数学课代表竞选演讲稿

时间:2023-04-14 18:43:41 演讲稿 我要投稿

关于数学课代表竞选演讲稿汇总9篇

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在现在的社会生活中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的数学课代表竞选演讲稿9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于数学课代表竞选演讲稿汇总9篇

数学课代表竞选演讲稿 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学:

  大家好,我今天走上讲台参加竞选数学课代表的职务,我相信凭着我的勇气和坚强的毅力,说不定这次演讲带来了下次的就职演说。

  我是一个三心二意、马马虎虎的学生。虽然在平时我的数学成绩并不是全班第一,数学水平也不像xxx、xxx等同学的成绩那么好,但我有一颗上进心,凭着这颗上进心,我每次数学考试都差不到哪里去,即使有那么一次没考好,我都会自责,不停地想:这么简单的试卷,那么多人都比你考得好,你为什么这么骄傲,又不是数学成绩最好的一个了。

  我们班的`数学成绩并不是很好,几乎每次平均分都比xx班低,在这里,我向丈家提几点意见:1、上课老师讲课曰时,不要做小动作,要认真听讲不懂的就要问,不要不懂装懂。2、每次做作业、考试都要认真又对待,不要马虎。同学们,为了我们班的数学成绩好起来,大家一起努力吧!

  也许有时我因为太激动,说话时伤了你们的心,愿你们凉解。

  如果我当上了数学课代表,我一定加强自我管理能力,如果我没有当上,我也不会气馁,虚心接受别人提出的意见,改正不足的地方。

  希望大家支持我,谢谢!

数学课代表竞选演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫李国昊,我今天竞选的职位是数学课代表。我十分想成为数学课代表,一来是为大家服务,二来是能够以次来促进我更加努力的学习数学,我希望大家能够给我这个机会,这不仅仅是对我的考验,也是对我的信任。 如果我当上了这个课代表,我会好好学习,以身作则,同时我也希望大家能够监督我的工作,如果有什么做的不对的`地方,请大家指出,我会虚心的接受大家善意的批评,不会辜负大家对我的期望和信任。如果我没当上我也不会气馁,我会更加努力,争取下学期能够竞选成功。

  谢谢大家,我的演讲到此结束。

数学课代表竞选演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  在此次竞选班干部活动中,我竞选的职位是数学课代表。今天我有幸参加竞选,感到十分的高兴。

  我是一个极为爱好数学的男孩。热爱数学,乐于助人,团结友爱,尊敬老师这些都是可以用在我身上的四字词语,并且年年被评为班干部。

  我不仅对课本上的知识了解的.深透,还经常钻研奥数题。一共参加过两次希望杯数学竞赛,一次邦德速算比赛,都曾获奖。

  如果我竞选成功的话,我会坚持在有作业的情况下天天收作业;在同学们做题有困难的时候做"及时雨",帮助同学们找到做题的思路;在老师忘拿某样东西的时候,帮助老师跑去办公室拿……

  我还有一个很好的点子。我觉得我们班应该把数学好的同学聚集在一起组成一个数学团队,让彭老师当我们的辅助老师。数学团队要经常讨论和钻研与数学有关的知识和一些有难度的奥数题。

  请相信我,我有实力当这个数学课代表的,请投给我您的宝贵的一票。

  谢谢大家。

数学课代表竞选演讲稿 篇4

  敬爱的老师 亲爱的同学:

  大家好!

  今天有幸可以登上讲台,竞选数学课代表,我相信自己可以胜任这个职位。

  我对数学很感兴趣,每当老师讲课时,我都会很认真的听,所以,我有信心做好这个工作。

  我也十分喜欢奥数,因为它可以带个我无限的快乐,做出别人做不出的题,会有一种无法用语言形容的幸福。

  我的数学成绩比较好,如果有同学又不会的问题,我很乐意帮他解答,帮助他弄懂问题。并且我希望这个职位可以给自己起一个监督的作用。

  虽然我们班的同学数学成绩不是特别优秀,每次都有不及格的。如果我当上了数学课代表,那么,我一定会帮助他们,指导他们学习,让他们可以考出自己满意的成绩。这样,我们的成绩就会有一个突飞猛进的进步。

  与此同时,我也不能放纵自己的学习成绩,必须严格要求自己,带个好头,认真完成老师交代的任务,一定不辜负老师对我们的'期望。如果我当上了数学课代表,在今后的学习中,你们将看到一个不一样的我。

  不过,在满足你们所有愿望之前,你们要把自己手中神圣的一票投给我,谢谢大家的支持。

  我的演讲到此结束,谢谢大家。

数学课代表竞选演讲稿 篇5

  尊敬的老师、亲爱的同学:

  大家好,我今天走上讲台参加竞选数学课代表的职务,我相信凭着我的勇气和坚强的毅力,说不定这次演讲带来了下次的就职演说。

  我是一个三心二意、马马虎虎的学生。虽然在平时我的数学成绩并不是全班第一,数学水平也不像陈卓贤、李向琳等同学的成绩那么好,但我有一颗上进心,凭着这颗上进心,我每次数学考试都差不到哪里去,即使有那么一次没考好,我都会自责,不停地想:这么简单的'试卷,那么多人都比你考得好,你为什么这么骄傲,又不是数学成绩最好的一个了。

  我们班的数学成绩并不是很好,几乎每次平均分都比xx班低,在这里,我向丈家提几点意见:1、上课老师讲课曰时,不要做小动作,要认真听讲不懂的就要问,不要不懂装懂。2、每次做作业、考试都要认真又对待,不要马虎。同学们,为了我们班的数学成绩好起来,大家一起努力吧!

