班主任开学讲话稿

时间:2023-02-04 13:44:42 演讲稿 我要投稿

班主任开学讲话稿15篇

  随着社会一步步向前发展,需要使用讲话稿的情况越来越多,讲话稿可以起到整理讲话者的思路、控制时间的作用。为了让您在写讲话稿时更加简单方便,以下是小编为大家收集的班主任开学讲话稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

班主任开学讲话稿15篇

班主任开学讲话稿1

尊敬的各位领导、亲爱的同学们:

  大家好!

  秋风习习,吹走了炎热与躁动,送来了凉爽与清新,很荣幸能够和大家一起分享这难得的时光。首先,请允许我代表全体教师向新加入xx大家庭的同学们表示热烈的欢迎!同时,我要由衷地感谢学院各级领导在工作中给予的关心和指导,感谢各位老师、同仁对我的鼓励和帮助,感谢同学们对我工作的理解与支持。

  新学期伊始,回顾过去,锐意进取,豪!更优秀的老师比比皆是,是院领导还是在紧张忙碌的教育教学中,学院却盾时,这是我从进入工贸的第一年就从珍惜才能拥有,感恩才在此做出以下承诺:

  第一:爱岗敬业,切实承担应尽的责任

  将本着“对学生负责”的宗旨,立足教学,向课堂要质量,立足教育,向班级管理要效益。

  第二:刻苦钻研,锐意改革。不断学习。

  不断充实自己,不断反思与探索,寻求更有效的教学方法和管理办法,使教育成果最优化。

  第三:关心爱护每一名学生,寄爱于教

  有人说,爱自己的孩子是人,爱别人的`孩子是神,选择教师就是选择了神的职业。关心爱护每个学生,以爱暖其心,以严导其行。努力做到教书育人,为人师表。

  新的学期预示着崭新的未来,亲爱的同学们,你准备好了吗?希望你们从现在开始,脚踏实地,苦练技能,用“天生我材必有用”的信心,“水滴石穿”的恒心,“山登绝顶我为峰”的决心,全力以赴,迎接新的挑战。最后,祝同学们学业有成,老师们工作顺利,祝福xx学院越办越辉煌。

班主任开学讲话稿2

  首先感谢缘分让我和大家相遇、相识在中牟 五初中九三(四)这个温暖的大家庭里,我是咱班的数学老师,我姓周,在接下来的一年的学习和生活中,欢迎大家随时跟我沟通、交流。大家都知道,季节总是如期而至,雏鹰总要凌空翱翔,你们也将步入紧张而充实的九年级生活。人生的道路很长,但关键的往往却只有几步,而九年级就是这关键几步中的第一步。你们只有迈好第一步,才能顺利通往人生的顶点。所以这一年,你们要加倍努力,努力决定自己未来的人生。下面给大家明确几点:

  一、确立目标是前提

  人生不能没有目标,目标是什么?目标是引领你前行的人生路上的指明灯。所以老师希望你们在开学之初为自己订下目标(实事求是的给自己定位),只有这样,你们才能勇往直前的向前走,当然这样的学习也将是一件快乐无比的事情。“凡是预则立,不预则废”,如果学习中没有目标,就如同航行中没有航标,那么船是不可能顺利到达彼岸的。

  二、刻苦学习是关键

  任何理想的实现都必须经过不懈的努力,所以九年级这一年的学习是非常关键的。你们要努力培养自己独立思考问题,分析问题,解决问题的能力,要在老师的统一安排下,重视基础,重视课本,做好基本题,练好基本功,打好坚实基础。学习中要坚决克服急功近利思想(抄作业),更不要拿自己的前途做赌注(跟老师或学校对着干,闹情绪,就不学)。

  三、自信心态是保证

  我们大家都知道,人生不可能一帆风顺的,学习的过程也一样。因为不是每一次的努力都有圆满的结局,也不是每一份付出都有收获的喜悦,所以九年级的学习生活中你们会觉得有成功也会有失败。成功固然令人喜悦,失败又何尝不是一种特殊的收获哪?我坚信只要你用心做过,你就会拥有一个无怨无悔的青春,另外乌云遮不住太阳的光芒,是金子总要发光的。扬起自信的风帆,你们就会到达胜利的彼岸。在此,我建议当你在学习中取得点滴进步时,对自己说:“我真棒”;当你遇到挫折时,请暗示自己“不要泄气”;当你精力不够充沛时,请紧握拳头鼓励自己:“嗨,加把劲!”无论怎样,绝不失去信心!

  四、老师支持是后盾

  我们师生是肩并肩作战的勇士,是荣辱与共的'战友。在校园里,只要有你们的地方,有你们的时刻,定会有老师的身影和陪伴,老师会帮助你们实现自己的理想和目标。总之,老师与你们风雨同行。我想有我们师生的通力合作,你们的面前将没有难题,你们在中考中定能创造新的辉煌。

  最后我想对大家说,只要你们很为自己的目标努力奋斗,刻苦勤奋,充满自信的过好九年级的每一天,再加上老师的鼓励、支持和帮助,那么在六月的中考榜上,你们将会位居榜首。

班主任开学讲话稿3

尊敬的各位领导各位老师亲爱的同学们:

  大家好!今天很荣幸能够作为班主任代表在这里发言!

  在过去的一个学期里,电会五班取得了优异的成绩,这离不开陈校长的英明领导,让我时刻对工作充满了信心!同时也离不开康校长的正确指导和电会五班所有科任老师的辛勤付出!感谢你们昨日默默无闻的奉献,才让我拥有今天可喜的成绩。同时,也感谢我的学生们一如既往的支持,如果没有你们的共同努力,没有你们的支持,我就不会有在这儿发言的机会。

  通过一个学期的工作,我深深地感受到,作为一名班主任,我们要用语言感染学生,用真情感动学生,用实际行动感化学生。班主任要给学生们一个舒适的学习环境,把班级建设成同学们温馨的家,让学生喜欢班级喜欢这个家,进而喜欢学校这个大家。

  作为一名班主任,要教会同学们如何注意安全,如何做人,如何与人相处,学会孝敬父母,学会感恩。

  作为一名班主任,课堂上同学们的会心一笑,课间真诚的问候,逢年过节收到学生的祝福和问候,我感受到了作为一名班主任的幸福,也让我明白了作为一名班主任的人生价值。

  在此,我谨代表所有的班主任,希望同学们要做到“五心”

  一、收心。将寒假以玩为主的生活方式转为以学习为主的生活方式。

  二、决心。新学期新开始,同学们要在新学期就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。

  三、恒心。前行的路上总是布满荆棘,学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,争取新的辉煌。

  四、爱心。不仅要提高学习,同时还要提高品德修养。尊敬老师,团结友爱,互助互爱,孝顺父母。

  五、用心。读书需要用心,处处用心皆学问。只有用心做人,做学问,才能有所成。

  最后,让全体班主任齐心协力,团结一心,为了学生们的理想而共同努力,共同去创造美好的明天!谢谢大家!

  尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:大家好!

  告别了长假,带着对新学年的憧憬,我们又回到了熟悉的校园。在这荡漾着秋韵的日子里,伴着冉冉升起的五星红旗,我们又迎来了新的学期。

  新学期,新目标,对于我们每一位教师来说,意味着鞭策、挑战、责任与使命。新学年我们将以先进的.教育理念为指导,爱岗敬业、开拓进取,团结合作,踏实工作,热心参与教育教学创新实验,积极探索新的教育方法、教学策略,潜心研究教育教学理论,努力提高自身的素质和教育科研水平。实现我们教师自身的卓越发展,将自己打造成学生喜欢、家长放心的优秀教师。陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的名言,将是我们每一位教师的座右铭。我们定会用一颗真诚之心碰撞出学生的心灵之火,用努力和奉献共铸贾得一中更加辉煌的明天。

  借此机会,对同学们提出几点希望:初一同学,希望你们赶快适应学校的学习生活环境和新的学习方法,养成良好的学习习惯,打好基础,提别是语、数.外这些重点科目.

  初二同学,学习任务逐步加重,科目增加,知识难度不断加大,所以要增强学习的主动性和自觉性,提高竞争意识,防止分化,掉队.

  初三同学,希望你们珍惜时间,努力拼搏,在这最后一年的时间里取得大的进步,争取在6月的中考中考出好的成绩,不辜负师长对你们的厚望.

  开学典礼为新学年战斗拉开了序幕,吹响了进军的号角,站在新的起跑线上,让我们把满腔的热情投入到学习中去,为实现自己的目标而奋斗、拼搏!让我们用智慧去耕耘,用汗水去收获!

班主任开学讲话稿4

亲爱的小朋友、家长朋友:

  你们好!

  欢乐的寒假结束了,x月x号就开学了!

  小朋友们!你们明白吗?你们变成了小班的大哥哥,大姐姐了。经过一个寒假,教师想:你们都长高了,长的更加结实了。你们也比以前更懂事、更有礼貌了,给小托班的弟弟妹妹做一个好榜样吧!

  你们的寒假必须过得很欢乐吧!爸爸妈妈带你们上哪儿去玩了呢?你必须有许多高兴的'事想告诉教师和小朋友,教师和小朋友们会一齐分享你的欢乐……

  新来幼儿园的宝贝们,你们上幼儿园小班了,对孩子来说又开始了正常的团体生活。大多数孩子都能很快地适应幼儿园团体生活,但因幼儿园的生活是不一样于在家比较松散的家庭生活,可能一下子是不适应的,为了使孩子尽快步入正常的生活轨道,给家长以下几点提议:

  1、调整孩子的作息时间,帮忙孩子早睡早起,提醒孩子按时入园。

  2、将孩子在寒假里完成的小作品,带到幼儿园进行交流。

  3、和孩子回忆寒假里的收获,鼓励孩子进行讲述,使孩子表述清楚、有条理。

  4、欢迎家长朋友进取浏览幼儿园的公共号与教师交流,及时了解宝贝的情景。

  家长朋友们!我们想和您说:相信孩子、赏识孩子,我们也会精心呵护、细心照料、耐心培养每一棵小苗,让他们在“摇篮”中茁壮成长。

  同时,十分感激各位家长在过去的日子中对我们工作的支持与帮忙,在新学期里,我们会继续用我们的爱心和耐心引导孩子们全面发展、健康成长。让我们的笑脸愈加灿烂,我们的小家愈加温馨,使我们的生活色彩变得更加绚丽!

班主任开学讲话稿5

小朋友们:

  大家好!

  经过了一个短暂的暑假,我们满怀着新的希望又迎来了新学期。让我们用热烈的掌声祝福新学年的到来!

  新的学期、新的课本、新的老师、新的开始。希望小朋友们在新的学年从今天开始,认真听好每一节课,认真写好每一个字,认真读好每一篇课文,认真做好每一次作业。每一位小朋友都要争取老师的表扬,争取每一面小红旗。用自己的实际行动来提高自己的学习成绩。

  同学们,新的学年开始了新的希望,每一位同学都是我们班的'好同学。为了让小朋友们做得更好,在这里,我给小朋们提几点希望和要求:

  1、在行为礼仪方面,要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己,争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。

  2、在安全与纪律方面,一定要按学校的要求,听从老师指挥,上楼下楼、早操、课间活动都要注意安全。

  3、在学习方面,人人都要知道一个小学生的主要任务是什么,改掉学习中的一些不良习惯,不浪费课堂上的一分一秒,在同学中开展学习比赛与一帮一活动,人人要下决心做一名好学生。在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难,成绩较差的同学,要加倍努力,把自己的学习成绩提高。

  同学们,让我们在新的学期里努力学习,快乐生活,争取在新的学年取得满意的成绩,向老师和爸爸妈妈汇报。

班主任开学讲话稿6

同学们:

  欢迎你们来到九年级,进入九年级就意味着你们进入了人生的一个重要的转折点,所以我希望你们能从意识上重视起来紧张起来,更要从行动上紧张起来,我作为你们的化学老师将带领你们完成这一年的化学学习,完成化学的启蒙阶段。

  首先,我想要明确一下我们化学课的纪律,希望大家用心记好,并认真做到。

  第一,上课不能迟到,因为迟到不仅浪费了你自己的上课时间,还会影响到全班同学的的学习。

  第二,课前准备:课前除了要准备上课用到的课本和练习本之外,还要把我上一节课布置的作业拿出来放到桌子上,以便我课前检查作业(每节课我都会提前几分钟到教室),在我检查作业的时候,你需要复习上节课的知识点,我上课前会提问。

  第三,课堂上永恒不变的.要求是认真听讲,不做与课堂无关的事,用心记笔记,笔记是必须要记清楚的,因为我们课本上有许多内容没有明确告诉大家,需要我们探究总结后补充上去掌握牢固,所以课堂上,我们必须用心听,用心记。

