中学生国旗下的演讲稿

时间:2024-10-11 01:23:12 演讲稿 我要投稿
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关于中学生国旗下的演讲稿汇编六篇

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。随着社会不断地进步,演讲稿使用的情况越来越多,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编帮大家整理的中学生国旗下的演讲稿6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于中学生国旗下的演讲稿汇编六篇

中学生国旗下的演讲稿 篇1

老师们,同学们:大家早上好!

  今天我演讲的题目是《年轻没有失败》。

  就像一个人离不开自己的影子一样,成功也总甩不开失败。尽管人们千方百计地摆脱,然而失败仍然萦绕在每个人身边。或许是生活上的不如意,或许是学习上的困难,或许是运动场上的泪水。然而对于我们——如同旭日朝阳般升起的初中生来说,失败只是迟到的成功。

  如今求学就业的压力越来越大,那沉闷的空气,令我们快要窒息,那单调的生活夺走了我们脸上灿烂的笑容。当你为前方的艰险而苦恼彷徨时,不妨抽出几分钟,静静地闭上眼睛,仰起脸,感受天空中洒下的阳光,让它渗透你的每一寸肌肤。你会感到有一股炽热的血液在你体内沸腾,有一种似火的激情在痛快地燃烧,有一缕阳光般的暖流将你受伤的.心抚慰。而这,正是你所拥有的绚丽的青春。当你因繁忙的学习而劳累时,它会化为细雨,令你重新焕发活力;当你为过去的失败而悔恨时,它会化为光明,照亮前方的希望;当你面对挫折时,它将化为利剑,为你劈荆斩棘。他就像那天空中的阳光,每天都照耀着大地,当你把它忘记时,他就会用那无与伦比的光辉和灿烂告诉你:年轻没有失败。

  所以,请不要为昨日的失败而踌躇,为前方的困难而畏惧。面对挫折,年轻的我们越挫越勇;面对困难,年轻的我们无所畏惧。让我们振臂高呼:年轻的我们没有失败。

  谢谢大家!我的演讲到此结束。

中学生国旗下的演讲稿 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好,今天我国旗下演讲的题目是:《共同携手,预防秋冬季传染性疾病》。

  天气已进入冬季,此时,不但气温下降,而且各种易发的传染性疾病也悄然而至。如何保持良好的健康身体呢?今天,我就要和大家分享关于预防秋冬季传染性疾病的知识。

  秋冬季常见的'传染性疾病有如下几类——

  一、流行性感冒

  这是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性。它的传染源主要是病人和隐性感染者,以空气飞沫直接传播为主,也可通过被病毒污染的物品间接传播。流感病毒主要侵入呼吸道,但其毒素对全身器官有广泛的毒性作用,常有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽与白细胞减少等症状。

  二、流行性脑脊髓膜炎

  这是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病。感染起自鼻咽,侵入血液循环,最终达到脑膜或身体其他部分,产生炎性损害。这种主要侵犯脑膜的传染病多发于冬春季节,发病急,传播快。带菌者和流脑病人是本病的传染源,大多是通过呼吸道飞沫传播而感染。

  三、流行性腮腺炎

  这是由腮腺炎病毒引起的呼吸道传染病。腮腺炎患者和携带病毒者是本病的传染源,由空气飞沫传播。主要在儿童和青少年中发生,常在学校和公共集会场所爆发。开始有畏寒、食欲不振、头痛、低热等症状,其后则出现腮腺肿大等症状。

  面对这些流行性较强的传染病,我们不必惊慌,只要我们预防到位、措施得当,一切都可避免。在这里,我向大家推荐以下几种预防传染病的措施:

  1.注意气候变化,随时增减衣服,避免受凉。因为身体受凉时,局部抵抗力下降,病毒容易侵入。

  2.下课后教室应立刻开窗通风,保持空气流通。

  3.注意生活规律,保证充足睡眠。充足睡眠能调节人体机能,增强我们的免疫力。注意饮食均衡,每天保证适量的水分和营养摄入,多食新鲜的蔬菜瓜果,不吃变质的和制作环境不卫生的食品,以防病从口入。

  4.加强锻炼,增强体质。我们应当积极参加学校安排的体育大课间、体育课、体活课,真正做到“每天运动一小时”,强健体魄、提高自身的抗病能力。

  5.尽量少到人多的公共场所去,更不要接近患呼吸道传染病的人。

  6.服用中药抗病毒冲剂、每天吃几瓣大蒜或几段大葱对预防流感非常有效。

  8.如遇身体不适请及时就医检查。发现病人早报告、早隔离、早治疗、早处理,以免在校园内传播。

  同学们,学校为我们创造了良好的学习条件,为了让我们的校园生活更加精彩,请加强体育锻炼、注意身体健康,抵御传染性疾病,让我们的生活更加精彩,更加平安!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

