高中学生学习计划

时间:2024-10-15 12:04:49 学习计划 我要投稿

高中学生学习计划【集合15篇】

  时间过得真快,总在不经意间流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,现在就让我们好好地规划一下吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编收集整理的高中学生学习计划,希望能够帮助到大家。

高中学生学习计划【集合15篇】

高中学生学习计划1

  七月流火,放暑假了,很多同学想利用这一段时间巩固旧内容、预习新课程,要学的东西很多,而时间又是有限的,这就要求我们在短时间内学到更多的东西,也就是保持高效率的学习。怎样才能做到这一点呢?制定学习计划,是非常重要的。希望同学们做好假期以及今后的学习安排。下面是升入清华、北大的几个同学对这个问题的看法,请同学们参考。

  学生a:做什么事都要想好了再干,俗话说的好:磨刀不误砍柴工!要有计划,如果没有计划地瞎干一气,成绩一定不会好。我在小学的时候,由于平时无计划惯了,刚升入初中时我总是想起来什么干什么,有时学习一直至深夜,而有时无所事事一整天,这导致了我学习成绩很不稳定。后来在老师的指导下开始制定学习计划,并严格按照计划上写的做,学习成绩稳定了。通过这几年的实践,我发现制定学习计划有很多好处:

  首先,制订学习计划可以帮助我们充分地利用时间,提高学习效率。制订了计划之后,就不会再出现上面提到的“有时学到深夜,而有时又无所事事一整天”那种情况,使学习既不过分紧张,又不至于松懈,学习效果得到了保证。例如,我以前平均每晚11:00睡觉,但总是想下一步该干什么,有许多时间被无缘无故浪费掉了。自从制定了学习计划之后,所有的时间都被充分利用起来,睡觉时间提前到了10:00,这使我在第二天能保持充沛的精力,保证了课堂学习效果。

  其次,制定学习计划能保证我们学习目标的实现。我们学习都有目标,这个目标就体现在我们制定的计划上。如果能够按照计划上写的`认真地做,那么一定能实现我们的学习目标,提高学习成绩。

  以上是制定学习计划的两点最重要的好处。此外,制定学习计划还可以锻炼我们的意志,培养良好的习惯(尤其是学习习惯)等等。

  制定学习计划有这么多好处,可怎样制定称心如意的学习计划呢?我根据这几年的经验总结出以下几点:

  1.学习计划要从自己的实际出发。每个人的情况不同,那么学习目标也不同,当然计划也不可能千篇一律。制定计划的最终目的是使自己有所提高,如果制定的计划不适合自己,就会适得其反。比如我平时英语学得不理想,我就在计划中及时增加了用于学英语的时间,结果英语成绩有了一定的提高。总之,根据自己的目标、能力,制定适合自己的计划是非常重要的。但是我们不能保证制定的计划就一定适合自己,这就要求我们执行计划时根据实际情况对计划适当调整,去掉里面不合理的东西,使它适合自己。

  2.要把制定的计划工整地写在纸上,并把它放在醒目的位置,这对刚刚开始制定计划的同学更为重要。我刚开始制定学习计划的时候,就把计划写在一张白纸上,然后把它压在玻璃板下,每当我学习的时候,它就提醒我要按计划上写的做,这保证了我计划的圆满完成。当然,时间长了这一步就可以省掉了,因为计划已经印在了我的脑子里,每当那个时间我就会干那件事情,像吃饭、睡觉一样,所以不知不觉我就养成了良好的习惯。这也是“一举两得”。

  3.我们既要制定大计划,又要制定小计划。大计划给我们指明了前进的方向,而小计划又能保证我们能够沿着这个方向前进,帮我们铲除一路上遇到的荆棘。所以我们要“大小兼有”。

高中学生学习计划2

  我,是很荣幸成为高中生,在进入高中以前,早就听别人高中不比初中,学习要自觉。

  所以,我要为自己打算,我决定写一份高中学习目标。

  首先,我是刚刚初中毕业,本应该利用暑假好好轻松一下的。但是我决定利用暑假去补课——说是补课,其实是利用暑假去提前上高中的课程,以提前适应高中学习的环境。正所谓笨鸟先飞,我相信经过这样的学习我一定会比别人更强。

  上了高中,对自己一定要有目标,所以我的目标如下:

  1、英语

  英语听说是高中最容易的主要课程,所以我打算在高一结束的时候把考纲单词背完,高二就做一些专项练习,高三就做一些高考真题,我相信一定会对高三高考有帮助。顺便说一下,我高考英语的期望分数是125分。

  自然这是面对高三的计划,对于高一,高二的计划,我想我还是做好预习和复习工作,回归教材,好好吃透教材,夯实基础。说到底还是为高三总复习做好打算。

  2、数学

  数学是高中比较容易的主要课程,但是数学不象英语,高一,高二就可以为高三做实际的工作,我只能在高一,高二时认真做好预习和复习工作,回归教材,好好吃透教材,夯实基础。为高三总复习做好打算。高三就做一些高考真题,我相信一定会对高三高考有帮助。顺便说一下,我高考数学的期望分数是125分。

  3、语文

  语文听说是高中最难学的主要课程,所以我打算在高一结束的时候通过平时的作文练习的机会,好好总结作文技巧;高二就着重文言文的练习,争取在高二是攻下文言文;高三就做一些高考真题,我相信一定会对高三高考有帮助。顺便说一下,我高考语文的期望分数是110分。

  自然这是面对高三的计划,对于高一,高二的计划,我想我还是做好预习和复习工作,回归教材,好好吃透教材,夯实基础。说到底这才是根本。

  4、其他

  至于其他的我想我还是做好预习和复习工作,为高二的会考做好准备。争取A等

  另外,我会在其他中选择一门我成绩最好的做+1的课程,为高三高考做打算。

  这就是我的高中学习目标。有了这个目标,我相信我的高中生活会成功,高三高考会成功。

  高中学生新学期学习计划3

  高中三年是每个人人生中非常关键的时期,它不仅是我们人生中的一个重要阶段,也是我们开始真正认识自己和选择未来职业的开始。尤其对于想要成为学霸的同学而言,高中三年就更为重要了。下面就来介绍一下如何制定适合自己的高中学习计划,打造个人的学霸之路。

