各科学习计划15篇【实用】
时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又将迎来新的进步，让我们对今后的工作做个计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是小编为大家整理的各科学习计划，希望对大家有所帮助。
各科学习计划1
【语文】多看书做“书虫”
升入初三后，学生要更重视平时知识的积累，多看书，做“书虫”，从书中汲取养分。
可以利用暑假给自己安排早读时间。一是背诵默写初一、初二4本语文课本中的古诗文，因为初三总复习时很难有空余时间来背诵古诗文。在背诵时，学生要重点找一些往年常考的名篇，而一些比较冷门的篇目大略通读一遍即可。二是阅读名著。古人云：开卷有益。阅读可以让准初三生更好地了解社会，开拓视野。名著的范围可以从老师推荐的书目里找。
同学们还要养成做读书笔记的好习惯，落在笔头的知识点更容易记住。笔记可包括诗词名句、名人名言、佳作美文及写作技巧、错别字、病句搜集、文学常识等多方面内容。
除了书籍外，学生还要做一个勤奋的阅读者，充分利用课余时间，阅读健康的报纸杂志。学生要学会欣赏报纸杂志中的文章及标题，如《作文报》、《读者》等，养成剪报和摘抄的好习惯，扩充自己的知识储备。
PS：在上周我们已经向大家推荐了《中学生暑期必读书目》，大家可直接查看历史消息。
【数学】主动思考学“活”知识
暑期预习数学知识时，准初三生要会读课本并弄清例题。
想学好数学，首先要会读课本。要注意不是背公式，而是在理解的基础上把每一个概念、公理、定理和公式弄清楚。
其次，要多做习题，善于分析。弄明白最基本的概念和例题后，学生要多做课后配套的练习题。做题时，准初三生要养成准确计算的好习惯。如果题目会做，却因为计算马虎而导致答案错误，那就太可惜了。在做题中，学生要注重发现题与题之间的内在联系；在做一道与以前相似的题目时，要会通过比较发现规律、看到实质，以达到“触类旁通”的效果。
再次，要记录错题，避免再犯。准初三生最好能准备一本错题集，分门别类地收集自己的错题；没事的时候就翻一翻、看一看，这样会有很大收获。初三的数学更深、更难了，但只要掌握正确的学习方法，学好数学并不是难事。初三生还可利用假期提前总结梳理知识结构，如做一个知识表格，这样在复习时可以更一目了然。
【英语】暑假复习重在阅读
暑假新初三生英语复习要把重点放在阅读上。
学好英语科目要坚持大量阅读，只抱着课本看是不够的。准初三生可利用暑假多读书，如读读简写版的小说、英文报纸等，可以是无需完成任务的泛读，也可以是字斟句酌并完成各种练习的精读。读得多了，语感也就有了，阅读能力一定会有所提高。另外，作文与阅读的联系最为密切，阅读水平的高低直接影响作文水平的高低。准初三生要加强阅读训练，利用阅读来提高作文水平。对经典范文，学生要进行背诵和记忆，从而掌握优美的句型结构，为写好作文打下坚实基础。
不同层次的学生假期学习安排要有所不同。学习基础较差的学生要注意查缺补漏，把学过的`词汇、语法知识复习一遍，看看自己存在哪些漏洞，并及时弥补。学习基础较好的学生可以提前预习一下新课程，还可以做做听力练练耳朵，既可以听听力训练磁带，也可以听听英文歌曲。
【物理】根据学习情况对症下药
新初三生暑假复习物理时，要根据自己初二的学习情况“对症下药”。
对于初二物理成绩较好的学生来说，可以根据教材，把已经学过的一些零碎知识点利用暑假做巩固复习。比如力学和电学部分是重要考点。有能力的学生可以做一些力学、电学综合性的往年中考题。通过做试题，查缺补漏，看看自己还有哪些知识点没有掌握。
对于基础较弱的学生，最好把初二的笔记拿出来，重新复习一遍，这样在将来面对新的知识时就不会陌生。在假期根据自己的学习情况做一些练习题，或者从以前的错题中汲取经验，以求达到不留漏洞，提前预热的效果，以饱满的信心迎接新学期的到来。
【化学】预习从现在开始
作为一门即将开始学习的新课，化学需要记背的知识较多，初三生利用暑假提前预习一些简单的知识点。在预习时要订好计划，可以分章节学习，比如熟悉化学元素周期表、了解化学仪器的使用要求或将同族元素分成板块，简单地了解元素性质、方程式等基础知识。
对于一门即将开始学习的新课，准初三生都在同一起跑线上。开学后紧跟老师的进度和要求并及时自检，学生都能学好化学。
不过，要注意的是，孩子的暑期生活不应完全是学习，因此家长们应合理安排孩子的假期计划，做到学习玩乐两不误！
各科学习计划2
语文：
1、早晚读要有计划。星期二晚读读语文词语手册上的内容，星期三早读和星期四晚读读文言文，星期五早读读读书笔记上的优美句子。
2、星期六晚上在博客上写一篇文章。
3、星期日早上做一套模拟题。
4、在老师上新的文言文课文之前，先自己做好翻译工作，先字词翻译，然后整段翻译。
数学：
1、在老师没上新课之前预习，先看课文，然后看重难点手册，遇到不会的先做记号，等到晚自习数学老师值班的时候再问问题。在看重难点的时候，遇到新的公式再把这些公式摘到笔记本上，做好归纳总结工作。
2、上课的时候不做笔记，除非老师要我们记的，思路要跟着老师，遇到老师所讲的那道题，自己会了的，在脑中想这道题的解题方法和思路，争取做这类题的时候提高做题速度。
3、在老师上完新课之后，认真独立的完成数学作业本。
4、抽一节晚自习的10分钟左右来温习今天数学新课上所学的知识点。
5、学完一章之后，抽一节晚自习再总的看下本章的内容。
英语：
