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暑期学习计划

时间：2024-10-14 07:53:00 学习计划我要投稿

暑期学习计划汇编【15篇】

　　时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，让我们对今后的工作做个计划吧。什么样的计划才是有效的呢？下面是小编帮大家整理的暑期学习计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。

暑期学习计划汇编【15篇】

暑期学习计划1

　　第一、目标要明确、适当。因为每位同学的基础各异，接受新知识的能力不同，所以选择目标一定要切合自己的学习实际，要正确估计自己的知识和能力、估计能够自己支配的时间，了解自己学习上的缺欠和漏洞。目标既不能定得过高，也不能过低，“跳一跳就能摘到果子”，便是最佳目标。

　　第二、要合理安排常规学习时间和自由学习时间。常规学习时间主要是用来完成老师当天布置的学习任务，消化当天所学的新知识。自由学习时间是指完成老师布置的学习任务后归自己支配的时间，这一时间可用来预习、复习功课，查缺补漏和进行课外阅读、训练等。

　　第三、计划要全面，要符合素质教育的基本要求。中学生不能成天只讲读书，智育只是人追求全面发展的一个方面，除此，还有德、体、美、劳等。因此，在制定计划时还要安排锻炼身体的时间、娱乐的时间以及充足的睡眠时间等。

　　第四、要做到“长计划，短安排”。在一段较长时间内应当有个大致安排，每星期、每天干什么，也应有个具体计划，长远计划可以使具体计划有明确的实现目标；短安排，则可以使长计划的任务逐步落实。

　　第五、计划要留有余地，不要定得太死，太满，太紧，要留出机动时间，可作必要的补充和安排。

　　另外，需提醒同学们的是，学习计划不是制定给老师或家长看的，更不是用来装璜门面的，而是指导自己学习行为的准则。计划一旦制定，就要严格执行。计划执行一段时间后，一定要检查计划内的任务是否完成，没有完成计划的原因是什么……通过检查，立即采取相应措施，调整补充计划或排除干扰计划执行的因素等。

　　如何制定学习与复习计划

　　学习不是一朝一夕的事，古人寒窗十载，才得以有金榜题名的荣耀，现在虽说废除了八股取士，在入大学之前同样有十几年的书要读，读这么长时间书，计划显然必不可少，“宜未雨而绸缪，忘临渴而掘井。”所以，下面我就说一说如何制定计划。

　　学习是温故而知新的过程，所以作计划自然也分学习计划与复习计划两种。首先说一下如何制定学习计划。由于针对高考，所以暂只就高中而谈。从新生入学开始，就应当有明确的目标，考大学，考什么大学，高考中考到什么程度，这是学习计划的第一条：终极目标。然后就是根据这一目标制定远近期计划。

　　从长期看，一个学期、一个学年都可，但一般以一学期为宜。计划的内容可以包括以下两个方面：1、打算考到的名次，包括保位名次或超出几个名次；2、对总分及各科分数的阶段性要求。这就使你在短期内有了目标，在每次小测验、单元考中向所定的目标靠拢，但切记目标不可定得太高，否则结果如果离目标太远会十分打击自信心。

　　从短期看，作出一周至一天的计划来，可以使自己对学过的东西有一个更好的掌握。对于一周的计划，每周可以有一至两个重点科目，如果你对知识的渴望超过对升学的热衷，计划中的自由时间可以多一些，反之可以少一些。对于一天的计划来说，要注意对老师所讲内容消化时间的安排，并留出适当的时间以备调整。对于新生来说，全面掌握是十分重要的。总之，远期与近期计划都应符合自身情况，并要结合学习情况进行调整，才能达到它的效果。

　　下面是复习计划的制定问题。复习计划的制定已是完全针对高考而言的。学完所有的`内容后，老师一般会按他出的计划带领同学们复习，而对同学来说，课余时间没有必要按老师的思路做。首先，计划书中要有充足的时间留给基础知识，无论哪一科，基础知识往往比考生忽视，实际上，这才是高分的基石，必须踏实。其次，考试题型训练，熟悉高考，消除手生的感觉，做到熟练解题。第三，留出时间放松心情，这对考前的学生来说必不可少，很多考生就是在冲刺阶段搞坏了身体，以致无法正常发挥的。最后，在临近考试时，回顾基础知识与历届考题应是计划的主要内容，这时计划不要过紧，养足精神备考。

　　以上就是我个人对制定计划的一点儿心得。当然，最重要的不是制定而是执行，只要持之以恒，相信同学们都可以考出个好成绩。

　　问题的理论思考，加强理论学习，不断研究新情况，解决新问题，确立科学的教育观、人才观和价值观，努力把理论学习的成果转化为推进教育改革和发展的强大力量。

　　二、组织领导

　　学习成员由全体教师组成。校长室具体组织安排。专人分次组织实施。

　　三、内容安排

　　内容形式时间地点主持人

　　教育法自学7月4日

　　教师法自学7月5日

　　自学7月6日

　　宁波市教育十一五规划讲座7月7日上午会议室李方伟

　　自学7月7日下午

　　教师心理健康知识录像7月8日上午会议室侯军波

　　自学7月8日下午

　　爱与责任讲读7月9日上午会议室夏波

　　7月9日下午

　　优秀教师先进事迹电视讲座7月10日上午会议室侯军波

　　撰写学习体会分散自学7月10日下午夏波

　　四、方式方法

　　坚持自学与集中学习相结合。每人每次学习不少于2小时，每人坚持记好学习笔记，集中学习采取辅导、观看录象、讨论交流等形式。成员因特殊情况不能参加集中学习的要提前请假，事后自觉补课。集中学习要做好记录，配备专项笔记本，学习结束后每位教师于7月10日之前上交学习小结一份到校长室。同时，按时足额参加学习的教师，学习结束后计入中小学教师继续教育学分12分。