  制定长远目标

  首先,依据自己想要的未来职业方向,制定清晰明确的长远目标。只有制定了明确、具体、可行的未来发展方向,才有助于明确自己今后的学习类型、学科选择和学习强度,也才有助于自己给予长期持续的`学习动力。

  创造适合自己的学习环境

  其次,创造适合自己的学习环境是非常重要的。学习环境好坏,对学习成绩的差异也是极大的。功课好的同学,通常都有一个比较宽敞舒适、明亮通风的学习环境。因此,同学们平时应该尽可能地去创造一个适合自己的学习环境,比如挑选专门用于学习的地方,尽量少要打其他课外活动等等,这样才能有效提高学习效率。

  培养好的学习习惯

  还有,培养好的学习习惯也是非常关键的一点。比如定期整理笔记,背一些重要的学习知识等等,这些习惯可以帮助我们更好地应对后面的考试以及专业知识的系统掌握。

  注重质量而非数量

  总体来说,在制定高中学习计划时,注重质量而非数量非常重要。学习质量是判断学习成败的重要因素,因此,在学习中注重做到透彻掌握知识,探究式学习可以提高自己的学习质量并让自己更好的吸收和运用所学知识。

  加强自主学习能力

  还有,加强自主学习能力也是我们高中阶段需要注意的重点。要想成为一个学霸,靠单靠教师或班级的课程并不能完成,要有自主学习能力把握自己的时间、掌握好的信息内容,并且在学习中自行判断和做出决策,这样才能最大程度上发挥出个人在学习中的实力。

  总结

  高中三年学时短暂而繁忙,而要想真正成为一个学霸,需要在学习上不断加强自己的能力,及时了解并掌握有关考试的知识点,制定适合自己的高中学习计划对于自己的学习生活和未来职业发展非常重要。只有毫不松懈的坚持学习,全方位的提高自身的学习能力和素养,才能成为一个真正意义上的学霸。

高中学生学习计划3

  一、学习目标要明确,做好切实可行的计划。

  根据学校要求,大概需要7个学期来完成学业。

  二、合理安排时光,按时完成学习任务。

  在学习课程中,精心地安排好每一天的学习时光,抽出1小时去学习,循序渐进的过程完成学习任务。

  三、养成做笔记的习惯。

  在课前,做好预习笔记,有针对性的列出重点和难点并加深对学习资料的理解和记忆,便于以后查阅和复习。课上,做好听课笔记,养成良好的学习习惯。

  四、认真地完成布置的`作业,养成自主的学习习惯。

  根据教学计划的要求,要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。还要培养良好的自主学习习惯,掌握必要的学习技能。

  五、多向老师和同学请教。

  遇到疑难问题,要及时向老师请教,或者通过电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮忙。

  六、及时做好考前的复习工作。

  考前复习是学习过程的最后阶段,要对整个课程的学习进行检查和补充,总结经验。

  七、利用业余时光,通过计算机网络加强学习。

  随着新技术、新媒体的发展,远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中,我要利用业余时光,通过网络定期浏览,以便及时的调整自我学习进度和策略。通过网络网上课件和学习管理平台的学习。通过电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮忙。

  八、不断加强专业学习,确定补修专业。

  为了加强综合素质,还需要在完成学业后,不断地加强与自我的专业相关课程的学习,来完善自我。吸纳新的技能和知识充实自我,提高分析和处理工作的潜力,注重总结经验,完善自我。

  总之,虽然客观制定了个人初步学习计划,还存在许多不完善与不足之处,还需要今后根据自我的切实状况,在学习中不断地补充,加以改善、及时地总结经验,以合格的成绩来完成自我三年的学业。

  及时总结,为实现自我的计划目标,我会合理安排好时光,用心、用力的学习,努力拼搏,挑战自我!

  学习也可当做另种游戏,改变自我的心态很重要。

高中学生学习计划4

  1.早上6:30起床,6:40--8:40套题训练

  2.上午9:00-12:00学习数学和外语;

  3.中间休息半小时;

  4.下午3:00-17:30学习语文和物理或化学;

  5.中间休息半小时

  6.晚上19:30-22:30学习生物,整理这一天学习当中的问题、改错并归纳。

  7.23:00上床,听20分钟外语,然后休息。

  8.十二点半—一点四十午睡

  9.一点四十—五点半学古筝(注意:五点五十前回家)

  10.五点半—六点帮妈妈做家务

  11.六点—六点半开餐了!

  12.六点半—七点看电脑(不玩久了,要学会控制自己)

  13.七点—八点练琴

  14.八点—八点半洗澡

  15.九点准时睡觉。

高中学生学习计划5

  时间过得飞快,转眼间新学期的第一个月马上就过去了,回想过去一个月,收获颇多,但也确实存在不足,对于第二个月的学习主要借鉴第一个月的经验,在此基础之上进行适应的更改与调整,主要原则就是:能小改就不大动,确保学习的连贯性。

  一、上一个月的总结

  在上一个月的学习中,完成率可达到xx%,对于这个结果我自己是可以接受的,但是在此基础之上,我认为还存在着非常大的进步空间,首先,在完成各个科目的学习时,经过仔细地分析,平均可以再收缩xx分钟,那么这一部分的时间就可以安排其他的`学习活动,同时,自己在完成计划的过程中也存在一定的不足,例如,在刚开始没有合理的计划好时间,因此出现了“任务多时间少”的情况,任务量已经超饱和,因此导致自己安排的时间,根本完不成既定任务,导致打乱了计划,因此我意识到,在制定计划时,要结合自己的自身实力,不要一味的追求数量,这也是我在下一个月的学习计划中,尤其要注意的事情。

