学习计划制定

时间:2024-11-06 07:19:51 学习计划 我要投稿

学习计划制定

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编帮大家整理的学习计划制定,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学习计划制定

学习计划制定1

  作为初中生活的开端,初一的学习任务比小学更为繁重,课业数量、难度都有了大幅度提高。为了让自己的学习达到更高的水平,在初一的学习生涯中,学生需要制定科学、合理的学习计划来帮助自己有效地完成学业,做好初中学习的准备。下面,本文将结合初一学生的实际情况,探讨制定初一学习计划的技巧和方法。

  一、 了解学习目标

  制定学习计划的第一步,就是明确学习目标,了解自己要学的科目和要达到的成绩等。针对不同的科目和要求,需要有不同的学习策略。比如,数学需要理解概念,进行习题练习来掌握技巧;语文则需要多读,多背,多写,来熟悉语言表达和作文写作等等。在明确学习的目标后,学生需要根据目标的不同,为不同科目制定相应的学习计划。

  二、分配学习时间

  合理地分配学习时间也是制定初一学习计划的必须步骤,学生需要注意学习时间的充足性和合理性。根据学习目标和自己的习惯,分配每门科目的学习时间,需要将时间合理地分配,注意科目的优先级。

  一般而言,我们可以以每天的.时间为标准,将时间按照一定比例分配给每一门学科。比如,在一个标准的学习时间为5个小时的情况下,可以按照一定的比例分配给各个课程。比如,数学占1个小时,英语占1、5个小时,语文占1、5个小时,科学占1个小时,思品占1个小时等等。每天的任务可以设定为某门课的作业或课程进度,以及达成某些具体学习目标(如记忆一些单词,复习数学公式等),这样就能使学生的学习事半功倍。

  三、建立学习习惯

  建立良好的学习习惯是提高学习效率和取得好成绩的关键。百年学者大卫·帕默曾说:“今天的习惯将决定明天的命运”,这句话不仅适用于学习,更适用于生活的其他方面。学生需要努力从初一年开始养成良好的学习习惯,如每天保持按时完成课程任务,不拖延,不给自己偷懒的借口。同时,要有计划地利用好零散时间,动手实践,注意沟通交流等。久而久之,这些良好的习惯将会成为一种自然而然的行为,帮助学生在学习上不断进步。

  四、制定考试计划

  在复习的时间规划中,考试是必须要考虑的。制定考试计划尤为重要,这样才能保证合理地规划备考时间,避免出现因时间不足而紧张焦虑的情况。同样地,不同的学科考试备考策略也有不同的方法,如科学可以利用实验、图谱等方式来帮助备考,语文则可以多复习作文,记叙文等等。

  五、与老师、家长、同学多沟通

  初一的学习习惯和学习方法的培养对于学生成长的重要性十分难以估量,因为初一学习中的问题很多时候并非学生自己所能解决的。所以,在学习计划的制定中,建议学生多沟通,与老师、家长、同学交流习惯养成的方法、策略等信息。可以向老师和同学请教学习经验和方法,以此来完善自己的学习计划,共同进步。

  综上所述,制定科学、有效、合理的初一学习计划是初中学习生涯的起点,这一计划直接与学生的学习效率、学业成就、未来发展等密切相关。学生需要根据自身情况,明确学习目标,分配学习时间,建立良好的学习习惯,制定考试计划,并与老师、家长、同学多沟通交流,共同积极提高学习水平和质量,不断追求更高更远的学习目标

学习计划制定2

  一、全面分析,对症下药,正确认识自己。准确找出自己的长处和短处,以便明确自己学习的特点、发展的方向,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。

  二、结合自身的实际情况,确定恰当的目标。订计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低。

  三、既要有长计划又要有短安排。

  要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。

  长计划是指明确学习目标,确定学习的内容、专题,大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划,即每周每天的具体安排和行动落实。

  四、突出重点,不要平均使用力量。所谓重点:一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。订计划时,一定要集中时间,集中精力保证重点。

  五、计划要全面,还要与班级计划相配合。计划里除了有学习的时间外,还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。

