计划和安排,因为进入高中以后大家将迎来更大的挑战。我们可以每天学习1个小时,包括听10分钟喜爱的英语节目,看30分钟的英语小说、杂志或小文章,摘抄一些好词好句等。名人名家的演讲词以及《心灵鸡汤》等振奋人心的篇章。可以读故事、听录音,也可以模仿语音语调。

  二、靠能力,重自学

  英语学科听说读写的能力都非常重要,缺一不可,英语的学习材料也是种类繁多,举不胜举,找一些自己喜爱且适合的,在暑假中多读书,培养自学能力,学会自我管理。

  举例来说,在英语阅读中遇到不会的单词,是否能有意识地通过上下文培养猜测词汇的能力?如果想细细咀嚼文字的美,是否能够对于没有把握的用法及时翻阅英汉双解词典,找出最恰当的解释?如果有好句子,是否指导及时摘抄下来,并不断通过运用而加以巩固?如果可以的话,是否可以事先借阅一下高一的课本,做个预习?

  总而言之,与初中不同,高中的老师不会把你要做得每一件事都告诉你并检查。所以建议从暑期开始养成自主学习的好习惯。

  三、巧读书,善总结

  到了高中,很多同学会出现以下状况:发现原来不太会的知识又重新找上门来。这就需要我们在暑期做好查漏补缺的功课。

  其实,初中学过的单词是高中词汇的.基础,学过的语法知识比如时态依旧是高考的重点。有空不妨再翻看一下自己中考前做过的试题,特别关注错题,看看有哪些环节依旧比较薄弱。很多同学初中就背会了《新概念》英语第二册里的大部分篇目,但不知是否真正明白其中字句的真正意思,这是一本非常好的学习材料。这也是为什么这么多年来它一直经久不衰的原因。想练习口语,就去听录音,有美音和英音两种供你选择,可以帮助你纯正语音语调。想提高阅读速度,不妨把他当作快速阅读的材料。想提高写作,也可以精读每一句话。想提高词汇量,它其中将近5000的生词量无疑是好选择。

学生的学习计划5

  高中的学习和初中不一样了,为了能有好的成绩考上好的大学,为此制定了以下学习计划,以鞭策自己有个好的开始和努力的方向。

  一、学习目标

  所有课程尽力上A等级。平时注意预习、抓紧,将所有知识点灵活掌握。

  二、具体做法如下

  1、早上6:20按时起床,做到像在军训期间一样,动作快捷洗漱完毕,开始早读和上学,做到上学不迟到;

  2、在校期间,上课做好笔记,认真听讲,不开小差,不做小动作,积极主动思考、提问、虚心请教、不懂就问,记录好每堂课的笔记;

  3、在校下课后,不与同学吵闹、打架,与同学团结友爱、互帮互助,起到团员带头模范作用。并用自己的`实际行动在德、智、体三方面全面发展;

  4、下午放学回家一定要及时,不在别处逗留,更不要与同学一起在外玩耍或买小摊上的东西吃。要严格要求自己,回家后快速做作业,做题之前,首先复习当日所学知识点和例题,然后一鼓作气吧作业做完。晚上做题时,适当每隔1小时休息五至十分钟,保证高效率做作业;

  5、有时间当晚提前预习第二天的课程,并养成自己检查作业的习惯,同时将笔记整理好(仔细认真看一遍和补充不足);

  6、保证每天中午午睡1小时(中午放学也要及时回家吃饭和午睡)。晚上睡觉前将书包与校服整理好,以便早上上学。

  三、周末休整

  周末好好调整自己,在全面完成作业后,安排一定的时间打球、游泳、玩玩滑板... ... 多培养自己的兴趣和爱好,并达到锻炼身体的目的。

学生的学习计划6

  20xx暑假过后高一升为高二,高二升为高三。那么高一学生应该做好怎样的暑假学习计划,去迎接暑假过后的高二学习生活呢。当然制定高一暑假学习计划表很有必要。如何制定一个高一暑假学习计划表呢?下面的仅供考生参考,具体详情还需根据自己的学习情况而定。

  首先是对自己的学习状况有一个大体的了解,针对每一个科目进行分析,找出自己的弱点,以及学习中吃力的部分,然后对其进行计划,补充和学习,在立下一个可以实现的目标分数,然后在对自己进行模拟训练。

