期末讲话稿
在充满活力，日益开放的今天，我们用到讲话稿的地方越来越多，讲话稿是应用写作研究的重要文体之一。还是对讲话稿一筹莫展吗？下面是小编收集整理的期末讲话稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
期末讲话稿1
教学目标：
1、认真复习，积极迎考
2、严守考纪，诚信应考
3、勇面挫折，永不言败
教学设想：
希望同学们能抓住最后时刻认真复习，积极备考；在考试中遵守考纪，诚信参考，考出自己的真实水平，出现作弊行为严惩不怠。班干部、积极分子要率先垂范，在考风考纪上严格要求自己，杜绝作弊行为，人人监督，诚信考试的氛围。
教学流程：
1、认真复习，积极迎考
“行百里者半九十”，希望同学们抓紧时间，在积累、巩固的基础上，准备最后阶段的冲刺，争取取得优异的成绩。
2、友爱互助，共同进步
“独学而无友，则孤陋而寡闻”，在复习阶段发扬我们的互助和友爱的精神，在帮助他人的`同时，也将使自己得到长足的进步，取得双丰收。
3、严守考纪，诚信应考
“车无辕而不行，人无信而不立”，诚心乃中华民族的传统美德，更是一个人的立德之本。因此，我们大家从我做起，自觉遵守考纪，诚实应考，用自己真实的努力回报辛苦的付出。
4、勇面挫折，永不言败
“生命都是由成功与失败交织而成的”，正确的态度面对失败，调整良好的心态应对每场考试，坚定成功的信心。
教学反思：
1、加强复习备考的方法指导
2、有针对性地找个别学生谈话，尤其是后进生
期末讲话稿2
各位老师、各位同学：
下午好！
本学期在陈校长的正确领导下，在各位老师辛勤工作下，20xx—20xx学年上学期期末考试已顺利结束。在这次考试中有许多同学，许多科目，许多班级取得了可喜的成绩。其实，期末考试是对每位同学本学期学习情况的检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。通过这次期中考试绝大部同学考到了好成绩，达到了预期效果。但也有部分同学与自己人所定的目标还存在一定差距。
这次期中考试能取得较好的成绩与我们全体教师辛勤教育，严谨教学是分不开的，与大部份同学勤奋刻苦分不开的`，一份耕耘一份收获。在这次期中考试中，每个班级都涌现出成绩优秀、学xxx步的学生。下面对这些在期中考试中取得优秀成绩的同学提出表扬，他们是六年级的~~、五年级的~~、四年级的~~~、二年级的~x~、一年级的x~x~等44名同学分别荣获班级前6名；一至六年级的12名同学荣获成绩进步奖。这些成绩优秀、进步的同学，学校将在今天的表彰会上颁奖状、奖品予以表扬鼓励。
以上同学之所以能达到预期目标，是因为这些同学平时学习刻苦、方法正确、态度端正。同时与我们班主任、科任教师的辛勤劳动是分不开的。有许多班主任、课任教师利用课余时间找同学们谈话交流，耐心启发诱导，帮助同学们树立信心。如~~~、~~老师等，这些教师的教育教学工作做得很扎实，讲实效，所教学科，期中考试成绩优秀或成绩大幅度提高。
这些优秀教师、同学值得我们在座所有教师、同学学习。平时，以他们为榜样，向他们看齐，力争在下次考试中能实现自己预定的目标。老师们，同学们，半个学期来，在这段难忘的时光里，我们高兴地看到：同学们经过自己的刻苦努力，我们学校校风好、班风正、学风浓，同学们的精神面貌有了很大的好转，学习成绩继续提升。
同学们，前一阶段取得的成绩是有目共睹，但成绩随着期中考试的结束，也已成为过去，我要告诉同学们的是：山外有山，我们应该有百尺竿头，更进一步的决心。经过期中自查考试，我们能够，也必须看到，在我们个别同学学习中还存在着不少问题，各学科发展是不平衡的，班与班发展也是不平衡的，同学们之间成绩存在很大差距，在我们同学中有的同学对学习态度不端正，目的不明确，行动不自觉，作风不刻苦，双休日回家不学，个别同学不完成作业，少数同学上课不专心听讲。
同学们，或许，以前你因为疏懒放纵了自己，成绩有些不如意，家长老师不太满意。那么，从现在起，分秒必争刻苦学习，向最认真最勤奋的同学看齐，与最优秀最出色的同学竞争，配合好每一位老师上好课，认真作好每一科笔记，认真对待每一次考试，期中自查考试后，后段学习工作任务十分繁重，六年级毕业班升学考试将在~~月开考，距现在只有一学期的学习时间。希望全校师生行动起来。抢抓时间，以只争朝夕的精神，全新投入到学习活动中去，掀起讲学习、比学习、营造学习氛围的热潮，为积极推进教学质量上新台阶而努力奋进！我的讲话完了，谢谢大家！
期末讲话稿3
你是否会感到无名的压抑，似乎连空气中的尘埃都是一颗一颗的？这，就意味着你已经意识到期末考试的临近，该是奋力一击的时刻了。
也许，在此之前你的光芒并没有闪耀出来；也许，在此之前你并没有尽全力去拼。但是，现在请收起杂念，珍惜这最后一周的时光，为了梦想，为了学校老师，为了父母，为了自己，努力吧！站在学期的尾巴上，哪怕是能够踩在刻苦的影子上，抓住像风一样掠耳而逝的时间的衣角，也不至于辜负了身边的'人的殷切期望埃
活着，要么奔跑，要么歌唱，但不是蒙住自己的头，那样就无法呼吸，因为我生来自由。
记得小时候看过的万花筒，不断变化不断组合，里面有我们的少年，我们的未来，我们的梦想，我们的浪漫，我们或轻或重的呼吸，还有在黑暗中舞动的倔强的身姿。
还好，没有什么是永远的，快乐不能永远，痛苦当然也无法，永远时间流逝很残酷，但若连时间的衣角都没碰到，只是在虚度光阴，那真是太可悲了。
我们要学会坚强学会竞争，要记得，靠别人给幸福的人往往都不会幸福。我们要用自己的手去创造幸福，去捕捉幸福，一时的失败算什么，我们依然坚强的在风中微笑，跟着阳光去追求，带着灵魂去等待，都会等到幸福成功的那一刻。想念自己，你同样可以像那太阳一样，散发出炙热而夺目的阳光。
给自己一个定位，给自己一个目标，树立信心，积极进取，乐观自信。行动吧！从来没有救世主，我们只有仗剑而行，黑夜白昼，往来穿行，古堡平原。
就像个精灵一样，施展魔法，抓住这宝贵的最后一周的时间，因为这是对你半年来辛勤付出的检验和总结。所以请暂时抛弃一切，奋力冲刺吧！
期末讲话稿4
时光匆匆，不知不觉已是本学期的最后一周了，再过几天我们即将迎来期末考试。期末考试不仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅，更是对每个人的综合素质的一次挑战，是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不能要求每个人都成为成功者，但我们希望大家做一名追求进步超越自我的勇敢者。为了帮助同学们搞好期末复习和最后的考试，今天，利用这个机会，给大家提几点建议和要求：
首先，希望同学们正确看待考试，克服考前过分紧张的情绪，以从容自信的态度面对期末考试。考试只是学习过程的一个组成部分，是检查你学得如何的一个方法。考试时“满不在乎”与“过分紧张”的状态都是不对的，只有在复习迎考期间将情绪调整到有一定的紧张度而又不过分的紧张，才是最佳状态。但是每次临到考试，总会有一些同学因为过度焦虑和紧张，影响知识水平和能力水平的正常发挥。正确理解考试的目的和意义，是克服考前焦虑情绪和过重的心理压力的有效手段。如果你把期末考试看成终点目标，它就会膨胀，变得越来越吓人。但如果你只把它看作人生中必然要经过的路标，一场必然到来的阶段总结，那它就一点也不可怕。如果同学们能够以平常心来看待期末考试，以从容自信的态度面对期末考试，就一定能够正常发挥出自己应有的水平。
其次，科学合理安排好复习计划，以勤奋踏实的态度赢取令人满意的成绩。扎实充分的准备是获得从容自信的心态最有力的保障。期末考试我们可以根据学科特点和自身特点，制定出适合于自己的切实可行的复习计划，对最后几天的学习作出详细、科学、合理的安排，以便心中有数，有的放矢。当然，光有计划还不够，还需要同学们集中精力，充分利用时间保证计划的落实。时间既可以是你的同盟者，也可以是你的敌人。这完全取决于你、你的目标、你的决心，以及你是否有效利用了每一点可利用的时间。有人说一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间多出59倍！鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间都用上，把一些零散的时间“焊接”起来，才铸就了令人羡慕的丰碑。我们要“见时间之缝，插学习之针”，充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式，多背一段文章，多温习一
