小学生讲话稿

时间:2023-03-05 10:52:40 演讲稿 我要投稿

小学生讲话稿

  在当下社会,需要使用讲话稿的情境愈发增多,讲话稿是讲话者为了在会议或重要场合上表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。写起讲话稿来就毫无头绪?下面是小编整理的小学生讲话稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生讲话稿

小学生讲话稿1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我今天走上讲台竞选小组长,大家也许感到惊讶,因为大家都知道我的学习不理想,甚至有的人会笑掉大牙,在大家的心中,学习好是当选的首要条件。

  是的,我的学习确实不尽人意,但是我对自己充满信心。

  一个人最大的幸福,莫过于知足;一个人最大的悲哀,莫过于自己不相信自己。

  我当小组长,有自己的优势:一是我热爱劳动,我可以带领全组的`同学做好值日生,甚至我可以代替大家做值日,让小组的同学有更多的时间投身学习;二是遵守纪律,在过去几年里,大家以为我很调皮,其实我一点儿也不淘气,在我的心里,我一直是爱学习的;三是我很受大家喜欢,没有人讨厌我,这是我做好小组工作的主要前提。

  当然,我也存在不少缺点,我会以此为动力,全心全意为同学服务,向其他的组长学习,向班干部学习,向老师请教,改正自己的不足,提高自己的学习成绩,做一个全面发展的好学生。

  最后,请同学们投我一票。

小学生讲话稿2

  20__年,全球各地极端气候已成常态:

  冰岛火山喷发;巴基斯坦持续暴雨;在青藏高原,雪线上升;在西南地区降水增加,但干旱频繁发生……

  “过而不悛,亡之本也”,无数灾难再次向世人敲响生态保护的警钟,生态礼貌是物质礼貌、精神礼貌的前提。那么请从自我做起,从敬畏自然做起,从低碳生活、低碳家庭做起。

  所以此刻我们最流行的口头禅就是“低碳”。低碳是指在生活中降低二氧化碳的排放量。

  我记得,有一年夏天,我听见厨房有“滴嗒,滴嗒”的声,我急忙跑过去看,原先是水龙头关不紧漏水了。我想:“这样下去也不是办法,该怎样办呢?”过了一会儿,我赶紧把老爸叫过来并让老爸把水壶拿了出来。我着急地说:“让水都流到这壶里,等满了再放在火炉上加热,这样就能够喝了。”老爸点了点头,说:“真聪明,我都没想到。”

  还有一次,我和老爸去超市,爸爸对我说:“咱们开车去吧,要不那么多东西怎样拿回来?”我急忙说:“不许开车,骑自行车去!难道您不明白为什么气候变暖?为什么雪山融化得更快了?为什么动物灭绝的也多了!就是人们不把低碳放在眼里,不重视低碳生活,即使别人不低碳,我们也必须做到低碳,所以我们还是不开车去超市,从此刻开始我们的低碳生活吧!”老爸皱着眉头说:“那哪成,那么多东西拿回来呀?”“难道您真的不明白为什么气候变暖?为什么雪山融化得更快了?为什么动物灭绝的也多了!”“好,好,好,为了低碳骑车去。”在去超市的路上,我对爸爸说:“我们不仅仅要自我做到低碳,还要宣传低碳!以往有人算过,如果每家都把白炽灯换成节能灯,就能够省下三峡大坝一年的发电总量呢。”

  其实,要想低碳还有许多小窍门,让我来告诉你吧:

  把喝剩下的茶叶晒干,做成一个茶枕头,既舒服又能够改变睡眠质量;选择节能空调,温度不要开的过高过低,这样不但耗能,并且让人不舒适,削弱了人体自动调节体温的本事;多步行,骑自行车、坐轻轨或地铁;电视机屏幕不要太亮,调中等亮度,则既能节能又保护视力,3亿台电视机,仅调暗亮度这个小动作,每年就能够省50亿度电……这些看似不起眼的小事,其实都是在为“低碳”做贡献。

  同学们,我们的地球需要我们共同来爱护,让我们从身边的小事做起,珍惜资源,降低能耗,让我们的生活的环境更加完美!让我们一齐努力吧,保卫我们的家园,共同来扬起低碳生活之帆吧!篇七:绿色生活

  自然的承受力,破坏了生态平衡,导致资源衰竭;空气质量越来越糟糕,环境越来越恶劣,极端天气频发,水土流失,生物多样性遭到破坏……

  另一方面,这是一个全民性物欲狂欢的时代,从东部到西部,从有产到无产,人们无限追求物欲,却又身不由己地陷入极度的精神贫困中,过度炫耀,过度疲劳,过度焦虑,没有了道德底线,没有了精神引领,没有了信仰。当生活失去了它的本真意义时,作为自然和社会的人,也就难有真正的幸福。