1、充分利用早晚读时间。星期二早读和星期五晚读读背课文中的英语单词，星期三晚读读英语书本中的课文，星期四早读背新概念英语，星期六早读背课文单词。(附：如果觉得自己新单词和新课文掌握的不错了的话，就把读英语单词和新课文的时间用来背新概念英语，争取每天都背一篇新概念英语。)
2、利用中午就餐排队的时间背课外英语单词。
3、利用一节晚自习做阅读理解和完形填空。(每周2次)
4、星期六晚上入睡前和星期日早上睡醒后听自己喜欢的英文歌曲。
5、星期日早上在博客中写一篇英语作文。
化学：
1、在老师上新课之前预习，先看书本，然后看重难点手册，看重难点的时候把本节课新的化学方程式都摘到笔记本上，找规律，做好归纳总结工作。不懂的地方先做记号，等到老师上完新课之后再向同学请教。
2、在老师上完新课之后，先温习下这节课的化学方程式，然后再独立认真完成化学作业本。
3、抽一节晚自习的5分钟的时间看下今天新课上化学的知识点。
4、每章结束之后，再总的看下这章的知识点，温习下这张总的化学方程式，避免记混了。
物理：
1、在老师上新课之前预习，先看书本，然后再看重难点手册，遇到不懂的地方，先做好记号，等到老师上完新课之后再向同学请教。看重难点的时候把新的公式摘到笔记本上。
2、抽一节晚自习的10分钟左右温习今天物理新课上所学的知识点。
3、如果觉得时间还很富裕的话，再做下物理练习。
4、学完一章之后，抽一节晚自习再总的看下本章的内容。
历史、政治：
1、在老师上新课之前，先自己预习，预习的时候要理解，难理解的地方反复看几遍。
2、在老师上完新课之后，再在当天背下本节课该背的知识点。
3、在做作业之前，先温习下这节课的内容后再做。
4、学完一章之后，抽一节晚自习再总的看下本章的内容。
地理：
1、预习，理解地理教科书。
2、多画图，以加深理解和巩固所学知识。
3、学习时要做到看书与看图相结合，将地理知识逐一在图上查找落实，熟记，平时要多看地图。左书右图，图文并茂。
4、地理当天的内容当天理解消化。
5、学完一章之后，抽一节晚自习再总的看下本章的内容。
高三语文学习计划
一、第一轮复习
第一轮复习要全面阅读教材，查漏补缺，彻底扫除知识结构中理解上的.障碍。在这一基础上，对语文基础知识进行梳理和归纳，建立完整的知识体系。同时配以课堂针对性训练和单元训练，提高应用能力。
建立完整的语文知识系统，指的是整理、完善语文知识的各个系统。语文知识的大系统包括语音知识系统、文学知识系统、词及短语系统、单复句知识系统、修辞知识系统、标点知识系统、现代文体知识系统、古今文学常识系统、写作知识系统、文言知识系统等;语文知识的小知识系统即为每一个语文知识点的性质、分类、意义或用法。如“词”这个小系统，就包括词义、色彩轻重、范围、搭配、语体等。甚至还可分得更细，如词语的感情色彩。这一轮复习中，同学们需熟悉大系统和小系统，并在复习具体知识点时，有意的将所复习的知识点和其所属的知识系统联系起来。这样做有益于开展全面的、深入的复习。
二、第二轮复习
第二轮复习要明确重点、难点。深刻理解每一个知识结构及其知识点中的重点，突破难点，把握知识结构内部之间的联系。同时进行解题训练，提高应战能力。高考语文复习，要防止两种偏向：一是拼命做题目，自以为做得越多越好;二是不认真复习，自以为复习未必有用，指望“临场发挥”。这两种偏向都是侥幸心理的反映。正确的做法应该是有的放矢，认真复习，突出重点，讲究实效。
近两年来，语言知识和文学常识题比例减小，测试的重点在阅读能力、语言表达和作文这三个方面。从考生个人语文知识掌握和语言能力的实际状况上看，除作文外，失分较多的是现代文阅读和语言表达。这一轮复习中，大家一定要注意对这几部分内容的复习。
现代文阅读着重考查筛选和提取信息的能力，理解和分析能力，鉴赏和评价能力。这三方面试题的正确回答都以对文章的准确理解为前提。过去的考生答不好题，主要不是文章读不懂，试题不会答，而在于没有处理好读文章与答题的关系。因此复习时要特别注意找到依据不同类型文章的要素读懂读通文章的基本规律，进而形成运用文中语言材料组织答案的能力。
阅读能力的培养应注重两个方面，一是信息筛选的能力，二是对阅读材料的理解和分析能力。考生平时所阅读材料的内容大多是新鲜的，能否在短时间内了解和掌握更多的信息与学习效率有很大关系，因此，快速有效地阅读是语文学习应该着重培养的能力;阅读的理解和分析能力在高考试卷中所占比例较大，也是高考考查的重点，在阅读复习中考生应该注意句与句、段与段之间的联系，了解文章作者的观点和文章的中心思想，做到从整体上把握文章。
语言表达题，近两年主要考查扩展语句、压缩语段和选用、仿用、换用等能力，语言材料多来自现实生活甚至中学生的作文。这类试题多呈综合性，很少孤立考查某一个能力点;多呈开放性，答题需要一定程度的想象和联系能力。
作文复习主要不是听老师讲，而要靠自己写。在写中提高审题能力，提高运用来自生活中的材料表达真情实感的能力。同时要关注当前社会在政治、经济、科学、文化等方面发生的重大事件，积累写作材料。
三、第三轮复习
经过第一、二轮复习以后，大家就进入了冲刺复习阶段，在这一阶段，大家应该想到自己在通过前一段学习有了一定基础，在这个基础上，因为时间有限，建议同学们采取这样的做法：
1.研读考纲。《考试大纲》是高考命题的依据，也是大家复习备考的依据。大家解读考试大纲时，除要关注考试范围、新增内容外，更应该关注题型示例及样卷。它们不但让我们对高考试卷的长度、题型的大致比例有所了解，更能告诉我们本年高考题目的命题走向。
2.回归课本。高考题目年年都有变化，但考查学生“运用学过的知识灵活地分析问题和解决问题”的思想一直都没有变化。学过的知识究竟有哪些?这就需要大家把散落在课本中的知识整理清楚。