　　坚持理论与实际相结合。要把学习同本校教育教学改革和发展的实际相结合。联系当前热点和难点问题加强学习，研究和落实解决实际问题的办法，积极推进教育创新，促进教育发展。

　　奉化市萧王庙中心小学

　　20xx、6、28

暑期学习计划2

　　一、时间安排

　　1、每天的四个“1小时保障”

　　每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;每天保障一小时的无负担课外阅读;每天保障一小时的英语自学;每天保障一小时的户外活动或运动。

　　2、计划与非计划

　　如无特殊情况，每天必须完成以上计划;每天的计划在得到“保障”的.前提下，可灵活自由安排;如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行;可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。

　　二、学习计划

　　1、不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。

　　2、语文课程计划

　　7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;把自己的藏书系统再读一遍，(重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

　　3、数学课程计划

　　7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;假期完成五年级《奥数提高班》的自学，基本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。自己注意计算细心化的纠正。

　　4、英语课程计划

　　英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养;把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限;假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总;若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。

暑期学习计划3

　　为不断提高我校教师师德素养和业务水平，根据市教育局《关于做好20xx年中小学教师暑期政治学习工作的通知》和《关于做好20xx年暑期中小学教师继续教育工作的通知》的文件精神，结合我校实际，制定20xx年我校教师暑期政治和业务学习计划。

　　一、培训对象:方桥小学全体在职教职工。

　　二、培训主要内容

　　1、开展以“爱与责任”为主题的师德教育活动，重点是认真学习徐立科同志的先进事迹和崇高精神以及身边优秀教师的先进事迹。

　　2、教师职业道德专题学习。组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》和《中国师德手册》等。

　　3、学习掌握新课程改革理论和教育教学技能。主要学习解读《浙江省义务教育教学管理指南》并展开讨论。

　　三、培训形式及时间安排

　　以校本研修和集中培训相结合、理论学习与交流研讨相结合、集中学习与分散自学相结合等形式进行。集中学习时间为20xx年8月26日—8月29日。

　　四、培训要求

　　1、时间要求。学习时间为上午8：00——10：00，下午1：30——3：30（特殊情况另定时间）。严格考勤制度，按时参加，不迟到、早退，有事必须事先办好请假手续。

　　2、每位教师要认真参加学校的集中培训，认真做好培训笔记，积极参与讨论。因故不能参加培训的教师应补上培训笔记。

　　3、培训结束每位教师要认真撰写1篇高质量的暑期学习体会文章。

　　4、通过学习，剖析自我，强化教师依法执教意识，树立正确的.价值观、质量观和人才观，自觉履行教师职责，提高教育教学效率，做一个师德高尚，业务精良的人民教师。

　　培训时间培训内容安排培训形式培训地点负责人8月26日上午

　　1、暑期学习动员会，学习奉教人﹝2009﹞77、78号文件和学校教师暑期学习计划。

　　2、《中小学教师职业道德规范》学习。集中六甲班江亚文顾贤定下午1、学习徐立科同志的先进事迹和崇高精神；观看身边优秀教师事迹录像，并开展讨论。集中多媒体教室顾贤定8月27日上午学习《中国师德手册》第一章至第三章，并开展讨论。集中六甲班周亚珍下午学习《中国师德手册》第四章至第六章，并开展讨论。集中六甲班王嘉栋8月28日上午厦门市教育局副局长任勇所作的视频讲座――《走向卓越,为什么不》，并结合教师自身实际展开讨论。集中多媒体教室教研组长下午学习解读《浙江省义务教育教学管理指南》第一章﹤课程管理﹥、第三章﹤教师专业发展管理﹥，并结合学科实际展开讨论。集中六年级教室教研组长8月29日上午学习解读《浙江省义务教育教学管理指南》第二章﹤教学常规管理﹥，并结合学科实际展开讨论。集中六年级教室教研组长下午开展“如何成为一名新时期人民满意教师”专题讨论，撰写学习体会文章，并上传相关学习资料。

暑期学习计划4

　　从高考试卷来看，更加注重考查学生的思维能力：即记忆、分析、判断、解读、空间想象、学科综合、知识衍生等能力。近年来高考题型更加灵活多变，需要学生的思路进一步拓宽。在进入高三之前，首先要提高两项能力：

　　一、学习课本的能力：会读书，将知识点形成知识体系;会学习，纷繁复杂的知识可以简化;会思考，可以透过现象抓本质。

　　二、题目的分析和应对能力：会读题，可以利用题目所给信息做题;会思维，可以利用必要性客观思维逻辑推理;会考试，了解标准化考试的命题原则。

　　在进入总复习之前，首先解决上述问题，让自己具备知识体系，拥有考试技术，科学迎战高考。高三学生尤其要在高三解决以下几项问题：

　　1、怎样合理复习高中三年的知识点?如何做好全年学习计划?如何落实每个计划?如何将全年计划落实到每个月、每一周、每一天?如何把控自己的复习进度?

