【推荐】安全教育演讲稿集锦8篇
好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。随着社会一步步向前发展,演讲稿对我们的作用越来越大,那么你有了解过演讲稿吗?以下是小编为大家收集的安全教育演讲稿9篇,希望能够帮助到大家。
安全教育演讲稿 篇1
老师们、同学们:
据气象部门报道,因受强冷空气影响,近几日内,我市将出现强降雪和大风天气,气温下降明显,局部地区有暴雪。根据市教育局有关通知要求,学校对同学们进行防暴风雪的教育讲话。
一旦出现暴风雪天气,老师们、同学们要注意:
1、请各班主任老师速通知家长,放学尽量来校接孩子放学,如果近几日天气不好转,则坚持接送。
2、要求全体师生不要到广场、操场等大理石或水泥地面的'地方,上下楼梯谨慎行走,切勿奔跑,注意防滑。
3、无论在校内,还是在校外,无论在楼梯,还是在走廊,走路时不要蹦跳、打闹,也不要在雪地上奔跑,以防滑倒造成伤害;
4、特别要注意交通安全。暴风雪天,尽量就不要到室外去了。上、放学路上,一定要注意交通安全,风雪天道路路况很差,车辆的制动效果不好,视线也差,要严格遵守交通规则,过马路时要密切关注往来车辆,不要抢行。
5、户外活动时,要尽量避开结冰路段,同时小心树挂和屋檐等处的冰挂;
6、看雪景时不要几个人拥挤在一起,更不要趴在阳台、窗台上;
7、要根据天气变化增减衣服,特别是风雪天在户外活动时要增添加厚的衣服,防止被冻伤和感冒;
8、要保持和班主任的密切联系,各班主任老师电话要畅通无阻。如果遇到大雪天气,是否停课,以学校通知为准。如果暴风雪天到校上课,最好由家长接送。
9、严禁学生到校后玩雪(特别是打雪仗、把雪球带进教学区)。 希望同学们把学校的要求转达给家长,也提醒家长注意暴风雪天的安全,确保家庭成员的人身安全。
安全教育演讲稿 篇2
各位领导、各位老师、各位师傅:
下午好!
今天学校举行20xx年冬季教职工消防安全讲座与演练,请学校重点部位级部、科室、宿舍、餐厅、实验阅览室等老师来共同学习,主要目的是提高安全预防能力。安全重于泰山,是生活和工作的第一要务,日常生活中我们要努力学习,掌握消防安全知识,提高防预能力,力争生活中一次安全事故也不发生。遵照领导的安排,让我在今天这个消防演练会上给大家谈些消防的知识。有些知识属于消防常识,通过学习我们进一步熟悉,有些不熟悉的同志,一定通过今天这个机会,一定要认真学会,努力搞懂。
安全知识问题,我们通过视频已经看的不少,主要强调了逃生自救常识、防火与灭火常识、火灾中人的重要性,(80%)的火灾都是人的因素造成的。现在我重点谈谈三个方面的问题,说的不对的.地方,请大家批评指正。
一、进一步学习消防安全建设的“四个能力”、“四懂四会”,提高安全意识。
“四个能力”:“四懂四会”:
1。检查消除火灾隐患能力;懂得预防火灾的措施
2。扑救初级火灾能力;懂得扑救初期火灾的方法、会扑救初期火灾、
会使用消防器材
3。组织疏散逃生能力;懂得火灾时的逃生方法会组织人员逃生
4。消防宣传教育能力;懂得本岗位火灾的危险性会报警
说明四方面:
关于“四个能力”:
1。检查消除火灾隐患能力;
即:查用火用电,禁违章操作;查通道出口,禁堵塞封闭;查设施器材,禁损坏挪用;查重点部位,禁失控漏管。
2。扑救初级火灾能力;即:发现火灾后,起火部位员工一分钟内形成第一梯队灭火力量;火灾确认后,单位3分钟内形成第二梯队灭火力量。
3。组织疏散逃生能力;即:熟悉疏散通道,熟悉安全出口,掌握疏散程序,掌握逃生技能。
4。消防宣传教育能力;即:有消防宣传人员,有消防宣传标识,有全员培训机制,掌握消防安全常识。
以前公安消防部门说的二个能力主要是:扑救初级火灾能力和组织疏散逃生能力,没有“四个能力”中的(1)(4);三个能力中没有“四个能力”中的(4),从对检查预防的重视,到宣传教育的重视,我们都学校的每个教职员工都要懂得,才能做好预防火灾,防治火灾。