  二、时间的分配

  在本月的时间分配上,根据上一个月的完成情况,主要对理科的相关科目做为重点的学习,主要是以下几个科目。

  1、数学的学习,在数学方面目前阶段容易混淆的就是公式,那么在本月的学习中,我主要采取尽量去明白公式原理的方式,在课后及时做相关的练习题,对学完的知识进行及时的巩固,这部分主要在自习课的时间进行,对于公式的学习,自己在额外准备一个小本子,方便随时随地复习。

  2、物理的学习,在物理上主要存在的问题就是公式不会使用,不知道应该如何使用,在遇到相关练习的时候,对题意分析存在问题,在明确自己的问题后,本月采取的措施是,多做多问,在经过一遍分析后,如果还存在问题,那么就要主动向老师或同学请教,练习部分主要分配在白天的片段时间内,主要以单个题目的形式进行练习,最终目的:弄懂存在问题的知识点。

  三、阶段性自我总结

  这一部分主要针对各个学科每个阶段的学习情况,进行必要的总结,既是很好的复习,也是对下一阶段更好的开始,那么初步定为每xx天进行一次总结,总结的主要内容是知识点的学习情况,对于未掌握的下一步计划是什么,最后在月末时进行统一的一次总结。

  计划的制定,也让我更加明确前进的方向,同时理清自己的思路,希望自己在这一个月里有所收获。

高中学生学习计划6

  开学的时间越来越临近,我也马上就要步入高中最关键的一个阶段,成为一名背负着未来重担的高三生。将我所有的知识体系做一个更加详细的挖掘和深思,将种种知识牢记并且运用在考试上是我在高三这一年中必须要做到的事情。如果说高考是一个比赛的话,我现在就是要用一年的时间来进行热身运动,再用三天的时间将我平生所学一一验证。

  为了达成这一目标,我决定在新的学期设立一个学习计划,此计划只为初稿,具体的情况还是需要上了高中以后向老师请教,按照老师的节奏和方式更好地优化我的计划。

  1、早晨要做到六点到六点半之内起床完成洗漱工作,在前往学校上早自习的路上也不能忘记学习,准备一本小的英语随身记,在路上背诵单词。不要求在这一路上背诵多少,但必须要对20个以上的单词和句子熟悉,让我能够在早自习上迅速的背下来。

  2、课堂上按照老师的节奏完成各项学习,因为老师都是有着很多年的高三教学经验,对于高三的考点和学生的`复习学习都有着非常深刻的心得。在这方面我远不如老师专业,而且老师也一直向我们强调在学校按照老师的教学而学习,不要试图自己一个人钻研,那只会让我们事倍功半。

  3、每天课间的时间也不能放过,除了必要的诸如上厕所等活动,其他时间都可以拿来做一下练习题,起码也能做完一道较为经典的数学大题,熟悉公式的运用和逻辑思维的正常运转。

  4、中午因为要保持午饭营养和午睡时长,因此必须要减少学习时间,不能占用休息,否则一定会影响下午的学习质量。

  5、在晚自习回家后,吃完夜宵就回房复习今天所学习的各种知识点,并将错题集拿出来重新解答之前做错的题目。并且观看一集xx名师视频,结合白天老师的教导进一步的深入学习。

  6、每天在十二点之前一定要睡觉,保证一晚充足的睡眠,为第二天的学习提供足够的精力,也是为自己的身体而着想。

  目前,这只是我一些初步的看法,也许在开学后实行计划中会出现一些矛盾冲突,但是这并不要紧,总体来说在高三这一年最重要的就是学习的态度,这篇计划更重要的是提醒我督促我,让我能够一心放在学习上,无视外来的诱惑。

  我相信,我在高考中一定会获得一个优异的成绩,考上我理想的xx大学,在学校金榜题名!

高中学生学习计划7

  期末考试结束了,当大家还来不及喜或悲的时候,寒假就要来临了。经过一个学期的努力,有些同学觉得很有收获,对于高考充满信心;也有同学会觉得对与上学期所学的知识还有欠缺,对于高考会有些许畏惧。

  人的一生中有很多事情是大家依靠本人的力量不能实现的,大家也不可能改变所有的事,但高考的成败确是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收获。大家并不孤独,在这关键时刻,你有梦想,有和你并肩作战的同学,还有老师和家长的关心更有大家的鼓励和陪伴。这种感觉是无比幸福的,所以真的应该好好珍惜。

  说了这么多,希望大家能够以愉快的心情迎接寒假的到来!

  另外,为了让自己的`寒假过得充实而有意义,制定寒假学习计划:

  1、早晨合理安排30分钟读一读英语;

  2、利用上午2节课的时间分别独立完成2科寒假作业;

  3、中午适当午休;

  4、和上午一样,利用下午的时间做些寒假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排;

  5、自由时间可以干一些喜欢的事情,但要控制在半小时的时间里;

  6、晚饭之前是自由活动的时间,可以看电视等,但要看看新闻;

  7、读一些好的小文章,写日记或是读后感,或是精彩的摘抄;

  8、每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内);

  9、学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上 19:30-21:30;

  10、既不要睡懒觉,也不要开夜车;

  11、制定学习计划,主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业,应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面;

  12、晚上学习的最后一个小时为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下;

  13、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本;

  14、若有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学。

高中学生学习计划8

  以前读初中的时候,会觉得比较轻松。因为初中学的知识都比较浅,除了偶尔对某些问题需要深入讨论之外,基本不会遇到很深的问题。但要知道,上了高中,我们面临的问题不再是那么简单和具体,高中是我们在思维上的一个飞跃,我们必须要抛弃以前的定向思维,而去学会从不同的角度认识和解决问题。起其根本所在就是:相对初中的学习,高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃:从具体到抽象,从特殊到一般,在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面,高中的学习对同学们提出了更高的要求,如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。