遍老师在课上讲的重点……保持这样的“挤”的恒心与韧劲，锲而不舍，才可能聚沙成塔，把遗憾变成慰藉，把空虚变成充实，把流逝的光阴变成有用的财富，把有限的时间变成无限的力量！
当然，一味的蛮干往往会事倍功半，复习也要讲究技巧。
我还要提醒同学们，期末考试也对我们的诚实守信品格的一次考验。诚，就是要诚实待人不说谎，不抄袭，不作弊；信，就是讲信用重承诺，遇到错误勇于承担。做人是学习之根本，而诚信则是做人之根本。拥有诚信的人才能拥有一切！在这次期末考试中，大家要时刻记住做到诚实守信，自尊自爱，不弄虚作假。诚实考试诚实答题，做一个讲诚信的人！让诚信这道灿烂的阳光点燃我们的心灵，照亮我们的人生。
同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整！考试在即，你做好准备了吗？请记住，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它的！最后，祝同学们期末考试个个都能笑逐颜开！
当早晨的第一缕阳光洒向大地，我们又迎来了新的一天，新的一周。这一周是最后冲刺的一周。因为下周，我们就要进行期末考试了。其实从上个星期开始，按计划开始复习了。今天，我不想谈关于复习方法或是复习内容之类的问题。因为这些你们的班主任、语文、数学和英语老师会给你们详尽而有针对性的指导，我们还有许多同学也积累了一套适合自己的复习经验，都很有效果，所以用不着我多说。今天，我想和大家说的是关于“自信心”的问题。
同学们，在我们的生活中，你有时会不会这样想：“他太厉害了，我肯定比不过他。”“这件事我无论如何也干不了。”“哎呀，我不是读书的料。”“我对这件事太没有把握了”等等。一件事在没做之前，你就从心理上自己打击自己，从开始就不抱成功的希望，这种自责自卑比其他任何因素更能破坏你的学习，你的生活，使你不能变得越来越优秀，也快乐不起来。
有这样一句格言：“对自己说，我行！”也许有的同学对这话并不以为然，觉得语意太平实了。记得小时侯有一次，我去参加一个讲故事比赛，因为我在乡下的一所小学读书，所以来到中心校，看到镇上的同学讲得那么好，我非常害怕，脑子里一片空白，我真想放弃。这时，我的班主任走近我的身边说：“别紧张，你行！”“我行？！”我顿时来了勇气，大步走上讲台。果然，我一举成功，全场响起热烈的.掌声。从此，我经常对自己说：“我行！”这句话真是太重要了，太奇妙了，它让我变得越来越有自信，因此也取得了一些成功。其实，我们做一件事情，首先要对自己有信心，相信自己的能力，相信自己会成功，有信心便会有热情、有动力，便会专注其中、倾力去做，因而成功的希望就会大得多。相反，你若总是胆怯，没有信心，那么即便是最简单的事你没有勇气去尝试，也就谈不上成功，每件事都由信心开始，并由信心跨出第一步。
“对自己说，我行！”这虽是一句朴实无华的格言，但对一些人来说，要做到这一点却实在不容易。那么，是什么妨碍了你的自信，压抑了你的勇气呢？我想，有这么几点可以帮助你树立积极、乐观、自信的精神。
一、避免使用否定自己的语言。
“我不行。”“我是个没用的人。”“我很笨。”你是不是会时常说出这样的话？如果是的话，要知道，你是在进行一种负面的自我暗示，使自己的情绪充满失败感。也许你会说这是为了体现一种谦虚，但是，“累积暗示效果”会使你
产生自卑。也会让听到你说话的人，认为你真的是个没用的人。所以，我们一定要避免使用否定自己的语言，要自信而理直气壮地说：“我行！”
二、追求成功，但不必苛求完美。
对每一件事都不能要求十全十美。有的人在做某件事之前，总是认为自己还差那么一点点，总是认为自己去做一定不会做得十分理想，其实，在别人眼里看来，这件事能做到这种程度已经够好了，但他本人却还不满意。生活中十全十美的事是很少见的，对每一件事都要求做到十全十美是不可能的，也是不必要的。
三、要看到自己的长处。
过于自信的人往往太看重自己的长处，太看重别人的短处，因而会滋长自傲；过于自卑的人又往往太看重自己的短处，太看重别人的长处，因而产生自弃自贱。其实，每个人都有自己的长处和短处，如果只看到自己的短处，经常用自己的短处比别人的长处，你就会经常情绪低落。在知道自己的短处的同时，还要记住自己的长处。每个人都有自己的优势，每个人都有值得骄傲的东西，要时时用来鼓励自己，对自己有积极的评价，就能产生自信。
四、试试看，你就行。
大着胆子在课堂上说出你的想法，你会惊异地发现，你也行。鼓起勇气，到台上献出你的拿手戏，你会欣喜地听见一片属于你的掌声。要相信自己的能力与价值，对一次发言，一次竞赛，一次属于你的机会，都要积极自信地去做，去尝试，因为只有行动才是达到成功的唯一途径，退缩与回避只能带来自责、懊悔与失败。
同学们，你们说“自信心”重要不重要？
最后，让我们一起大声对自己说：“我行！”相信同学们一定能在期末考试中取得理想的成绩。
期末讲话稿5
亲爱的老师们，同学们：
早上好!
今天我国旗下讲话的主题是“期末寄语”。
我们又迎来了一个阳光灿烂的星期一，转瞬间一个学期就要结束了。在过去的时间里我们收获着快乐，收获着成功。期末考试一天天临近，我们即将迎来本学期最大的收获，大家都准备好了吗?
同学们，记得有一位哲人这样说过：假如你拥有大地，你就成为一个农民;假如你拥有羊群，你就成为一个牧人;假如你拥有一间厂房，你就成为一个企业家;假如你拥有的不是金钱和财富，而是选择的机会，那你就是一个真正的富翁。从这个意义上说，你们才是真正的富翁，因为你们有朝气有活力，拥有许许多多的`机会。我们汇聚在朝阳小学，作为其中的一份子，我们自豪，我们骄傲。因为我们有着优越的学习条件和生活环境。在这优美的新校园里，我们发展自己的个性，培养自己的能力，努力学习、刻苦拼搏。我们将为自己的人生奠定一个坚实的基础，为今后的发展创造出无数个选择的机会。
勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励着我们不断地追求、不断地探索。有书好好读，有书赶快读。我们凭着朝阳小学的校风：朝气蓬勃、阳光灿烂;凭着朝阳小学的学风：好好学习、天天向上的精神，相信大家一定能取得令人满意的成绩。
期末考试就要到来，我们每一位同学都应该认真复习、认真总结，养成良好的行为习惯，做文明之人、行有益之事，以坚忍不拔的毅力，顽强学习，自强不息。同学们，让我们在知识的海洋里尽情地遨游，充分展示自己的个性与才华吧。我们应时刻提醒自己：珍惜时间，用心学习，让自己人生的每一步都走得扎扎实实。
最后，希望同学们好好迎考，不辜负家长和老师的期望，在考试中取得优异的成绩。
期末讲话稿6
期中考试已过去了两个多星期，通过这次考试，每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。考试就像捕鱼，每经历一次考试，你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，最终我们知识与能力编织成的鱼网才有可能牢不可破。
成功有成功的原因，失败也有失败的原因。但有两点是可以肯定的：第一，态度决定一切，如果考试中，简单知识的运用、运算出错多，则反映出平时训练不够，知识迁移应用能力不强，这些都与学习态度有关。书山有路勤为径，要学习真本领也得有勤奋的耕耘。第二，细节决定成败。如果考试中有审错题，书写丢三落四，计算错误等问题，显然是平时缺乏专注、顽强的意志力和踏实严谨的.学习习惯。
一次考试不是句号，更不是人生的全部，成功道路上有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月。从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，做到胜不骄，败不馁。
那么，我们应如何面对接下来的半个学期呢？提出几下几点与大家共勉：
1做好预习复习工作，在预习过程中对于有疑惑的地方作好标注，上课认真听老师的讲解，在复习过程中，做好知识梳理，温故知新。
2认真独立完成作业，在做作业的过程中发现问题并解决问题。