3.看纠错本。把纠错本中的错误按基础、文言、阅读、语言运用等分别归类，把错误集中的点作为训练重点，有目的的精选一些材料进行训练，不让同样的错误在高考中重现。
4.重温部分考点的重要内容。
5.准备作文。高考作文从某一方面讲也是在考做人，因为作文就是做人。作文需实现两个再现：一是再现行为过程，作文不仅要体现对生活、人生的感悟，更要把感悟的过程展现出来，就是选取行为过程中典型的、美好的、感人的、有意义的东西再现出来。二是再现思维过程，在行为过程的再现中，揭示出思维的活动过程，这样可以使文章充实、有见地，从而起到陶冶情操、感染人的作用。
各科学习计划3
第一、把握好课堂时间，学会听课。
到了初中课程变多了，如果上课时不会听课，那就真的学不进去了，听课也有不少学问的。要明白初中生的学习进步至关重要的，所以课堂学习是学习的最主要环节，四十五分钟课堂学习效益的.高低，某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。也许有的家长和学生们都会有这样的想法，每个人都一样有一双耳朵，听课谁不会呀。其实不然，大家同样上一节课，有些同学听进去了也听懂了，而有些同学却什么都听不进去。这就是学会听课和不会听课的区别。其次，要带着问题、开动脑子听，有些同学听课不善于开动脑子，所以一堂课下来心中却不留痕迹什么都听不进去。还有一个最重要的，就是要积极举手发言，认真做好笔记，笔记不仅是学习新知识的方法，也是复习旧知识的依据，同时我们还可以从笔记中发现新的问题。
第二、要学会合理安排时间，有计划地进行学习。
除了上课时间，要学会听课以外，下课了我们也要学会合理的时间来做作业和预习，让自己有计划的进行学习，这样你的思路才会清晰，学得进去。初中生学习计划的安排最好是适应自己的学习、时间安排等。
第三、理解和思考能力也要强。
初中生想要轻松快乐地学习，在理解能力方面也要注意一下。如果你的记忆力不是很好，那在学习方面就要比别的同学用功才行。不管是在上课还是课余，自己要学会理解和思考，多动动脑子，即使自己不会也要多问，多思考，多理解，让自己理解为止。这样也可以提高自己的学习。
各科学习计划4
1、做好预习：单元预习时粗读，了解近阶段的学习内容，课时预习时细读，注重知识的形成过程，对难以理解的概念、公式和法则等要做好记录，以便带着问题听课。坚持预习，找到疑点，变被动学习为主动学习，能大大提高学习效率，兴趣是最好的老师。
2、认真听课：听课应包括听、思、记三个方面。听：听知识形成的来龙去脉，听重点和难点，听例题的解法和要求，听蕴含的数学思想和方法，听课堂小结。思：一是要善于联想、类比和归纳，二是要敢于质疑，提出问题，大胆猜想。记：记方法、记技巧、记疑点、记要求、记注意点，记住课后一定要整理笔记。
3、认真解题：课堂练习是最及时最直接的反馈，一定不能错过的，不要急于完成作业，要先看看你的'笔记本，回顾学习内容、加深理解、强化记忆很重要。
4、及时纠错：课堂练习、作业、检测，反馈后要及时查阅，分析错题的原因，审题出问题了吗？概念模糊了吗？时间紧没来得及？不会做吗？切忌不要动不动就以粗心放过自己（形成习惯可就麻烦了），要及时向同学和老师请教了，不能将问题处于悬而未解的状态，养成今日事今日毕的好习惯。
5、学会总结：大人们常说，数学是一环扣一环，这意思是说知识间是紧密相关的，阶段性总结，不仅能够起到复习巩固的作用，还能找到知识间的联系，学习的目的性，必要性，知识性做到了然于心，融会贯通，解题时就能做到入手快，方法直接简单，即使平时课堂上没练到的题型，也能得心应手，即举一反三。
6、学会管理：管理好自己的笔记本、作业本、纠错本还有做过的所有练习卷和测试卷。
8、有不懂的问题要向老师请教。
各科学习计划5
初二的同学们，暑假来临，初中最为紧张的初三就要到来。充满理想的你们需要在这一年付出更多的努力。这是属于你自己的理想道路，而把握方向的那个人是你自己。那么，面对全新而紧张的初三生活，新初三生们该怎样做好各学科准备呢？那么即将进入这个关键年级的孩子，家长怎么给孩子制定一个暑假计划呢？
一、语文
积累知识扩充知识储备在语文的学习中，知识的积累很重要，即使到了初三，也要多看有益的课外书，读书不仅要用心，更要动手写、勤引用。新初三学生在暑假里可以将初一、初二背诵过的诗词、文章，复习、熟记。同时，要养成做读书笔记的好习惯，落在笔头的知识点更容易记住。笔记可包括诗词名句、名人名言、佳作美文及写作技巧、错别字、病句搜集、文学常识等多方面内容。
除书籍外，学生还要做一个勤奋的阅读者，充分利用课余时间，阅读健康的报纸杂志。学生要学会欣赏报纸杂志中的文章及标题，如《作文报》、《读者》等，养成剪报和摘抄的好习惯，扩充自己的知识储备。
二、数学
做题+总结最佳学习方法学数学不能仅靠老师教，更要靠自己主动去理解、掌握。学生要积极主动地发现问题，注重新旧知识间的内在联系，不满足于现成的思路和结论，经常进行一题多解、一题多变的练习。只看书不做题不行，只埋头做题不总结积累也不行。学生对课本知识既要能钻进去，又要能跳出来，结合自身特点，找到最佳学习方法。
不但语文要记笔记，数学也要记笔记。特别是对概念的理解和数学规律的总结，对教师课堂中拓展的课外知识也要记下来。同学们还要记录本章最有价值的思想方法或例题，以及自己存在的未解决问题，以便今后将其补上；把平时容易出错的知识或推理记下来，以防再犯，通过找错、改错达到最终防错的目的。
三、英语