  第四,课后我会布置一些作业来巩固我们课堂学习的内容,所以为了巩固课堂学习的内容大家必须在课后按时按质按量完成作业,这些作业有书写的,也有读背的,不管是书写的还是读背的作业,我下节课都是要检查的,关于检查,我在前边已经说过了,在这里就不再重复。需要大家明白的是,我检查作业是为了让你对作业重视起来,督促你按时完成作业,养成认真完成作业的好习惯。

  第五,课堂上没听明白的问题及时做上标记,下课及时解决,可以问我,也可以问你周围的同学。当然,非常欢迎大家都来问我,我是很喜欢问问题的孩子。所以,有问题一定要及时问,如果问题不能及时解决,将会影响到下一节课的学习。所以,问题不能攒堆,攒的多了,解决起来就非常难了。

  好了,大家努力做到了以上几点,就一定能学好化学的。化学对于你们每个人来说都一样,现在都是从零开始的,所以你们都要有信心学好化学。你们对于我来说,也都是空白的,我并不知道你们之前的学习成绩,所以我会公平对待你们每一个人,对你们每一个人的要求也都是一样的,你们只要严格按照我的要求去做,相信化学对你们来说都不难。我不希望一个月,或者两个月之后把你们中的谁给落下,我们是一个集体,我们要共同进步。

  同学们,让我们扬起希望的帆,共同努力,去创造属于我们的辉煌吧!

班主任开学讲话稿7

亲爱的同学们:

  大家好!

  首先,祝贺大家,从现在开始,你们已经是初三的学生了。其次,让我们感谢一个“缘”字,重新分班,是缘分让我们走在一起,这里有老师和同学们的缘分,也有同学和同学之间的缘分。“有缘千里来相会,无缘对面不相识。”让我们珍惜这份缘,让我们热爱这个崭新的班级!

  人生的道路虽然很长,但关键的往往只有几步,而初三这一学年就是这关键几步中的最重要的一步,是人生的“十字路口”。我们只有迈好这一步,才能顺利通往人生的顶点。所以在这一年,我们应加倍努力,努力决定自己未来的人生。接下来谈谈我的几点想法:

  一、理想

  有同学可能会说,我没有什么理想,每天只知道吃吃喝喝睡睡。我说这怎么可能呢,一个人怎么可能对自己的未来没有什么想法?不是没有想法,只是你自己不去想而已,不去想并不代表没有,你的理想还是存在着的。有同学可能会说,为自己的目标而拼搏,万一失败怎么办?对,为自己的目标拼搏可能会成功,但也可能会失败。目标可能会没有达成,比如你的目标是一中,最后没有考上,对于你的目标来说,你是失败了,但在为这个目标拼搏奋斗的过程中,你的意志、你的顽强、你的精神会成长,这本身就是成功。再说现在为自己的理想而拼搏,即使失败了将来也没有什么可后悔的了,我已经努力拼搏过了。

  二、习惯

  有同学可能会说,我一直也很努力,但成绩一直不是很理想,这是为什么?是不是我脑子比别人笨,其实你的脑子一点也不笨,人群中天才和蠢材都很少,大部分人的智商都差不多,之所以成绩有高低,原因是什么呢?除了我前面讲过的有无理想的问题,还有一个关键因素,那就是习惯问题。比如有的学生回家后,会把老师当天讲过的知识,再复习一遍,再想一遍,看看老师讲过的题目自己还会不会做了,而有的同学回去后,书本一扔,基本不复习。时间长了,差异自然就有了。有同学可能会说老师讲过的东西,我都已经会做了,不要复习了。老师讲过的题目,你真的会做了吗?大家有没有这种感觉一道题目,老师在课上讲的时候,我好像会做了,等到自己做的.又不会了。有没有这种感觉?这其实是什么问题,这其实是人的眼高手低的问题。就像学游泳一样……(此处省略500字)。所以老师讲过的题目,特别是那些感觉比较难的题目,一定回去复习,这是成绩好与成绩差的奥秘所在。

  说了这么多,一是同学们要有自己的理想,也就是你对自己未来的想法,二是为了实现自己的理想,要养成好的习惯,如复习的习惯,我很相信一句话,习惯决定命运。

  总之,初三是拼搏的一年,是奋斗的一年,不要总以为自己是最辛苦的人,别忘了大家都在努力,只有付出比他人更多的努力,才会有比他人更多的收获。让我们少一点空想,多一点努力;少一点闲谈,多一点勤奋。任何理想的都必须经过不懈的努力,所以在初三这一年学习是非常关键的。我们应努力培养自己独立思考问题、分析问题、解决问题的能力,要在老师的统一安排下,重视基础、重视课本,做好基本题,练好基本功,打好坚实基础。要克服急于求成的思想倾向,一定要跟着老师的计划走。我希望我们班的学风是勤学、善问、多思、扎实,更希望你们在今后的学习中更能体现这种风格。

班主任开学讲话稿8

同学们:

  大家好,欢迎回来。暑假转眼间就过完了,我们又再次开启了航程。经过一年的拼搏,我们都有很大的收获,所有的同学们都有了很大进步,我认为这种进步不仅仅是成绩上的,更多的是心态上的。有许多同学已经逐渐地摆脱了初中时那种幼稚和幻想,开始变得成熟和理性。你们渐渐明白了如何做人,如何做事,如何做一个更加优秀的人,如何将事情做的更好。你们开始明白一个人的一生该去怎样度过,也明白了社会原本是那样的.多姿多彩且充满竞争,人与人所面临的选择也是不一样的,成绩更是不一样的。但是为什么我们认识到了这一切却没有一个人轻言放弃?是因为我们每个人虽然千差万别,但有一样东西是一样的,那就是对待生命的态度该是一样的。成绩好的享受收获的喜悦,成绩不好的享受刻苦奋斗的过程,无论是喜怒哀乐还是酸甜苦辣,都是我们青春时期不可多得的精彩过程和美好回忆。

  什么是青春?青春就像春天,春天正是万物接受阳光雨露的滋养,复苏疯长的季节,错过了这个季节成长就没有了希望。 青春是激情,激情是年轻人该有却不是年轻人所独有的,但是如果连该有的时节你都没有,我想只有感叹说:“没有轻狂枉少年”了;青春是一粒种子,把它埋藏在历史深处,有了种子不一定就有丰收,但是没有埋藏和耕耘,那荒芜的将注定不仅仅是时间。青春是金子,因为他有金子一样珍贵的时间,我们青年人最大的财富就是拥有时间,只有有了时间,一切才皆有可能。

  上帝是善良好心的,因为他对每个人都是公平的,他只给每个人一次生命的机会,但上帝又是严肃狠心的,他给那些勇于吃苦,耐得住寂寞,能把握今天的人一个光明的未来。而只给那些只顾眼前享乐,整日不思进取的人一个灰暗的过去。往前看朝前走的人总是那样朝气蓬勃,充满阳光。这样的人老也年轻。低头看踏步走的人总是那样、行将朽木,他们只能活在回忆中,没有将来。你愿意做那种人呢?

