小学五年级学生代表发言稿

小学五年级学生代表发言稿6篇

　　在当下社会，用到发言稿的地方越来越多，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。你所见过的发言稿是什么样的呢？下面是小编为大家收集的小学五年级学生代表发言稿，欢迎大家分享。

小学五年级学生代表发言稿1

尊敬的老师、亲爱的同学：

　　大家好！

　　我今天走上讲台参加竞选数学课代表的职务，我相信凭着我的勇气和坚强的毅力，说不定这次演讲带来了下次的就职演说。

　　我是一个三心二意、马马虎虎的学生。虽然在平时我的数学成绩并不是全班第一，数学水平也不像陈卓贤、李向琳等同学的成绩那么好，但我有一颗上进心，凭着这颗上进心，我每次数学考试都差不到哪里去，即使有那么一次没考好，我都会自责，不停地想：这么简单的试卷，那么多人都比你考得好，你为什么这么骄傲，又不是数学成绩最好的一个了。

　　我们班的数学成绩并不是很好，几乎每次平均分都比xx班低，在这里，我向丈家提几点意见：

　　1、上课老师讲课曰时，不要做小动作，要认真听讲不懂的`就要问，不要不懂装懂。

　　2、每次做作业、考试都要认真又对待，不要马虎。同学们，为了我们班的数学成绩好起来，大家一起努力吧！

　　也许有时我因为太激动，说话时伤了你们的心，愿你们凉解。

　　如果我当上了数学课代表，我一定加强自我管理能力，如果我没有当上，我也不会气馁，虚心接受别人提出的意见，改正不足的地方。

　　希望丈家支持我，谢谢！

小学五年级学生代表发言稿2

亲爱的同学们、老师们：

　　你们好！我们期盼已久的六一儿童节终于到来了，今天是我们的节日，是全世界少年儿童最开心的日子，这一天我们唱歌、我们跳舞，我们共同来庆祝这欢快的童年。

　　时光的年轮不停地旋转着芬芳的岁月，光阴在无声无息地流逝，那样释然、从容。

　　转眼间，十一个春秋就这样乍然流失，犹如雁过般不留痕迹。

　　抓不住的岁月的鸟翼，被火光映在手掌，每一道掌纹都记载着过去的点点滴滴，都成了自成一格的美丽。还记得我们用沙子堆砌的一座座“城堡”吗？即使它以被毁，但它的痕印却不曾却退，因为它永恒地砌在我们的心头；还记得我们的那一件件快乐的往事吗？即使它以过去，但它的光辉却不曾磨灭，因为它们早已深深埋在了我们的'心底。

　　记忆是维持思念的支撑点。我们的童年已成了过去，已成了回忆。我们还是无知的，我们还需要去追求、去奋斗。未来的路还很长，我们只是到达了其中的一个路口，一个新的转折点罢了。

　　是的，林中的通幽小径，是因为那些曲曲折折的拐弯才更富有诗意和味道；人生也一样，正因为生命轨迹的变化，才使人对人生的哲理收获得更多，吸取得更全！

　　转转折折，折折转转。终于，我们到达了十字路口，正面向未来做出选择和迈跃；终于，我们告别了幼稚的童年。让我们痛痛快快的过这个本属于我们的节日——“六一”儿童节吧！

小学五年级学生代表发言稿3

亲爱的叔叔阿姨们：

　　大家下午好！我是五（1）班的班长钟**（我是赵##）。欢迎你们来参加我们今天的家长会（鼓掌）。

　　时间过得真快，眨眼间半个学期已经过去，我想，各位家长都想知道自己的孩子这半个学期的表现吧。现在，就先由我们来总结一下半个学期的一些情况。

　　前半学期，我们学校进行不少的课余活动，在活动中，我们班不少同学获得的荣誉：

　　3月份的教室评比中，我班获得书香教室奖；

　　在学校的百分评比中，我们班3、4月份获得先进班的称号；

　　3月份，杨**同学带领的众志成城小组、4月份李**同学带领的勇攀高峰小组获得最佳合作小组的荣誉；

　　历史剧比赛获二等奖，参赛人员：赵**、沈**、陈**、简**、葛**、陈**、沈**、王**、卢**；

　　听完了我们的汇报，现在有请我们的语、数、英的科代表、班长讲讲同学们上课、作业、书写、纪律、卫生等方面的情况。

　　（科代表、班长发言）

　　听完几位同学的发言，接下来，请各位家长跟你身边的每一个同学聊聊天，了解一下您的孩子在学校的其他表现。

　　（小组内、小组间互动交流）

　　同学们，父母之恩，我们永远无以回报，现在是我们作为孩子表达自己心声的时候了，请同学们向爸妈送上自己的小礼物，并和爸妈说说心里话（信）。

　　（送礼物、说心里话）

　　通过以上的交流，叔叔阿姨了解到了很多有关您的孩子在学校的事情，现在，我们掌声有请（）老师讲话。

　　（陈老师讲话）

　　各位家长，大家好，首先，我很感谢你们在百忙之中抽时间参加我们这个学期家长会，通过刚才的交流，相信大家对您的'孩子在学校的表现有了一定的了解，现在，我来补充四大方面的问题：

