感恩初中生演讲稿

时间:2024-10-25 15:51:30 演讲稿 我要投稿

感恩初中生演讲稿范文汇编六篇

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在发展不断提速的社会中,越来越多地方需要用到演讲稿,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编为大家整理的感恩初中生演讲稿6篇,希望对大家有所帮助。

感恩初中生演讲稿范文汇编六篇

感恩初中生演讲稿 篇1

老师们,同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是:学会感恩。

  感恩,其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢母亲的培养,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。

  宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。

  感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令

  你不断进取、努力。

  感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

  感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。

  感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。 感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。 感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。

  心中有集体,为集体做件事,不是为了回报、感谢温暖的集体么?

  心中有他人,为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么? 有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。

  常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福,学会感谢你身边的`一切,因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久……

  感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐

  开始前,我想先给大家讲个小故事。一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没,许多人都失去了生命,只有九十多人生还。乘客中有一个游泳专家来回游了十几次,在连续救起了二十个人后因过分劳累双脚严重抽筋而导致残废必须终身坐轮椅,他一直大叫着问自己:我尽力了吗!几年后在他生日的那天有人问他一生中最深刻的记忆是什么,他伤感的说:我最记得那被我救起的二十个人中,没有一个人来向我道谢。

  感恩是小德,忘恩是大恶。生活中,总会有许多事情影响着我们的情绪,或喜,或忧,于是,选择一种什么样的心态去面对生活,也就选择了过什么样的一种生活。 感恩,是我对待生活的态度。感恩,并不局限于铭记别人的好处,而是延伸在生活的各个方面中,以及更多,更多。平时,我们是否会受喜怒哀乐所左右生活?喜的时候

感恩初中生演讲稿 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今日我演讲的题目是《学会感恩与爱同行》。

  朋友,如果你的父母责骂了你,你会怎样办如果你的师长批评了你,你会怎样办如果你的朋友背叛了你,你又会怎样办?

  每当此时——你会不会想到一个词,那就是“感恩”。

  说到感恩,我想到了一个小故事。在一个偏僻的山村,有一眼据说很灵验的'山泉,能够医治百病。有一天,一个少了一条腿,拄着拐杖的人很吃力地走向山路。山民看到他,不禁说道:“唉,可怜的人那,难道他想祈求上帝再给他一条腿吗”这句话恰巧被残疾的人听到了,他对山民说:“我不是祈求上帝再给我一条腿,而是感激他的帮忙,让我留有了此刻的一条腿。”

  所以,让我们一齐来感恩吧!感激责骂了你的父母,因为他们成就了你的辉煌今日;感激批评了你的师长,因为他们完善了你的言行举止;感激背叛了你的朋友,因为他们丰富了你的人生阅历!感激所有使你长大成熟的人吧!

  朋友,你可曾听说过xx,这个为资助xx个孩子上学而节衣缩食的爱心歌手。当年他流落到xx时几乎身无分文,一位陌生的姑娘听了他的演唱,被深深地打动了。她不仅仅帮忙他解决了食宿问题,还资助他六百元钱购置西装,使他顺利参加了青年歌手大赛并获得了一等奖的成绩,从此他一鸣惊人。然而不幸是xx身患绝症,即使如此,他也时刻牵挂着失学儿童,哪怕自我负债累累!他是个懂得感恩的人,别人向他伸出过援助之手,他就把这份关怀无私地回赠给了社会:毫不计较个人得失,根本就不奢望有什么回报!

  是啊,我们的生活需要爱,更需要拥有一颗感恩的心!

  记得英国作家萨克雷曾说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最终可能一无所有!

  感恩,是一种美德,是一种方式,更是一种境界。

  感恩,让生活充满阳光,让世界充满温馨。

  让我们感激明月照亮夜空,感激朝霞捧出黎明,感激春光融化冰雪,感激大地哺育生灵,感激这完美的所有!最终,让我们携起手来,学会感恩,与爱同行!

感恩初中生演讲稿 篇3

  大家好!