班主任开学讲话稿9

初一的全体同学们:

  大家下午好!

  首先我代表全校老师真诚的祝贺我们初一的500多名新同学光荣地成为建新中学的学生!又迈出自己迅速成长的一步,但是要成为一名合格的初中生,不会像转变称谓一样简单,初中不是小学的简单继续,而是一种转折和爬坡—— 生活常识告诉我们:当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒,同样在初中新生活开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。 为了让同学们迈好初中第一步,为此今天我给同学们提出四点希望和建议,请同学们记好笔记。

  一、重新定位打造自己

  在初中这个新起点上,首先要重新定位自己,调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新学校,希望能展现自我的风采,但中学招生范围扩大,新集体里人才济济,以前出色的你不再拔尖,还可能评不上班干部,成绩不尽如人意,名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折,但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般,入学成绩比别人低,但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃,因为入学或摸底成绩只是代表过去,证明不了现在和将来,新的竞争刚刚开始,孰胜孰负还看今朝。

  我们一起迈入初中大门的,是站在同一起跑线上的,不管小学是否优秀那都已成为过去,过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步,新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。

  二、课程增加改变学法

  小学主要是语文和数学两门课,而中学,初一就增加了英语、历史、地理、生物等学科,初二将增加物理,初三还将增加化学,而且学习内容增多,难度加大,进度加快,猛增的学习量往往让我们应接不暇,颇有点狗咬刺猬,不知从何下口之感。初中的学习状况改变了,再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应,这里黄老师给大家讲一个案例:

  小云和小吉自幼是亲密无间的好朋友,在小学时他们的成绩都旗鼓相当,相当优秀。后来一起考上了同一所中学。进入中学的第一次数学测验,小云考了全班第一,可是小吉才勉强及格。看到小云开心的样子,小吉怎么也高兴不起来。老师特定表扬了小云,而对小吉说,要他加把劲,向小云学习。小云考了好成绩,小吉并没有嫉妒,只是他想不通。你看,小吉平时和他一起上学,周末也在一起玩,也从来不请家教,上课时都在听老师讲课,作业都一样完成,老师也说他们一样聪明,可是为什么成绩却相差很大呢?

  同学们,这就是学习的方法不同而出现的差异。到了中学要注意哪些学习方法呢?

  第一要主动适应老师的授课方式。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式,老师往往集中讲解难点、要点,并且讲过就不再重复,我们要主动去适应老师的授课方式,包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍:一是预习,拿着书本随便翻看不是预习,预习是把第二天的功课尽可能看懂,并找出不懂的地方,在课堂上做为重点听,这可以提高我们的听课效率培养自学能力。二是多请教,主动把自己的学习状况向老师介绍,有问题就大胆问,千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天,从一开始就不能欠学习账,否则学习中的漏洞越来越多,到了高年级就难以弥补了。

  第二要制订科学的学习计划。要解决科目多学习量大的问题,最好方法就是制定学习计划。包括长期计划,新学期我的目标是什么,到期中期末我要达到什么水平,还可以找个竞争对手来激励自己;此外还有短期计划,也就是周计划、天计划,比如:我怎样安排这一天的学习和玩耍时间,利用什么时间做哪门作业,何时预习,何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标,就可以自如地应对新学习,达到长远目标。三要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出,因为学习的难度加深、灵活性加大,不能单凭死记、死学,要讲究记忆的方法,注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同,学法也有区别,我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整,逐渐摸索出适合自己的学法,做到事半功倍。

  第三点建议: 学会适应学会交往

  首先我给同学们讲一个案例:

  陈佳是父母的掌上明珠。不知怎么的,爸爸、妈妈发现她自从上初中后,话越来越少,就喜欢独自静坐在自己的卧室内,面对书本发呆。从前活泼、开朗、好动的她好像变了个人似的',而且有时还无故发脾气。偶然间,妈妈发现她的笔记本上写着:“为什么成绩下降?”“为什么同学都不喜欢我?”父母有些担心了,就去学校找老师了解情况。老师也反映现在的陈佳比较内向,上课不愿说话,与同学的交往也比较少,有时班级搞活动,她总是不知不觉地成为旁观者。

  陈佳同学表现出来的现象,实际上是学校环境适应障碍。因此我希望我们的初一新同学不要象陈佳,要学会适应学会交往 。 适应学校环境的变化。到了初中人际交往范围发生了较大变化,大家来自不同学校,彼此陌生,这时很多人会感到孤独,想念过去的同学,这都是正常的心态。要摆脱这种不良状态,就要积极主动去熟悉新的班级和同学。初来乍到,也许一个熟人也没有,你会感到孤立无援,但想一想大家不都一样吗,都没有朋友又都渴望交友,我们可以主动一些,大胆和同学搭话,热情为班级做事,比如问问同学叫什么,然后把你介绍给他;同学缺少什么,可以借给他;老师要发新书了,积极去帮忙;值日表还没有排好,主动去清扫卫生……无形之中你就和同学、老师 “混”熟了,越来越融入这个新集体,朋友多了起来,陌生感自然会逐渐消失。

  四、以新的行为规范要求自己

  到了中学阶段,许多行为规范发生了变化。一进入中学校门,你就要认真学习《中学生守则》,知道作为一名中学生,该做什么,不该做什么,努力进行行为规范的训练。

  下面我用歌谣的形式简单讲一讲有哪些基本的规范要牢记:

  第一句:衣服整洁讲仪表,校徽胸前佩戴好。(衣着打扮要符合中学生,每天班主任要例行检查,每周学校要进行大检查,不符合规范的同学我们要在学校门口的宣传栏张榜批评,并要扣班级的文明纪律分 ;胸卡每天进校要佩戴好,每天校门口的门卫将对每一位学生例行检查,未佩戴的或者不规范的同学也将 在宣传栏张榜批评,并扣班级文明分1人次0。1分。)