  六、安排好常规学习时间和自由学习时间、

  常规学习时间:指的是用来完成老师当天布置的学习任务,"消化"当天所学知识的时间。

  自由学习时间:指的.是完成了老师布置的学习任务之后,所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事:补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠;提高是指深入钻研,发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高,最好要围绕一个专题进行,这样做,学习比较容易见效果。

  自由学习时间内所取得的学习效果,对改变学习现状具有重大的作用,因此这一时间的安排,应当成为制订学习计划的重点之一。

  七、提高学习时间的利用率

  时间是宝贵的,自觉提高时间利用效率,是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。(1)早晨或晚上,一天学习的开头和结尾时间,可安排着重记忆的科目,如英语科等;(2)心情比较愉快,注意力比较集中,时间较完整时,可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目;(3)零星的或注意力不易集中的时间,可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。

  八、注意效果,定期检查,及时调整

  检查内容:(1)计划中的学习任务是否完成?(2)是否基本按计划去做?(3)学习效果如何?(4)总结得失,找出偏差,分析原因,以利改进。从而实现自我管理,自我控制,自我激励、自我调整。

  时间安排注意两点:

  1、 要突出重点 也就是说,要根据地自我分析中提出 的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。

  2、 要有机动时间,计划不要排太满太紧,贪心的计划是难以做到的。

  定了计划,一定要实行,不按计划办事,计划是没有用的。为了使计划不落空,要对计划的实行情况定期检查。可以制定一个计划检查表,把什么时间完成什么任 务达到什么进度,列成表格,完成一项,就打上"√"。根据检查结果及时调整修改计划,使计划越定越好,使自己制定计划的能力越来越强。

学习计划制定3

  (1)坐下来,列出你今天想要完成的事情。你的目标是什么?你一定要完成的事情是什么?你需要加入运动和休闲的时间吗?按轻重缓解来依次列出来。

  (2)为你自己创建一个时间表。你在今天的`什么时候想完成第一个学习任务?列出每一项学习任务,从最早的一个开始,然后按照上面的顺序进行。当然,每个人的学习情况、学习能力都不同,所以每个人的计划会有所不同。

  平时有课的时候不需要你太多计划,认真听课才是关键。计划主要是用在课余时间、周末假期等的时候。制定的时候要充分考虑到自己:薄弱科目或知识点、急需提高的科目或知识点。

  (3)每隔一段时间(比如小时左右)重新调整一下。每当完成一段时间的学习任务之后,停下来看看效果如何,这是很重要的。你是否把所有需要做的事情都做好了?给自己一分钟的时间来休息一下——闭上眼睛,放松。这样的话,你就能更有效地转换到下一个任务中去。

  (4)回顾你的一天。当你完成一天之中大部分的任务时,看看你坚持计划是有多么的伟大。你是不是都完成了想完成的事?你在哪儿走神了?什么是有效的、什么无效?什么让你分心,以及今后你要如何避免分心?

学习计划制定4

  第一,长期目标

  如果我们想有效地设定学习目标,确定自我学习的极限,定位和理解自己是至关重要的。无论是理想的大学还是向往的专业,都需要根据自己的学习情况来确定晋升。对于最初的`学校专业,我们可以根据网上信息、家长指导、老师介绍等来确定我们理想的大学。,而不是等着高考填志愿,这样不仅不能有的放矢,还很容易因为缺乏相应的目标而对学习失去兴趣,要明确自己的定位,确定自己的学习目标,这样才能为自己的学习找到方向,积极备考。

  第二,短期目标

  长期目标的确立为我们提供了一个不断奋斗的方向,但是只有一个长期目标远远不够。在我们长期目标的框架下,我们应该建立短期目标,这是为了让我们在通往长期目标的道路上不迷失方向,不偏离学习的步伐,提高我们的学习成就感,增加我们的自信心。短期目标可以帮助我们学习一些知识点。一天的学习,一周的学习积累,一个月的学习提升,只要我们遵循这些学习目标,就能一步一步达到我们的长期目标。