3课堂上认真听讲，保持旺盛的精力，提高课堂效率，精记笔记。
4当天的问题当天解决，有问题即时请教老师或同学。
5把握好每次周练的机会，查漏补缺。
6阶段性地做好整理错题工作。
7每天的制作好学习计划，每周对计划的完成情况作简单的检查分析。
只要大家合理安排好复习时间，运用恰当的复习方法，就一定会在期末考试中取得理想的成绩。
期中总结之后又是一个新的起点，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携手共同奋斗。我坚信，青春会因我们的不懈努力而绚烂。老师和家长会因我们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因我们所取得的成绩而增添光彩。
同学们：努力拼搏，不懈奋斗，共同加油！
期末讲话稿7
尊敬的各位老师：
大家好!鼠年报喜辞旧岁，牛年纳福迎春来。波澜壮阔的20xx年即将离去，我们又将迎来了崭新的一年——牛年。刚刚过去的一年，是极不平常的一年，在我们的的生命历程中，将永远铭刻“奥运”、“鸟巢”、“水立方”、“汶川地震”、“3·14拉萨严重暴力事件”、“南方雪灾”、“神七出舱”、“问题奶粉”、“三聚氢氨”、“金融危机”等等元素。
对于悠悠万古，20xx年实在是短暂的瞬间，然而，对我们共同而为之努力的孙巷小学来说，却也是一个很不寻常的一年。本学期，在东关实小的正确领导下，瞄准“安全稳定、质量一流、特色鲜明、师德高尚”的总体目标，全面贯彻执行《江苏省中小学管理规范》，深入开展“师德生规”学教活动，深入学习姚止平同志先进事迹，切实抓好教育教学，全体教职员工和衷共济，务实苦干，始终把学校发展作为第一要务，追求教育常规工作的落实与创新，不断提升学校教育内涵。通过全体教师的不懈努力，我校的全面工作在稳步中又有了新的进展，管理进一步理性、成熟，设施进一步超前、完善，校园进一步美化、艺术，质量进一步提升、全面。对此，我谨代表全体教干，向全体教师表示衷心的感谢!并特别向孙淑霞、徐以云、张建霞、葛绍花、戴秀玉等老教师、老前辈、老功臣致以崇高的敬意！也向刘迎娟、吴小芳、徐海燕、葛艳、吴静等年轻教师表示深切的感谢！
回首过去，我们热情洋溢；展望未来，我们重任在肩。20xx年，我们踌躇满志、心怀未来，我们要认真谋划孙巷小学的新一轮发展，制定切实可行的特色办学实施方案。（另附《孙巷小学20xx度特色办学实施方案》）
各位老师，孙巷小学是具有百年历史的老学校，我们要继承和发扬学校历史的优良传统，进一步谋划学校发展，作为今天的教育形势，我们没有太多的时间去犹豫和等待!在新的一年里，我献给我们大家三大寄语：
1、衡量我们的终极手段，不在于我们踌著满志时的表现，而是面临挑战时的立场。在新的困难和挑战面前，勇气才是我们的行动，信心才是我们的成就，创新才是我们的出路。我们必须不断勇往直前，阻止畏惧和惰性的泛滥，把挑战转变为发展的机遇，充分发挥我们的主观能动性，调动我们各方面的积极因素。办学创新不是不可捉摸，不是稍纵即逝，而是以一种批判的、审视的目光，要么借他山之石来攻玉，要么立足基础推陈出新，借用一句广告词就是“没有最好，只有更好”。
2、在每一个机构里，总会有一些极为有效的勤勉人士，当别人忙得晕头转向时，当别人满足于平庸时，那些有效的勤勉人士却像龟兔赛跑的童话一样，脚踏实地，一步一个脚印，率先到达目的地。在即将推行绩效工资改革的.20xx年，学校将倡导的是每位教师在各自岗位上的卓越的工作绩效。
3、深刻、扎实，永远是我们基础教育的使命。20xx年，我们将进一步夯实常规管理工作，该实的我们将更实，使学生的养成教育成果真正成为我们孙巷小学的一道风景线。
“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”，各位老师，让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔，我们的明天一定会更加美好。孙巷小学依靠我们各位，有我们大家的共同努力，学校才会有发展。我们要以高昂的斗志，满腔的热情，坚韧的毅力投入到新年的工作中，勤劳和智慧一定能创造出孙巷小学更加辉煌的成就。“好风凭借力，送我上青云”。新的一年，我们的口号是：我能行，让我们做教育创新的先锋！我能干，让我们携手共进，谱写2009年美好的新篇。
最后，我代表全体教干祝大家新年快乐，工作顺利，阖家幸福，万事如意!
期末讲话稿8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天是这个学期的最后一次升旗仪式了，等待大家的是轻松愉快的寒假，热闹喜庆的春节。想到这些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受这些之前，我们必须接受学习上的一次重要检验——那就是期末考试。今天我演讲的题目是：《期末考试，大家都准备好了吗？》
距离期末考试仅剩两天时间，想必有准备的你已经完成了大部分的复习。话虽如此我们如何利用好剩余的两天，在期末考场上取得更好成绩呢？关于考试，我有以下一些想法与大家分享：
第一，保证充足的睡眠时间，提高学习的效率
近几个星期来，各班都在紧张有序地进行复习，大家都非常的辛苦。但是同学们要劳逸结合，每天按时睡觉，保证充足的睡眠，并适当进行体育锻炼。
第二、调整好心态，认真考试
同学们，考试前难免会紧张，心跳加快。如果会紧张的同学，老师教大家一个放松的方法：开考前一两分钟，先闭上眼睛，两手握拳，深吸一口气，然后慢慢呼气，同时放松拳头，睁开眼睛。如此反复几次，就会消除紧张情绪。同学们，只要用平和积极的心态，坦然的迎接考试，相信大家通过自己的努力是可以取得好成绩的。那么，考试时应注意些什么呢？
1、考试前的头一天晚上，一定要准备好考试用的物品，如：铅笔、橡皮、尺子及草稿本等，并逐项检查是否准备齐全。
2、考试时，按试卷要求的格式，认真清楚地填写好班级、姓名、学号等，不要遗漏。答题开始后，要认真审题，看清题目要求，抓住题目要点，先易后难，合理分配好时间。
3、做完后一定要认真检查，首先要检查题目有没有遗漏，再认真仔细的检查每一道小题，做到准确无误。
4、诚信考试。一次考试不仅仅是对我们成绩的检测，亦是对我们的诚实守信品格的.一次考验。做人是学习之根本，而诚信则是做人之根本。如果在考试中不诚信不仅仅是对父母老师的不负责，更是对自己的不负责。我希望我们大家都能做到诚实守信，有尊严的，勇敢的面对自己的每次考试！
以上就是我的一点想法和建议，以此与同学们共勉。希望大家在期末考试中以诚信为本，端正心态，认真应对，愿我们每个人都能有所收获。我的讲话完毕，谢谢大家！
期末讲话稿9
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！今天我发言的题目是：“珍惜时间抓紧复习”。
本学期的学习即将结束，我们不禁要慨叹时间过得太快了。期中考试的硝烟似乎刚刚消退，期末考试的战鼓又敲响了。我们似乎是被时间老人催促着往前赶，顾不得回顾，更无暇展望，而眼下脚步只是匆匆又匆匆，踏得很不实在，原因是什么呢？恐怕是我们的心思我们的时间被我们的懒惰、空想、偷闲占去得太多，而我们竟毫无知觉，只有当对我们的考查近在眼前时，我们才惊慌起来，却又感到时间紧迫而手足无措。而此时才发誓乃至捶胸顿足都无济于事了。什么时候我们才能醒悟过来，将时间据为己有，成为自己时间的主人，游刃有余地学习和生活呢？我认为有两个办法：一惜时如金。有人说一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间多出59倍！鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间都用上，把一些零散的时间“焊接“起来，才铸就了令人羡慕的丰碑。二是要见缝插针，持之以恒。
“见时间之缝，插学习之针”。当我们在排路队时，当我们焦躁不安地等车时，与其把时间浪费在东张西望上，还不如记几个公式，背一段文章！与其让时光白白流走，不如再想一遍老师在课上讲的重点……诸如此类的时间在我们生活中是很多的，只要我们保持“挤”的恒心与韧劲，锲而不舍，就一定能聚沙成塔，把枯燥变成愉快，把遗憾变成慰藉，把空虚变成充实，把流逝的光阴变成有用的.财富，把有限的时间变成无限的力量！那时，我们一定会发现自己生活在一个全新感觉的天地里，倍感快乐和轻松！