  第二句:学习用品全带齐,按时到校不迟到。(早上:7:45 中午:1:50)

  第三句:进门下车讲礼貌,看见师生问声好。

  接下来:

  因病因事不到校,坚持请假要做到。

  下课先让老师行,有始有终堂堂好。

  出操整队上操场,队列作到快静齐。

  课间休息出教室,远望蓝天或绿色。

  有益活动利身心,说笑玩耍讲文明。

  黑板墙壁不乱涂,爱护公物和花草。

  果壳纸屑不乱抛,校园整洁环境好。

  下面我给大家讲一个关于废纸的故事。

  第一个,美国有个“福特公司”,福特是一个人,他大学毕业后,去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高,当前面几个人面试之后,他觉得自己没有什么希望了。但既来之,则安之。他敲门走进了董事长办公室,一进办公室,他发现门口地上有一张纸,弯腰捡了起来,发现是一张渍纸,便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前,说:“我是来应聘的福特。”董事长说:“很好,很好!福特先生,你已被我们录用了。”福特惊讶地说:“董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了?”董事长说:“福特先生,前面三位的确学历比你高,且仪表堂堂,但是他们眼睛只能看见大事,而看不见小事。你的眼睛能看见小事,我认为能看见小事的人,将来自然看到大事,一个只能看见大事的人,他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以,我才录用你。”福特就这样进了这个公司,这个公司不久就扬名天下,福特把这个公司改为“福特公司”,也相应改变了整个美国国民经济状况,使美国汽车产业在世界占居鳌头,这就是今天“美国福特公司”的创造人福特。大家说,这张废纸重要不重要?看见小事的人能看见大事,但只能 “看见”大事的人,不一定能看见小事,这是很重要的教训。

  同学们,这些行为规范看上去都很细小,对于你来说只要用心都会象福特一样作得很好, 养成良好习惯,迈好中学生活第一步。生活就是一方沃土,你播种什么,就会收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯,都会奠定我们中学以后的命运。选择从现在开始,让良好的习惯成就我们的未来。

  我的讲话完毕,谢谢大家!

班主任开学讲话稿10

  亲爱的同学们:

  你们好,时间荏苒,日月如梭,转眼间你们已经成为五年级的学生,很荣幸我能担任你们的班主任,我姓陈,你们可以叫我陈老师。这是老师第一次担任班主任一职,如有会有不足的地方,希望同学们能跟老师提出来。正所谓,新学期,新希望,新起点,在新的一个学期里老师将与你们一起共同奋斗,为下一个学年的升学考试做准备。

  无规矩不以成方圆,所以我在此对同学们提出几个小小的要求,如果有需要改进的`地方,希望同学们能够大胆提出来。

  第一、我希望你们能够紧遵《小学生行为规范》,给低年级的学生做好榜样。

  第二、卫生是影响班级环境的主要因素,所以我希望同学们能够做到课室卫生无死角。 第三、提高自我约束能力,培养自主学习习惯。对于你们以后学习有着极其重要的作用,所以我希望同学们能够逐渐养成自主学习的习惯。

  第四、班干部在班集体里面充当着极其重要的角色,所以我希望班干部都能各尽其责,为同学服务。

  新的学期刚刚开始,我虽然没有完全认识在座的各位,但对你们我还是有所了解的,为了更全面了解你们,我将会在新的学期用心去感受,用眼睛去观察你们;通过家长会和家长更深一步了解你们,并下定决心做好你们生活中的向导,学习上的指导。我希望我的工作能得到同学们的支持与鼓励!

  希望在新的学期,新的学年,每个同学都会有更大的收获和进步。

班主任开学讲话稿11

亲爱的同学们:

  上午好!

  非常高兴能在这里见到大家,欢迎各位来自五湖四海的优秀学子成为xx园的新主人。在此我代表全体教师承诺,将恪尽为人师者在“价值塑造、能力培养、知识传授”中的职责,以自己的全部知识和热情助推每一位同学的成长成才,不辜负“半国英才聚xx”的重托,并在教学相长的过程中,也向同学们学习,与大家共同进步。

  看到大家,我不由想起十五年前自己参加开学典礼时,初入xx园的激动;想起作为辅导员迎来上一个五字班时,他们意气风发的笑脸;更想起在参加招生宣传的过程中,听到的很多同学,也包括今天在座的一些同学,向我讲述的他们的xx梦,以及当时他们眼中闪耀的光芒。正如录取通知书上所写的,“xx,是你一生的骄傲”。梦圆xx,是对大家过去几年中追求卓越、不懈努力的最好褒奖。这一刻你有理由为自己而骄傲,并得到我们最衷心的祝贺。

  一个梦想的达成,也意味着另一个更远大征程的启航。如何由一名xx大学的新生,真正成长为“自强不息、厚德载物”的“xx人”,是大家需要用未来四年,甚至更长时间来回答的问题。这里我有两点体会与大家交流。

  第一,是积极面对挫折的挑战,并在战胜挫折的过程中成长。你可能正在憧憬着大学生活很多美好的第一次,但也将会和另外一些第一次不期而遇。你可能第一次遇到上课听不懂、作业不会做的状况,第一次发现“学霸”的称号似乎正在离开自己,第一次身边有这么多明明可以靠智商吃饭,却偏偏还那么努力的'小伙伴,自己好像在哪方面都比不上他们,甚至,你可能会遭遇人生中的第一次不及格。如何应对这些不如意甚至挫折,是你很快将要面临的考验,并很有可能成为决定你的大学生活是走向新的辉煌还是最终陷于沉沦的分水岭。

  同学们,“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”当这些挫折真正来临时,无须恐慌,这几乎是每一个xx人必须经历的一课;也不必沮丧,它其实向你指明了突破原有极限,再次得到跨越式提升的方向;更不要一蹶不振、就此甘于平庸,而应始终以“自强不息”的校训精神自勉,不忘追求卓越的初心。所谓“卓越”,并不简单等同于成绩或排名,最重要的是不畏惧任何困难、竞争和挫败,竭尽全部心智和努力,不断超越自我。只要做到这点,你就始终可以像今天这样,坦然并自豪的为自己喝彩。同时,在战术层面上,也提醒大家有意识的去体会大学阶段知识和教学的特点,尽快形成新的学习方法和习惯,特别是希望大家能勇于求助,善于发问。每一位老师都将尽自己所能帮助大家。