关于“初期火灾”
火灾发展大体上经历四个阶段:即初起阶段(十几分钟,最容易扑灭)、发展阶段(迅速蔓延的阶段)、猛烈阶段(迅猛向四周扩展阶段)、熄灭阶段。
基本原则:先控制后消灭、救人胜于灭火、先重点后一般。
关于灭火的两个梯队力量:
一分钟:形成第一梯队力量,本部门的人员,三分钟要求形成第二梯队力量(全校各部门的力量,领导指挥组(薛、王)、后勤保障组(陈)、灭火组(王、赵)、疏散(王)通讯联系组(张)、救护组(杨)等,同时相互配合。
关于“报警”
时间:报警早,损失小;初起阶段及时扑救,同时报火警;
方式:一是通过电话、广播、大声呼喊、或派人向办公室等手段。二是通过119火警电话,向消防队报警。
报警的内容:地址、起火物质、起火部位、火势大小、姓名与电话、道路迎接。
二、进一步熟悉消防器材的使用方法,提高消防安全技能。
一是消防栓的使用方法,一般物品的着火用水灭火。通过消火栓取水,消火栓是与自来水管网直接连通的,随时打开都会有3公斤左右压力的清水喷出。它适合扑救木材、棉絮类火灾。(平时消防栓不能用于防水以外的工作,如打扫卫生、浇花等)
消火栓使用方法:
1打开消火栓门;
2一人接好枪头和水带奔向起火点;
3另一人接好水带和阀门口;
4逆时针打开阀门水喷出即可,注;电起火要确定切断电源。
今天主要演练:
1打开消火栓门,两人合作接枪头与水带,水带与阀门。特别注意不动阀门。(因为我们是演练,阀门经常动会造成漏水)。
二是灭火器使用方法:
1、右手拖着压把,左手拖着灭火器底部,轻轻取下灭火器。使用之前应将灭火器提至火起的上风位置,先将灭火器上下颠倒几次,使干粉松动,以免干粉结块喷不出。
2、右手提着灭火器到现场
3、除掉铅封
4、拔掉保险销;
5。左手握着喷管,右手提着压把
6。在距离火焰两米的地方,右手用力压下压把,左手握喷管前端对准火源根部;喷管左右摆动,喷射干粉覆盖整个燃烧区。扑救地面油火时,要平射(不要直接冲击油面,以免引起油液,左右摆动,由近及远,快速推进,注意防止回火复燃。
强调:
1)拔掉保险销
2)选择上风方向
3)扫射边缘根部(液体)
4)对准燃烧最猛烈之处(固体)
需要说明的是:我们常用的是ABC干粉灭火器,主要适用于A类B类C类火灾和带电火灾。火灾的分类:按燃烧物质的特性分为A类(固体物质)、B类(液体)、C类(气体)、D类(轻金属火灾)、E类(带电火灾)。D类火灾,如钾、钠、镁、钛、铝镁合金等火灾,多因湿、遇高温自燃引起,灭火时忌用水、泡沫及含水性物质,也不能用卤代烷、二氧化碳及常用干粉灭火器,一般用干沙掩盖的方式。
三、说明演练分组与安排,促使演练有序进行。
会后我们首先进行灭火演练。
时间:下午14:50——15:10;大约二十多分钟。
地点:女生公寓楼(若兰楼)北喷泉广场。西北餐饮人员,东北其他,分四个大组。
位置:要求:
1、总务处准备好演练物品,综治办准备好灭火器、消防水带等。
2、各组按顺序进行,各组主任按顺序和位置做好组织。
3、两人共用一个灭火器。
4、应在充分了解使用方法的情况下进行。
5、技术指导做好指挥。
6、演练结束,把消防水带放回原位置,综治办保证灭火器尽快充粉。
灭火演练结束后,进消防栓对接演练:
时间:12月日(星期)下午15:15——15:45;大约半小时以上分8个小组。
地点:女生公寓楼(若兰楼)和西餐厅。
要求:
1、技术指导与各组主任做好组织。
2、各组按顺序各规定位置进行。
3、每小组使用一个消防栓。
4、应在充分了解使用方法的情况下进行。
5、不得转动消防栓阀门。
6、演练结束,消防器械复位,学生处组织卫生净化等工作。
说明:演练结束,各组对所在工作区的消防设施进行检查,把检查情况(位置、正常情况)报综治办。
今天讲座结束,谢谢大家!