  这些问题使人类对未来充满忧虑,不得不考量目前的生态环境,社会环境,探讨世界可持续发展的问题,探讨如何回归生活的本然。进入21世纪,以科技伦理学派为代表的西方哲学家及有识之士认为有必要建立新的生活观和消费观,即倡导节俭资源,清洁环境,尊重自然的理念,倡导简单生活主义和简单消费新主张,摒弃物质至上和感官刺激文化。这就是绿色生活,从外在环境的绿色到内在心灵的绿色。

  绿色生活既反对人类中心主义,又反对自然中心主义,强调人与自然的整体、和谐的双赢式发展。

  绿色生活要求公民养成绿色的生活方式与工作方式,不管是蓝领、白领、金领,都要成为“绿领”,也就是“绿色公民”。做低碳一族,过绿色生活,已经成为一种时尚。低碳一族就是过低碳生活的一类人,他们用自我的`实际行动减少二氧化碳的排放,以“低能耗、低排放、低污染”为生活追求,最大限度地减少工作和生活作息所耗用的能量和碳排放量,减少大气污染,减缓生态恶化。“今日你低碳了吗?”这是此刻最为时尚的一句话。

  绿色生活则是涵盖了低碳生活的一个大概念,能够从两个层面来理解这个概念。

  从物质层面来说,绿色生活的核心是适度消费,尽量缩小自我生态脚印的活动,减少环境代价,它的关键词是环保、健康、安全、节省。在日常生活中,从节俭每一滴水、每一度电、每一张纸做起,从衣食住行的小事做起,从细节做起:

  节俭:节水、节电、节气等等。垃圾分类投放,以提高它的回收率。尽量利用能够复用的资源,比如一水多用,双面打印。尽量少用一次性制品,节俭地球资源。尤其是节假日,对节日礼品的过度包装坚决说不。

  环保:把手中的钞票变成绿色的选票,选购环保产品,支持环保产业的发展。如多用手帕少用纸巾,使用电子贺卡而不用纸质贺卡,使用无磷洗衣粉等等。

  生态:不吃野生动物,不用野生动物制品。植绿护绿,保护原生生态。

  低碳:低能耗、低排放、低污染。

  从精神层面来说,绿色生活的涵义是道法自然,天人合一,追寻生命的本真,顺应心灵的需求,简单消费,简约生活。溺水三千,我只取一瓢饮;红尘纷嚣,我自淡薄宁静;最终回归一种至纯至简、至明至静的澄澈生命状态。

小学生讲话稿3

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!站在这里,我代表全体20xx届的毕业生向我们的母校道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!才经历了小学升初中的紧张和忙碌,我想我此刻的心情应当和同学们一样吧,纵然有些喜悦,也掩不住回忆与留恋。

  这六年的路,我们走得辛苦而快乐,六年的生活,我们过得充实而美丽。我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。六年的岁月、1900多个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我们今天面对离别,又觉得它是那么的短暂,似乎弹指一挥间,但很多东西确确实实地落在我们的记忆里,无法抹去,无法忘怀……

  六年前,我们曾是什么都不懂的小孩子。学习“a、o、e”的时候,经常靠记忆去拼拼音;学习“1、2、3”的时候,也曾为简单的四则混合运算弄得一头雾水。如今呢?在掌握小学阶段基本知识的同时,我们的理解能力、综合素质也得到了提高,能够领悟了古人的文言文,也在艰难地向“奥林匹克数学竞赛”的山峰上努力攀爬。这些成绩除了自身的努力,学校的奉献不是更多吗?在学校的生活中,我感受到老师的无私奉献,就像一只粉笔为他人化身成灰,却写活了立体的人生。在学校的生活中,我体验到了友谊的真诚:互相帮助,雪中送炭,用满腔热血浇灌友谊的方田。

  学校不仅像一位亲切的导师,更像一位无微不至的母亲:今后的路还很漫长,我想对母校说,假如我能搏击蓝天,是学校给予我腾飞的翅膀;假如我能战胜海浪,是学校给予我弄潮的`勇气;假如我是不灭的火炬,是学校给予我青春的光亮。学校告诉我赠人玫瑰,手留余香;学校告诉我有志者事竟成;学校告诉我失败是成功之母;学校告诉我诚信是为人之本……