　　2、怎样构建各个学科以及学科之间的知识体系?(学生即将面临的考试不再是阶段性知识点的考察了。而且也不是简单的知识掌握程度考察了，而是综合能力、尤其是思维能力、学习能力的考察。这个时候你该怎么办?)

　　3、每个学科的学习方法?

　　4、如何高效听课?

　　5、如何高效作业?

　　6、如何做题?

　　7、如何调整自己的情绪?

　　8、最关键的，是如何考试!也就是一定要具备考试技术。这样才能让我们的学生在进入大考前的一年里，用心准备、有的放矢、循序渐进地做好这一年的学习工作。我们说高考是一个大项目，我们参与其中的人必须全面考虑、精心准备、有策略有技术的应对。

　　新高三学生，如何解决上述八个核心问题?

　　对于高二年级学生来说，这个暑假实际上是高三的起点。下学期开学后，学生大多会在老师的引领下进行学习，很难有相互赶超的额外学习时间;而这个暑期，则为学生们提供了相互追赶、习练“弯道技术”的时间。

　　假期补习，新高三学生应从四方面入手：

　　第一，补状态。学生如果不在学习状态，费再多的时间、精力都是徒劳。学生首先要分析自己是否已经具备了冲刺高考的.学习状态，是否能够自觉、主动的学习并且持之以恒。另外，好的学习状态表现为专注程度。“学生投入学习的绝对时间很重要，但更重要的是投入学习的专注时间。”赵老师解释说，高二学生沉迷于网络与交友是颇为普遍的现象，要及时调整自己的状态。

　　第二，补知识。新高三学生要利用这个假期好好整理以往学过的知识，分析自己所掌握的知识体系是否完备，知识的条理性、系统性、完整性是否足够。知识分为链条式和塔基式两种，链条式知识(比如语文课程)如果缺少一环，相对好办;而塔基式知识(外语、数学等)如缺少一部分，学生的知识体系就会处于“漂浮”状态。因此，新高三学生要及时将自己掌握的知识夯实、牢靠。

　　第三，补能力。高考不仅考知识，更重要的是考察学生的能力。学生要在这个假期思考自己的写作技能、运算技能、实验技能，特别是分析解决问题的能力如何，还有哪些不足，需要加强哪方面的训练等。

　　第四，补方法。“当状态和决心都具备了，方法也非常重要。”不同的学科、不同的时段，学生需要掌握的学习方法是不一样的。比如理科学习和文科学习的方法大不相同，而高三正常上课的方法与总复习阶段的方法也大相径庭。学生要利用这个假期反思和整理，找到适合自己的学习方法。

暑期学习计划5

　　第一、目标要明确、适当。因为每位同学的基础各异，接受新知识的能力不同，所以选择目标一定要切合自己的学习实际，

　　要正确估计自己的知识和能力、估计能够自己支配的时间，了解自己学习上的缺欠和漏洞。目标既不能定得过高，也不能过低，“跳一跳就能摘到果子”，便是最佳目标。

　　第三、计划要全面，要符合素质教育的基本要求。中学生不能成天只讲读书，智育只是人追求全面发展的一个方面，除此，还有德、体、美、劳等。因此，在制定计划时还要安排锻炼身体的`时间、娱乐的时间以及充足的睡眠时间等。

　　第四、要做到“长计划，短安排”。在一段较长时间内应当有个大致安排，每星期、每天干什么，也应有个具体计划，长远计划可以使具体计划有明确的实现目标;短安排，则可以使长计划的任务逐步落实。

　　第五、计划要留有余地，不要定得太死，太满，太紧，要留出机动时间，可作必要的补充和安排。

　　另外，需提醒同学们的是，学习计划不是制定给老师或家长看的，更不是用来装璜门面的，而是指导自己学习行为的准则。计划一旦制定，就要严格执行。计划执行一段时间后，一定要检查计划内的任务是否完成，没有完成计划的原因是什么……通过检查，

　　立即采取相应措施，调整补充计划或排除干扰计划执行的因素等。

　　高二暑假学习计划可以把一天分成几个时间段来安排。

　　早上可以多睡一会，7点起床，读20分钟英语。到室外活动20分钟，然后早餐。这是一天的前奏，做了这些一天才算完整。

　　8点开始安排一天。上午的时间比较好，通常不会太炎热，最适合用来安排学习。可以把上午的8点-11点这三个小时用来学习，

　　每学习45-50分钟，休息10-15分钟。这样学习效率高，又能保护视力。

　　中午11点后，可以帮家人做做家务，帮忙打个酱油买个菜。会做饭的也能顺便练习一下厨艺。

　　然后就是午饭时间。13点可以午睡一会，爱睡觉多睡会儿，不爱睡觉就少睡会儿。放假嘛，要对自己好一点。

　　睡醒14：00--14：30，再学习两个小时，到16：30。如果你有业余爱好，绘画啊或者书法什么的，也可以从中挤出一个小时来做这些。

　　16：30以后可以去室外活动活动，打个篮球，游游泳。女孩爱逛街的还能出去逛逛。

　　晚上自由安排啦，看个偶像剧、综艺节目，上上网，也让自己时尚时尚。

　　24：00前一定要睡觉

　　坚持几天可以放松一天，适当邀同学一起聚一下，逛街或者外出玩。

暑期学习计划6

　　具体的暑假计划时间表：

　　早上6:30起床，出去跑步。

　　7:30吃早餐，最好先听英语，大声朗读，8:30开始学习11:00结束，然后看电视到1:30开始学习到3:00左右结束，开始看课外书到5:30结束看电视，然后吃饭，6:30出去锻炼。