  英语

  英语知识点比较零散,所以在这个暑期对于自己的易混易错的点进行分析和识记,进行强化练习。每天早上的时间对一些常考单词进行背诵。把最基本的知识点和单词掌握住,在以后的学习中才不会吃力。

  高考目标:110分以上

  数学

  高中数学函数知识应用的比例很大,所以自己在很多章节里学习都很吃力。所以这个暑假决定对这一章节进行系统的.复习,多做一些针对性的练习,将函数这一部分的内容弄懂、弄透,并且在最后的系统复习里,抓住重点,让自己的数学成绩有一次飞跃般的提高。

  高考目标:90分以上

  语文

  首先,自己要想提高语文成绩,就必须提高对基础知识的积累,平时我会多掌握一些词汇的读音和字型。然后,课本上必背的诗句一定背过,多读一些文言文和散文,提高自己的阅读理解能力。在作文上提醒自己多多看一些课外读物,丰富和积累一些作文素材。

  高考目标:90分以上

  物理:

  掌握科学的学习方法。(1)预习(2)听课(3)作业(4)复习物理学科的学习,有着较大的难度,但是只要注意平时课程的讲解,同时课下紧跟练习,在这个暑假对整体性的东西进行一个系统的复习和整理,同时对高二的物理知识进行一个简单的预习。重要的是在暑假巩固自己的弱项章节和版块。

  生物:

  注重知识点的系统化,多做试题练习题,让知识形成一个系统掌握在脑海里。针对每一个章节都能有一个系统的图表和锁链。对于易错易混淆的知识点,进行强化练习,提醒自己不能再次犯错。

  化学:

  谨记化学方程式以及各个分子的构成,落实记忆基础知识,整理好预习笔记。预习时注意阅读课本,并完成"在线测试""挑战自我"涉及的习题,开学检测重点。

  暑期是提升学习成绩和能力的好时间,充分利用好暑假的时间,按照学习方法和学习计划,能让我们提升高校的学习效率和学习成绩。希望每位高一学生在进入高二时学习成绩有一个突飞猛进的发展。

学生的学习计划7

  今天是开学的第一天,与一年前的开学不同的是我已经由一年级升到了二年级。新学期新打算,那么在这个新的一学期里我准备继续坚持一年级的良好习惯,摈弃那些学习和生活中的不好习惯。为了能够更好的实行我的学习计划,有效达到目标,我制定了以下的计划:

  一、语文方面:

  上课我会认真的听讲,记下当堂内的要点,积极发言,参与老师的互动。

  课下以后,我会按时完成老师布置的作业,其次我会阅读一些课外书。阅读课外书时,我会把故事先读一遍,对故事内容有一个了解,其次我会把故事中出现的生词生字认真的查字典或者问爸爸妈妈,并且在其下面注音,然后知道他的意思。阅读第二遍的时候,我会认真仔细的读一遍,然后找出好词好句,最后把这些摘抄到阅读记录本中。

  二、数学方面:

  和语文一样上课积极发言,认真听讲,记下重点以及没有掌握的知识,课下问老师,或者回家问爸爸妈妈。放学后除了按时做完作业,还会做一些课外的书籍,再就是巩固一下当天的内容,做到熟悉的掌握,因为数学我还是比较弱的,纠正一些错题,举一反三的练习。

  三、英语方面:

  英语是我的强项,但是我依然会好好的学习,回家听录音带时,会和录音带跟随读一遍,然后表演给爸爸妈妈看。

  总之,我已经做好了充分的`准备来迎接我的二年级生活。看我的表现,一起出发吧。

  新学期开始了,我对自己的计划如下:

  1、上课时我希望自己胆子大一些,积极发言;

  2、放学回家,希望自己能认真完成作业,并能认真自检;

  3、新学期,我再也不打游戏了,因为长时间打游戏我的视力已经很差了,我希望我的眼睛视力能恢复,我的身体棒棒的;