  第二,是树立明确的目标,选择自己的人生方向。朱熹说过“书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处”。xx的同学需要避免的恰恰是善于记书、精义,却忽视了志在何方。如果说今年六月之前你的目标聚焦于高考,那么身处xx之后,又应该为了什么目标而学习,为了什么理想而努力?这绝不是什么遥远甚至虚无的问题。只有一个明确的目标,尤其是通过你自己的深入思考后自主选择的目标,才能真正成为推动你主动学习、深入钻研、克服各种困难和挑战不断前行的强大动力。而要做出这样的选择,除了“立大志、入主流、上大舞台、成大事业”的抱负和担当外,还需要注意发现自己的兴趣和特长所在,由此明晰自己的人生规划。

  今年寒假我和高中母校的学弟学妹们交流,他们问我在xx最自豪的一件事是什么。我的回答是在xx求学期间根据自己的思考做出了一系列选择,并最终决定了自己的发展方向。大一学年末专业分流,我从有悠久历史的土木工程系,来到了成立不久的建设管理系;大四又选择了房地产经济学作为自己的研究方向,完成了从工学到管理学再到经济学的转变;09年博士毕业时,房地产已经是当时最炙手可热的行业,我却选择以学术研究作为自己的职业方向,立志于为这个纷繁复杂的市场增加理性的力量。这些选择在当时看来都有点“非主流”,但每一次我都坚信这不仅是国家和社会所需要的,也是自己喜欢的、擅长的。也正因为此,才能在努力的过程中始终甘之如饴。至于社会上讨论的所谓“热门”专业等等,我觉得反而不必看得太重。无论哪个专业,我们瞄准的都是其中最顶尖的百分之一甚至千分之一,这就决定了任何一个领域都有足够的空间成为我们的舞台。xx人应当有这样的眼界和自信。

  同学们,精彩纷呈的大学生活已经向大家拉开帷幕,xx园提供的无限可能正在等待你的探索。期盼着大家以初为xx人的自豪作为新的起点,在挫折中成长,追求理想不断前行。今天,你因为成为xx的一员,而拥有一生的骄傲;明天,相信也终将因为自己卓越的成就和杰出的贡献,而成为xx的骄傲!

  谢谢大家!

班主任开学讲话稿12

  曾经有一位高三的学生对我说:“我简直无法忍受,每天写不完的作业,每周做不清的试卷,回到家里父母期望的眼神和不停地唠叨,都让我感到疲惫不堪,我觉得快要崩溃了。”

  我非常能理解大家的感受,第一,我也曾经历过高三,深切体会到学习的紧张和单调;第二,作为学生的家长、孩子的母亲,我每天都感受着孩子学习的辛苦和不易。借用一句歌词表达我的感受:快乐着你的快乐,痛苦着你的痛苦。

  下面我来讲一个古老的寓言故事,《狐狸和葡萄》:从前,有一只狐狸走过一个葡萄架。葡萄熟了,一串串挂在高高的葡萄架上,晶莹剔透,十分诱人。

  狐狸垂涎三尺,于是使劲儿一跳,但是葡萄架很高,狐狸没有成功,“人生能有几回搏,让我再试一次”,很遗憾,它仍没有够着,三次、四次,试了很多次,最后它筋疲力尽,觉得没什么希望,无可奈何地走了,边走边自我安慰:这些葡萄没有熟,肯定是酸的,我根本就不想吃。这就是吃不到葡萄反说葡萄酸——酸葡萄心理。

  在我们同学中间也有这种情况,经过多次努力,中考无望,只有选择放弃,但这种放弃并不是全盘皆输,再无路可走,所以不妨用酸葡萄心理调节一下自己。对这些同学我想说,你们是让人敬佩的,经历无数次的失败与痛苦,依然坚持了,屡败屡战,何等坚强!

  以后还有什么样的'挫折你们不能承受?有一句名言:上帝为你关闭了一扇窗的同时为你打开了另一扇窗。放弃一条路,同时也选择了另外一条路,但是不论你做出了什么样的选择,都要做好吃苦的准备。我想送给这些同学几句话:

  人不可能事事行,也不可能事事不行;

  一事行不等于事事行,一事不行不等于事事不行;

  今天行不等于明天行,今天不行不等于明天不行;

  做事不行不等于做人不行。虽然成功未必在我,但努力一定有我!

  第二只狐狸来到葡萄架下,像第一只狐狸一样,也没能摘到葡萄,他想:这么鲜美的葡萄我都不能享用,上帝太不公平,我活着还有什么意思,不成功便成仁,自尽吧。

  在我们同学当中可能有这样一种想法:如果考不上重点高中、重点大学,我这一辈子就完了。果真是这样吗?

  一位高三的孩子曾这样对我说:“每天回到家里,父母什么家务也不让我做,说只要我学习好就行,而且经常陪着学习到很晚,如果我考不好,就会感到很内疚,对不起父母。”

  还有一位孩子,他说:“我平时成绩基本上是前几名,但我一点也不自信,每次考试都紧张,要是别人超过我,要是成绩滑了怎么办?”

  因为经常处于惶恐不安之中,于是出现了一些生理症状:经常感到胃不舒服,头疼,睡眠不好,去医院检查也查不出什么毛病。这已经是考试焦虑的症状。

  在学习和生活中,如果你感到压力太大时,要学会减压,这里教你一些方法:

  张弛有度。在学习和考试中,适度紧张和兴奋有利于提高效率,但是如果紧张和压力超过一定的限度就是有害的。就像琴弦,如果太松了便无法弹奏乐曲,只有适度地紧弦,才能奏出美妙的乐曲,但是如果一根弦绷得太紧太久了,就会失去弹性,甚至绷断。

  每个人都可能出现紧张、焦虑等情绪困扰,著名电视节目主持人崔永元曾坦言,自己由于工作和生活压力等各种原因,一度出现精神抑郁,经过一段时间的调整之后,才有了一个新的开始。你也要张弛有度,学会爱惜自己。

  自我对话。我到底担心什么?是什么引起我的紧张和担心?可能是父母的期望,也可能是自己的失败幻想,甚至别人的一句话、一个小情境都可能引起紧张。把你的感受写出来一一反驳。

  比如:我不想让父母失望,他们对我的期望很高,我怕他们难过。辩驳理由:父母可能会很失望很难过,但如果自己焦虑不安急出毛病来,他们会更担心更难过。父母希望自己学习好,更希望自己健健康康,重要的是自己努力了没有,而不是结果非要怎样。

