有关主持人演讲稿模板集合6篇
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在社会发展不断提速的今天，接触并使用演讲稿的人越来越多，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是小编帮大家整理的主持人演讲稿6篇，欢迎大家分享。
主持人演讲稿 篇1
永华呀，记得你私聊时和我说过，你说现在电视台的美女节目主持人在我心中最美偶像女神是鲁豫，你说古代四大美女，闭月羞花，沉鱼落雁和鲁豫也是难得一比，你觉得还是鲁豫更胜一筹，所以下午发了几个字近距离面对中央台主持人鲁我立马想到你曾和我说过的话，我想今天对你来讲真的是个十全十美的日子，因为你见到了你心中电视节目的女神，今天肯定魂牵梦绕，时时刻刻想住的就是你的节目女神了，所以面对强华抛来的绣球你可以置之不理。
面对几十个同学等待你在这十全十美的日子里祝福一下同学群以后有怎样发展得更好你也无动于衷，我心想今天你见了鲁豫肯定是让你流连忘返，回味无穷了，所以一个下午没有出场我也理解，毕竟十年难得一遇，可到了晚上你还没出场，我就奇怪了，我想鲁豫也要下班呀，怎么有那么敬业总在那里展览呢，我又重新看了下你发的几个字是中央台鲁健，我大吃一惊，怎么鲁健都那么大杀伤力，让永华一天都不向群里的.同学打声招呼，他在向鲁健学习什么呢，按道理永华主持的节目已到炉火纯青的境界了，我上次同学聚会我委托他做节目主持人他是发挥得淋漓尽致，相当的出色啊，也许也有美女同学粉丝的效应，他面对美女粉丝是灵感不断，不象我，我是见了美女同学是紧张得说不出话来，所以上次小琴同学说我是话语很少，小琴同学哪里知道我有成人之美呢，我话多了，我不是抢了永华节目主持人的风头码，那搞得整个晚会都不知道谁是节目主持人了，所以人多的时候一定要有主次之份，永华为主，他人为。
好了，闲言碎语说了这么多，目的只有一个就是请我们的永华同学为这个新的一年20xx年看有什么好的美好期许祝愿带给大家，下面有请我们同学群著名节目主持人李永华登台为我们献词，掌声有请
主持人演讲稿 篇2
老师们、同学们：
一个幸福的结尾是一种收获，一个幸福的结尾是一种珍藏，
一个幸福的结尾是一个起点，一个幸福的结尾更是一个希望。
让星光洒满银河，让辉煌写满史册。
将拼搏留给记忆，把友谊变成永恒。
忘不了运动健将们跳跃的身影，这是永驻倩影;
忘不了运动健将们挥洒的汗水，这是闪光雨露;
忘不了运动健将们助威的呐喊，这是河东狮吼。
跳绳、踢踺子、立定跳远让我们脚生功夫，一个动作就是春天里盛开的一朵花;
跳棋让我们大脑闪光，每一步都在寻找人生的定位。
呼啦圈、仰卧起坐让我们腰怀灵巧，活力无限;
拍球、乒乓球让我们手挥艺术，乒乓球、篮球在我们的手掌内飞舞;
拔河比赛让我们力拔泰山，一条绳索引领着我们的行动方向。
现在，我宣布：监师附小第三届趣味运动会闭幕式现在开始!
大会第一项：请领导小组成员到主席台就坐。
大会第二项：请裁判长杨威老师宣布团体比赛获奖班级，请获奖班级班长上台领奖。
让我们把真诚的掌声送给他们，希望他们能够百尺竿头，更进一步。
大会第三项：请蔡校长致闭幕词。(掌声欢迎)
校长的讲话很精彩，让我们再一次用热烈的掌声对他表示感谢。
今天，童年点燃激情，飞越千山万水。
今天，童年相约未来，超越梦想无限。
大会第四项：请彭校长宣布运动会闭幕。
老师们，同学们，在今后的`征途上，我们肩负的历史使命更光荣神圣，面临的任务更艰巨。
让我们以这次运动会为新的起点，进一步发扬团结拼搏，奋力争先的精神，迎着朝阳创一流，昂首阔步迈向更加辉煌的明天!