  4、我希望经过努力,我能取得好成绩。

  5、上课要认真听讲,遵守课堂纪律,尊敬老师团结同学。

  6、每天要快速而又认真地写完当天的所有作业,并且自己要反复检查多次,克服粗心的毛病。

  7、时间允许尽量坚持每天弹钢琴。

  8、时间允许就做些课外数学练习题,或读些可课外书。

  9、时间允许每天听一会儿英语磁带。

  10、积极参加学校的各项活动,全面发展自己。

  11、自己的事自己做,有时间还要帮大人做事。

  12、星期六星期日有时间就多做运动。

  13、做善事,献爱心,帮助并满足和我年龄一样大的贫困山区的孩子想上学的愿望。

学生的学习计划8

  开学第一天,一进学校,看到洁净如新的校园,看到崭新的桌椅,和蔼可亲的.教师,我暗暗下定决心,要发奋学习,考上理想的中学。

  俗话说:“逆水行舟,不进则退。”这句话说得不错。今后,我一定要做到以下几点:

  一、做好“三定”。一定学习目标,语文97分,数学100分,英语98分以上;二定竞赛对手,树立我要超越对手的信念;三定帮扶对象,做好教师的助手,辅导好下层生,努力提高我们班的整体质量。

  二、课前做好预习,找出疑难,不能解决的问题在堂上多留意教师的讲解,并能做到“不耻下问。”

  三、上课专心听讲,认真做好笔记,积极发言,力争堂上知识堂上过关。

  四、课后认真完成作业,温故知新,睡觉前将教师堂上所讲的内容在脑海中放一次“电影”。

  五、虚心学习别人的长处与优点,不妒忌别人,遇到挫折和失败,不灰心、不气馁。

  六、合理安排好休息时间与娱乐时间,每天完成作业后听听音乐,翻翻课外书,看看电视新闻。星期六、日适当看看少儿频道台电视或参加一些有益的课外活动。

  今后,我一定要以“宝剑锋来磨砺出,梅花香自苦寒来”为座右铭,超越自我,力争考取好成绩,为班争光,为校争光。

学生的学习计划9

  亲爱的班主任,很高兴你愿意给个面子,从百忙之中抽出时间来看我的学习计划。我的学生秦锋没有珍惜来之不易的机会,没有好好利用宝贵的时间好好学习。和那里的.同学一起玩耍、聊天、无所事事是一种罪过。罪恶!古人云:“浪子回头,十年不晚;苦难没有止境,回头才是终点。”昨晚我彻夜未眠,深刻反思自己的错误。“月亮从窗外照进来,屋里的学生低头叹息。”回首往事,我们的遗憾溢于言表。在这里,我答应班主任几个承诺,谁的感情可以在天堂表达,谁的心可以通过日月来学习。

  1.贯彻你的十大班规,做好学习。科目数A,英语135,排名前60。

  2.服从你的安排,严格要求自己,努力成为9班的模范学生。保持纪律,作业、上课认真,嘴巴紧闭,身体僵硬。

  3.服从命令,珍惜时间,努力做9班的好孩子。与某些人员保持距离,如春杰、智坤、卫龙等。,达到“见面不打招呼,玩耍不打电话,遇险不救援”的状态。学习期间,不浪费一分钟,抓紧努力学习,自觉落实。在家期间,要少出门,认真学习和复习,达到“吃饭时捧书,睡觉时捧书,没事时捧书”的状态。

  以上几点是我们的承诺。如果有相似之处,那纯粹是巧合。如果有差距,请见谅。我们真的想不到他们。

学生的学习计划10

  6:00~8:00 头脑最为清醒,体力也很充沛,这是学习的黄金时段,是记忆的好时间,可安排难学习难掌握的内容。 例如,可以利用这段时间来背课文、记单词和记公式,效果会非常明显,而且记住的东西不容易忘掉。

  8:00~9:00 人的`耐力处于好状态,可安排难度大的的攻坚内容。如记诵文言文。

  9:00~11:00 短期记忆效果很好,进行突击记忆,学习可事办功倍。

  13:00~14:00 这一阶段是午休的好时间。午饭或容易感到疲劳,如果休息调整一下,可养精蓄锐,下午学习的效率会更高。不过午休时间不宜过长,半小时即可,不宜超过1小时。

  15:00~16:00 休息后精神状态较好,此时长时期记忆效果特佳,可合理安排那些需“永久记忆”的东西。

  17:00~18:00 这一阶段得头脑再度清醒的时刻,是进行复杂计算和有难度作业的好时间。例如,做几道复杂的数学计算或者几何证明题。

  晚饭后 到户外活动半小时,调节一下大脑。

  19:00~22:00 这一阶段是最安静的时刻,也是学习的好时刻,可静下心来学习自认为比较难解决的问题。当然,在这个过程中,要给自己安排休息时间。例如,每隔一小时休息十分钟。