  第三,学习过程

  目标是我们不断前进的动力,但在学习过程中,光有目标是远远不够的,也没有相应的学习方法。即使我们建立了更多的学习目标,也是没有用的,所以要在学习过程中不断学习各种知识应用方法,帮助我们护航实现目标的真理。

学习计划制定5

  中学生的假期并不轻松,要完成老师布置的作业,要进行语文、英语等学科的`课外阅读,要做大量的数理化练习,还要强化强项、弥补弱项。如此之多的学习任务,如果没有事先计划,想起什么学什么,到开学时一定很难完成任务。而制定了计划,学习效果就大大不同了。一位在假期开始前就制定了学习计划的同学者这样说:

  “我把每科作业分成相等的几份,每天每科完成一份,执行起来虽忙但不乱,因为我知道,只要按计划进行,我便能轻松完成任务。结果,我是最早完成作业的同学之一。”制定计划就好比建房子需要先建出个轮廊,有没有轮廊,会直接影响到后续工作;轮廊建好了,后面按照步骤踏踏实实走,就能顺顺利利地将房子建好。我们也应该向这位同学学习,把要完成的任务分成几等份,每天严格按照计划完成一份,这样在繁重的任务也能轻松完成。当然,还有一点需要注意:你制定的学习计划要有侧重。什么意思呢?通常情况系,学得越好的科目想要提升就越困难,花同样的时间,也许某一科可以由60分提高到90分,而另一科只能由90分提高到95分。

  这就需要考虑一下怎么作计划才能取得最大的进步,也就是说,优势科目与与劣势科目两者相比,你应该花更多的时间和精力在劣势科目上。

学习计划制定6

  一、进行自我分析我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。

  1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。

  2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用“好、较好、中、较差、差”来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用“进步大、有进步、照常、有退步、退步大”来评价。

  二、确定学习目标学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。

  确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。

  学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

  适当就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。

  明确就是指学习目标要便于对照和检查。如:“今后要努力学习,争取更大进步”这一目标就不明确,怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为:“数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。”这样就明确了,以后是否达到就可以检查了。

  具体就是目标要便于实现,如怎样才能达到“数学中上水平”这一目标呢?可以具体化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等。

  三、科学安排时间

  确定了学习目标之后,就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合“全面、合理、高效”的要求。

  全面在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。

  合理要找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识外语待。

  高效要根据事情的轻重缓急来安排时间,一般来说,把重要的或困难的`学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,而把比较容易的放稍后去做。此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针。

  一天中供自己安排的时间基本上分为四段:早上起床到上学,上午放学到下午放学,下午放学到吃晚饭前,吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。

  在进行时间安排时,还要注意以下两点:

  1、要突出重点也就是说,要根据地自我分析中提出的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。

  2、要有机动时间,计划不要排太满太紧,贪心的计划是难以做到的。

  三、四年级的学习计划表

  ①要自己独立完成作业,不会的题目可以和老师交流,寒假也可以和老师沟通的。

  ②语文课程计划

  假期前两周完成寒假作业,后两周检查、改正,查漏补缺;

  把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;

  假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;

  把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

  ③数学课程计划

  假期前两周寒假作业,假期后两周检查、改正,查漏补缺;

  有选择性挑选典型题目做。

  自己注意计算细心化的纠正。

  ④英语课程计划

  英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养;

  把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听英语音频,时间不限;

  假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总;

  若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。

学习计划制定7

  为了温故知识、获得提高,为新学期的学习建立较好的基础,对小学生来说,有计划要比无计划学习好得多。那么怎样制定学习计划呢?大致包括以下三方面的内容:

  一、进行自我分析。

  分析孩子的学习特点,每个人的学习特点是不一样的:有的孩子记忆力强,学过知识不易忘记;有的孩子理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。

  二、分析学习现状。

  1、可以和全班同学比,确定看自己的成绩在班级中的位置。

  2、也可以和自己该学科成绩的过去情况比,看它的发展趋势。

  三、确定学习目标

  正确的学习目标能催人奋进,产生为之奋斗的力量。学习目标要定的适当:过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。