活动到此结束，分班进教室。
主持人演讲稿 篇3
亲爱的老师、叔叔阿姨、小朋友们：
大家好！
我叫马嘉骏，今年七岁了。今天我站在这儿，心里又高兴又难受：高兴的是我们长大了！过完暑假,我们就要成为一名小学生；难过的是我们就要告别快乐的幼儿园、告别亲爱的老师。
小朋友们，你们还记得我们离开爷爷奶奶、爸爸妈妈来到幼儿园的情景吗？我们很多人都曾经哭闹过，都曾经喊过：“我不要上学！我不要上幼儿园！”是老师们，一天又一天，用她们无私的爱，用她们灿烂的笑，用她们温暖的手感化着我们。她们给我们盛饭，给我们倒水，给我们洗脏脏的小手和小脸，给我们讲故事，给我们扎漂亮的'小辫子，教我们阅读、画画、唱歌、跳舞，她们对我们比妈妈还亲，我们慢慢的喜欢上了幼儿园，到后来深深的爱上了幼儿园，爱上了这个家。
可现在我们就要毕业了，就要离开幼儿园这个温暖的大家庭了。在临别之际，我想代表所有的大班小朋友对幼儿园的每个老师说：“老师，您辛苦了！谢谢您！谢谢您给我们的爱和关怀！谢谢您的教育和培养！老师，我们爱您！”
今天，我们是一只只快乐的小鸟，要在这里起飞；今天我们是一只幸福的小船，要在这里远帆；今天我们是一匹匹奔腾的骏马，要在这里奋蹄。
亲爱的老师，放心吧。亲爱的爸爸妈妈，放心吧。今天的顽童定是明天的栋梁，请相信，未来的路上我们会越走越好。
最后祝愿老师们永远健康，美丽，幸福，祝区委幼儿园的明天更美好? ！！ 谢谢老师！
谢谢大家！
主持人演讲稿 篇4
听大家的汇报交流，想目前我县小学的教育教学形势，我个人的感觉是：很欣慰，很感动；有担心，有忧虑。欣慰和感动的是：目前取得的成效来之不易。事非经过不知难。我们的教育之所以能吸引一批一批全国各地的同行考察交流，这中间、这背后有无数感人的故事在里面，大家一路共同走来，期间甘苦自知。记得《小王子》一书中有一句话：有些东西眼睛是看不见得，真正重要的东西是看不见得，只有用心才能感悟到。记得有位名人曾说过：为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这片土地爱得深沉。随着年龄、阅历的增加，对这些名人名言我们会有更深刻的体会。有人讲，被人感动是一种善良，感动别人是一种能力。我想，自己被别人感动是一种心灵的共鸣，自己被自己感动是一种倾情的投入。近年来，大家一直在不断的呼唤感动，发现感动，也一直在努力的回应感动，创造感动，我们不会忘记，历史不会忘记。非常感谢大家。从大家的汇报交流中，我们对绛县未来的教育充满希望和憧憬。之所说有担心，有忧虑，是因为从新教育实验到新教育，新生活，新生命，从个体到群体、整体，新理念，新思路，新课程实实在在、扎扎实实的有效推进，需要付出非常艰苦的努力，需要大量艰苦细致、默默无闻的奉献，需要长期不懈、坚持不断的用心去做，任何短视的、只向上负责的、急功近利的、只说在嘴上的、都会与我们的追求背道而驰，南辕北辙，毫无意义。
一、关于校长引领
一定要把那些实践证明能够带给学校变化、生机、活力、精神、灵魂的好思想、好理念，持之以恒的坚持下去，融合到、落实到日常教育教学实践中，在自己的生命中活出来。活出来，率先活出来，而不只是写出来、说出来、让别人活出来。首先是在校长和每个引领者的生命中活出来，其次是在日常教育教学实践中活出来。（如：过一种幸福完整的教育生活；只要行动就有收获；只有坚持才有奇迹；教给学生一生有用的东西；无限相信每个教师学生的潜力；没有最好，只有更好，最好是一时的标志，更好是永恒的`追求，让我们做得更好，一天比一天好；守住五颗心：爱心、上进心、责任心、事业心、平常心；建设五化校：净化、文化、信息化、标准化、特色化；有理想才有思想，有眼界才有境界，有思路才有出路，有作为才有地位，有实力才有魅力；让事业体现我们的价值，让朋友了解我们的为人，让社会承认我们的能力；崇尚一流，拒绝平庸，追求卓越，超越自我；想大问题，做小事情，从小事做起，把小事做好。《绛县教育文化质量手册》）
