校园演讲稿

时间:2024-10-11 06:08:53 演讲稿 我要投稿

【精华】校园演讲稿模板汇编9篇

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在不断进步的社会中,演讲稿使用的情况越来越多,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编收集整理的校园演讲稿9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】校园演讲稿模板汇编9篇

校园演讲稿 篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好,我是七年级五班的郭子祥今天我演讲的题目是:言行规范 完善自我。

  作为一名中学生,我们要时刻注重自己的言行规范。因为我们的一言一行代表着素质高低,代表着你在别人心目中的形象与地位,所以规范的言行是非常的重要。

  俗话说:“无依规矩,不成方圆。”国家,要有法律制度;社会,要有各项道德规范;同样,学校,因为有了言行规范才能保障同学们的`利益,才能形成良好校风、学风。试想,学校如果没有了、校纪校规,必将陷入混乱当中,良好的校风、学风无从谈起。因此言行规范,对我们健康成长是十分重要的。

  作为新时代的我们,不仅要学习文化知识,更重要的是品德与素质修养要高,努力做一个积极向上,文明的人。同学们是否都完全遵守行为规范了呢?我们学校如此美好,但也有些不和谐的现象:有些同学不讲卫生;有些同学说脏话;有些同学不按时完成作业,甚至还弄虚作假,自欺欺人……。这些行为肯定会影响我们的美好未来!我们要摒弃这些不良行为。

  有了规范,才有我们的自由与快乐。同学们,不要把规范看作束缚,用我们最自然的心态去接受,去遵守它们,曾子曰:“吾每日三省吾身”。勿以善小而不为,勿以恶小而为之,让我们用实际行动为创建和谐校园贡献我们的力量吧!

校园演讲稿 篇2

尊敬的评委,亲爱的同学们:

  大家好!我是来自水资源水文***班的张倩。今天我演讲的题目是:《扬起和谐的风帆,驶向和谐的彼岸》。

  风可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的辽阔;天可以不懂雨的.落魄;泪可以不懂眼的脆弱。但我们不能不懂精神文明的追求,不能不懂和谐校园的需求。

  创建和谐校园,需要和谐的师生关系。"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"。这是对老师的评价。一日为师,终生为父。父母给了我们生命,老师给了我们知识。因此,我们应该尊重老师,理解老师,使师生关系和谐融洽。

  创建和谐校园,需要从"小"做起。一个系部,一个班级,一个宿舍相对于整个学院而言无疑谓之"小"。宿舍亲如一家,班级团结互助,系部共同进步,这才是和谐之所在。

  创建和谐校园,需要建立和谐的同学关系。路径窄处留一步,与人行;滋味浓的减三分,让人嗜。严于律己,宽以待人,只有这样,和谐校园的乐章才能奏响。

  创建和谐校园,需要从"我"做起。水滴的汇聚才有了大海的澎湃;树木的汇聚才有了森林的风采;日月星辰的汇聚才有了天空的胸怀。

  和谐是歌,高亢而激昂,但需要你的欣赏;和谐是花,美丽而芬芳,但需要你的护养;和谐是海,辽阔而奔放,但需要你的徜徉。

  用我们的智慧与勇气,扬起和谐的风帆;用我们的激情与青春,越过汹涌的大浪;用我们的朝气与活力,搏击猛烈的风雨。当我们驶向和谐校园的彼岸时,我们可以自豪的说:"北大如何,清华又怎样,我无悔,我是黄河人!"

校园演讲稿 篇3

  树立良好校风学风 构建平安和谐校园 蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。

  老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

  花开的日子我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱; 花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想; 花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。

  构建和谐校园需建立和谐的师生关系。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的'学习氛围。

  构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。

  构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。

  构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。

  同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。

  用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。

  花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习; 花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操; 花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。 未来不是梦,今天,在我们手中。

校园演讲稿 篇4

各位老师,各位同学:

  大家下午好!