中学生国旗下的演讲稿 篇3

各位老师,各位同学:

  大家好,我是来自八年级八班的,今天我国旗下演讲的题目是《成功需要永不放弃》。

  转眼间,半个学期在我们忙碌的身影中匆匆闪过。期中考试早已结束了,虽然成绩并不能代表一切,但它却比较客观地反映出我们前段时期的学习状况。它犹如一个标点符号为这半个学期的学习作了一个收尾,或残缺,或圆满。都是一个事实不可改变。

  在学习的道路上,我们同样渴望欢乐,追求成功。但现实总是夹带着挫折、不幸困扰着我们。一次又一次的考试,一次又一次的`失败,像暴风雨似的一次次袭来,常常会给每个人的心里留下沉重的阴影,于是我们想到了放弃,想到了听天由命。

  有的人在逆境中奋起,获得了成功。也有的人没有勇气去正视人生,沉沦下去。然而,生活是严肃的,他决不会可怜懦夫,相反,只会欢迎那些面对挫折,永不言弃的人。

  世界上没有绝对平坦的路,也没有一帆风顺的人生。同学们,现在除了努力奋斗,我们别无选择。奋斗中允许有失败,但不能丧失战胜失败的勇气,奋斗中允许有泪水,但不能像决堤的河水绵延无休。

  学会坚强,具备一份永不放弃的信念,就已经成功了一半。让我们带着这份信念,驾驶着人生之船战胜惊涛骇浪,驶过激流险滩,共同到达成功的彼岸吧!

  我的演讲结束了,谢谢大家!

中学生国旗下的演讲稿 篇4

  人们常说:“父爱如山,母爱似海”,那么师爱呢?师爱是一缕缕春风,让学生的心灵开满鲜花;师爱是一片片阳光,让学生的成长健康完美。沐浴在育明老师浓浓的师爱中,我们幸运,我们幸福!

  校长的大爱给我们指引了方向。开学典礼上,刘校长铿锵的话语犹在耳畔:“育明的教育思想是“以人为本,追求卓越;没有最好,只有更好;考虑将来,终生发展”;育明的培养策略是全面加特长的培育模式,近水要解,远水要续,立足现在,着眼未来;育明的培养思路是:注重身心健康、心理品质,完善人格能力培养,为学生的终身发展服务。”这些话语如强心剂注入我们的血液,让我们拨开迷雾,找到了未来的方向,那就是我们成长不是为今天而是为了明天,我们的成功不仅是家庭个人的荣耀,更是为了民族的荣誉,祖国的'未来。

  老师们的爱为我们保驾护航。听啊,拔河比赛时老师那响彻校园的加油声,看啊,她们虽没手握绳子却使出全身力气的身影。烈日当头,她们早已挥汗如雨,却不停地抚摸每一位同学被绳子勒红的手掌。老师,您可否知道,您对我们的爱太深太深,让我们温暖,让我们的内心充满力量!是谁,单薄的身影坐在阴冷的走廊里为我们批改作业?她不停地呵气,但在每一次呵气后都更加专注,那是我们的数学老师、语文老师、物理老师、化学老师,不,各科老师的身影都时时出现,是什么使你们在阴冷中坚持一分一秒?是您对我们的爱,那无私的爱,那为了我们甚至可以以健康为代价的爱!那爱,让我们学会坚持,永不放弃!

  曾以为,讲台不是舞台,不需要那么多激情,曾以为,舞台上的活力四射搬到现实中,会成为荒谬的笑话。可当我们在课堂上,听着老师把课文读得抑扬顿挫、激情澎湃,看着老师把表情融入文章,醉心其中。这时,即使是那激昂到变了调的声音,慷慨到变红了的面色,也让我们感到无比的神圣。曾以为课堂就是知识的传授,可生物老师那清晰的讲解,歌唱般动听的声音,让我们陶醉;物理老师那幽默的风格,让我们对物理不再畏惧;化学老师严谨的思维,有序的推进,让我们一天一个进步;数学老师课上课下奔忙的身影,让我们无不为之动容,史地政也同样让我们盼望着,享受着老师们的敬业不也正是爱生的体现吗?谁说高中生活苦?谁说高中生活枯燥?沐浴在育明老师们爱的海洋中,我们拥有了最快乐最充实的生活。

  曾经不敢相信那句话——老师是学生最贴心的朋友,可在育明我真正感受到了它的内涵,课下、自习,总有老师和学生促膝而谈,那放柔了的声音总会让我们内心中的真实想法像花儿一般绽放,所有的彷徨无助、伤心挫折便会在老师细腻的爱中烟消云散,拥有了内心的澄澈和力量,我们又怎能不进步呢?