  深深地感谢纪中三鑫~~学校——这所哺育我们成长的摇篮;深深地感谢老师——各位辛勤的园丁,是你们用知识的甘露浇灌了我们这些幼苗的心田。更重要的是,老师用自己对教育事业的忠诚和那种执着的敬业精神,教会了我们如何去做人。

  今后,无论我们走到哪里,无论我们在干什么,都不会忘记母校六年来对我们的培养和教育,我们一定不会辜负母校的期望,努力学习,掌握更多的知识和本领,将来走上工作岗位,成为一名对国家,对人民有用的人才。

  最后,请允许我代表~~学校六年级全体毕业生同学,向尊敬的学校领导和老师们致以最崇高的敬意!祝愿老师们身体健康,个人简历祝同学们快乐成长!祝福我们的母校事业蒸蒸日上,更加辉煌!

小学生讲话稿4

敬爱的老师,亲爱的同学:

  大家好!岁月如梭,时光如电,转眼就要毕业了。今天我们欢聚在一起,共同庆祝我们小学毕业。回想过去,有的匆匆忙忙溜走了,有的留在我们的记忆中。我们的未来,都已经成为了我们努力的目标。请不要再沉湎于那些已经过去的美好时光,也不要去想未来有多美好,我们要做的是好好珍惜现在,多读书,读好书,才能让我们的未来更加美好!

  大海在呼唤,理想在招手,让我们奔向各自的目标,我们会求学在不同的学校,在那里新的学校,新的同学,新的师长——,什么都是新的,今天的毕业不是结束,我们正站在一个新的起点。

  我们是刚刚长成翅膀的小鸟,还要不断的努力学习飞行,向天空发出挑战,在战胜困难中收获成长。今天的毕业发言,让我更坚定了的.前进的信心,鼓起战胜困难的勇气,正如一句名言:撑起命运之舟,托起明天之阳。让我们相互勉励共同进步。

  非常感谢同学们几年来对的无私的帮助,我会将我们的友谊永远铭记在心中。谢谢大家,我的发言完毕。

小学生讲话稿5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!在这个万里无云、阳光明媚的日子里,建设路小学正挥手向我们告别。想到我即将离开慈爱的老师,离开朝夕相处的同学,心里充满了不舍。

  漫步在这个校园里,一草一木都是我的朋友,与我有着深厚的'感情。田径场上有我们洒下的汗水,跆拳道馆有我们付出的艰辛,科技室有我们挥洒的智慧……马上我们要离开母校了,但是这些汗水、艰辛、智慧永远不会消失会代替我们伴随母校成长。

  一桩桩、一件件往事历历在目,有如人生道路上流光溢彩的珍珠。同学们的欢笑声、读书声又重新浮现在脑海里。我还记得在洋沙山烧烤时,同学们在海边捉螃蟹;在清明节扫墓时,同学们在山上为烈士们献白花;在科技节上,同学们发挥出自己的水平为班级得了许多奖;再英语节时,同学们精心准备,把一句句英语句子牢记心中;在“六·一”国际儿童节上,同学们快乐地游戏着……

  一切的一切,都深深地印在我的心田上,我永远不会忘记。

  再见了,亲爱的母校。您养育了我这么多年,让我在知识的海洋里遨游,学到了那么多知识。再见了,尊敬的老师,您为我付出了无数的心血,教了我那么多知识、道理。再见了,我的同学们,我们不能在一起玩了,要与新朋友一起生活了。总之,千言万语都只表达我一个意思:再见了,母校!老师!同学们!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

小学生讲话稿6

  我的爸爸个子高高的,浓密的头发下头是一张白净的脸,一副眼镜让他更加斯文。我的爸爸十分爱笑,他从来不发脾气,即使我错了,但他会讲道理,所以我总是跟他撒娇。

  香烟是爸爸的“好朋友”,我越是不让他抽,他越是偷着抽,真那他没办法。就拿那次晚上出去放烟花来说吧,一般我都是用香点。我们像往常一样拿着烟花和香下楼,就在我选空地的时候,只见爸爸转过身子背对着我站着,咦他在干什么我悄悄的走到他背后一看,原先他正在“吞云吐雾”,于是我捏着鼻子说:“亲爱的,敬爱的,可爱的`爸爸,为了您的健康,能够不抽烟吗”爸爸这时才明白他的秘密被发现了,无奈的说:“唉!又被你发现了!”我得意地说:“你瞒不了我!”爸爸冲我笑了笑,把烟掐灭了。爸爸就这样经常和我打游击,你说我能不头痛吗