  今天我演讲的题目是《构建精神家园,打造书香校园》。南宋著名的哲学家、教育家朱熹有一首著名的小诗《观书有感》,想必大家都很熟悉:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问哪得清如许?为有源头活水来。这首诗,看似一首山水诗,其实是一首凝聚着作者多年读书心得的哲理诗。它告诉我们读书的重要性。

  教师,是精神文明的播者;园,是精神之花绽放的摇篮。

  所以,我认为,没有了阅读,我们教师的精神家园一片荒芜;没有了阅读,学生的心灵世界杂草丛生。那么,教育的目的是什么?从本上来说,就是教会学生如何读书,培养他们的学能力,就终生读书的人。本身从事教育行业,身为教书的人,理所当然,要成为爱书、读书的表率,成为学生和社会的楷模。但遗憾的是,我们有的人很少读书,更不用说养成读书的惯了。

  业内同行常常说,要给学生一杯水,自己先有一桶水。从“师者所以传道、授业、解惑”的作用来看,是这个道理。但我更欣赏“老师一杯水,换来学生一桶水”的提法,这是从启发学生的创造力说的。但无论从任何角度来看,既然选择了教书的职业,就必须让自己的“水源”充沛,水平不断提高,储量日益深厚,蓄厚积而待发,才能润泽更多的心灵,达到“风调雨顺、水到渠成”的教育效果。

  教书人的“水”从何而来,不是“黄河之水天上来”,也难以“不尽长江滚滚来”,只能是涓涓细流,千淘万滤,是学来、读来、积来的。读书,是最为便捷的路径,正如朱熹所言,为有源头活水来。日积月累,细水长流,“读书破万卷,下笔如有神”,而不至于捉襟见肘、江郎才尽。我切身体会到,这些年的每一点进步,可以说,都是我坚持经常读点书的回报。因为热爱读书,你就拥有了一颗丰盈的心;让学生热爱读书,你便收获了一路的成功。

  所以我认为,优秀就是培养好习惯,而成功就是把好习惯坚持下来。我们作为教师,一定要培养学生良好的读书习惯。因为读书,是孩子们净化灵魂,升华人格的一个非常重要的途径,也是孩子成长必需的心灵的鸡汤。对于孩子的成长而言,主要任务就是读书。但现在学生忙碌的生活紧张的日程,让他们除了读教科书之外恰恰很少读书。可是我们都不难发现,凡是读书多的孩子,一般来说,其视野必然开阔,其精神必然充实,其志向必然高远,其追求必然执著。一个人的精神发展史,就是这个人的读书史,还有什么比热爱读书更能体现出一个学生的品位呢?

  读书对于人的成长是最重要的。世界上那些生命力旺盛的民族一定是爱读书的民族,如犹太人。近代史上三个最伟大的人物均来自犹太民族:马克思以唯物辩证法改变了人类对社会的看法,爱因斯坦以相对论确立了崭新的宇宙观,弗洛伊德以精神分析法让人更准确地了解自身。全世界富有者中,很多是犹太人;诺贝尔奖获得者中,最多的也是犹太族人。是什么决定了他们的成功?是什么铸就了他们的优秀?那就是书籍。

  他们读书态度近乎宗教:孩子刚生下来,就用蜂蜜涂在书上,让孩子舔,意思是读书才能甜蜜。他们也绝不允许把书踩在脚下。他们每人年均读书60本,中国人均只有5本。一个不读书的人是走不远的,一个不读书人也是站不高的。读书跟学历没有关系,书才是真正的大学,才是让人精神成长的乐园,才是一辈子的精神家园。

  宁静才能致远。读书的人生活不一定富裕,但他可能是精神富翁。因为他至少有一颗安静的心,因为精神上的愉悦常常比物质来得重要。

  一个爱书的人,他必定不致缺少一个实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉的安慰者。苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好:“如果学生的智力生活仅局限于教科书,如果他做完了功课就觉得任务已经完成,那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里,有自己的生活。把读书,应视为自己的乐趣。

  所以,我们有必要呼唤读书热潮的兴起,在教育行业,大力倡导读书之风。挤一点时间,少一点闲散,逛一逛书店,去去图书馆,静下心来读书,每月认认真真读它一本书,细心体味个中原委,感悟其间蕴藏的'真谛,撷取书中的精华,擦拭人生之灯的浮尘,让自己获得感动,因为感动是我们生命的养分,让我们的生命在感动中一次次得到升华,由此也让更多的学子,喜欢阅读,让读书成为他们终身的习惯。因为你的行动对学生来说就是最好的语言,你的人格魅力也许就是学生的奋斗的动力。