　　7:30回来玩电脑到9:30。

　　暑假计划具体科目安排:

　　数学

　　1.看数学书，尽量彻底了解基础知识。暑假多，自主学习多，要把握好。理解平时不懂的东西，为下学期的学习铺平道路。

　　2.学数学，不做题是不可能的。数学注重知识渊博，很多问题看起来很难，但如果你做过，就很容易了。

　　3.数学，假期补课可以适当安排，毕竟初一，不要太紧张，补课要有针对性，对自己不了解，或者不太了解。

　　4.适当的预习也是必要的。二年级的重点应该是分类和三角形。你可以先预习基本的东西。当然，不同的能力和要求。

　　语文

　　语文学起来应该比较容易，主要是背诵下一期的一些古文，这很重要，为开学打下基础。

　　英语

　　记住单词，尽量在开学前把课本上的'单词写下来，也可以买配套教材的磁带跟着读，这很有用。复习就是记住学过的单词，尽量写。还有背课文，增强语感。

　　物理

　　物理是初中二年级的一门新科目。虽然孩子们以前没有学过，但他们一定接触过，所以孩子们可以自己预览。如果他们仍然不放心，他们可以配备一本基本的课堂辅助书籍。初中二年级的物理学并不难。如果你能在暑假预习课本，开学后认真听讲应该没问题。

暑期学习计划7

　　在进入高三之前，首先要提高两项能力：

　　一、学习课本的能力

　　会读书，将知识点形成知识体系;会学习，纷繁复杂的知识可以简化;会思考，可以透过现象抓本质。

　　二、题目的分析和应对能力

　　会读题，可以利用题目所给信息做题;会思维，可以利用必要性客观思维逻辑推理;会考试，了解标准化考试的命题原则。在进入总复习之前，首先解决上述问题，让自己具备知识体系，拥有考试技术，科学迎战高考。

　　新高三学生尤其要在高三解决以下几项问题：

　　2、怎样构建各个学科以及学科之间的知识体系?每个学科的学习方法?如何高效听课?如何高效作业?如何做题?如何调整自己的情绪?

　　最关键的，是如何考试!也就是一定要具备考试技术。这样才能让我们的学生在进入大考前的一年里，用心准备、有的放矢、循序渐进地做好这一年的学习工作。

　　假期补习，新高三学生应从四方面入手

　　第一，补状态

　　学生如果不在学习状态，费再多的时间、精力都是徒劳。学生首先要分析自己是否已经具备了冲刺高考的学习状态，是否能够自觉、主动的学习并且持之以恒。

　　另外，好的学习状态表现为专注程度。“学生投入学习的绝对时间很重要，但更重要的是投入学习的专注时间。”高二学生沉迷于网络与交友是颇为普遍的现象，要及时调整自己的状态。

　　第二，补知识

　　新高三学生要利用这个假期好好整理以往学过的知识，分析自己所掌握的.知识体系是否完备，知识的条理性、系统性、完整性是否足够。

　　知识分为链条式和塔基式两种，链条式知识(比如语文课程)如果缺少一环，相对好办;而塔基式知识(外语、数学等)如缺少一部分，学生的知识体系就会处于“漂浮”状态。因此，新高三学生要及时将自己掌握的知识夯实、牢靠。

　　第三，补能力

　　高考不仅考知识，更重要的是考察学生的能力。学生要在这个假期思考自己的写作技能、运算技能、实验技能，特别是分析解决问题的能力如何，还有哪些不足，需要加强哪方面的训练等。

　　第四，补方法

　　当状态和决心都具备了，方法也非常重要。不同的学科、不同的时段，学生需要掌握的学习方法是不一样的。比如理科学习和文科学习的方法大不相同，而高三正常上课的方法与总复习阶段的方法也大相径庭。学生要利用这个假期反思和整理，找到适合自己的学习方法。

暑期学习计划8

　　7：21起床

　　7：40洗漱完毕

　　7：40--8：00听英语听力

　　8：00吃早饭

　　8：20---9：05做作业【第一节课】

　　9：15—10:00做作业【第二节课】(第一节课和第二节课可以上家教课)