安全教育演讲稿 篇3
各位同学:
大家好!
你们都知道生命很宝贵。这个寒假,我怀着好奇的心情读了友人赠送的《生命与安全》教育读本。读完此书后,我想对你们发表一下自己的感想。
生命如此宝贵,地球这个可爱的摇篮,装满了数不胜数的植物和动物,因为有他们的.存在,这个慈爱的母亲才散放出耀眼的光芒。
就是因为这样,你们更要遵守交通规则,保护自己这微弱的生命。生活中无时无刻教会能让一条生命甚至更多的生命牺牲。
想让自己的生命散放光芒,请小心翼翼的保护自己,给自己一个健康人生。
谢谢大家!
我的演讲完毕。
安全教育演讲稿 篇4
尊敬的各位家长朋友:
大家好!
我代表我园全体教职工感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心,感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的支持,感谢大家在百忙之中抽出时间参加今天的大会。家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者,在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里出国真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨,希望我们能达成共识。
一、注重教师素质的提高
我们非常注重教师素质的提高,定期派教师外出学习、培训,并通过教研、礼仪培训、英语培训、数学培训、学期考核等方式来督促教师水平的提高。通过一系列的规章制度在安全、卫生、责任心、爱心等方面对教师进行强化要求、检测,大大提高了教师的总体素质。这次文艺晚会便会展示我园师生的素质。
二、关注孩子的成长
我们幼儿园非常关注孩子的成长,我们以培养“文明、好学、健康、快乐”的孩子为目标,开设了丰富多彩的课程。除了英语、数学、音乐、美术、社会、卫生等课外,为了满足不同能力幼儿的发展要求,我们还开设了舞蹈、美术、珠心算等特长班,培养孩子们的兴趣、发展孩子们的特长,促使孩子们爱学,喜欢上学,也为孩子们的健康成长提供了广阔的空间。我们知道音乐能启智,儿童的世界里离不开音乐,所以无论是在晨间、午间,还是课上、活动时间我们都提倡老师运用音乐,合理地选择音乐,陶冶孩子的情操,净化孩子的心灵,促使孩子快乐成长。
三、注重习惯培养,科学安排学习
成功学大师拿破仑。希尔说:“习惯能成就一个人,也能摧毁一个人。”其实习惯包括的方面很多,有学习习惯、思考习惯、为人习惯、处事习惯、沟通习惯和爱心习惯等。每一个习惯都要从平时的一点一滴培养起,从家庭教育、学校教育的`各个方面培养起,从社会教育的方方面面培养起。作为幼儿园我们更注重孩子的学习习惯和行为习惯的培养。在小班我们以基本的生活习惯、行为习惯为主,逐步培养孩子的自理意识;中班在小班生活习惯培养的基础上,逐步培养孩子的交往习惯和思维习惯,大班则以孩子的学习习惯和思维习惯为主,做好幼小衔接工作。我们在幼小衔接方面做了很大的努力,也取得了成功的经验。比如,改变作息时间,培养孩子课前准备,课中集中听课,课下休息的习惯,让孩子自己整理书包、干值日、穿衣服等,培养其自理能力,还在倾听能力、注意力、意志力等各方面进行习惯培养。
四、幼儿在园的安全、卫生问题:
我曾经说过,家长不只是给幼儿园送来了一个孩子,而是送来了一份沉甸甸的责任。所以我们特别关心孩子在园的安全问题,但由于孩子年龄小,安全意识差,孩子行为的后果并不能自己预料,所以最常见的磕磕碰碰也偶尔发生。为此我们常给园内的小朋友们上安全知识课,提高孩子们的安全意识。希望家长们也能正确理解安全教育,好好对待安全教育,时时重视对孩子进行安全教育、自我保护的教育。在饮食卫生方面,我园注意食品安全问题,并定时一日三餐做好消毒工作,确保孩子们的健康饮食。
五、创设良好的家庭环境
家长们常说自己的孩子任性、不如在幼儿园听话、不善交往、性格暴躁等。我们就应该多从家庭教育找原因,好好引导,耐心教育。父母是对孩子影响最深的老师,你的行为会使他们有样学样;家庭教育是孩子最好的学校,良好的家庭环境会促使孩子的良好性格形成。马克思说过:“父母的职业是教育孩子。”所以,孩子的成功便是你的成功。
正所谓,一切为了孩子,为了孩子的一切,我们共同努力,把我们的孩子教育好,培养好。最后让我再一次感谢大家对我们工作的关心与支持。谢谢大家!下面请大家好好欣赏活泼可爱的孩子们的精彩表演。
安全教育演讲稿 篇5
亲爱的同学们:
火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。
基于此,为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,我们准备了这次《防火安全》的主题班会。在这次班会上,我们将通过各种形式来掌握防火安全知识,从而避免火灾事故的发生,确保同学们拥有一个安全的校园环境。所以现在就让我们来讨论一下,如果遇到火灾,我们该怎么办?