  千淘万滤虽辛苦,吹尽狂沙始到金。读书吧!这是我们自己可以把握的机遇,是创造和识别机遇的基本准备,当真正的机遇到来之时,才不会因为准备不足而失之交臂,也不会在“嗷嗷待哺”如饥似渴的学生面前露怯,从而多了几分的底气。

  为自己、为学生、为未来读书吧!养成读书的习惯,来成就我们为之终生奋斗的光荣的教育事业,让我们教师远离庸俗一点,离高雅近一点;让教师少点铜臭味,多一点书卷气;让教师远离低级趣味,读书会使我们的生命有滋有味;让教师心中永远有追求,让我们的精神家园鸟语花香。让我们的校园在书香的涤荡里走过每一天!

  我的演讲完了,谢谢大家!

校园演讲稿 篇5

  绿色让我们想起环保。环保是生活点滴积累的。让绿色进入我们的校园并不难。看,最后一步的角落全是绿色。

  乍一看,原来我们的小绿志愿者在“美化”我们的操场!看,风在擦拭他们的汗水;云彩为他们歌唱。好像是在感谢他们的辛苦,制造绿色洪水。看,不仅我们的绿色小志愿者在努力工作,我们的爱心小组的学生也在努力保护小动物。看,那些充满活力的.小动物,在同学们的精心呵护下,变得更加活泼有活力。这完全是因为我们这个小慈善俱乐部的成员。因为你让小动物们有了一个稳定的家,也因为你让最后一步充满了爱和温暖。旋律。打扫校园、捡垃圾、保护动物是我们义不容辞的责任。这些东西只是一点点努力,何乐而不为呢?让绿色进入我们的校园并不难,只是你行动的一瞬间。

  我们学校为环境保护做了很多事情。除了绿色志愿者,爱心少年团还有环境知识竞赛、环境报、环境讲座、环境绘画、环境作文等多种形式。

  上周,我们学校举行了一次环境知识竞赛。这次环境知识大赛在我眼里不是竞赛,因为它让我明白了很多东西。让我明白了环保的重要性和非环保的危害;它让我收获了很多环保知识;它让我意识到环境保护不仅是为了我自己的利益,也是为了每个人的利益。如果每个人都为环境保护做出贡献,世界将会有一个更美好的明天。环保不是伪装出来的,而是一点一点创造出来的。

  让绿色进入我们的校园!让环保传遍美丽的世界!让我们的校园充满绿色!让我们让我们的世界更加美丽。

校园演讲稿 篇6

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我们演讲的题目是《让校园成为缤纷的舞台》。

  从迈进校门的那一刻起,感觉校园就是给予我们知识的殿堂;就是教导我们做人道理的明镜;就是引领我们健康成长的指路明灯。更觉得校园是让我们展现自我风采的缤纷舞台!

  课堂就是校园中的一片小舞台,只有40分钟,但是足以让我们展现自我。语文、英语学科课前三五分钟的精彩演讲;体育课上奔跑拼搏的矫健身姿;音乐课上婉转动听的天籁之音……

  每个人都是生活的演绎者。舞台上的我们不一定多么绚烂夺目,只需老师讲课时一个专注的眼神,每份作业上工工整整的字迹,小组讨论时落落大方的'发言。看似细微的一点一滴,因为每位同学的认真准备与付出而愈发出彩,凝结成我们最缤纷的校园舞台。

  丰富多彩的社团活动就像一颗熠熠生辉的明珠,同学们自己创办,自己规划,是校园中同学们展现自己的最美舞台。由绿洲社团制作的校园杂志《绿洲》,收编美文,集结佳作,深受广大师生欢迎——这,是文学的舞台;

  绿风社团高举“保护环境,创建绿色文明校园”的旗帜,每天的垃圾回收工作不仅美化了校园,也通过所得善款资助了大山里的少年儿童——这,是心灵的舞台;

  漫画社一幅幅美轮美奂的画卷,舞蹈社女孩们的优美舞姿,外语协会语调优美的外语阅读——这,是艺术的舞台。

  在济外,各种大型活动是这个缤纷校园中最令人瞩目的舞台。爱心捐款中,我们用一声声真挚的祝福托起一份不灭的希望;

  秋季运动会上,我们用奋勇拼搏奏响青春的主旋律;

  冬季四项比赛上,我们用激情与勇气战胜寒冷,挑战自我;

  合唱比赛上同学们引吭高歌,动人心弦,余音绕梁;

  舞蹈比赛上舞蹈者翩翩起舞,一举夺魁;新年钢琴音乐会上一个个跳动的音符,如同珍珠落在玉盘,清脆悦耳;

  外语艺术节上的英文歌曲串烧、诗朗诵、小合唱;和外语电影配音大赛上精彩生动的声音,尽情展现各种语言的魅力……这些都是同学们的积极参与,精心准备,用信心与热情点燃的缤纷舞台!

