小学数学业务学习计划

小学数学业务学习计划(优秀)

　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！什么样的计划才是有效的呢？以下是小编为大家整理的小学数学业务学习计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　一、学习目标：

　　1、加强对数学知识的学习，提高自己的理论知识。

　　2、加强教学研究，提高自身教学水平。

　　3、开展课堂展示，提高实践能力。

　　二、个人学习工作要求

　　1、不断丰富你的理论知识。阅读更多关于教育和心理学的文章和书籍，了解新课程标准的概念、数学课程标准的基本概念、目标和各阶段的要求，阅读更多关于教育和教学的杂志和报纸，如云南教育、《中国教育报》等，经常关注教育教学动态，提高自己的数学教学素养。

　　2、努力形成自己的教学风格。在实践教学中，认真上好每一节课，学习教材，勤写教学反思，主动承担公开课的教学任务，每年至少承担两次学校组织的公开课

　　教学任务，加强“疑问教学”教学方法的实践和探索，学习著名教师的教学经验和教学特点，努力形成自己独特的教学风格。

　　3、勤奋学习。积极参与学校组织的教育科研活动，把握基础教育改革的动态，特别是小学数学研究的动态，善于用教育理论指导教学实践，在学校教学改革中发挥领导、示范和辐射作用，逐步提高自身和学校的教育科研能力。

　　4、学会观察、评价和改进课堂教学的技术和策略，有效提高课堂教学效率，创造高质量、高效的课堂，有效减轻学生的作业负担，使学生能够学习、快乐、勤奋。

　　三、计划完成的主要工作内容

　　1、深入研究新课程标准人民教育版的小学数学教材体系，研究其安排的特点、内容和方法，学习优势，正确把握教材的安排意图，提高教学水平。

　　2、了解小学数学教学的新成果和新视角，明确数学改革的方向，自觉更新知识结构，改变课堂教学模式，灵活运用教学方法，建立新的师生关系，有效提高课堂教学效率。

　　3、积极参与工作室组织的各项研究和学习活动，根据工作室要求积极收集和上传与工作室研究课题相关的教学资源。

　　四、年度工作安排：

　　1、积极参加工作室的日常活动。

　　2、建立业务学习、工作交流例会笔记。

　　3、学习教育理论，收集和处理教育教学前沿信息，注重教育改革发展的动态和趋势，提高实施新课程的能力。

　　4、积极参与课例分析、课题交流、小组学习专题讨论等活动。

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