本学期剩下不多的时间，由我们大家来把握。相信我们一定能抓住它，驾御它！最后，祝同学们期末考试个个都能笑逐颜开！我的发言就到这里，谢谢大家！
期末讲话稿10
时光正以不变的步伐从容前行，我们跟随着寒冷的冬天又来到了期末的路口。我们己挥手作别过去的一学期，就在这时光流转中，我们走过了一路风光无限的历程。这一路有披荆斩棘的甘苦，有耕耘收获的喜悦，万般情愫，良多感概，都化作了我们东风人的坚守与执着。
本学期，全体教师以高尚的职业道德，精湛的教学艺术，科学奋进的治学态度努力工作。
我们尽其所能地迎接好一个又一个检查，使学校工作在每一次迎检中经受了考验，并有了提升廉政文化现场会胜利召开，廉政文化氛围非常浓厚，赢得了总局纪委的高度评价：步步有风景，处处有文化，时时有感动。
我们精心筹划好了每一个或大或小的活动，总要做到精彩纷呈、余音绕梁。简朴而给力的建校六十周年纪念活动，没有彩旗，没有鲜花，厉行节约办校庆，简约、实效。局长的《回眸六十 警觉未来》是赞颂、是激励、更是警觉。校庆纪念册集中体现了我们的办学精神，展示了学校六十年的办学成就。
艺术节一张张灿烂喜悦的笑脸，传递着热烈的气氛，表达着对学校的祝福。学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的'，他们必将在艺术的天空飞得更高更远。艺术节活动更是让校庆纪念活动熠熠生辉。
运动会跟艺术节一样激动人心，所有参与运动会比赛和服务的人员都会感受到拼搏的激情、奉献的价值、规则的益处、成功的喜悦
毕业典礼隆重而热烈，毕业典礼定会成为毕业班孩子们精彩人生的一个难忘驿站，美丽生活的美妙篇幅，将永远留在孩子的记忆深处。多年后，他们将多一个美好的回忆。xx小学，从此，也将成为他们心中的一道映像。
我们珍惜每一次学习机会并毫无保留地将收获与老师们共享。信息技术教育培训、汇报课展示等让我们看到了各位教师自身的不懈努力，教师的教学能力，有了大幅度提高。几颗新星殷xx、张xx、焦xx等正在冉冉升起，为我校的教师队伍注入了新鲜血液，为我校的教育教学带来了无限的希望， 更多的教师正积蓄力量、厚积薄发!这次汇报课活动，也给我校的发展带来了坚定的信心。相信不久的将来，我们的课堂教学更加灿烂。张xx老师参加xx省生态学院主办的xx系统小学德育活动设计与实施专题培训班及班主任素养大赛，以超强的实力、良好的素养、独特的魅力为东风小学赢得了极高的荣誉!这荣誉一切都是是靠她自己的每一份努力和付出换来的，荣誉的背后是艰辛、是责任、是担当与奉献。张媛媛是近几年代表xx系统频频参赛、屡屡夺魁，为学校创作出了工作事业中的一抹抹亮色。
我们总是执着地追求并无私地奉献着。我们是忙碌的，我们依然是每天早晨步履匆匆满面春风走进校园，总是用心地备好、上好每一堂课;精心布置着自己的班级，不仅成为师生学习的乐园|、共同成长的精神家园，而且为了让孩子们健康、快乐、安全地生活每一天，老师们总是抓住一切机会，苦口婆心地教育着。。。。。我们的小六班主任，对事业有满腔热情，对学生有宽广无私的爱，在她们的精心呵护下，学困生变成了优秀毕业生，达到了教育的真正目的，我们倍感欣喜。特别是王xx，三位班主任的孩子今年全部参加高考，她们有更充分的理由用更多的时间来陪伴自己的孩子，然而在这关健时刻，她们担当起了一份伟大的教师责任----舍亲子顾学生。这些教师是我们东风学校的精神脊梁。艺术节全体音乐教师全心投入排练、积极参与、相互沟通、统一行动，她们象火光，成为如此蓬勃而灿烂的风景。特别是路xx老师常常带病坚持工作，为了学校这个集体，她舍弃了很多，经常领着儿子排练节目至五点多才回家，在填报参加全省文艺汇演的指导教师上，她坚决地写上了其她三位音乐教师的名子，其实是她自编自演的节目。为了获得更好的表演效果，她送给每个小演员一朵头花，她对工作的爱，对学生爱都在无声处。体育教师岁数虽大，但工作热情依然高涨，主动做好运动会的前期准备工作，因他们的执着而感动!美术教师头顶烈日，冒着扉扉细雨，精心绘制美图，为校园增添了了一道靓丽的风景线。从教师到工人，xx的每一位，都无私地奉献着，即使是默默无闻，但无论其贡献大小，你们都是需要推动xx小学发展不可或缺的力量，你们都要需要我们永远铭记在心的。
寒假将至，送给全体教师几个希望：
一、希望你们坚守职业道德，塑造良好教师形象。
二、希望你们拥有令人折服的专业能力。
三、希望你们拥有幸福人生。
期末讲话稿11
各位老师、同学们：
大家上午好！
时光飞逝，转瞬我们送走了20xx，迎来了20xx。借此机会祝愿全体教师员工在新的一年里工作顺心、万事如意；祝愿同学们健康成长、学习进步。
同学们，从1月9日起，我们各年级的同学将迎来本学期的第一场最重要的考试——期末考试；高三的第一次模考、高一、高二的南京市统考。这次考试不仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅，更是对每个同学的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不能要求每个人都成为优胜者，但我们希望大家做一名追求进步、超越自我的勇敢者。
现在各学科已经或即将进入到紧张的复习阶段。复习是为了同学们能善始善终的完成本学期的学习任务，是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。为了帮助同学们搞好期末复习，对同学们提几点建议，希望能对大家有所帮助。
1．思想要端正：
希望同学们正确看待考试，克服考前过分紧张的情绪，以从容自信的态度面对期末考试。考试只是学习过程的一个组成部分，是检查你学得如何的一种方法。考试时“满不在乎”或“过分紧张”都不可取，只有在复习迎考期间将情绪调整到有一定的紧张度，而又不过分的紧张，才是最佳状态。同学们，人的精力是有限，从今天起到考试结束，让我们将更多的精力致力于学习，放学后减少打篮球等娱乐时间，全力以赴投入到期末迎考之中，让每天的学习效率是平时的两倍甚至更高！
2．目标要明确：
同学们小时候经常听到《猴子掰棒子》的故事，大家应该都还记得，小猴子总是掰一个扔一个，最后什么也没有得到。其实，在生活中不论我们做什么事，心中都要有一个目标。只有这样，才会找准方向、少走弯路。期末复习时间紧张，更应如此。这样的目标，我建议大家定的适当地高一些，这样才能激励自己，给自己以动力。相信自己，努力总会让我们越来越接近我们的目标和梦想！
3．动手要趁早：
谁动手早，谁就会拥有学习的主动权；谁拥有的`时间多，谁就会拥有考试的成功；机遇总青睐于有准备的头脑，“不打无准备之仗”，先下手为强，面对考试，要周密安排，及早动手；千万不能贻误最好的复习备考时间。动手要早，就意味着在思想上和行动上都要跟得上。学习不是一件轻松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必须付出艰苦的劳动。动手要早，还意味着计划要细。每天干什么，什么时间干，要有详细的计划，计划要切合实际，并略高于自己现在的学习能力。
4．行动要持之以恒：
常言说：“行百里者，半九十”、“走向成功的道路上并不太拥堵，因为能坚持到底的人很少”。同学们，最后一段路往往是最艰苦、最考验意志的，希望同学们咬紧牙关、携手共进、比学赶超，共同走向进步、提高的彼岸。
同学们，大厦是用砖一块一块砌起来的，成绩是用努力一点一点拼出来的。预祝同学们旗开得胜，马到成功，争取真正的好成绩，以优异的成绩为本学期完美收官。
我的发言完了，谢谢大家！
期末讲话稿12
老师们：
不知不觉，一学期又结束了，马上就要放假了，想想就让人很激动。虽然本学期比较短，但是老师们的付出却并没有减少，成绩依然突出。今天我们召开学期总结大会目的有两个：一是与老师们一起盘点一学期的得与失，分享一学期的喜与忧;二是对暑假工作做一部署，确保老师们度过一个安全愉快的暑假。刚才学校对优秀团队和个人进行了表彰，我代表学校向大家表示衷心的祝贺!希望你们再接再厉争取更加优异的成绩。