一定要把那些实践证明能够让学生一生受益的好课程、好模式，持之以恒的坚持下去，让学校为了学生教师的幸福，开出一朵，两朵、开出一朵朵美丽、鲜艳、灿烂的花朵来。（如：六大行动；十个一成才行动计划；晨诵，午读，暮省；农历课程；读写绘；生日送诗；每月一事；理想课堂的三重境界，有效教学框架；书香校园；阳光校园；数码校园；文化校园；特色校园；师生共读。）
一定要把那些实践证明能够带给教师发展、进步、成长的好方法，好项目，持之以恒的坚持下去，让教师享受到教育的幸福，爱的幸福，研究的快乐，合作的快乐，努力使教师“痛并快乐着，累并幸福着，难并坚持着”。（如：教师专业发展的三专模式：专业阅读——站在前人的肩膀上，专业写作——站在自己的肩膀上，专业发展共同体——站在集体的肩膀上。三小研究：关注小现象，研究小问题，提出小策略。真问题，实研究。每年全县教师至少共读一本书。校本教研五个一建设。等等）
坚持，坚持不懈，坚韧不拔，坚持到底。把一点做到极致。不要到处打的都是窟窿，浅尝辄止，打不下一口有水的井。要像犟龟一样，像许家园村门外那棵参天的白杨树一样，像东下吕村中那棵巨大的柏树一样，坚持下去，坚持到底，必然会成为一个奇迹，一道风景，一个庆典。
做一个有能力的校长。能力——学习力，行动力，合作力，人格魅力，建设特色学校的核心竞争力。
二、关于以生为本，四课联动，十化课堂
无论是新教育实验，还是四课联动，十化课堂其目的只有一个：为了学生。以生为本乃道德底线，是每个有良知的教育人必须遵守的底线。以生为本是新教育实验、课改以及一切工作的的出发点、落脚点。除了以生为本，为了学生没有任何理由。否则，只能事与愿违，事倍功半，只会是图虚名，招实祸。实践新教育不是为了急功近利，不是为了沽名钓誉，不是为了新教育发起人课题组而实践新教育。实践推广新教育是为了一个宗旨：一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。为了两个目标：让师生过一种完整的教育生活，一种幸福的教育生活；为了三个贴近：贴近教育规律，贴近时代要求，贴近学生实际。为了四个学会：学会学习，学会生存，学会做事，学会做人（四个学会是联合国教科文组织确认为的教育四大支柱）。
如何把以生为本落到实处？要研究学生，理解学生，尊重学生，相信学生。理解学生——每个学生到学校来都希望学好，只要方法得当相信每个学生都能够学好，即使是差生将来也会是有用之才。尊重学生——平等的对待每一个学生，不因为学生相貌、智力、个性、家庭个人的偏见等各种原因，而歧视、不平等、不尊重每一个学生。相信学生——相信是动力。兴趣出成绩。教学有一个人所皆知的规律：亲其师，爱其道。师生关系就是教学成绩。好教育就是让学生相信自己是好人，能成为更好的人。研究学生——要改变目前教育上研究教师多、研究校长多、研究学生少的倾向。以学定教，以学论教，多学少教，先学后教，教是为了不教。
必须清楚的知道什么是四课，四课之间的关系，四课的内涵，四课联动的意义。
我们说的四课是指：课程、课堂、课题、课改。