　　10：10---10：55复习【第一科】

　　11：05--- 11：50阅读【包括语文课外必读文章、优美散文、作文范文等】

　　12：00吃午饭12：30---13：30午休【午睡，如果睡不着，休息一下】

　　13：40—14:25做作业【第三节课】

　　14:35-15:20复习【第二科】半小时免费时间【阅读、体育活动或娱乐】

　　15:50-16:35做题【数学题、物理、化学题】(单周)【英语训练)→完形填空，阅读理解等。

　　16：45---吃晚饭免费时间看报纸，看电视→新闻、科普等。

　　吃完饭后---21.：30总结一天，检查背诵、听写等签名作业，听录音，背单词或古诗古文

　　10：00睡觉

　　注：每个科目的作业时间为45分钟，应有效完成作业，如考试，如为试卷作业，则按试卷规定的时间完成。

暑期学习计划9

　　又是一年暑假，又是新的成绩报告单。心里有一些不寒而栗。

　　仔细看了一下成绩单，发现成绩不如预料中的那么好。由于粗心每科都比当时估的分低，但我并没有泄气。我仔细分析找到解决的办法。

　　学习，首先我们要坚持，不能半途而废。初二时，班主任为了改善我的数学成绩，每天坚持让我做五题。结果，成绩取得了巨大成就。仿照这个，我做了具体的学习计划。我的学习计划是这样安排的：

　　一、每天做五道数学题，复习以前学过的'重点，预习九年级的课本。多做易错题，争取在下学期的预习考试，不因马虎失分。

　　二、每天听英语磁带半个小时，大声朗读并背诵，达到熟能生巧的地步。努力超过别人。

　　三、理化科不能靠死记硬背，要多做题，要学会举一反三，题型做多了遇到相似的题目也就知道该如何下笔。

　　四、读书破万卷，下笔如有神。多读书总是好的，为此，我经常跑到书店去看书。但学习语文，也不能马虎。古诗词是重要的一块，中，高考都要考，所以我们要注意，尽量注意避免错别字。

　　五、学会整理笔记，笔记是复习最重要的一种方式。只有会复习，想复习才能把成绩提高。复习可以补缺查漏，不断回顾可以使我们印象深刻，了解哪些我们掌握了，是重点我们也不能光学习，成为书呆子，在学习之余培养自己的兴趣爱好成为全面发展的好学生。

　　在暑假我们也可以去开阔视野，帮父母做力所能及的家务，参加夏令营和体验生活的活动。体现一丝一缕，当之不易。

暑期学习计划10

　　努力养成以下几个好习惯：

　　1、按计划学习的习惯

　　2、专时专用、讲求效益的习惯

　　3、独立钻研、务求甚解的习惯

　　4、善于请教的`习惯

　　5、查阅工具书和资料的习惯

　　对照计划反省

　　计划一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应立即在次日加倍补上。如：反省自己，当天的计划完成了没有，明天先干什么?再干什么?如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做，既有约束力又有可__性，每天都会感到在进步。一段时间后，还应该根据自己的学习情况，对计划做出进一步完善，使其更好地促进学习。

暑期学习计划11

　　第五、计划要留有余地，不要定得太死，太满，太紧，要留出机动时间，可作必要的补充和安排。

　　如何制定学习与复习计划

　　下面是复习计划的制定问题。复习计划的制定已是完全针对高考而言的。学完所有的内容后，老师一般会按他出的计划带领同学们复习，而对同学来说，课余时间没有必要按老师的思路做。首先，计划书中要有充足的时间留给基础知识，无论哪一科，基础知识往往比考生忽视，实际上，这才是高分的基石，必须踏实。其次，考试题型训练，熟悉高考，消除手生的感觉，做到熟练解题。第三，留出时间放松心情，这对考前的学生来说必不可少，很多考生就是在冲刺阶段搞坏了身体，以致无法正常发挥的。最后，在临近考试时，回顾基础知识与历届考题应是计划的主要内容，这时计划不要过紧，养足精神备考。

　　以上就是我个人对制定计划的一点儿心得。当然，最重要的不是制定而是执行，只要持之以恒，相信同学们都可以考出个好成绩。

　　高三复习计划

　　把高三的复习计划分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。

　　第一阶段，是整个高三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月，约占整个高三复习的一半时间左右。这个阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习，我们自己也应该和学校的教师步伐一致，进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月，把每一科在高考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至农字逐句地复习到，应做到毫无遗漏。这个阶段，复习中切忌急躁、浮躁，要知道“万丈高楼增地起”，只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础，才能在高考中取得好成绩；只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。

　　这个阶段，还有一项重要任务，这就是高三第一学期的期末考试。这次考试十分重要，它既可以检验自己一学期来的复习效果，又可以查找自己急待解决的问题漏洞，还可以向你提出新的挑战。因此，我们把它戏称为一次“小高考”。这次考试还有一层特殊的涵义：它是高校招生中保送、推荐、评选市级三好学生的重要依据。我这里，特别提醒学习较好的高三同学，要格外重视这次考试。

　　第二阶段从寒假至第一次模拟考试前，时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期，堪称复习的“黄金期”。之所以这样说，是因为这个时期复习任务最重，也最应该达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。这个阶段的复习，直接目的就是第一次模拟考试。第一次模拟教育是高考前最重要的一次学习检验和阅兵，是你选报志愿的重要依据。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心丧气，妄自菲薄。应该为一模恰当定位，在战略上藐视它，在战术上重视它。