  从初中阶段进入到高中阶段,在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶,要有足够的思想准备,要以新的、不同于初中的学习方法,学好高中的课程。一个人确立自己的理想并不难,难得是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。为此,制定一个高中三年的规划是非常重要的。所以我写下了这份高中三年学习计划书。

  (一)高中六个学期的分析和自我目标

  为实现以下规划必须做到:树立信心,满怀激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有计划分步骤的学习,养成踏实认真的学习态度。

  1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是:积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定。

  2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的.主要目标是:重点培养良好学习习惯,形成适合自己的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,全面发展,形成自己的优势学科。简单来说就是:养成、规律。

  3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时,高中生活早已适应,学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是:进入一本梯队。

  4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我和他人,毕竟“知己知彼,百战不殆”。这个时期最主要的目标是:稳定自我水平,基本确定自己在年级的学习地位。

  5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后,自己的学习地位也稳定下来,不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态,摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响,履行自己的计划,做到步步为营。

  6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题,查缺补漏,扫除残敌,不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态,注意情绪的变化,做到自我及时调整,自我鼓励和认定。就如爱迪生所说:“自行是成功的第一秘诀”。

  (二)我要掌握科学的学习方法。

  1、预习 预习最重要的是能发展我们学生的自学能力,减少对老师的依赖,增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习,逐步了解知识点。这样既提高了自学能力,又为听课“铺”平了道路,形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。

  2、听课 听老师讲课是获取知识的最佳捷径,老师传授的是经验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点:

  A)上课前预习,也就是预习。重要的是要准备好精神,在课堂上保持精力,要有意识,对知识感兴趣,并成为学习知识的先决条件。

  B)关注它。心会分裂,心会分心,等等。

  C)仔细观察和积极思考。不要做被动的信息接受者,教师的合作者,学习的参与者,充分调动他们的积极性,跟上老师的讲课,积极反思老师的讲解。通过观察、分析和推理得出的结论要比听目前结论的结果好。

  D)同时听公式定理,充分理解和掌握解决教师问题解决和学习观念问题的方法。

  把握老师讲课的重点。老师讲课的开头和结尾是不可忽略的,开头往往是几句话,但却是整个讲堂的一堂课。只要抓住这个关键环节来讲课,以下内容将清晰而有条理。在结尾的话并不多,但它是一个关于提炼和复习要领的课。同时,要注意老师部分反复强调。

  F)做好课堂笔记。记笔记是增强记忆力的最好方法之一。笔记是一种永久性的记录,可以克服大脑记忆的局限性。俗话说,好记性不如烂笔好,所以为了充分理解和消化,我必须记笔记。同时做笔记充分调动器官的协调,如耳、眼、手脑并用,可以帮助学习。记笔记,记录经典例题。

  G) 注意和老师的交流,听课要与老师有目光的交流,提问式交流,都可以促进学习。

  3、作业 作业是提高思维能力,复习掌握知识,提高解题速度的途径。通过审题,分析问题,解决问题可以达到巩固检验自己的目的。完成作业时,一定要做到独立完成,去形成自己的一个独立的思维习惯。

  4、复习 及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解。根据遗忘曲线,识记后的两三天,遗忘速度最快,然后逐渐缓慢下来。学过即习,方为及时。俗话说“温故而知新”,就是说,复习过去的知识能得到很多新的收获。这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平,达到了融会贯通的新水平。我计划的复习要求是一下几点:

  A)课后回忆,即在听课基础上把所学内容回忆一遍。

  B)精读教材。对教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。

  C)整理笔记。对课堂笔记及时的完善,勾画出疑点,寻求同学老师的帮助。

  D)看参考书。增加知识的深度和广度。提高应考能力。

  E)单元复习的要求:

  a) 本单元(章)的知识网络;

  b)本章的基本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来);

  c)自我体会:对本章内自己做错的典型问题应有记载,分析其原因及正确答案,应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题,以及你还存在的未解决的问题,以便今后将其补上。

  (三)总结

  高中三年是人生重要的三年,是人生成长重要的三年。在这充满挑战的三年间,我将在学习和做人两大方面做出努力,锻炼自身的意志品质。虽然这份规划书似乎有点泛泛而谈,但是,在写这份计划书的过程中我真的学到了许多,对高中有了一些认识,我产生了一份责任感,这份责任不是对父母负责,而是对自己负责。我相信这责任感将有助于我今后的学习,我个人认为高中的学习正是需要自主,正是需要这份对自己的责任感,才能在拼搏中成长。

高中学生学习计划9

  从初中阶段进入到高中阶段,在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶,要有足够的思想准备,要以新的、不同于初中的学习方法,学好高中的课程。一个人确立自己的理想并不难,难得是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。为此,制定一个高中三年的规划是非常重要的。所以我写下了这份高中三年学习计划书。

  (一)高中六个学期的分析和自我目标

  为实现以下规划必须做到:树立信心,满怀激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有计划分步骤的学习,养成踏实认真的学习态度。

  1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是:积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定。

  2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是:重点培养良好学习习惯,形成适合自己的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,全面发展,形成自己的优势学科。简单来说就是:养成、规律。

  3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时,高中生活早已适应,学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是:进入一本梯队。

  4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我和他人,毕竟“知己知彼,百战不殆”。这个时期最主要的目标是:稳定自我水平,基本确定自己在年级的学习地位。

  5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后,自己的学习地位也稳定下来,不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态,摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响,履行自己的计划,做到步步为营。

  6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题,查缺补漏,扫除残敌,不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态,注意情绪的变化,做到自我及时调整,自我鼓励和认定。就如爱迪生所说:“自行是成功的第一秘诀”。