我们认为，四课之间的关系和作用是：课程是基础，课堂是核心，课题是保障，课改是抓手。课程建设是优质学校创建的前提，课堂活力是优质学校创建的核心，课题引领是优质学校创建的保障，课改是促进三课良性互动、确保课程科学推进取得预期效果的抓手。
所谓课程是基础，就是指学校必须开足开全的课程。一是必须开全国家课程。二是落实好我们新教育实验的地方课程。三是争取开好每个学校的校本课程。基础就是底线，底线必须确保。所谓课堂是核心，成功教育在课堂，素质教育在课堂，教学质量在课堂，教师发展在课堂，学校声誉在课堂，管理秘诀在课堂。我们之所以提出要聚焦课堂，决战课堂，道理就在于此。许多名校、许多优质教育学校，之所以成名、之所以成为优质教育，道理也在于此。在每一所学校都开齐开全课程的情况下，区分学校、校长、教师、学生高下优劣的核心、标志、关键就是课堂教学的效益。所谓课题是保障，也可以换句话叫学习是保障，引领是保障，校长是保障。讲课题是保障，意味着必须把教育教学的问题当课题，要不断解决课程实施中、课堂教学中、课改实践中出现的各种问题，讲课题是保障，意味着校长要重视课题在课程、课堂、课改中的引领作用，促进作用。没有课题引领的课改肯定难以深入，必然半途而废。没有校长的重视支持投入引领，学校科研兴教便无从谈起。所谓课改是抓手，就是讲课改是切入点，结合点，工作重点。抓课改可以起到提纲挈领，纲举目张，四两拨千斤，牵一动百的作用。课改是一个系统工程。课改需要整合、调动、协调、发挥各方面的力量。
课程、课堂、课题、课改四课联动的意义在于，可以使四者互为依存、相生相托，使课程更稳妥，使课堂更有效，使课题更实在，使课改更顺利，较好地适应师生内在的发展需求。
在课程上，我们的任务是：落实好国家规定的课程；开好自己的县本课程，校本课程，特色课程。
在课题上，我们的任务是：有效推进区域新教育实验。
在课堂和课改上，我们的任务是：要全力促进课堂的《十化建设》。
小学的课堂要特别关注：新教育理想课堂有效教学框架、三重境界的实践应用。特别关注：素质教育在课堂的落实。
三、关于开放周和当前工作
开放周对于教育的意义。建立机制，搭建平台，交流展示，取长补短，相互促进，共同发展，均衡发展。
本次开放周的主题：推进底线管理，发现榜样，言说榜样。
本次开放周的内容：选择进入一所学校，透视一个书香班级，听评一节家常课堂，分享一段成长经历，观摩一个特色课程（活动）。
特别提示和解读：本次开放周与以往不同之处在于：选择（推荐和随机抽查相结合、最终抽签决定）进入一所学校，关键是为了了解底线管理的真实情况，了解原生态的日常教育教学实践的情况。向一切只是为了应付上级检查、折腾教师，折腾学生、教育形式主义的东西说不！让一切形式主义的东西成为过街老鼠人人喊打！
当前工作的三个特别注意：特别注意学校人事和财务严格规范管理；特别注意安全稳定师生问题的及时解决；特别注意社区支持和重点工作的成效。
想大问题，做小事情。从小事做起，把小事做好。当前工作的五件实事：一是推荐大家阅读一篇文章：陈玉琨老师的《一流学校建设》一文；二是引领全校教师共同阅读《绛县教育课堂改革专刊》；三是关注学校各项工作底线的落实；四是注意发现榜样，服务榜样，为榜样的成长优化环境，多办实事；五是重视阳光体育项目即校本特色活动项目课程的落实。
主持人演讲稿 篇5
叔叔阿姨，同学朋友们：
晚上好！