  爸爸身上有缺点,但也有优点,并且还不少呢!他勤奋好学,主动干家务,乐于助人,对我宠爱有加……我最喜欢和爸爸单独出去,这时爸爸能无条件满足我的要求。但这样的机会太少了,因爸爸的工作很忙。

  爸爸是个好学的人,因为是学桥隧的,所以对桥梁隧道异常感兴趣,每当遇到它们都会多看几眼。听妈妈讲:有一次去上海出差,那时黄埔大桥刚刚建好通车,爸爸竟大老远都跑去看。还从这头一向走到那头,这一走就是好几个来回,不为看风景,只为看桥的结构。

  在奥运会的时候,我们到鸟巢看比赛,可是走到鸟巢下头的时候,爸爸又走不动了。他仰着头转来转去,嘴里还嘟哝着什么;又拿出相机拍了好多照片,说要研究研究。怎样样,爸爸的好学不是吹的吧

  我的爸爸就是这样一个优点缺点一大堆的人,这个爸爸真是让我欢喜让我忧啊!

小学生讲话稿7

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  人看东西,无论是看远、看近都是靠眼球和管眼睛的肌肉来调节的。许多同学在看书、写字的时候距离书本很近,并且一看就是很长的时间,弄得眼睛很疲劳;也有很多同学喜欢一面走路一面看书,躺在床上看书或在光线不足的地方看书,这样天长地久以后,管眼睛的肌肉疲劳了,眼球里面的晶壮体也变形了,这些同学也就变成近视眼患者。患了近视眼的同学,需要及时配戴近视眼镜矫正视力,当然还得比常人更需要注意用眼卫生,不要使近视加深。

  同时,没有患近视的朋友,要养成用眼习惯:一、要端正读写姿势,要坚持读书、写字的姿势端正,必须遵守三点要求:眼与书本一尺远;胸与桌子距一拳;笔尖与手指一寸远。二、用眼不要持久,持续读书写字1小时左右要休息片刻。三、看电视用眼要卫生。明白长时间看电视会损害视力,会导致眼肌调节紧张和疲劳,造成近视。

  其实,补钙也能够防近视。众所周知,维生素A缺乏时对儿童视力有不良影响,钙缺乏也同样会造成儿童视力减退。

  如果儿童膳食中缺钙就会引起神经肌肉兴奋性增高,使眼外肌处于高度紧张状态,再加上少年儿童做作业时间长,不注意用眼卫生,共同造成眼球调节的时间增加,增加了眼外肌对眼球的.压力。

  正常情景下,少年儿童的眼球正处于发育阶段,眼球壁的伸展性很大,巩膜质地坚韧并具有弹性,一般可抵御这种压力而不致于造成近视。但当缺钙时,巩膜的强度就会相对降低,并在眼外肌的长期机械压力作用下,其结果往往是造成眼球壁逐渐延伸,是眼球壁有球变成椭圆形,角膜与晶状体到视网膜的距离就所以而拉长了,使图象不能在视网膜上成像,从而导致近视的发生。所以对正处于生长发育期的少年、儿童来说,补钙不仅仅有助于身体发育,还能预防近视。

小学生讲话稿8

  学校后面原先有一片巨大的杂草地。

  那个时候刚刚有了生物课,我们就借着标本的名义,闯进了这片杂草地。

  那里有很多很多的野花,粉红的、粉紫的、白色的,恣意地绽放。我们对那些妖俏的颜色已经到达了溺爱的程度。它们的花瓣总是很薄很薄,带一点点含蓄的透明。我们会去追逐一只蝴蝶,就连那种常见的嫩黄色的小蝴蝶都能让我们兴奋不已。悄悄地走近,俯身,手一合,那只蝴蝶就在我们的手心里颤动了。把它放到玻璃瓶里。看它柔弱的翅膀上细细的纹路,细心地一张一合。看过一阵,我们会把它放了。因为我们深知那里的一草一木比那只冰冷的玻璃瓶更适合它生活。

  我们把家里的花籽带到那里埋下去,浇上水,并在地上随便抓一个什么插在土里作为记号,同时插进去的是我们的又一桩新的牵挂。放学后总是迫不及待地赶过去,去看那插着记号的地方。有的时候连自我也找不到记号了,那样的失落甚至能够比得上某一次测验的失利。若是有了哪怕一点点细微的变化,那一天的心境就会出奇的明朗。我们的想象力日益丰富,渐渐地便把各种各样的果核都埋进土里。杂交,嫁接,侧交,育种,一个个的以往枯燥的生物概念都让我们有了亲自试一试的念头。虽然不曾成功过,可是依然兴致盎然,甚至还不知天高地厚地妄想着当一个农家也不错啊。