  敬爱的老师们,爱的一点一滴,都让我们深深感动;爱的一丝一缕,都被我们深深收藏。你们为我们付出的太多太多,却从不渴求任何回报。你们对我们的爱早已超越了师生之情,而升华到了伟大的博爱,那种爱是从不偏私的,因为你们视每一个学生都如同子女,都会为他的失败而伤怀,为他的成长进步而倍感喜悦。多么庆幸,我们来到育明,在师爱的沐浴中,我们不再孤单,在师爱的吹拂下,我们茁壮成长,师爱带给我们的不仅是知识的丰富,更是人格的健全和高远的视野。

  敬爱的老师们,再多的语言,也无法表达对你们的感恩;再多的行动,也无法报答你们那浓浓的爱。我们所能做的,就是用优异的成绩来为育明争光,让育明因我们的存在而感到幸福和自豪!谢谢你,育明高中,谢谢你们,育明敬爱的老师们!

中学生国旗下的演讲稿 篇5

  同学们,讲文明、懂礼貌是一个国家和民族进步的标志,是我们青少年必备的一种美德。本学期学校开展争做四好学生活动,目的就是培养我们良好的行为习惯,成为有理想、守纪律、勤学习、勇创造的一代新人。今天我主要讲如何遵守课间礼仪的问题。

  课间休息是为了让同学们修整身心,以便精神百倍的'、更好的学习。多数同学能够遵守课间规范,做有益的活动,例如踢毽子、跳皮筋、与同学交谈、看喜欢的书等,但是少数同学没有安全意识,文明意识淡薄,在走廊上追逐嬉闹、大呼小叫,有时还会撞到老师和同学;还有些同学一下课便拿出小食品,吃完后袋子乱扔,弄得环境脏乱不堪,这些种种表现是和我们倡导的文明新风相悖的。

  同学们,你们既是校园文明的创造者,更是校园文化的受益者。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个学子的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐!不学礼无以立。让我们牢记校园课间礼仪,从我做起,从一点一滴做起,让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根吧!

中学生国旗下的演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是xx班的旗手代表。我发言的题目是《注重仪表,从我做起》。

  爱美之心人人皆有!但是,每个人都认为只有在服装、发型······跟随潮流,标新立异,那样才叫“酷、美”。可是,作为学生的我们真的应该如此打扮吗?

  《弟子规》中讲道,如“冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切。”“衣贵洁,不贵华。上循分,下称家。”所以,穿衣服需注意整洁,不必讲究昂贵、名牌、华丽。穿着也应考量自己的身份及场合,更要衡量家中的经济状况,不要让虚荣心做主。

  而且,我们学校的《学生管理制度》中,清楚地规定:穿戴整洁、朴素大方。头发干净,不烫发或染发,化妆、佩戴首饰。不得将校服裤该为窄裤脚······男生不得留长发、碎发或剃光头、梳分头,女生不穿高跟鞋。在校必须穿着整齐合格的校服,佩戴好校章。

  人靠衣装,马靠鞍。倘若你要了解一个人,就必定先看他的衣着打扮。如你奇装异服、怪发,别人一定不与你为友。你穿着正常规范整洁,你定能结识到许多优秀的朋友。

  美,是一种正确认识美的态度。而不是跟随大众眼光,跟随大众眼中的潮流之美!我们不是不会思考哪个是正确的`。只是,我们的双眼已被太多的色彩迷住了。只有拨开那些色彩,才能认识美。

  所谓:明日复明日,明日何其多?现在,让我们从自身做起,注重仪表,做祖国未来一名合格的接班人。

  仪表是我们自信的太阳,让它给人的第一评价要想好,就必须在仪表上下功夫。它所占用你的时间不多,只要使它规范整洁。它不会使你丢脸,只会让人一下子儿焕然一新。

  所以,注重仪表,从我做起!让我们做一个自信、朝气蓬勃的学生,这样才是祖国的花朵,祖国的栋梁与未来。

  我的发言完毕,谢谢大家。

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