  (二)我要掌握科学的学习方法。

  1、预习预习最重要的是能发展我们学生的自学能力,减少对老师的依赖,增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习,逐步了解知识点。这样既提高了自学能力,又为听课“铺”平了道路,形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。

  2、听课 听老师讲课是获取知识的最佳捷径,老师传授的是经验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点:

  A) 做好课前准备,即预习。精神上的'准备十分重要,保持课内精力旺盛,头脑清醒,以及对探求知识的极大兴趣,是学好知识的前提条件。

  B) 集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲,靠意志来排除干扰。

  C)认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者,作老师的合作者,学习的参与者,要充分调动自己的积极性,紧跟老师讲课的思路,对老师的讲解积极思考。结论由自己的观察分析和推理而得,会比先听现成结论的学习效果好。

  D) 在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法,学习思路。

  E)抓住老师讲课的重点。即不能忽视老师讲课的开头和结尾,开头,往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课,下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多,但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。

  F)做好课堂笔记。笔记记忆法,是强化记忆的最佳方法之一。笔记,一份永恒的笔录,可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说,好记心不如烂笔头,因此为了充分理解和消化,我必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学习。有选择的记笔记,记录经典例题。

  G) 注意和老师的交流,听课要与老师有目光的交流,提问式交流,都可以促进学习。

  3、作业作业是提高思维能力,复习掌握知识,提高解题速度的途径。通过审题,分析问题,解决问题可以达到巩固检验自己的目的。完成作业时,一定要做到独立完成,去形成自己的一个独立的思维习惯。

  4、复习及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解。根据遗忘曲线,识记后的两三天,遗忘速度最快,然后逐渐缓慢下来。学过即习,方为及时。俗话说“温故而知新”,就是说,复习过去的知识能得到很多新的收获。这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平,达到了融会贯通的新水平。我计划的复习要求是一下几点:

  A)课后回忆,即在听课基础上把所学内容回忆一遍。

  B)精读教材。对教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。

  C)整理笔记。对课堂笔记及时的完善,勾画出疑点,寻求同学老师的帮助。

  D)看参考书。增加知识的深度和广度。提高应考能力。

  E)单元复习的要求:

  a) 本单元(章)的知识网络;

  b)本章的基本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来);

  c)自我体会:对本章内自己做错的典型问题应有记载,分析其原因及正确答案,应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题,以及你还存在的未解决的问题,以便今后将其补上。

  (三)总结

  高中三年是人生重要的三年,是人生成长重要的三年。在这充满挑战的三年间,我将在学习和做人两大方面做出努力,锻炼自身的意志品质。虽然这份规划书似乎有点泛泛而谈,但是,在写这份计划书的过程中我真的学到了许多,对高中有了一些认识,我产生了一份责任感,这份责任不是对父母负责,而是对自己负责。我相信这责任感将有助于我今后的学习,我个人认为高中的学习正是需要自主,正是需要这份对自己的责任感,才能在拼搏中成长。

高中学生学习计划10

  1、重视学习习惯的培养

  培养良好的学习习惯,不仅对学生必要,实际上对所有的学生都有着重要的意义。学习的计划性、目的性一定要强,不要搞突击战;听课要讲究效率,在课堂上无论会与否,都要紧跟着老师的节奏,与老师多交流,尤其是有不懂的地方要及时问。

  老师要帮助学生做好成绩分析,这对提高每个同学的成绩是非常有效的,同学不妨学习一下,通过反复的成绩分析,对自己的'学习做到心中有数

  在做成绩分析时一定要细致,哪里知识掌握不牢固,哪一部分考试经常丢分,然后适当练习弥补不足,并且给自己定下目标,避免今后再次丢分。

  2、跟着老师走

  首先,XX上学期,老师会讲新课,听课时一定要紧跟着老师,认真听讲,仔细做笔记,然后及时复习;到了下学期就会系统复习,在这一环节,迫于时间,有的地方不会讲得非常仔细,同学们在课后还需要自己看书,不要放过每一个知识点。

  第二,到了XX,一个显著的变化就是要做大量的题,经历无数次考试,做错题肯定也不会少,其实这是很正常的,所谓“做得多,错得多”,但是有的同学可能会因为一次错题、一次考试而影响情绪,其实这大可不必,更不要因为做错题而怀疑自己。练习或者考试之后,看一下哪些不该丢分的地方失分了,将这些题抄到一个错题本上,将考查重点、易错点用不同颜色的笔勾画出来,反复思考、练习。

  跟着老师的思路走,掌握有效的学习方法,扎实地复习,对XX学生来说,是大有裨益的。

高中学生学习计划11

  高中理科学霸早6:00到7:00

  一日之际在于晨,这个时候是头脑最清醒且体力最充沛的时间,也是学习和锻炼的黄金时间,这个时间安排全所有功课的全面复习,尤其是记忆力的课程。在早上的这个时间做一下锻炼不仅可以提高身体机能,同时也会让高中生一天的学习变得轻松和愉快。

  高中理科学霸7:30—8:00

  这个时间是高中生吃早餐的时间,在早餐时间里一定要专心吃饭,不要想其他学习的事,半小时的`吃饭时间过后再去想其他的事,寄既给自己的吃饭时间变得轻松也能更好的补充能量。

  高中理科学霸8:00—9:00

  在这一时间段的高中生可以复习一些逻辑性强、难度较大的课程,像数学、物理化学和地理等课程可以安排在这一时间段进行复习。因为据研究表明这一时间是人的耐力最好的时刻。

  高中理科学霸9:00—11:00

  高中理科生的这一时间段是记忆力最佳的时间,高中的理科生们可以对即将要考试的内容安排在这一时间复习,并且能够达到事半功倍的效果。

  高中理科学霸11:00—12:00

  这一时间段是高中理科生吃午饭和午休的时间,高中生们在这一阶段最容易感觉到疲倦可睡意,因此高中的理科生们要吃好午餐,然后利用剩余的时间午休。如果实在不困的高中理科生也可以在这一时间里安排一些常规的练习题进行复习,因为这段时间人容易困,记忆力也不是很好,所以尽量不要安排记忆性的复习内容。