  缤纷的校园舞台,每个人都有自己所不知的潜力等待挖掘。无论成绩如何,我们都可以用自己的特长,自己的才艺和自己那一份热爱校园、愿为校园献力的心来为校园增光添彩。

  如果说青春如一首歌,优美婉转,那校园就是最广阔的舞台,在这里我们放飞青春,让它在理想的天空中更加嘹亮。

  如果说青春似一首诗,回味无穷,那校园就是最纯真的舞台,在这里我们放飞青春,让它在梦想飞翔的山谷中回声不断。

  如果说青春像一幅画卷,绚丽多彩,那校园就是最清新明动的舞台,在这里我们放飞青春,让青春自由地飞翔!

  同学们,拿出你们的热情,献出你们的力量,在校园这个缤纷的舞台上尽情谱写青春的华章!

校园演讲稿 篇7

  您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗?您想拥有一个环境优美、充满生机的校园吗?那么让我们携手同行,从我做起,讲究卫生,美化校园,为自己营造一个和谐美好的家园。

  校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。优美的校园环境,会使我们在学习、工作时,心情舒畅;优美的.校园环境,会让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的校园环境,彰显每个人的素质,体现整个学校的道德风貌;优美的校园环境,为我们学习进步创造良好的条件,有利于我们培养高尚的道德情操;优美的校园环境,让我们谦让有礼、学会做人;优美的校园环境,让我们时刻如沐浴在阳光之中,温馨融洽。

  可是,美丽的校园也存在着一些不和谐的音符,在教室里,遗落在课桌上、地上的垃圾比比皆是,有话梅核、瓜子壳、糖纸等。在校园里,随处可见同学们丢弃的饮料瓶、纸团和各种食品的包装袋。这些都是少数同学“赐予”的“点缀”,每当风一吹,这些“点缀”在校园里就会张牙舞爪,为所欲为。所有这些,都与我们美丽洁净的校园是极不相称,与我们追求美好环境的愿望大相径庭。我相信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地、纸屑纷飞的环境中学习与生活。

  既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境,那么就不要只图自己“顺便”,且为绿色校园行个方便,真正做到“学校是我家,清洁靠大家”。对校园的一草一木,我们都有责任爱护它。校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志。因此,美丽校园的洁净需要我们大家共同去精心呵护,共同去创建和维护。所以每个同学都应该做到:不乱丢果皮纸屑和残渣废物;不践踏草坪,不摘花摇树;弯个腰,伸个手把自己脚下的垃圾捡起来;自觉维护校园的清洁卫生,做好班级、校园的值日工作。

  “鲜花还要绿叶扶,校园更需同学护”,作为学校一员的我应该为学校的环境保护贡献一份力量,以爱护校园环境为己任,自觉维护校园清洁卫生,养成良好的卫生习惯。让我们从点滴做起,从我做起,从现在做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。为共同营造出一个美丽温馨、干净整洁、积极向上的校园环境而努力。

校园演讲稿 篇8

  当阳光从山上慢慢照进森林的时候,大叔对柏树爸爸说:“柏树哥哥,我们的家什么时候才能平静下来?昨天,一半的森林被人类烧毁了。我该怎么办?”“嘿,对!”柏树公公看着对面被烧得够呛的同伴,叹了口气。

  近年来,受风暴、泥石流、地震等自然灾害破坏的森林面积不断增加,全球森林覆盖率逐年下降,从而造成更多的自然灾害。但人类不仅视而不见,还肆意砍伐、放火,给森林带来更大的危害。重要的是要知道,森林作为地球上可再生自然资源和陆地生态系统的主体,在人类生存和发展的历史中发挥着不可替代的作用。它们是氧气工厂、滤尘器、天然水库、天然空调……森林给人类带来无穷无尽的好处!它是整个国民经济持续、快速、健康发展的基础,在国民经济建设中发挥着不可替代的作用。他们默默无私地把自己奉献给人类,却没有得到人类的回报。