  自我开放。当你感到压力大时,主动和老师、朋友、父母沟通,聊一聊,说一说,把紧张的情绪释放出来。尤其是和父母交流,说出你的想法,让父母了解你的真实情况,理解你的感受,对你有一个合理的期待。

  鲁迅先生对孩子的要求仅仅是:自食其力。要学会寻求帮助,别什么事情都一个人在心里闷着。

  调整好生物钟。每个人在一个月中都有情绪的兴奋期和低潮期,有些天心情特别好,做事效率很高,有些天心情莫名地烦躁,看什么都不顺眼,就想发脾气。不论男生还是女生,找到你情绪的规律,在情绪低潮时,学会调整,避免刺激。

  每个人在一天当中也有精神的兴奋点,有些同学白天精神好,有的则晚上容易兴奋,学习效率高,尽量把你的兴奋点调整到与中考时间段相一致。

  运动是最好的心理医生。每天适量的体育运动有利于缓解紧张的心情,比如跑步,可以单跑,结伴跑更好,或打打球、散散步都可以。“8-1>8”,每天抽出一小时进行运动和休息,虽然只学习了7小时,学习效率却超过8小时。

  磨刀不误砍柴工,大家都知道,可是一看到别人都在埋头学习,课间十分钟也不走出教室,自己哪能不紧张,但学习不是拼时间而是比效率。也有同学认为体育考试已经考过了不用再锻炼了,这种想法是错误的。形成一种良好的运动习惯,可以使你终身受益。

  第三、第四只狐狸也来到了葡萄架下,它们看前两只都没有摘到葡萄,于是开始想办法,它们搬来砖头找来棍子,开始摘葡萄,但是他们惟恐对方得到的多,自己得到的少,互相争斗,结果可想而知,两败俱伤。

  曾有学生这样对我说:老师,我有一位好朋友,我们学习成绩差不多,有时他好一些,有时我好一些。但是当他比我考得好时,我心里就难受,不服气,就不想理他,你说我是不是很自私,很虚伪,我心理正常吗?

  我是这样回答的:非常感谢你对我的信任,把你真实的想法说给我听。

  首先祝贺你,有人把你作为对手,说明你优秀;有人做你的对手,说明你是一个有上进心的人、追求进步的人,满足现状的人会有对手吗?

  其次,正是因为对手的存在你才进步得更快,从这个意义上来说,这不是一件好事吗?有一位武林高手叫独孤求败,一个人没有对手是很孤独,很寂寞的。人生不能没有竞争对手,棋逢对手、高手对弈这才叫酣畅淋漓。

  这个对手可能在你身边,也可能在远方;可能是困苦的环境,也可能是自己薄弱的意志。对手其实就是你自己,你能否战胜自己的脆弱,自己的狭隘?

  再者,学会接纳他人,友善相处。人需要自尊心、自信心,但如果过度,就会演变为嫉妒心和虚荣心。

  三国时的周瑜曾感叹:既生瑜,何生亮。既然有我周瑜智慧超群,又何必生他一个诸葛亮聪明绝伦呢?如果一个人由于担心别人优于自己而产生愤怒和嫉妒心理,是非常有害的,它使自己处于紧张的人际关系中,紧张、不安、担心、愤怒的情绪中,会影响学习和生活。

  和谐的人际关系非常重要。学会调整自己的情绪,为自己,也为别人。

  

  人群中有这样几种心态:

  我行,你不行:自大;

  你行,我不行:自卑;

  我不行,你也不行:嫉妒;

  我行,你也行:欣赏。

  自大、自卑、嫉妒都阻碍了你前进的脚步。学会欣赏别人,赞美别人,为自己喝彩,也为别人鼓掌。

  还有第五只狐狸的故事,你可以续编下去。

  同学们,人生不是百米冲刺,而是一场马拉松,高中毕业不是终点,而是另一个起点。此时此刻,我们的心情既有些兴奋和担忧,又有些留恋和珍惜。朋友们,即将踏上新的征程,我祝福你们——一路走好!

班主任开学讲话稿13

尊敬的各位领导、各位教师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  很荣幸,我能够代表新加入xx学校的教师上台发言。首先,我代表新老师感谢学校给我们一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台。我们都为成为这个大家庭中的一员感到无比的高兴和自豪。现在,请允许我代表全体新教师向各位领导、教师和同学们致以新学期最美好的祝愿和最诚挚的祝福!并对可爱的新同学们表示最热烈的欢迎!xx学校有着优良的传统、温馨的校园氛围和井然的工作秩序,还有校领导无微不至的关怀。想到以后将在这里与许许多多的老师、同学们一起为理想和未来拼搏,倍感责任重大。这对于我们新教师来说,同时也意味着鞭策、责任和使命。

  作为新教师,青春是我们的`资本,自信是我们的个性,拼搏是我们的誓言。我们年轻,我们渴望成长;我们年轻,我们豪情满怀。当然,因为我们年轻,我们也有困惑,刚离开大学,工作经验不足,我们深感育人教书的道路上,还有很多路要走。但我们相信,有学校领导无微不至的关怀和老教师们的热心帮助,我们一定克服前进道路上的困难,超越自己,尽快成为一名合格的优秀的人民教师。

  在新的学期里,我们将本着“对学生负责,对学校负责的态度”严格要求自己,在教学上,我们将做到精心备课,认真上课,踏实肯干,虚心向老教师请教,站稳课堂,提高课堂效率,争取在最短的时间让自己的教学工作步入正轨。

  在工作中,我们将积极发扬学校“团结敬业,奉献争先”的精神,爱岗敬业,勤肯工作,想学生之所想,急学生之所急。多听课,多思考,为学校贡献自己的一份力量。

  我们相信,我们一定不会辜负学校领导和老师们得期望,我们将一腔热忱地投入到工作中去,将一片爱心奉献给学生,实现我们的人生价值。

  最后,我代表新教师衷心地祝愿同学们健康成长,学有所成!

  祝愿各位老师身体健康,工作顺利!

班主任开学讲话稿14

亲爱的同学们:

  大家好!

  经过一个假期的休整,现在的你们是容光焕发,一个个已经是整装待发了!