  也许有时我因为太激动,说话时伤了你们的心,愿你们凉解。

  如果我当上了数学课代表,我一定加强自我管理能力,如果我没有当上,我也不会气馁,虚心接受别人提出的意见,改正不足的地方。

  希望丈家支持我,谢谢!

数学课代表竞选演讲稿 篇6

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  我是孙亚楠,竞选本班的数学课代表。

  数学课代表,就是要引导全班同学服务于数学的学习。要做好这项工作首先要不断提高自身的学习水平,而且还要起到带头表率的作用,以此得到同学们的认可,引导和帮助周边的同学对数学产生学习兴趣,以点带面影响引导全班同学共奋进。

  要做到这些工作,不是很轻松容易可以完成的,但我有毅力和决心在老师的指引下做好这项工作,服务于数学领域;服务于全班同学。其中,以点带面的方法是:首先要做到上课认真听讲并做好笔录;对于不会的.或有异议的问题,要及时的请教老师或发起课间讨论小组讨论,让没学会的同学和学会的同学共同参与学习,再将学会的同学分散到个学习小组中进行讨论,形成点到面的扩散,达到帮助同学的目的,带动学习高涨的趋势,对于学习不良的同学做到不鄙视不放弃的原则。

  以上是我的一些想法,当然还需要在实践中不断的发现、总结和老师的指点中不断的提升。希望得到大家的信任和支持,谢谢!

数学课代表竞选演讲稿 篇7

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我叫李钰迪,我要竞选的是数学课代表。我之所以想竞选数学课代表,是因为我喜爱数学,喜欢数学带给我的乐趣。喜爱数学课,喜欢数学老师,我的成绩也不错。

  如果我当上了数学课代表,我会努力提高我的学习成绩,同时我也会尽量的帮助同学解决数学中的问题,和同学们共同研究讨论解题的方法,使我们的数学成绩共同进步。

  我会当好老师的小助手,及时收发作业,还会及时地把作业写到黑板上。如果同学们有数学方面的困惑,我会及时汇报给老师,好让老师及时为我们把题目讲明白,使我们的.数学成绩提上去。

  当然,我知道我还存在许多问题,比如上课不举手回答问题,我当上了数学课代表,我会尽量改正自己的 缺点,会为同学们更好的服务。请大家相信我,把手中宝贵的一票投给我,我一定会努力帮助同学们,当好这个课代表。

  为了能够 胜任这个职务,我妈妈还特意给我报了一个奥数班,希望我可以更加努力地学习,成为一个优秀的小学生。

  谢谢大家!

数学课代表竞选演讲稿 篇8

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我叫常鉴澜,今年12岁,小学就读于泸师附小。今天,我准备竞选数学课代表,原因有3点。1。从上小学开始,我便喜欢上了数学,觉得数学是那么的有趣,再加上老师的栽培、家长的辅导和自己的努力,数学成绩一天比一天优秀。2。从小学四年级到六年级,我都在担任相互学科代表这个职务,因此有一定的工作经验,能够胜任。3。最重要的一点是,我想通过当数学科代表来激励自己,使自己的'数学成绩更加优秀,更加自由地在数学王国里翱翔。

  如果我被选上了,我不会骄傲自满,回努力成为老师得力的小助手。不会辜负老师和同学们对我的期望;如果我没有被选上,我也不会气馁,我会继续努力,克服自身的不足。争取在以后的竞选中脱颖而出。请大家投我一票吧!相信我,不会错的!

  我的演讲完毕,谢谢大家!!

数学课代表竞选演讲稿 篇9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是xxx,竞选本班的数学课代表。

  数学课代表,就是要引导全班同学服务于数学的学习。要做好这项工作首先要不断提高自身的学习水平,而且还要起到带头表率的作用,以此得到同学们的'认可,引导和帮助周边的同学对数学产生学习兴趣,以点带面影响引导全班同学共奋进。

  要做到这些工作,不是很轻松容易可以完成的,但我有毅力和决心在老师的指引下做好这项工作,服务于数学领域;服务于全班同学。其中,以点带面的方法是:首先要做到上课认真听讲并做好笔录;对于不会的或有异议的问题,要及时的请教老师或发起课间讨论小组讨论,让没学会的同学和学会的同学共同参与学习,再将学会的同学分散到个学习小组中进行讨论,形成点到面的扩散,达到帮助同学的目的,带动学习高涨的趋势,对于学习不良的同学做到不鄙视不放弃的原则。

  以上是我的一些想法,当然还需要在实践中不断的发现、总结和老师的指点中不断的提升。

  我的演讲完毕!谢谢!

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