  高中理科学霸15:00—16:00

  这一段时间是高中理科生在午休过后的记忆力最好的时刻,可以安排一些可以长期记忆的知识点,高中理科生在这一时间段记忆的东西是最不容易忘记的。

  高中理科学霸16:00—18:00

  高中理科生的这一时间段适合做一些复杂的和比较费脑力的计算性的习题。

高中学生学习计划12

  高中学习是一个对未来影响深远的重要阶段,所以我们必须制定出一个周密完善的高中学习计划。在这个学习计划中,我们需要确定我们的目标并明确每个目标所需要达成的步骤。对于我们要达成的目标,最重要的就是明确我们的职业规划,以及我们对未来的计划。只有明确了自己的目标,我们才能够引领自己的学习生涯,让每一步都有方向性,才能更加有意义。

  在制定高中学习计划之前,我们首先需要做的是了解自己的特点和优点以及缺点。这对于我们从中发现自己无法承担的压力以及我们最需要关注的方向至关重要。在建立学习计划时,我们需要分析我们的学业成绩,了解哪些领域需要更多时间和精力加以关注,以便在其它领域相对更薄弱的情况下能够制定更为有效的学习计划。

  除了了解自己的特点和学习情况,在学习计划中,我们还需要设立一些目标,以便更好的激励我们奋斗。目标越为明确,我们就越有充足的`动力去努力完成它。目标可以分为短期、中期和长期目标,这些目标可以是增加成绩,学习新的技能或者扩大我们的知识水平、提高自己的自信和自我意识等等。无论哪个目标,都需要一个好的计划。

  制订一个高中学习计划的过程中,我们还需要将每个目标拆分成明确的步骤,以便我们更加容易跟着计划走。例如,如果我们的目标是参加大学入学考试,并且希望得到优异的成绩,我们首先需要了解考试的内容和命题风格。在此基础上,我们可以进行阶梯式的学习,比如简介的背出法或者大龄考生普及课程的拥有的内容,然后选择对的学习方法去深入研究各类题型。

  在学习计划中,我们还需要合理安排学习时间。我们需要保证正确安排时间,以使我们的计划不会面对时间不足或阻碍我们对目标的完成。我们可以利用课余时间或周末的时间来完成冗长的作业、看书学习或者进行自我深度学习。在此之上,我们可以更加积极参加学校和社区举办的各类活动,增强我们的交流和思维能力,增强我们的自我规划和还原力。

  我们还需要借助学习计划来增强自己的自我纪律和自我约束能力。我们可以将自己的计划公之于众,向亲友、同学、老师和教练呈现自己的计划,并为之付诸行动。利用公开发表来激发自己对工作的热情和保持专注力,利用这样的机制来检测我们是否严格遵守设定的计划,并从中总结经验,加强自我控制。

  在高中学习计划中,我们还可以通过设置某些奖励来激励自己,比如各种学术和体育比赛涉及的荣誉、证书和奖杯,以及与之相匹配的奖金,这种方式不仅能够激励对学习更严谨的去思考和相应的学科知识,还能促进我们的成长和进步。我们可以在高中生涯中不断挑战自己的能力和意识,争取能获得更高的荣誉和回报。

  需要注意的是,在计划中,我们还应该合理安排自己的生活和娱乐时间,以便充电、放松、健身等等。我们可以选择适合自己的放松方式,比如听音乐、阅读、观看电影或者进行运动。我们在学习和生活中保持一个平衡,坚持做自己喜欢和有用的事情,才能比较顺利的达到目标。

  总的来说,如果我们能制定出一个好的高中学习计划,执行计划,就能充分发挥自己潜能,不断完善自我。我们的学术成就和成长都将从中受益,使我们在未来的生活和工作中都更加得心应手,轻松面对各种挑战。

高中学生学习计划13

  首先,我要说的是这个计划我是瞄准高考的,所以我对英语和数学是很重视的,如果从高一开始英语和数学基础就打好了,以后学起来会很轻松。因为你要学文科,下学期就分科,所以对理科像物理化学,生物给你安排的时间不是很多,只要平常上课认真听讲,做好笔记就差不多了。对于政治,历史,地理这些课程安排时间可能也不是很多,因为这些都是一些记忆性的。上课听讲理解了,记忆也就好了。我建议你,有自己的本,对于平常做错的数学题,考试做错的数学题,都写在这个本上,以后进行复习,对于这种同类型的错误你也就不会犯了。你可能犯一次,犯两次,犯三次。但对于你看了你以前做错的,你要是还犯第四次错我会说你没救了。呵呵,开玩笑了。还有英语,在这个另一个本上记上你平时和考试做的题遇到语法上的错误,还有一些固定搭配的,还有你平时阅读遇到的新词,就是会经常在你阅读中遇到的,而你一次次不知道意思的。还有就是你阅读感觉一些好的句子,你以后会在考试作文中能用到的。还有听力你遇到一些新词。等等、、这个计划可能对于你来说这学期不会有很大的提高,但你一直坚持的话,以后成绩的提升是很快的。我坚信!!! 下来,我给你制定具体的学习计划

  早上:我不知道你们为什么没有早读,我们以前都是有一个小时的早读的。我希望你能在早上起来后到上课前抽出一些时间来,读读英语,这是对语感的提升,也会对听力有一定的帮助。有时候做英语题是就没有原因,但一读答案就自然出来了,这就是一种感觉。感觉你懂?我不知道你什么时候一般背语文呢。早上早起背背课文效果也会很好!上课时间必须认真听讲。做好笔记,记下老师讲的重点。