回顾本学期的工作，我们继续秉承“办人民满意的学校”这一宗旨，以全面提高办学质量为核心，以促进每个学生的发展为目标，以加快教师专业成长为基础，力求在规范办学行为上有新举措，在优化教师队伍建设上有新成效，在提升教育质量上有新进展，进一步追求卓越，塑造特色，不断营造学校发展新的闪光点和增长点，促进学校教育事业持续、协调、健康发展。学校先后获得胶州市中小学机器人比赛优秀组织奖、胶州市中小学程序设计比赛优秀组织奖、胶州市教育体育工作先进单位、胶州市小学生课外阅读展评一等奖、红领巾相约中国梦xxxx年青岛市少先队鼓号操大赛银号奖、青岛市数字智慧校园建设先进单位、半岛都市报媒体合作创新校园、第五届“星光校园全国(中小)学生春节联欢会”全国总决赛金奖及年度最佳组织奖等荣誉称号。我们还承办了胶州市小学英语人教版新课标教材网络培训会、第六届青岛市写字节胶州分会场开幕式、胶州市首届中小学普法文艺汇演节目选拔活动、胶州市首届机器人比赛、胶州市小学生课外阅读展示活动、胶州市“一对一”数字化应用现场会，并得到了上级领导的肯定。下面，我把本学期各项工作做一梳理总结：
一、德育工作
本学期，金华校长带领政教处几位同志以践行社会主义核心价值观为主线，针对我校实际情况，创新开展工作，探索更适合学生年龄与身心特点的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中去，增强了德育工作的主动性、实效性。
(一)组织了竞赛型主题班会展示活动。金欣、赵伟香、张娜娜、高瑞芬、张肖五位班主任出示了公开课，她们以生动的竞赛活动，展示了各班常规训练的成果。竞赛活动不仅仅是在比知识比技能，更是生动的安全教育、团队合作意识培养。此次活动，目的在于引领老师们探究班会的多种形式，促进班主任专业化发展。更重要的是，学生在愉快的游戏、激烈的比赛中学知识，明道理，规范言行，不断进步。
(二)开展首届“美德少年”评选表彰活动。参加美德少年评选的队员通过电子大屏幕介绍了个人事迹，在队员中产生了良好的影响。经过评选，有xx名同学获得“美德少年”称号，并在六一节进行了表彰。活动的开展引导全体学生学习美德、弘扬美德，践行美德，在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心，争做富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的新时代好少年。
(三)加强学校的安全教育工作，努力建设平安和谐校园。一是开展了安全教育主题班会，普及了公共安全知识，营造了浓厚的安全教育氛围，提高了学生的安全防范能力;二是组织班主任开展xxxx安全教育活动，使安全教育落到实处;三是举行了防震疏散演练活动，提高了师生的逃生应急能力;四是开展了“珍爱生命，远离溺水伤害”学生签名活动，提高了全体学生对溺水危害的认识，进一步增强学生的安全防患意识和自我保护能力;五是加强了教师课间、路口、午休值班工作，确保学生在校安全。此外，全体班主任还采取学生安全宣誓，签订安全责任书，印发《致家长的一封信》，飞信提醒等有效措施，保证了全体学生安心学习，快乐生活。
(四)组织了“同享书香情，共筑中国梦”图书大集“六一”庆祝活动。本次活动为全体队员提供了自由交换、交易图书的平台，让学生手中的书籍流动起来，使学生在形式多样的图书流通中合理置换，学会资源共享，共同享受读书的快乐，让每一个孩子度过了一个别样的“六一”儿童节。
(五)参加了青岛市少先队鼓号操大赛。这次比赛时间紧，任务重，负责训练的宋蕾、潘伟、刘佩佩三位老师付出了艰辛的劳动。这次比赛展示了我校少先队员朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，赢得了评委及观众的一致好评，教体局负责同志给予我校高度评价。
(六)组织了家长进课堂活动。本学期，一年级二班、二年级七班、三年级六班、三年级八班、、四年级一班、四年级六班、四年级七班、五年级一班分别邀请家长走进课堂为本班学生上了《孝敬父母》《身心健康阳光成长》《学会自护自救》等主题班会，很好地对学生进行了励志、感恩、心理、安全等方面的教育，收到了实实在在的效果。
(七)举行班主任经验交流活动。刘婧飞、宋蕾、薛菲、刘岩、唐霞、蒋文梅、张海燕、徐雯、阎家琦、王隽杰、韩永钦xx位老师进行了班主任的经验交流，她们介绍了治班小妙招、工作体会、人生感悟等，大家互相学习、互相借鉴，共促成长。
此外，学校家委会还组织xxx多名学生代表参观了胶州市规划展览馆以及产业新区，对胶州城市发展战略有了深刻的理解，增长了见识，开阔了视野。
同志们，教育的目的在于“成人”。“成人”究竟依靠“自成”还是“造成”，如今恐怕仍会有很多人选择后者。如果我们能听一听柳宗元笔下种树高手郭橐驼的话，就不难知道这样做“虽曰爱之，其实害之;虽曰忧之，其实仇之”。儿童研究究竟是一张“白纸”，还是一颗“种子”，决定了教育的态度是不一样的——面对白纸，教育者可以随心所欲，面对种子，就必须遵循种子的生长规律和所需的生长条件。面对一张“白纸”和面对一颗“种子”，教育的难度也是不一样的——灌输容易而激活难。我希望老师们把儿童看作为一颗“种子”。面对这粒种子，绝不可以单方面随心所欲地书写，我们要受到制约，必须考虑到激活这颗种子的潜在生命力所必需的合适土壤、阳光和养料。给予这颗种子所需要的，它的基因图谱才能舒展开来，才可能长成参天大树。
二、教学工作
孙慧校长带领教导处、教研室的同志牢固树立质量意识，立足“生本愉悦合作学习”课堂教学，完善教研模式，进一步加强课程建设，编写校本教材，提高课程实施水平，全面优化升级教育教学改革，着力提升育人质量。
教导处加强了备课、上课、作业的常规要求，进行了备课和作业的日常抽查和期末检查，认真组织期中、期末质量检测、胶州市品社和科学的抽测工作，抓好学籍管理，合理组织协调教师代课。注重学生才艺展示的梯队建设，加强了学生学科才艺的培训，组织了形式多样的才艺展示活动。加强了六年级毕业班的教学管理推进工作，先后组织了多次模拟测试，在命题和阅卷方面做了大量的工作。
同时，教导处还举行了级部课外阅读展示活动，组织部分师生
参加规范汉字书写测评，参加了胶州市首届中华经典诵读大赛复赛、胶州市小学生课外阅读展评活动等，均取得了优异的成绩。
电教室组织老师们进行电子白板应用全员培训并考核，提高了老师们的现代教育技术应用水平;组织老师们参加“一师一优课，一课一名师”录像课评比，并获得胶州市最好成绩;在胶州市中小学生计算机竞赛中，井泉水老师指导的学生在“复杂汉字录入”一项中勇夺第一，杨妮妮老师指导的编程小组取得团体总分第一名，又一次蝉联了冠军。以上学生均被选入胶州市代表队，参加x月份的青岛比赛;机器人社团先后获得青岛市，山东省冠军，将于8月份前往北京参加全国赛，由机器人实验室，创客工作室创意研发的替身机器人得到《金胶州》，《半岛都市报》，山东电视台等各级各类媒体关注，《中国教育报》在头版进行报道。这也是我市教育在本年度唯一一次在《中国教育报》上刊登报道;滕国斌老师指导的学生在山东省科技创新大赛中，取得青岛市第一名的好成绩;本学期高清录播系统也投入尚德厅运行，为师生开展教育活动提供高质量视频参考;高清视频监控系统实现全校无盲区覆盖，保证师生财产人身安全。
教研室以提高课堂执教水平为重点，开展了“翻转课堂”教学研讨活动。
x.x月份，举行了“翻转课堂”教学课堂研讨，出示了展示课。
x.x月份，举行了“翻转课堂”说课、模拟讲课展示活动，进行了展示。
此外，滕国斌、肖琼、鹿娜、王亚超、小王霞、薛艳芳出示胶州市公开课或研究课，王亚超、张海燕、孙一参加青岛市综合科微课程比赛;徐晓燕、王文政出示青岛市研究课，马成洲出示青岛市公开课，赵常瑜、王亚超、李晓、徐雯、王博洋、蒋文梅参加青岛市优质课比赛，韩颖钦在郓城教育考察团来访时，出示展示课。省“十三五”规划课题《书香校园建设实践与研究》课题顺利结题。我们还参加了全国中小学生陶艺作品展示，x名孩子的作品入选全国赛，完成了x到x年级心理问题抽查，并整理上报给课改办，邀请了一中专职心理教师梁发芹给全体教师作了《情绪管理与心情重建》的讲座。
本学期，经过所有干部的检查合议认为备课认真，过程翔实的教师有：
认真设计批改作业的老师有：
老师们，在幸福课堂的世界里，教学不再是告诉，而是学生在充分预习之后的个人体验、探究、与对话;课堂是激情燃烧的最美舞台，是他们求知、创造、展示自我与体验审美的动感地带。