  睡觉前 把当天复习过的内容像过电影一样在脑子里面回忆一遍,对巩固和记忆知识是十分有利的。

学生的学习计划11

  早上7:30起床之后刷牙漱口洗脸吃早饭

  早上8:00作寒假作业先做数学〈因为早上头脑是最清醒的,数学逻辑思维比较强,所以先做数学的作业〉

  早上九点半开始休息半个小时,〈学了一个半小时也该舒展舒展筋骨了,因此利用这半个小时的时间充分休息,也活动活动。〉

  早上10;00开始学习英语〈尽量大声地读英语单词课文〉

  中午12;00吃饭

  中午午休1个小时

  下午1:00开始学习语文学习语文的时间可以比较自由,依靠自己的劳逸程度,充分分配自己的时间。实在累了,可以阅读一些课外书籍,这样也可以扩充自己的知识面,为写作积累材料。

  1、早晨合理安排30分钟读一读英语,你要知道,外语在初一是基础呀。

  2、利用3节课的时间分别完成三份寒假作业,要记住,独立完成,切不可开小差。

  3、中午适当午休,精力充沛才可以迎接下午的学习呀!

  4、和早晨一样,利用3节课时间做三份寒假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

  5、可以踢踢球、打打电脑了。但不可超过一小时。

  6、晚上是你自由活动的时间,但要看看新闻。

  语文:我认为113分好像对于你来说还有很大的提升空间,我想这是你所有5门学科中最应该下功夫的。基本上考市重点高中的话,语文应该在125分左右,保险的话应该提高到130分。也许这有点难,不过你倒是可以利用寒假的时间多看看古文中的加点的单词,如果你以前做过一些古文的训练的话你不妨看看自己曾经在哪方面容易错,多看看,作文如果觉得不满意的话可以稍微练练笔,不过切忌不要花太多的时间在这个上面,我觉得可以利用吃晚饭前的大约半个小时不到一点点的时间稍微想想看自己在初三这半年以及之前的一些时间中有哪些值得回味的事情。在心中想想,也许你会打动你自己,自然写出的'文章也会出色很多......

  数学:我认为你是一个很用功的孩子。虽然我比你大不了几岁,当时我在初三的时候一开始数学也不是很理想,我尽了很大的努力,提高的也不是很明显。134,怎么说呢?我觉得你前面部分把握的是蛮不错的,很细心,很仔细,这点你要坚持下去,因为这不仅是你在中考中取得一个好成绩的保障,更是做好后面2题的基本功。

  数学的最后2题,往往要求我们去探讨问题的可能性。我想做好这种题目要记住这么几点:

学生的学习计划12

  1.基本知识、基本方法为主

  一轮复习主要以基础知识为主,回归课本,以课本为基础,把课本上的知识点全部过一遍,尽量不要有遗漏。

  2.构建知识体系

  课本上一个一个的知识点,看似很零散,其实结合目录一看,是一个完整的知识架构体系,光学会基本知识还是有点欠缺,我们应该学会融会贯通,构建知识体系。

  3.综合运用知识体系

  光学会了是不够的,考试是一个综合运用的过程,因此,要通过习题来学会运用,掌握解题思路、解题方法和解题技巧,锻炼自己分析问题、解决问题的能力。

  4.查漏补缺

  综合复习以查漏补缺为主,通过模拟试题、历年中考真题的.离线,对自己知识点进行查漏补缺。

  5.多轮复习,加强巩固

  复习是一个反复多次的过程,需要强化记忆,因此,需要多轮复习,加强知识巩固。

  6.记得牢,理解的活

  以历史为例,人物、时间、事件等历史材料,需要死记硬背,机械记忆,而考试的时候,是一个灵活运用的过程,当然不光历史,地理等其他学科也是一样。

  7.举一反三,学会一类题

  学习是一个自我减负的过程,考试的时候,每道题都有种似曾相识的感觉,可却不知道怎么下手去做题,我们要根据一道题彻底学会一类题,举一反三去验证自己学会了这类题,而不是做一个会一个,下次出现继续不知道怎么做。