  以往一段时间里,有一个情景在我脑海中挥之不去:两个扎着马尾辫的女孩子,在一片绿草包围下,一前一后地追逐,手里拿着一两朵粉嫩明艳的小花儿。书包被随意地丢弃在一棵小树有限的树荫下。画面的色彩是明媚的,但却有些模糊。我没有叙说童话的嫌疑,但这却真的能够构成一幅最绚丽的油画。那时的学业似乎是出奇得好,功课好像也不多,于是我们把更多的时间留给了这片空旷的土地。我们抱着膝盖肩并着肩坐在一片绿色中,体味着这小小短暂的接触所带来的通透全身的温暖。我们看着太阳一点点地落下去,却从不明白什么是“残阳如血”。

  所以,你大概就会明白,当我们看着混凝土的建筑群在杂地上一点点地高起来,高起来的时候,心里面流动着的是怎样的`一种伤感。我的同伴用那种我从来也没有看过的、心疼的眼神看着我,说:“怎样办?他们为什么就不能留下它呢?难道他们就看不到这么一大片漂亮的绿色吗?怎样办?我们的野花,我们的蝴蝶都要没有了!”

  怎样办?我一句话也说不出来。过了好多时间以后,每当我看到静静地摆在实验室里的蝴蝶标本的时候;当教师在生物课上问我们有没有看见过羊齿植物,而底下一片茫然的时候;当清新古朴的古典园林被层层叠叠的高楼围得严严实实的时候,我常常会想起这个很多次困扰过我的问题:怎样办?我也常常会不由自主地想起那片杂草地,那个永远藏在心里的“百草园”。

  其实,每个孩子都有资格拥有一个“百草园”的呀。

小学生讲话稿9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  时光飞逝,日月如梭,岁月悠悠,花开花败。我们马上就要离开了这个陪伴我们六年的小学母校。在母校里发生的每一件事情,都历历在目,就仿佛是在昨天,铭刻在我的心中。

  记得在母校的那六年时光,是我的母校陪我度过了我整个童年,在这个学校里,把我的童年衬托得五彩缤纷,就在马上离开母校的那一刻,我的心像是被针扎伤的一样的伤痛。我真的很舍不得我的母校,是我的母校让我知道了童年的欢乐和学习的乐趣;我舍不得我的`老师,是您那亲切的目光带给了我勇气和自信,你就像初升的太阳的微光,把我引入正确的道路;我舍不得我的同学,是他们陪伴了我六年的时光,让我不孤独,不忧伤。每当我哭的时候他们都会陪在我身边,每当我笑的时候他们也会陪在我身边,他们见证了我的快乐和泪水。他们让我们知道了,友谊的伟大和友情的温暖。他们见证的我的童年,见证了我从懵懂到知识渊博,见证了我从幼稚变得成熟,从淘气变得懂事。

  现在我们马上就要互相告别,离开这个母校,离开我们一起学过的教室,离开你们!现在,我的心情十分的难过,复杂。我从未有过这种别离的感觉,直到今天……

  毕业了,我们也轻松了。夏日的阳光灿烂了,可是结束了,分别了,灿烂中更多的是伤感。也许我们都没哭,但能猜到背地里,我们都哭了。我们拥有漫长的假期,也有漫长的分离,希望记住彼此的笑容。等到有一天长大了,明白了,大家再一起品味。就这样,伴着毕业,夏天过去了,偶尔也在这个夏天。回想着那个夏天,那个夏天的味道……

  毕业那天让我们满载着希望和对美好未来的无限憧憬与向往,踏出母校的大门。我们相约牢记母校的嘱托,等我们成年的时候,一定要回到母校相聚一堂。

小学生讲话稿10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我们演讲的题目是《读美文 习美德》。

  大家听过《鲁迅嚼辣椒驱寒》的故事吗?鲁迅先生从小认真学习。少年在江南水师学堂读书时,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷难耐时,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。

  是呀,“书中自有黄金屋”,无论是严谨雄辩的哲学思想,还是奥妙无穷的科学知识,无论是精美绝伦的唐诗宋词,还是神奇有趣的神话传说,无不以书的形式传承至今。遨游书海,跟随着主人公的脚步体验精彩,熏陶情感,提升美德,已经成为我校师生的一种习惯。