  学习目标要定明确,便于对照和检查。

  四、科学安排时间

  1、全面。安排时间时,既要考虑学习也要考虑休息和娱乐,还要考虑不同学科的`时间搭配。

  2、合理。找出每天学习的最佳时间,在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识英语等等。

  3、高效。把重要的或困难的学习任务放在前面完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,把比较容易的放稍后去做,较小的任务可以放在零星时间去完成。

学习计划制定8

  随着现代社会的发展,物价上涨、收入不稳定、就业压力等问题使得越来越多的人意识到理财的重要性。如果你想保障自己的财务安全和未来的生活质量,制定一份有效的学习理财计划是至关重要的。本文将会从以下四个方面为你详细讲解如何制定一份科学合理的`学习理财计划。

  一、明确学习目的和目标

  学习理财是一个复杂的过程,涉及到金融市场、经济政策、投资策略、风险控制等诸多方面。在制定学习计划之前,我们必须要明确自己的学习目的和目标,如是为了增加被动收入还是防止通货膨胀等。在明确了自己的学习目标之后,我们就可以有针对性地选择学习内容和路径。

  二、合理分配时间和精力

  学习理财需要耐心和决心,我们不能期望在“一夜成财富”,只有坚持不懈、持之以恒才能够取得真正的成功。因此,在制定学习计划的时候,我们必须充分考虑自己的时间和精力,合理安排学习任务和时间表。在日常生活中,可以利用零碎时间学习有关理财的知识,例如下班前的半小时、作息时间等。

  三、多渠道获取信息

  学习理财需要依赖于不断的学习和实践,我们不能停止获取和学习更多的信息。我们可以通过各种途径获取理财方面的知识,例如读书、参加讲座、跟进新闻、网络课程等。同时,我们也可以通过实践中验证自己的理财对策和策略。

  四、切忌浮躁,注重实践

  理财虽然是个学问,但是经验和实践才是行家的实力证明。我们在学习的过程中一定要注重实践,将学到的知识真正运用到生活实践中去。切忌抱有侥幸心理,不好好实践、投资就想获得财富和回报。理财是一项长期的工程,只有坚持积累小的成功经验,才能逐渐学习试错,在更大的层面上取得成功。

  综上所述,制定一份学习理财计划需要有明确的目的和目标,合理分配时间和精力,多渠道获取信息、注重实践。虽然这样的过程可能需要一定的时间和精力,但是只要坚持下去,成功就不是遥不可及的梦想。

学习计划制定9

  学习计划是学生必备的一项制度,它不仅能够帮助学生合理规划自己的学习时间,增加学习效率,更可以促进自己的主动学习和持续进步。本文将从以下四个方面探讨如何制定和执行学习计划。

  一、制定学习计划的意义

  制定学习计划的意义在于为学生提供了一个全面而有条理的学习指导。首先,制定计划可以让学生科学规划自己的学习时间,避免浪费时间、养成不良习惯。其次,制定计划能够让学生有一个清晰的学习规划,避免盲目无计划的学习方式,从而提高学习效率,达到快速提升成绩的目标。最后,制定学习计划能够激发学生主动学习的热情,让他们更有意愿去发掘、学习新知识,从而在成长过程中不断进步。

  二、制定学习计划的步骤

  制定学习计划需要遵循以下几个步骤:

  1. 确定目标:制定学习计划的前提是明确学习目标,即确定要掌握的知识点、考试分数等。明确学习目标有助于规定制定学习计划的方向。

  2. 规划时间:制定学习计划首先要通盘考虑时间,在学习计划中安排足够的学习时间和休息时间,并在日程表中详细记录下来,以便全方位控制时间。

  3. 考虑学习难易程度:学生应按照学习难度从低到高的顺序制定学习计划,先尝试掌握容易的知识,再向难度大的知识挑战,以避免心态失衡。

  4. 划分学习内容:学习计划应该将各个知识点划分清晰,明确学习材料的类型和数量,并设定合理的预习、练习和复习的时间安排,以保障学习的深入和有效性。

  5. 追踪和调整:在学习计划中加入监测措施,在每周或月底时对计划完成情况进行反思,查找问题并及时调整,保证计划能够朝着最终目标稳步推进。

  三、执行学习计划的原则

  制定好学习计划并不是万事大吉,学生还需要在执行时遵守以下原则:

  1. 拒绝拖延:学习计划的执行必须保证时间的严格性,一旦拖延就会破坏原计划并且影响复习进度。

  2. 保持坚定信念:在追求学习目标的过程中,学习计划或者学习过程中出现困难是正常的,重要的是要在困难面前保持强大的`信念,坚持下去。

  3. 灵活调整:在实际执行计划时,随着学习进程的推进,计划可能会需要相应的调整,要有更灵活的思维方式,及时作出合理的调整,让学习计划逐步走向成功。

  四、总结

  制定学习计划是每位学生在读书阶段必备的必修课。通过切实执行学习计划,我们可以更有目的地学习,避免盲目浪费时间的现象,从而以高效的方式提高学习效率,快速提升自己的成绩以及能力。回望过去,再次唤醒好学的奋斗信念,才能埋首堆书扑日月。

学习计划制定10

  一、计划是实现目标的蓝图。

  目标不是什么花瓶,你需要制定计划,脚踏实地、有步骤地去实现它。通过计划合理安排时间和任务,使自己达到目标,也使自己明确每一个任务的目的。

  二、促使自己实行计划。

  学习生活是千变万化的,它总是在引诱你去偷懒。制定学习计划,可以促使你按照计划实行任务,排除困难和干扰。

  三、实行计划是意志力的体现。

  持实行计划可以磨练你的意志力,而意志力经过磨练,你的学习收获又会更一步提升。这些进步只会能使你更有自信心,取得更好的成功。

  四、有利于学习习惯的形成。

  按照计划行事,能使自己的学习生活节奏分明。从而,该学习时能安心学习,玩的时候能开心地玩。久而久之,所有这些都会形成自觉行动,成为好的.学习习惯。

  五、提高学习效率,减少时间浪费。

  合理的计划安排使你更有效的利用时间。你会知道多玩一个小时就会有哪项任务不会完成,这会给你带来多大的影响。有了计划,每一步行动都很明确,也不要总是花费心思考虑等下该学什么。

学习计划制定11

  1、认清优势和劣势。

  根据目前自己的学习现状,发现自己的不足。首先要根据自己目前的学习环境状态,分析自己在学习中遇到的问题。自己哪一方面比较薄弱,哪一方面比较有优势,有优势的地方自己都是怎么做的,要延续到自己薄弱的那一方面去。分析自身的实际学习情况,不要看别人定什么目标,自己也给定什么目标。不适合自己的目标,结果不是半途而废,就是丧失了对学习的兴趣和信心。找到自己的不足之后,就要制定目标加强巩固。制定目标是你学习进步的必要条件,制定目标的时候,可以分阶梯进行。比如先写一个小目标,每天做一道某种类型的数学题;每周进行一次物理知识总结;每两周写一篇英语作文等等。将目标设定为阶段性的,每天进步一点点,时间长了就会有大的进步。所以,分析的强项弱项,明确自己的优点和不足,找到需要加强、提高的地方。是制订学习计划的第一步。

  2、确定目标,由易到难。

  简而言之,学习计划就是规定在什么时候采取什么方法、步骤,达到什么学习目标,按部就班的完成,完成预期的结果。但在制订目标时,也不能“一口吃个胖子”,可以把一个学期的大目标分解为一个个阶段性的小目标。学习的目标明确,实现目标也有保证。学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标

  3、约束自己,持之以恒。

  计划定下来一定要坚持,执行计划的过程,同时也是训练自己遵守规则、养成良好习惯的过程。有的计划是需要长期坚持的。比如每天抽出一定的时间背单词的练习。这种训练可能持续两三个星期都不会看到十分明显的效果,但是坚持半年到一年,词汇量会有惊人的提高。贵在坚持,和昨天的自己对比。冰冻三尺,非一日之寒。计划的最终效果都是靠自己坚持得来的,不能因为刚开始没有什么效果就放弃了,要时刻提醒自己,可以写一个便签或者在计划书上写一些励志的话鼓励自己,把昨天的自己作为目标吧,比昨天好,就是成功适时自我检查,查看效果,及时做出调整。执行了一段计划之后,要看看效果,给自己来一个小测验或者通过同学,班级,学校组织的考试来进行自我检验,一开始的变化可能不太明显,这都要在计划书中记录下来。既可以衡量自己,也可以做调整