希望老师们在课堂上讲授得法，也重视迁移、拓展和应用，通过自主学习活动，使之内化为能力，获得智慧。教师要有会讲的信心，更要有少讲的`智慧。
三、音体美工作：音体美工作是学校工作的重要组成部分，他们不仅在本学科各项比赛中获得佳绩，在其它学科比赛中，她们也积极参与，认真辅导，表现出了很高的奉献精神。
寒假中，我校秧歌《胶州俏妞妞》参加中央电视台网络春晚，并获得金奖;快板表演《实小普法进校园》参加胶州市法制进校园比赛荣获一等奖。协助语文老师编排的《走进四季》《书法进校园》等节目均获好评;体育老师辅导的学生在全市中小学生围棋比赛中，获得了团体冠军，市春季运动会小学组第三名，成功组织了首届校长杯足球赛和学校运动会。他们还并利用课间操、中午时间进行了足球队、篮球队、田径队的日常训练。
四、教职工队伍建设工作
建设一支高素质的教师队伍，是提高教育教学质量的重要保证，一学期来，学校通过岗位练兵、以老带新、外派学习、校本培训等坚持不懈地抓好教师队伍建设，促进教师思想观念的更新、知识结构的优化和职业道德的养成，努力提高教育教学质量。
本学期，刘界平校长评为胶州市优秀教育管理者,唐英杰、王文政评为胶州市第二届青少年航空航天科技模型大赛优秀辅导教师，徐晓霞、徐晓燕被特聘为胶州市中小学教师学科培训主讲教师，刘宁、刘芳在胶州市“中小学学生研究性学习成果”评选中，指导的参赛作品《机器人总动员》获一等奖，并荣获优秀辅导教师称号，井泉水获得xxxx年胶州市中小学生汉字录入金牌指导教师称号，张海燕、赵伟香、刘炳香、王清华获得胶州市xxxx年教育科学规划课题优秀研究成果一等奖，杨妮妮评为胶州市中小学程序设计比赛优秀指导教师，李桂芳、蒋文梅评为xxxx年胶州市中小学机器人比赛优秀指导教师，孙慧校长的小学语文名师工作室通过教体局审核并挂牌成立，孙一获得“山东省中小学创新设计大赛”优秀指导教师，徐晓霞在“xxxx年第八届全国中小学互动课堂教学实践观摩活动”小学组讲课比赛中获一等奖。
五、后勤教务及其他工作
x.后勤教务工作：高国臣主任领导后勤一班人，积极主动地做好学校各项服务性工作，注重工作效率和服务质量，他们积极做好校安工程配套、美化绿化校园、财产登记、固定资产核查、维修桌椅、组织学生午餐午休、提高饭菜质量及服务水平、宣传食品安全、做好账目统计、打印分发文件等工作，为教育教学的顺利进行提供了有力保障。
x.工会工作：本学期，先后组织了教师空岗竞聘、教学能手评选、出勤检查、年度体检、评优考核细则制订、走访慰问、学校工作推介等工作，促进了学校工作的良性运转。
x.办公室工作：本学期，办公室在《中国教育报》、山东教育电视台、《半岛都市报》、胶州电视台等各级各类媒体宣传报道我校工作xx多次，进一步扩大了学校在群众及教育同行中的良好影响。建立的学校微信公众平台通过学校新闻、美文欣赏、校园风光等栏目，推送图文信息二百余条，关注人数已经突破xxxx人，成为我校对外宣传的重要平台。教体局分管部门给予高度评价，认为这是胶州目前最好的学校微信公众平台。
x.幼儿园工作：本学期，幼儿园一如既往的重视和加强安全防护和安全教育工作，定期对大型玩具、电路、电器及幼儿活动场地进行检查，彻底消除隐患，杜绝了不安全事故的发生。通过多种渠道多种形式对教师进行业务培训，提高保教质量，现在所有任课教师均取得了幼儿教师任职资格证书。他们还积极做好家长工作，加强沟通交流，得到了家长们的理解与信任，支持与配合。
x.教研组工作：本学期在各组长的带领下，全组人员根据年级特点，积极开展富有个性化的活动，共同创造和谐向上的办公室文化，为学校各项工作的顺利开展，提供了强有力保证。
一办：全体教师努力营造和谐向上、创优争先的工作氛围，通过学习型教研组建设、文化建设、师德建设、加强日常管理等积极开展创建“和谐团队”活动，谱写了团结、向上、温馨、和谐的教研组之歌。
二办：组内老师积极营造浓厚的学习气氛，不断加强学习和实践，各班级高度重视德育工作，重点放在了学生一日常规的强化与良好学习习惯的养成上，使孩子们渐渐形成了良好的行为习惯。
三办：具有较强的团队凝聚力，十九位老师总是互相帮助，互相关心，互相促进，形成了谦逊协作的团结精神，认真严谨的工作态度。正是凭着这种良好的教研组风气，三年级的各项工作都得到了大家的认可。
四办：全体老师无论在工作上，还是在生活上，都互相关心、互相帮助，是一个团结、和谐的团队。他们按照学校要求，有计划，有步骤地开展各项工作，均取得了优异的成绩。特别是在学校组织的各项大型活动及比赛中，四办老师们都积极参与，无怨无悔，显示出了无私的奉献精神和较强的执行能力，值得表扬。
五办：老师们注重学习，加强课堂教学研讨，出示的各种展示课均得到好评，他们热心辅导学生，取得了令人满意的成绩。老师之间讲团结，讲奉献，营造了良好的团队氛围。
六办：为了送好这届毕业生，全组老师不辞辛劳，勇于担当，积极奉献，为近xxx多名学生的小学生活画上了较为圆满的句号。
七办：老师们精诚合作、密切配合，出色地完成了一个又一个工作任务。无论是出课辅导，还是演出比赛，都取得了优异的成绩，为学校争得了荣誉。
最后，我还要说说我校另外一个重要群体，那就是来我校挂职学习交流代课的老师们。他们来到学校后，很快融入到我们这个集体中，成为和谐实小大家庭的一份子，为学校注入了新鲜血液，促进了学校更好的发展。像车辉、金燕等老师，无论给个什么班都无怨无悔，尽心尽力去教，而且进步幅度都很大，的确显示出了一个教师的高风格、高素质。
同志们，本学期我校工作可谓是教育教学扎实推进，亮点工作精彩纷呈，办学特色更加突出，和谐文化日益鲜明……这些成绩的取得，凝聚着所有教职员工的智慧与汗水，正是在座各位的辛勤劳动，才促进了学校更好更快的发展。在此，我建议让我们用热烈的掌声向所有老师一学期来的默默付出和无私奉献表示崇高的敬意和由衷的感谢!
当然，我们的工作也存在不少问题：在这里首先要提出的就是体罚、变相体罚学生现象。有些同志不能很好地克制自己，触犯了师德红线，导致家长找到学校，给学校造成了不良影响，甚至严重干扰了学校正常的教育教学秩序，这确实是令人很闹心的一件事。我希望同志们要加强师德修养，有关部门要加强引导和督查，坚决杜绝此类现象的发生。还有的同志对自己要求不够严格，耍小聪明，晚来早走，有的甚至不请假中途离校，不能安心教育教学工作，当然这是极个别现象;也有的同志工作责任心不强，对学校布置的工作没能认真完成，例如在业务、政治笔记的检查中，发现不少同志弄虚作假，一次次想用那张旧船票，来登上新学期的客船，真是贻笑大方，可笑之至。干部中间也存在穿新鞋走老路的现象，工作中不能大胆创新，迎难而上，满足于现状，缺乏激情，躺在成绩上睡觉，工作思路不宽，亮点不多。老师们，孔子曾说：过而不改，是谓过矣。希望存在上述现象的个别干部教师，要利用这个假期好好反思一下，认真查找原因，找出症结所在，加以改正。
老师们，明天暑假就正式开始了，暑假中也没有远程研修任务，所以大家可以好好休息一下，让紧张了一学期的身心得到放松。下面我想重点强调以下几个问题：
x.安全问题，这也是每个假期都要强调的问题。安全是头等大事，老师们一定要把安全时刻放在心中。特别是交通安全、食品安全等，在这个时间段更应引起重视。假期中，同志们可以多去锻炼身体，学校体育馆将向本校老师们全天开放。
x.认真做好假期值班工作。值班人员无论是白天的还是晚上的都要按照值班安排及时到位，做好巡视、记录、接收通知等工作。
x.严禁从事有偿补课、违规举办辅导班等行为。放假了，就应该好休息一下，不要为了蝇头小利去违反师德规定，特别是在当前这种大气候下，同志们一定要认清形势。
x. 休息娱乐之余，请大家学习教学理论书籍，准备一点下学期的教学，牵挂一下我们的学生，谋划学校的生存发展。增强“危机意识、责任意识、服务意识、质量意识”，创造性工作，超常规发展，开好头，起好步，让质量更高，特色更明，亮点更亮，争取到下学期总结工作时，学校工作的方方面面，都有可圈可点之处，都有大书一笔的地方。
老师们，当前，良好的校园环境和社会评价为我校教育大发展提供了千载难逢的良好机遇，面对机遇，在下阶段，我们要在上级领导的正确指导下，围绕我校的发展规划，凝心聚力，开拓创新，乐于奉献，以更饱满的热情，更高昂的斗志，更科学的态度，更扎实的工作，为办人民满意教育，促进学校健康、和谐、科学发展做出新的更大贡献。
最后祝愿全体教师假期生活愉快!谢谢大家!