　　第三阶段从一模结束至高考前，时间大约两个月。这是高考前最后的一段复习时间，也可以称为综合复习阶段。随着高考的`日益迫近，有些同学可能心理压力会越来越重。因此，这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏，放松一下绷得紧紧的神经。古人云：“文武之道，一张一弛”，在此时，第天不必复习得太晚，要赶快调整高三一年紧张复习中形成的不当的生物钟，以保证充沛的精力。另外，这个时期不必再做过多的过量的习题，更不应死抠难题和偏题，应该做少而精的练习。比如，花些工夫研究研究历年高考的题目，因为这些题目既是经过千锤百炼的精品，又是高考命题人意志的直接体现，可谓字字珠玑。在复习中，我们中做题应先易后难，选择题拿不准也不要放弃，选一个最可能的空填上等等。

　　以上我介绍的是我在高三时的复习计划和体会。我想，我们在复习中，更重要的是从一点一滴做起。“千里之行，始于足下”，我们也应该重视日常每天每周的复习安排。

　　在高三一年的复习中，我们应该注意合理安排每一天的复习时间。在紧张的复习过程中，每天可供我们自己利用的时间并不多，其中最长的一段时间大约就是每天晚饭后至睡觉前的三个多小时时间。能否利用好这段时间，是高三复习成败的关键。在这方面，我的体会是不要在一个晚上把五科全复习到，这样做只会不分主次、自找麻烦。试想，仅仅是不足四小时的短短的一段宝贵时间，怎么能经得起五科的轮番轰炸呢？因此，我建议大家在一个晚上专攻一门到两门，抓住重点，集中精力，以争取达到较高的学习效率。我在高三每天晚上复习时，周一定为数学日，周二定为英语日，周三定为物理日，周四定为语文日，周五定为化学日，每晚集中精力复习一门功课，长期坚持，效果不错。

暑期学习计划12

　　暑假快到了，很多家长都在忙着给孩子找假期补课。假期不等于放松。适当的学习是必要的。假期确实是给孩子辅导的好机会。长假可以让孩子学习休息。但是家长一定要明白为什么假期要学习。学习什么?怎么学习?以下小系列介绍初二新生暑期各科先进学习计划。

　　做好课前预习，规划时间分配，分散整体任务，安排重点突击。

　　数学必须提前做大预习：

　　对于数学来说，即将成为二年级的学生，二年级是关键一年。

　　初中二年级数学所学的部分占整个初中知识点的一半。这是一个惊人的分量。高中入学考试几何的亮点：三角形及其三个转换应在初中二年级完成。你可以问学校里的兄弟姐妹学习这部分的难度。即使你在初中一年级学习得很好，你仍然对三角形等级的中高级问题感到非常麻烦。此外，还增加了平行的.四边形和梯形。

　　二年级的代数主要分为两部分类型和函数。

　　一年级的学习主要集中在代理数字上，对学生的整体思维要求不够。在二年级，分类、根、乘法公式、整体乘法和因式分解都是公式之间的操作。这对学生的思维要求立即达到了一个更高的水平。学生们需要一个适应的过程来学习。对于学生来说，要么提前培训，要么挤出适应的时间。

　　此外，函数部分要求学生掌握变化的总体趋势。这也是一种新的思维要求。

　　二年级对数学至关重要的原因不仅是因为数学任务变得越来越困难，还因为一门新的科学学科应该抓住数学的时间。那就是物理。

　　物理是你能否保持优势的考验:

　　物理是一门很快开始的学科，但要真正理解它并不比数学难。二年级开设的物理是一个新的领域。如果你不能提前了解你所学的知识，当知识点难以理解时，就很难跟上实验班的步伐。因此，孩子们可以在暑假期间提前学习，以便更好地迎接二极分化。物理学习的质量也是决定你能否在初二保持优势学习的重中之重。

　　英语学习不容忽视：

　　很多孩子在外面学英语，有的学新三，会觉得初中英语没什么，觉得不用学。错了，记住英语必须每天学习，但不同意学习教科书，你可以学习新概念教科书，增加单词和知识点，循环背诵必须做，每天至少十分钟的听力必须有，假期看三部英文学习要有学习计划，定期、定量、定期，做好学习笔记。

　　多读多写语文要注意:

　　读对写影响很大。假期语文学习主要是多读课外书籍，抄好词好句积累。抄下好的单词、句子，甚至段落，同时阅读。但要引导孩子从所读的文章中提取，而不是从词语书中提取，否则收获不大。要广积粮而不是深挖坑此外，多练习写日记，让孩子们用笔记写下他们通常观察到的新风景、事物、人和事，思考和整理，写周记或日记。如果他们有话，他们会很长，如果他们没有话，他们会很短。随着时间的推移，写作材料越来越多，综合分析能力也跟上。课后练笔，源于生活的活水，孩子随心所欲，多写真情实感，入情入理，还防止了套式作文、抄袭作文的出现，多练笔生花。优秀的作文是练出来的。

暑期学习计划13

　　各学院：

　　为深入推进人才培养模式改革，拓宽大学生的国际视野，加快培养国际化高素质人才，根据学校《关于进一步突出教学工作中心地位提高本科教学质量的意见》等相关规定，学校决定2016年继续实施“优秀本科生国际交流学习计划”，拟选派19名品学兼优的本科学生赴我校合作学校英国伯明翰城市大学参加双方共同举办的“暑期学分认证修习项目”；拟选派6名品学兼优的本科学生参与xx省教育厅对外交流服务中心组织实施的美国俄亥俄州立大学或美国哥伦比亚大学等游学项目。