  8.正确面对错题

  错题真实的反应出我们知识的欠缺所在,因此,我们要积极面对错题,根据一道题,找出自己知识点欠缺,彻底学会。

  9.放松心态

  很多人都有考试综合症,考前紧张、焦躁不安,其实考试要有一个良好的心态,一种积极参与,敢于拼搏、敢于胜利的精神状态,以饱满的热情去迎接挑战的气势,因此,我们应该以和平的心态去面对考试,饱满的热情和精神去准备考试,试试就能行,争争就能赢,在放松的心态下,往往会发挥正常而取得意想不到的成绩。

  10.良好的心理素质

  考前准备是一个长期持久的过程,因此,我们要有承受压力、漫长学习时间的心理素质,在精神萎靡的时候能够振作起来,在承受压力的时候能够为自己开脱,能够实时控制自己和把握自己,使自己的精神状态、心理状态处于最佳状态去准备考试。

学生的学习计划13

  1、每天7:30起床,进行早锻炼。时间一般在1~1.5小时。

  2、早餐。

  3、8:30-9:30,练字时间。练习毛笔字或硬笔,认认真真练习一个小时。

  4、9:30-10:30,读报剪报时间。静下心来阅读书刊报纸,在书刊报纸上选择好的文章内容,分类整理。这是每天都必须完成的。(注意:剪报内容要广泛,不要局限于优美的文章。报纸新闻中的社会新闻,奇闻趣事等都要作为阅读积累的`内容。)

  5、10:30-11:30,自由时间。

  6、11:30-12:00,午餐时间。

  7、12:30-2:30,午睡。

  8、3:00-4:00,阅读书籍。(读书的时候,心要静。最好自己在房间里静静地阅读,做笔记。老师都是这么做的,相信你们也可以。)

  9、4:00-5:30,周记。周记需要平时注意积累素材。在这段时间里,你可以回想、整理这段时间中你生活中发生的有趣或者难忘的事件。有时即便只是小事,也是很值得记录的。平时小本子里记着,再选择其中一天的这个时段认真地进行周记创作。注意要认真按照老师的要求完成好!下学期评评看谁的日记质量最高,日记本最漂亮、整洁,也要评评看谁在暑假里进步最大!

学生的学习计划14

  一、学习问题自我评价

  每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在,要想对症下药,解决问题,对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价:

  1、时间安排问题

  学习不良者应该反省下列几个问题:

  (1)是否很少在学习前确定明确的目标,比如要在多少时间里完成多少内容。

  (2)学习是否常常没有固定的时间安排。

  (3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。

  (4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。

  (5)一周学习时间是否不满10小时。

  (6)是否把所有的时问都花在学习上了。

  2.注意力问题

  (1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。

  (2)学习时,身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。

  (3)学习时是否常有想入非非的体验。

  (4)是否常与人边聊天边学习。

  3.学习兴趣问题

  (1)是否一见书本头就发胀。

  (2)是否只喜欢文科,而不喜欢理科。

  (3)是否常需要强迫自己学习。

  (4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。

  4.学习方法问题

  (1)是否经常采用题海战来提高解题能力。

  (2)是否经常采用机械记忆法。

  (3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。

  (4)是否从不向老师请教问题。

  (5)是否很少主动钻研课外辅助读物。

  一般而言,回答上述问题,肯定的答案 (回答“是”)越多,学习的效率越低。每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要毛病,然后有针对性地进行治疗。例如一个学生毛病是这样的:在时间安排上,他总喜欢把任务拖到第二夫去做;在注意力问题上,他总喜欢在寝室里边与人聊天边读书;在学习兴趣上,他对专业课不感兴趣,对旁系的某些课却很感兴趣;在学习方法上主要采用机械记忆法。这位学生的病一列出来,我们就能够采取有效的治疗措施了。

  二、自我改进法

  1.SQ3R法

  罗宾生(Robinson)提出的SQ3R法是提高学习效率的一种好方法。SQ3R是由Survey,Question,Read,Recite,Review几个单词的第一个字母缩写成的。

  (1)概览(Survey):

  即概要性地阅读。当你要读一本书或一段文章时,你必须借助标题和副标题知道大概内容,还要抓住开头,结尾及段落问承上启下的句子。这样一来,你就有了一个比较明确的目标有利于进一步学习。

  (2)问题(Question):