  中午:中午休息时间不分星期几,我希望你能抽出40分钟就好了,因为你睡的时间越长就会越困,我也是经历过的、有时你要洗澡什么的。可以抽出30分钟就好了,做事情要快一些不要拖拖拉拉慢慢腾腾,从现在就做好,等你高三了,在紧张的时间里你也能从容应对了。在40分钟里,你花20分钟记记单词吧,这些单词可以是你最近学的,也可以是你上学期学了但是没有记住的。上学期的单词必须重新记一遍,我认为你好多都忘了。记住,记单词必须是反复的,今天记住了,明天可能就忘了,所以又得反过来再记。记上几次以后,它就会扎入你的脑子里了。再剩余20分钟听听力吧。在听力中入眠吧。大学中听力很重要的,这种重要是至关重要。

  晚上:(针对周六周日上课的计划安排)

  星期一:首先你先做完作业,不知道你得用多长时间。下来对今天学的数学进行复习,(一般就是花40-50分钟)弄懂老师讲的所有,要是还有不懂得,画出来,问同学或者老师。然后,做一些关于今天学习的相关例题,加深理解。下来开始做英语做两篇阅读(时间不够的话就做一篇吧),再做一篇完形填空。我不知道你做的'速度是怎么样的,一般高考的话,也就是一篇阅读5分钟左右吧。不要做阅读时,遇到一个生词查一下,这很影响速度。做完后再对做的阅读进行答案对照,一般的阅读书都有答案的详解呢。对于完形填空找出那些词语的固定搭配,记到你本上。以后复习看。最后花15分钟重新回忆你今天记的单词。一般你就12:00睡觉吧。

  星期二:还是写完成作业。下来复习下这两天学的物理化学生物。对比你记的笔记看着书。进行知识点的复习。花5分钟调节下、走走。喝口水,下来开始复习英语。花20分钟将你学的一些语法,看看,再找几道题在那种场景下,去理解这个语法点!接下来进行一篇阅读,和完形填空。和星期一样。还是那样做。

  星期三:先作业吧!!!下来进行数学,还是和星期一一样,下来是英语还是和星期一样。

  星期四:作业作业!!政治地理历史,进行复习。下来还是数学和周一的数学计划一样。

  星期五:作业吧!下来用一小时时间玩玩吧,忙了一周了,休息一小时。用剩下的时间学习英语!

  星期六:作业!!安排和周一一样!!!(也就是数学和英语)。

  星期天:星期天下午你们不上课,就放松放松吧,累了一周了,晚上10:00开始,前一小时物理化学生物的总复习、后一小时还是英语,对本周学到的语法进行归纳总结。并对这周学到的一些用于搭配进行复习,最后看下单词。

  晚上:(针对周六周日不上课的计划安排)

  星期一:和周末上课的安排一样!

  星期二:也和周末上课时周二的安排一样。

  周三:作业啦!政治地理历史,进行复习。下来还是数学和周一的数学计划一样。

  周四:数学和英语。

  周五:据我所知你应该今天放学早。放学后也不用上课和画画,那你就玩玩吧。玩到晚上10点,继续开始继续学习。数学英语不解释的!!!怎样学你懂得的!

  星期六:允许你睡懒觉吧,10点起床吧,已经算很迟了。10:30开始对你的政治历史地理进行总结这一周学的。进行这一周的全面复习。一直到你吃饭时间!吃完饭还是一样,40分钟时间你知道做什么的。下来就休息吧。起床4:00 ?对你的物理化学生物进行总复习,将这周学的全面学习。该吃饭了把。吃完饭玩玩吧,玩到11点,学一小时英语就好了。

  星期天:还是10点起床吧,你能坚持一周也是会累的,你又很喜欢睡。起来了背背语文吧,我学习是对语文很不重视,很少花时间在语文上。那你就记一小时吧。下来再做做作业。吃完饭,玩会吧,只能一小时哦。下午,将数学好好好好学习哦。学两小时差不多要吃饭了,吃完饭,就再玩会吧。、玩到10:30吧,学一小时英语,记着要对你以前学的单词也进行记哦。遇到的固定搭配也必须记得。还有作文的,别人写的好句子学会摘录。以后你自己就能用了、11:30休息,迎接新的一周的到来!!!

  最后吧:我想说,做什么事情都贵在坚持,要持之以恒,不能三天打鱼两天晒网,不能觉得学习很枯燥乏味还不如你去玩。你要知道你是学生,你现在的重要任务还是学习,其他事情都不是你要做的,你要想着你玩时别人可是再学习的哦。你面临的是全国的考生,你喜欢服装设计,难道你不要为你一直以来的梦想做些什么东西吗?任何阻挡你好好学习的事情,浪费你时间的事情,都要去摒弃,我想你会的,你只要能坚持你也就能做到的。任何事情都是你试着去做你才知道你自己能做到,你才会觉得你能适应一个人的生活去好好的学习。还有人要是连自己的目标都没有,活着有什么意思呢。努力你懂得!!!祝你考到一个好的成绩,我相信你的未来是美好的。加油哦!!!!