重视阅读注意查缺补漏
阅读是英语考试的重要考查内容，它包含了词汇、语法等内容，对作文写作也有益处。选择材料时要根据自己的.具体情况，不要选择难度太大的。如果满篇都是生词，读起来也没有兴趣。
学习基础较差的学生要注意查缺补漏，把学过的词汇、语法知识复习一遍，看看自己存在哪些漏洞，并及时弥补，不欠旧账；学习基础较好的学生可以提前预习一下新课程，做一些准备，如每天背背新词汇，看看新语法知识。
四、化学
做好预习加强记忆理解
初三生在预习时要订好计划，可以分章节学习，比如熟悉化学元素周期表、了解化学仪器的使用要求或将同族元素分成板块，简单地了解元素性质、方程式等基础知识。先要将课本上的内容初步理解，提前背一些需要记忆的内容。
化学知识比较零散、抽象，但也有章法可循，初中化学知识并不难掌握。通过化学基本概念和理论的预习，初三生要找准哪些知识点对今后的学习有帮助，并加强记忆理解；选择一些有解题思路的指导书，根据自己的学习情况适当做一些习题，同时多理解题中公式的运用；通过做一些习题和练习可以发现学习中的问题，用笔记本把问题集中起来，这样可以使开学后的学习更有针对性。
五、物理
根据具体情况对症下药复习物理要根据自己初二的学习情况对症下药。物理学科在初三阶段的学习与复习非常重要，第一学期还要学习一些新课，第二学期开始复习。对于初二物理成绩较好的学生来说，可以根据教材，把已经学过的一些零碎知识点利用暑假做巩固复习。比如力学和电学部分是重要考点。有能力的学生可以做一些力学、电学综合性的往年中考题。通过做试题，查缺补漏，看看自己还有哪些知识点没有掌握。
对于基础较弱的学生，最好把初二的笔记拿出来，重新复习一遍，这样在将来面对新的知识时就不会陌生。如果自主学习能力较差，盲目上辅导班也不一定有效，不如在假期根据自己的学习情况做一些练习题，或者从以前的错题中汲取经验，以求达到不留漏洞和提前预热的效果，以饱满的信心迎接新学期的到来。
今天有关准初三新生各科复习计划的相关信息就介绍到这里了。
各科学习计划6
第一天下午考日语，日语一定要看湖大指定教材，不要看标日。
日语考试主要分为以下几个部分：词汇；语法；阅读；翻译几种类型。词汇全部是考简明英语课后的词汇表里面的，把表背好了，二十分轻松得手。
语法方面，真题重复率很高，一定要把历年的真题背熟。其次，书配套的'课后习题要好好做。
阅读有的是从日语三级里面来的，不难。
翻译的来源是课文、课后习题、课外。
第二天上午考基础英语。因为没有指定教材，而且难度很大，所以考生普遍得分低，这里就必须注意知识的积累了。在复习过程中，一定要重视真题、研究真题。基英主要的题型是阅读理解（九篇）、词汇、完形填空、改错和作文。
阅读；注意阅读速度；找托福雅思或者专八做
词汇，关于词汇的考查，有几种不同的题型。专八、雅思的词汇书都可以，在记忆的基础上最好再通过做题训练。
再次是完型填空，出选项做选择或者直接填空，需要大量练习培养语感。
改错，找专八原题。难度比专八稍低。
作文，自10年来，作文到两篇，一篇200字summery，一篇400字作文。
综上可以看出，基础英语题量和难度都很大，注意合理安排时间。
第二天下午就是最后一个科目：语言学。指定的两本书中，戴纬栋书约占20%，当代约80%。由此可以看出考试趋向。
在当代书中，书中的例子、课后习题重复率高，要专注。
传统章节，语音、音系、形态、句法、语义、习得这几章是重点，注意把握！
一下子说了这么说，希望给各位考生们一个参考，湖大欢迎你们！
各科学习计划7
作为一名在校学生，面对着各种各样的学科，每一个学科都有其独特的学习方法，每一个学科都有其独特的考试方式。如何更好地学习各科，提高成绩，让自己在未来的学习和工作中更有优势，成为一个不容忽视的问题。以下是我根据不同学科的特点，制定的各科学习计划。
1.数学
作为一门需要逻辑思维和数学思维能力的学科，必须要掌握好数学的基础知识。我会先将课本上的知识学习好，再看看网上有没有一些优质的视频课程，进行巩固。同时，我会将以前的.笔记整理一下，找找不理解的地方，多多咨询老师。对于数学的题目，我会先将题目分门别类，找出规律，归纳总结。如果对于难以理解的题目，我会寻找更具体的案例来进行模拟。
2.语文
作为一个基础学科，语文的学习过程中，阅读是非常重要的。我会每天划出一定的时间去看一些语文书籍。并且，我会注重文章的整体结构以及内部逻辑。语文考试中重要的就是作文了，所以我会多写多练，多看一些好的范文，进行多次修改，增强文笔。
3.英语
英语应该周密地进行计划，方便英语的技能提高。英语的学习需要注意四个技能：听、说、读、写。我会不同的时间段重点突破这些技能。在阅读时，我会分析每一句话的含义和单词，以增加我对语言的理解力。在英文写作的练习中，我会先制定一个提纲，再展开准备，注意单词和语法的正确性。对于口语练习，我会选择英语阅读报纸、杂志，为听力素质进行提高。
4.物理
作为一个需要大量例题加深印象的学科，物理需要前期的功课。我会将课本中的知识点重点复习一遍，再做例题。在做题的过程中，我会记录一些重点和难点，加强自己对问题的认识，以免后期遗忘。
5.化学
化学需要掌握一些实验操作，所以我会做实验学习的题目。在学习过程中，我会梳理化学知识点结构，整理上传资料，做一个知识体系图。上传的图片和资料方便我查看学习。
总体而言，学习各科需要有系统计划和策略。需要花费一定时间和精力进行规划和总结。以上是我个人根据实际情况的计划，希望对同学们的学习产生参考作用，加油哦！
各科学习计划8