　　现就有关事项通知如下：

　　一、选派对象

　　国际交流学习计划的选派对象，原则上为我校在籍全日制普通本科生（2016届毕业生除外）。选派对象应符合以下基本条件：

　　（一）热爱祖国，遵纪守法，品学兼优，身心健康。

　　（二）学业成绩优异，具备良好的学科基础知识和专业发展潜力。

　　（三）达到所赴国家（地区）语言水平的要求，具有良好的英语沟通能力，能使用英语进行课程学习。

　　（四）家庭有参加项目的相应经济承受能力。

　　（五）家长同意学生参加该项目。

　　二、项目内容

　　（一）课程学习。学生正式参加专业学分课程和英语语言培训课程；课堂内学习为三周密集型授课，了解国（境）外学科前沿和专业动态，培养学生的领导力和创新力。

　　（二）科研训练。利用国（境）外优质资源和先进设备，在实验室、工程技术研究中心、科技文献中心等开展创新实践、毕业设计或实验研究；在国（境）外知名教授指导下，参与科研课题或联合攻关，进行研究性学习和训练。

　　（三）实践活动。项目期间，学生将赴牛津大学参观，同时还将参观伦敦、爱丁堡、牛津、埃文河畔斯特拉特福(莎士比亚出生地)、华威城堡等地历史、文化名胜，了解国（境）外人文历史和经济社会发展成就。

　　（四）能力锻炼。培养多元化的文化观念和思维习惯，锻炼独立自主和团结合作精神；提高语言运用和交往沟通能力，提升综合素质。

　　（五）学分认可。参加本次国际交流学习，若成绩合格，可以认定为我校创新教育课程1学分。

　　三、选拔程序

　　（一）发布信息

　　学校确定项目内容及要求、项目申请流程等事项，并向学院公布。

　　（二）学生选拔

　　1.组织报名：学院下发选拔通知，明确选拔条件。学生自愿报名，提出书面申请，《赴海外国际交流学习报名表》见附件1。学生在提交报名表的同时，还需要提交个人情况介绍、成绩单、各类获奖证书复印件。

　　2.资格审查：学院根据相关规定，对学生的申请材料进行资格初审，将申请名单汇总后向学校推荐。

　　3.考核选拔：学校统一对申请学生组织考核，考核内容包含外语能力、专业能力（主要考核学业成绩）和综合素质（主要考核品德及身心素质）等。

　　4.择优推荐：学校根据申请人在考核中的`综合表现，择优遴选，在同等条件下，各类人才培养模式改革试点班学生优先选拔。名单在校内公示。

　　（三）审核确定

　　公示无异议后，确认参加国际交流计划项目学生名单。

　　四、国际交流学习安排

　　（一）英国伯明翰城市大学学习交流项目（学校组织）

　　1、学校简介

　　英国伯明翰城市大学（BirminghamcityUniversity）是英国最大的现代化，综合性的高等学府之一。其历史最早可追述到1843年，大学有350个本科和研究生教育课程，包括语言，预科，本科，硕士、以及博士层次的教育，专业涵盖了管理、建筑、艺术、环境科学、计算机、工程、教育、法律、社会科学及音乐等领域。大学一直致力国际合作，包括中国，印度、加拿大等。大学共有24,000多名在校学生，国际留学生2000多人，分别来自80多个不同国家。

　　我校与英国伯明翰城市大学在中外合作办学、学生交换等方面等方面有深入的合作关系，2014年双方合作举办的网络工程专业本科教育项目获得教育部批准。

　　2、项目时间

　　英国伯明翰项目拟于2016年7月17日赴英国伯明翰城市大学进行课程研修、计划于8月8日回国，（具体时间以最终签证时间为准）。学校对项目进行统一组织统一管理。

　　3、组织管理

　　国际交流学习活动实行统一组织，集中安排。国际交流活动出发前，学校组织入选人员制订切实可行的交流计划，明确学习内容和标准；期间，要认真完成学习任务，积极开展科学研究，钻研学科专业难题，达到规定的学业要求；国际交流结束后，须提供合作高校或导师对其学习情况做出的综合评价，撰写高质量的论文或报告，递交国际交流学习计划执行报告和学习总结。达到国（境）外高校课程学习要求并获得学分的，回国后可根据学校相关规定予以认定或成绩转换。

　　4、国际交流学习费用（以下费用均指人民币）

　　英国伯明翰项目所有参加学生都将获学校国际交流计划项目经费资助。项目费用共计3.9万元（包含在英国期间的学费、食、宿、交通及参观费；国际和国内段交通费用及保险费等）。学校或省教育厅资助2万元/人，学生个人承担1.9万元/人。另外，办理护照费、签证费等费用由学生个人承担。

　　（二）xx省教育厅游学项目

　　教育厅游学项目通知尚未发布，届时以省教育厅通知为准。

　　xx省教育厅游学项目2014年海外游学经费预算为5.5万元，包括国外学费、住宿、交通费、境外旅游保险以及往返国内、国际机票费,护照、签证费和赴美国驻华使（领）管签证面谈的交通费。学校或省教育厅资助2万元/人，学生个人承担余下3.5万元费用。2016年所需相关费用届时以xx省教育厅的通知为准。