首先，我要感谢你在百忙之中抽出时间来参加我的奖励宴会。在此我感谢你（鞠躬）。今天我能站在这里，离不开大家的支持，离不开学校老师的教导，离不开全班同学的帮助。在这里，我要特别提两个人，他们是我的父母，一对平凡而伟大的'父母。说他们平凡是因为他们是默默在千考生背后工作的父母中的两位，说他们伟大是因为他们给了我的好，我一辈子都报答不了他们。所以，我觉得我进入大学后不会懈怠。相反，我会怀着一颗感恩的心去努力，用更好的结果来来回回的向你汇报，回报老师，回报家长，回报社会。谢谢你。
金秋时节，清风送爽。在这个欢乐和成功的季节，在这个播种、寻找和描绘美的季节，夫妇们爱他们的孩子
他被提升到黄凤英，成为第一。风雨交加，艰苦奋斗；硕果累累。在人生的旅途上，我通过自己的努力迈出了坚实的第一步。我相信，灿烂的前景正在招手，开满鲜花的道路就在你的脚下
在未来的学习、工作、生活中，我将能够成为一个自尊、自爱、自立、自强的人；带着甜蜜，带着微笑，带着真诚和祝福，今天，我们相聚在（
），让我们一起举杯，祝贺大家明天更美好；同时，我也祝贺所有的客人和朋友们的幸福、幸福和安康。
主持人演讲稿 篇6
敬爱的老师、同学们：
大家晚上好！
首先，大家用热烈的掌声欢迎在百忙之中抽出时间参加我们数控一班的毕业聚餐的老师们。出席今天毕业聚餐的老师有：机电与汽车工程学院主任（。。。）辅导员（黄慧萍老师 乐继英老师 王飞乐老师） 科任老师（李桂娟老师 成恒平老师 牟乾志老师 徐志斌老师 宋刚强老师 黄绵老师） 让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
斗转星移，日月如梭，三年弹指一挥。今宵我们又欢聚一堂，即使今宵的聚首是为了离别。请数控一班全体同学起立，向细心培养教育我们的恩师们表示最真诚的感谢和最诚挚的祝福。（老师辛苦了）
那么今天，离别在即，我们请老师们给我们些离别寄语好吗？
（那我们先有请主任为我们发言。。。
同学们，我们有请与咱们相处了近三年时间，大家的好朋友成恒平老师发言，大家掌声响起。。。。。。
接下来我们欢迎黄绵老师发言。。。。。。
下面这位老师，在当时给我们讲了很多很多做人做事的道理，大家可能猜到是谁了吧，没错，就是我们和蔼可亲的宋刚强老师，我们有请宋刚强老师发言。。。。。。 说到李桂娟老师，大家印象最深的就是她用她那甜美的声音告诉我们：上课了，大家把手机收起来！我们请李桂娟老师为我们说些话怎样。。。。。。
我想问问大家，哪位老师最爱上课提问我们问题呢？对了，我们请牟乾志老师给我们说说话吧。。。。。。
同学们，一看到徐志斌老师，我就觉得有太多太多的愧疚，我想多数人都有这种想法，那么，我们就再一次请他为我们上一课吧。。。。。
知道我们大一的辅导员是谁吗，是呀，也许她是我们最不像辅导员的辅导员了，她的真心有目共睹。对吧！那为什么大家掌声不响起来呢。。。。。。
有这么一位辅导员，或许大伙一开始觉得他很罗嗦，但是当他离开了华天，离开我们的时候，我们又觉得很不舍得，接下来，我们有请王导。。。。。。 黄导，作为我们现在的辅导员，你为我们付出了很多很多汗水，你也默默承受了我们许许多多的抱怨，作为数控一班的班长，我应该向你深深地鞠一躬，老师您辛苦了！我想，大家也已经迫不及待地想请您上台了。。。。。。
今晚，就现在，老师们送上了许许多多对我们的临别祝福，让我们感触深刻呀！其实还有很多老师因为种种的原因不能来参加这次的聚会，但是给我发来了寄语。我想，正因为有了我们这些敬爱的老师，才有我们今天的成就。）