  4、阶段评估,增加动力。

  开学一段时间以后,可以阶段性地回顾学习计划的完成情况。如果计划完成得较好,看到自己的进步,会更有动力,并以此为依据调整制订更适合的新的学习计划。记录自己的心得体会,警惕自我。每周或者隔一个时间段就给自己的计划写一下心得体会,比如哪里进步了,哪里还有不足,自己哪里还没做好,还要在哪方面更努力,需要注意什么,在你考试之前看一看,相信对你都是有帮助的。

  制定学习计划需要考虑的问题

  (1)考虑要全面

  学习计划自然要多考虑学习的具体安排,但学习毕竟只是生活的一部分内容,不可能除了课内学习以外,将课余的.一切时间仍然全部安排于学习。但其他活动,无论是好的方面还是坏的方面,都会给学习造成影响。因此,在制定学习计划时,必须将学习与其他各项活动统筹安排,除了学习、吃饭和睡觉等项内容不可或缺外,应该把娱乐和锻炼也考虑在内,另外也别忘了给自己留一点与朋友和家人谈天的时间。总之,要使一天的活动富有变化,各有固定的时间和步骤。过一种健康、有规律的生活,这是有效学习的基础。

  (2)切合实际

  计划反应的目标是理想,是一种可能性,其出发点应当是自己的实际情况。制定计划就是要解决当前的实际与未来理想之间的矛盾,将可能转化为现实。因此,计划既不能高于现实,又不能高不可攀。不少同学在制定计划时劲头很足,但往往忽略了自己的实际情况,结果实行起来感到困难重重,甚至因要求过高而无法实施,使计划成为一纸空文。

  那么,什么是实际情况,怎样才能切合实际呢?一般须把握好以下几点:

  明确自己的学习水平,确定计划学习的起点;

  明确可支配的时间,确定各个阶段的学习内容;

  明确学习任务,确定每天具体的学习安排。

  另外,还应考虑各个学科的教学情况,使自己的学习计划能与教学进度相配合,这样才不会使个人的计划语学校的安排发生冲突,从而促进在校的新课学习。

  (3)突出重点

  制订计划要突出重点,不要平均使用力量。学习时间是有限的,但学习内容却是无限的,所以学习必须有重点。应该确保重点,兼顾一般。所谓重点,一是指自己的学习中的弱科,二是指各学科中的重点内容。每个同学都可能有自己的弱科,有的感到外语较难,有的觉得数学问题较多,制定计划时就应该把这些情况考虑进去。

  另外,有些学习优秀的同学,因为要参加学科竞赛或希望发展某些方面的特长,在课余时间里还需要安排一些提高性的学习。那么对于这些优秀同学,课余提高性的学习内容也就成了他们学习计划中某一阶段的学习重点。

  重点确定以后,必要时还可以根据学科的不同特点,将重点内容再细分为几个专题,在兼顾其他学科学习的同时,集中一个月或几周的课余时间去攻一个专题;解决一个专题以后,在集中一段时间专攻第二个专题、第三个专题...这种各个击破,集中力量打歼灭战的计划学习方式,无论对于补差还是提高,都是行之有效的方法。

  (4)具有灵活性

  计划安排一般要具体明确的要求和量化指标,以便于执行和检查;同时也不能过于呆板,一方没有任何灵活变通。一方面要紧凑,不浪费时间;另一方面也不能好高骛远,排的过满、过紧,而要留有余地,排出机动时间,保持一定的弹性和保险系数,以便于应付突发情况。

学习计划制定12

  大家要明确的一点是,学习时间是有限的,但是学习内容是无限的,所以计划中应该是主次分明,有重点和次重点的,重点就是自己学习中的弱科以及各学科的重点内容,要根据自身情况将重点与次重点合理分配,各个击破。