为了做好综合素质教育，让同学们在学习中全面发展，各科老师们都针对不同学科制定了科学合理的学习计划。下面就来看看各科的学习计划。
语文学习计划
语文是一门关键性的学科，它不仅是交流的纽带，也是其他学科理解和应用的基础。因此，语文学习计划旨在培养同学们的综合语言运用能力，包括听、说、读、写和译等方面。
具体来说，我们将在阅读中培养同学的阅读技能和阅读理解能力，逐渐提高他们的文化素养和语文综合运用水平。同时，还要切实加强造句训练、写作指导、演讲锻炼等方面的学习，进一步提高同学们的表达能力。
英语学习计划
随着全球化的发展，英语已经成为不可或缺的语言。因此，英语学习计划致力于培养同学们的英语听、说、读、写和译等方面的综合语言运用能力。
具体来说，我们将在英语听说训练中注重口语表达的实际运用，学习背景知识的同时，尽可能多地创造语言环境，让同学们在观察、听、说、读、写中不断积累。此外，我们还将采用多种有效的教学手段，如英语角、英语剧目、英语读书等，提高同学们的.英语综合实践能力。
数学学习计划
数学是一门高度逻辑、需要严谨思考的学科。因此，数学学习计划旨在培养同学们严密的逻辑思维和创新的数学思维。
具体来说，我们将先从基本算术运算开始，逐步深入学习各类数学概念和思路，强化数学思维的训练。同时，还要把数学的应用理念贯穿始终，注重实际问题的解决，激发同学们对数学的兴趣和应用能力。
物理学习计划
物理学习计划旨在培养同学们运用科学方法分析问题的能力，理解物理现象的本质规律，建立正确的科学态度。
具体来说，我们将注重建立基本物理概念，熟练掌握数学工具和基本物理模型，理解基本的物理定律和规律。同时，还将采用多种有效的物理实验与探究活动，提高同学们的观察能力和实验技能。
化学学习计划
化学学习计划致力于培养同学们对气体、液体、固体等物质的性质及其化学反应的本质规律的理解和应用，以及化学思想的培养。
具体来说，我们将围绕化学基本知识，在实验探究的基础上不断学习和探究化学原理和化学变化的本质。针对常见化学问题和应用场景进行分析和解决，并通过实验手段，激发同学们的学习热情和学科兴趣。
以上便是各科的学习计划。相信在各位老师的精心指导下，同学们一定能够在学习中全面发展，成为未来有用之才。
各科学习计划9
一、语文学习计划
语文学习一直以来都是我们全面发展的关键所在，它所含有的语法、词汇、阅读、写作和作文等方面都是我们必须掌握的知识。因此，我的语文学习计划主要是围绕以下几个方面展开：
1、坚持每天阅读：对于我们学习语文来说，阅读是极为重要的环节。不仅能够丰富我们的知识，而且还能够摆脱枯燥的学习方式，使我们养成好的阅读习惯。因此，我们需要每天花一定的时间阅读，可以选择一些经典名著、报纸、杂志、小说等不同类型的作品进行阅读。
2、注重词汇积累：词汇是语言的基础，是我们学习语文的重点之一。在学习的过程中，我们应该注重词汇的积累，增强词汇量。可以通过单词书、背单词APP、背诵古诗词等方式进行词汇记忆。
3、梳理语法知识：语法是语言的骨架，是我们语文学习的重要方面。因此，我们需要梳理语法知识，掌握基本语法规则，并运用于阅读和写作之中。
4、改善写作能力：写作是语文学习中的重要环节，需要我们不断地实践和提高。可以通过仿写、创作小说、写作策略等方式，不断提高我们的写作能力和思维逻辑能力。
总之，通过上述方式，我们可以更好的学习语文知识，提高语言表达能力和阅读理解能力，进而在学习和生活中得到实际应用。
二、数学学习计划
数学学习一直是我们受到的教育重点之一，它是一种强大的解决问题工具，也是我们人生中必须掌握的基础科学之一。因此，我的数学学习计划主要是围绕以下几个方面展开：
1、开展思维训练：数学是一门需要思考的学科，因此我们需要开展思维训练，提高思维逻辑能力。可以通过解题、探究性学习、数学竞赛等方式进行思维训练。
2、掌握基本知识点：数学是一个由基础知识点构成的.科目，因此我们需要系统地掌握基本概念、定理、公式等知识，为后续的学习打下良好基础。
3、注重数学启蒙：数学启蒙是我们学习数学的重要阶段，能够培养我们的数学直觉和自信心。因此，通过数学游戏、数学思维训练等方式，多角度地体验数学，让学习变得更加有趣。
4、实现知识应用：数学是一门具有实际应用性的科学，可以应用于自然科学、社会科学和技术领域等方面。因此，我们需要通过实际问题的解决，实现我们所掌握的数学知识的应用和实现。
总之，通过上述方式，我们可以更好地学习数学知识，提高数学素养，全面提高我们的科学思维和解决问题的能力。
三、英语学习计划
英语学习是我们启航国际化视野和开启全球化交流的关键之一，因此，我的英语学习计划主要是围绕以下几个方面展开：
1、注重听、说、读、写四方面的综合提高：英语学习需要我们综合提高听、说、读、写四方面能力，因此我们需要注重四方面的综合提高，逐步掌握英语交流技巧。
2、多元化学习方法：学习英语需要我们使用多种方式进行学习，可以选择看电影、听英文歌曲、看英文小说等方式多元化地学习，提高学习效果。
3、词汇量积累：英语靠词汇来支撑，因此我们需要注重词汇量的积累，多背单词，多读英文文章，掌握基本的英语词汇。
4、提高语法、语音、语调的掌握：英语语法、语音、语调是英语学习中的重点，我们需要多听多说，多模仿native-speaker的语音、语调来达到更加自然地交流的效果。
总之，通过上述方式，我们可以更好地学习英语，提高英语能力和交流能力，在日常生活和职业发展中得到实际应用。
四、理综学习计划
理综学习在中学阶段是我们相对重点的学科之一，因此，我的理综学习计划主要是围绕以下几个方面展开：