谢谢老师们对我们的祝福，那么在这里我们也祝愿老师身体健康、工作顺利！ 三年的大学时光转瞬即逝，从刚刚入学到三个春秋后的今天，从一个个对课本知识充满向往的新生，到一名合格的毕业生，生活、学习中的点滴无不凝聚了主任，各位辅导员和老师的心血。是你们教给了我们科学的知识、严谨的态度；是你们让我们感受到了实践的艰辛和成功的喜悦；我们成熟了，因此我们要感谢华天，感谢机电与汽车工程学院的全体老师，在临别之际，我再次代表大家向全体老师真心的道一句：谢谢你们，老师，您辛苦了。
当行囊再次的背起，却发现就要离开；当不经意间转身的回眸一瞥，竟已经成为了永远。情虽难舍，人更难留，一朝话别，各奔东西。是否再次的想起，当年花样年华，踟躇满志地踏进华天的大门；而今也是花样年华，却不得不挥手告别大学的生涯。过去的事情就如梦幻，梦醒时分已是三年。
还清晰记得第一次站在华天大门的'那个瞬间，带着未脱的稚气和对神秘未来的无限憧憬，我们开启了通向光辉灿烂的大门。转眼间，时光的年轮匆匆转过，我们的回忆中多了值得一辈子品味的东西。在这里度过的三年，是我们学习知识的三年，是我们挥洒青春的三年，是我们迈步成长的三年，是我们人生中最宝贵的三年。这一段的青春岁月无疑将成为我们生命中最为珍贵的收藏。我们一定还记得刚入学时的那份悸动与彷徨；一定还记得那段挥洒汗水、灼伤皮肤的军训岁月；一定还记得老师们答疑解惑；一定还记得在教室、实训室、图书馆你我一起听课、看书、实训、闲聊的身影；一定还记得每次完成作业考完试时那份激动与兴奋；一定记得班级运动会时的精彩与搞笑??太多太多的情景值得我们去回忆。这样的三年里，我们学会了分析与思考，学会了竞争与合作；学会了丰富与凝练；学会了理解与宽容；学会了如何定下目标，一步步实现；也学会了如何不断超越自我。如今我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们每一个人心底最深处，那是我们生命中最难忘的岁月。
现在，我们即将离开，让我们认真保存好每张合影，因为合影上的灿烂笑容已经定格在记忆中。
让我们用力拥抱同寝室的兄弟姐妹们，拥抱每一个我们喜欢、我们欣赏或曾经帮助过我们的人，因为很多人，此生将很难再重逢！
让我们对曾经起过争执冲突的人说声“对不起”，不再追究谁对谁错，因为我们不想把友情的缺憾带入今后的生活。
让我们再对每位老师，对校内各岗位上的工作人员说声“谢谢”，因为他们的存在，我们才可以舒心的学习和生活。
也让我们在送别的时候，别泪水涟涟，因为我们应更多的记住彼此灿烂的笑脸！ 面对恩师 ，我们把想说的话总结为8个字：一日为师，终生难忘。面对同窗学友，我们的情感也用8个字来表达：一朝同窗，一世朋友。
今天，只是毕业，我们之间的师生情意、同学友爱将伴随着时间的推移不断升级。在即将踏上新的人生旅途的时候，我们所有人都将记住：没有大海的壮美，可以有小溪的娟秀，没有高山的巍峨，可以有山路的曲折，没有激昂的乐章，可
以有抒情的小调。在以后漫长的人生旅程中，找到自己的方向，做个最好的自我！这样的人生也美丽！
此时此刻，我知道文涛很想用一首歌来表达我们现在的心情，接下来，有请范文涛带来一首《王妃》给在座，掌声！！
同学们，珍惜最后这一次在校期间的聚餐吧，老师们，从现在开始，就让我们畅饮畅谈吧！请示一下老师，我们可以开吃了吗？（可以）好的，服务员，我们可以上菜了，于此同时H201的兄弟们将为我们带来一首歌《奔跑》！请！
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