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每月阅读学习计划
日子如同白驹过隙，不经意间，很快就要开展新的工作了，来为以后的工作做一份计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编收集整理的每月阅读学习计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
问渠哪得这么清，为有源头的活水来。在知识更新周期日益缩短的今天，教师只有一桶水是远远不够的，教师或那桶死水绝对不能满足时代的要求。因此，要牢固树立终身学习的理念，博取众长，拓宽活水渠道，让大脑不断吐故纳新，接受激活新知识。为适应时代需要，成为新时期师德良好的教师，制定个人学习计划如下：
一、引导思想。
1、把阅读作为教师精神成长和专业发展的需要，逐步养成多读书、好读书、好读书的良好习惯，促进理论素养、教育能力和人文素质的全面提高，努力成为人民满意的教师，每天学习1小时。
2、阅读应与反思相结合，提倡阅读、研究、解决问题；阅读应与实践相结合，学以致用，注重实际效果；个人阅读应与集中学习相结合，广泛沟通，相互启发，共同提高，理解新课程，融入新课程，实施新课程。
二、阅读目标：
1、通过学习教育经典理论，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。
2、通过学习教育经典理论，使自己的业务优秀，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满活力的小学教师。
3、通过学习教育经典理论活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新的师生关系，塑造良好的教师形象。
4、通过学习教育经典理论活动，丰富自身个人修养，强化自身修养。
5、读写结合，有思想就记录下来，旨在养成习惯。养成做读书笔记的习惯，养成固定时间阅读的习惯，从书中反思自己。注重学习经验和感知，提出思维问题。
3、阅读内容：
1、小学教学设计《小学教学设计》、《小学数学教师》、“听窦桂梅老师讲课”
2、教育书籍：“家庭教育”、赞美儿童艺术
3、我最喜欢的文学性教强的书:杂志《读者》、《家庭》、《女报》外国经典名称等。
4、儿童文学：《淘气包马小跳》、秦文君小说系列《海蒂》
四、阅读形式
1、个人自学是主要的，集中学习是辅助的。充分利用业余时间阅读相关书目，做好阅读笔记，写好经验。及时认真地进行教学反思。让阅读成为你自己的意识行动，学习成为你自己的需要。
2、在线阅读与文本阅读相结合。
3、阅读活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学实践，紧紧围绕学生发展和需求中心，为学生发展提供开放空间。在学习教育理论、转变教育观念的同时，总结自己的教育教学经验，进行自我反思。
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