  在高中学习中,学习计划的制定是非常重要的'一环,但是赢璟网教育专家发现,很多同学不懂得如何制定合理的学习计划,在这里,给大家支招如何制定周密合理的学习计划。

  1、计划的制定要切合实际,切合实际的计划首先就是要根据自己的实际情况来制定,明确自己的学习水平,确定计划学习的起点,然后明确自己可以支配的学习时间,确定各个阶段的学习内容,另外还要考虑各个学科的教学情况,使自己的学习计划与老师的课堂进度相结合。

  2、计划的周密性,制定计划的时候许多同学会多考虑学习的具体安排,但是实际上,学习只是生活的一部分,别忘了分出一部分时间来来留给其他活动,将娱乐和锻炼以及陪家人的时间一起进行合理的统筹安排,这样才是健康有规律的生活。

  3、重点突出,大家要明确的一点是,学习时间是有限的,但是学习内容是无限的,所以计划中应该是主次分明,有重点和次重点的,重点就是自己学习中的弱科以及各学科的重点内容,要根据自身情况将重点与次重点合理分配,各个击破。

学习计划制定13

  继续教育学习是教师不断提高思想素质和综合业务水平,学习新理论、新课程、新的教学模式,得以正常教学, 为国家培育新世纪人才的重要途径。为了提高本人的政治业务素质和教育教学能力,根据区教育局中小学教师继续教育文件精神,《福农小学“十二五”教继教工程五年规划》的要求,结合自身的实际,特拟定个人本年度学习计划。

  一、指导思想:

  通过各种方式,学习新的教育理论,学习先进的教学经验,学习先进的教育教学方法。在学习中不断更新教育理念,掌握科学的教育方法,使自己的工作真正做到面向全体学生,促进学生的全面发展,为学生终身发展做更有益的工作。

  二、学习内容

  今年学习的具体科目是:《新课程我们怎样上养》、《教师道德智慧》、《有效上课》、《教师教学智慧》、《上好课应知应会》。

  三、学习目标:

  通过学习,进一步激发对人民教育事业的热爱,更深刻理解新课标理念,把握新时期学生生理、心理特点,不断获取本学科的最新知识和信息,熟悉所任学科教材内容,掌握先进的教学方法,提高教育教学能力,使自己适应新时期教育教学工作需要。

  四、学习形式及措施

  (1)以自学为主,按时参加学校组织的集中培训。

  (2)认真完成作业,作好学习笔记。

  (3)参加化学组学习:课标解读、教材研讨、观摩示范课。

  (4)利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习,参与网友在教学理念和教学经验的讨论与学习。

  (5)勇于实践,勇于开拓创新。

  五、具体措施

  1、积极参与校本培训,要以问题为中心,以岗位为课堂,以实践为老师认真学习,努力实践,合作交流,充实专业知识,培养专业技能。

  2、按学校继续教育指南,积极参加学习规定的继续教育教材,在学习中认真做好学习笔记,完成培训教师布置的培训作业。

  3、利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习。积极参与开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。

  4、积极参加学校及上级举办的'各级各类培训和学习。

  5、积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。

  在以后教育教学过程中,我会去注重发现问题,解决问题和教育教学实践能力的发展,突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思,树立新的人才观、质量观和自身职业观,不断学习,不断更新知识结构的视角进行反思,为全面实施素质教育而努力奋斗!

学习计划制定14

  高三阶段,复习任务繁重,学习内容多,这就需要有一个学习计划来进行统筹和指导,高三阶段如何制定学习计划?为什么每次制定的计划总是难以完成?一个好的计划应该具备哪些特点?今天就来和小星一起了解一下。

  一个好的完备的学习计划有三个明显的特点,一是管理好时间,学习时间和休息时间要平衡好;二是计划要有可操作性,制定的学习计划不能脱离实际,要在自己能完成的能力范围之内;三是执行力,以及计划外的随时调整和补充,这一点非常重要,制定了计划自己要能够坚决地执行,在大的计划框架下,如出现意外或被别的事情打扰,要能够临时调整。