  读书,可以感受高人智慧的光泽,读史蒂芬·霍金的《时间简史》和《果壳中的宇宙》,畅游在粒子、生命和星体的处境中,犹如攀登高山一样,瞬间眼前呈现出仿佛九叠画屏般的开阔视野。于是,便像李白在诗中所写到的“庐山秀出南斗旁,屏风九叠云锦张。”

  读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽,过滤出一股沁人心脾的灵新之气,甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读陶渊明的《饮酒》诗,体会“结庐在人境,而无车马喧”那种置身闹市却静如深潭的境界,感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力,于是生活中的我们,多了一份宁静,少了一份浮躁……读书,可以浸润我们的心灵,使我们渐渐充实成熟。读世界经典名著《巴黎圣母院》,让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度,他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩,使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的.高尚与纯洁。读林语堂的《生活的艺术》以及古人流传于世的名言警句,这些都能使我们拥有诚实舍弃虚伪,拥有充实舍弃空虚,平静而坦然地度过每一个晨曦每一个黄昏。

  当我们面临挫折时,读书便是最佳的润滑剂。书籍可以给予我们希望和勇气,将慰藉缓缓注入我们干枯的心田,使黑暗的天空再现光芒。读海伦·凯勒一个个真实而感人肺腑的故事,感受遭受不济命运的人所具备的自强不息和从容豁达,从而让我们在并非一帆风顺的人生道路上越走越勇,做命运真正的主宰者。读罗曼·罗兰创作、傅雷先生翻译的《名人传》,让我们从伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气,更让我们明白:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其体肤。”唯有克服磨难,才能担当生活的重任。

  同学们,让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种,让读书成为每一个人的习惯,用朗朗的书声装点学校,让校园处处飘溢着书香!让读书伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、充实地走向美好,走向未来!

小学生讲话稿11

  敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家早上好!

  蓝天下,迎着初升的晨曦,我们在这里举行庄严而隆重的升国旗仪式。眺望着国旗冉冉升起,耳畔回荡着气壮山河的国歌,我们为这庄严的队礼而自豪,我们因肃然于国旗前而激动。金色的九月,又一段辉煌事业的开始。

  新的一学期开启新的希望,新的历史承载新的梦想。为了让我们的`梦想能成为现实,希望同学们能严格按照《小学生守则》、《小学生日常规范》来要求自己,做到不迟到,不早退,不旷课,有事有病要请假,为争做一名合格小学生而努力,因此,在这里,我们向全体同学们提出以下倡议。

  1、创立一种学风:认真刻苦。新学期开始,我们要在全校创立一种优良的学习风气。端正学习态度,明确学习目的,改掉不良习惯,发扬刻苦钻研的精神,在同学中开展比、学、赶、帮、超活动,人人订出学习目标并向自己制订的目标奋斗。在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难,在以前的考试以及竞赛中留下了遗憾的同学,你们更要吸取教训,加倍努力,力争缩小与其他同学在学习上的差距。

  2、培养一个习惯:自觉自愿。学业进步,贵在自觉。我们要在老师的指引下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自愿遵守小学生守则和学校的规章制度,自觉养成良好习惯。

  3、创设一个环境:文明有序。每个班级都是学校的缩影,每个学生都代表学校的形象,每寸校园都代表学校面貌,同学们要做到语言文明,行为文明,在校园内不乱丢杂物;不乱涂乱画,节约每一滴水,不欺负同学,不给同学起侮辱性的绰号。

  4、培养一种意识:安全守纪。在安全与纪律方面,一定要按学校的要求,听从老师及校领导的教导,上楼下楼、出操、课间活动,放学回家等都要把安全放在第一位,在校外遵守交通规则,绝不参与危险性游戏及活动,发现问题及时告知老师或家长。

  5、树立一个信心:我能行。自信心对我们的学习很重要。我们读书学习,需要有决心、有信心、有行动。在这儿要送大家三句话,请跟我们一起说::“相信自己,我能成功!鼓励自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

  同学们,让我们遵照以上这些来规范自己的言行和举止,做到“言必信,行必果”争做一名遵纪守法、诚实守信的合格小学生。

小学生讲话稿12

  言谈举止,简单说,就是人们相互交往中的语言与行为。

  从一个人的言谈举止中,马上可以凭直觉判断出他的修养、素质,以及他性格特点中的某个侧面。语调深沉,条理分明,言语准确、有分寸,不难看出这是个精明能干、头脑清醒的人;言辞幽默,一语破的,足以察觉此人思想深刻,且有超人的智慧;步伐坚定,透出他十足的自信;东张西望,步履轻浮,脸上似笑非笑,一副玩世不恭之态;眼盯着地,小步地挪走,表露出他的自卑与懦弱……