　　一、家长反映的困难：

　　1、贪玩，学习不自觉，拖拉，完成时间比较晚。

　　2、撒谎，玩电脑，看电视。

　　3、叛逆，不听教导，顶嘴，容易发脾气，与家长距离越来越远。

　　4、在学习上没办法辅导孩子。

　　5、孩子除了学习之外，家务是否主动分担？

　　二、指出存在的问题：

　　1、《小组日志》中的周记签名写意见：部分家长简单应付式完成，没有认真阅读，了解孩子的真实情况。

　　2、当孩子上课、作业、纪律等出现问题后，老师发了短信，个别家长也没有实际的行动来配合老师。

　　3、检查孩子的QQ本，堂听本、练字本、背诵、小组日记的完成情况。孩子说“做完作业了”，父母就信以为真，没有落实检查工作。

　　4、孩子以买学习用具或找同学为理由找借口外出，父母没有跟孩子约定好时间地点，存在安全隐患。

　　5、部分学生学习态度散漫，上课分神，作业拖拉，书写马虎，作业质量不高，似乎学习是为了应付老师和家长，学习缺乏主动性，积极性。

　　6、部分学生心情浮躁，不懂得宽容礼让，同学之间容易发生矛盾。

　　7、个别学生过多地使用手机，看电视，影响了学习。

　　三、调查了解：

　　1、每天关注孩子学习的有（）人，跟孩子沟通半个小时以上的有（）人。

　　2、孩子做过的哪一件事最令你感动？你最想和孩子做的事是什么？

　　3、当孩子出现错误的时候，你的做法是批评？打骂？耐心教育引导？惩罚？多管齐下？（权威的父母、溺爱的父母、放任的父母、民主的父母）

　　4、当孩子在学习的时候，你在做什么？（身教重于言教）

　　5、我们部分家长会说“老师，我很忙，没有时间看着孩子学习，没办法。”这其实更多的是家长为自己找借口的而已。

　　四、配合工作：

　　1、《学习日记》的使用，请家长支持与配合，让孩子养成良好的学习习惯。

　　2、重视《班务日记》中的德育分的加扣分情况。

　　3、教育监督孩子不要过早回校、过晚回家，更不能随便私自外出。

　　4、做好表率，做一个认真、负责任的好父母。

　　5、多与孩子沟通，了解孩子的思想动向，与孩子做朋友。

　　6、多关注孩子的学习情况，多鼓励，同时做好后勤工作。

　　7、与孩子一起制定期末目标和复习计划，以最佳的状态迎接毕业考。

　　让我们一起肩负起责任，共同教育好孩子！谢谢大家！

小学五年级学生代表发言稿4

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　我是xxx，是一个五年级的学生。今天有这个荣幸作为学生代表站在这里发言，与大家一起庆祝这个开学典礼的举行，也是对新学期充满了期待。新学期于我们来说是一个新开始，很多事情都需要重新规划一番，对于我们这些学生，面对新的学期，我们要做的就是把自己的学习搞好，在期末有一个好成绩回馈给自己的那一份努力没有白费。

　　夏去秋来，我们正式从四年级升为五年级学生，又高了一年级，那同时我们也是又成长了。对于这个学期，我们将步入更多更难的学习之中，接下来的`挑战也是我们的重点。五年级的书本和作业也将比四年级要多，就更要打起几倍的精神去学习，投入更多的精力。另外，升一个年级，就意味着我们是低年级的学姐学长，那我们要做一个好榜样，要让学弟学妹们感觉到我们这些学姐和学长的奋斗精神，给他们一个好的模仿的对象，挑起这个担子。

　　五年级的学习任务也很重，我们这个年级离小学毕业也就两年，两年时间是很快的，可能悄无声息就过去了，所以一定得珍惜每一个学期，把每一个学期真正应该做好的事情都要做好，不浪费学习的时间。当然，这个时期，我们也是贪玩的年纪，这没有错，但是一定要注意的是，不要贪玩过渡，也不要学习过渡，要记得劳逸结合，学习的时候就专注所有精力，玩的时候就要玩的开心，这也同样重要。我们的天性也不能被学习埋没，只剩下沉重的学习，这都是不行的。

　　时间是真的过得很快的，五年级的学习的任务也很重，所以一定要在有充足的时间的时候补自己在某些学习方面的短板，把自己不擅长的地方尽量补上，在六年级的学习中才不会感觉很吃力，这对自己轻松毕业也就有把握了。同时，还有很重要的一点，我们一定要在这个小孩时期，培养我们的好习惯。比如说晚上早点睡觉，早上早点起床，不要养成晚睡晚起的坏习惯；做作业不仅要按时完成，还要当天布置的作业当天做完，不要学会拖到后面才去做，那时候就急的跟火锅上的蚂蚁一样，作业做不完，是要被罚的。所以好习惯的养成就在我们小学了，这是最好的年纪。