　　五、有关要求

　　（一）请各学院于4月8日（下周五）前将推荐的学生汇总名单纸质版及电子版报至教务处。

　　（二）学校审核确定参与国际交流学习的学生名单后，统筹实施有关交流学习安排。

　　教务处联系人：李xx，联系电话：xx

　　国际交流合作处联系人：徐xx，联系电话：xx

暑期学习计划14

　　1.早7:30起床

　　2.每天阅读30分钟

　　3.练习口算题卡4张

　　4.每天练习书写1小时

　　5.练习舞蹈，准备考级

　　6.预习弟子规、背诵乘法口诀

　　7.背诵小古文(每周一篇)

　　8.每天坚持写日记

　　9.复习巩固一年级课程，预习二年级语文

　　10.其他时间自由支配(体育活动、踏浪舞、看电视)

暑期学习计划15

　　一、英语

　　1、每天听读英语10分钟，内容可选择：教材、简单的故事或者英语学习网站。

　　2、提前学习音标。网络搜索音标学习视频，掌握20个元音和28个辅音因素的发音，为有效记忆单词打下基础。

　　3、准备一个便于携带的集词本，随时记录生活中发现并学习到的英语单词、词组或句子。如舒肤佳香皂上可以看到safeguard、索菲特产品上可以找到soft、

　　4、英语读物推荐：英文绘本、神奇校车、丽声经典故事屋、小屁孩日记英语学习版本、书虫系列、英文报刊等。

　　5、可以通过手机APP学习。APP推荐：有道词典、可可英语、英语趣配音等。

　　6、看几部英语电影或连续剧，记录你所学到的内容。

　　电影推荐：《疯狂动物城》、《头脑特工队》、《冰雪奇缘》、《小鞋子》、《飞屋环游记》、《花木兰》、《迪士尼神奇英语》等。

　　美剧推荐：《老友记》、《生活大爆炸》、《绝命毒师》、《辛普森一家》等。

　　7、学习几首英文歌。

　　歌手推荐：Tailor Swift，Westlife，Linkenpark，Backstreetboys，Alan Walker等。

　　歌曲推荐：《Trouble is a friend》、《free loop》、《hall of fame》、《Save Rock and Roll》、《Youth》、《Strawberries&Cigaretts》、《I will come to you》、《I hate him》、《You raise me up》、《Lemontree》、《Real friends》等。

　　二、数学

　　1、设置15分钟左右练习（有分数，每次练习完毕要有分数反馈）。

　　2、设置专项练习“计算题（含解方程）”，“简便运算”，“图形题”，“应用题”。要求：公式准确，割补恰当巧妙，书写格式工整美观；解答过程正确，适当的用它解应用题；分析准确，规定时间内正确列式解答

　　3、错误归因并建立错题本。家长出题让学生再练习。

　　4、8月上旬：综合练习，并批改分数。

　　5、看看数学文史方面的书，了解数学史上著名人物，并讲给家长听。

　　6、APP网上学习。有兴趣或学有余力的学生可去学习奥数。

　　7、可预习初一教材。

　　三、语文

　　1、识字学词，增加词汇量。

　　2、练笔写作，提高写作水平。

　　3、阅读是初中语文学习中很重要也很难的一个版块，它包括现代文阅读、文言文阅读、古诗词鉴赏。

　　4、语言的实际运用，即学会在生活中与人沟通交流。

　　5、学写规范美观的汉字。

　　6、要有科学的识记习惯，知识记忆才能准确并恒久。

　　7、要有良好的阅读习惯，做到静心、动笔阅读。

　　8、要有细致观察的习惯，观察身边的'人和事，用心思考收集写作素材。

　　9、养成写随笔、日记的习惯。

　　10、养成良好的书写习惯。

　　四、体育锻炼

　　同学们即将步入初中生活，身体在一天天的长高，坚持锻炼可是必不可少的哦！锻炼身体一定要科学、要循序渐进、要持之以恒，切不可随意乱来以免发生意外伤害。今天，老师有一些建议给大家，同学们可以借鉴参考。

　　1、合理安排好作息时间：

　　同学们首先可以制定一个假期生活的作息时间安排。每天学习、运动锻炼时间合理安排，一定要劳逸结合，坚持锻炼为初中生活提前打好基础。

　　2、运动锻炼的一些建议：

　　首先，同学们可以选择一至二项自己喜欢或熟悉的运动项目；或者约上几个好伙伴参加一个假期的体育培训班；或者每天陪父母进行一次亲情运动锻炼。

　　结合同学们的身体发展规律老师建议你可以选择以下运动项目：（1）篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球和跑步；（2）游泳、跳绳、俯卧撑、仰卧起坐和收腹跳。不论你选择什么锻炼方式一定要根据自身实际情况合理安排，时间最好在一小时左右，天气炎热注意安全！

　　运动量你可以这样安排：所有锻炼前都要热身做好准备活动，可以先跑跑步（慢跑1000米）然后再压压腿和拉伸把关节部位活动开（10分钟），这时你可以进行你的运动项目了（打球、游泳、跳绳等），最后在做做俯卧撑、仰卧起坐、收腹跳（15个一组，二至三组）。锻炼的方式很多只要你愿意你都可以尝试一下！如果你有好的建议等开学后可以和老师同学们一起交流。

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