  过去的一学期我与同学们在一起是愉快的。尽管有过误会,有过矛盾,也有过不满,但正是在这些矛盾和不满中,我们成熟了,我们成长了。

  现在我和你们一样已经坐上了初二班级的列车,我们没有选择,也没有退路,让我们再次携手,顺利安全的走过这段旅程。

  也许,你昨天曾拥有辉煌,但那已成为枕边一段甜蜜的回味;也许,你昨日曾遭受挫折,但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。人生离不开拼搏,就像我们不能拒绝成长一样。年轻的朋友们,请珍惜每一个晴朗的早晨,用生命中最浓的激情,最美的期待迎接日出,琅琅书声是我们献给太阳的礼赞,晶莹汗珠是我们迎接日出的眼睛,那灿烂的朝阳预示着我们的壮丽人生!

  xx年对你们来说是一个不同寻常的年份,你们将要踏入毕业班的学习,而这一学期至关重要,它承上启下开启未来,为了明天的精彩我们要从今天努力!。

  首先,我们要有一个新目标。目标是方向,是动力,也是人生道路上最大的选择。哈佛大学曾做过一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查该项调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人,调查结果发现:27%的人,没有目标;60%的人,目标模糊;10%的人,有比较清晰的短期目标;3%的人,有十分清晰的长期目标。25年的跟踪调查发现,他们的生活状况十分有意思:那3%的人,25年来几乎都不曾更改过自己的人生目标,他们始终朝着同一个方向不懈地努力。25年后,他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士,他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。那10%的人,大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是,那些短期目标不断地被达到,生活质量稳步上升。他们成为各行各业不可缺少的专业人士,如医生、律师、工程师、高级主管等等。那60%的人,几乎都生活在社会的中下层面。他们能安稳地生活与工作,但都没有什么特别的成绩。剩下的27%的人,他们几乎都生活在社会的最底层,他们的生活都过得很不如意,常常失业,并且常常在抱怨他人,抱怨社会。调查者因此得出结论:目标对人生有巨大的导向性作用。成功在一开始仅仅是一个选择。你选择什么样的目标,就会有什么样的成就,就会有什么样的人生。为自己设立一个新学期前进的目标,让它带领你走向进步与成功。回顾上学期开学时,我们为班级设立的一个个目标经过我们不懈的努力,一一实现,新学期,我们更要好好规划自己的未来,班级的未来。本学期班级建设两大关键词:文明、勤奋。

  其次,我们更要依靠三种力量。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做,自己是自己发展进步的内因,付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我们应该做而且必须做好的事,为自己,为所有关心我们的人更是为期盼我们成材贡献的国家。同时学习必定会有负担。没有苦的累的过程,就不会有我们的进步和提升,无论是今天的学习,还是明天的工作都是如此。第二是老师的努力。作为老师,我们是你们学习的助手,帮助你们成功;我们是引玉之砖,惟愿你们成大器。作为老师,我们是你们学习的指导者,因此,千万要虚心接受老师们每一天的教育和帮助,同时还要心存感激,感激老师给的每一份教育和帮助。没有老师们今天严格的教育,就不会有我们美好的.未来。对老师的努力越感激,我们就会越努力,就会越进步,越优秀越成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我们的父母。老师。同学等等。只要我们把他们当作好朋友一样去爱他们,他们就会成为我们的好朋友。好朋友是知心者。我们把自己的目标。困难。喜悦。悲伤。所思所行都告诉他们,他们就会给我们很多的帮助和监督,而每一份帮助和监督,都是我们前进的助力和动力,我们就会因此不断克服困难取得新进步。

  同学们,你们正处于人生最美好的时期,也是一个人长知识、学才干的最佳阶段。趁着如花的季节和飞扬的青春,确定高远的目标,珍惜宝贵的时间,耐住学习的寂寞和艰难,一步一个脚印,从点滴处努力,往最高处行进,给自己创造辉煌的明天,如果你因留恋一时的世俗诱惑、物质贪婪、学习懒惰等而虚度了这段人生美好的时光,你一定会后悔的。

  同学们,从现在开始,确定目标,坚持努力,成功一定属于你们。

班主任开学讲话稿15

各位同学:

  大家好!

  今天是你们进入高中学习的第一天,也是我给你们上的第一课。同学们,你们已经进入到高中学习阶段了,还有三年的时间,但是作为你们高一xx班的班主任,我要告诫你们一定要珍惜时间,一定要把握高中这段时光,不然将来你们一定会后悔的。因为老师是个过来人,也是经历过你们这样的时光。

  现在你们刚进入高中,或许还不能感觉到那种很紧张的学习感,但是你们以后会感受到的。大家不要觉得高中时间很长,觉得还有三年时间,其实一年时间真的是转眼就没了的,时间总是在你不注意的时候就悄悄消散了。今天这一节,我在这里做讲话,就是希望你们要注意一些问题,一高中学习时间很短,二把我高中学习时光,三把学习跟上来。同学们,你们当中肯定有人偏科很严重,因此在高中一定要把学习差的那科成绩给追上来,尽量把成绩平衡起来。因为高考的人很多,一分之差你就有可能掉一千个名次,这不是夸张,所以把你偏弱的科目的学习给搞好了,在高考的时候一定会给你惊喜的`。

  同学们,你们的班主任老师不会骗你们,现在的你们对高中是充满着美好的,但是我想说高中也是很辛苦的。如果你要考一个好大学,那么你的时间就不是自由的,你的学习生活也会是比较孤独的。只有熬得住孤独才能成功。开学第一课,你们没有那么快进入学习状态,所以在这里跟你们聊个天,也是给我们彼此认识的时间。老师希望你们把每一天的时间都当作是高中最后一天度过,只有这样你们才会有紧迫感,才会真正的去珍惜高中学习的时间。在高一,基础是最重要的,它会影响你高三的复习。如果高一的时候就把基础打好了,那么你早高三复习阶段就不需要花费太多的时间在基础学习上,只要把自己的难点知识学好就行了。但是如果没有一个好的基础,那么你高三的复习之路就会变得很艰难。因为当别人已经开始复习难题了,你可能还要退回到原地去把你的基础给打好,这是不是特别的得不偿失呢?

  最后,作为这个班的班主任,我将会陪伴那么度过三年,那么以后就希望大家一起努力把这个班建设好,一起把学习给赶上去,让自己这个高中过的不辜负和不后悔、不遗憾。

【班主任开学讲话稿】相关文章:

班主任开学寄语08-26

班主任开学保证书02-18

高中开学班主任班级寄语09-09

开学班主任讲话稿01-23

班主任开学讲话稿02-04

新生开学班主任的讲话稿01-11

开学小学班主任讲话稿03-03

开学班主任会议讲话稿02-17

开学初班主任讲话稿02-12

小学班主任开学的讲话稿02-19