  然而,有很多不恰当的言谈举止存在于我们的校园内外。比如同学们在玩耍时,有人口吐脏话;在课下给老师、同学们起绰号;甚至有的同学只在校园里见了老师问好,而到了校外见了老师则视若不见等等。尤其是高年级个别同学,对于校规校纪熟视无睹,对老师极不尊重,还有的在与同学发生矛盾、想发泄愤怒的情况下满嘴脏话,甚至在正常说话的情况下也经常口吐脏字。这些都是没有文明修养的表现,也是自我意识淡薄,自我约束力太差的表现。也许这部分同学还没有意识到,在很多情况下,说脏话将成为打架斗殴的导火线,由此引发更严重的错误行为,后果不堪设想。可见,说脏话是非常恶劣的语言习惯,不仅损害了自己的`形象,而且影响了校风,尤其是在我们开元这所有着良好社会声誉和优良传统的国际化学校里,这种现象必须禁止,我们也要坚决抵制这种不良行为。对于那些口吐脏字,满嘴脏话的同学我们要鄙视他,远离他;学校也会在近期对说脏话的违纪现象进行大排查。请同学们严于律己,并做到相互监督,互相提醒,敢于举报,让这股歪风邪气彻底在我们开元分校消失,让我们重新找回纯净的校园。

  亲爱的同学们,其实,文明就在我们的身边。一句句真诚的问候,一次次谦让的动作,都可以展现出我们开元学校学生的风采。让我们从细节做起,从言谈举止做起,把文明留在我们的校园,把文明留在我们的身边。

小学生讲话稿13

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  友谊是什么?有人说,友谊似黄金,能雪中送炭;有人说,友谊似枕头,伴人度过漫长岁月。我认为,友谊是知情,是知心。曹雪芹在《红楼梦》中说得好:“万两黄金容易得,知心一个也难求。”所以有人就有这样的感叹:人生得一知己已足矣!伟大的爱因斯坦也说:“世间最完美的东西,末过于有头脑和心地都很正直的,严正的朋友。”

  拥有一个真心向待的朋友是一种难能可贵的幸福。陆榕是我在班级中最要好的朋友,我的欢乐、悲伤、愤怒都和她分享。在我生日时她送来祝福,在我悲痛时她送来安慰,在我欢乐时她一样欢乐,在我挑食时她送来忠告……虽然我们的友谊之路不是一帆风顺,但我们的友谊也在岁月的考验中越来越坚不可破。她就像一株满天星,真诚无比。

  有些朋友仅有在你失意时才会体现她的价值。记得有一次我和我的朋友闹翻了,她们都不理我,还用尖利的语言刺伤我,我很难过。就在这时,吴闻雨坚定地和我站在一齐,尽管对方有她最好的朋友。她和我一齐承受孤单,一齐分享痛苦。虽然我嘴上没说什么,但在我心里,真的很感动。她像一株熏衣草,信任着我。

  被朋友关爱是幸福的,有时候,生活中的`一点一滴都能够体现别人对你的关爱。比如冯奕璇会在美术课的前一天提醒我带材料,如果我没带,也能够向她借;如果有十万火急的事要通知家里人,她会毫不犹豫地掏出电话卡;在我无聊时她会拉我去散心;有小卖部时她会送我点吃的……她像一株向日葵,带来宽容和关爱。

  友谊是难得的、可贵的。甜甜蜜蜜不是友谊,奉承谄媚也不是友谊,互相吹捧只会使友谊变得毫无价值。

  友谊是愉快,是欢乐,是幸福。它会使一个人的人生感到充实、和谐。有了它,人就不会感到孤独;有了它,就会使一个人的人生变得更有意义和价值。

  友谊是一盏明灯。它能使人在彷徨之中增加信心,在困难之中见到期望,在黑暗之中见到光明,它能弥补一个人心灵中的创伤,能够将一个人从危险的坠落之中挽救过来。

  有朋友的日子里总是阳光灿烂,花朵鲜艳,有朋友的岁月里,心境的天空就不再飘雨,心就不再润湿,有朋友的时候在发现自我已经拥有了一切。我们能够失去很多,但不能失去的是朋友以及与朋友一齐走过的岁月。

  朋友不是一段永恒,朋友也只是生命中的一个过客,可是,会因为随着缘起缘灭而使我们的生命变的美丽起来。

  真挚的友谊没有感情的计较和缠绵,没有亲情的忙碌和牵挂,却清澈得一如夏日的清泉,平淡得一如冬日的湖面,温暖的是彼此的心弦!