  若心中有了感恩,我们整个人看起来也会格外的充满着暖意;若心中有了感恩,这世界在我们的眼睛里便柔和了一些。若心中有了感恩,时间也变的更加有了价值。感恩,是一件多么美妙的事情,总能将我们慢慢的变好,慢慢的去温暖整个社会,也让我们每个人的价值得到了体现。

  说到感恩可以体现我们的价值,我想和大家仔细来聊一聊这个点,也许很多同学会疑惑,感恩如何和价值相提并论,拥有一颗感恩之心我们的价值就会上升吗?而我今天要肯定的就是感恩可以提升我们的价值。每个人都是形形色色的存在,拥有不一样的光芒。而我们每个人都是有价值的,无论我们做一件什么事情,它都有存在的'意义,而我们去做它也代表着我们在这个过程中会产生一些价值。就像我们学习一般,我们每天坚持学习是为了什么?不就是为了丰富自己的见识,让自己慢慢增长知识吗?而感恩为了什么?它让我们懂得如何回馈他人,让我们明白在每个人的品格中它是多么重要的存在。

  大家试想一下,如果一个人没有一颗感恩之心,不懂感恩父母赐予的生命,不懂感恩家人的关心照顾,也不懂老师的辛勤教育指导,更不懂朋友的来之不易。这样的一个他,会是一个多么冰冷的人啊!在座的各位同学,你们愿意成为这样的一个人吗?我可以很直截了当的人,我不愿意做这样一个冷血无情的人,我们每个人都是有温度的,身体里流淌的都是我们的热血啊。当我们的身体中每每增添一点感恩之情时,我们就会变得强大一些,拥有一颗更加透彻的心灵,一股更阳光的力量。

  当我们把感恩这颗小树苗种进我们的心里,在努力的为它浇水,让它发芽长大,再等到它结满果实时,我相信我们也会变成一个成功的人。也许我们不会腰缠万贯,名气震天,但我们的生活一定是幸福的、一定是满足的!这是一种好品质所赐予我们的财富啊!拥有一些感恩,让我们变成一个可以在社会上发热温暖他人的人,让我们可以实现自己的品格追求,让我们也明白“感恩”作为一种温暖性质的情感,可以在我们的生活中带来多么大的改变。让我们的心中充满着感恩,无论未来如何,学会感恩他人,我们一定会遇见自己的贵人,也一定会成为他人的贵人!鼓起动力和好奇,让我们一同出发吧!

感恩初中生演讲稿 篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  早上好!我是来自初三(8)班的xx,今天我在国旗下讲话的题目是:《感恩教师》。

  每个人生来就有一种美好的情怀——感恩,而感恩教师是我们人生的必修课。当我们求知的脚步在老师的教育下渐渐敲出步点、走出路线、发出声音,谱写成一篇华彩的乐章时,我们应该饮水思源,不忘老师呕心沥血为我们铺设繁花似锦地康庄大道。

  明代学者罗汝芳年轻时曾拜颜钧为师,颜钧因触犯权贵而被主狱。罗汝芳二话不说,到狱中亲自侍奉老师,颜钧坐了6年的牢,罗汝芳便在狱中寸步不离地侍奉了 6年。他也因此放弃了参加科举考试,晚辈们觉得他太辛苦了,曾要求由他们代劳,但罗汝芳却说:“我的`老师不是你们所能侍侯的”。仍然坚持亲自侍奉。后来,他卖掉田产救出老师,和老师一起退隐归田。享誉盛名的居里夫人回到祖国波兰后,参加华沙放射学实验室落成典礼时,在宴会大厅一角,居里夫人看到了自己的小学教师——西科尔斯卡,便抑制不住激动的心情,飞快地向老师走去,给老师一个热情的拥抱。居里夫人毫不在意老师衣着简单朴素,兴高采烈地把老师介绍给大家,并与与会者一起为老师鼓掌。居里夫人的言行举止,成为世界教育史上一段不朽的佳话。

  古人曾说:“师者,所以传道授业解惑也。”一个人无论学问有多深,地位有多高,成就有多大,都应该感恩曾经悉心教导我们的老师。让我们怀着一颗感

  恩的心,感恩教师,让感恩的情怀在校园里蔚然成风。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

感恩初中生演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!。

  我今天讲话的题目的是“心存感恩,做感恩少年”。

  感恩是一种生存智慧,是做人的道德底线,感受和感激他人恩惠的能力的成长,是一个人维护自己的内心安宁感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩,不仅是一种情感,更是一种行为表现,是以“寸草心”报“三春晖”的赤子之举。感恩有时只需要一句问候,一束鲜花,一个拥抱,甚至一句话,就能传递亲情,表达心意。我们只有学会感恩,才能以平等的`眼光看待每一个生命,尊重每一份平凡的劳动,在未来的生活中少一些怨天尤人的抱怨,而多一份发自内心的满足与快乐。只要我们心怀感恩,我们便会发现,生活原来是如此的和谐和美丽!