  每天的学习时间是有限的,在制定学习计划时分配好时间很重要。首先请记住不要试图在一天内把所有事情都做好,事有轻重缓急,当每天要复习的内容很多,当面临很多种选择的时候,如何合理分配好时间成了非常关键的一件事。

  如何做呢?确保每天的.大部分时间都在解决重要的学习任务,自己不同科目的学习能力都有不同,根据薄弱科目、薄弱知识点的分布,制定计划,将一个大的难点、知识模块分解为若干个小块,将之分配到每天的学习任务中,这部分应分配较多的时间,再辅助以掌握得比较好的科目基础内容的复习记忆,这样就能确保既能巩固基础,又能一直在突破自己的薄弱点。

  计划要有实操性,有很多学生虽然把计划排得满满的,但却总是坚持不下去,归根结底还是计划的可操作性不强,虽然想做很多事情,但却想一蹴而就,应按简单到困难的顺序,循序渐进。先从自己水平相适应的题目开始做,这样既能有提升还能够增强成就感,能够顺利地完成,提高自己的自信心,然后再慢慢提高标准。

  这是最重要的一点,计划的执行,空有计划不去执行或才执行了一点点就放弃了,那么计划制定的再好也是无用功。你需要将每天要做的事情列个表格,在每天睡觉前都要检查一下,各项计划有无完成,没有彻底完成的完成的百分比,然后第二天该如何弥补上。

  学习计划的制定并没有多大的难度,难点在于不打折扣地执行,高三的学生们,希望你在制定计划之后能够坚定地完成,那才是真本事。

学习计划制定15

  制定审计人学习计划

  作为审计人员,我们需要不断提升自己的专业能力和素质水平,以更好地胜任工作、服务客户。而制定个人学习计划是实现这一目标的关键步骤之一。本文将针对这一主题进行详细探讨,为广大审计人员提供有益参考。

  一、制定学习目标

  首先,我们需要明确自己的学习目标。这既要符合审计行业的需求,也要考虑自身的发展需要和短期目标。例如,有的审计人员可能想要提升自己的编制能力,做到更准确地掌握财务数据;有的`人则想要提升审计技能,更好地应对客户的挑战。

  针对不同的目标,我们可选择不同的学习资源和方法,例如公司内部培训、行业协会交流、课程学习、实践经验积累等等。

  二、明确学习重点

  接下来,我们需要明确自己的学习重点。有时候,我们会遇到在多个领域都需要提升的情况,那么这个时候就需要我们明确先后顺序和优先级。

  在确定重点时,可以从自身和公司的需求出发,结合过去的工作经验和学习时间,把握好怎样最大程度地提高学习效益。例如,如果一个审计员负责的行业日益复杂,那么在学习计划中加强对技术变化和市场趋势的了解就可能成为重点。

  三、制定学习计划

  在拥有了具体的学习目标和重点之后,我们就可以开始制定学习计划了。这需要我们考虑以下几点:

  1.制定明确的学习时间:我们要给自己设置一个明确的学习时间,并根据课程、项目和其他工作内容来进行规划。这样就可以很好地保证在有限的时间内更好地完成学习任务。

  2.挑选适合自己的学习资源:不同的学习方式对不同的人可能产生不同的效果。我们可以在了解了行业内的学习资源后,选择适合自己的资源,以提高自己的学习效率。

  3.进行跟进反馈:在学习过程中,我们可以通过不断反馈优化学习计划,并且鼓励自己快速进步。这种过程中,我们还可以寻求同事或领导的帮助,提高学习的效益。

  四、执行学习计划

  最后,执行学习计划是最重要的一步。我们要在规定时间内执行完学习任务,不要因为工作重心的改变而忘记自己的学习目标。

  在执行学习计划的过程中,还可以根据实际情况进行优化调整,制定出一个更加合理和有效的学习计划,从而为个人发展和公司业务发展做出贡献。

  总之,制定学习计划对于审计人员来说是非常重要的。它可以帮助我们更好地提升专业能力,更好地应对日益复杂的工作挑战,更好地服务客户。我们应该紧跟市场和行业的发展,积极地制定出适合自己的学习计划,努力提高自己的技能水平。

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