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小学数学业务学习计划
时光飞逝，时间在慢慢推演，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，此时此刻我们需要开始做一个计划。计划到底怎么拟定才合适呢？以下是小编整理的小学数学业务学习计划，欢迎阅读与收藏。
小学数学业务学习计划1
一、学习目标：
1、加强对数学知识的学习，提高自己的理论知识。
2、加强教学研究，提高自身教学水平。
3、开展课堂展示，提高实践能力。
二、个人学习工作要求
1、不断丰富你的理论知识。阅读更多关于教育和心理学的文章和书籍，了解新课程标准的概念、数学课程标准的基本概念、目标和各阶段的要求，阅读更多关于教育和教学的杂志和报纸，如云南教育、《中国教育报》等，经常关注教育教学动态，提高自己的数学教学素养。
2、努力形成自己的教学风格。在实践教学中，认真上好每一节课，学习教材，勤写教学反思，主动承担公开课的教学任务，每年至少承担两次学校组织的公开课
教学任务，加强“疑问教学”教学方法的实践和探索，学习著名教师的教学经验和教学特点，努力形成自己独特的教学风格。
3、勤奋学习。积极参与学校组织的教育科研活动，把握基础教育改革的动态，特别是小学数学研究的动态，善于用教育理论指导教学实践，在学校教学改革中发挥领导、示范和辐射作用，逐步提高自身和学校的教育科研能力。
4、学会观察、评价和改进课堂教学的技术和策略，有效提高课堂教学效率，创造高质量、高效的'课堂，有效减轻学生的作业负担，使学生能够学习、快乐、勤奋。
三、计划完成的主要工作内容
1、深入研究新课程标准人民教育版的小学数学教材体系，研究其安排的特点、内容和方法，学习优势，正确把握教材的安排意图，提高教学水平。
2、了解小学数学教学的新成果和新视角，明确数学改革的方向，自觉更新知识结构，改变课堂教学模式，灵活运用教学方法，建立新的师生关系，有效提高课堂教学效率。
3、积极参与工作室组织的各项研究和学习活动，根据工作室要求积极收集和上传与工作室研究课题相关的教学资源。
四、年度工作安排：
1、积极参加工作室的日常活动。
2、建立业务学习、工作交流例会笔记。
3、学习教育理论，收集和处理教育教学前沿信息，注重教育改革发展的动态和趋势，提高实施新课程的能力。
4、积极参与课例分析、课题交流、小组学习专题讨论等活动。
小学数学业务学习计划2
1、理论学习：
掌握教育理论的个性是学习最新的教育理论，及时了解课程改革的信息和趋势，改变教学理念，形成新的课程标准教学理念，建立现代科学的教育理念。
2、各时期制定计划：
为做好教学工作，以课程改革思想为指导，根据学校的工作安排和数学教学任务和材料，做好学期教学工作的总体规划和安排，详细规划各单位的进度。
3、备好每堂课
认真研究课程标准和教材，做好备课工作，了解各单位的教学情况和知识点，准备学生的学习和知识掌握，写好每节课的教学计划，做好课后反思和课后总结，提高教学理论水平和教学实践潜力。
4、做好课堂教学
爱因斯曾经说过：“兴趣是最好的老师。”激发学生的学习兴趣是提高数学教学质量的重要手段之一。结合教学材料，选择一些与实际密切相关的数学问题，让学生解决，教学组织合理，教学材料语言生动。尽一切可能让学生喜欢听和听，以全面提高课堂教学质量。
5、批改作业
认真纠正每个学生的每一个作业，学生的作业缺陷，做到心中有数。尽量及时反馈每个学生的作业纠正和掌握情况，再次纠正，让学生有更好的巩固机会。
6、做好课外辅导
全面关心学生是教师的`神圣责任。课后可以对学生进行有针对性的指导，解决学生理解教材和具体解决问题的困难，使优生尽可能“吃饱”，进一步提高；让贫困生及时消除学习障碍，增强学生信心，尽可能“吃”。充分调动学生学习数学的意图，拓展知识视野，发展智力水平，提高分析和解决问题的潜力。
总之，通过做好教学工作的每一个环节，尽最大努力提高教学质量，想出各种有效的方法。
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