1、如果着火了,怎么办?
发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119火警电话,通知消防队救火。
2、初起火灾如何报警?
(1)可向公寓管理人员报警,也可拔打火警电话119。没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远山区,可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,动员乡邻一齐来灭火;
(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、门牌等尽量详细的.地址;(3)尽最大可能说清着火部位、着火物质、火情大小;
(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址;
(5)报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路;
(6)遇有火情,不要围观。有的同学出于好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作,也不利于同学们的安全。
注意:不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警,要加以制止。同时在报警的同时,可在物业管理人员或保卫人员的带领下,就近使用灭火器或开启消防栓进行灭火。如火势较难控制时,除继续千方百计设法扑救外,还应高度重视自身的安全防护。
3、当你遇到火灾时如何逃生?
(1)火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去,但千万不要披塑料雨衣。
(2)如遇到身上着火,可就地打滚,或用厚重衣物覆盖压灭火苗;如遇到在浓烟中避难逃生,要尽量放低身体,并用湿毛巾捂住嘴鼻。
(3)大火封门无路逃生时,可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝,泼水降温,呼救求援;火灾袭来时,身处楼上的人员应判清火情,保持镇静,不可盲目跳楼,可用绳子或把床单撕成条状连起来,紧拴在门窗框和重物上,顺势滑下。
(4)当被大火围困又没有其他办法可自救时,可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号,以便消防队及时发现,组织营救。
同学们,火是人类的朋友,它给我们带来了光明和温暖,带来了人类的文明和社会的进步。但如果失去控制,酿成火灾,就会给我们造成巨大的损失。“防火安全,重于泰山”,一句话说明了防火安全的重要性和必要性。可就是有些人总是存有错误想法,总认为防火天天讲,天天搞,没有什么大不了,不必大惊小怪,从思想上根本就不重视防火安全,麻痹大意,最终埋下了火灾隐患。
就像同学们说的那样,我们用打火机点燃香烟、用天然气生火煮饭等等,都离不开火。既是如此,我们就应该更加明白:火的属性是双重的,火不但可以是吉祥之鸟,又可以是凶残之虎。从这意义上说,现代火灾大都不属于天灾而属于人祸,这就需要我们对火有更理性的认识,也需要我们掌握一些消防安全常识。
所以,作为学生的我们,一定要掌握好消防安全防范措施,提高消防安全意识。有安全保障,争当消防安全小卫士。
谢谢大家!