  大叔和柏父想了想,忍不住流下伤心的眼泪。就在他们难过的不知道怎么办的时候,一只鸟飞到了很远的地方。这只鸟来到他们面前,看到它的好朋友悲伤地看着远处。随着树木的出现,它看到了远处各种各样的树木,都被烧得伤痕累累。他们曾经是自己的'伙伴,现在都成了灰烬。鸟儿也为树木流泪,为失去好朋友感到难过。然而它突然想起了什么,飞回柏树公公身边,也叽叽咕咕。柏公公听了,不觉笑了。

  原来,鸟告诉它,人类的未来掌握在孩子的手中,人类要想对森林好,就必须从孩子开始。于是,大叔和柏树爸爸邀请所有的树和鸟,用自己的方式吸引孩子们的注意力,和孩子们做朋友,告诉他们如何保护森林。听完大树的故事,孩子们也从自己做起,去做环保小卫士,保护森林,预防森林火灾。孩子也用自己的行为感染成年人,让成年人提高防范意识,杜绝野外用火,预防森林火灾。

  让我们一起大声说:“保护森林是每个人的责任,永远和树和自然做好朋友。”

校园演讲稿 篇9

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天我演讲的题目是《书香润泽校园,阅读丰富心灵》

  五月是花的海洋,五月是歌的世界,五月是瑰丽的诗篇,五月是美丽的画舫。在这如诗的五月,我们同乐学校的“校园图书角”在校领导的亲切关怀下,在老师的悉心指导下,在同学们的积极努力下,于今天正式成立,并成功上架了。这是我们全体师生的一件大好事、大喜事,也是各位同学共享读书快乐,交流读书收获,共同进入读书世界的一大幸事。

  大家都听过一句话:读书破万卷,下笔如有神。书籍是人类进步的`阶梯,是宝贵的精神财富。它记载着人类的文明。读书,既能丰富我们的知识,开拓我们的视野,又能陶冶我们的情操,还能让我们学会思考问题的方法、学到新的本领手捧书籍,就是手捧希望;开卷读书,就是打开世界之窗。开卷有益,一本好书就如明灯一样,能给人以指引。读一本好书,就是交一个品德高尚的有思想的朋友。

  古今中外,大凡有所成就之人,都是热爱读书,与书为友的人,因为在书中,你可以和历史上最伟大的人物交谈,你可以和人类最优秀的思想对话;读书,还能让我们学到最优秀、规范的语言。那些优秀作品,字字句句都散发着珍珠般的光泽。读多了,你的语言也会变得和它们一样精彩动人。一旦与书本结缘,注定就会与幸福结缘,一

  步一步迈向人世间最美好的境界!

  但是我们自己的图书毕竟是少数的,为了让大家读到更多的书籍,所以我们学校成立了“校园图书角”,这样课余时间我们就可以尽情徜cháng)徉(yáng)在书的海洋里。

  那么我们应该如何去读书呢?

  首先,要选择自己喜欢的图书,并且一定要读完,不可半途而废;其次,要养成动笔的习惯。

  俗话说:“不动笔墨不读书。”在读书的过程中,我们要养成记读书笔记的好习惯。遇到好的语句段落记下来,有什么感想记下来,想要仿写也不妨试试。相信这样的好习惯一定会让你受益终生。

  此外我们还要注意爱护图书,要轻拿轻放,看后要摆放整齐。 这些书籍是我们共享的财富,所以不能私自带回家里,更不能据为己有。每天看后要及时归还。

  学校是我家,管理靠大家。希望同学们都做文明读书人,让我们校园溢满浓浓书香,让我们的生活充满阅读的快乐。

  书香润泽校园,阅读丰富心灵。同学们,让我们把握今天,用知识来武装自己,为精神打底,为人生奠基;让我们亲近书本,与经典为友,与博览同行,汲(jí)取知识的灵气;让我们遨游书海,享受读书的快乐,享受生活的快乐;让我们发挥聪明才智,共创人生壮丽篇章。我相信,“校园图书角”的成立,必将使校园书香四溢,花开满园。

  最后祝同学们每天都能收获知识,每天都能收获快乐!

  我的演讲完了,谢谢大家!

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