　　最后，我想对大家说，感谢有这样一次机会上台发言，锻炼自己说话的能力。那么未来我们一起加油。

　　谢谢大家！

小学五年级学生代表发言稿5

　　大家好！

　　能够站在这个讲台上发表我的看法，自然离不开老师的教导和家长的支持，总而言之，最后再加上我自身的努力，在五年级下学期的学习中取得了部分成果，最后在同学们的推荐下，老师的选取中，我担任了此次家长会的学生代表之一。各位叔叔阿姨来到此次家长会是出于对老师的信任和对孩子的关心，在这里我代表同学们向大家表示感谢。

　　五年级下学期的学习是紧张而有序地进行着的，接下来可就是六年级了，不知不觉间我们在学校已经生活了五年之久，时间快到我都不敢相信，或许等到跨过六年级，我就要面临小学毕业了，真是让人不禁感慨。当然，作为学生代表最应该做的事情便是分享学习心得，在这里我先不说自己是如何做的，我想先说说老师的付出，在这里我要感谢数学老师，也就是我的班主任，为了大家的学习成绩，她可是付出了很多的努力，无论是上课抓重点还是在课余之时自己出试题，自己打印试卷，这些都帮助大家提升了成绩，因此我敢说我们班是全年级数学成绩最好的班级。

　　每个优秀学生的背后都有默默付出的父母，正是因为有父母的支持我才能够安心学习。各位叔叔阿姨想必也是这般支持自己的孩子，平时也最为关心孩子的学习情况，但是光凭督促是不够的，我们也在成长，过多的唠叨有时会起到反效果，我的母亲平时便注意培养我的自觉性，因为她认为不可能监督孩子一辈子，最重要的是让孩子能够独立自主地完成事情，在家里的时候她就教我要诚实守信，说看多久的'电视，到点以后就绝不再看，要买什么东西告诉她就行了，她会根据情况给我买，最重要的是不能欺骗，然后就是要有自己的想法。

　　最后则是我自己平时的表现，我喜欢看一些课外书，但我的关注点和其他同学不同，而且我是有选择地看书，小说我会看，但是我不会看漫画，看书我不看剧情，我会看文笔，优秀的文笔才能够写出优秀的文章。数学老师出的试题我会反复练习，除此之外我还在上补习班，每天我都会将数学老师的试题中比较难的部分带去询问补习老师，补习老师也会出一部分题目，两者相结合以后，我可以获得更多的知识。

　　以上便是作为学生代表之一的我的发言，也可以看做是对前面学生代表的补充，其中不足的部分也希望有人能够指出，毕竟我的一家之言是比较片面的，只有共同的讨论才能够得出更多的结论，这样才能够完善学习的方法，这也是家长会的主旨所在。

　　谢谢大家！

小学五年级学生代表发言稿6

各位老师、同学们：

　　大家下午好！

　　我是五（1）班的陈毅俊。我首先感谢各位老师和同学们对我的关心的帮助！当弘文学校刚刚创办时，我作为一年级的新生第一次跨进校园。如今，我已经是五年级毕业班的学生了，心里觉得紧张而又高兴。紧张的是五年级的学习任务明显比去年重了，玩的时间也少了，高兴的是参加完毕业考试，我们就将成为一名中学生了。看着周围其他同学那么努力的学习，我也不甘落后。当然，光着急是没有用的，学习是需要方法和窍门的。下面我谈一些我读书的'微薄体会，也希望能与大家共勉。

　　第一，学习一定要有目的、计划。拿破仑说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样，学习也是这个道理，如果没有一个目标，就会在学习中迷茫；如果没有一个计划，学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。然后制定每天的学习时间表，并且在每一次月考过后，根据成绩的变化又做适当的调整。

　　第二，学习要勇于迎接挑战。作为学生，我们的首要任务就是学习，学习中自然充满困难和竞争。对于我来说，学习虽然很累，但苦中也会有甜的，在取得成绩的一刹那，我就感到无经欣慰。是啊，学习要有恒心与毅力，“不经历风雨怎么见彩虹”！我总认为只要不懈地努力，终将结出累累的硕果。

　　第三，学习要做到雷厉风行。这是我近来深有体会的一条经验。如果当天的作业不能当天完成，就会恶性循环，作业的拖欠越来越多，课程的学习越来越难，学习的兴趣越来越小。“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”

　　第四，学习要讲究效率。学习是一个接受知识的过程，我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。不过，如果感觉听课较困难的学生，就应该课前认真预习，课后多多复习。

　　最后，我总结一下我的四点体会：有目的计划；迎接挑战；雷厉风行；讲究效率。同学们让我们积极地投入到学习中来，用优异的成绩来报答一直关心我们成长的父母和老师吧。

　　我的演讲完了，谢谢大家。

　　.

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