安全教育演讲稿 篇6
亲爱的父母和朋友:
大家下午好!非常感谢家长在百忙之中抽出时间,不怕冷,和我们所有的老师一起来我们学校关心孩子的人身安全;连日来,我们身边的河南省校园学生12月14日被砍伤,江西某私立幼儿园校车12月24日9点翻塘,河北某高中门前学生当天12点被车撞;学生的生活与许多家庭的幸福和悲伤息息相关。为此,我校专门召开了这次家长会,希望家长和朋友们认真倾听,重新审视:
1,我们孩子上学和放学选择的交通方式是否安全。你接送的车辆是否安全合格。委托接送孩子的亲友是否能担当重要责任。父母必须确保他们的'孩子安全往返学校。
2、禁止儿童乘坐“黑车”(即报废汽车、无驾驶证车辆、未经公安交通管理部门和教育局批准接送中小学生或放学儿童的车辆)。严禁学生乘坐农用车、超载车辆、无证报废车辆和人力三轮车。
3,家长应注意学生的食品卫生和安全,教育学生不要带零食进入公园,不要在游泳摊位为学生购买零食。如果学生在吃零食时发生安全事故,应该承担自己的责任。
4,在校学生在玩耍过程中,难免会出现这样那样的纠纷和矛盾,产生一些小摩擦,家长之间要互相包容。如有特殊情况,应及时找老师反映情况,不能擅自找孩子解决,造成不良后果,自行承担责任,学校会指派派出所追究其责任。
5、坚持每天提醒孩子交通安全。及时杜绝交通安全隐患。
6、加强孩子的安全意识,教育孩子不要去悬崖峭壁、运河、水坝、池塘等危险的地方;不去工地;不要越过高速公路围栏;如果学生骑自行车,要教育孩子无人骑;在十字路口下车;紧急情况下及时通知家长或老师;不要骑得快,不要在路上骑得快,不要骑自行车;学生不骑自行车的,要教孩子走路时走右边;不要乘坐任何车辆;路上别玩了,别玩了,别打架,别追了;遇到车辆时,应停在路边,跟在车后走;在家里,一定要做好冬季取暖安全卫生防疫,防止煤气中毒。
为了充分发挥家校合作的作用,进一步做好学校后期的复习和考试工作,结合目前情况(在保证安全的前提下,做好教学工作),我校再次与家长和朋友沟通,具体内容如下:
1、上学时间是早上7: 30——11: 50,下午13:50335416:20。请家长朋友督促学生按时到校,督促学生回家路上的时间和回家后的作业。
2、离期末考试只有20多天了。希望家长和朋友能抽出更多的时间和孩子交流,帮助孩子分析和制定后期的复习计划,争取在考试结束时取得更好的成绩。
3、学校会对这学期成绩优异,进步很大的学生进行奖励。我希望这个活动能激发学生的学习兴趣。希望家长朋友积极配合,鼓励学生。
4、监督学生的爷爷奶奶,请饭后监督学生学习,检查学生作业是否完成;请注意西边的安全
5、学生离家(上学)时,请家长朋友做两项检查:检查孩子是否携带管制刀具(刀)、手机、暖手包、MP3、MP4、打火机等违反校规的物品;第二,检查学生的衣着和发型是否符合学校标准。学生回家后,请家长和朋友做三项检查:检查学生是否携带书包,书包中是否有与学习无关的书籍;第二,检查学生的精神状态是否异常;第三,检查学生晚上是否做作业(学科老师每天放学前留作业),是否看书。
根据国务院办公厅《关于20xx年部分节假日安排的通知》,现将我校20xx年元旦放假安排通知如下:1月1日至3日,共3天,1月4日正常上课。假期期间,家长和朋友要做好学生的安全教育,确保学生在假期的安全。
感谢家长和朋友对我们学校工作的支持与合作。你的赞美和认可是对我们最大的鼓励;你提出的宝贵意见和建议,是我们不断分析总结自己的动力;愿我们共同的孩子在未来更好地为社会服务。
安全教育演讲稿 篇7
同学们:
有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金。我说,生命是花,就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。
大家知道,人类最基本的需求——除了对空气、水和食物的需要外,就是安全了。报纸、电视、新闻的内容越来越让人感到恐惧,如火灾、矿难、洪水、海啸、地震、车祸、战争、恐怖袭击、暴力等等,我们已经确信自己生活的环境不能100%的`安全了。
作为学生,一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集,面积狭小的特殊的环境里,安全更是我们的一直关注的重点,国家有关部门为此专门立了相关法律法规,制定了相关条例。如《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等,同时国家也提出了“安全工作责任重于泰山”、“安全第一,预防为主”的方针,同时,国家又成立了安全总局,负责全国安全工作的管理,这说明国家非常重视安全工作。调查显示,我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!楼房拥挤造成学生受伤,课间追逐打闹造成骨折,课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字,这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢?逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提
出了哪些警示呢?希望同学们深思!