高中学生学习计划14

  我们高中阶段的第二年已经结束了,在过完高二这个暑假后,自己马上就要迎来高中最关键的一年,同时也是人生中非常重要的一年了。所以为了抓好自己这关键的一年,自己在暑假也要有高三时的那种紧迫感,时刻为学习而准备着。我在暑假的大部分时间也会花在学习上,让自己在暑假在家的期间,自己学习可以去取到很大的进步。

  首先,因为自己是一名文科生,也同样有着我们大部分文科生的通病,那就是数学成绩比较不好。自己在过去的两年里,自己是数学成绩一直在及格线附近徘徊,这是一种非常不好的学习现象,说明自己的数学学习是真的不过关。自己的数学成绩也经常低于班上的数学平均分,拖累了其他学科的学习,同时最后影响自己的总成绩和在班上的排名。数学的`分值很大,在最后高考中也可以帮助自己拉开和别人的分数差距,增加自己在高考中的竞争力。

  自己这样的数学学习表现,在高三这一年里肯定是行不通的,所以必须在暑假的时候,就要着手准备改正这种不好的表现。自己一个人去学习数学中的重点难点,对于我这种数学基础薄弱学生肯定是行不通的,所以自己还是会报一个相应的高三数学补习班,让自己在补习班老师的帮助下,尽快的在这两个月里提升自己的数学成绩。自己在暑假平时的时间里,也会经常通过做数学习题,来复习自已过去两年的数学知识。老师们在高三时,也会系统的重新复习一遍高中所有的数学知识,所以我相信在经过两次的数学知识复习之后,自己的数学成绩可以在最后一年有很大的提高。

  然后,是暑假的文综学习计划,自己的文综学习还可以,文综成绩也一直处于我们班的中上游。但是自己的文综学习中有一个非常大的问题,那就是自己在文综考试中自己的文综试卷完成不了,有些题目会写不完,这些题目基本上都是分值比较大的大题。如果自己可以将这些文综的后的大题全部做好,那么自己的文综成绩也一定可以提高到班级上游,同时自己的总成绩也将会有的可观的改变。所以这次暑假中,自己应该多写文综后的大题,锻炼自己对于这些大题的思维能力,提高自己的写题的速度,让自己按时完成文综科目的考试内容。

  以上就是我高二暑假文科两大点的学习计划,这也是我文科学习中,最妨碍自己学习成绩上升的两个毛病,我相信自己在暑假里可以尽量甩开这两个毛病,让自己在高三有一个更好的自身学习条件。

高中学生学习计划15

  (一)高中六个学期的分析和自我目标

  为实现以下规划必须做到:树立信心,满怀激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有计划分步骤的学习,养成踏实认真的学习态度。

  1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是:积极适应各科教师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定。

  2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是:重点培养良好学习习惯,形成适合自己的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,全面发展,形成自己的优势学科。简单来说就是:养成、规律。

  3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时,高中生活早已适应,学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是:进入一本梯队。

  4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我和他人,毕竟“知己知彼,百战不殆”。这个时期最主要的目标是:稳定自我水平,基本确定自己在年级的学习地位。

  5、高三上半学期是一个扎实温习期。经过高二的认知后,自己的学习地位也稳定下来,不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地温习。此时也要注意调整心态,摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响,履行自己的计划,做到步步为营。

  6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题,查缺补漏,扫除残敌,不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态,注意情绪的变化,做到自我及时调整,自我鼓励和认定。就如爱迪生所说:“自行是成功的第一秘诀”。

  (二)我要掌握科学的学习方法。

  1、预习

  预习最重要的是能发展我们学生的自学能力,减少对教师的依赖,增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习,逐步了解知识点。这样既提高了自学能力,又为听课“铺”平了道路,形成期待教师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。

  2、听课

  听教师讲课是获取知识的最佳捷径,教师传授的是经验证的真理;是教师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点:

  A) 做好课前准备,即预习。精神上的准备十分重要,保持课内精力旺盛,头脑清醒,以及对探求知识的极大兴趣,是学好知识的前提条件。

  B) 集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲,靠意志来排除干扰。

  C) 认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者,作教师的合作者,学习的参与者,要充分调动自己的积极性,紧跟教师讲课的思路,对教师的讲解积极思考。结论由自己的观察分析和推理而得,会比先听现成结论的学习效果好。

  D) 在听取公式定理的同时充分理解、掌握教师的解题方法,学习思路。

  E) 抓住教师讲课的重点。即不能忽视教师讲课的开头和结尾,开头,往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课,下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多,但却是对一节课精要的提炼和温习提示。同时还要注意教师反复强调的部分。

  F)做好课堂笔记。笔记记忆法,是强化记忆的最佳方法之一。笔记,一份永恒的笔录,可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说,好记心不如烂笔头,因此为了充分理解和消化,我必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学习。有选择的记笔记,记录经典例题。

  G) 注意和教师的交流,听课要与教师有目光的交流,提问式交流,都可以促进学习。

  3、作业

  作业是提高思维能力,温习掌握知识,提高解题速度的途径。通过审题,分析问题,解决问题可以达到巩固检验自己的目的'。完成作业时,一定要做到独立完成,去形成自己的一个独立的思维习惯。

  4、温习

  及时温习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解。根据遗忘曲线,识记后的两三天,遗忘速度最快,然后逐渐缓慢下来。学过即习,方为及时。俗话说“温故而知新”,就是说,温习过去的知识能得到很多新的收获。这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平,达到了融会贯通的新水平。我计划的温习要求是一下几点:

  A)课后回忆,即在听课基础上把所学内容回忆一遍。

  B)精读教材。对教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。

  C)整理笔记。对课堂笔记及时的完善,勾画出疑点,寻求同学教师的帮助。

  D)看参考书。增加知识的深度和广度。提高应考能力。

  E)单元温习的要求:

  a) 本单元(章)的知识网络;

  b)本章的基本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来);

  c)自我体会:对本章内自己做错的典型问题应有记载,分析其原因及正确答案,应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题,以及你还存在的未解决的问题,以便今后将其补上。

  (三)总结

  高中三年是人生重要的三年,是人生成长重要的三年。在这充满挑战的三年间,我将在学习和做人两大方面做出努力,锻炼自身的意志品质。虽然这份规划书似乎有点泛泛而谈,但是,在写这份计划书的过程中我真的学到了许多,对高中有了一些认识,我产生了一份责任感,这份责任不是对父母负责,而是对自己负责。我相信这责任感将有助于我今后的学习,我个人认为高中的学习正是需要自主,正是需要这份对自己的责任感,才能在拼搏中成长。

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