1、注重基本知识的掌握：理综学习中，基础知识的掌握是实现高水平学习的基础。因此，我们需要通过深度阅读教材、查看历年试题等方式逐步掌握基础知识。
2、实验演示：理科是一门实验实践性强的学科，我们需要通过实验演示实现知识内化，并加深对科学原理的理解。
3、多角度的思考问题：学习理综，我们需要通过多角度地思考问题，从生态环境、经济生活等方面学习实际生活中的科学知识。
4、加强与技术的结合：近年来，科技的逐步发展，提出了多元化的量化分析方法和实时监控，因此我们需要加强理综与技术的结合，从而更好地理解和研究实际问题。
总之，通过上述方式，我们可以更好地学习理综知识，提高实践能力和解决问题的能力，在科研领域和实际工作中得到实际应用。
各科学习计划10
第一部分：数学学习计划
数学作为一门重要的基础学科，在各级教育中都占有重要的地位。数学知识在求职、升学、科研等方面都具有很大的作用。因此，在今天的社会中，掌握数学知识已经成为必不可少的能力之一。但是，要掌握好数学知识，需要一定的学习计划和方法。下面是我对于数学学习计划的'总结。
一、培养数学思维
首先，学习数学需要培养数学思维。数学思维是指运用抽象化、逻辑化、定量化等思维能力去分析和解决数学问题。在学习数学的过程中，需要不断地训练和强化这种数学思维能力。锻炼数学思维的方法包括：
1、阅读数学经典著作。经典著作中的数学思想深刻、准确，读过之后可以加快自己的思考速度和提高思维交流能力。
2、做数学题。做数学题是提高数学思维能力的最好方法之一。在做题的过程中，需要运用各种数学思维方法，例如：归纳法、演绎法等等。
3、理解数学概念。学习数学需要掌握数学概念。理解概念不是简单的死记硬背，而是通过举一反三的方法去抓住概念的本质，才能更好地运用数学知识解决问题。
二、加强数学技能
其次，学习数学需要加强数学技能。数学技能是指在运用数学知识解决问题时所需要的技能和方法。这里介绍几种加强数学技能的方法：
1、牢记数学公式和定理。数学公式和定理是数学学习的基础，因此，需要认真地掌握和记忆。
2、熟练掌握计算方法。数学中的运算和计算是基础，熟练掌握计算方法可以提高解题效率和准确率。
3、善于运用工具。现在很多数学工具和软件可以帮助我们更好地学习数学，善于运用这些工具可以更快速、准确地解决数学问题。
三、拓展数学知识
最后，学习数学也需要拓展数学知识。数学是一门广泛的学科，拓展数学知识可以开拓自己的视野，增加知识面，更好地应对未来的学习和工作。在学习中需要：
1、关注应用数学。应用数学可以通过实际问题的解决来加深对数学知识的理解和应用。
2、关注数学的前沿和趋势。数学发展非常迅速，了解数学的前沿和趋势可以让我们更好地把握学习方向，做好职业规划。
3、参加数学比赛和青年学术交流活动。通过参加数学比赛和学术交流活动，可以结交志同道合的朋友，激发思维创新，提升自我学术水平。
综上所述，要学好数学，需要在培养数学思维、加强数学技能、拓展数学知识三个方面有一个全面的规划。只有在这三者的基础上，才能真正做到理解和掌握数学知识，不断提高自己的数学素养。
各科学习计划11
语文
语文是一门重要的学科，对于学生来说，掌握语文的能力不仅是学习其他学科的基础，同时也是关系到未来社会交往的必要智能之一。因此，我们需要为学生提供一个有效的学习计划。
首先，学生需要掌握基本的语文知识，如词语的意义和拼写、句子的结构和语法规则等等。这些知识点可借助课本和辅导材料进行巩固学习。除此之外，阅读是学习语文的必要环节。学生需要培养良好的阅读习惯，鼓励他们多读一些与自己兴趣相关的书籍，并通过阅读提高自己的语文水平。
其次，对于写作能力的培养，我们需要引导学生在日常生活中多写一些文章。有时，教师可以提供一些写作题目，同时为学生提供一些写作技巧，帮助他们提升写作水平。我们还可以通过课堂上讲解一些名人的优秀文章及其写作方法进行引导，让学生在写作中找到自己的风格和特点，提升自己的文学素养。
最后，我们应该培养学生的口头表达能力，给学生提供更多的演讲和说话机会，从而让他们更好的利用语言进行沟通。同时，帮助学生更好的掌握语音和语调规则，从而提升口语表达的准确性和自信度。
总之，通过以上的一系列学习计划，我们可以帮助学生全面提高语文能力，并为他们未来的学习和工作做好充分准备。
数学
数学是一门基础学科，对于学生未来的科技、理工和经济研究等方面起着至关重要的作用。然而，由于其抽象和复杂性，对于学生来说，学习数学也是一件困难的事情。因此，我们有必要为学生提供一个优秀的数学学习计划，以帮助学生更好的掌握数学的知识和技巧。
首先，学生需要掌握数学的基本概念和理论知识。对于数学这类学科，一个知识点的理解深度会对后续的学习起到很大的影响。因此，教师应该注重对数学知识的分层和渐进式讲解，让学生从浅入深逐步掌握知识点。
其次，我们应该注重数学实际应用的培养。对于学生来说，数学不仅仅是理论，更重要的是知道如何运用这些知识。因此，我们需要为学生提供更多的数学实践机会，让他们将知识真正融会贯通。
最后，我们需要教育学生对于数学的兴趣和热情。对于学生来说，性格和兴趣会起到很大的作用。因此，我们应该让学生在学习过程中充分感受到数学的魅力，并吸引他们参加数学竞赛和活动，提高他们的兴趣和热情。
总之，通过以上一系列的数学学习计划，我们可以帮助学生更好的掌握数学知识和应用技巧，并为他们未来的科技研究、工作和实际生活做好充分准备。
英语
英语是一门全球通用的`语言。对于学生而言，掌握英语是具有非常重要的意义和价值。然而，英语学习也是一项比较艰巨的任务。因此，为学生提供一个合理的英语学习计划，以提高他们的英语水平和能力，就显得尤为重要。