  即在学习时,要把注意力集中到人物、事件、时间、地点、原因等基本问题上,同时找一找自己有哪些不懂的地力。如果是学习课文,预习中的提问可增加你在课堂上的参与意识。要是研究一个课题时你能带着问题去读有关资料,就能更有的放矢。

  (3)阅读(Read):

  阅读的目的是要找到问题的答案,不必咬文嚼字,应注重对意思的理解。有些书应采用快速阅读,这有助于提高你的知识量,有些书则应采用精该法,反复琢磨其中的`含义。

  (4)背诵(Recite):

  读了几段后,合上书想想究竟前面讲了些什么,可以用自己的语言做一些简单的读书摘要,从中找出关键的表达词语,采用精炼的语言把思想归纳成几点,这样做既有助于记忆、背诵或复述,又有助于提高表达能力,且使思维更有逻辑性。这种尝试背诵的方法比单纯重复多遍的阅读方法效果更好。

  (5)复习(Review):

  在阅读了全部内容之后,回顾一遍是必要的。复习时,可参考笔记摘要,分清段落间每一层次的不同含义。复习的最主要作用是避免遗忘。一般来说,及时复习是最有效的,随着时间的推移,复习可逐渐减少,但经常性地复习有助于使学习效果更巩固,所谓“拳不离手,曲不离口”,即是此意。

  1)选择一个目标。

  经过对学习效率低的原因分析,你已经找出自己的症结所在,但对改变它你不可性急,而应该首先选择其中较为可行的一项进行重点突破。我们常观到某些学生在接受长辈一顿训斥后,立即制定一个宏大的学习计划,其实这种计划十有八九是执行不下去的。我在学英语时,有一天忽然下决心要从阅读原版小说入手,结果我借了一世界名著《马丁.伊登》,并且向朋友宣布,我要花一个月时间啃下此书。结果呢,我连第一页都没能读完,因为里面的生词查不胜查。后来我选择了比较适中的学习目标,先从世界名著简写本入手,结果越读兴趣越浓,不再视英语为畏途了。

  2)实行新的学习程序

  如果你的症结是行为拖拉,为克服这个缺点你就应该给自己订一个规则,每天不完成预订的任务不睡觉。如果你的赞美是注意力不集中,那么你应分析不集中的原因。在寝室读书不集中,则应责令自己到教室里去读。如果读半小时后不集中,则应略为休息一下,或改变一下学习内容。如果原因是对读书不感兴趣,则首先努力去读自己有兴趣的书或改变单调枯燥的读书方法,将读书与工作、娱乐、陶冶性情结合起来,或给自己的学习以一定的奖励。坚持一段时间后,随着良好习惯的形成,学习兴趣就会逐渐浓厚。

学生的学习计划15

  光阴似箭,日月如梭。一瞬间,我在校园的生活已经是一个星期了。大家都说:“新学期,新气象。”是的,没有错,但是我不是那么认为,因为我没有什么新学期,为什么这么说呢?在我的心中高中生活就是一体的,是一个全面发展的过程。

  在初三学期中我得到了家长、老师、同学们的帮助。都在支持我,鼓励我,表扬我,批评我,教育我。我对他们的感激之情无以言表,然而,上学期期末我在班级里只考了个21名。我感觉对不起他们,让他们失望了,其中我最对不起5班班主任,因为他对我的考试一向很关心,虽然不是教我的老师,但是还是那么的'关心我。我的心里面不是滋味,于是我给我自己施加了一定的压力。在高一的新学期里,我给自己制定了学习目标。

  首先,我给自己已经找到了自信。如果一个人没有了自信,那么他将是软弱的、不彻底的、低能的、低效的失败者。要成为自信者,就要像自信者一样去行动。我们在生活中自信地讲了话,自信地做了事,我们的自信就能真正确立起来。面对社会环境,我们每一个自信的表情、自信的手势、自信的言语都能真正在心理中培养起我们的自信。可想而知自信对于一个人是多么的重要呀!其次,我将要尽量的去实现我的目标,说个不好听的我到了“今天”才领略到《论语》十则的真正的含义,从而使我有了目标的新计划。那就是日目标、周目标、月目标、学期目标和学年目标。

  日目标――吾日三省吾身;

  周目标――学而时习之;

  月目标――温故而知新;

  学期目标――择其善者而从之,其不善者而改之;

  年目标――士别三日,当刮目相看。

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