最后,让我们牢记“珍惜生命,关注安全”,祝同学们在合心小学美丽、可爱的校园里学习进步,健康成长。
谢谢大家!
安全教育演讲稿 篇8
领导、老师、小朋友们:
我园安全教育活动的主题是“珍爱生命、安全第一”。《纲要》明确指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。因此,加强幼儿的安全教育,增强幼儿的自我保护意识是社会、家庭共同关注的问题,也是每个幼教工作者义不容辞的重任。
我园历年来高度重视学校安全工作,切实将安全工作摆到突出位置。强化日常管理,狠抓各项安全制度和措施的落实,并根据幼儿园的实际情况,将三月份最后一周定为幼儿园的“安全教育周”,以“安全在我心中”为口号,积极有效地做好今年的安全教育周工作,我园全体教职工在思想上高度重视,围绕上级文件的精神,制定出安全教育周工作重点,同时,积极利用身边的资源,请社区民警、总务主任共同参与幼儿的安全教育,本着一日生活中有机渗透的原则,有计划、有目的、分层次地开展一系列围绕交通、饮食、活动、生活常识等方面内容的丰富多彩的`安全教育活动。
3月30日上午9点,随着“着火啦!着火啦!”的呼喊声,正在各班组织活动的老师听到后,迅速组织小朋友每人拿起一条毛巾,打湿捂住口鼻,在老师的带领下紧张有序地从安全通道迅速地弯腰向外撤离,幼儿园的保安人员、厨房师傅、空班的老师等也纷纷拿起灭火器,不一会儿,扑灭了这场“大火”。
同时所有人员也撤离到外面的安全地带,顺利地完成了消防安全演习任务。通过活动,全园师生进一步掌握了自我保护及自救的办法,从而进一步提高幼儿安全意识,营造良好的“安全第一、预防为主”的氛围。
今天我们在此强调开展安全教育活动的几项要求。
幼儿应掌握的安全知识与技能,既包括对自然环境和主体感觉等方面变化(或异常情况)的感知与处理,也包括对社会环境中不安全因素和危险处境的认识与应对。据此,提出如下安全自护的内容:
(一)生活环境中的安全自护教育
◆进餐:进餐或饮水时先用手摸摸碗或杯子,以免烫嘴;不能乱吃或乱喝没有生产标志的东西;不能用牙签剔牙。
◆睡眠:睡前要洗脸、洗脚、漱口;不能含着东西睡觉,不把杂物带到床上玩。
◆行走:行走时手不插在衣兜里;会扶着栏杆上下楼梯;学会靠右行走,不猛跑;过马路走人行横道,注意来往车辆;认识红、绿灯等交通安全标志。
◆药物:学会辨认药物和一些容易与饮料混淆的有害物品,不乱吃药;知道120急救电话,认识防毒标志。
◆防触电:教育幼儿不接触电插头、插座等,不在靠近电源的地方玩耍;知道高压电的标志,并远离它们。
◆开、关门:不在门边玩;不把手放在门缝、抽屉里;知道“安全门”的作用。
(二)意外事故中的安全自护教育
◆防火、防烫伤:不在火源附近玩耍;不玩火柴、打火机和蜡烛;知道衣服着火时迅速浇水并快速脱掉衣服;烫伤后迅速用凉水冲或浸泡患处;知道119火警电话,认识防火标志。
◆防雷电:知道打雷下雨时,不能在大树及高大的建筑物下避雨;不在雷雨天看电视。
◆防洪水:了解自救知识。抓住能浮起来的物品,或上树或爬到地势较高的地方。
◆防地震:了解地震发生时的一些现象。进行简单的自救训练。
◆防拐骗:知道自己及父母的姓名、家庭住址、电话号码,知道父母的工作单位;不接受陌生人的玩具、食品,不跟陌生人走;遇险时,会用电话呼救;知道报警电话110。
◆防异物吸入:不将别针、硬币、小玻璃球、钮扣、黄豆等放入口、鼻、耳中;不将气球的碎片放入口中倒吸气。
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