期末讲话稿13
尊敬的各位老师，同学们
大家上午好！今天我讲话的题目是《改进方法，认真复习，迎接期末检测》。
新年的钟声还在耳畔回荡，我们就迎来了紧张的期末复习阶段，满怀信心地迎接期末检测，争取优异的成绩，这是大家共同的心愿。
期末检测不仅是对同学们本学期学习成绩的一次大盘点，大检阅，更是对每个人综合素质的一次挑战。
安排好期末复习，勤奋确实可贵，刻苦也不可缺少，但是方法更为重要，有哪些方法呢？
一、珍惜时间，坚持不懈。
有人说一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间多出59倍！鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间都用上，把一些零散的时间“焊接”起来，才铸就了令人羡慕的丰碑。只要我们惜时如金，持之以恒，充分利用点点滴滴的时间，多背一段文章，多温习一遍老师在课堂上讲的重点，就一定能取得好的效果。
二、查漏补缺，把握重点。
要利用复习阶段的时间，对所学的知识进行系统复习，发现不懂的，未掌握的知识，要抓紧时间向同学、老师请教，及时解决。对功课不平衡的情况，应该认真对待，及时弥补上来。认真完成老师布置的.每一项作业，把握每一单元的重点，有针对性地搞好复习。
同学们，只要我们科学合理制订好复习计划，以勤奋踏实的态度认真复习，相信自己一定能取得满意的成绩。
同时，每到复习阶段，我们的老师是最忙的，最辛苦的，希望大家用热烈的掌声感谢每一位为我们付出了心血的老师，祝各位老师工作顺利，祝同学们在期末考试中取得好成绩。
期末讲话稿14
老师们，同学们：
一个学期即将过去，新的一年悄然临近。像远行的航船，伴着激浪和长风已经解缆扬帆，又像冲刺的运动员，伴着枪声和助阵的呐喊，已经冲出起跑线，也像不知疲倦的探秘者，背着沉重的行囊伴着松涛已经走进深山，更像大地的一名耕耘者，初春来到就开始耕耘和护理自己那应该丰富、殷实、肥沃和健康的“心田”。其实，我们像什么并不重要，重要的是应该有航船的执着，运动员的勇敢，探秘者的自信和耕耘者的勤奋。正是这些优秀的犹如通行证一样，引导人们走向成功之路，又像一把熊熊燃烧的火炬，引导人们从漫漫长夜走向光明的未来。优秀品格于人生之重要不言而喻，所以有人说，品格决定命运。
品格不是天生的，也不是不变的。优秀的品格，可以培养，可以树立，可以锻造，并且这种锻造大多不是在波澜壮阔的运动中，不是在惊天动地的事业里，也并非在崇高伟大的实践中，而是在平凡的里，寻常的交往中，甚至是索然寡味的日子里。从日常生活一些司空见惯的小事中就可以看出一个人的品格，朱德军长的一件小事，令挑米的红军将士肃然起敬，车夫的一件小事，使其形象在鲁迅先生心中马上高大起来……所以平淡无齐的小事，习以为常的言行，都会成为培植人的生命亮点的因子，决不可有半点忽视，忽视了它，就是忽视了习惯，忽视了品格，忽视了生命。果真忽视了它，不管你的理想是多么远大，志向是多么崇高，你都不会登上可饱览无限风光的顶峰。上海市倡导市民要做可爱的上海人，要求做到“七要”，即要尊重每个人，要按规则办事，要尽心做好每件事，要说到做到，要微笑待人，要学会勤俭生活，要时刻准备帮助别人。在现实中，一个可爱的人，会有什么追求，有什么作为，有什么人生，大家可想而知，所以上海没有直接倡议上海市民做什么有远大抱负的人，有伟大作为的人，有非凡才能的人，他们倡议的这些，都非常简单，就是对于小镇上的市民来说也完全可以做到，但真正做到又是多么不容易。仅凭此就可以看出上海人的聪明，上海人的可爱。
新年开始，是重新树立目标的开始，是反思审视自己的开始，是鼓足勇气、继续奋斗的'开始，是重塑优秀品格的开始，既然一个美好的开始已经出现，那么大家就要“To strive，to seek，to find，andnot to yield”。
最后祝大家在新的一年里，生活快乐，奋斗成功！
真诚是永恒的话题，它是一个单纯的词汇，又是一个复杂的词汇。单纯到人人都可以领会，复杂到有些人将它遗失的无怨无悔，无影无踪。
德莱塞曾说过：“真实是人生的命脉，是一切价值的根基。”不错，因为有了“真诚”二字，百年老店得以顾客盈门，刘邦的约法三章得以千年传美谈，因为有了“真诚”两字，王朗在自己奔逃于危难之时，尚能救人一命。
诚实是做人之本，是人能保持的最高尚的品德。老一辈革命家彭德怀为人刚正耿直，对国家、对人民忠心耿耿，在蒙受不白之怨时，他仍坚持说真话。一次，他指着茄子秧对侄女说：“茄子不开虚花，小孩子不说假话，我这个老头子就像小孩子一样不说假话。”朴素的语言，诚实的心，令人仰慕。
当你失败沮丧时，同学们安慰的话语，老师细心的指导，父母关爱的眼神，一句句发自内心最真诚的祝福，一个个真诚眼神的交换，都能使我们心中充满温暖，充满希望，从失败走向成功。
看来，真诚是我们人生中的伴侣，生活中的挚友。真诚是巨大痛苦中的一剂良药，是沙漠中的一汪清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望，使伤心寂寞的人感到温馨，使心灵枯萎的人得到滋润。假如生活是船，那么真诚就是船上的帆。假如生活是一台机器，真诚就是机器上的发动机，是你生活前进的动力。
正当日本人为历史教科书问题折腾的沸沸扬扬时，正当投机小贩们在声嘶力竭的吆喝着部分假米、假酒等假货时，当商业欺诈、缺斤少两、坑蒙拐骗在我们生活中穿梭时，当我们相互之间不在信任，心与心之间筑起了樊篱，人与人之间打起了围墙时，我们则更需要真诚，更渴望在真诚中生活。
茫茫人海，芸芸众生。我们生活中哪一处能缺少真诚？那么，就让我们从现在开始，一起珍惜真诚，呼唤真诚，追求真诚，一起携手留住真诚。
最后，我希望同学们能在即将进行的期中考试中，展现我们的真诚。
期末讲话稿15
这一学年的工作到今天基本画上了句号，回想一年的工作，我们有收获的喜悦，也有成长中的遗憾。这些收获和进步，是老师们用汗水换来的，在此，我真切的感谢老师们一年来为学校的发展所做的贡献，感谢老师能够承担由于我们紧张的工作安排而带来的生活上的诸多不便。
今天，我想借这个机会，和大家进行思想的交流，一会如果还有时间，大家也可以上来说说自己的想法。
一、关于学校撤并问题
这是一个不用回避，不需要回避的问题，我们只是如何看待这个问题。社会上传言学校明年撤并致使一些教师在工作中出现问题，学校工作难度加大。
王爷府中学是一所百年老校，代表的是喀喇沁旗现代教育发展的历史，虽然在发展中遇到困难，但王爷府中的历史不可能割断，只有待时机成熟，王爷府中学搬迁到锦山。我们必须舍弃妄自菲薄不求上进的思想。现在我们一些教师缺乏理想，对自己今后人生的方向没有一点设计和打算，对自己现在的教育工作只能用混日子来打发时间，如果你要当一个“混混教师”，你要对自己今后的命运不负责任，你要对你的家庭不负责任，你要对学校不负责任，无论你走到哪里，你如果还如此，那你就会被你的学校和同事舍弃。我想对自己人生不负责任的人，还会有什么出息？还能担当大任吗？希望老师们反思。
20xx年1月22日，在全自治区高中校长会上，我校的工作得到自治区教育厅基础教育处领导的认可，校长在会上做了经验介绍，我校的做法也到到了参加会议的校长的认可。
内蒙古自治区高等教育大众化的现状已经完全实现。目前内蒙古自治区高中在校学生54万人，平均每个年级18万人，而内蒙古自治区20xx年普通高校招生人数是17.9万人，20xx年我校参加高考的学生有350多人，95%以上的同学的分数达到高职高专的录取线。按照目前内蒙古自治区招生情况看，估计近几年有些高职高专院校会出现生源不足的现象。只要我们能够坚持完成高中学业，每个同学都有到高等学校深造的机会。我们的目标是上一本，二本和好的学校，所以我们每个同学都不要有前途无望，考不上的想法。这些告诉我们绝不能放弃，我们的学校只要一天还存在，我们就要负责一天，没有什么可讨价还价的。