  所以,我们要感恩时代,同过去,同上代比生活,比待遇,比条件,感念时代的赐予,在意现在的拥有,增强奉献意识和社会责任意识。我们要感恩社会,感谢大自然对生命之源的赐予,感悟社会的馈赠,学会热爱自然,回报社会。我们要感恩团队,感恩集体的每一个人给予自己的关心,帮助和支持,感念团队共建的每一份荣誉和成功。我们要感恩父母,感念父母对我们生命的赐予和生活的辛酸与沧桑,感谢父母对我们的无私付出和养育之恩,对父母长辈多一份体贴,多一份关怀,多一句问候,尽孝心,重人伦,付亲情。我们要感恩老师,感谢老师对我们心智的启迪和生命成长的关怀,感念老师对我们的辛勤付出和教诲,在感念师恩中崇德成才,奉献社会。我们还要感恩对手,感谢强大的对手给予我们的竞争压力和挑战,感谢对手给予我们学习的鞭策和成长进步的动力,用感恩的心做人做事。

  同学们,如果你心存感恩,当你因没有履行学生的职责而受到老师的批评乃至训斥时,就会放下所谓的面子,不再一意孤行,因为你知道,老师是真心帮助你。如果你心存感恩,放学时哪怕肚子再饿,也不在校外逗留,要按时回家,因为你知道,你的家人在焦急地等你,你的停留会堵塞交通。如果你心存感恩,当同学间有了矛盾,哪怕你再委屈,也会用正确的方法去化解,不是大打出手,更不至于叫校外的人来帮忙搅混水,因为你知道,同学不是敌人,要珍惜这份友情。如果你心存感恩,当你要钻纪律的空子时,就会自觉约束自己的不良行为,因为你知道,集体的荣誉要靠每个成员来维护。亲爱的同学们,让我们一起大声的说:“我们心存感恩,做感恩少年!”

  我的演讲完毕,谢谢大家!

感恩初中生演讲稿 篇6

各位老师同学:

  大家好,很高兴我们又相聚在这美好的早晨。

  美国有个古老的节日——“感恩节”。每逢“感恩节”,美国举国上下热闹非凡;按照习俗,人们前往教堂做感恩祈祷,举行化装游行、戏剧表演或体育比赛,品尝美味的 “感恩火鸡”,借此感谢已经拥有的和即将得到的。

  “感恩节”是美国的,但“感恩”却不分国度。

  全身瘫痪的著名物理学家霍金之所以能克服常人难以想象的困难,创造出一段生命奇迹,源于他怀有一颗感恩的心;被誉为中国的跳马王的著名体操运动员桑兰,由于训练中的一次偶然失误,体操生涯被无情地画上句号,但她并为因此而一蹶不振,从此她重新面对公众的'那一刻起,她的脸上就一直浮现灿烂的微笑,这一切源于她对给予她关怀和照顾的人们心存感激……

  俗话说:“谁言寸草心,报得三春晖、|滴水之恩,当以涌泉相报”。知恩图报是中华民族的传统美德。队员们,我们有责任把“感恩”这个传统美德传递下去。

  让我们感激父母,感激他们给予我们生命,感谢他们搀扶着我们走好每一步人生之路,为我们搭建快乐成长的舞台。

  让我们感激老师、感激他们传授我们知识,让我们拥有智慧,拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。

  让我们感激在我们成长道路上循循善诱的长辈,感激伴我们成长的朋友。

  让我们把“感恩之心”化为“感恩之行”吧——

  让我们回报父母;主动承担一些家务,体验父母的艰辛。减轻父母的负担:努力做让父母放心的好孩子。让我们回报老师:勤奋学习,刻苦钻研,插上创新的翅膀,在知识的海洋里遨游。让我们回报社会:做到不随地乱扔果皮纸屑,还社会一个整洁的环境;夜深人静时把电视的声音开得小些,给邻里一个安静的夜晚……

  感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态,能折射出社会文明的进程。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心,永远绽放出最灿烂的笑容!

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