首先，学生需要学会英语的基本语法和单词。学习英语相当于一门技能的训练，而单词和语法是英语学习的基础。因此，我们应该注重对于单词和语法的学习，教师应该通过各种途径来帮助学生巩固这些内容，如通过教材、网络及视频等。
其次，练习听力和口语。英语的口语和听力训练是学习过程中必须的，只有通过听力和口语练习来提高英语应用能力。教师可以设计英语听力文章和行话课来帮助孩子提高听力和口语表达能力，鼓励孩子参与英语角等相关活动，增加英语使用机会。
最后，为了提高阅读和写作能力，我们需要为学生提供充足的阅读材料和写作练习机会。不仅只是课本上的材料，还包括新闻、小说、诗歌、故事等。同时，我们也可以引导孩子多进行英语写作，练习英语写作能力。
总之，通过以上关于英语学习计划，我们可以帮助学生全面提高英语水平，为他们未来的国际交流和工作做好充分准备。
各科学习计划12
要学好高中数学，做好学习规划和提高执行力，高中数学新学期高效学习方法关键有三点：坚持计划并适当调整，注重效率，跟对的人一起学习进步。
如何制定计划
制定数学学习计划，除了结合自身学习情况，学校安排等因素外，务必关注数学学科的特性。数学是个讲究客观且多次练习的学科，尤其是高中数学，有时候一道解答题，需要思考和完整解答的时间达到十几、二十几分钟。
所以制定计划时，在时间上，务必坚持做到有连续性，最好是每天都有独立学习数学的时间，每次学习时间建议不少于40分钟，高三的学生最好不少于一小时。同时考虑到数学的思维量较大，一次性学习过长，效率也会降低，产生疲劳，影响数学和其他科学习。故一次数学学习时间最好不要超过两个半小时。在内容上，数学的学习以当天及当周的内容为主，主要是概念定义（抓中心词和老师强调的点）、公式及其必须掌握的推理方法、重要结论及得出过程，建议同学们都以慢，稳为主，开始的慢是为后来的快打基础的，慢只是为了准和牢。同时，对任何一个数学知识内容，务必清楚知道其适用前提和可以变通的条件等。对公式，需要知道每一个字母的意义，以及公式的变形形式。在学习顺序上，建议大部分的同学遵循先易后难，以点带面，疑问及时思考并寻找解决途径的原则。
好方法保障成绩提升
数学是记忆量较少的学科（但不等于不用记忆），但信息量一点也不少，所以最好是真切理解后再吸收记忆下来。偶尔可以先记下，多次应用后再考虑其缘由。数学靠记忆能学好的难度非常非常大。高中数学的抽象性，思维量已经远超小学初中。这门学科是必学学科，无法选择。所以我们最好的选择科学的方式来切入它。相对而言，较妥当的方法是，在一定的记忆基础上，及时单独重复其推理过程（最好是较难部分能增加推理次数），然后直接找对应的题目，以直接可用新学知识点方式应用在题目中，逐渐感受到多类型的`变化及知识点的深度和灵活性（数学学习就应该是先严格后灵活的哈），及时比较和总结，对典型的应该记录在本子上供后期多次复习和删减组合用。这个过程，不达到过程的相对高效，一般人都容易产生厌恶和放弃的念头，最终成绩受到较大波动。所以方式方法的科学性，是我们达到高效的基础。同时达到高效的数学学习，是我们要一直追求的目标，并以此为动力，不停改进最适合自己的方法。
跟对老师效率翻倍
数学要多练习，但永远有做不完的习题。有时总会有一些遗留问题，不能得到解决。而数学学科是属于较难仅仅靠自学就可以轻易提升的学科。所以找到对的老师，合适的一起探讨问题的同学，就显得很重要了。
各科学习计划13
数学：
集合与简易逻辑、函数、数列、三角函数、平面向量、不等式、直线与圆的方程、圆锥曲线方程、直线平面与简单几何体、排列组合和二项式代理、概率与统计、极限、导数、复数
高中数学有代数运算、平面几何和立体几何，其中函数的综合应用、平面几何(圆与圆锥的方程)、立体几何结合平面向量的计算比较难。
高中数学要记一些公式，暑假可以加深初中数学的公式。顺便说一下，大学的高等数学与极限、导数、复数和概率的方面多一些。
语文：
首先要背熟古文还有现代文中的一些词语的拼音和成语的意思。高中语文会结合一些关于 古诗古文的'常识，还有判断语句的逻辑结构是否有错误，需要较多的语文知识点。高中作文大多以议论文为主，暑假可以收集一些材料。
英语：
高中英语完型填空和阅读理解会增多，要加强语法。暑假可以锻炼听力、加深初中的语法知识还有加快阅读速度。英语作文可以适当地看一些范文，一些常用的词组要记牢。
物理：
与初中的物理有些关联，暑假可以看看物理公式。高中的物理关于力方面的分析较难懂，并且占较大部分，还有关于电方面的学习，也结合了力的分析。要记住一些物理实验的知识点和结论。高中物理比较难学，要做好准备。
化学：
与初中化学有较大关联，高中化学要被较多的知识点，还增加了有机物的学习，暑假可以看看一些反应的公式。高中化学有物质的组成性质和分类、氧化还原反应、离子反应、物质的量、化学反应中的能量变化、溶液和胶体、原子结构、元素周期律、化学键和晶体结构、化学平衡、电离平衡、电化学、卤素、氧族元素及环境保护、氮族元素、谈族元素及无机非金属材料、碱金属、几种重要的金属、无机推断(从卤素开始都是对元素周期表的学习，要记住元素的周期规律)，接下来就是有机物(烃、烃的衍生物、糖类、油脂、蛋白质、合成材料、有机物的推断与合成)。高中化学还要做好实验，有些考点会结合实验，暑假可以看看化学实验的一些基本操作和注意事项。
生物：