二、把握自己命运，共创美好未来
几年来，我们一直致力于通过变革来改变学校的运行轨迹，进而使我们的学生能够享受到优质的教育服务，使我们的教师能够享受到教育工作带来的快乐，正是围绕这一核心价值观来开展各项工作，我们才感到时不我待，我们必须付出比常人更多的努力，我们必须使学校更快的进入被别人瞩目、被其他学校当成强大对手的境界。
反过来，如果我们缺乏信仰，缺乏理想，不知道我们该向何处去，我们在百舸争流的教育大潮中，享受了一时的“休闲”和“快乐”，我们的工作得不到社会、领导、家长的认可，我们就完全可能被社会遗弃，在我们这里工作的人，毫无疑问就会收获一种耻辱。
我们个人的命运是和学校的命运紧紧联系在一起，我们大家携手，才能创造学校的美好未来，才能让在这里工作的.大家享受美好教育人生。
奉献照亮未来。“奉献”这个话题，可以说是一个老话题了，但相信它绝对不是一个过时的话题。下面让我们先来听一个故事！
传说，有一位公主患重病，危在旦夕。国王公告天下，谁要是能治好公主之病，不仅将公主嫁给他，还立他为王位继承人。有住在远方的兄弟三人，老大用他的千里眼，看到了这个公告，老二有日行千里的飞毯，而老三有一粒可包治百病的苹果，于是兄弟三人坐飞毯来到皇宫，合力治好了公主的病。
到了论功行赏时，国王犯难了，因为，救公主，兄弟三人都有功劳，但公主只有一个，她该嫁给谁好呢？经过反复思考，最后，国王决定把老三招为驸马。国王的理由是，老大的千里眼、老二的飞毯用过一次后，东西还在，而老三仅有的一个苹果被公主吃掉后，就不复存在。
不知你们对这个故事有何看法，国王的决定应该说是合理的，因为，奉献越多，收获越大。
下面同样是一个很有意思的故事！
在某公司，曾有一批同年录用的大中专毕业生，他们都被安排在销售一线。销售员是按比例提成的，这一批毕业生都使出了各自的拿手好戏，最后领到的奖金也都差不多。几年后，公司销售部经理被提拔到决策层，谁来担任新的销售部经理呢？就在大家互相猜测时，公司召集所有的销售员开会，并推荐小刘作候选人，征求大家的意见。小刘的业绩与其他同事相比并不是最突出的，但小刘两次配合公司工作，主动把自己开拓出来的江浙沪市场片和京津市场片让给两位同事，使两个长期分居的家庭得以团聚，也使公司的销售员队伍得以稳定。当公司负责人将这一点公之于众时，不仅那两位同事心服口服，其他同事也拍手鼓掌，百分之百通过。
奉献越多，收获越大。在我们日常的工作中，很多人都是在政策允许的范围内尽可能地为自己争取利益，这是无可厚非的。但是对于一个胸怀大志者来说，他往往更具全局观念，在关键时，总比别人付出得多一些，做得更好一些。他不一定要刻意为之，但一定会被领导和同事们看到；他不一定总是能像故事中的老三和小刘那样得到最好的回报，但只要他能坚守这种奉献精神，就一定会遇到赏识他的人。
我们学校的发展处于关键时期，我们在经济上还不能满足老师的愿望，我们在努力为老师创造物质和精神生活，但是我们有些事情，还是必须有奉献的。高中部学费收入93万。
三、沉潜一个假期，改变自己的生存方式
在课堂教学中，我们提倡共用导学案，在共用导学案中，虽然教学流程设计相同，但是上出来的课还是有显然的高下之分。何以如此？是因为上课教师的功底不同，功力不同。苏霍姆林斯基曾经介绍过一个有30年教龄的历史教师的故事。这个历史教师上了一节精彩的公开课。他说，为了这节课，直接的准备花了十五分钟，其实是花了一辈子。他一辈子都在准备这节课。这节课凝聚了他一辈子的功力和积淀。课的高下就取决于教师的功力。一个在工作上敷衍了十年的教师与一个在课堂教学艺术上浸淫了十年的教师上的课是不可同日而语的。
课堂攻坚还需要全校强势推进，每一个教师都要感受到这一种氛围。帕尔默说，好的教学是对学生的一种深情款待。创造好的教学深情款待我们的学生，正越来越多地成为我们教师的自觉追求。从我课堂教学巡查的情况来看，我们倡导的课堂教学在有些教师哪里做得不错，全校日常课的教学效益正在不断提高。但是，并非每节课都令人满意，少数的课存在明显的问题，部分课说不上明显的不足，但也比较难以找到亮点，总体上来说我校课堂教学质量的提高还是有着相当大的空间。有的教师真的是很投入，也在努力地按照我们的要求来做，但是课还是上不好，还是存在明显的不足。造成这些现象的原因何在？是功力不足！如果一个教师教学功底浅薄，以为当校长坐进课堂时，只要上课投入一点，就能把课上好，那真的是太天真了。上好一节课，哪有这么容易？当然，功底不深的教师如果上课时还不投入，一定会把课上得更糟糕。我们从课堂上，绝不仅仅观察教师当堂课的表现，更会透过其课堂上的言行举止来看他的教学功底、他的职业状态。一个教师在教学上有多深的功力，在学养上有多少的积淀，对工作持什么态度，对学生抱什么感情，坐进他的课堂是能看得出来的。
对于我们每一个教师，尤其是年轻教师来说，职业提升的空间真的都很大。为此，我们面临50多天的长假，如何在休息，做好家务的同时，给自己一个提升？给有心成长的教师提一个建议：沉潜一个假期试试。
首先强调一个教师要自己“有心成长”。我一直坚持认为，成长是内源性的。“一个人人生成长最好的激励者是他自己。”禅宗里有一个说法，“借来的火照不亮自己的心”。一个人不想成长，与他说什么都是白搭。或许会有个别教师对学校推动教师成长的措施不抱支持态度，也有可能心生埋怨，自己又不想成为一个名教师，何必读书、思考、研究、写文章呢？再说，又有多少人能成长为名教师呢？确实，真正能成为名教师的人很少，但是我坚持认为，我们学校的每一个教师，尤其是年轻教师可以不想成才，但决不可以不想成长！难道居然会有年轻人打算仅凭现在的一点积累，在工作岗位上应付几十年，应付到退休吗？
“沉潜”的理念，受启发于北大教授钱理群先生的演讲。他曾经以“沉潜十年”为题给他的研究生讲话。这“沉潜十年”四个字也是他对研究生的希望。他说：“‘沉’就是沉静下来，‘潜’就是潜入进去，潜到最深处，潜入生命的最深处，历史的最深处，学术的最深处。要沉潜，而且要十年，就是说要从长远的发展着眼，不要被一时一地的东西诱惑。”他又说：“‘沉潜十年’就是这个意思。现在不要急着去表现自己，急忙去参与各种事。沉下来，十年后，你再听我说话，这才是好汉！因此你必须有定力，不管周围怎么样，不管同寝室的人怎么样，人各有志，不管别人怎么做生意，不管别人在干什么，你自己心里有数——我就是要扎扎实实地把底子打好。”
钱理群先生说要沉潜十年。五年，十年，都似乎太长，一般人没有这个耐心和毅力。我的建议是先沉潜一学期试试。我坚信，一个教师只要真正沉潜一学期，一定会感到自己能量的积蓄，一定会初见成效。沉潜一学期，看到了收获，建立了信心，更改变了职业生存的方式，那一定会继续这样的沉潜，他的职业人生也就迈上了良性的、持续发展的轨道。到时候，想阻止其成长都很难。
年长一点的教师可能会认为“沉潜”之类的事情是年轻人的专利，没有自己的份。我认为，不然！有一句话说得好，“世界上没有所谓太迟了的事情，只有现在不去做，那才真正是太迟了。”肯德基的创始人桑得斯当过消防员，卖过保险，翻修过轮胎，开过加油站，到66岁那年，他仍是一个每月领取xx5美元生活保障的退休老人。也就在那一年，他开了一家小小的快餐店，后来发展成为遍布世界的肯德基。看来，一个人要改变自己，从今天开始就不会算晚。
我想，沉潜，不应该是一个人两个人的行为，而应该是全校性的行为。让我们全校每一个人都静下心来，心无旁骛，专心致志，潜入我们生命的最深处，潜入教育教学的最深处！让我们全校先沉潜一学期试试！人言，积十载之功，没有办不成的事。沉潜十年，一定会迎来我们生命中的收获季节！
诗意的人生，读书的人生。
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