  友谊,就是这样!

小学生讲话稿14

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  亲情是一阵细雨,滋润了我,把我拉起长大;亲请,是后的叮咛,深情的凝望,让我留念;亲情是一缕阳光,照耀着我,使我感到温暖;亲情是一眼清泉,润干了我的口渴,给我带来清凉……是啊!当你成功是,总会听到的是母亲的夸赞,看到的是同学们羡慕的眼神;当你失意时,总会看到的'是母亲的鼓励,看到的是同学们投来亲切的目光……亲人就是这样,不光回在你最辉煌的时候出现,也会在你最需要他的时候挺身而出。亲情就是这样,让人觉得温暖。

  亲情,就像迷茫中的一块指路牌,为你指引前方的道路;亲情,就像一盏灯,照亮你应走的人生;亲情,就像一杯茶,能够温暖你的心灵。

  小时候,亲情是温馨的家,住着爸爸妈妈和我,朦胧中的感到父亲的关怀。妆我忧郁时,亲情给我安慰;当我欢乐时,亲情给了我祝福。

  你以湖的平静抚平我心灵的高低起伏;你是亲情,亲情是你。你是一个重要的枢纽,天上地下,人间万象,都被你缜密地维系;你是一种注定的缘分,从早到晚,从近到远,从生到死,相伴永远;你是亲情,亲情是你,你是柳絮,你是荷叶,你是莲花……亲情,原先你有名字。

  心灰意泠时,亲情是那给人以期望的梅花,看到它,一睹破万难;心烦意乱时,亲情是那释愁的一杯烈酒,喝下它,一醉解千愁;这就是亲情,无论何时何地,她都永远陪伴着我。

  亲情,旧像一颗蜜糖,给你甜蜜的味道;亲情,就像沙漠中的一汪清泉,能够在你困难时帮忙你;亲情,就像一艘轮船,载着你起程远航。

小学生讲话稿15

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!今天,太阳金光灿灿洒在大家欢快的一张张笑脸上,就连蓝天白云也会映出我们此刻的心情。今天,这个特殊的日子,我们最后欢聚在这个充满温馨的礼堂里,欢聚的这些闪烁六年的灯光下。

  看看操场上的那棵紫荆花树,从我们刚来到校园,它便陪伴了我们度过了六年。它身上的每一片树叶,似乎都记录了一次次精彩的校运会,振奋人心的学生演讲。它看见了我们每个星期向国旗光荣的敬礼,它见证了我们胸前飘扬的红领巾,每一片叶子都记录下我们的成长。当一片片树叶飘落时,它们将随风远去,便载上了我们的童年回忆。此刻,我脑海里又回想起了大家的朗朗读书声,欢快活跃的歌声,无忧无虑的笑声;眼前又浮现了那激情四射的文艺汇演,专心致志的课堂,辛勤努力的清洁劳动,竞争激烈的运动赛场,绕有趣味的郊游,最后还有收获结晶与汗水的考试。这些都是回忆,都是美好的往事。

  六年来,亲爱的母校伴随着我们的成长。我从一个稚嫩的孩童成为了一名优秀的少年队员,我们的心中怎能不充满感激。感谢敬爱的老师们,感谢您对我们的循循善诱!您毫不吝啬地把心血花在我们身上,使我们懂得了做人的道理,获得了无边的知识。当我们进步时,您会欣慰地微笑着表扬我们;当我们退步时,您会亲切地鼓励我们不要灰心;当我们犯错时,您会严厉地批评我们。这都饱含着您对我们深深的爱呀!老师,您就像红烛,照亮了我们,却燃烧了自己。

  感谢亲爱的同学们,感谢你们给我最真诚的帮助。我不会忘记我们朝夕相处的那段时光,不会忘记我们结下的深情厚谊。六年的`同窗生活中,有我们挥洒的汗水,也有我们开心的笑声。我们就要分手了,我的心中怎能平静。还要感谢我的家人们。感谢你们对我每一个选择的支持以及对我无微不至的关心。

  马上,我们就要分手了,分散到各个中学,甚至于更久的将来,我们在世界各地,干着各行各业,但我们不论在什么地方,不论在干什么,我们也会永远怀念我们的小学母校——右营街小学。母校啊,请您相信,我一定会继续努力地朝着自己的理想而奋斗!

  我的发言完毕,谢谢大家!

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