组成生物体的化学元素和化合物、细胞、生物的新陈代谢、植物的激素调节、人和高等动物生命活动的调节(体液调节、神经调节)、DNA、基因的分离定律和自由组合定律、有关遗传的学习、有关生物的学习、生态系统、生物圈。高中生物同样要做好实验，要记住实验的流程，有些考点会让你自己设计一个实验。
各科学习计划14
作为初三学生，我们即将面临高考的关键一年，而每个科目的学习都至关重要。为了更好地利用时间，充分发挥自己的潜力，我制定了初三各科学习计划，以提高自己在各科的成绩。
语文
在语文方面，我将注重以下几点：
1、积极阅读：每天至少阅读一篇好文章，读懂并背下一些好的'诗词；了解古代和现代学问名著，拓宽自己的视野。
2、写作训练：每周进行一次作文训练，时间不限，目标是提升写作能力。
3、课上认真听讲，课下复习与串讲：坚持认真听老师讲课，遇到难点及时向老师请教；认真复习课本知识，课间和课后与同学互相串讲和讨论。
数学
在数学方面，我将注重以下几点：
1、掌握基础：重点复习初中数学基础，更好地理解理论。
2、做题练习：每天做题不少于50道，对难点问题及时向老师和同学请教。
3、思维训练：户外活动多参加，培养观察能力与判断力；多思考科学难题，寻找题目背后的逻辑。
英语
在英语方面，我将注重以下几点：
1、听力练习：每天听英文新闻，熟悉英语语调和语言表达。
2、阅读练习：认真阅读英文文章和课外书籍，注意模仿优秀的语言表达和表达方式。
3、实践应用：多参加英语角、英语竞赛等活动，增强实际运用英语的能力。
科学
在科学方面，我将注重以下几点：
1、查漏补缺：区别复习自己薄弱的部分，结合历年试卷进行查漏补缺。
2、上手动手：课堂在学、实验室中练、日常生活中用；灵活运用科学知识，注重实际应用。
3、创新思维：思维创新是科学学习不可缺少的一部分，多探索新问题，乐于接受挑战，培养创新思维。
综合理论
在综合理论方面，我将注重以下几点：
1、交流互动：多和老师同学进行交流，了解同学的学习方法及策略。
2、知识溯源：关注时事热点，扩大和延伸知识面，了解其历史渊源和传统。
3、科学应用：将所学知识融入生活，积极运用知识解决实际问题。
总结
以上就是我制定的初三各科学习计划。学习计划只是一个引导，目标要结合个人情况，量力而行，不可铤而走险，同时也要保持好心态和毅力，在学习过程中持之以恒，把过程当作一次积累，让自己更进一步。
各科学习计划15
一、语文学习计划
语文作为我们国家的国家语言，是我们每个人都必须掌握的，因此在学习计划中，提高语文能力是非常重要的。为此，我将采取以下措施：
1、阅读
阅读是提高语文能力的一个很好的途径，因为它不仅可以帮助我们扩大所学词汇的范围，也能够让我们了解更多的句型结构和语法规则。因此，每天至少要读一篇文章，无论是小说、报纸还是其他阅读材料。同时，要注重阅读理解，从文章中找出主题，梳理文章中的问题，提高阅读技巧。
2、写作
写作也是语文能力提高的重要方式。因此，在学习计划中，每天都要写一篇文章，通过写作来提高自己的表达能力，梳理自己的思路，提高自己的逻辑推理能力。
3、背诵
背诵也是提高语文能力的方法。可以选一些经典的诗歌、文言文或现代作品进行背诵，这样可以帮助我们加深对语言的理解，提高自己的记忆能力。
4、归纳总结
当我们学习新的语言知识点时，可以把它们按照不同的层次进行分类，形成自己的体系，这样有利于我们更好地理解和记忆。
二、数学学习计划
数学相信很多人都有一定程度的困扰，而新学期的新开始，我将采取以下措施来提高自己的数学成绩。
1、认真听讲
上课时一定要认真听讲，及时向老师提问，弄清每个知识点的概念和性质，避免知识漏洞。
2、勤做题
通过做题来巩固巩固自己所学的知识，提高解题能力和思维的灵活性。每天要做到至少50道习题，以增强反应速度。
3、查漏补缺
每天要抽时间检查自己的考试错题，并思考如何解答。遇到不懂的问题，可以向老师请教或上网查找资料，增加自己的学习效果。
4、重视笔记
要学会做好笔记，记录每个知识点，以及它的性质和规律，避免知识断层和遗忘。
三、英语学习计划
英语在现代社会中是一门非常重要的语言，而且在学习计划中提高英语能力也是非常重要的。下面是我制订的英语学习计划：
1、词汇积累
为了提高英语能力，词汇的积累是非常必要的。每天背诵至少50个单词，可以通过英文阅读、背单词软件等方式进行。
2、阅读提高
英语资料的阅读也是必备的，可以多读英文小说、英文杂志和外国新闻等。在阅读的时候，可以注意阅读速度、重点单词的记忆、文章大意的理解和文章结构的掌握。
3、听力训练
要提高英语听力能力，在日常生活中多听英语广播、听力训练、看英语电影等，可以提高我们对英语的'听力理解和口语表达。
4、口语表达
口语表达对于英语学习很重要，可以通过每天练习口语，可以利用英语聊天室、跟像英语母语的人进行交流等方式，提高自己的口语表达和听力水平。
5、写作
写作的练习可以提高英语表达能力，可以进行作文训练，更好地锻炼自己的书面表达能力。
总结：
学习是人类的长期任务，尤其是在现代社会，学习有效率的方法和计划是必要的。需要计划好自己的时间，安排好时间上的学习任务，坚持不懈的去学习。这个过程不仅需要一定的毅力和耐性，更需要良好的条理性和思考能力。使得学习更为高效且更具有成效，坚持学习，勇于创新，将会得到更加美好的明天。
【各科学习计划】相关文章：
【精选】各科学习计划03-15
各科学习计划11-10
初中各科学习计划03-23
各科学习计划（精选15篇）02-28
各科学习计划优秀[15篇]06-13
大班各科教案07-14
高考各科偷分技巧01-08
护士各科自我鉴定04-30
给各科老师的毕业赠言03-09
各科室目标责任书11-14